實(shí)用的老師作文500字3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的老師作文500字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

老師作文500字 篇1

一直盼著(zhù)，盼到這年秋，遇見(jiàn)會(huì )陪伴我們度過(guò)中學(xué)時(shí)光的那些新老師。

最先見(jiàn)到的總是班主任。一張橢圓的臉，一副渾厚的噪音，一身常見(jiàn)的條紋衫配牛仔褲，一雙油亮的皮鞋，這就是我們的班主任。

他上課時(shí)總是喜歡邁著(zhù)穩重的步伐來(lái)回走動(dòng)，講到重點(diǎn)時(shí)，他總是把頭微微一低，露出雙下巴，用那渾厚沉重的超大聲強調，再將身子一轉，提起手將其在黑板上寫(xiě)下來(lái)。他常常都是先露出一個(gè)詭異的微笑，再將手一拍，說(shuō)：“我可又是來(lái)送大禮包啦!”接著(zhù)，下面便暴發(fā)出一聲“不要——”可老師微笑如初。

他對我們是很?chē)赖�，特別是習慣上，從微不足道的放板凳到衛生管理都不放過(guò)，一定統一、整齊、整潔�！傲晳T是成績(jì)的根本”，我想是吧，老師總是這么說(shuō)。

數學(xué)老師定是第二個(gè)見(jiàn)。雖是教數學(xué)，但她頗有一番文學(xué)氣質(zhì)：愛(ài)穿印花荷葉邊長(cháng)裙，留著(zhù)有些隨意的斜劉海，自我介紹時(shí)說(shuō)：“有人說(shuō)我是空谷中的幽蘭，我是……”我看也像，瘦高的身材，輕盈的步伐，整齊的板書(shū)，無(wú)一不露著(zhù)一絲優(yōu)雅。她說(shuō)話(huà)聲音有些含糊，聲音仿佛從遠方傳來(lái)。講題時(shí)，她將頭微微斜著(zhù)點(diǎn)，用手指著(zhù)題，細細地講起來(lái)。

英語(yǔ)老師是我們的副班主任，微黃的'蘑菇狀頭發(fā)，黑色框架眼鏡，說(shuō)話(huà)清楚流暢，聽(tīng)到我們錯誤的回答時(shí)，總是和下面同學(xué)一起開(kāi)心地笑起來(lái)。但一生氣，準是眉頭一皺，眼睛一瞪，嘴巴一張，大聲地批評，一反平時(shí)的溫柔。

盼著(zhù)，這些新老師，伴我們三年，或許更久。

老師作文500字 篇2

　　每當我翻開(kāi)我的讀書(shū)筆記，看著(zhù)那越來(lái)越有自己想法的讀后感，我不禁想起了熊老師。想起他那慈祥的臉龐；想到他講起祖國歷史時(shí)，自豪的樣子；想到他讀優(yōu)美詞句時(shí)，陶醉的表情；想到他訴說(shuō)國家受辱的歲月時(shí)，悲痛的語(yǔ)氣……

　　熊老師是教我們語(yǔ)文的。

　　他那高高的鼻梁上架著(zhù)一副略顯沉重的眼鏡。透過(guò)厚厚的鏡片，可以看到他那雙炯炯有神的眼睛。熊老師有時(shí)愛(ài)把手放在他那挺起來(lái)的啤酒肚上，好像里面有什么寶貝似的。我們跟他開(kāi)玩笑，他不惱，還得意地拍著(zhù)肚子，笑著(zhù)說(shuō)：“這里面裝的都是知識呀，能不大嗎？”

　　的確，里面裝著(zhù)的是一肚子知識呀！熊老師一說(shuō)起詩(shī)詞散文、文學(xué)名家，總是滔滔不絕，一套又一套的。我們聽(tīng)似天方夜譚，他卻如數家珍。

　　熊老師上課很投入。如果他在朗讀課文時(shí)，有人開(kāi)小差，他不會(huì )中斷。而是用眼睛斜盯著(zhù)那幾個(gè)同學(xué)，把即將脫口的幾個(gè)字，讀得跟炮彈似的，在我們毫無(wú)防備的情況下，狠狠地砸向他們。同學(xué)們便會(huì )立即安靜下來(lái)，跟老師一起進(jìn)入到課文中去。

　　熊老師也是電腦高手。記得上學(xué)期臨近考試的時(shí)候，許多同學(xué)迷上了網(wǎng)絡(luò )游戲和QQ。熊老師不動(dòng)聲色，也悄悄地跟著(zhù)一起上QQ。第二天，當他走進(jìn)教室的時(shí)候，便意味深長(cháng)地一笑，說(shuō)：“昨天有幾個(gè)小網(wǎng)蟲(chóng)，上網(wǎng)上到十點(diǎn)多，今天沒(méi)精神了吧！”說(shuō)完，用他那銳利的眼睛把全班掃視了一遍�！翱炜荚嚵�，大家應該把精力都放在復習上呀！”他語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)。雖然沒(méi)說(shuō)出名字，可有些同學(xué)已經(jīng)羞愧地低下了頭。就這樣，同學(xué)們慢慢離開(kāi)了網(wǎng)絡(luò )聊天。我們可不愿意老被熊老師罵作小網(wǎng)蟲(chóng)��！

　　��！熊老師就是這樣一個(gè)人！他知識豐富，幽默風(fēng)趣，關(guān)心學(xué)生。他是我們心目中最好的老師。

老師作文500字 篇3

　　在我成長(cháng)的歷程中，老師曾給過(guò)我向上的動(dòng)力，所以，我要感謝老師!

　　有一次，我和于海龍、薛若依、宋思雨等演員在舞臺上排練，因為我們的動(dòng)作不到位，指導老師就不停的斥責我們，說(shuō)：“你們是來(lái)表演的，不是來(lái)這里混日子的;這里是舞臺，不是你們班;我是讓你們表演，你們卻演了個(gè)什么?連三歲小孩兒都比你們好，給我回去重練!”我們只好一遍一遍地練，過(guò)了好幾遍，老師又發(fā)火了：“你們練的是個(gè)什么，連小貓小狗都看不下去，更別說(shuō)到時(shí)候臺下的幾千觀(guān)眾了，給我回去重練……”過(guò)度的疲勞加上指導老師的斥責使我很快喪失了信心。

　　回到教室后，我趴在桌子上，哭得泣不成聲，同學(xué)們都極力的安慰我，可是不論同學(xué)們怎么安慰我，我都依舊哭著(zhù)，“嗚嗚——嗚嗚”，教室里傳出我凄慘的哭聲，同學(xué)們都說(shuō)：“小左，別哭了，你已經(jīng)盡力了……”可是，我還是無(wú)動(dòng)于衷，最后，老師忍不住了，意味深長(cháng)地說(shuō)：“小左，不管發(fā)生了生么，你永遠都是我們班的小左，表演是讓觀(guān)眾得到歡樂(lè )，而不是你要得到什么，你只要不留遺憾就好了�！甭�(tīng)了老師的一席話(huà)，我立即停止了哭泣，從此更加地奮發(fā)向上。

　　老師，如果沒(méi)有您的安慰，我就會(huì )一直墮落下去，最終我會(huì )一事無(wú)成，更不會(huì )有今天的我。老師，我想對您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了，我永遠愛(ài)您!”

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