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給我的啟示作文500字（精選40篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的給我的啟示作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給我的啟示作文500字 1
那一天早晨，我正在小路上散散步，青草地上掛著(zhù)一顆顆晶瑩的露珠，野花上也粘滿(mǎn)了一絲的霧水，傳出沁人肺腑的芬芳。
忽然，一張銀色的蜘蛛網(wǎng)遮擋了我的去向。
這張蛛網(wǎng)非常大，線(xiàn)框十分清楚，在太陽(yáng)光的映照下銀光閃閃，挺好看。
一只小飛蟲(chóng)拍打著(zhù)嗡嗡叫的羽翼飛走了回來(lái)。
它要殃及了！我想著(zhù)。
果真，那只灰黑色的胖蜘蛛昂首挺胸地走過(guò)來(lái)了，待小飛蟲(chóng)掙脫得精疲力竭后，一口一口地把它吞掉了。它可真會(huì )享有！
返回家時(shí)，我將這件事情告知了爸爸。爸爸柔和地跟我說(shuō)：“是不是你感覺(jué)它很輕輕松松？”“對��！”我不加思索地回答。
爸爸神密地淡淡笑道。他對我說(shuō)：“那么你今夜再看一看，看看蜘蛛在干嘛�！�
我在爸爸神密的.笑看出出去，結果一定不容易。
夜里10點(diǎn)鐘，我與爸爸一起下了樓。這簡(jiǎn)直一個(gè)月光似水的夜里，我又趕到了那張蛛網(wǎng)前，“沙沙沙，沙沙沙……”這個(gè)是什么響聲？爸爸打開(kāi)手電筒，但見(jiàn)那只蜘蛛已經(jīng)拆網(wǎng)。好好地的網(wǎng)，為何要拆了它？我怪異地問(wèn)道爸爸�！坝捎谶^(guò)去了一天，它的網(wǎng)早已沒(méi)有黏性了，”爸爸嚴肅認真地說(shuō)，“因此它要拆了重織。表層上看它很輕輕松松，一張網(wǎng)就能一輩子不餓著(zhù)肚子。實(shí)際上，在你歇息的情況下，它在繁忙地工作中呢！”
“小孩，你需要記牢，天空不容易掉陷餅，一定要用自身的兩手去勤奮，才可以過(guò)上美好的生活！”爸爸望著(zhù)我講到。
很多年過(guò)去，可哪個(gè)月光似水的夜里和爸爸說(shuō)的話(huà)，我卻如何也忘不掉。
給我的啟示作文500字 2
今天在薛老師的作文課上，我們玩了一個(gè)叫“左手畫(huà)圓，右手畫(huà)方”的小游戲。
薛老師讓我們雙手拿筆，桌上放一張紙，先讓我們用右手來(lái)畫(huà)一個(gè)正方形，這也太簡(jiǎn)單啦！我畫(huà)得很好看�？墒抢蠋熡肿屛覀冇米笫之�(huà)圓，這下沒(méi)那么容易了，我畫(huà)得東倒西歪。再練幾遍，也還不錯了。
這時(shí)，老師讓我們用右手畫(huà)方的同時(shí)，左手畫(huà)圓，還要同時(shí)結束。我拿起筆，胸有成竹地開(kāi)始畫(huà)。呀，我左手畫(huà)的圓不好看，趕緊把目光注意到了左手�？刹恢獮楹�，右手又不聽(tīng)使喚了，正方形越畫(huà)越圓。畫(huà)完以后，我一看，圓也不圓，方也不方，真難看！再看了看別人的`，也是一開(kāi)始畫(huà)得好，可越往后越差，跟我的一樣，都是“四不像�！痹谶@一瞬間，我很疑惑：這么簡(jiǎn)單的圖形，為什么兩手同時(shí)畫(huà)卻畫(huà)不好呢？哦，我知道了！因為我們的左腦是控制右手，而右腦控制左手，我們平時(shí)習慣用右手，所以左腦比較發(fā)達。當我們兩只手同時(shí)用的時(shí)候，左腦和右腦就會(huì )不協(xié)調�？磥�(lái)不管做什么事情，我們都不要一心二用，不然什么事都做不好。
可生活中，我們經(jīng)常一心二用。我就有過(guò)一心二用的時(shí)候。記得有一次在語(yǔ)文課上，因我的英語(yǔ)作業(yè)沒(méi)做完，就趁老師講課時(shí)趕緊做了起來(lái)。當時(shí)范老師瞟了我一眼，我沒(méi)大注意�？墒堑确独蠋熀拔一卮饐�(wèn)題時(shí)，驚慌失措的我一上來(lái)就說(shuō)出了一大段英語(yǔ)短文，結果引得大家一陣哄笑，還被老師狠狠批評了一頓�？磥�(lái)一心真的不能二用��！
從這個(gè)小小的游戲里，我悟出一個(gè)道理：無(wú)論做什么是都不能一心二用，否則將一事無(wú)成！
給我的啟示作文500字 3
某一天，我在家里看電視。電視里面出來(lái)了，一則廣告。我看了之后，我備受啟示。
廣告的內容是這樣的：講的是水的自訴。原來(lái)的水，在河里流動(dòng)著(zhù)，既干凈清澈，又可以直接用碗舀來(lái)喝。人們的生活都離不開(kāi)這條河里得水。
但是，不知道是從什么時(shí)候起。在小河邊，人們建造了一所化工廠(chǎng)，每次工廠(chǎng)都將廢水排放進(jìn)河里。因為污水里面還有許多化學(xué)成分，其中有些化學(xué)成分還有毒。這導致了河水被污染，河里的魚(yú)和蝦子，也大量的死亡了。
其中，我記得廣告的最后一句話(huà)是：人類(lèi)��！保護水資源吧！莫讓世界上的最后一的水，成為人類(lèi)的眼淚��！
這讓我深受啟示。是啊，現在的有些人們，一點(diǎn)也不懂得保護環(huán)境。有的人甚至還肆意破壞環(huán)境，還說(shuō)大言不慚的說(shuō)：“這跟我有什么關(guān)系呢？”正是，有了這些人的存在，才使得了世界上的生態(tài)平衡找到破壞。
像這樣的事情還有很多，比如：人們，再森林里到處亂砍亂伐。是大氣層中的二氧化碳增加，造成了人們所熟知的溫室效應。正是溫室效應，使隨著(zhù)全球平均氣溫的`升高，北極地區冰層融化的速度加快，北極熊的棲息地不斷縮小，北極熊遭遇的生存危機是全球變暖的又一證據。
在此，我呼吁世界的人們，保護環(huán)境吧！別讓有些事情，和上面所訴一樣再發(fā)生。
給我的啟示作文500字 4
我見(jiàn)過(guò)許多殘疾人，他們基本上都是要么是真的殘疾了，就趴在地上，向過(guò)路人乞討；要么就是裝殘疾，來(lái)?yè)Q取別人的同情心和錢(qián)財。但是我見(jiàn)過(guò)一位與眾不同的殘疾人，他給我留下了深刻的印象和難忘的啟示。
有一次，我和媽媽一起出去玩，在回家的路上，我看見(jiàn)路邊的空地上，有一個(gè)人，他坐在椅子上，正在拉二胡，身邊圍觀(guān)了很多人。他五官端正，眉目清秀，但美中不足的是他的右腿空空如也，寬大的褲管隨風(fēng)飄來(lái)飄去。
他的二胡拉得非常好，贏(yíng)得了人們的贊賞，人們不斷地向他的茶缸里投錢(qián)，他也不斷地向旁邊的.人們道謝，很有禮貌。
那個(gè)殘疾人給了我深刻的啟示，原來(lái)殘疾并不可怕，可怕的是你自己戰勝不了自己，如果自己戰勝不了自己，這個(gè)人生就失去了意義，活著(zhù)還有什么用？就像這個(gè)殘疾人一樣，他這樣既可以給人們帶來(lái)美妙的音樂(lè )，還能有一定的收入填飽肚子，這樣多好。
寫(xiě)這篇作文時(shí)我又想起了前幾天在學(xué)校周?chē)囊粋�(gè)人。那天中午，我準備進(jìn)校門(mén)，剛走到門(mén)口，就看見(jiàn)一個(gè)人跪在地上，向路過(guò)的小學(xué)生乞討錢(qián)，我發(fā)現他四肢健全，也不殘疾，即使文化不高，但也能去工地干活掙錢(qián)吧，何必在這里乞討呢！就在這時(shí)，一個(gè)小女孩給了他一塊錢(qián)，他連忙磕頭，沒(méi)一點(diǎn)男人的尊嚴，哎呀，簡(jiǎn)直丟盡了我們男人的臉了。
一個(gè)人，活著(zhù)連做人的尊嚴都沒(méi)有了，信心、勇氣、自信、正直等做人的品格都會(huì )隨之而去。所以，做人，不但要做一個(gè)有尊嚴的人，更要做讓別人看得起的人，這才是真正的人。
給我的啟示作文500字 5
我靜靜地坐在椅子上，享受著(zhù)風(fēng)兒姐姐的撫摸。突然，一只螞蟻吸引了我的目光。
它正在慌忙地跑著(zhù)，一場(chǎng)洪水堵死了它的道路。它自己也在洪水中奔跑，水越來(lái)越大那是因為它跑到了奶奶洗菜的地方。
水在往前面流，它依然邁著(zhù)艱難的步伐前進(jìn)著(zhù)，最后，它終于被打敗了，被洪水沖到了我的腳下。我很想救它可是又不想去破壞自然規律，況且它已經(jīng)死了。
就在這時(shí)，它的觸須動(dòng)了一下，我趕緊蹲下來(lái)細細地觀(guān)察它的觸須。它的兩個(gè)觸須不停地擺動(dòng)好像在探測方向。突然兩個(gè)觸須停了下來(lái)，開(kāi)始用弱小的'身體拖動(dòng)兩只受傷的后腿慢慢地走到了沒(méi)有水的地方，它又停了下來(lái)，好像停了很長(cháng)時(shí)間。一只大螞蟻好像在尋找什么東西，走到了小螞蟻跟前，大螞蟻上下打量了一下小螞蟻然后擁抱在一起。
隨后，來(lái)了一隊螞蟻，把小螞蟻抬走了。幾個(gè)小時(shí)后，我又來(lái)到了這里，一只大螞蟻帶著(zhù)一只小螞蟻出來(lái)了，我想這就是剛才的螞蟻吧。
它贏(yíng)了，它戰勝了死神，戰勝困難，戰勝了自己，我想它的生活一定是充滿(mǎn)快樂(lè )、充滿(mǎn)陽(yáng)光、充滿(mǎn)希望的。如果，我們每一個(gè)人都像它這樣克服生活中一切困難，那我相信你今生沒(méi)什么好遺憾的了。
給我的啟示作文500字 6
大樹(shù)是我們日常生活中很常見(jiàn)的一種植物，它有像人一樣的品格。
在樓上的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì )透過(guò)窗戶(hù)往大樹(shù)那看看；到樓下的時(shí)候，有時(shí)也會(huì )看看大樹(shù)，看看葉子，看看大樹(shù)下面的小生命。在夏天樹(shù)葉茂盛，整體像一把大傘，下面的小草，小花……這些生命都在大樹(shù)下面。下大雨時(shí)，大樹(shù)為他們擋雨，不讓它們被打歪；刮大風(fēng)時(shí)，大樹(shù)為它們擋風(fēng)，不讓它們被刮斷；有大太陽(yáng)時(shí)，大樹(shù)為它們遮陽(yáng)，不讓它們被曬了。
大樹(shù)給人們帶來(lái)了氧氣，美化了環(huán)境，有它在的地方空氣清新自然。有些大樹(shù)慢慢的'枯萎，枯萎之后地里長(cháng)出新芽，茁壯成長(cháng)。大樹(shù)就像我們的媽媽一樣，也照顧著(zhù)自己的孩子，它把小草，小花“照顧”的很好，不讓它們受到風(fēng)雨的打擊，在它們在成長(cháng)的過(guò)程中陪伴它們，照顧它們，在它們成長(cháng)的時(shí)候，成為它們一個(gè)重要的“參與者”，它不光是小草，小花的媽媽?zhuān)匾氖菦](méi)有這些大樹(shù)，大自然就沒(méi)有足夠的氧氣，沒(méi)有足夠的氧氣，我們就生活不下去，所以大樹(shù)是很重要的。
大樹(shù)這種無(wú)私奉獻的精神，值得我們學(xué)習。
給我的啟示作文500字 7
小草，是大自然的孩子。無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，他們都會(huì )頑強生長(cháng)，為路過(guò)的人們展示自己最光鮮亮麗的一面。
春天，是萬(wàn)物生長(cháng)的季節。百花齊放，百鳥(niǎo)爭鳴，為大自然增添了無(wú)限生機。而花都是小草開(kāi)出來(lái)的`，小草是頑強的。他如一位窮人，在貧苦的環(huán)境中，頑強生長(cháng)，每天都開(kāi)心快樂(lè )，堅持生活，為自己的生活增添更多色彩。
我作為一顆小草，在春天這個(gè)萬(wàn)物生長(cháng)的季節茁壯生長(cháng)，漸漸地生出小雅芽，開(kāi)出小花，為大自然增添生機。
秋天，大樹(shù)哥哥的頭發(fā)紅了，別的小草兄弟也干枯了，小花也枯萎了，大自然變成了一片紅海。我在這片紅海中，看著(zhù)別的兄弟的頭發(fā)漸漸變成了紅色，而我，在水的倒映中孤芳自賞，想著(zhù)：來(lái)年，我一定要開(kāi)出最美麗、最惹人喜愛(ài)的花。
又是一年春天，我再次破土而出，我長(cháng)在大樹(shù)哥哥的下面，我對大樹(shù)哥哥說(shuō)：“哥哥，哥哥，你為什么那么高，那么多頭發(fā)呢？”大樹(shù)哥哥說(shuō)：“因為我汲取大地的營(yíng)養，吸取陽(yáng)光，讓自己在秋天結出最大、最甜的果實(shí)�！�
我想，我一定也要吸取陽(yáng)光，長(cháng)高長(cháng)大，開(kāi)出最美麗的花兒。
過(guò)了很久，我的夢(mèng)想成真，我真的開(kāi)出了最美麗、最惹人喜愛(ài)的花兒。
但是，我永遠是一顆小草。
給我的啟示作文500字 8
青的草，綠的葉，鮮艷的花兒，都像趕集似的聚攏過(guò)來(lái)，人們躺在綠茵茵的草地上。
公園的草坪上，隨處都可以看到>放風(fēng)箏的人群，他們甚至展開(kāi)了比賽。你瞧：他們興高彩烈地追著(zhù)、跳著(zhù)、跑著(zhù)�？罩心谴笮〔灰�、顏色各異的風(fēng)箏讓人眼花繚亂。人們的心都隨著(zhù)那翱翔的風(fēng)箏飛上了瓦藍瓦藍的天空，盡情地釋放著(zhù)青春的'氣息。
可是有誰(shuí)知道，此時(shí)，最痛苦的是那飛翔的風(fēng)箏，它們是渴望自由的，但是自由不屬于它們。它們曾多少次想掙脫糾纏，掙脫主人手中的線(xiàn)團，飛向屬于自己的藍天，自由自在地翱翔在天空中，可最終的結果還是因為束縛在自己身上的線(xiàn)團而墜落。
想想以前我是多么喜歡、盼望、期待周末，一到那時(shí)候，我就快活地和小鳥(niǎo)一樣，吃零食，看電視，睡懶覺(jué)，是我每個(gè)星期的“必修課”，晚上還可以玩電腦，功課、作業(yè)都可以先拋到一邊，想做的時(shí)候還有“人工作業(yè)機”，老爸在一旁等待我不懂事拋給他的“疑難雜癥”。生活可自由了！可如今。唉，當21世紀的小孩可真難！
不過(guò)我知道，其實(shí)他們都是為了我好，可。
此時(shí)，我多么希望自己能成為一只斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，在學(xué)習、生活的成長(cháng)道路上自由地飛翔，在飛翔中飽覽著(zhù)美麗的春色。
給我的啟示作文500字 9
“待人以至誠，才能換取真摯的友誼”，因為那次事情我將這句話(huà)永遠印在心中。
那天在放學(xué)回家的路上，我在一個(gè)同學(xué)的后面撿到了十元錢(qián)，我一撿到就急忙趕上去問(wèn)前面的同學(xué)是不是丟了錢(qián)，他回答：“我今天沒(méi)帶錢(qián)，你去問(wèn)問(wèn)其他人吧”。我拿著(zhù)這十塊錢(qián)心想，這錢(qián)的主人是誰(shuí)啊，如果找不到丟錢(qián)的人，我又把錢(qián)交給誰(shuí)呢？向路邊看去，路邊的小賣(mài)部誘人的食物又好像在向我招手。我的心中似乎有兩個(gè)小人在激烈地爭吵。我正在邊想邊走之時(shí)，剛好看到路上有一個(gè)同學(xué)正在翻著(zhù)口袋、找東西，好像還比較著(zhù)急。我馬上走上前去問(wèn)：“同學(xué)，你丟了東西了嗎”，他回答：“是啊，我今天帶的'十元錢(qián)不見(jiàn)了，媽媽早上剛給我的”。我毫不猶豫地將撿的錢(qián)給他說(shuō)：“給你，我正好撿到了十元錢(qián)，應該就是你的吧，以后要小心啊”，他非常高興地接過(guò)錢(qián)，連忙道謝。做了這件好事，我也感到非�？鞓�(lè )。
后來(lái)，我們經(jīng)常放學(xué)在一起回家，聊天，慢慢地我們成為了要好的朋友。
我想起了卡耐基說(shuō)的“待人以至誠，才能換取真摯的友誼”，這句真是有道理啊，對待別人就要真誠，這樣，也一定能得到真摯的友誼。
給我的啟示作文500字 10
大自然的奧秘是無(wú)窮的，只要留心觀(guān)察，用心思考，就會(huì )發(fā)現其中蘊含的奧秘。
有一次，我到外婆家玩，正當我玩得盡興時(shí)，突然發(fā)現了一只燕子。它全身烏黑，肚子雪白，它的尾巴好似一把小剪刀，它飛起來(lái)輕柔靈巧。它一會(huì )兒飛進(jìn)，一會(huì )兒飛出，不知道在干什么。我仔細一看，原來(lái)它正在用它那尖銳的'嘴巴叼著(zhù)一小口一小口的泥在壘窩呢。
我產(chǎn)生了一個(gè)疑惑：一口泥那么少，按這種速度，燕子什么時(shí)候才能搭好窩呢？我帶著(zhù)好奇心，暗中觀(guān)察著(zhù)燕子。我發(fā)現每天天一亮，燕子就忙碌地穿梭著(zhù)，只為了能搭好窩，反復做著(zhù)同樣的事情。就這樣一天一天地壘，一天一天地搭，終于——
過(guò)來(lái)十幾天，燕子溫暖舒適的窩終于搭好了！只見(jiàn)它的窩重重疊疊，只有碗口那么大，看上去美麗而又堅固。燕子之所以能搭出這么溫暖舒適的窩，是因為它每天不放棄自己小小的一口泥，踏踏實(shí)實(shí)勞動(dòng)的結果。它這種起早貪黑，堅持不懈的精神深深感動(dòng)了我。
我們要向燕子學(xué)習，學(xué)習它的壘窩精神。我懂得了，我們做任何事，包括學(xué)習，如果都能像燕子那樣，極少成多，堅持不懈，那將來(lái)一定能有大的收獲。
給我的啟示作文500字 11
考試對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，心情應該是戰戰兢兢的。有的人聽(tīng)到“考試”兩個(gè)字，顯得七上八下，而有的人對考試就充滿(mǎn)了信心。
每次考試時(shí)，題目都很簡(jiǎn)單，完全都沒(méi)有不會(huì )的，使我放下心來(lái)。聽(tīng)到老師說(shuō)，別科有人粗心大意而錯了，我趕緊反反復復的檢查。
考完試時(shí)，老師要發(fā)考卷了，有的人拿到考卷一副苦瓜臉，有的人看到分數整個(gè)人都變了，原本緊張的心情變成快樂(lè )的笑容。而我呢？整個(gè)人輕松無(wú)比。這次全班考得最好的是語(yǔ)文，我看到有十幾個(gè)人九十幾分，有三個(gè)人一百分，我就是其中一個(gè)。這次的考試，考前我胸有成竹，發(fā)下考卷時(shí)，我更是喜上眉梢，媽媽也稱(chēng)贊我考得很好。
經(jīng)過(guò)這么多次的考試，我領(lǐng)會(huì )到“天下沒(méi)有不勞而獲的事”，如果不去努力，成天想要有好成果，是不可能的，要自己去努力，否則夢(mèng)想是會(huì )落空的.。
而考試過(guò)后，心情只能短暫的釋放，為了迎接下次更上一層樓的表現，還是得計劃安排讀書(shū)的方針，讓自己不斷的充實(shí)，不斷的挑戰更艱難的課程，一步步邁向人生的最高境界。
給我的啟示作文500字 12
一天早上，我看到一只螞蟻在搬運食物。
走近一看，那只螞蟻把食物扛在肩上，吭哧吭哧正費力地走著(zhù)�？粗�(zhù)它這么費勁，我真想幫它一把，可又怕它們會(huì )因我而放棄食物逃之夭夭。
正在這時(shí)，另一只螞蟻出現了，它們的觸角相互碰了碰，似乎在打招呼，后來(lái)的這只螞蟻走上前來(lái)，在后面拖住了食物，前面的那只螞蟻使勁拉，后面的.這只就使勁往前推，兩只螞蟻相互合作著(zhù)走了有一米的路程，累得氣喘吁吁，不得不停下來(lái)休息。這時(shí)，一只螞蟻飛快地向前方爬去，我還以為它臨陣逃脫呢，可過(guò)了不一會(huì )兒，它竟然叫來(lái)了十幾個(gè)同伴，不可思議的一幕發(fā)生了，十幾只螞蟻共同抬著(zhù)戰利品向家的方向走去，這次它們顯得輕松多了。不一會(huì )兒，它們就抬著(zhù)食物來(lái)到了洞前，然后相互協(xié)力把食物一點(diǎn)一點(diǎn)拖進(jìn)了自己的窩里。
螞蟻的協(xié)作精神不得不令我敬佩。俗話(huà)說(shuō)：一根筷子容易被折斷，十根筷子牢牢抱成團。螞蟻托運食物，讓我明白了，一個(gè)人的力量是有限的，相互協(xié)作就沒(méi)有戰勝不了的困難的道理。
給我的啟示作文500字 13
螞蟻它是個(gè)弱小的生命，也可以說(shuō)它是最弱小的，我們的一根手指、一點(diǎn)力氣，就可以讓它們死于非命。但是如果這樣，你覺(jué)得螞蟻微不足道的話(huà)，那你就大錯特錯了。
有一天，我坐在門(mén)口吃面包，突然，我看到一群排著(zhù)整齊隊伍的螞蟻傾巢而出，好像是在搬家。我心想：哎，螞蟻真是悲哀呀，每到下雨天之前，它們還要搬家，到了晴天，肯定又要搬回來(lái)，這樣來(lái)來(lái)回回要花多長(cháng)時(shí)間呀。哎！我無(wú)奈的吃著(zhù)面包。但是，由于我的心事，被我吃得只剩下一小塊的`面包不小心掉落到了地上，這塊面包正好落在了螞蟻的正前方，這塊小小的面包對于我們來(lái)說(shuō)多么的渺小，而對于螞蟻來(lái)說(shuō)，好比一座山。
這座大山的降臨似乎給這個(gè)“部隊”帶來(lái)了不便，它們要翻過(guò)這座大山才能安全到達目的地。
螞蟻們重整旗鼓，帶著(zhù)自信開(kāi)始“爬山”了，它們是那么的整齊、有序、不擁擠。它們應該是先把“老人、婦女和兒童”先護送過(guò)去，然后其他的再過(guò)去。
通過(guò)這件事我想到了：人生就好比螞蟻搬一次家，而困難就像這座“大山”一樣，只有我們堅持不放棄，就一定能越過(guò)大山，到達勝利的彼岸。
給我的啟示作文500字 14
有一天，小明在運動(dòng)場(chǎng)上和我正在踢足球，足球不小心踢碎了足球場(chǎng)邊上的王奶奶家的玻璃，其他的小朋友見(jiàn)到了以后就都跑光了。
只有小明一個(gè)人站在足球場(chǎng)上，正準備拿回足球要走的時(shí)候，忽然見(jiàn)到王奶奶家的窗戶(hù)邊有一張5元錢(qián)，小明正準備去拿那張5元錢(qián)走的時(shí)候，突然想起老師常常告誡他們的一句話(huà)：“別人的東西不能拿，即使沒(méi)有人發(fā)現�！毕氲竭@里，小明就把那張5元錢(qián)放了回去，拿回了足球，他又想到：做錯事應該承認錯誤。于是，他沒(méi)有走回家，而是在王奶奶的家門(mén)口等她。
夕陽(yáng)西下，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。只見(jiàn)小明抱著(zhù)他的足球快要睡著(zhù)了。正在此時(shí)，王奶奶拎著(zhù)她那大包小包的'東西正朝它的家里來(lái)。小明聽(tīng)到腳步聲后，立即上前，把中午發(fā)生的事情說(shuō)給了王奶奶聽(tīng)。小明還以為王奶奶會(huì )罵他，但是王奶奶沒(méi)有罵小明，而是表?yè)P小明是一個(gè)勇于承認錯誤的好孩子。
通過(guò)這件事，我知道了不要為了這么一點(diǎn)小便宜，而做出不道德的是，終究害了自己的一身。5元錢(qián)沒(méi)什么了不起的，這有做出有道德的是才是最有價(jià)值，最光榮的！
給我的啟示作文500字 15
在外婆的小院子里，我曾看見(jiàn)過(guò)一只蝸牛，它努力不懈的精神深深打動(dòng)了我。
10月5日，一只很小很小的蝸牛爬上了外婆菜園邊的.墻，這小家伙的殼占據了它整個(gè)身體的大部分，一步一步往上爬十分吃力。我向上望了望，猜想它是不是想去墻的頂端......
我把這件事告訴了雙胞胎弟弟浩南和浩北，他們大笑：“蝸牛，它要爬墻��？”浩南一本正經(jīng)對我說(shuō)：“我們學(xué)過(guò)一首歌，蝸牛爬的得最慢的�！焙票备胶椭�(zhù)，還唱起了那首歌“小蝸牛呀跑得慢”
可是，我陷入了沉思，那是一只了不起的蝸牛，比我們有些人都出色呢。有些人想知道墻那邊是什么，但是沒(méi)出去的勇氣，只能靠點(diǎn)幻想。而蝸牛呢？即便知道自己的速度慢，卻不甘心、不放棄，堅信夢(mèng)想一點(diǎn)一點(diǎn)往上爬，去尋找屬于自己的天空。
蝸牛有胸懷，正是我們許多人都做不到的。它不管別人怎么說(shuō)，它慢卻堅持走自己的路，讓別人去說(shuō)。我們應該學(xué)習蝸牛精神，做一個(gè)堅持不懈、胸懷寬廣有長(cháng)遠目標的人。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？不去行動(dòng)怎能有收獲？
“小蝸牛呀跑得慢......跑的慢慢”那首兒歌縈繞在我耳旁，我仿佛看到了我未來(lái)的成長(cháng).....
給我的啟示作文500字 16
每當我跟朋友一起說(shuō)笑玩耍時(shí)總會(huì )想，起那一年我的朋友-柯文婷給我的啟示。
那是我在三年級獲得的啟示。有一天，我約柯文婷在星期六在圖書(shū)館看書(shū)�？赡翘焖t遲沒(méi)有到。在這一天快要結束時(shí)，我想：好哇!你居然不來(lái)星期一有你好受的'，居然毀約。當星期一她來(lái)找我時(shí)，我審問(wèn)道：“星期六你為什么沒(méi)去圖書(shū)館!”她解釋說(shuō)：“因為我媽媽要帶我去買(mǎi)衣服，所以沒(méi)去，對不起�！薄翱赡阒辽俑艺f(shuō)一聲啊!”我大聲爭辯著(zhù)。她就在那沉默不語(yǔ)的低下了頭。漸漸的，我們從破裂的蛋殼中慢慢復原。
在我們和好的那一天，我和她約好去她家玩�？梢驗槠谥锌荚嚨牡絹�(lái)，我忙于復習，當我想起這個(gè)約定時(shí)，早以是晚上十點(diǎn)了。我想起后，自言自語(yǔ)道：“完了，我明天會(huì )被罵死的，我們一定會(huì )想之前一樣�！边@一天快過(guò)去時(shí)，我覺(jué)的“死亡”的時(shí)間臨近時(shí)，心里暗暗恐懼。第二天她來(lái)找我時(shí)，讓我出乎意料的是，她居然原諒我了，我很驚訝，也很感動(dòng)。
在我感動(dòng)的那一剎那，我得到了啟是：作為一個(gè)朋友，你應該多多包容朋友的缺點(diǎn)，在她們做錯時(shí)，不要責怪她們，而是原諒她們。
給我的啟示作文500字 17
有一次，我拿著(zhù)錢(qián)下樓去買(mǎi)好吃的，到了商店，我進(jìn)去挑了挑，便把錢(qián)給了售貨員。
走在路上，我忽然發(fā)現阿姨多找了十塊錢(qián)，我想是把錢(qián)還給售貨員阿姨，還是故作不知呢？我想了想，沒(méi)有人看見(jiàn)，而且阿姨也不知道��！算了，我還是給自己留著(zhù)吧！
一天下午放學(xué)，班里有位同學(xué)說(shuō)他要請我去吃飯，我問(wèn)他哪來(lái)的錢(qián)��？他講了一大堆，原來(lái)他的情況和我一樣，他說(shuō)他把錢(qián)還回去，那個(gè)阿姨還獎勵他呢！
我頓時(shí)臉紅了，急忙拒絕他的邀請，說(shuō)我還有更重要的事情去做。
我跑起來(lái)，生怕商店關(guān)門(mén)了。到了門(mén)口，我垂頭喪氣的`走進(jìn)去，站到了售貨員阿姨旁邊，向她說(shuō)明了我的情況。我原本以為阿姨會(huì )很生氣，但并沒(méi)有，而是用親切和藹的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你不是都把多余的錢(qián)還回來(lái)了嗎！”我答道：“可是我把多找的錢(qián)拿走，而沒(méi)有及時(shí)歸還�！卑⒁虒ξ艺f(shuō)：“現在你把錢(qián)都歸還，說(shuō)明你是一位知錯就改的好孩子，這點(diǎn)錢(qián)就算我獎勵給你了！”
通過(guò)這件事，讓我懂得了“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難”，這句換讓我終身難忘！
給我的啟示作文500字 18
前些日子，我和爸爸媽媽決定種幾盆花，因為我想親眼看見(jiàn)它茁壯成長(cháng)的樣子。我們決定兵分兩路，我和爸爸去挖土，媽媽去買(mǎi)種子。
來(lái)到山上，沿著(zhù)蜿蜒無(wú)盡的山路，我們來(lái)到了一片松樹(shù)林里，這片松樹(shù)林很大，綠樹(shù)成陰，遮天蓋日，非常涼爽，使得我們十分愜意，我們望望腳底下的土壤——“哇！”這里的土壤烏黑發(fā)亮，十分肥沃，好像是從天堂上灑落的，我經(jīng)不起眼前的誘惑，弄了一些后，心滿(mǎn)意足地離開(kāi)了。
回到家里，媽媽已經(jīng)在做飯了。我把土松了松，才發(fā)現它并不十分完美，有數不勝數的小石子正在隨心所欲的躺在里面，我迫不及待地想把這些東西掏出來(lái)，可是爸爸卻說(shuō)不用，我就灰心喪氣地播了種，然后就離開(kāi)了。
可是，一、二、三天過(guò)去了，仍然不見(jiàn)它發(fā)芽，但是，當時(shí)間滑向第四天的`時(shí)候，意想不到的事情發(fā)生了，種子居然破土而出了，還把一塊石頭頂開(kāi)了，我被它那頑強的生命力所震驚了！
同時(shí)，我們明白了一個(gè)道理：就是人類(lèi)無(wú)論身處在什么環(huán)境，都要發(fā)奮圖強，這樣才能得到巨大的成功。
給我的啟示作文500字 19
媽媽?zhuān)也幌胂赐�，我討厭洗碗。我大聲宣布。在我旁邊的洗碗池里，堆�?zhù)比平時(shí)多出了三倍的臟碗碟。
我們說(shuō)好了的，一個(gè)人洗一周的碗，今天輪到你洗碗了。媽媽回答道。我憤怒地說(shuō)：可是你并沒(méi)有說(shuō)今天家中來(lái)客，讓我洗這么多臟碗碟！我跟一個(gè)同學(xué)約好去踢足球！媽媽聳了聳肩：那是你的事，但是洗碗，是你現在的`責任。
我就不洗，我討厭洗碗！我干脆耍起了無(wú)賴(lài)。
龔韋博，這個(gè)世上，不是你不喜歡的事情就可以不做，也不是你喜歡的事情就可以隨便做。媽媽嚴肅地說(shuō)，你說(shuō)你討厭洗碗，所以不洗。那我告訴你，我不喜歡照顧孩子，我不照顧你了，可以嗎？
媽媽說(shuō)完，轉身就要向房間走去。
我慌了，連忙抱住媽媽哭道：媽媽?zhuān)悴灰焕砦伊�，我錯了，我馬上洗碗。說(shuō)完，我立刻拿起洗碗池里的碗，我現在就洗。
媽媽摸了摸我的頭，輕聲說(shuō)：我不是不理你了，我只想告訴你，每個(gè)人都有不喜歡的事，如果都像你這樣不喜歡就不做，那就什么事都做不成了。媽媽希望你成為一個(gè)有責任感的人，答應的事情要做到。
我不好意思地低下了頭：媽媽?zhuān)抑懒�，我一定�?huì )努力變成這樣的人。
給我的啟示作文500字 20
看著(zhù)花從中飛舞的蝴蝶，斑斕的翅膀在空中劃出曼妙的曲線(xiàn)，引得路人不住對這邊投來(lái)贊賞的目光。
蝴蝶不僅美麗，而且自在。雖說(shuō)他們生命短暫。望著(zhù)蝴蝶，我涌起了許多感嘆。
蝴蝶的今天是美麗的，可誰(shuí)又能想到，在這之前，它只是一只討厭的蟲(chóng)子，遭受了許多人的唾棄之后，自己在繭中度過(guò)了漫長(cháng)的時(shí)光，最后終能破繭而出，成為一只美麗的蝴蝶。在這之中，沒(méi)有人能夠幫它。
蝴蝶的一生坎坷，這不正象我們的人生一般嗎?在成長(cháng)的路上，我們有無(wú)數大大小小的挫折，這些只是我們旅途上的磨刀石，只有戰勝它，才能夠讓我們成長(cháng)起來(lái)，走向更輝煌的未來(lái)。
遇到了困難，這并不可怕，可怕的是我們連戰勝它的勇氣都沒(méi)有。如果我們喪失了這種勇氣，就好比一個(gè)懦夫上了戰場(chǎng)，不敢去搏殺，遲早會(huì )被人給殺死的。
蝴蝶的精神是可貴的，但也有人不如一只小小的蟲(chóng)子，遇到困難轉身就想跑，要不就躲到別人的'身后，做一株溫室中的花朵，到風(fēng)雨來(lái)臨之際，也只是不堪一擊。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?”歌詞在心中響起，我久久的沉思著(zhù)。一只小小的蝴蝶給我帶來(lái)無(wú)窮的啟示。
給我的啟示作文500字 21
仙人掌是個(gè)不引人注意的東西，可你知道嗎？仙人掌給人的啟示可大著(zhù)呢！他可不能貌相��！
別看仙人掌渾身都是刺，稍不留神就會(huì )被劃到�？墒窍扇苏票绕渌闹参锬秃�、耐署。仙人掌其實(shí)是生長(cháng)在沙漠里的，在荒無(wú)人煙、干旱、沒(méi)有水的環(huán)境下，他依然能生長(cháng)的那么快，像有水那樣生長(cháng)，反而水太多了，反而會(huì )淹死。
不像有的植物，離開(kāi)了水就干枯了。又一次假期，媽媽給我買(mǎi)了一株仙人掌，媽媽讓我養著(zhù)它�？墒�，我去學(xué)校的這幾天，媽媽根本沒(méi)有給它澆水�；丶业穆飞�，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)业南扇苏颇鷿菜藛�？”“呀！忘了�！薄澳撬鼤?huì )不會(huì )死了呀？”“額�！�
到了家里，我趕緊上樓看了看我的仙人掌，“咦？它怎么沒(méi)枯呀！反而開(kāi)出了幾朵花�！蔽乙蓡�(wèn)地說(shuō)道。我下樓告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“仙人掌原來(lái)是生長(cháng)在沙漠里的.，他本來(lái)就應該在干旱的地方生存，所以不給它澆水，他也一樣會(huì )好好的生長(cháng)，長(cháng)出漂亮的小花兒�！�
仙人掌頑強的生命力真的太強了！我也明白了無(wú)論在任何地方都要靠著(zhù)自己，要有恒心，有毅力，才能成功。
仙人掌給我的啟示很大，我一定要像仙人掌學(xué)習，做一個(gè)有恒心、有毅力的人。
給我的啟示作文500字 22
在我家樓頂，有我家的萊園。雖種了許多花和菜，但在花壇旁，也長(cháng)了許多雜草。但是它們那不屈不撓的精神，卻深深地打動(dòng)了我。
前兩個(gè)星期，我們家展開(kāi)了“除草大行動(dòng)”，許多雜草都被連根拔了起來(lái)。
就這樣過(guò)了幾個(gè)星期，我到樓頂看了一下，發(fā)現那些小草又長(cháng)了起來(lái)。我叫爸爸把那些草拔了起來(lái)�？粗�(zhù)小草被一株一株地拔了起來(lái)，我心里想：這會(huì )你們不再長(cháng)起來(lái)了吧。
又過(guò)了幾個(gè)星期，我發(fā)現那些小草又長(cháng)了起來(lái)，我馬上叫了爸爸，又把那些小草拔了起來(lái)。我想那些小草一定不會(huì )再長(cháng)了。為了不讓它們再長(cháng)，我把水淹到那里。爸爸也說(shuō)：“干得好！這下不用麻煩我了�！�
可事情還是大大超出了我的.想象，過(guò)了幾個(gè)星期，天呀，它們又長(cháng)起來(lái)了！我正要跑去叫爸爸，但我的腳突然停住了。我想起了樓下的小草，雖然經(jīng)過(guò)多人的踩踏，可是它們仍然頑強地生長(cháng)，就跟樓上的小草一樣。我覺(jué)得我們應該學(xué)習小草那自強不息，永不放棄的精神，只有這樣，才能戰勝困難，取得成功。
一次偶然的發(fā)現，讓我領(lǐng)悟了做人的道理：一個(gè)真真正正優(yōu)秀的人，應該是永不放棄，發(fā)揚樂(lè )觀(guān)品質(zhì)的人。
給我的啟示作文500字 23
記得三年級的時(shí)候，有一個(gè)星期天，我早早做完作業(yè)，打算做一個(gè)紙飛機來(lái)玩，費了半天的時(shí)間，“飛機”終于做好了，我興高采烈地拿到小區的.院子試飛，可是就是飛不起來(lái)。這是怎么回事呢？我很沮喪地回到了家。我拿著(zhù)自己失敗的作品去請教爸爸，爸爸連看都沒(méi)看一眼我的紙飛機，說(shuō)道：“你要學(xué)會(huì )自己去思考問(wèn)題”。我感覺(jué)很生氣，為什么爸爸這么不關(guān)心我呢？
第二天，吃完晚飯，我們一家三口去河邊散步。突然，聽(tīng)到天空傳來(lái)幾聲大雁的叫聲，順著(zhù)聲音望去，一群大雁排著(zhù)“人”字正往南飛去。我仰起頭，看著(zhù)大雁慢慢地從我頭上飛過(guò)。這時(shí)，我突然高興的跳了起來(lái)，急忙催促爸爸媽媽回家�；氐郊液�，我按照大雁的形體，把我昨天的紙飛機拿出來(lái)，加寬了機翼，又對飛機的尾部進(jìn)行了改進(jìn)，然后就跑到院子里去滿(mǎn)懷期望地使勁一飛，奇跡出現了，飛機不但沒(méi)有落地，而且飛的又高又遠，我高興地一蹦三尺高。我把這個(gè)喜訊告訴了爸爸，爸爸夸我是愛(ài)觀(guān)察的好孩子。
大自然中真是人類(lèi)的好老師，我以后一定要做個(gè)善于觀(guān)察、善于思考的孩子。
給我的啟示作文500字 24
今天，父親媽媽帶我去公園玩，我一路上蹦蹦跳跳、高高興興地來(lái)到公園。
公園里有好多的樹(shù)木和花草，我在草地上走來(lái)走去，真舒服呀！
累了，父親在草地上鋪上一層墊子，和媽媽躺在上面閉目養神，我想到樹(shù)多的地方去，因為那里空氣清新，又很陰涼。我得到了父親媽媽的允許，便走向那條羊腸小路。
這條小路好長(cháng)，一眼望不到邊兒，小路兩旁是兩排大樹(shù)，小路被石子兒鋪了起來(lái)。這條小路的位置真好呀！兩邊的樹(shù)把太陽(yáng)光蓋住，只留下一些從縫中透過(guò)來(lái)的陽(yáng)光，我心中贊嘆著(zhù)。我向前走去，看到了一棵“與眾不同”的'樹(shù)。
那棵樹(shù)被鐵絲攔腰箍了一圈，估計是時(shí)間太長(cháng)久了吧，那條鐵絲深深地陷進(jìn)了樹(shù)干里�？墒�，它很堅強，它沒(méi)有枯萎，而是筆直地向上長(cháng)去，長(cháng)成蒼天大樹(shù)。當它被鐵絲扎進(jìn)了它的身軀，它是多么的堅強��！它忍著(zhù)鉆心的疼痛，奮力向上長(cháng)，它相信，盡管這樣，也不能阻擋它的夢(mèng)想——長(cháng)成蒼天的大樹(shù)。這一個(gè)情景，讓我深深地感動(dòng)。
從這一個(gè)小小的事情，讓我知道，要向大樹(shù)學(xué)習，要堅強，無(wú)論做什么，只要堅持做到底，夢(mèng)想總會(huì )實(shí)現。
給我的啟示作文500字 25
今天，爺爺要帶我去家門(mén)口的小池塘去釣魚(yú)。
我拿著(zhù)兩個(gè)魚(yú)竿和一個(gè)水桶，爺爺拿著(zhù)兩個(gè)小凳子，放在池塘邊上，我們就拿著(zhù)大鐵鍬去挖蚯蚓了。
材料準備好后，我們就開(kāi)始釣魚(yú)了。爺爺說(shuō)：“這釣魚(yú)呀，要一直坐在這等魚(yú)上鉤，如果你不靜下心來(lái)，就一直釣不到魚(yú)�！甭�(tīng)了爺爺的.話(huà)，我說(shuō)：“這誰(shuí)都做得到�！庇谑俏揖烷_(kāi)始釣魚(yú)了。
“媽呀！釣了這么久，怎么不見(jiàn)一條魚(yú)上釣呀�！蔽矣行┎荒蜔┝�，心想：要是有小蜻蜓的話(huà)就好了。突然，飛來(lái)了一只小蜻蜓，落在魚(yú)竿上一動(dòng)不動(dòng)的，我的眼睛目不轉睛地看著(zhù)它自言自語(yǔ)地說(shuō)：“要是有網(wǎng)就好了�！�
可我一個(gè)不留神兒，這只小蜻蜓就被我嚇飛了。這實(shí)在是太可惜了。
但是，后來(lái)我又看到了一只小青蛙在活蹦亂跳的，就想去抓它，于是我放下魚(yú)竿去抓青蛙了。
爺爺見(jiàn)了，說(shuō)：“你看你，釣魚(yú)去抓啥青蛙，難怪你釣不到魚(yú)�！甭�(tīng)了爺爺這句話(huà)，我才靜下心去釣魚(yú)。
果然，過(guò)了一會(huì )兒我就釣上來(lái)一條魚(yú)，我可開(kāi)心了，說(shuō)：“原來(lái)，只有靜下心來(lái)才能釣得到魚(yú)�！�
我和爺爺釣了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶魚(yú)，高高興興地回家了。
從這次釣魚(yú)中，我意外收獲了一個(gè)道理：做任何事情都不能三心二意。
給我的啟示作文500字 26
我在一本書(shū)上看到了一條名言：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。我仔細啄磨它的意思后，決定把這句話(huà)作為我的座右銘，時(shí)刻提醒著(zhù)我要珍惜時(shí)間。
有一天晚上，作業(yè)很少，于是我就沒(méi)有把作業(yè)當作一回事。心想：今天的作業(yè)這么少，肯定用不了幾分鐘就能寫(xiě)完，剛從學(xué)�；貋�(lái)也累了，還是先玩一會(huì )兒手機，等到吃完飯再寫(xiě)吧！于是，我的心里就被懶惰給包圍，拿起手機玩起游戲來(lái)。吃完了飯，繼續玩，簡(jiǎn)直把寫(xiě)作業(yè)這事忘得是一干二凈。
我一直玩啊，玩啊，等到晚上八點(diǎn)多的時(shí)候，突然看到自己曾經(jīng)在小黑板上寫(xiě)的一句說(shuō)話(huà)：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間比金子還要寶貴，我突然意識到玩了這么久，也該做點(diǎn)正事了，現在去寫(xiě)作業(yè)還不晚。我拿起筆來(lái)迅速寫(xiě)起字來(lái)，筆尖觸到紙的沙沙聲讓我有了一些自責:為什么不寫(xiě)作業(yè)就開(kāi)始玩游戲，這件錯事一定不能再犯了。
這句名言雖是我的.座右銘，但我卻沒(méi)有真正把它放進(jìn)我的心上。我把這句話(huà)用大字寫(xiě)在了一個(gè)醒目的地方，希望我可以做到真正的珍惜時(shí)間。
是啊，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。我們要珍惜時(shí)間，時(shí)間一去不復返，比金子更要寶貴。
給我的啟示作文500字 27
每當我看到這幅漫畫(huà)，都會(huì )引起我的深思。
這幅漫畫(huà)上畫(huà)著(zhù)一個(gè)長(cháng)著(zhù)木頭腦袋的人，他正揮舞這尖利的斧子，向一棵大樹(shù)砍去。這時(shí)，飛來(lái)一只啄木鳥(niǎo)站在他的肩上，生氣地叫道：“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”
看到這里，人們一定會(huì )覺(jué)得很好笑，腦袋里怎么會(huì )有蟲(chóng)子呢？你們錯了，這里的蟲(chóng)，指的是心理上的蟲(chóng)：貪婪蟲(chóng)，無(wú)知蟲(chóng)，欲望蟲(chóng)……這些蟲(chóng)，讓他迷失了自己，讓他墜入了貪婪的大坑。金錢(qián)的誘惑，讓他不惜失去自己的家園�？墒�，沒(méi)有了家園，金錢(qián)還有什么用呢？
地球是我們的家園，我們不能不愛(ài)護它。樹(shù)木不僅給我們提供了氧氣，而且還綠化了我們的'家園。如果沒(méi)有了樹(shù)，泥土將大量流失，造成泥石流等自然災害。如果沒(méi)有了樹(shù)，我們將無(wú)法呼吸到新鮮的空氣，會(huì )將灰塵吸進(jìn)呼吸道。如果沒(méi)有了樹(shù)，地球上的自然環(huán)境將會(huì )受到破壞，人類(lèi)將從此消失！
善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來(lái)！因為這片土地是神圣的。人類(lèi)沒(méi)有權利破壞大地。大地不屬于人類(lèi)，而人類(lèi)是屬于大地的。任何降臨在大地上的事，終究會(huì )降臨在大地孩子身上。
每當我看到這幅漫畫(huà)：都會(huì )引起我的深思。
給我的啟示作文500字 28
大樹(shù)是一種頑強的植物。它身材魁梧，有高大、粗壯的樹(shù)干和多得不計其數的枝干以及翠綠又茂盛的樹(shù)葉。
大樹(shù)怎樣頑強呢？那是因為大樹(shù)是從一棵矮小不起眼的小樹(shù)，有些甚至是從不見(jiàn)得光，不落得雨的空隙里長(cháng)出，它們一年四季生長(cháng)，即使斷了枝干……但它們仍頑強生長(cháng)著(zhù)。直到有一天長(cháng)成了高大，挺拔的大樹(shù)。
春天，冰雪融化，蒙蒙小雨喚醒了它們。它們抬起頭來(lái)，慢慢地生長(cháng)。春風(fēng)拂來(lái)時(shí)，它們搖曳著(zhù)細弱的身軀，為大地呈現出新的生命，帶來(lái)一派生機。
夏天，陽(yáng)光照射，烈日當頭。它們不像鮮花爭芳斗艷，它用一抹碧綠，甘愿點(diǎn)綴繽紛的'夏季。無(wú)論是驕陽(yáng)似火，還是狂風(fēng)暴雨，那看不起眼的小草，都坦然地迎接一切挑戰，不屈不撓，傲然挺立。
秋天，樹(shù)木枯黃了，葉子落下時(shí)，那是它要把葉子奉獻給大地，讓自己投入大地母親那廣闊無(wú)垠的懷抱中，感謝大地母親對它的培育。
冬天，寒風(fēng)吹斷了它們的枝干，但一到春天，它們又將面對新的挑戰。
大樹(shù)，你那種頑強的精神是偉大的，這種精神不是我們需要學(xué)習的嗎？
給我的啟示作文500字 29
螞蟻，看起來(lái)這么弱小，你用一根手指，一絲力氣，就可以置之死地。但是，許多人或許不知，螞蟻就像個(gè)大家庭，它們不分弱小，會(huì )用自己的智慧去做許多事情。有一次，螞蟻的一絲舉動(dòng)震驚了我。
那天我正家門(mén)口玩，忽然看見(jiàn)一只螞蟻。我正想一腳踩死它，可是看見(jiàn)那只螞蟻停了下來(lái)，我收回了腳，打算看它會(huì )干什么驚天動(dòng)地的事。
我拿出一把米撒在地上，只見(jiàn)那只螞蟻先去聞了聞，然后向四周看了看，抬起頭，好像在發(fā)出信號似的。之后就在原地等待時(shí)機。又過(guò)了一會(huì )兒，又一只螞蟻來(lái)了，之后源源不斷的螞蟻從家里的.樹(shù)下跑出來(lái)，直奔那把稻米。無(wú)數只螞蟻匯集在稻米旁，有的把稻米背在背上，有的在給背米的螞蟻開(kāi)路，還有的好似在給螞蟻們加油打氣。經(jīng)過(guò)螞蟻的這一番忙碌，終于把稻米運到了樹(shù)下，看到了這幅畫(huà)面，我頓時(shí)驚呆了。螞蟻，這小到不起眼的生靈，通過(guò)了團結的力量，居然把一把稻米給成功搬運了。而人類(lèi)呢？遇到困難時(shí)，只會(huì )干著(zhù)急，從來(lái)不會(huì )利用智慧來(lái)解決，思考問(wèn)題。人類(lèi)和螞蟻比起來(lái)，還是天差地別��！
通過(guò)了這件事，讓我明白了任何事通過(guò)智慧是一定能解決的。而解決問(wèn)題更是離不開(kāi)像螞蟻一般的無(wú)私與團結的合作。
給我的啟示作文500字 30
大自然是人類(lèi)的老師，我們應該向它學(xué)習。如人們從鳥(niǎo)兒身上得到啟示，發(fā)明了飛機，使我們和世界各地的人交流；人們從魚(yú)兒身上得到啟示，發(fā)明了潛水艇，使我們可以看到更多的`生活在海里的動(dòng)植物……我也從一種動(dòng)物身上得到了啟示。
那是一個(gè)寒假的星期三，那天陽(yáng)光明媚，我便去朱鍇家玩。一來(lái)到朱鍇家，我就看見(jiàn)朱鍇在觀(guān)察幾只小螞蟻，我也湊了過(guò)去�？墒强粗�(zhù)看著(zhù)，我就感到無(wú)趣，想：朱鍇耐性真大，看了這么久，還不感覺(jué)無(wú)聊！我靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)辦法，便對朱鍇說(shuō)：“朱鍇，我們拿點(diǎn)東西放在地上，看螞蟻吃什么，你看怎么樣？”“好��！我也正無(wú)聊呢！”朱鍇高興得一蹦三尺高，還抓住機會(huì )，從我的面包上拿下了一塊放在地上。隨后，我們又拿了一些螃蟹肉、雞肉等東西放在地上，就耐心地等起來(lái)。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我們再去看螞蟻時(shí)，發(fā)現一個(gè)黑乎乎的東西，仔細一看才知道這是被螞蟻大軍“染”成黑色的螃蟹肉，這時(shí)，朱鍇拿來(lái)一杯水，往螞蟻大軍上一倒，大軍頓時(shí)被沖散了，但不一會(huì )兒就又聚到了一起。
這時(shí)，我明白了一個(gè)道理，得到了一個(gè)啟示：做事情不能半途而廢，要一口氣把事情做完！
給我的啟示作文500字 31
大自然是人類(lèi)的好老師，它給我們啟示，教會(huì )我們知識。只要你留心觀(guān)察，就會(huì )有很多意想不到的驚喜。
一個(gè)星期天，我和同學(xué)一起到樓下玩捉迷藏。我躲在一個(gè)角落里，無(wú)意中看到一只小蜘蛛在織網(wǎng)。我本想一腳踩死它，卻發(fā)現它不停歇地在織網(wǎng)。我有一點(diǎn)兒不忍心，眼看著(zhù)這只小蜘蛛左邊吐一條白絲，右邊吐一條白絲，慢慢地，它的網(wǎng)就織好了。
突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，把小蜘蛛剛織好的網(wǎng)吹破了。我看了，真替這只小蜘蛛感到傷心�？墒�，我發(fā)現它竟沒(méi)有放棄，又繼續一絲不茍地織起網(wǎng)來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，眼看著(zhù)第二個(gè)網(wǎng)快要織好了，又來(lái)了一陣風(fēng)。這一次，小蜘蛛的網(wǎng)線(xiàn)全斷了，比上次還要糟糕�？墒切≈┲胍稽c(diǎn)兒也沒(méi)有苦惱似的，又鍥而不舍地織起網(wǎng)來(lái)。我都有一點(diǎn)不耐煩了，可是看到這只瘦弱的小蜘蛛，屢敗屢織，屢織屢敗，我被它這種鍥而不舍的`精神感動(dòng)了。
我明白了，做什么事情，都要堅持到底，才會(huì )有成果。大自然真是人類(lèi)的老師，給我們很多啟示。留心處處皆學(xué)問(wèn)，我想只要我們每個(gè)人多留意生活，就會(huì )有很多意想不到的收獲哦。
給我的啟示作文500字 32
一個(gè)周末，爸爸帶我們去奶奶家吃飯，我和弟弟很開(kāi)心，一個(gè)勁催爸爸快點(diǎn)走。
一下車(chē)，我和弟弟就在奶奶家的院子里瘋跑。樓上呆久了，太需要這樣寬敞的地方呼息呼息新鮮空氣，放松放松緊張的心情。忽然，弟弟大叫一聲：“姐姐你看，這些小螞蟻真厲害！”
我跑過(guò)去一看，一群小螞蟻在奶奶家的一棵果樹(shù)下發(fā)現一塊小馕，雖說(shuō)只有爸爸的'大拇指指甲蓋那么大，可是對于螞蟻來(lái)說(shuō)卻是個(gè)龐然大物，它們正使著(zhù)勁搬運糧食呢。不遠處，也有一群小螞蟻在搬糧食。我有點(diǎn)納悶：為什么螞蟻都是一群一群地在一起干活呢？
這時(shí)爸爸過(guò)來(lái)叫我和弟弟去吃飯，我迫不及待地向爸爸提出了剛才的問(wèn)題。爸爸戳戳我的腦門(mén)，笑著(zhù)說(shuō)：“因為團結就是力量��！”“團結就是力量？”我問(wèn)�！皩�，團結起來(lái)力量大，干活能干得又快又好�！卑职忠馕渡铋L(cháng)地說(shuō)。
后來(lái)，每當我和弟弟碰上困難的事，我們就會(huì )一起想辦法，一起商量，把一個(gè)人做不到或做不好的事情，靠?jì)蓚�(gè)人的智慧與努力，把事情做成做好。團結合作給我和弟弟帶來(lái)了一次次成功的喜悅，也帶來(lái)了一次次親情的升華。
給我的啟示作文500字 33
蠟燭，是人們生活中常見(jiàn)的一員。你在生日會(huì )上最�？匆�(jiàn)了，只見(jiàn)它們穿著(zhù)紅、白、藍色等多彩的衣服，頭上扎著(zhù)一個(gè)長(cháng)長(cháng)的羊尾辮。只要用火點(diǎn)著(zhù)那個(gè)白色的小辮，它就會(huì )形成一個(gè)火苗燃燒起來(lái)，帶給了我們光明和快樂(lè )，最后卻慢慢地融化。但我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得它有多重要。
有一天晚上，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然，全部燈都滅了，我心里想：一定是停電了！唉，可是手電筒也“罷工”了，怎么辦呢？正當我一籌莫展的時(shí)候，忽然靈機一動(dòng)，有了，去找去年生日時(shí)用剩的.生日蠟燭吧！想到這里，我大喜過(guò)望，連忙放下手中的筆，跑出房間去找蠟燭。停電可真麻煩，待我找到蠟燭的時(shí)候都已經(jīng)碰撞了好幾下。我急忙把蠟燭點(diǎn)著(zhù)，不一會(huì )兒，蠟燭就發(fā)出了閃閃的火光。雖然它不像電燈、手電筒那樣光亮，但是它卻無(wú)私地用自己的柔弱的身軀發(fā)出的光奉獻給我們。
在那個(gè)停電的夜晚，蠟燭給了我難忘的啟示，讓我體會(huì )到蠟燭精神的偉大，真正理解了詩(shī)句“蠟炬成灰淚始干”的含義。由此，我想到了抗洪中的武警戰士，搶險救災中平凡的人們……平時(shí)，也許你不會(huì )想到他們有多偉大，可是，當國家和人民需要他們的時(shí)候，他們就好蠟燭一般，毫不猶豫地犧牲自己，奉獻光明。
蠟燭，謝謝你！
給我的啟示作文500字 34
生活中處處有啟示，無(wú)論是多大的事還是一件很小的事中，都有一個(gè)人生非常重要的啟示，如果你問(wèn)我怎么沒(méi)有發(fā)現呢？我會(huì )告訴你，是你沒(méi)有去仔細尋找罷了。
突然看見(jiàn)爸爸拿了一個(gè)大盆子里面放了一根蘿卜和一個(gè)帶有小孔的長(cháng)方形的鐵盤(pán)，我懷揣著(zhù)好奇心從爸爸手中接到了這個(gè)任務(wù)。開(kāi)始，我只是覺(jué)得很好玩，但是過(guò)了一會(huì )兒，我又開(kāi)始覺(jué)得腿和胳膊有點(diǎn)麻，所以就不停地交替著(zhù)姿勢，才發(fā)現蘿卜還有大半截兒呢，于是我決定了放棄，但是媽媽在一旁說(shuō)道：“做什么事情都不能半途而廢，應該學(xué)會(huì )堅持，只有咬牙堅持才會(huì )獲得成功的`喜悅�！甭�(tīng)完媽媽的話(huà)，我又換了個(gè)姿勢繼續干著(zhù)，轉眼間，一個(gè)大蘿卜都有一半被我消滅成細條了，雖然腰酸背痛的，但是看見(jiàn)一盆子的收獲，我的疼痛感也減去了許多，但是稍不留神，手指頭被小孔割出來(lái)了一個(gè)小口，鮮血從手指里流出來(lái)，媽媽看到這一幕，對我說(shuō)：“看你吃的糧食都是別人辛辛苦苦勞動(dòng)來(lái)的，當你在浪費食物時(shí)，人們正在辛勤地勞動(dòng)著(zhù)呢！”聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我有很多的感悟。
這就是生活能帶給我啟示的一個(gè)例子，你是否也有所感悟呢？
給我的啟示作文500字 35
星期五的晚上，我們一家人都在各忙各的，媽媽在繡花，爸爸在看電視，我在房里看書(shū)，過(guò)了一會(huì )兒，我覺(jué)得很無(wú)聊，便拿出跳棋自?shī)首詷?lè )起來(lái)。爸爸見(jiàn)狀，說(shuō)：“兒子，不如咱倆來(lái)殺幾盤(pán)跳棋？”“您會(huì )？”“怎么不會(huì )？我雖然不厲害，但至少能和你過(guò)上幾招，來(lái)！就放這兒吧！”就這樣，在爸爸的帶動(dòng)下，我和爸爸開(kāi)展了一場(chǎng)“世紀跳棋大賽”……
我們把棋子擺好后，爸爸讓我先動(dòng)，我毫不客氣地先開(kāi)第一槍?zhuān)职忠簿o隨其后地開(kāi)了第二槍。我借助我方的'棋子來(lái)了個(gè)“隔空跳”，爸爸也不示弱，使出“連跳”方案，將一顆棋子跳出很遠，馬上就要逼近我的基地了，但爸爸在不知不覺(jué)中給我搭起了一座“橋”，我立即動(dòng)用了一顆棋子，跳過(guò)了這段“橋”，爸爸見(jiàn)狀，馬上調動(dòng)了一顆棋子，拆了這座“橋”。但辦法不只一個(gè)，我思考了一會(huì )，眼睛突然一亮，又有路了！幾秒后，又有一顆耀眼的我方棋子出現在敵方的基地了。不一會(huì )兒，我方所有的棋子到達了敵方的基地，而我爸爸還差幾步才能到基地。我高興極了，或許是因為太驕傲了，在接下來(lái)的幾場(chǎng)交手中，我連連敗退，最后，四場(chǎng)碰撞我只贏(yíng)了一場(chǎng)。
在這次下棋中，我也終于明白了驕傲最容易導致人失敗，大家可別學(xué)我哦！
給我的啟示作文500字 36
大家好，今天我給大家講一件事情。
每個(gè)人都有最美好的一瞬間，每個(gè)人都可以變成一朵美麗的花。
在一年級的一次大掃除中，每個(gè)人都很積極地在掃地，我也是。我在掃地的時(shí)候，看見(jiàn)了一根小小的小草，居然從石頭里鉆了出來(lái)，小草是多么頑強��！居然能從小小的石頭縫里鉆出來(lái)，也能在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有水滋潤的情況下長(cháng)出來(lái)。它是那么的頑強，那么的有力量，還長(cháng)得比其它有水有陽(yáng)光的草還綠，它是那么的綠，那么美好！在它長(cháng)出嫩綠的小葉子時(shí)是多么的美！
記得在一次跳短繩比賽中，我拖了全班的`后腿，因為本來(lái)就跳不好，我卻非要參加。在比賽中，我上氣接不了下氣，當裁判說(shuō)“�！睍r(shí)，我才跳了七十五下。我因此而后悔，自我反省后，我勤加練習，報名參加了我擅長(cháng)的跳遠比賽。終于，在一次比賽中，我獲得了一個(gè)好成績(jì)。
因此，我得到了很大的啟示，人要像小草那樣，不放棄，要堅強，只是有句詩(shī)：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生嗎？我要做一根堅韌的小草，迎接屬于我的春天。
給我的啟示作文500字 37
草，一種不起眼的生物，但在它小小的身體里，卻包含了頑強的生命力。
家里的院子里布滿(mǎn)了雜草，看見(jiàn)這些雜草，我的眉頭不禁皺起來(lái)。媽媽十分愛(ài)干凈，對于這一片雜草，媽媽打算把他們拔掉。不一會(huì )兒的功夫，雜草已經(jīng)拔掉大半了，被拔出的雜草帶著(zhù)長(cháng)長(cháng)的根須。在它們生長(cháng)的那片土地，變得十分荒涼。
幾天后，下了一場(chǎng)不大不小的雨，那片十分荒涼的土地上，變得十分濕潤。也許是土地還有些未拔干凈的雜草根，在雨后晴郎的陽(yáng)光中，竟有幾片小巧而鮮嫩的草葉出現在了那片土地上，它們迎著(zhù)風(fēng)，面帶著(zhù)微笑，高傲地抬起了頭。望著(zhù)這幾片草葉，那嫩綠的顏色似乎充滿(mǎn)了生命力；似乎在告訴萬(wàn)物，它有著(zhù)頑強不屈的生命力！又過(guò)了一段時(shí)間，土地上又長(cháng)滿(mǎn)了各種各樣的草，甚至還出現了三四朵花，它們又把荒涼的土地裝點(diǎn)成了一個(gè)小小的植物園。我也不禁贊嘆著(zhù)小草頑強的生命力。說(shuō)起生命，人們贊嘆的只有那清香的'梅花，那挺拔的松樹(shù)，而我最敬佩的是小草這種頑強不屈的精神。
小草的生命力是頑強不屈的，而我們遇到一點(diǎn)困難就想著(zhù)退縮。我悟出了一個(gè)道理：只有堅強不屈我們才能戰勝困難，取得成功。
給我的啟示作文500字 38
周末，爸爸媽媽第一次帶我去菜市場(chǎng)趕集，給我留下了深刻的印象……
我們來(lái)到了一個(gè)賣(mài)雞鴨的地方。仔細一瞧，裝在籠子里的雞顯得沒(méi)有精神，偶爾會(huì )無(wú)力地拍打著(zhù)翅膀，“咯咯”地叫上一兩聲。而鴨子則是另一番景象：幾只鴨子都在叫，但并不是雜亂無(wú)章，它們的叫聲是那樣整齊，像在演奏一首音調高亢的合唱歌曲。它們時(shí)不時(shí)有力的拍打翅膀，像是想要跳舞一樣。這兩個(gè)籠子呈現出來(lái)的'景象真是天壤之別��！
這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)爸媽在跟賣(mài)菜阿姨聊天。交談之中，攤上的雞鴨被人各買(mǎi)走了一只。雞和鴨都在撲騰翅膀，但雞是那樣的無(wú)力，而鴨不同，鴨還在伸長(cháng)脖子唱歌，而且翅膀撲得十分有力�；蛟S它已經(jīng)知道接下來(lái)自己的命運了，但它仍然那樣樂(lè )觀(guān)，那樣歡樂(lè )地歌唱！
回家的路上，我思緒萬(wàn)千：有些人遇到一點(diǎn)小挫折就會(huì )像雞一樣渾身無(wú)力，覺(jué)得自己必死無(wú)疑；有些人卻不同，遇到挫折后不會(huì )放棄，而是積極地尋求解決問(wèn)題的方法，像鴨一樣對人生和未來(lái)充滿(mǎn)希望。這讓我想起了曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)的一句話(huà)：困難如彈簧，你弱它就強！是的，把挫折踩在腳下吧，有時(shí)，挫折就是你通往成功的階梯！
給我的啟示作文500字 39
我的業(yè)余愛(ài)好很多，但我最喜歡的是下象棋。下象棋不僅給我帶來(lái)很多快樂(lè )，也給我帶來(lái)了許多啟示。
有一天下午放學(xué)后，我迅速把作業(yè)寫(xiě)完后，把好朋友劉宇辰叫過(guò)來(lái)：“來(lái)來(lái)來(lái)，我們今天殺上一盤(pán)！”
劉宇辰在我的眼里只是一個(gè)“常敗將軍”，每次和他交手，我都會(huì )把他殺個(gè)落花流水，最近聽(tīng)說(shuō)他跟他爸爸學(xué)了幾招，這就能把我鎮住了嗎？
我們擺開(kāi)陣勢，殺了起來(lái)，我想殺他個(gè)措手不及。于是，我架起了“當頭炮”，又用起了“連環(huán)馬”，用其余的子兒把住各個(gè)關(guān)口。然后我出動(dòng)“大車(chē)”，沖到對方的.陣地里橫沖直撞。一會(huì )兒，吃掉了他一馬一炮，五個(gè)兵還剩一個(gè)。我為我的開(kāi)局洋洋得意，哼起了小曲，一副必勝的樣子，只見(jiàn)劉宇辰緊鎖雙眉，目不轉睛地盯著(zhù)棋盤(pán)，苦苦思索著(zhù)，我的意地說(shuō)：“哼，這盤(pán)棋你死定了！”我剛說(shuō)完，他就把我的大“車(chē)”吃掉了。
丟車(chē)之后，對方士氣大振，我的棋子被沖得七零八落，老將旁邊的士象一個(gè)也沒(méi)有了，我拼命地抵抗，但最后只好認輸了。
經(jīng)過(guò)這次挫敗，我想起老師教過(guò)的一句話(huà)：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。今天這盤(pán)棋，對我不是一個(gè)很好的教訓嗎？我要永遠記住這一盤(pán)棋，它給我的啟示太大了。
給我的啟示作文500字 40
在百花凋謝之時(shí)，唯有梅花生機勃勃。迎著(zhù)漫天飛舞的雪花，傲然挺立在稟冽的寒風(fēng)中。在地凍天寒的時(shí)候，那傲雪而放的梅花，開(kāi)得那么艷麗。股股清香，沁人心脾！
一番雨過(guò)長(cháng)莓苔，乘興登臨倦眼開(kāi)�；錈o(wú)聲春取去，社寒有信燕將來(lái)。我和母親漫步在山林中，現在已是12月�；▋簜兪チ舜禾斓�.興致，慢慢調謝而去。這時(shí)只有梅花堅強地聳立在那。
不一會(huì )我的眼球就被吸引過(guò)去。究竟是梅花如雪，還是雪花似梅？究竟是梅花勝雪，還是雪花賽梅？究竟是梅花在雪中起舞，還是雪花在梅語(yǔ)中醉飛？這一刻，天地動(dòng)容，皆為它神魂欲醉。那朵朵梅花好似被傍晚的夕陽(yáng)所暈染過(guò)似的，使人一見(jiàn)就心生愛(ài)慕之心。
母親看我盯著(zhù)梅花不走，就對我說(shuō)：“你要學(xué)習梅花，它雖然不像牡丹一樣高貴，但它堅貞不渝，堅強的美好品質(zhì)值得人學(xué)習。人們總用梅花比喻有傲骨之風(fēng)生性，高潔，不畏艱難，貧寒卻有德行的人，我也希望你像梅花一樣�！�
頓時(shí)我悟到許多道理：我們當代小學(xué)生也要向梅花學(xué)習，不能向困難低頭，不能放棄自己一堅強，不就是一個(gè)人成功的秘訣嗎？
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