實(shí)用的共享的作文500字4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的共享的作文500字4篇，希望對大家有所幫助。
共享的作文500字 篇1
今天，我讀了一本書(shū)，名字叫《石頭湯》，看到這個(gè)名字，你一定覺(jué)得很奇怪吧。你會(huì )想，石頭湯是怎么做成的呢？大家不要奇怪，聽(tīng)我給你們講這個(gè)故事。
山路上有三個(gè)和尚，一陣鐘聲把他們的目光引到山下，他們來(lái)到山下的一個(gè)村子里，那里的人們曾遭遇過(guò)洪水、戰爭，所以他們都很冷漠、自私，甚至還會(huì )懷疑自己的鄰居。他們一見(jiàn)三個(gè)和尚來(lái)了，村民們都把自己家的門(mén)、窗都關(guān)上，把燈熄滅。和尚們一家一戶(hù)挨著(zhù)敲門(mén)，卻沒(méi)有一家開(kāi)門(mén)。三個(gè)和尚說(shuō)，他們不知道什么是幸福？三個(gè)和尚要讓他們看看怎么煮石頭湯。和尚們拿出一口小鍋，架在火上。有一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你們在干什么？”和尚們說(shuō)：“在煮石頭湯�！毙∨退麄儞炝巳龎K石頭，又回家拿了一口大鍋。村民打開(kāi)窗戶(hù)，走出家門(mén)，想看看石頭湯到底是怎么煮的。和尚說(shuō)：“加點(diǎn)鹽和胡椒粉，石頭湯會(huì )更香�！币粋�(gè)村民從自己家里拿來(lái)了胡椒粉和鹽。其他村民也紛紛端來(lái)了各種各樣的菜，他們一個(gè)個(gè)變得非�？犊檬�。湯終于煮好了，大家坐在一起，喝著(zhù)美味的石頭湯。村民們都覺(jué)得自己很幸福！
共享就是幸福！幸福就像煮石頭湯那樣簡(jiǎn)單！
共享就是快樂(lè )！我們大家一定要學(xué)會(huì )共享，我們會(huì )越來(lái)越快樂(lè )的！
我是快樂(lè )的，也是幸福的。我會(huì )幫助需要幫助的同學(xué)們。
共享的作文500字 篇2
自從共享單車(chē)出現后，共享書(shū)店，共享藍球，共享宿舍等越來(lái)越多的共享資源也隨之出現，它們漸漸地和我們每個(gè)人的生活產(chǎn)生密切的關(guān)聯(lián)，也在不知不覺(jué)中改變了我們的生活理念。但是，它們也會(huì )產(chǎn)生很多弊端。
共享單車(chē)出現后不久，可憐的OFO小黃車(chē)就“慘遭毒手”，有些素質(zhì)低下的人把小黃車(chē)上的密碼鎖給拆了下來(lái)，想將其占為己有，甚至有人為了偽裝它不被發(fā)現，把衛星定位系統給拆了，還把小黃車(chē)刷成“小藍車(chē)”，有的人為了方便自己騎車(chē)，把它騎進(jìn)小區里，社區的管理員看到社區里那一大堆的小黃車(chē)，也手足無(wú)措，干脆把它們堆在空地上，漸漸地，就堆出了一座小山，在頂上的小黃車(chē)橫七豎八的堆著(zhù)，就像割下來(lái)的雜草一樣雜亂無(wú)章，底下的小黃車(chē)則承受不住巨大的重量，壓變了形，前輪擠成了月牙形，后輪都擠沒(méi)了，車(chē)架也散架了，完全成為一堆廢鐵；有的人看到小區里的小黃車(chē)，想收入囊中卻不敢直接拿，就干脆把它拆了，有次我和一個(gè)小朋友在兩輛小黃車(chē)旁聊天，結果回過(guò)神來(lái)突然發(fā)現它們的前輪都沒(méi)了……
不過(guò)它們也有不少好處。共享單車(chē)等共享資源都十分便宜和便利，這樣也就給很多人提供了很大的便利，大大的減少環(huán)境污染，大家可以綠色出行，盡量少開(kāi)車(chē)出行，少使用塑料產(chǎn)品，而且，隨著(zhù)電子圍欄等管理共享資源的產(chǎn)品出現，共享單車(chē)這種共享資源就不再出現了“私自改裝”，“共享單車(chē)山”的現象，它們都被整整齊齊的擺放在電子圍欄內，潔凈如新，小黃車(chē)的CEO也松了一口氣。
任何事物都有利與弊，但只要善于管理，合理利用和不斷的改進(jìn)創(chuàng )新，弊端就會(huì )越來(lái)越少！
共享的作文500字 篇3
隨著(zhù)科技的日益發(fā)展，越來(lái)越多的共享資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，也在逐漸改變著(zhù)人們的生活理念。當然事物都是有兩面性的，那我們一起來(lái)看看它們的利與弊吧。
每天，人們在解決完最基本的洗漱問(wèn)題后，總是忙忙碌碌的去擠地鐵、趕公交。但是自從有了共享單車(chē)后，人們的生活似乎便捷了許多，能騎單車(chē)到的再也不用擠地鐵，也不用為趕不上公交而懊惱，似乎真的輕松了許多。開(kāi)車(chē)的如果距離近也會(huì )選擇共享單車(chē)，既不用擔心沒(méi)有停車(chē)位，也不用擔心堵車(chē)。
在中午，單位附近的午餐都吃膩了，想去遠一點(diǎn)的地方換換口味，坐車(chē)開(kāi)車(chē)都不是那么方便，時(shí)間上也有可能因為堵車(chē)等原因而不夠用，但自從有了共享單車(chē)后，就不用擔心擠公交堵車(chē)的問(wèn)題了，而多余下來(lái)的碎片時(shí)間就被人們拿去自我?jiàn)蕵?lè )、自我充電……來(lái)填補。
雖然共享單車(chē)給我們的生活帶來(lái)了便捷，但是也有它的壞處。比如，有些人總是在用完共享單車(chē)后就往小區的草叢里一扔，以便下次繼續使用。更過(guò)分的是，有些人把車(chē)上的車(chē)牌、坐墊等裝置拆下，似乎就變成了他們獨有的。
這些也僅僅是體現素質(zhì)的小事，隨地丟棄的共享單車(chē)還污染了我們的環(huán)境，有一小部分的人們在使用完之后，總是隨地一扔，甚至扔在馬路中央置之不理。被損壞的零件東倒西歪，尖細的零件扎破過(guò)往車(chē)輛的輪胎；粗大的零件擋住了人們的去路。似乎又帶來(lái)了些不利。那些給環(huán)境造成污染的難道不該沉思么？
古人云：魚(yú)與熊掌，不可兼得。但如果我們做到不把共享單車(chē)占為己有；認真地在使用完共享單車(chē)后整齊的擺在路邊規定位置。豈不是魚(yú)與熊掌，也可兼得？
共享的作文500字 篇4
21世紀，一個(gè)科技發(fā)達的時(shí)代。而我們就生活在這樣的時(shí)代。從父母那個(gè)年代到我們現在，不得不說(shuō)，科技發(fā)展的速度讓我們都為之驚嘆！隨著(zhù)科技飛一樣的發(fā)展，越來(lái)越多“共享”出現在了我們的生活中。
什么是共享呢？所謂共享，就是公共享受的意思。共享使我們的.生活更加方便！現在越來(lái)越多的城鎮，區都會(huì )有共享單車(chē)的身影。共享單車(chē)使我們生活更加方便，出行更加“綠色”。為什么這么說(shuō)呢？因為共享單車(chē)的使用很快捷，在沒(méi)有“共享”的時(shí)代，想騎自行車(chē)出門(mén)，如果沒(méi)有還需要買(mǎi)，而現在有了“共享”人們會(huì )更多的地選擇這種共享單車(chē)。為什么說(shuō)出行更加“綠色”呢？因為一旦很方便的事大家都會(huì )去做，而人們騎共享單車(chē)的越多，就映照了“低碳生活”的宗旨。
可現在，共享的資源不只局現于“共享單車(chē)”而是有多種多樣，比如：共享書(shū)店、共享籃球啊等等。這樣共享資源就是源于我們的生活。越來(lái)越多的共享資源使我們的生活更加方便，快捷。
不得不說(shuō)，“共享”這個(gè)詞現在范圍越來(lái)越廣，越來(lái)越大。隨著(zhù)這個(gè)詞的變化，我們的生活質(zhì)量更加好！也與我們的生活密切相關(guān)。
但是，卻有人故意破壞這些“共享資源”比如：在每輛共享單車(chē)上都會(huì )有二維碼，可有人卻會(huì )故意把那個(gè)二維碼涂掉或是破壞掉。這樣就成了那些人的“私人物品”。這是自私。
父母從小就教育我們要“愛(ài)護公共設施”共享的資源何嘗不是“公共”的呢？在我看來(lái)，共享單車(chē)不僅僅使我們生活更方便，更快捷，它更體現了人與人之間的信任，也考驗了我們大家的誠信。
對于共享，它對我們的很大，使我們對共享這個(gè)概念了解地更清楚，明了。共享對我們的貢獻也很大，使我們的生活方便、快捷。
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