【精選】讓我難忘作文500字（通用41篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的讓我難忘作文500字，歡迎閱讀與收藏。
讓我難忘作文 篇1
記得我讀三年級的時(shí)候，有許多的有趣事，其中一件最讓我難忘。
星期六早晨，太陽(yáng)冉冉升起，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我把該做的事情做完后，立即去收好衣服，把衣服放進(jìn)箱里。不一會(huì )兒我的東西就收拾完了。我急忙鎖上門(mén)，拉著(zhù)行李箱去公交車(chē)站，等公交車(chē)來(lái)臨。我等了幾個(gè)小時(shí)，在幾個(gè)小時(shí)中，我又讀書(shū)又背書(shū)。終于等到公交車(chē)啦！我拉著(zhù)行李箱上車(chē)，我看這個(gè)公交車(chē)里只有兩個(gè)空位置，我急忙做啦，我急忙坐了其中一個(gè)位置。
就在這時(shí)，突然有兩個(gè)人過(guò)來(lái)，一個(gè)是比我小的小孩子，他穿得非常簡(jiǎn)樸。還有一個(gè)大概是七八十歲的老爺爺，穿的非常破爛。我只見(jiàn)那小孩并沒(méi)有坐最后一個(gè)位置，俺老爺爺坐了，那最后一個(gè)位置，當時(shí)我心里想“干嘛不坐最后一個(gè)位置？”我突然醒悟，在心里說(shuō)這么小的小孩都能讓座，我去，比那個(gè)小孩大好幾歲，而我為什么不讓座呢，在這個(gè)里面，它告訴我一個(gè)道理“每個(gè)人都要懂得愛(ài)護老人�！弊屪o老人，而我卻沒(méi)有愛(ài)護老人，讓座給老人。我覺(jué)得非常對不起，公共車(chē)上的老人。還有我要對車(chē)上的小孩說(shuō)“你教會(huì )了我許多道理。，我非常感謝你�！蓖瑫r(shí)也對不起我沒(méi)有給你讓做坐。
同學(xué)們，我要告訴你們，你們要永遠和上老人，不要與他們爭吵、搏斗。因為他們就像我們國家一級保護動(dòng)物熊貓同樣重要。學(xué)們，和尚老人，不要與他們爭吵搏斗，這樣我們就會(huì )覺(jué)得很慚愧，不要鬧們內心慚愧，加油同學(xué)們，我們一定能行。
讓我難忘作文 篇2
今年十一國慶節，我們一家來(lái)到丹頂鶴的第二故鄉－－鹽城。鹽城也是我的故鄉，鹽城景色優(yōu)美，是一個(gè)讓人敞開(kāi)心扉的地方。
到了鹽城，我們住進(jìn)了二爺爺和二奶奶的家里。在二爺爺和二奶奶的家里我認識了一個(gè)新的動(dòng)物朋友，它是一只銀狐犬，它的名字叫圓圓。
圓圓，狗如其名。因為圓圓有一雙烏黑透亮的圓眼睛，猶如一雙烏黑的寶石。耳朵像立體三角形上長(cháng)了雪花或者棉花糖。鼻子上的兩個(gè)孔像兩個(gè)很小的皮球。身體胖胖的白白的。尾巴翹在身上。腿短短的，但跑得非�？�。爪子上有一塊肉墊，所以跑起來(lái)一點(diǎn)聲音都聽(tīng)不見(jiàn)。
剛開(kāi)始圓圓覺(jué)得我是壞人，見(jiàn)到我還會(huì )大喊大叫。后來(lái)二爺爺對圓圓說(shuō)我是好人。圓圓聞了聞我，搖搖尾巴走了。
從這一天開(kāi)始，圓圓就跟我認識了。第二天早上，我吃完飯，先帶圓圓出去在小區里跑跑，后來(lái)我把狗繩解開(kāi)了。圓圓趁著(zhù)二爺爺打電話(huà)的時(shí)候把我帶進(jìn)了一個(gè)叫佳美家的超市，這下二爺爺找不到我們可急壞了，最終二爺爺在超市里找到了圓圓和我，二爺爺說(shuō)：“今天不是你遛狗，而是小狗遛你了，哈哈哈哈！”
圓圓不僅頑皮，它還會(huì )唱歌呢！晚上，二奶奶彈著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的《瀏陽(yáng)河》，圓圓在一旁隨著(zhù)音樂(lè )的長(cháng)短，發(fā)出了高低不同的吠叫聲，我的媽媽還拍了很多視頻呢！
認識圓圓是一件讓我非常開(kāi)心非常難忘的事！
讓我難忘作文 篇3
在人的一生中，有許許多多的事情像沙灘上美麗的貝殼一樣令我難忘，現在我從這些貝殼中揀出最亮的一顆說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)吧！
那一次，我和哥哥準備去火焰山攀山。一路上我興奮得走路都改”跳路“了，我對哥哥說(shuō)：“我保證，待會(huì )兒我一定比你快！”哥哥沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是笑著(zhù)看了我一下。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)后，我們來(lái)到了火焰山下�？吹礁哌_30米的火焰山攀山區，我不禁想打退堂鼓了。哥哥仿佛看出了我的心思，對我說(shuō)：“別怕，有安全帶和氣墊呢！”在哥哥的鼓勵下，我半信半疑地戴上頭盔，系上安全帶，鋪好氣墊。我和哥哥比賽，看誰(shuí)先登頂。三，二，一，GO！我一下子抓住第二個(gè)鐵環(huán)，我毫不松懈，繼續抓住鐵環(huán)爬，哥哥被我遠遠地落在了后面，我回過(guò)頭去，笑嘻嘻地說(shuō)：”來(lái)呀！來(lái)追我呀！“我聽(tīng)到的卻是蚊子般的聲音——專(zhuān)心爬！果然我三心二意導致我被滾石砸了下來(lái)，落下來(lái)的時(shí)候我無(wú)意中抓到了第8個(gè)鐵環(huán)，我說(shuō)：”唉，好險，嚇死我了，總算踏實(shí)了！“我抬頭一看，哥哥卻靈活地躲過(guò)了滾石，看了一會(huì )兒，我領(lǐng)悟到了技巧，于是我開(kāi)足”馬力“沖了，沒(méi)想到我卻抓到了一根草，摔在了氣墊上，我有些想放棄了，哥哥回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“來(lái)呀！你不是很厲害嗎？”哥哥這句話(huà)激怒了我于是我又重新追了上去，一路上我越過(guò)重重障礙，最后終于超過(guò)了哥哥，搶先來(lái)到了終點(diǎn)。在那開(kāi)心地玩了一個(gè)下午，我們又高高興興的回家了。
通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理：努力不一定成功，放棄卻一定失敗。當然，這也是我無(wú)法忘記這件事的原因。
讓我難忘作文 篇4
每天下午放學(xué)后，我都要去學(xué)校對面的佳林托管中心，可是就在一個(gè)星期四的下午，發(fā)生了一件讓我非常難忘的事情。
吃完晚飯，我在托管班的飯堂里跳來(lái)跳去，想要跳上一個(gè)臺階，一不小心被臺階絆倒了，磕到了一個(gè)廢棄的桌子沿上，頓時(shí)一陣巨痛，我感覺(jué)一滴液體從我臉上流過(guò)，就用袖子抹了一下，仔細一看，竟然是紅紅的鮮血！我馬上跑去告訴托管班的唐老師，她們馬上送我去了附近的醫院。
到醫院，大夫檢查了一下傷口，說(shuō)：“你怎么這么不小心呀！”然后開(kāi)始給我清理傷口，我問(wèn)大夫：“會(huì )很疼嗎？”大夫說(shuō)：“我給你打了麻藥，你就不會(huì )疼了�！笨墒菦](méi)想到打麻藥更疼！開(kāi)始縫針了，我感覺(jué)到頭皮一直被人向上揪著(zhù)，我緊緊地握著(zhù)唐老師的手，心里緊張極了，過(guò)了大約十分鐘后才縫合完畢�？p完針后，爸爸媽媽來(lái)了，我看著(zhù)媽媽那痛苦的樣子，我傷心的哭了出來(lái)，醫生說(shuō)我還要打破傷風(fēng)針，第一針打得我就疼的哭起來(lái)，第二、三、四針我都是硬忍著(zhù)扛過(guò)去的，打吊瓶的時(shí)候扎了三針都沒(méi)扎進(jìn)去，護士說(shuō)我的手太肥了，看不見(jiàn)血管，真是雪上加霜��！打完吊針后，爸爸媽媽扶著(zhù)我回到了家。
經(jīng)歷了這件事情，使我明白了在玩耍的過(guò)程中要保護好自己，小心一些。我更感受到了托管老師和爸爸媽媽的關(guān)心，這件事讓我非常難忘。
讓我難忘作文 篇5
每當我看到那個(gè)金光閃閃的小哨子，我便想起了那件令我難忘的事……那是暑假的一天。天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。媽媽讓我去商店買(mǎi)醬油和鹽。我拿著(zhù)錢(qián)，蹦蹦跳跳地走向商店。
從商店里買(mǎi)回了醬油和鹽，我正向家走去。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)細小的聲音：“哎呦！”我轉身一看，是一個(gè)看起來(lái)不過(guò)八歲的小女孩。她摔倒在地上，身旁有一副拐杖，再一看，我不禁呆住了：她的右腿沒(méi)有了了！
小女孩艱難地想站起來(lái)，我撿起了拐杖，遞給她，說(shuō)：“我扶你起來(lái)吧，小妹妹�！彼倚α艘恍Γ骸安挥�，我自己可以�！�
我在一旁看她起來(lái)又摔倒，摔倒又起來(lái)……一直這樣循環(huán)著(zhù)，我多想去幫助她呀�？晌乙婚_(kāi)口，她卻微笑著(zhù)拒絕了。
我看她終于站起來(lái)了，便朝她伸出了大拇指：“你真棒啊�！彼α�，說(shuō)：“我剛出院，醫生說(shuō)，多鍛煉鍛煉就會(huì )慢慢適應的�！�
她又從口袋里掏出了一個(gè)金光閃閃的小哨子，說(shuō)：“我家就在十二號樓上，想找我玩時(shí)就在樓下吹這個(gè)哨子吧，我會(huì )下樓來(lái)找你玩的�！蔽腋吲d的說(shuō)：“十二號樓，我家就在十一號樓呢。我們住得近，到時(shí)候我會(huì )經(jīng)常來(lái)找你玩的�！彼中α�，邊笑邊朝我擺著(zhù)手，一步一步走向了遠方。
這件事，我深深地記在了心里。因為我從這個(gè)小女孩的身上“讀”懂了什么叫堅強，什么叫樂(lè )觀(guān)。
讓我難忘作文 篇6
我，清清楚楚的記著(zhù)那一天，那一天還是進(jìn)行我是小小推銷(xiāo)員”的一天，那一次，團結才成功。
開(kāi)始了，由于我們什么東西都沒(méi)有帶，所以只有一個(gè)人拿了個(gè)話(huà)筒筆，我們辛辛苦苦的給話(huà)筒筆取了廣告，又寫(xiě)了介紹，還好好兒的分了工，但是，這樣，也是沒(méi)有用的，因為……。
論到我們了，我們沒(méi)有什么東西，我拿著(zhù)稿上去了，所以，分數也低了，由于我們準備時(shí)光不想干什么干什么的，所以，我們的準備也不充分，我們各自說(shuō)各自的，但是，我們卻都沒(méi)有創(chuàng )業(yè)，一點(diǎn)兒都不團結，我們下來(lái)了，就看下面的了，我們下來(lái)的時(shí)候，各瞪著(zhù)各，都像是心里怪罪誰(shuí)一樣，我們排到了倒數第一二，個(gè)個(gè)都不高興，現在，在我們心里，就特別的傷心，在第一名的小組的人的心里，一定是很興奮的吧！他們加的分數還特別高。
下課了，我們出去了，我們都快哭了，組長(cháng)已經(jīng)哭了，我們都很生氣，后來(lái)，我才發(fā)現，我們組的二號，根本就沒(méi)有一點(diǎn)像哭的感覺(jué)，他告訴我們，反正這事情都發(fā)生了，我們下一次好好的不就行了，再說(shuō)了，我們就一點(diǎn)都不團結友誼，輸了都怪罪，不好吧！
我就沒(méi)有搭理，過(guò)了一會(huì )兒，我想了想，是有道理，第一名贏(yíng)了也是有理由的，因為他們團結。
所以，我至今都不忘，團結友誼！
讓我難忘作文 篇7
在我的生活中，有一位和我不是親人，卻勝似親人的人給我留下深刻的印象。她就是我的幼兒園老師——黃老師。黃老師的眼睛如秋水，似明星，淡黃的齊耳短發(fā)，白白凈凈的瓜子兒臉。
黃老師給我們上課時(shí)，我們總是聽(tīng)得入迷，她講故事更讓人陶醉，那聲音時(shí)而清翠洪亮，時(shí)而弱小無(wú)助，時(shí)而驕傲無(wú)比，時(shí)而輕松愉快……使我們好像來(lái)到了童話(huà)故事里。
黃老師不僅講故事使人陶醉，而且還像媽媽一樣關(guān)心我。那是一個(gè)星期三中午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。該睡午覺(jué)了，我到廁所去小便，因不小心，我腳下一滑，摔倒了，下巴正好磕到了臺階上，頓時(shí)鮮血直流。我被眼前的一幕給嚇呆了，立刻哭了起來(lái)。這時(shí)，黃老師聞聲趕來(lái)，把我抱起來(lái)，想把我送到醫院�？商觳凰烊嗽�，剛才還好好的天忽然下起了蒙蒙細雨。黃老師把外衣脫下給我披上，冒著(zhù)雨把我送到醫院。醫生給我縫合的時(shí)候，黃老師一直在旁邊安慰我，使我在縫合的時(shí)候忍住哭泣。傷口縫好后，黃老師又把我送回了家，還囑咐我要好好養傷。在養傷過(guò)程中的一天，我在家玩玩具，忽然有人敲門(mén)，我開(kāi)門(mén)一看，只見(jiàn)黃老師左手拿著(zhù)水果，右手拿著(zhù)玩具和零食來(lái)看望我。
轉眼間，我已上五年級了。我的傷疤早就消失了，但黃老師冒雨送我到醫院的身影卻永遠留在我的記憶里，永遠也抹不去。
讓我難忘作文 篇8
夕陽(yáng)隨著(zhù)晚霞的最后一抹酡紅緩緩落下，點(diǎn)綴了天邊，給人一種若隱若現的美感，但今天包括此后所有的晚霞都不及那天絢麗。
沒(méi)記錯的話(huà)，是在不久前的運動(dòng)會(huì )，按理來(lái)說(shuō)，我本該在操場(chǎng)上揮灑汗水，可我卻懦弱地縮在場(chǎng)外哭泣，是的，我輸掉了比賽，那時(shí)的我什么都聽(tīng)不進(jìn)去，甚至覺(jué)得老師和同學(xué)的安慰都是諷刺�？善谶@時(shí)，班里一個(gè)調皮的男同學(xué)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這都贏(yíng)不了，我們班要你有什么用？”我的眼淚再也止不住了，心里總覺(jué)得好委屈。
這時(shí)，一個(gè)少年逆著(zhù)光走向我，遞給我一張紙巾，讓我擦擦眼淚，隨后坐在我身旁�！耙淮涡”荣�，有什么可哭的，以前我也輸過(guò)，甚至在沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)之前不慎絆倒，不僅摔斷了右手，第一名也被別人搶走，你是不是覺(jué)得我特別笨？”
我慌忙搖了搖頭，生怕他會(huì )誤會(huì )，在我意料之外的是，他禮貌地笑了笑，仿佛在講說(shuō)著(zhù)別人的故事，我看了看他的右手，他揮了揮，告訴已經(jīng)沒(méi)事了。
“當時(shí)我在醫院哭的上氣不接下氣，仿佛天都塌了，心情更是跌落谷底，可我的哥哥告訴我：只要過(guò)了這道坎，你就是勝者。希望這句話(huà)對你有幫助�！�
“哥哥告訴我，要心中有光，當別人遇到挫折的時(shí)候你也要把這句話(huà)傳遞給更多有需要的人�！�
我看了那個(gè)男孩一眼，他的臉被陽(yáng)光照耀著(zhù)，閃爍著(zhù)光芒。說(shuō)完，他迎光而去。
天光大亮，他逆光而來(lái)，我迎光而去。
讓我難忘作文 篇9
在我們的社區，我有一個(gè)非常好的朋友。
每天下午放學(xué)后，我們一起玩。我們在一起度過(guò)了一段美好的時(shí)光。我們是三年的朋友了。但有一次，他的行為讓我對他非常陌生。我以為我是他最好的朋友，但有一天他拒絕和我玩。
那時(shí)我才九歲。一天下午，我去和他玩，他拒絕了我。我想知道，我很難過(guò)。通常當我找他的時(shí)候，他會(huì )很高興地回應。今天發(fā)生了什么事?我懷疑地問(wèn)他。他沒(méi)有回答。他只是低下頭說(shuō):“我再也不和你玩了�！蔽液苌鷼�，我拿了玩具就走了。
在附近的草坪上，我看到他和一些新朋友在玩。我想加入他們，但他們誰(shuí)也不關(guān)心我�？吹剿麄兪嵌嗝锤吲d，我什么也沒(méi)說(shuō)。一個(gè)男人回家時(shí)又傷心又生氣。
幾天后，我的老朋友又來(lái)找我。我很高興也很生氣。我怎么能成為一個(gè)男人呢?如果你想和別人一起玩，你應該尊重別人。你不能這么隨便。他看著(zhù)我吃驚的眼睛，羞愧地向我解釋說(shuō)，他的一些新朋友年紀比他大，而且不友好。他們欺負他，打他，罵他。所以他不想和他們玩。最后他說(shuō):“對不起，我們言歸于好吧�！毕肫鹞覀円郧霸谝黄鸬目鞓�(lè )時(shí)光，我原諒了他，不再生他的氣。從那時(shí)起，我們一直是好朋友。
這是我第一次和朋友發(fā)生沖突，所以我有很深的記憶�，F在我們已經(jīng)和解一年多了，沒(méi)有任何進(jìn)一步的矛盾。因為我們都珍惜這份友誼。
讓我難忘作文 篇10
在前年的那個(gè)下雪天，那件事在我腦海中留下了一個(gè)難以磨滅的烙印。
那天，是我所見(jiàn)過(guò)的最大的一場(chǎng)雪。一腳踏下去，還沒(méi)見(jiàn)底，雪卻已到了膝蓋了。馬路兩邊的花草幾乎是和馬路連在了一起，實(shí)在難以辨認。開(kāi)在路上的汽車(chē)只能像“神龍擺尾”一樣的慢慢行駛，更別說(shuō)自行車(chē)和電動(dòng)車(chē)了，幾乎都只能是推著(zhù)前進(jìn)。在路上我和媽媽也心驚膽戰的開(kāi)著(zhù)車(chē)向學(xué)校前進(jìn)。因為是大考前夕，所以不管天氣怎么惡劣，大家都在向學(xué)校的方向前進(jìn)。由于路面積雪很厚，結冰也很厲害，不時(shí)的有路人摔倒，那情景真是有點(diǎn)“慘不忍睹”。我為了放松緊張的心情，向窗外四處張望著(zhù)，沒(méi)想到卻看見(jiàn)了跟我住在同一小區的那個(gè)壞蛋王，正在慢慢地向學(xué)�！芭馈比�。我暗自的笑著(zhù)，壞人有懷報呀！誰(shuí)讓你經(jīng)常用惡作劇來(lái)嚇人，現在你慘了吧，上學(xué)肯定遲到吧！哈哈哈。正當我得意的時(shí)候，媽媽卻把車(chē)子靠邊后停了下來(lái)，請他坐到我們的車(chē)上送他上學(xué)。這下我驚呆了，怎么可能？為什么要幫他？我疑惑不解的看著(zhù)媽媽?zhuān)蓩寢尣焕砦�，她的表情告訴我這是應該做的。
一直等到下午放學(xué)的時(shí)候，我問(wèn)媽媽為什么要幫助他，媽媽說(shuō)：“記人之善，忘人之過(guò)。他以前是不是也幫助我們大掃除？”聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我像是一下子豁然開(kāi)朗了�！坝浫酥�，忘人之過(guò)”這句話(huà)我一直銘記于心。
讓我難忘作文 篇11
在我們小區里，我有一位很要好的朋友。
每天下午放學(xué)，我們都在一起玩耍。我們在一起很開(kāi)心。我們是三年的老朋友了。但有一次，他的作為使我又對他很不了解。本來(lái)我以為我是他最要好的朋友，沒(méi)想到有一天，他拒絕和我一起玩。
那時(shí)我剛剛9歲。有一天下午，我去找他玩，他拒絕了我。我很納悶，也很傷心。平常我找他時(shí)，他都很愉快地欣然而應，今天是怎么了？我疑惑地問(wèn)他，他沒(méi)有回答，低著(zhù)頭只是說(shuō)：“我以后再也不和你玩了�！蔽液苌鷼�，拿著(zhù)我的玩具就走了。
在小區的草坪上，我看到他正和幾個(gè)新朋友一起玩，我想加入他們，可是他們沒(méi)有一個(gè)人理我�？吹剿麄兺娴媚敲撮_(kāi)心，我不再說(shuō)什么，一個(gè)人傷心又生氣地回家了。
過(guò)了幾天，我的老朋友又來(lái)找我。我很高興也很生氣，做人怎么能這樣呢？想和誰(shuí)一起玩，也要尊重別人，不能這樣隨便啊�？催@我吃驚的眼神，他慚愧地向我解釋?zhuān)涸瓉?lái)他新交的幾個(gè)朋友年齡比他大，他們并不友好。和他在一起，他們欺負他，打他，罵他。所以他不想和他們一起玩了。最后他說(shuō)：“對不起，我們倆個(gè)和好吧�！毕氲轿覀儍蓚�(gè)以前在一起的快樂(lè )時(shí)光，我原諒了他，不再生他的氣。從此，我們還是好朋友。
這是我和我的朋友的第一次矛盾，所以記憶深刻�，F在我們和好一年多了，沒(méi)有再發(fā)生什么矛盾。因為我們都很珍惜這份友誼。
讓我難忘作文 篇12
每當我看見(jiàn)別的孩子在父母的懷里撒嬌，看見(jiàn)別的孩子在一起玩耍時(shí)，就會(huì )想起離我遠去的爸爸與表弟劉子豪。而那與他們離別的事，我至今還記憶猶新。
那是2023年的一天，我和表弟正在玩耍，突然傳來(lái)了一個(gè)消息：表弟和爸爸明天就要去美國了！但那時(shí)的我們還小，不明白這話(huà)是什么意思，并沒(méi)放在心上，只讓它左耳進(jìn)，右耳出。直到了第二天早上——
在去福州長(cháng)樂(lè )機場(chǎng)的路上，爸爸媽媽的神情都很憂(yōu)傷，在車(chē)里幾乎沒(méi)講什么話(huà)；可年幼的我和表弟并沒(méi)有察覺(jué)到這一點(diǎn)，仍然在車(chē)上快樂(lè )地嬉鬧······到了機場(chǎng)，在爸爸辦理完登機手續后，我們便用這剩下的一點(diǎn)時(shí)間照了一張又一張的相片。時(shí)間老人太無(wú)情，從我們的身后一分一秒得走過(guò)，很快，出發(fā)的時(shí)間如約而至。無(wú)奈之下，爸爸只好抱著(zhù)表弟，一步一回頭地向安檢走去。這時(shí)，我也明白我們要分別了，眼淚一下子奪眶而出，我大聲地哭喊著(zhù)，使勁地搖晃著(zhù)媽媽的手：“媽媽?zhuān)也灰职趾偷艿茏�！我不要······”而媽媽�(zhuān)瑓s早已淚流滿(mǎn)面。這時(shí)，表弟似乎意識到了什么，邊哭邊喊“媽媽?zhuān)也蛔摺獘寢專(zhuān)也蛔摺保ū淼苓�小，把我的爸爸媽媽以父母喚之），而抱著(zhù)表弟的爸爸，也是一臉的無(wú)奈，一臉的不情愿······
眼看現在快要到中秋節了，都說(shuō)中秋節是團圓的節日，我真想對他們說(shuō)：“爸爸，表弟，你們什么時(shí)候才能回家呀？”
讓我難忘作文 篇13
早晨，媽媽帶我去公園晨跑，公園里晨霧正濃，空氣中散發(fā)出一股野花和泥土的香氣，柳樹(shù)隨著(zhù)輕風(fēng)擺弄著(zhù)她的身姿。
繞著(zhù)公園跑了大半圈，我累得氣喘吁吁，媽媽提出在公園休息一會(huì )兒，我本以為自己起床很早，卻發(fā)現公園里早已聚集了晨練的爺爺奶奶，他們有的打太極拳，有的跳廣場(chǎng)舞，還有的在散步。最引人注目的是一位在地上寫(xiě)書(shū)法的老爺爺，他用一根長(cháng)毛筆蘸著(zhù)水寫(xiě)。我好奇地擠進(jìn)人群，只見(jiàn)老爺爺手中的毛筆，都快和我一樣高了。老爺爺熟練地將毛筆提起，時(shí)而輕落輕收，時(shí)而重壓重旋，老爺爺寫(xiě)的毛筆字個(gè)個(gè)精神十足，剛勁有力。
我歪著(zhù)腦袋欣賞著(zhù)老爺爺寫(xiě)的一個(gè)個(gè)美觀(guān)大方的字，我的心中燃起了一團紅色的小火苗，老爺爺似乎看透了的心思，他笑著(zhù)說(shuō)：“小姑娘，你如果喜歡，那就來(lái)試試吧！”“好呀好呀！”我連聲說(shuō)。我像老爺爺那樣有模有樣地寫(xiě)起來(lái)。不寫(xiě)不知道，一寫(xiě)嚇一跳，我的毛筆字龍飛鳳舞，像是掃帚掃過(guò)的一樣，簡(jiǎn)直就像“鬼畫(huà)符”，我羞愧得想挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。老爺爺躬下身子笑著(zhù)說(shuō)：“小姑娘，做什么都不容易，臺上一分鐘，臺下十年功��！”我像小雞啄米一樣點(diǎn)點(diǎn)頭，并暗暗決定以后要好好練字。
這件事至今讓我難以忘懷，每當我看到自己練的一本本字貼時(shí)，就會(huì )情不自禁地想起那位老爺爺。
讓我難忘作文 篇14
在我的腦海中，有許多事物都已經(jīng)模糊不清了，卻有一件事依然清晰在目。
那是在一個(gè)繁星閃爍的夜晚，媽媽帶著(zhù)我到岡州游泳池游泳。剛到游泳池，我就不由自主地說(shuō)：“游泳池人山人海，多熱鬧啊!”說(shuō)完，便迫不及待地到兒童游泳池去。
說(shuō)是游泳，其實(shí)我只不過(guò)和伙伴一起玩。這不，我們一時(shí)在打水仗，一時(shí)比賽潛水時(shí)間長(cháng)，一時(shí)又在互相講笑話(huà)……可真好玩呀!突然，我好像發(fā)現了新大陸似的，大喊：“深水池似乎比兒童池更熱鬧，更好玩呢!”說(shuō)著(zhù)，我便情不自禁地撇下了伙伴，慢慢地走向兩池之間的柵欄……
當我正想戴著(zhù)救生圈從柵欄間的空隙穿過(guò)去時(shí)，我發(fā)現戴著(zhù)救生圈是過(guò)不了去的，必須把它脫下。于是，我想起了辦法來(lái)……
突然，我眼前一亮，“想到了，就這樣!”我先把救行圈拋到深水池，然后我再從柵欄間產(chǎn)空隙穿過(guò)去。我滿(mǎn)以為我準會(huì )滾到救生圈里去，誰(shuí)知事情盡在我意料之外―我落在水里去了。
我在水里不斷地掙扎著(zhù)，試圖抓住救生圈，可這時(shí)救生圈不知跑到哪去了。第一次求行計劃失敗。于是，我又伸手想抓住柵欄，可這時(shí)我連方向都搞不清了。第二次求生計劃也告敗結束……一次又一次的失敗，令我放棄了求生，我慢慢地往下沉，水不斷地涌向我的鼻子，似乎要穿透我有五臟六腑。
這時(shí)，當我準備踏上通向天堂的階梯時(shí)，一位好心的叔叔把我從水中抱起，把我送回兒童池，再踏人生征途。然后，這時(shí)叔叔消失在微弱的燈光中，越去越遠了……
讓我難忘作文 篇15
世事匆促，白駒過(guò)隙。彈指間，我已經(jīng)是一名初中生了，但那封存于我腦海中的往事，卻久久不會(huì )散去，往事如煙，現在裊裊升起……
記得快要小升初時(shí)，我們學(xué)校進(jìn)行了一次模擬考試，我因數學(xué)時(shí)間沒(méi)趕上，導致了我考了一個(gè)不理想的分數，再加上臨大考的時(shí)間越來(lái)越緊迫，我簡(jiǎn)直心急如焚，盡管老師和家長(cháng)都不止一次的安慰我，可我仍然是心亂如麻。
有一天回到家后，我突然督見(jiàn)放在床頭上的一張報紙，報紙上印著(zhù)“學(xué)習要時(shí)常反思”，我立即拿到手里，細細看了一遍，看完之后，我恍然大悟：在我考試失利時(shí)，我只是一味的著(zhù)急，而沒(méi)有細細的反思和揣摩。所以越來(lái)越著(zhù)急，越來(lái)越痛苦。
于是，我靜下心來(lái)好好的反思了一下：我為什么會(huì )來(lái)不及?平時(shí)成績(jì)不錯的我這次為什么會(huì )考得不好?我時(shí)間為什么沒(méi)抓住?我為什么會(huì )焦急不安……
經(jīng)過(guò)一系列的反思，我茅塞頓開(kāi)，心中一個(gè)個(gè)疑團和纏結都解開(kāi)了。多日沒(méi)有“通暢”的心，這時(shí)已經(jīng)“通暢自如”。經(jīng)過(guò)這些自己與自己的對話(huà)后，我仿佛看清了自己，看到了一個(gè)真實(shí)的自己，看到了自己的本質(zhì)。
看來(lái)自我反思的力量還真不小，這真是一個(gè)讓我刻骨銘心而又無(wú)比深刻的一個(gè)記憶。
你可能要問(wèn)了你最后考上沒(méi)考上?告訴你吧，我考上了我心中的中學(xué)，而且在特色班，現在坐在這兒寫(xiě)作文呢!
讓我難忘作文 篇16
在我成長(cháng)的這些年，有像沙灘上的貝殼一樣多的事，有的光彩奪目，有的黯然失色，但有一件事最令我難忘。
記得那天，媽媽帶我出去逛街。突然，我的肚子唱起了“交響樂(lè )”，我滿(mǎn)懷希望地看了看媽媽?zhuān)瑡寢尯孟衩靼琢宋业男乃�，說(shuō)：“去買(mǎi)點(diǎn)吃的吧!”我高興得一蹦三尺高，便朝早已香氣撲鼻的賣(mài)公婆餅的小攤走去。
小攤前排著(zhù)一條長(cháng)龍般的隊伍，每個(gè)人都焦急地等著(zhù)公婆餅出爐。公婆餅有小攤的三人制作：一人做，一人烤，一人賣(mài)。公婆餅終于出爐了，那香氣繚繞不絕，我不由自主的流下了口水。有一人把一元五放在了臺子上，拿了餅就走了。
賣(mài)的人沒(méi)顧上收錢(qián)，便吆喝著(zhù)：“下一位”。這位是一位顯得很有錢(qián)的大老板，身穿名牌西服，名牌鞋，打著(zhù)一條嶄新的領(lǐng)帶，手上戴著(zhù)幾枚戒指，眼睛卻死死盯著(zhù)臺上的錢(qián)，說(shuō)：“我好像給了錢(qián)�！北惆咽滞麓锩�，我本以為他回掏出百元大鈔。
可他卻裝有錢(qián)的樣，把手握成拳頭狀，放在一元五角上，接著(zhù)手放開(kāi)，大聲說(shuō)：“這是我的餅錢(qián)”。說(shuō)完，拿了餅頭也不回就走了。
我真沒(méi)想到，竟有人在光天化日下做如此卑劣的行徑，而且還是衣著(zhù)如此光鮮之人。他不但沒(méi)有臉紅，反而大搖大擺地走。這大概就是老師說(shuō)的老面皮吧。
這件事雖然過(guò)去很久，但依然令我難忘。每當想起這件事，我都會(huì )提醒自己，要做一個(gè)誠實(shí)的人。
讓我難忘作文 篇17
日月如梭，轉眼間我已成為了一個(gè)五年級的小學(xué)生，長(cháng)大了許多。但在母親的眼里，我還是那個(gè)弱不禁風(fēng)的小毛孩。所以我決定要改變我在母親眼中的形象。
好不容易盼到了星期六，要上奧數課，平時(shí)都是父親送我去的，可今天我卻想自己走路過(guò)去。我問(wèn)母親：“母親，今天上奧數課我能不能自己走路過(guò)去？”“不行！”母親表示反對：“如果……”沒(méi)等母親說(shuō)完，父親就插嘴了：“好��！正好鍛煉鍛煉他�！蔽蚁耄焊赣H表示同意，那我就順水推舟。我大聲地說(shuō)：“好就這樣了�！闭f(shuō)完，我便加了一件風(fēng)衣，去上課了。
風(fēng)可真大，把我的帽子都吹掉了。我撿了起來(lái)，以戴了上去�？娠L(fēng)“爺爺”就是跟我過(guò)不去，在我的帽子里、衣服里、鞋子里鉆來(lái)鉆去，冷得我直發(fā)抖。這時(shí)，一個(gè)黑色的塑料袋蓋住了我的臉，我什么也看不清了。急忙揭開(kāi)塑料袋，立刻飛奔到了目的地，這下我可安心了，因為不用再受風(fēng)“爺爺”的罪了。
上完課以后，我走路回到家，非常自豪地對母親說(shuō)：“母親，我可以自己走路上奧數課了！”母親給了我一個(gè)最友好的微笑，這讓我的心里甜滋滋的，久久都沒(méi)有忘記。
在母親的眼里，我的形象終于改變了，再也不是以前的那一個(gè)小毛孩了。我從兩邊倒的小草成長(cháng)為了一棵小樹(shù)苗。在不久的將來(lái)，我還會(huì )成長(cháng)為一棵參天大樹(shù)。
這件事可真讓我難忘。
讓我難忘作文 篇18
每當我看見(jiàn)別的孩子在父母的懷里撒嬌，看見(jiàn)別的孩子在一齊玩耍時(shí)，就會(huì )想起離我遠去的爸爸與表弟劉子豪。而那與他們離別的事，我至今還記憶猶新。
那是2023年的一天，我和表弟正在玩耍，突然傳來(lái)了一個(gè)消息：表弟和爸爸明天就要去美國了！但那時(shí)的我們還小，不明白這話(huà)是什么意思，并沒(méi)放在心上，只讓它左耳進(jìn)，右耳出。直到了第二天早上——
在去福州長(cháng)樂(lè )機場(chǎng)的路上，爸爸媽媽的神情都很憂(yōu)傷，在車(chē)里幾乎沒(méi)講什么話(huà)；可年幼的我和表弟并沒(méi)有察覺(jué)到這一點(diǎn)，仍然在車(chē)上歡樂(lè )地嬉鬧······到了機場(chǎng)，在爸爸辦理完登機手續后，我們便用這剩下的一點(diǎn)時(shí)間照了一張又一張的相片。時(shí)間老人太無(wú)情，從我們的身后一分一秒得走過(guò)，很快，出發(fā)的時(shí)間如約而至。無(wú)奈之下，爸爸只好抱著(zhù)表弟，一步一回頭地向安檢走去。這時(shí)，我也明白我們要分別了，眼淚一下子奪眶而出，我大聲地哭喊著(zhù)，使勁地搖晃著(zhù)媽媽的手：“媽媽?zhuān)也灰职趾偷艿茏�！我不要······”而媽媽�(zhuān)瑓s早已淚流滿(mǎn)面。這時(shí)，表弟似乎意識到了什么，邊哭邊喊“媽媽?zhuān)也蛔摺獘寢專(zhuān)也蛔摺保ū淼苓�小，把我的爸爸媽媽以父母喚之），而抱著(zhù)表弟的爸爸，也是一臉的無(wú)奈，一臉的不情愿······
眼看此刻快要到中秋節了，都說(shuō)中秋節是團圓的節日，我真想對他們說(shuō)：“爸爸，表弟，你們什么時(shí)候才能回家呀？”
讓我難忘作文 篇19
記得那是我讀三年級的時(shí)候，在我腦海里有許多趣味的事，其中有一件最令我難忘。
那是一個(gè)星期六的早晨，太陽(yáng)冉冉升起，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我清早起來(lái)，把該做的事做了，我就收拾好東西，提著(zhù)兩個(gè)裝滿(mǎn)衣服的袋子往車(chē)站走去。來(lái)到了車(chē)站，我就急忙上了去放馬坪草場(chǎng)的公交車(chē)。車(chē)上僅有兩個(gè)空座位了，我趕緊跑到空位前面，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我立刻坐在一個(gè)空位上。
這時(shí)又來(lái)了兩個(gè)人，一個(gè)是比我還小的小弟弟，他衣著(zhù)簡(jiǎn)樸，看上去很有禮貌而另一位呢就是一位身穿破舊的衣裳，腳上穿著(zhù)一雙谷草編制成的草鞋，看上去差不多七十歲了。他們陸續走了上來(lái)，小弟弟走在前面，老爺爺走在后面。那個(gè)小弟弟站著(zhù)，頓時(shí)我心里想，真是個(gè)木頭人，有位置不坐，反而站著(zhù)。這時(shí)，我疑惑的問(wèn)題有了答案，原先小弟弟不坐這個(gè)位置，是因為他要把這個(gè)位置流給老爺爺。這時(shí)，我感到臉紅了，這位僅有九、十歲的小男孩都明白助人為樂(lè )是什么道理。并且小男孩上車(chē)還是不慌不忙的，我呢就怕別人坐了位置，還急忙上車(chē)。
到此刻為止，這件事就像一顆鋼針扎在我的腦海里。此時(shí)此刻，這個(gè)沒(méi)有讓座位給老爺爺坐的我，感到比做下了天大的錯事還要難過(guò)，而那為小弟弟助人為樂(lè )的品德深深地印在我的腦海里。
讓我難忘作文 篇20
人的一生可能會(huì )發(fā)生許許多多大大小小的事情，但有一件事令我至今難忘。
記得那時(shí)我才5歲，有一次爺爺生病了，總有人來(lái)給爺爺送營(yíng)養品，并且每回人家送完營(yíng)養品后，爺爺總會(huì )叫我過(guò)來(lái)：“來(lái)來(lái)來(lái)，孫女，爺爺不愛(ài)吃這個(gè)，你拿去吃吧！”我有點(diǎn)不解地問(wèn)：“這么好吃的東西，您真不愛(ài)吃？”可爺爺總會(huì )笑著(zhù)說(shuō)：“不愛(ài)吃，不愛(ài)吃！”于是，每當人家來(lái)送東西時(shí)，那些東西就自然成了我的囊中之物了，有一回，大姑給爺爺送來(lái)了一鍋雞湯，我心想：嘻嘻！這下有又好吃的了！
果然，大姑走后，爺爺就和藹地對我說(shuō)：“快來(lái)，拿碗過(guò)來(lái)吃吧，爺爺不愛(ài)吃�！庇谑俏也灰粫�(huì )兒就把雞湯喝的只剩鍋底了，這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)發(fā)現了，生氣地對我說(shuō)：“你怎樣把給爺爺的雞湯喝了？”這時(shí)爺爺開(kāi)口了：“哪有，哪有，是我讓她喝的，別說(shuō)她了！”“怎樣可能？您老人家不是最?lèi)?ài)喝雞湯嗎？”媽媽說(shuō)。聽(tīng)了這句話(huà)我震驚了，原先，爺爺其實(shí)有些東西很愛(ài)吃，但不舍得吃留給了我，總說(shuō)不愛(ài)吃，我卻不懂事真的吃了，爺爺病了是該補身體的呀！我怎樣能把爺爺的補品吃了！
從那以后，我也學(xué)會(huì )了一句話(huà)，每當爺爺再給我東西吃，說(shuō)他不愛(ài)吃時(shí)，我也會(huì )說(shuō)：“爺爺您吃吧！我也不愛(ài)吃！”這件事真讓我難忘，它讓我懂得了其實(shí)長(cháng)輩們都很愛(ài)我，總會(huì )對我說(shuō)一些善意的謊言，我也應當對他們說(shuō)一些謊。這也使我會(huì )在社會(huì )上更好的立足，多謝你，爺爺！多謝你那句善意的謊言，它將使我終身受用不盡！
讓我難忘作文 篇21
在我的人生道路中，有許多事令我難忘。有自我第一次騎自行車(chē)，讓我明白了要堅持，有考試時(shí)有馬虎做錯了題這令我后悔，還有一些成功的事，令我開(kāi)心。但令我最難忘的還是我的同學(xué)借給我的那支筆……
記得，那時(shí)上課了，教師抱著(zhù)一疊視覺(jué)走進(jìn)來(lái)，一看就明白這節課要考試。我拿出水筆，試卷發(fā)下來(lái)，我開(kāi)始認真地寫(xiě)起來(lái)，聚精會(huì )神地看了看題目，再一絲不茍地答題。正當我全神貫注地寫(xiě)起來(lái)時(shí)，我的筆就像調皮的弟弟一樣，怎樣也吐不出墨來(lái)，我把筆使勁的甩著(zhù)，可筆還是不聽(tīng)我的話(huà)，吐不出墨來(lái)。正當我焦急萬(wàn)分時(shí)，突然想出一個(gè)好辦法：跟教師說(shuō)，說(shuō)不定會(huì )借我一支筆，可如果老是生氣了，給我記零分，那又怎樣辦呢？
我急得想熱鍋上的螞蟻團團轉時(shí)，突然又靈機一動(dòng)，能夠問(wèn)后桌借呀！可是后桌如果不借話(huà)，那我怎樣辦呢？只好去借一下了，我細心對我后桌說(shuō)：“后桌，請借我一只黑筆能夠嗎？”后桌理都不理我，好像根本沒(méi)聽(tīng)到似的，我氣憤極了。我心里害怕極了想：如果就這樣，后面題目空著(zhù)，還不是要零分��！這可怎樣辦呢？我東張西望，看看有沒(méi)有人跟我一樣，可是他們一個(gè)個(gè)全神貫注地答題，手飛快地動(dòng)起來(lái)，墨水也十分聽(tīng)話(huà)，完全沒(méi)人注意我。正當我坐立不安時(shí)，一支筆突然出此刻我面前，這不是我的好朋友王璇嗎？她還跟我說(shuō)這支筆是她爸爸送她的生日禮物。我對她感激一笑，拿起筆快速的寫(xiě)著(zhù)，晶瑩的淚珠奪眶而出。
這時(shí)，我才體會(huì )到友情的意義。
讓我難忘作文 篇22
在我的記憶中有許多的事猶如一道道裂痕刻在我的心里，讓我無(wú)法忘記。這些事情有的是難忘的，有的是開(kāi)心的，還有的是悲痛的。在這些事情當中，令我印象最深刻的是那一次難忘的經(jīng)歷。
記得那是一個(gè)星期日的午時(shí)，陽(yáng)光明媚，空氣清新，小鳥(niǎo)在枝頭上歡快的唱歌，天上的白云正朝我微笑呢。我高高興興的坐在回家的公共汽車(chē)上，一邊哼著(zhù)小曲，心理一邊想著(zhù)“今日，媽媽會(huì )做什么美味的菜給我呢，也許是紅燒牛肉、紫菜湯、還是……”我流著(zhù)口水，心里美滋滋的，好像吃了蜜一樣。
車(chē)到第三站的時(shí)候停下來(lái)了，上來(lái)了一位老太太，手里拿著(zhù)拐杖，看起來(lái)好像80多歲了。老太太因為沒(méi)有座位，只好站著(zhù)，可旁邊的大哥哥和大姐姐好像沒(méi)在讓座的意思，仍舊坐在那里，望著(zhù)窗外的風(fēng)景，我剛想準備讓座的時(shí)候，前面一位比我小的小妹妹卻主動(dòng)起來(lái)讓了座，這個(gè)舉動(dòng)讓所有的人都臉紅了，一個(gè)小妹妹居然能做出這樣大的舉動(dòng)，真令我意外，看著(zhù)那個(gè)小妹妹遠去的身影，我的心里有無(wú)比的崇敬之情。我想下一次，當有老人沒(méi)有座位的時(shí)候，我必須第一個(gè)站起來(lái)讓座。
這就是一件難忘的事，它讓我感受到了只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，這世界將會(huì )變得更加完美，我期望所有人都像這個(gè)小姑娘一樣，世界上的人將會(huì )變得更加尊老愛(ài)幼，社會(huì )將會(huì )變得更加和諧。
讓我難忘作文 篇23
在成長(cháng)中有大大小小的事，就像大海里的貝殼，有的一些事至今讓我難忘，好像是一些戴有珍珠的貝殼，就有這樣的一件事。
那是上個(gè)星期，由于我從上個(gè)月份開(kāi)始就總吃別人給我或是我向別人要的小食品。因為爸爸媽媽平時(shí)都不讓吃，說(shuō)是垃圾食品吃了容易生病，我就這樣來(lái)“解解嘴饞”。我以前就總是消化不好，可是我就是不長(cháng)記性，這下“好”了，吃了那些“聞上去就想吃”的小食品。哎，別提了，吃了那些垃圾食品可把我害慘了！我回家又是吐又是大便的，我真恨不得找來(lái)一塊硬骨頭來(lái)咬一咬！可是我還能怎樣樣呢？誰(shuí)讓我嘴饞了，這就是不聽(tīng)父母話(huà)的下場(chǎng)。
幸虧我還算是誠實(shí)，對媽媽說(shuō)了事情的真相，媽媽明白后既生氣又著(zhù)急的說(shuō)：“哼！這就是你不聽(tīng)我們的話(huà)的下場(chǎng)！”我明白媽媽對我那失望，生氣，著(zhù)急和關(guān)心的情感�？墒俏液蠡�，悲痛又能怎樣樣呢？
那天，媽媽和爸爸急忙的就帶我去醫院看病，買(mǎi)藥，點(diǎn)滴的�？吹竭@些，不都是因為我嘴饞，不聽(tīng)話(huà)嗎，要是當初聽(tīng)了媽媽的話(huà)就不用去看病，買(mǎi)藥，點(diǎn)滴了。
這件事過(guò)去的時(shí)間不長(cháng)，但我明白了不要只求一時(shí)的甜，而再去承受那堅苦的生活，并且還在多聽(tīng)長(cháng)輩的話(huà)，因為俗話(huà)說(shuō)：“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前�！蹦菚r(shí)我真后悔沒(méi)有聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，而造成了這樣的后果。
這件事真讓我難忘，后悔。
讓我難忘作文 篇24
“吃飯嘍！”伴隨著(zhù)同學(xué)們的歡呼聲，大家興高采烈地跑進(jìn)食堂排隊拿飯……
不多一會(huì )兒，我發(fā)現周老師就坐在我對面的位子上。我看見(jiàn)她的碗里有幾只紅燒大蝦，頓時(shí)饞的口水直流。要知道，蝦可是我最?lèi)?ài)吃的東西。記得有一次，媽媽從外面買(mǎi)回來(lái)3斤蝦，全部被我一掃而光……那滋味至今難忘�？墒谴藭r(shí)，我碗里的飯菜和她截然不同，雖然有雞腿，但好像沒(méi)什么味道似的。剎那間，我猶如被潑了一盆冷水，剛才那股興奮勁早已煙消云散。
我失魂落魄地吃著(zhù)自己碗里的飯菜，眼睛卻直勾勾地盯著(zhù)老師碗里的大蝦。大蝦的香味鉆進(jìn)了我的鼻孔，我手里的筷子不覺(jué)停了。我心想：為什么老師每次吃的總和我們不一樣？我好想把那些大蝦全部吃掉。周老師好像看懂了我的心思，對我說(shuō)：“小林，你吃蝦嗎？要不要老師把自己的那份給你吃？”“不用了老師，謝謝您的好意，我心領(lǐng)了！”我趕緊收回目光，口是心非地說(shuō)著(zhù)�！鞍�，我又不喜歡吃大蝦，看來(lái)只能倒掉了！”只見(jiàn)周老師嘆了口氣，喃喃自語(yǔ)道�！袄蠋�，您不是經(jīng)常教育我們不要浪費糧食嗎？”我抓緊時(shí)機說(shuō)道，“要不我幫您吃掉好了！”“嗯，好！”
我飛快地吃完了大蝦，滿(mǎn)足地和周老師一起走出食堂。就在這時(shí)，科學(xué)應老師迎面走來(lái)，對她說(shuō)道：“周老師今天怎么吃得這么快？是不是因為有你愛(ài)吃的大蝦？”原來(lái)，周老師她……淚水模糊了我的雙眼，我的心里頓時(shí)涌起一股暖流……
這事真讓我難忘。
讓我難忘作文 篇25
他，一個(gè)我們每天都看得見(jiàn)的人，給我留下了極深的印象，令我難忘。
他學(xué)習不夠優(yōu)秀，但是心地善良，樂(lè )于助人。他就是我們宿舍的彭培坤。
他個(gè)子不高，戴一副黑色眼鏡，無(wú)論什么時(shí)候看到他總是笑嘻嘻的。每天晚上回宿舍時(shí)，我總能看見(jiàn)他幫助我們打水的身影。我曾經(jīng)很好奇地問(wèn)過(guò)他，為什么要幫我們打水？他笑瞇瞇地說(shuō)：“助人為樂(lè )！”我不禁也笑了，用充滿(mǎn)敬意的眼神看著(zhù)他，像是在欣賞一件美妙的藝術(shù)品，又像是在品味一道愛(ài)的菜肴，覺(jué)得整個(gè)宿舍里因他蓬蓽生輝、芳香四溢！
有一天晚上，我肚子疼得特別厲害。大概是吃了冷的東西吧。他看見(jiàn)我情況不妙，便馬上幫我沖了一杯熱牛奶遞給我，并關(guān)切地問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”我輕聲說(shuō)：“沒(méi)事，謝謝�！毙睦铼q如一股暖流淌過(guò)，頓時(shí)覺(jué)得疼痛減輕了許多。
后來(lái)我才發(fā)現他還尊老愛(ài)幼。那個(gè)星期，我們一起坐公交車(chē)。站點(diǎn)�？�，有一位白發(fā)蒼蒼的老人上了車(chē)，但是這時(shí)車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有座位了。他看到后立馬站起來(lái)對那位老人說(shuō)：“爺爺，您來(lái)坐這兒吧�！蹦抢先藚s推辭：“沒(méi)事，孩子！你坐吧�！彼槐菊�(jīng)地又說(shuō)道起來(lái)了，最終老人還是被說(shuō)服，高興得坐在座位上。
大浪淘沙，是金子總會(huì )閃光的。學(xué)習不好沒(méi)有什么，重要的是一個(gè)人的內心善良，品德美好。像彭培坤這樣有愛(ài)心又樂(lè )于助人的同學(xué)，我們應當珍惜，向他學(xué)習！
讓我難忘作文 篇26
在生活中我看見(jiàn)過(guò)許多鏡頭，有些鏡頭并不長(cháng)留于我的心頭，有些卻使我難忘，其中在溫嶺時(shí)的那個(gè)小小鏡頭，更是讓我難以忘懷。
大年時(shí)，我和爸爸媽媽回了老家溫嶺。每個(gè)晚上，天空中總會(huì )綻放出許多“花朵”。每個(gè)晚上我們社區中間的小公園都會(huì )變成“煙花族”放煙花的場(chǎng)所，每個(gè)晚上，上面總毫不例外地留下許多垃圾。
我的外婆六七十歲了，臉上布滿(mǎn)了皺紋，兩鬢都斑白了。她是我們社區的婦聯(lián)會(huì )副會(huì )長(cháng)，外婆很樂(lè )于助人，她老是幫社區做事。
一天，我和爸爸媽媽去錦屏公園玩，回來(lái)時(shí)想起被煙火殘渣“占領(lǐng)”的小公園，總免不了有些遺憾：這可是我們小孩玩耍的地方��！這時(shí)，我無(wú)意間往窗外一睹：外婆和一些阿姨正在清潔公園，那天很冷，她們本可以在家里的床上舒舒服服的躺著(zhù)，或在沙發(fā)前看電視，不過(guò)他們沒(méi)有，為了社區，她們憑著(zhù)滿(mǎn)腔熱血，義無(wú)反顧地清理著(zhù)社區，再看看她們的樣子，有的拿著(zhù)簸箕，正在清理小煙花；有的拿著(zhù)拖把，拖干凈地上的煙漬；不過(guò)干的最賣(mài)力的就是外婆啦，她左手拿著(zhù)抹布，右手拿著(zhù)一個(gè)大大的紙箱，她邊擦著(zhù)地上的煙漬，邊撿地上的煙火。我的眼睛濕潤了，不知不覺(jué)中我也加入了他們的隊伍……
每當我想起外婆，想起正在撿煙花的阿姨，那副動(dòng)人的鏡頭，就總會(huì )浮上我的心頭。
讓我難忘作文 篇27
今日不同往日，我們不再像以前那樣唱歌跳舞，吃喝玩樂(lè )，而是在同學(xué)們和老師面前談?wù)勛约旱倪^(guò)去，展望一下自己的未來(lái)。
為了第二天自己演講得出色一些，同學(xué)們都精心準備著(zhù)，我也一樣。晚上，我靜下心來(lái)，坐在寫(xiě)字臺前，一邊回想自己以前發(fā)生的事情，一邊進(jìn)行整理；一邊設想以后的目標，一邊將這些寫(xiě)在老師發(fā)的紙上。寫(xiě)好以后，我來(lái)到了小A家，一起和她準備那一份未完成的神秘禮物。
元旦這天的教室打扮得像個(gè)花枝招展的姑娘，一切都煥然一新。只見(jiàn)崔老師在掛滿(mǎn)彩條兒的黑板上揮動(dòng)著(zhù)手臂，寫(xiě)下幾個(gè)大字，“歡渡元旦”。第一個(gè)出場(chǎng)的是小C同學(xué)，他穿上了圣誕老人的衣服，戴上了圣誕老人的帽子，給同學(xué)們帶來(lái)了第一個(gè)驚喜。隨后，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的演講，也都非常精彩。在歡樂(lè )的期盼中，終于到我演講了，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，昂首挺胸，邁著(zhù)大步子走到臺前開(kāi)始演講。在我演講的過(guò)程中，聽(tīng)到旁邊的老師笑了，因為她平時(shí)很少笑，所以聽(tīng)到她笑我心里美極了。當我演講完畢，同學(xué)們又抱以熱烈的掌聲響應我。就在演講會(huì )進(jìn)行到尾聲時(shí)，小A再次把我叫到臺前，我緊緊地抱著(zhù)那份神秘的禮物，只見(jiàn)同學(xué)們困惑不解的看著(zhù)我和那份神秘禮物。我和小A把這份禮物親手送給老師。這時(shí)，崔老師接過(guò)禮物，高高地舉起，這是一份日歷，是我和小A用了兩個(gè)星期共同制作的。接著(zhù)，崔老師緊緊地握住我的手，眼眶里激動(dòng)的淚珠潸然落下，嘴里只蹦出兩個(gè)字，“謝謝！”
這是我們小學(xué)里度過(guò)的最后一個(gè)元旦，它充滿(mǎn)驚喜、快樂(lè )，它真使我難忘。
讓我難忘作文 篇28
在緊張了一個(gè)星期的同學(xué)們，開(kāi)始活躍起來(lái)了。隨著(zhù)上課鈴聲的響起，同學(xué)們熱情高漲，迫不及待的問(wèn)我們的班主任老師---陳老師。
“楊老師有我嗎?"“我想當……"教室里頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋。等同學(xué)們安靜下來(lái)了，楊老師說(shuō)：“知道我為什么，要等一個(gè)星期才宣布呢?”劉笑言說(shuō)：“是為了看我們的表現�！薄皩�，就是為了看你們的表現�！薄艾F在讓一位同學(xué)說(shuō)說(shuō)他的感受�！薄巴跣『銇�(lái)說(shuō)說(shuō)你的感受�！薄拔业母惺芫褪牵合肫鸬臅r(shí)候心理緊張，想不起來(lái)就不那么緊張了�！痹谕瑢W(xué)們的勇躍發(fā)言中陳老師接著(zhù)說(shuō)："選舉人大代表的意義在于要在同學(xué)當中起摸范“帶頭作用，以身做責，當好同學(xué)們的口舌，反映同學(xué)們好的建議和意見(jiàn)，把我們的班級更上一層樓!"同聽(tīng)完老師的這段話(huà)，心里暗自猜測理想中的對象。我在想：人大代表是佼佼者，優(yōu)秀者，是有特殊貢獻為人民謀福利的人，我長(cháng)大也要做這樣的人。只有多學(xué)習知識，掌握本領(lǐng)，才能做這樣的人!在我的沉思中，揚老師的話(huà)響起：“好現在我們來(lái)宣布中班長(cháng)2名：當當當——是秦宇航。金珊。下面宣布組織委員1名：當當當——“劉金昂”頓時(shí)人聲鼎沸，支持誰(shuí)的都有“張榕瀟!”是張榕瀟……。最后全部宣布完了。楊老師給我們唱起了《真心英雄》這首歌，拌著(zhù)歌聲和微笑，結束了這次愉快的班班會(huì )。這次競選班會(huì )鍛煉了我們的自信，給我們留下來(lái)深刻的印象，我覺(jué)得我們因該敢于挑戰自己，參與競爭。
雖然我這次沒(méi)有當選上，但我要為下一次做準備，這是在我三年多的學(xué)習生涯中的一次難忘的班會(huì )!!
讓我難忘作文 篇29
早上剛起床，全班同學(xué)就穿好校服，戴上紅領(lǐng)巾，昂首挺胸地回班了�；氐桨嗬�，我們和老師利用最后的時(shí)間一起又演練了一遍。
第四節課到了，我和同學(xué)們都排著(zhù)整齊的班伍走向藍色大廳，大家都知道班會(huì )馬上就要開(kāi)始了，我們到這兒就是來(lái)贏(yíng)的，一定要超越自我，展現最好的一面給評委老師們看。
走進(jìn)了藍色大廳，我們安靜地坐了下來(lái)，等著(zhù)班會(huì )的開(kāi)始。班會(huì )開(kāi)始了，我聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們響亮的嗓音，不禁想起往日我練班會(huì )時(shí)的情景，但是我的思路馬上就回到了開(kāi)班會(huì )上面，因為我們練班會(huì )就是為了今天的!我們一定要利用好這個(gè)短短的四十分鐘!
該我出場(chǎng)了，我趕緊上去備臺，此時(shí)，我感覺(jué)到自己的手在抖動(dòng)，我的呼吸似乎都要停止了，但是，我看到同學(xué)們正在給我打氣;又看到評委們用嚴厲的目光看著(zhù)我;還看見(jiàn)老師盼望的眼神盯著(zhù)我。于是，我鼓足了勇氣，靈魂又一次的飄回到了我的軀體里。我很順利的說(shuō)清楚了每一句話(huà)，動(dòng)作和表情也很自然，心里美滋滋的，但是，我立刻嚴肅了起來(lái)，因為我們的中班會(huì )還沒(méi)有開(kāi)完，我們四年級十五班是一個(gè)大集體，光靠幾個(gè)人是沒(méi)有用的，只有我們大家都來(lái)好好的表演，我們班的班會(huì )才會(huì )開(kāi)得更好。于是，我又心平氣和地坐下，仔細觀(guān)看著(zhù)其它少先班員的出色表演，不敢動(dòng)一下，不敢說(shuō)一句話(huà)，生怕評委們因為這樣的小事給我們減分，可能就是這無(wú)意中的一舉一動(dòng)，我們就會(huì )得不到一等獎，只能乖乖的認輸。我們到這里來(lái)就是來(lái)贏(yíng)的，我和大家一定都要好好表現，才能把班會(huì )演得順利。
果然不出我所料，班會(huì )終于順順利利的開(kāi)完了。我認為：不管評委給我們怎樣的分數，只要我站在這里我就贏(yíng)了，因為我的勇氣戰勝了別人。這真是一場(chǎng)難忘的中班會(huì )啊!
讓我難忘作文 篇30
周一，我們班展示了一節誠信班會(huì )課。
當班會(huì )儀式結束后，我和張穎儀、陳子或與易水寒這四位主持人便上臺主持班會(huì )了。剛開(kāi)始說(shuō)臺詞時(shí)，我非常緊張，生怕自己沒(méi)說(shuō)好會(huì )被老師批評，被同學(xué)們嘲笑�？晌矣醚劬︻┝艘谎燮渌恢鞒秩�，他們卻恰恰和我相反，他們個(gè)個(gè)都神態(tài)自如，看起來(lái)跟平常沒(méi)什么兩樣，絲毫沒(méi)有緊張的樣子。我想：既然他們都沒(méi)有緊張，那我還緊張什么呢?于是，我調整好自己的情緒，在我說(shuō)臺詞時(shí)，我便鏗鏘有力的把臺詞說(shuō)出了口，下臺后我松了一口氣。
過(guò)了一會(huì )兒，表演結束了。輪到我上臺主持了。怯場(chǎng)的問(wèn)題倒是克服了，可這忘掉臺詞卻不好克服啊!我的臺詞才說(shuō)到一半兒，便嘎然止住了------我忘記了臺詞?!這個(gè)念頭“唰“地一下出現在我的腦海里。我心急如焚的想：“完了”!“全完了”!我居然忘記了臺詞!老師在一旁急得相熱鍋上的螞蟻一樣。同學(xué)們用焦急的眼神看著(zhù)我.我的心慌極了。我的眼前仿佛出現了班會(huì )結束后的畫(huà)面：老師把我叫到辦公室，嚴厲的批評道：“梅笑!你在干什么啊?居然在那么重要的班會(huì )上忘記臺詞?你知道這班會(huì )有都重要么?啊?......“同學(xué)們嘲笑道：“梅笑，你這個(gè)主持人是怎么當的呀!臺詞都忘了，還當主持人?真是讓人笑掉大牙!“這使我聯(lián)想起了那種被同學(xué)們批評和嘲笑的情景，可后來(lái)我才知道，我完全想錯了。
正當我不知所措時(shí)，一股神秘的力量讓我想起了臺詞。那就是---鼓勵的力量。它來(lái)自同學(xué)們，來(lái)自同學(xué)們那鼓勵的眼神，它來(lái)自同學(xué)們期盼的目光。我說(shuō)完了那段臺詞，同學(xué)們也把心中的大石頭放了下來(lái)。
那節班會(huì )課令我印象深刻，那節班會(huì )課令我記憶猶新，那節班會(huì )課令我至今難忘。
讓我難忘作文 篇31
一只毛毛蟲(chóng)，蝸行在幾片樹(shù)葉之間，一刻也不曾放棄努力，它以為那幾片葉子就是整個(gè)世界。直到有一天，它吐絲，它作俑，他心中有了一個(gè)關(guān)于飛翔的夢(mèng)。
——題記
“曾經(jīng)有多少次跌倒在路上，曾今有多少次折斷過(guò)翅膀，如今我已不再感到彷徨……我想要怒放的生命……”耳邊又回蕩起了《怒放的生命》這首歌，總也聽(tīng)不夠，是這首歌給了我前進(jìn)的力量，讓我勇往直前！
為期一周的實(shí)踐生活結束了，我們學(xué)得到的東西也是非同凡想，從電表到燈泡的安裝線(xiàn)路、餐巾花的完美成型，到火針刺繡作品的圓滿(mǎn)完成、中國結的脫穎而出，再到禮儀課上的標準坐姿……我們在學(xué)習著(zhù)課堂里學(xué)不到的東西，在期待著(zhù)校園里未有的新奇。
其中，在學(xué)習中國結的時(shí)候，有一件事情讓我記憶猶新，那天下午，我們的老師手把手地教我們怎樣編織中國結，從第一個(gè)雙聯(lián)節的打成，到最后的整理穗子，大家學(xué)得非常認真，但最后拿著(zhù)中國結上臺展示的時(shí)候，有些同學(xué)的作品可是首屈一指的，但是非常的不自信，老師就在這個(gè)地方扣得分，她說(shuō)：“不管怎樣，人都應該學(xué)會(huì )自信！”是啊，現在想想，這個(gè)老師教給我們的不僅僅是中國結的編織方法，更有深深的哲理，我學(xué)到的也不僅僅是編織藝術(shù)，而是深思。
幸福，不僅僅是一個(gè)詞語(yǔ)，更是一朵美麗的花兒，《幸福的像花兒一樣》這首歌不就唱出了幸福的魅力嗎，但是鮮花只盛開(kāi)一時(shí)，怎樣才能讓幸福永恒呢？在這期間我們學(xué)會(huì )了花藝，就好比是學(xué)會(huì )了制造幸福，從制作單圈到網(wǎng)絲，再到綁花瓣，整理花型，完成作品，我在為幸福奮斗著(zhù)、努力著(zhù)……
當百花吐露芬芳，萬(wàn)物盡顯生機，繽紛盛宴正等著(zhù)毛毛蟲(chóng)來(lái)分享，原來(lái)這就是傳說(shuō)中最美的天空，這就是夢(mèng)想中自由地飛翔！
讓我難忘作文 篇32
脊背彎曲著(zhù)，頭發(fā)散亂極了，頭上戴了頂破帽子，全身上下都臟兮兮的……一個(gè)星期以來(lái)，這個(gè)老爺爺的身影時(shí)常在我的眼前閃現。
上個(gè)星期一的早晨，我和往常一樣乘著(zhù)公共汽車(chē)去上學(xué)。車(chē)廂里比較安靜，乘客們有的玩著(zhù)手機，有的看著(zhù)窗外，偶爾傳來(lái)售票員招呼乘客“汽車(chē)啟動(dòng)，請拉好扶手”的聲音。
汽車(chē)又在一個(gè)車(chē)站停了下來(lái)，我習慣性地朝車(chē)門(mén)望去，一個(gè)老爺爺馬上引起了我的注意：他佝僂著(zhù)背，費力地拉著(zhù)扶手上了車(chē)。等他進(jìn)了車(chē)廂，我終于看清了他的全貌：身上的衣服破破爛爛的，好像很久沒(méi)洗的樣子；破帽子下的頭發(fā)亂蓬蓬的；腳上的一雙破皮鞋，也不知是從哪里撿來(lái)的……不知怎么的，老爺爺一上車(chē)，車(chē)廂里站著(zhù)的人都不知不覺(jué)給他讓了一條道。
這時(shí)，售票員開(kāi)始招呼乘客買(mǎi)票：“來(lái)，還沒(méi)買(mǎi)票的乘客請買(mǎi)票�！眲偛派宪�(chē)的乘客紛紛從腰間掏錢(qián)買(mǎi)票。只見(jiàn)那位老爺爺在口袋里摸索了一會(huì )兒，卻沒(méi)買(mǎi)票。售票員又喊了一聲：“前面那個(gè)還沒(méi)買(mǎi)票的，快點(diǎn)了！”老人嘟噥了一句：“沒(méi)錢(qián)了�！边@下，本來(lái)就擺著(zhù)一副臭臉的售票員再也忍不住了：“這么大年紀了，坐車(chē)還不買(mǎi)票，沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這樣的，到下一站給我下去�！贝藭r(shí)，車(chē)廂里所有人的眼睛都盯著(zhù)那位老爺爺。老爺爺低著(zhù)頭，脊背似乎更彎曲了。我想他的心里一定非常難過(guò)。
汽車(chē)終于到站了，售票員打開(kāi)車(chē)門(mén)，那個(gè)老爺爺腳步蹣跚地下了車(chē)。當時(shí)，我的心里真不是滋味，我多想給那個(gè)可憐的老爺爺付那一塊車(chē)錢(qián)�？晌颐诖�，已經(jīng)沒(méi)錢(qián)了。
老爺爺走了，可我的腦海里全是他那彎曲的背影。他有家嗎？有沒(méi)有親人？他的孩子怎么不照顧她？這些問(wèn)題不停地在我的心里出現。唉，可憐的老爺爺，不知你現在過(guò)得好不好？
讓我難忘作文 篇33
在2023年的最后一天我收到了我一生中最讓我難以忘懷的禮物，那就是我爸爸給我新買(mǎi)的鸚鵡“玄鳳鸚鵡”。它的臉上帶著(zhù)紅紅的小紅腮，頭上帶著(zhù)的頭冠也很特別，因為它的頭冠不是由頭骨構成，而是用羽毛組成的。玄鳳鸚鵡的頭冠與其他鳥(niǎo)類(lèi)不同，仿佛是用全身最漂亮的羽毛細心修理過(guò)一樣。當它飛起來(lái)的時(shí)候就宛如一只鳳凰在飛舞，我想它的祖先也許就是一只鳳凰！我喜歡極了，一直盯著(zhù)鸚鵡，不停地逗它玩。但是我和這只鸚鵡的'快樂(lè )時(shí)光總是過(guò)得那么快。
在第二天的時(shí)候我看見(jiàn)它身上的羽毛不干凈了。我連忙叫爸爸：“爸爸，爸爸，給鸚鵡洗個(gè)澡吧！”我爸爸聽(tīng)了我的話(huà)立即把鸚鵡抓出來(lái)準備給他洗澡�？墒躯W鵡才來(lái)了一天，只見(jiàn)鸚鵡十分害怕地叫著(zhù)，甚至它還咬了我爸爸的手。我聽(tīng)見(jiàn)了著(zhù)急壞了，立馬去看看鸚鵡到底是怎么洗澡的。結果是我爸爸正給鸚鵡洗冷水澡，我連忙大喊：“爸爸，不要用冷水洗澡啊，鸚鵡會(huì )死的！”當時(shí)我看得是多么的心痛��！我馬上開(kāi)暖氣開(kāi)到二十度以上，本以為能給它暖和暖和，誰(shuí)想到，它的身體越來(lái)越虛弱了。我擔心得把它放到暖氣前，看著(zhù)鸚鵡的身體一直在發(fā)抖，時(shí)不時(shí)顫動(dòng)地想要爬起來(lái)，似乎在和死神做斗爭，我也心里默念希望死神不要把我的鸚鵡帶走�？上ё詈篼W鵡還是離開(kāi)了，那天我哭了整整一天。
每當我看見(jiàn)外面的小鳥(niǎo)，我就會(huì )想念起我的玄鳳鸚鵡，默默地說(shuō)，“如果你還活著(zhù)就好了，我還沒(méi)來(lái)得及好好跟你玩呢！雖然我們相處的時(shí)光很短，但你給我留下的快樂(lè )回憶，是令我終身難忘的！”
讓我難忘作文 篇34
環(huán)顧四周一一同學(xué)們一個(gè)個(gè)都緊低著(zhù)頭，眼睛始終注視著(zhù)試卷，一聲不吭，只有“沙沙”的寫(xiě)字聲和風(fēng)扇“呼呼”的風(fēng)聲交織，讓沉悶的氣息越發(fā)凝重。
“塞下秋來(lái)風(fēng)景弄�！蔽疑盗搜�，這句我根本聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)，更不用說(shuō)讓我默寫(xiě)出來(lái)了。我緊張地看著(zhù)同桌，他沒(méi)理我。
“嗨！‘塞下秋來(lái)風(fēng)景異’的下句是什么？”盡管我壓著(zhù)嗓子，但從喉嚨里發(fā)出的那陣低沉的聲音還是嚇了自己一跳。我忙緊張地看了看老師——她正把頭埋在作業(yè)堆里。
同桌緩緩地抬起頭，用疑惑的目光看著(zhù)我，張了張嘴，看口型仿佛在說(shuō)一一“啥？”
或許是兩人隔得太遠，無(wú)論我怎么說(shuō)他還是聽(tīng)不見(jiàn)。突然，老師抬起了頭，扶了扶鼻梁上的眼鏡，用凌厲的目光掃視了一下四周，最后竟把目光落在我的身上，這一看可把我看得心虛了起來(lái)，我忙把目光移向別處，心中隱約有些發(fā)慌。
就在老師看著(zhù)我的時(shí)候，不識趣的同桌竟把紙條扔到了我的椅子旁�，F在我到底該不該去撿呢？一面是答案的誘惑，一面是老師的嚴厲，我到底該怎么辦？但是馬上就要下課了，再不看就來(lái)不及了。再說(shuō)了，我一向是老師眼中的乖乖女，老師發(fā)現了也會(huì )寬容的。我猶豫了片刻，馬上側著(zhù)身?yè)炱鹆思垪l。不知是天太熱了還是心太虛了，我的臉憋得通紅，細密的汗珠遍布了整個(gè)臉龐，心劇烈地跳動(dòng)著(zhù)。我這還是第一次作弊！
顫顫地拿著(zhù)紙條，我羞得頭都抬不起來(lái)。老師，對不起！
我羞愧地打開(kāi)了紙條，出現在眼前的是五個(gè)大字：我也不知道！
老師的信任哪！答案哪！付諸東流了！
讓我難忘作文 篇35
我在放暑假的時(shí)候，遇到了一位好心的老人。
那天下午，因為我生病了，所以要去藥店里買(mǎi)藥，由于爸爸不在家，沒(méi)人送我，所以只能自己走路去。再加上我要上補習班，在一點(diǎn)前必須到補習班，就把補習班要帶的東西全部拿上。在路上，我一直在跑，希望能夠早點(diǎn)到藥店。
到了藥店后，我在那里站了一會(huì )兒，心想：我該怎么辦啊，就算我跑到多快也來(lái)不及了。這時(shí)，我看見(jiàn)了我家對面小店的老板，嘴里叼著(zhù)一根煙，坐在車(chē)上，看起來(lái)好像很悠閑的樣子。我走過(guò)去，道明了我的來(lái)意，小店的老板聽(tīng)了，毫不猶豫的答應了我。他讓我把東西放在他的車(chē)子里，讓我快去。我把東西放在他的車(chē)子里，便跑進(jìn)了藥店。
我十二點(diǎn)四十二分上去的，在那里等了五分鐘，藥店老板才將比我早來(lái)的人要用的藥賣(mài)給他們。我當時(shí)就急了，心想：小店老板會(huì )不會(huì )等急了呀？我去了這么長(cháng)時(shí)間，還沒(méi)有下來(lái)，他會(huì )不會(huì )先走��？這一連串的問(wèn)題在我腦中來(lái)回浮現。終于輪到我了，醫生將藥給我換好后，我急忙跑到外面。我不想讓小店老板等太長(cháng)時(shí)間，我慌慌張張地來(lái)到大門(mén)口，眼睛急切地尋找著(zhù)小店老板的身影，發(fā)現他沒(méi)有在剛才的位置，心里又想到剛才腦子中浮現的一連串問(wèn)題。我又看了幾遍，發(fā)現他回來(lái)了。他看見(jiàn)了我，開(kāi)車(chē)走到我身旁，笑了笑，對我說(shuō)：“你好了吧，我送你去你的補習班吧！”我心里松了一口氣，一連對他道了多聲謝謝才上車(chē)。
雖然他不是我的親人，可他在我的心中早已得到了我的敬佩。在我看來(lái)，現在在這樣的社會(huì )，這樣心腸好的人已經(jīng)不多見(jiàn)了，但我還能遇上一位，感到很幸運，也令我難忘。
讓我難忘作文 篇36
在我生活中，曾遇到過(guò)許多事，但其中有一件事讓我記憶猶新，像在腦海中印上去了一樣，想抹也抹不掉。
那是個(gè)星期六的下午，我來(lái)速讀速記高級班上課。到車(chē)站，已有很多人了，看見(jiàn)幾個(gè)叔叔正坐在陰涼處抽著(zhù)香煙，各自談著(zhù)話(huà)。想必一定等很久了。
過(guò)了十分鐘左右，16路車(chē)來(lái)了。我搶先來(lái)到座位上坐了下來(lái)，隨著(zhù)人流不斷增加，人群也更加擠了，已圍得水泄不通。啊!不好!只見(jiàn)一個(gè)小偷把手伸進(jìn)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶口袋中。我仔細觀(guān)察他的動(dòng)作，他裝模做樣地向那位老奶奶稍靠近了些，用那狡猾而又老練的手迅速地伸入她的口袋中，這時(shí)我想大喊，誰(shuí)知那小偷看見(jiàn)了我，眼中露出兇狠的目光，我害怕極了，忙把噎在咽喉中的話(huà)咽了下去，不再看他，把臉轉向窗外。
不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，我向反光鏡一看，那小扒手還在盯著(zhù)我�！翱磥�(lái)我今天是死定了!”我心里默默地念叨著(zhù)�！鞍�!我的錢(qián)包不見(jiàn)了，有誰(shuí)看見(jiàn)我的錢(qián)包了!”車(chē)后想起了那老人家焦急的聲音。我回頭一看，發(fā)現那小偷的目光盯著(zhù)我，似乎在說(shuō)：“你敢說(shuō)出真相，我讓你好看!”我默不作聲，聽(tīng)著(zhù)老奶奶凄慘的哭喊聲，看著(zhù)老奶奶焦急的動(dòng)作，我心中疑惑了：說(shuō)還是不說(shuō)。
一種聲音在我心中響起：“別說(shuō)，否則你會(huì )死的!”另一種聲音也在對我說(shuō)：“說(shuō)吧!那你就是一個(gè)好孩子!”兩種聲音在我耳邊一直纏繞，說(shuō)還是不說(shuō)。眼看那小偷快要下車(chē)了，我還是拿不定主意�！八懔税�，甭說(shuō)了，反正我沒(méi)看見(jiàn)�！蔽倚睦锬匕l(fā)誓�？陕�(tīng)見(jiàn)老奶奶的哭聲，我還是不時(shí)地回頭看。下一站的時(shí)候，小偷下車(chē)了。
這以后，我的眼前一直出現那小偷兇狠的目光和老奶奶焦急的動(dòng)作，我心中滿(mǎn)是羞愧，哎，干啥不說(shuō)呢?這個(gè)遺憾一直留在我心中。這件事真讓我難忘!
讓我難忘作文 篇37
在我身邊發(fā)生過(guò)許許多多令我難忘的事，但有一件事使我至今難以忘懷，深受教育。
那事發(fā)生在我四年級時(shí)一個(gè)炎熱的暑假里，我因暑假作業(yè)已早早地做好而閑著(zhù)沒(méi)事干便出門(mén)隨便地去走走。
走著(zhù)走著(zhù)，我發(fā)現前不遠處一個(gè)石桌上和地上有幾塊吃剩的西瓜皮，讓人見(jiàn)了十分不爽，還容易使人摔跤。我想：這幾塊吃剩的西瓜皮擺在這兒不正影響了我們這千島湖國際花園城的譽(yù)稱(chēng)了嗎不行，得把它清理掉才行。想完，我便趕緊跑上去先將石桌上的幾塊西瓜皮拿在手中走到不遠處的果皮箱旁把西瓜皮扔掉。然后當我又來(lái)到石桌旁將石桌上剩余的西瓜皮拿在手中正準備扔掉時(shí)，突然迎面走來(lái)了一位看著(zhù)報紙的叔叔。因為那叔叔只顧看報紙而沒(méi)有看到地上的西瓜皮從而重重地摔了一跤。我見(jiàn)了，連忙手拿西瓜皮去將那位叔叔扶起。只見(jiàn)那位叔叔吃力地站起來(lái)拍了拍褲上的塵土，看著(zhù)我嚴肅地說(shuō)：小朋友，你怎樣能亂扔西瓜皮呢這樣可回使人摔跤的!你們教師沒(méi)教你嗎我聽(tīng)了，忙解釋道：您誤會(huì )了，這不是我扔的，我是.....還沒(méi)等我解釋完，那位叔叔更嚴肅了：你亂扔不算，竟還撒謊!說(shuō)完又看了我一眼，冷冷一笑說(shuō)：哼，還‘行為規范金牌生’!說(shuō)完便揚長(cháng)而去。
我心里頓時(shí)有一種啞巴吃黃蓮有苦說(shuō)不出的滋味。
回到家里，爸爸見(jiàn)我一副異樣的表情便奇怪地問(wèn)我是怎樣會(huì )事。我便把經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了爸爸。爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：雯雯，你這件事兒做得對，但不要太在乎別人的看法，只要你自我覺(jué)得這事兒做得對就堅持去做，別人也必須會(huì )改變自我的看法。我聽(tīng)了，若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
讓我難忘作文 篇38
很小的時(shí)候，我經(jīng)�？吹桨职趾褪迨逶谙孪笃�，雖然我不懂，但很好奇，所以我就經(jīng)常問(wèn)爸爸，爸爸也很耐心地為我解答，我也時(shí)不時(shí)的擺弄幾下，慢慢地我對象棋有了興趣。隨著(zhù)我慢慢長(cháng)大，爸爸媽媽看我很喜歡象棋，就幫我報了培訓班。經(jīng)過(guò)教師的指導和訓練，我的棋藝有了很大的提高。在大班的時(shí)候我也參加過(guò)一場(chǎng)比賽，最終我得了第三名。雖然沒(méi)有得到冠軍，但給了我很大的鼓勵。從此我對象棋就更喜歡了。
此刻我上小學(xué)三年級，這學(xué)期學(xué)校里舉行了象棋比賽，正當教師不明白選誰(shuí)時(shí)，同學(xué)們推薦了三個(gè)人，我是其中之一。然后教師就正式讓我們代表我們班去參加比賽。為了準備比賽，我每一天做完作業(yè)，就和爸爸下幾盤(pán)棋，我有些不懂的地方，我就會(huì )問(wèn)爸爸，爸爸也會(huì )耐心地教我。到了比賽的那天，我滿(mǎn)懷信心地走進(jìn)比賽場(chǎng)地。比賽正式開(kāi)始了，第一輪，第二輪……我一走過(guò)關(guān)斬將，殺進(jìn)了決賽，此時(shí)，我很激動(dòng)也很緊張。決賽開(kāi)始了！我一鼓作氣，乘勝追擊，占據了絕對的上風(fēng)，把比賽局面牢牢地掌控住，眼看勝利在望，我開(kāi)始沾沾自喜，得意洋洋起來(lái)。我內心想：“你認輸吧，哈哈！”突然意想不到的一幕出現了：我居然輸了！對手利用了我的粗心大意，扭轉了局勢。造成了我輸掉了比賽。最終我贏(yíng)得了第三名。
回去后，我很難過(guò)，雖然爸爸媽媽不斷地鼓勵我安慰我。最終，我明白了一個(gè)道理：做事不能粗心大意，必須要仔細認真，不然會(huì )出現意想不到的結果。這件事情讓我始終很難忘，我下定決心，下次必須要得第一！
讓我難忘作文 篇39
印象像一張網(wǎng)，生活中的許多事情都從網(wǎng)中穿過(guò)，但有一件事卻牢牢地貼在網(wǎng)上。那是一個(gè)使我難忘的教訓——數學(xué)課堂上我沒(méi)有聽(tīng)講，課后趙老師給我補課。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，天氣晴朗，我的心情格外的舒暢。第二節課的上課一響，趙老師抱著(zhù)一大疊數學(xué)本走進(jìn)了教室，他把本子放在了講臺上，隨著(zhù)一聲“上課！”那聲音高亢而夾雜著(zhù)責備的語(yǔ)氣。我一抬頭，眼光與趙老師的眼神不期而遇。天了，趙老師的臉色陰沉得像快要下雨的天氣。我打了一個(gè)寒顫，接著(zhù)找老師說(shuō)：“上節課我們上圓的體積，有些同學(xué)沒(méi)有認真聽(tīng)講，結果把體積算成了面積�！甭�(tīng)趙老師說(shuō)到這里，我想不會(huì )是我吧，上節課我沒(méi)有認真聽(tīng)講，而在修理我的指甲，課后我也沒(méi)有認真審題，拿出作業(yè)本不管三七二十一跟著(zhù)同桌抄完就上交了……“田婭——站起來(lái)！”
趙老師的一聲叫喊打斷我的沉思，我的臉一下子變得緋紅，“你的作業(yè)是抄的吧！”�！拔姨炝�，趙老師你怎么知道？”我在心里想，“不會(huì )是同桌打了小報告吧，哼，小心課后我收拾你！”我繼續想著(zhù)�！白�！”趙老師的聲音變得和藹多了。這節課趙老師復習了圓的面積�！岸ｂ忊彙ｂ忊彙毕抡n了，我松了一口氣。正準備回家，趙老師把我和同桌留了下來(lái)。他什么也沒(méi)說(shuō)，讓我們把書(shū)翻到了圓的體積這一節，耐心而和藹地給我們講起了圓的體積，還區分了圓的體積與面積。聽(tīng)著(zhù)趙老師的講解，我連連點(diǎn)頭，現在我全聽(tīng)明白了，趙老師也露出了滿(mǎn)意的微笑。
經(jīng)過(guò)了這次教訓，我懂得了：不管什么時(shí)候都要認真學(xué)習，這樣才能學(xué)懂知識，取得好成績(jì)。我永遠忘不了這次教訓。
讓我難忘作文 篇40
在我們的小區里，有一位修車(chē)的，在那個(gè)不起眼的地方，風(fēng)雨不誤，為大家提供了許多生活上的便利。
從前，我最看不起的正是他，因為他身上臟臟的，修理時(shí)占據了人行道的大部分。每當我放學(xué)時(shí)，我連厭惡的眼角余光都不樂(lè )意給他�？伤孟駨膩�(lái)不在乎我的厭惡，還是友好地沖我笑著(zhù)。越長(cháng)大，對他就越是討厭，因為他我寧愿走一條陰乎乎的巷子。
有一天，我和小伙伴出去玩時(shí)，自行車(chē)撞上石頭把車(chē)鏈子掉了。我和同學(xué)用出了吃奶的力氣都沒(méi)能把車(chē)修好�！敖裉煺媸堑姑埂蔽业吐暳R著(zhù)，伴隨著(zhù)濕冷的風(fēng)，踏著(zhù)滿(mǎn)地的落葉，沮喪地，不知不覺(jué)的就走到了那個(gè)修車(chē)鋪。
我在猶豫是不是要去找他修一下車(chē)，最終，我說(shuō)服自己走了過(guò)去，手一摸口袋，壞了！我竟然沒(méi)有拿上錢(qián)！我垂頭喪氣地掉了個(gè)頭，準備先回家。
可是他卻沖上了前，把車(chē)推到了鋪子的前面，我驚慌的搖了搖手，對他說(shuō)：“我我沒(méi)有拿錢(qián)�！彼麤_我笑了一下，并且擺了擺手，意思是他不收我錢(qián)，到了車(chē)鋪，他便開(kāi)始修車(chē)，他的手、耳朵，和臉都被這鬼天氣給凍的通紅，衣服穿的特別單薄，只穿著(zhù)一套薄薄的衣服，我為時(shí)才看清楚那是一套發(fā)舊的軍服。他幫我把車(chē)子推回了家便和我告了別。
他身后是一片片從樹(shù)上飄落的樹(shù)葉，在暖陽(yáng)的照射下，周?chē)幌伦幼兊脺嘏饋?lái)，他的身影和身邊高大的樹(shù)一樣，定格在我的記憶當中。
后才從媽媽那里知道，他曾經(jīng)是一名軍人，可是他當年受了很重的傷，醫生認為他的身體狀況不適合繼續留下來(lái)，國家便順應他的意愿送他回了家，可堅強的他為了生活，就謀了這一生計，為小區的人帶來(lái)便利。
這茫茫人海中，那些散發(fā)光芒的人，他可能默默無(wú)聞，但他有金子的心！
讓我難忘作文 篇41
在我生活中，曾遇到過(guò)許多事，但其中有一件事讓我記憶猶新，像在腦海中印上去了一樣，想抹也抹不掉。
那是個(gè)星期六的午時(shí)，我來(lái)速讀速記高級班上課。到車(chē)站，已有很多人了，看見(jiàn)幾個(gè)叔叔正坐在陰涼處抽著(zhù)香煙，各自談著(zhù)話(huà)。想必必須等很久了。
過(guò)了十分鐘左右，16路車(chē)來(lái)了。我搶先來(lái)到座位上坐了下來(lái)，隨著(zhù)人流不斷增加，人群也更加擠了，已圍得水泄不通。啊!不好!只見(jiàn)一個(gè)小偷把手伸進(jìn)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶口袋中。我仔細觀(guān)察他的動(dòng)作，他裝模做樣地向那位老奶奶稍靠近了些，用那狡猾而又老練的手迅速地伸入她的口袋中，這時(shí)我想大喊，誰(shuí)知那小偷看見(jiàn)了我，眼中露出兇狠的目光，我害怕極了，忙把噎在咽喉中的話(huà)咽了下去，不再看他，把臉轉向窗外。
不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，我向反光鏡一看，那小扒手還在盯著(zhù)我�？磥�(lái)我今日是死定了!我心里默默地念叨著(zhù)。啊!我的錢(qián)包不見(jiàn)了，有誰(shuí)看見(jiàn)我的錢(qián)包了!車(chē)后想起了那老人家焦急的聲音。我回頭一看，發(fā)現那小偷的目光盯著(zhù)我，似乎在說(shuō)：你敢說(shuō)出真相，我讓你好看!我默不作聲，聽(tīng)著(zhù)老奶奶凄慘的哭喊聲，看著(zhù)老奶奶焦急的動(dòng)作，我心中疑惑了：說(shuō)還是不說(shuō)。一種聲音在我心中響起：別說(shuō)，否則你會(huì )死的!另一種聲音也在對我說(shuō)：說(shuō)吧!那你就是一個(gè)好孩子!兩種聲音在我耳邊一向纏繞，說(shuō)還是不說(shuō)。眼看那小偷快要下車(chē)了，我還是拿不定主意。算了吧，甭說(shuō)了，反正我沒(méi)看見(jiàn)。我心里默默地發(fā)誓�？陕�(tīng)見(jiàn)老奶奶的哭聲，我還是不時(shí)地回頭看。下一站的時(shí)候，小偷下車(chē)了。
這以后，我的眼前一向出現那小偷兇狠的目光和老奶奶焦急的動(dòng)作，我心中滿(mǎn)是羞愧，哎，干啥不說(shuō)呢這個(gè)遺憾一向留在我心中。這件事真讓我難忘!
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