有關(guān)敬愛(ài)的作文500字10篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的敬愛(ài)的作文500字10篇,歡迎閱讀與收藏。
敬愛(ài)的作文500字 篇1
我們的校長(cháng)雖然白發(fā)蒼蒼,但心中永遠都在為我們著(zhù)想,大家知道嗎?是誰(shuí)早上六點(diǎn)便來(lái)到了學(xué)校?又是誰(shuí)中午時(shí)從不回家,總是留在學(xué)校里為我們操勞,是誰(shuí)怕我們出現事故每天看著(zhù)我們,守著(zhù)我們?大家一定知道他是誰(shuí)吧!他就是我們親愛(ài)的校長(cháng)。我們可以從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情中看出校長(cháng)的那份愛(ài)同學(xué)而讓同學(xué)們敬愛(ài)的一顆永遠不變的心。
校長(cháng)們?yōu)榱俗屛覀冊谑孢m的環(huán)境之中學(xué)習,與其他領(lǐng)導把原本丑陋的土坑種上了一朵朵美麗的花兒,他每天頭頂著(zhù)火辣辣的太陽(yáng),拿著(zhù)工具像呵護我們一樣呵護著(zhù)小花兒,每天為它們澆水,為它們松土,他從來(lái)都沒(méi)有抱怨過(guò)自己很累。他從來(lái)沒(méi)有穿過(guò)一件像樣的衣服,總是衣著(zhù)樸素。他從不因為自己是校長(cháng),而總是高傲地看著(zhù)我們。他總是面部和藹地看著(zhù)我們向他招手,他總是向我們笑。當我們休息的時(shí)候,你知道校長(cháng)他在干什么嗎?你大概會(huì )認為他正在家中舒服地躺著(zhù),那你就想錯了,當我們在休息時(shí)校長(cháng)仍然在學(xué)校辛苦地工作。校長(cháng)就是這樣,為了我們愿意放棄一切。如果他是勤勞的園丁,那我們就是小花與小草,他精心地培育了我們,寧愿刮大風(fēng)下大雨陪守著(zhù)我們。有一句格言說(shuō)得很好:人生在勤不所何獲,說(shuō)的就是我們的校長(cháng)。
校長(cháng)為我們做的我們應當報答他,現在我們只有好好學(xué)習了。將來(lái)考上重點(diǎn)大學(xué)回報我們的校長(cháng),讓我們一起加油努力吧!
敬愛(ài)的作文500字 篇2
他——是我最敬愛(ài)的人,你想知道“他”是誰(shuí)嗎?“他”就是我的二伯。
二伯今年已經(jīng)38歲了,個(gè)子不高,比我矮半個(gè)頭。尖尖的腦袋像一個(gè)橄欖球,彎彎的眉毛下有一雙明亮的眼睛,小小的鼻子下有一張專(zhuān)哄人笑的嘴。別看他長(cháng)的并不突出,可聽(tīng)奶奶說(shuō)這幾兄弟里小時(shí)候最勤勞,最能干的就是他。
我從小就是二伯看著(zhù)長(cháng)大的,因為父母不在身邊。他很疼我,我轉上深圳生活時(shí),他都忍不住落淚了。他有一個(gè)比我小一歲的女兒,我感覺(jué)他給我的愛(ài)甚至比他給女兒的愛(ài)還要多呢!爸爸離開(kāi)我在深圳工作的時(shí)候,我甚至把伯父看成了我的親爸爸。
有一次,我和他的女兒要求他給我們倆各買(mǎi)一本作文書(shū),他連飯也不吃就開(kāi)著(zhù)摩托車(chē)去書(shū)店買(mǎi)回來(lái)。他買(mǎi)了三本價(jià)值38元的多功能作文書(shū)送給我,但是給他女兒買(mǎi)的只是一本價(jià)值6元5角的普通作文書(shū),當時(shí),我覺(jué)得這三本書(shū)很重很重,直壓到我的心上。
他不僅關(guān)愛(ài)我,而且是一個(gè)很孝順的兒子。
一次,奶奶吃完飯后,突然胃痛得厲害,我連忙打電話(huà)給正在上夜班的二伯。他顧不上請假,連忙回到家里把奶奶安全地送到了醫院。還有一次,二伯的公司組織去桂林免費旅游,由于爺爺在之前的一個(gè)晚上突然病倒了,二伯又請假回來(lái)把爺爺送進(jìn)醫院治病。他放棄了難得的一次飽覽桂林山水的機會(huì ),在醫院里連續陪了爺爺度過(guò)了三天三夜的危險期,那些日子他眼球里布滿(mǎn)了血絲。
伯父就是這樣一個(gè)關(guān)心親人,孝順父母的人。他有很多好的品質(zhì),要說(shuō)起來(lái)有一匹布那么長(cháng),在這里就不一一說(shuō)來(lái)了,我只想說(shuō):“他是我最尊敬的人!
敬愛(ài)的作文500字 篇3
早晨的鬧鐘響起,提醒了我不可以再賴(lài)床偷懶;餐桌上擺著(zhù)媽媽親手準備的愛(ài)心早餐,讓我精神飽滿(mǎn)地上學(xué);爸爸每日接送我上下學(xué),讓我免于風(fēng)吹雨淋;在學(xué)校,老師細心教導,讓我們學(xué)會(huì )做人處事的道理。我們一生中,取之于人者太多,所以一定要學(xué)會(huì )感恩。別人將恩惠的種子播種在我們身上,我們不但要感恩別人的付出,還要努力回報給更多的人,讓感恩的花朵盛開(kāi),散發(fā)其芬芳,讓人間充滿(mǎn)溫馨。
父母對我們付出最多,也最不要求我們的回報,他們把我們生下來(lái),不辭辛苦地扶養我們,也對我們最親密,但常常有人對父母沒(méi)禮貌而不自知,即使如此,他們仍舊毫無(wú)怨言,把所有辛酸和淚水往肚里吞。父母有時(shí)雖嚴厲,所謂“愛(ài)之深、責之切”,其實(shí)這都是為了我們好!按蛟趦荷,痛在娘心”,父母在罵我們時(shí),其實(shí)也是在折磨自己,所以我們不要讓父母生氣,一定要盡力孝順他們。此外,我也要感謝我的哥哥,每當我有困難時(shí),他總會(huì )幫助我;遇到有不懂的問(wèn)題時(shí),哥哥就是我的百科全書(shū),教我許多知識的。我的家庭像是一顆堅硬的蛋,家人是蛋殼,我則是在中心受到多重保護的蛋黃,受到家人的細心照顧,保護我遠離危險,呵護我成長(cháng)茁壯,所以我們應該要努力孝順他們,讓感恩的花朵,盛開(kāi)在家人身上。
敬愛(ài)的作文500字 篇4
當我第一次踏進(jìn)普小的大門(mén),是她——用親切的目光歡迎著(zhù)我;當我在學(xué)習中遇到困難,是她——用信任的目光鼓勵著(zhù)我;當我身體不舒服,還是她——用慈祥的目光關(guān)心著(zhù)我……她,就是我們四(五)班的班主任陳老師。
時(shí)光飛逝,陳老師帶領(lǐng)著(zhù)我們46個(gè)孩子已走過(guò)了三年的普小歲月。她,就像一位慈祥的母親,一路上關(guān)心、呵護著(zhù)我們的成長(cháng),用她那纖弱的身體保護著(zhù)我們。
剛上一年級時(shí),體弱多病的我難免會(huì )有點(diǎn)不適應,而陳老師總是給我無(wú)微不至的關(guān)懷。一次午餐時(shí),同學(xué)們正坐在餐桌旁津津有味地吃著(zhù)飯菜,只有我對著(zhù)一大塊爆魚(yú)發(fā)呆,因為我從小對魚(yú)就非常地排斥,而且身體不好又沒(méi)什么胃口。正當我一臉愁容的時(shí)候,一塊香噴噴的紅燒雞翅出現在我面前。一抬頭,陳老師正親切地看著(zhù)我,“這個(gè)或許可以讓你胃口大開(kāi)哦!”原來(lái),陳老師把她僅有的一塊雞翅給了我?吹轿蚁阆愕乜兄(zhù)雞翅,她的臉上露出了寬慰的笑容。而那只雞翅是我吃到的最美味的。
我們四(五)中隊是一支遵紀、守信、誠實(shí)、上進(jìn)的勤誠中隊。因為陳老師的放棄與堅守,她放棄了無(wú)數次的休息時(shí)間,堅守著(zhù)我們的每一步成長(cháng)。每天,陳老師總是不辭辛勞地出現在班中的各個(gè)角落,以自己的言行去教育、感化每一個(gè)孩子,幫助我們大家樹(shù)立正確的學(xué)習態(tài)度和習慣。在我們的心目中,陳老師永遠有著(zhù)一份無(wú)法取代的威信。
在我們眼中,陳老師的每一句話(huà)猶如春風(fēng)般溫暖、寒風(fēng)般威嚴;在我們眼中,陳老師的身影像柳樹(shù)般柔美、松樹(shù)般挺拔……我真想大聲地喊您一聲——“媽媽”,您永遠是我們最最敬愛(ài)的人!
敬愛(ài)的作文500字 篇5
敬愛(ài),是一個(gè)神圣的詞語(yǔ),是人與人之間的尊敬與愛(ài)戴。人們會(huì )敬愛(ài)自己的榜樣,也會(huì )敬愛(ài)自己的知己,還會(huì )敬愛(ài)自己的恩人……只要你有感情,就會(huì )對身邊的某人某事產(chǎn)生敬愛(ài)感。這不,有一個(gè)人就讓我深深地敬愛(ài)著(zhù)她。
我拾起記憶的貝殼,慢慢地打開(kāi),一件關(guān)于我敬愛(ài)的人所做的事又浮現在我的腦海,讓我和大家一起說(shuō)說(shuō)吧!
記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的早晨,我們正坐在教室聽(tīng)胡老師講寫(xiě)字的技巧。同學(xué)們雙手擺齊,像一位位威風(fēng)凜凜的紳士一般,教室里靜得連一根針落下的聲音也能聽(tīng)見(jiàn)。在這寂靜中,發(fā)燒的馬宇睿突然感覺(jué)身體特別的不舒服,就在剎那間,她“哇”的一下吐了出來(lái)。頓時(shí)整個(gè)教室仿佛被一股強烈的氣味籠罩著(zhù),同學(xué)們個(gè)個(gè)像遇到火災一樣,捂住鼻子,慌忙沖出教室,有的大喊:“太臭了,太臭了,實(shí)在是太臭了!庇械脑谕饷鎽c幸地說(shuō)道:“我終于逃出這個(gè)毒氣籠罩的地方了!蔽í毐R嵐不一樣,她并沒(méi)有捂住鼻子,竟走到門(mén)后拿起一塊抹布,來(lái)到“案發(fā)現場(chǎng)”。盧嵐輕輕地拍拍馬宇睿的肩膀說(shuō)道:“你先去旁邊休息一下,我來(lái)幫你清理!
于是,她彎下腰用抹布擦著(zhù)桌面。呂澤恩在旁譏笑道:“你在擦馬宇睿的排泄物唉,盧嵐!”而盧嵐卻不理不睬,一直清理,直到臭味消散為止。
善良的人,就要擁有一顆善良的心,嚴于律己,寬容待人,樂(lè )于助人。這樣就會(huì )擁有灑脫和淡然的情懷,就會(huì )在陰雨綿綿時(shí)有一方燦爛晴空。
敬愛(ài)的作文500字 篇6
王偉——一個(gè)也許不是人人都知道的名字,但是在我心中,他卻是我最尊敬的人,因為他是一位為國捐軀的大英雄。
王偉是一名空軍。小時(shí)候的他成績(jì)并不是很好,可以說(shuō)是一名差生。因為他一生只想著(zhù)當解放軍,他以為解放軍不需要文化,由于哥哥和姐姐都是軍人,更堅定他當解放軍的意愿。一次,父親找他談話(huà),父親告訴他:“當軍人光有體格是不行的,軍人代表了祖國的容顏。所以,軍人沒(méi)有文化是不行的,照你現在的成績(jì),將來(lái)怎么當一個(gè)合格的軍人!”王偉聽(tīng)后低下了頭,說(shuō)到:“我知道該怎么辦了!”經(jīng)過(guò)了幾年的努力,長(cháng)大后的王偉終于考上了自己夢(mèng)寐以求的空軍學(xué)校,并娶了一個(gè)漂亮的妻子,而且有了一個(gè)乖巧的女兒。王偉在部隊中表現良好,很快就有了一點(diǎn)成就。
那是一個(gè)新年假期,部隊中大部分戰士都回到了家過(guò)年,而王偉卻主動(dòng)提出要留在部隊值班。到了晚上,王偉在值班室里發(fā)現自己管轄的上空領(lǐng)域有兩架飛機在盤(pán)旋,他與另一位戰友坐上飛機,為了保護祖國的安全不受威脅,他沉著(zhù)的逼近那兩架飛機,準備一探究竟。原來(lái)那是兩架美國的飛機,是來(lái)挑釁的,王偉用飛機動(dòng)作示意他們離開(kāi)?墒撬麄兊构羝鹜鮽ニ{駛的飛機,王偉用高超的技術(shù)擊落了一架敵機?闪硗庖患苓在猛烈的進(jìn)攻,眼看著(zhù)燃料快沒(méi)了。敵機還沒(méi)有撤退的意思。王偉頭上滲出了汗水。這時(shí)他做出了一個(gè)驚人的`決定。只見(jiàn)他加快了速度,朝敵機沖去。頓時(shí)兩架飛機化為了灰燼。偉大的英雄——王偉就這樣犧牲了。
王偉叔叔永遠活在我心中!
敬愛(ài)的作文500字 篇7
生活中,有一個(gè)人,一提到她的名字就令我肅然起敬,這個(gè)人就是我的班主任——呂鳳芹老師。
呂老師快五十歲了,高高的個(gè)子,大大的眼睛,慈祥的面容,給人一種特別親近的感覺(jué)。從一年級開(kāi)始,呂老師就一直是我們的班主任,她在我們心中既像慈母又像嚴父。
記得在一個(gè)周六的晚上,我和爸爸媽媽去青草河散步,回來(lái)的路上,剛好從老師的窗戶(hù)旁邊經(jīng)過(guò),我看見(jiàn)了老師身影,她正在那里專(zhuān)心致志地批改作業(yè)。今天是周六,老師為什么會(huì )忙到現在呢?原來(lái)是因為我們班里的一位同學(xué)生病了,兩天沒(méi)來(lái),白天老師去她家給她補課了。我站在那里凝視著(zhù)我的老師,燈光下,我發(fā)現老師的兩鬢已經(jīng)微微發(fā)白,難道這還不能表明她的辛苦嗎?終于老師批完了最后一本作業(yè),抬起頭來(lái)疲倦地向窗外望了望,看到了我,向我微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭,我的眼睛有點(diǎn)模糊,連忙向老師揮揮手離開(kāi)了。
老師有一雙神奇的、美麗的大眼睛,時(shí)刻關(guān)注著(zhù)我們。有一回,我生病了,無(wú)精打采地坐在凳子上,老師走過(guò)來(lái),用溫柔的目光看著(zhù)我,說(shuō):“堅強點(diǎn)兒”。有一次我同桌的筆沒(méi)了,他懷疑是我,老師過(guò)來(lái)用信任的目光看著(zhù)我,說(shuō):“趙婉瑩,相信劉亞奇,你再找找!弊詈,那支筆在她的書(shū)包夾層里找到了。課外實(shí)踐活動(dòng)中,我獲得了全校特等獎,老師用喜悅的目光看著(zhù)我,說(shuō):“繼續努力,不要驕傲!鄙险n時(shí)我打小差,老師用嚴厲的目光瞪了我一下,我立刻坐好,專(zhuān)心聽(tīng)起課來(lái)……
生活中令我感動(dòng)的事還有好多。老師就像蠟燭,始終照亮著(zhù)我們前進(jìn)的道路;老師就像園丁,始終呵護著(zhù)我們的成長(cháng);老師就像甘泉,始終滋潤著(zhù)我們的心田!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”說(shuō)的不就是我們的老師嗎?老師,我永遠愛(ài)您,您就是我最敬愛(ài)的人!
敬愛(ài)的作文500字 篇8
我相信在我們一出生,我們就應該愛(ài)那個(gè)人。那是誰(shuí)呢?就是那把我們撫養長(cháng)大。給我們關(guān)愛(ài),給我們鼓勵給我們一個(gè)美好的環(huán)境學(xué)習。那當然是我們的媽媽。
在我出生前,我還只是一個(gè)在媽媽盆骨里面的小球球呢?現在我長(cháng)到這么大。都是媽媽一把屎一把尿的,把我撫養長(cháng)大的。我們不應該愛(ài)那個(gè)人嗎?
當年的我完全不懂得媽媽對我的用意。在一次考試中,我考了88分。我在回家的路上本以為可以得到媽媽的贊揚。然而卻被媽媽批評了。因為我們班上有好幾個(gè)都是100分的。況且有些題目也是我粗心導致成的。這時(shí)我的心里都十分傷心。但媽媽還是一個(gè)勁的罵我。無(wú)奈之下我跑進(jìn)房間里。關(guān)上了門(mén)。撲到床上痛哭了。不就考了個(gè)88分嗎?至于嗎?
但是這也沒(méi)有用。只要我的分數不達到90分嗎?媽媽她就一個(gè)勁的罵我。所以之后我每次考試都能達到90分。
但是因為有一次,我偷改了分數。被媽媽打的半死半活。媽媽打完后還是對我說(shuō)。成績(jì)考差了沒(méi)關(guān)系,但是不誠實(shí),這就是一個(gè)非常大的錯誤。媽媽讓我改掉這個(gè)壞習慣。但當時(shí)的心情我還是很憤怒的。我就不理媽媽。但媽媽好像也是明白了我的心意。就離開(kāi)了。
直到今天我才明白媽媽給我的愛(ài)是如此特別。媽媽的打和罵都是一點(diǎn)一滴的教育我。難道媽媽不就應該是我們敬愛(ài)的人嗎?
敬愛(ài)的作文500字 篇9
一個(gè)好的學(xué)校,少不了一個(gè)英明的校長(cháng),在我的身邊就有一位校長(cháng)—劉靜。
她,高高的個(gè)子,波浪式的卷發(fā),戴著(zhù)一副有學(xué)問(wèn)的鏡子,氣質(zhì)非凡,倍顯“一家之主的風(fēng)范。別看我們這個(gè)校長(cháng)的名字很單純,但名字里蘊涵著(zhù)含義:比如說(shuō)這個(gè)“靜”字,她的母親想祝愿她文文靜靜,一生平平安安,永遠幸福。
她長(cháng)得漂亮,和藹可親,但眉眼之間流露出幾分威嚴。她主要的職責是協(xié)助和指導全校教師教育教學(xué)工作,我想:“她給教師們開(kāi)會(huì )時(shí),一定會(huì )用輕盈的步伐走上三只講臺,孜孜不倦地同老師們探討教學(xué)方面的工作!贝藭r(shí),全體教師的目光注視著(zhù)那位高貴、博識的校長(cháng)。這一刻,我深深地敬佩了她。
人人都有家,校長(cháng)也不例外。我想:“校長(cháng)除了忙于學(xué)校教學(xué)上的事,回到家中還要做些家務(wù),做一位好妻子。夜深了,校長(cháng)喝咖啡提神,還在研究整理教學(xué)方案,同時(shí)還在網(wǎng)上發(fā)布文章,像一位大教育家一樣!边@一刻,我又深深地敬佩了她。
如果,有學(xué)生犯了錯誤,她一定會(huì )以:“曉之以理,動(dòng)之以情”來(lái)說(shuō)服教育,問(wèn)清原因,是不是有意,還是無(wú)意,從來(lái)不采取體罰、謾罵、諷刺等手段,真正成為學(xué)生的良師益友。這一刻,我再一次深深地敬佩了她。
在辦公室里,校長(cháng)坐著(zhù)靠椅,喝著(zhù)水,看著(zhù)教學(xué)方案,仔仔細細,認認真真,她從來(lái)沒(méi)有怨言。一次,我問(wèn)校長(cháng):“難道您不覺(jué)得這個(gè)工作枯燥嗎?”他用堅定的語(yǔ)氣說(shuō):“不,我不感覺(jué)得枯燥,雖然我很累,但我能從中尋找到快樂(lè )和成就感!
這就是我最敬佩的人—劉校長(cháng)。
敬愛(ài)的作文500字 篇10
在我的記憶中總有這樣一個(gè)形象,表情嚴肅,耷拉著(zhù)臉,花白色的頭發(fā),雙手扶持著(zhù)拐杖,站在家門(mén)口直勾勾的盯著(zhù)路邊,直到我的身影出現,他才回到家中。他,就是我的爺爺。
爺爺在我的印象中是個(gè)很?chē)烂C的人,他在我8歲那年就去世了,所以印象并不深刻,記得的事也不太多,但有兩件事我記得非常清楚。
小時(shí)候我也算聰明,因為班里人也很少,總是能進(jìn)前5名?墒悄悄,由于上課沒(méi)認真聽(tīng)過(guò),再加上貪玩,考試只得到了第10名的成績(jì)。爺爺知道后,把我單獨叫到一個(gè)屋里狠狠批評了一頓。爺爺的眉頭皺成兩座極高的山峰,不說(shuō)話(huà)時(shí)嘴巴緊抿著(zhù),滿(mǎn)臉通紅,眼睛閃著(zhù)寒光,注視著(zhù)我,像是要把我吞了一樣。我連看都不敢看,不小心瞄到了爺爺那怒火沖天的眼睛,就會(huì )覺(jué)得寒風(fēng)從后背吹過(guò)。
從那以后我認真聽(tīng)課,期末考試,我考了班級第二名,爺爺笑瞇瞇的眼睛瞇成了一道縫,嘴角裂開(kāi),露出了那殘缺不齊的牙齒,嘴里念叨著(zhù):“好,好,不錯,繼續努力!狈路鹨郧澳莻(gè)嚴肅的他根本沒(méi)有出現過(guò),我也笑了起來(lái),爺爺用那粗糙的大手慈祥的摸索著(zhù)我的腦袋,“可不能驕傲,下次爭取把第一名擠下去!
現在我再也看不到爺爺了,每當我學(xué)習想偷懶時(shí),就想起了我退步時(shí)爺爺的訓斥,我進(jìn)步時(shí)爺爺的鼓勵,于是就充滿(mǎn)了學(xué)習的動(dòng)力。爺爺,你就是我最敬愛(ài)的人,我會(huì )永遠記住你。爺爺,你還好嗎?
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