【必備】學(xué)生的作文500字九篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)生的作文500字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生的作文500字 篇1
人們常說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。書(shū)是人們的好伙伴，必不可少。你要掌握，不然他們會(huì )“逃之夭夭”；有些書(shū)看似平凡，卻在你急于尋找他們時(shí)，它們瞬間消失；有些書(shū)滿(mǎn)肚子大道理，但你要謹慎對待；有些書(shū)娛樂(lè )休閑，是人們休息時(shí)的好朋友。
現在我來(lái)品嘗的是曹文軒的純美小說(shuō)——《青銅葵花》。這本書(shū)擁有多重性格：當你知道葵花喪父，你會(huì )澘然淚下；當你知道葵花又有了一個(gè)新家，你會(huì )喜笑顏開(kāi)；當你知道青銅為妹妹做冰項鏈，你會(huì )在心里流淚。這本書(shū)值得我們用心去讀。
葵花和爸爸來(lái)到大麥地村勞動(dòng)�？刹恍业氖�，爸爸落水身亡，葵花被青銅家收養。當葵花不上學(xué)時(shí)，她便教青銅寫(xiě)字，見(jiàn)到什么都寫(xiě)。青銅是個(gè)啞巴，是因為在他小時(shí)候發(fā)生了火災，自己過(guò)于害怕，才變成啞巴的。他為妹妹做過(guò)許多感人的事。他為妹妹做了一條晶瑩剔透的冰項鏈；看馬戲的時(shí)候，讓妹妹站在自己肩膀上看馬戲，而自己就從那站著(zhù)；家里沒(méi)錢(qián)買(mǎi)油燈，妹妹不得不去巴結人家，好去別人家寫(xiě)作業(yè)，他摘下幾朵南瓜花，往花心裝上螢火蟲(chóng)，變成南瓜燈，照亮葵花作業(yè)本上的每一個(gè)字……
這就是一本好書(shū)，值得我們細細品味其中的“香”。它就像一幅風(fēng)景畫(huà)，你要留心去觀(guān)賞，它就像一杯美酒，需要用心品嘗，你就能品出它的悲傷、堅強、美麗、寬容、感動(dòng)和愛(ài)。
學(xué)生的作文500字 篇2
萬(wàn)事萬(wàn)物皆有開(kāi)始，從春天柳枝吐出嫩綠的新芽，到嬰兒呱呱落地的瞬間;從清晨一輪太陽(yáng)冉冉升起，到水手們?yōu)樾碌暮匠虛P起風(fēng)帆，開(kāi)始就是希望。
當春天悄然來(lái)臨，冰雪融化，萬(wàn)物復蘇。農民們開(kāi)始為新的一年忙碌之時(shí)，就意味著(zhù)新的一年的開(kāi)始。新的開(kāi)始，他們便開(kāi)始播種、耕田，盼望著(zhù)明年有個(gè)好收成，心中充滿(mǎn)對未來(lái)的希望。開(kāi)始就是希望，對未來(lái)的無(wú)限遐想。
開(kāi)始就是光芒。當嬰兒呱呱落地，著(zhù)嬰兒就是一個(gè)生命的開(kāi)始，閃爍著(zhù)未來(lái)的光芒。
一切美好事物的開(kāi)始，都會(huì )閃爍著(zhù)光芒，這就是美麗的開(kāi)始。
開(kāi)始就是一輪朝陽(yáng)。當新一輪的太陽(yáng)在地平線(xiàn)升起，那火光明亮，它叫你不要在等待，千萬(wàn)別再彷徨。開(kāi)始想一輪朝陽(yáng)，把未來(lái)的前途照亮，一切都清晰，一切都明朗。
開(kāi)始就是起航。當水手們揚起新的風(fēng)帆，他們就要開(kāi)始去冒險。即使有暴風(fēng)雨在等待，即使災難隨時(shí)會(huì )來(lái)臨，他們也不畏懼。因為一旦揚起風(fēng)帆，就踏上了不能回頭的航程。一旦起航，就只能向前方，懷揣著(zhù)勇敢而好奇的心，去尋找夢(mèng)中的新大陸。
開(kāi)始如此美妙，又擁有如此偉大的力量。它推動(dòng)了世界。照亮了前方。但開(kāi)始又如此平凡和不起眼，只有智慧的眼睛才會(huì )發(fā)現。因為有了開(kāi)始，才有了這美麗絢爛的世界。
學(xué)生的作文500字 篇3
美，多種多樣，可以是屏幕上的“大眾情人”，可以是一個(gè)外表丑陋內心善良的女孩，也可以是眾人眼中可望不可即的“全能學(xué)霸”……
而我卻不認同，在我看來(lái)，“美”只有大自然才配得上。
浩瀚的天空擁有一種神奇的魔力，它像一個(gè)沙漏，當上面的沙子落到底部的時(shí)候，那閃耀的太陽(yáng)會(huì )在海平線(xiàn)緩緩落下，皎潔的清輝會(huì )點(diǎn)綴人們的夢(mèng)鄉。大自然會(huì )用一雙無(wú)形的大手把沙漏倒轉過(guò)來(lái)，當大手再次翻轉時(shí)，人們也會(huì )從夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，投入忙碌的生活中。這不由得讓人感嘆造物主的神奇。
枯葉如一只蝴蝶在空中飛舞，用生命來(lái)祭奠自己逝去的青春年華，然后義無(wú)反顧地墜向地面，露出了含淚的微笑，無(wú)憾地閉上雙眼，因為它知道，來(lái)年春天，會(huì )有嫩綠的葉子小心翼翼地探出頭，享受出生的喜悅，既是宿命，何不坦然面對？這是一種遺憾的美，卻也是一種圓滿(mǎn)。
一朵茉莉怯生生地露出了自己雪白的酮體，小心地用上天給予的露水擦拭著(zhù)，那是一種靈動(dòng)的白，不似梨花般柔弱，卻“壓盡人間花，占盡天下白�！蹦侨粲腥魺o(wú)的幽香讓人忘卻了在人間煙火中的人馬喧囂。洗盡鉛華，只余心中的那份與大自然的親近。這是一種秀雅的美。
那一抹無(wú)邊無(wú)際，與天相連的藍色，便是大海。在清輝下，大海呈墨藍色，像一只只紛飛的藍色蝴蝶。那醉人的，閃動(dòng)著(zhù)的神秘、華貴的藍色，如上好的絲綢，讓人遲遲不肯移開(kāi)眼，一見(jiàn)傾心……
大自然擁有最靈動(dòng)的顏色，擁有最憔悴也最強大的力量，擁有最熱情的笑……它沒(méi)有刻意，雖有遺憾，卻依舊精彩、美麗。
世間，唯有大自然，才是最美的物種……
學(xué)生的作文500字 篇4
愛(ài)是純潔的，也是溫暖的。愛(ài)是無(wú)限的，也是不朽的。愛(ài)就是一道無(wú)瑕的光芒，時(shí)刻照亮著(zhù)我們的未來(lái)。
擁有愛(ài)的人是幸福的，是溫馨的。當媽媽生病時(shí)，在枕邊為她放一片藥，這也是愛(ài)；當爸爸工作回到家累了的時(shí)候，遞上一杯熱氣騰騰的水，這也是愛(ài)。坐在公車(chē)上，我們可以主動(dòng)地給老人讓座，這是人與人之間的關(guān)愛(ài)；課間休息時(shí)，看見(jiàn)哪一位同學(xué)悶悶不樂(lè )，走到他身邊可以陪他聊一聊，安慰他，這是朋友之間的友愛(ài)。愛(ài)有時(shí)只是一句輕聲的問(wèn)候；愛(ài)有時(shí)只是一個(gè)細微的動(dòng)作；愛(ài)有時(shí)只是一個(gè)莞爾的微笑……
記得冬天，有一次上學(xué)，我的臉凍得紅通通的，雙手如同剛從雪地中出來(lái)似的冷，媽媽見(jiàn)了，就讓我的手放在她溫暖的口袋中，頓時(shí)，一種溫暖流進(jìn)我的心房。那時(shí)，我知道了：愛(ài)，就是寒冷中的一絲陽(yáng)光，它帶給我溫暖。
考差了，我失魂落魄地回到家，一進(jìn)門(mén)，面對家人對我的安慰與鼓勵，我潸然淚下。那時(shí)，我明白了：愛(ài)，就是失落中的一句安慰，使我忘記悲傷。
愛(ài)，建筑了人與人之間交流的橋梁，它不需要用任何的事物來(lái)修飾，因為它原來(lái)就是美好的，是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的！擁有愛(ài)，世界才會(huì )美好，冰心說(shuō)“有愛(ài)就有了一切�！笔茄�，如果不是愛(ài)，世界將不再有蔚藍的天空，如果不是愛(ài)，土地上就不會(huì )綻放美麗的花朵，如果不是愛(ài)，人們將不再有歡樂(lè )的笑聲。愛(ài)，使我們心靈相通；愛(ài)，使世界不再孤單！讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓愛(ài)為生活增光添彩！
學(xué)生的作文500字 篇5
寂靜的黑夜，燈光下是誰(shuí)給我批改作業(yè)？當我還在睡覺(jué)時(shí)，又是誰(shuí)已為我做好早飯？是誰(shuí)在外面辛苦工作，回家還為我著(zhù)想？她就是我最?lèi)?ài)的人————我的媽媽。
媽媽有一對彎彎的眉毛，明亮的眼睛下有一張淡粉色的嘴。媽媽長(cháng)著(zhù)一頭黑黑的長(cháng)發(fā)，偶爾可以看到幾根銀色的白發(fā)，這時(shí)我已感到媽媽的辛苦。
媽媽每天中午下班回到家的時(shí)候已經(jīng)十二點(diǎn)多，累得筋疲力盡，可還要做午飯。我常常幫助媽媽削土豆皮，剝些蔥和蒜，因為我知道媽媽很累。
有一天下雨了，我想吃魚(yú)香肉絲，媽媽騎著(zhù)自行車(chē)，讓我拿著(zhù)雨傘，她卻被雨淋著(zhù)。我吃了許多，可媽媽卻只吃了一點(diǎn)。吃完飯，我想吃芒果，媽媽又帶我去買(mǎi)。
還有一次，我的牙齦腫痛，媽媽跑到很遠的地方給我買(mǎi)了藥，可媽媽那時(shí)候在感冒，她卻只想著(zhù)我，沒(méi)有顧慮到她自己。
媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)許多書(shū)，讓我看書(shū)增長(cháng)知識。媽媽還給我在圖書(shū)館辦了借書(shū)證，這樣，我就可以借閱圖書(shū)了。
在我不會(huì )做題時(shí)，媽媽總是幫助我，給我講解。當我和好朋友鬧意見(jiàn)時(shí)，媽媽總是讓我寬容一些，不要斤斤計較。當我對家人沒(méi)禮貌時(shí)，媽媽會(huì )耐心地教導我做個(gè)有禮貌的人。我認為我的媽媽是個(gè)聰明、偉大、能干、愛(ài)我的好媽媽。每當我想起媽媽的時(shí)候，都會(huì )幸福地微笑一下。我有這樣的媽媽感到驕傲！她是我最?lèi)?ài)的人。
學(xué)生的作文500字 篇6
剛剛響起下課鈴聲，就有一些人急匆匆地走出了教室，還有一些人留在座位上在忙自己的事情。比如說(shuō)他就沒(méi)有動(dòng)，雖然已經(jīng)是下課的時(shí)間了，但他還是筆直地坐在座位上。
我停下手中的筆，抬起頭望了望他，雖然還保持上課聽(tīng)講的姿勢，不過(guò)仔細觀(guān)察可以發(fā)現他時(shí)而低下頭，時(shí)而在搖晃著(zhù)手，似乎是在思考著(zhù)什么。平時(shí)的他一般下課都會(huì )出去活動(dòng)，不過(guò)這次卻反常地留了下來(lái)，而且好像有事藏匿一般。我放下了筆，打算湊上前去一探究竟。我站起身來(lái)，剛離開(kāi)座位，他也立刻站了起來(lái)，就好像背后長(cháng)了眼睛似的。我停住了，只見(jiàn)他離開(kāi)了座位，手里似乎攥著(zhù)什么，低著(zhù)頭穩步地走出了教室。
這樣的舉動(dòng)更加重了我的疑惑。我悄悄地輕腳步跟了上去，我藏在墻邊，他走下了樓梯；我藏在墻邊，他走出了樓門(mén)�？粗�(zhù)玻璃樓門(mén)外面遠處他一路小跑的背影，我打開(kāi)了門(mén)，也快步追趕。我們就像在賽跑一樣，他在前面跑，我在后面追，在進(jìn)行著(zhù)一場(chǎng)不知道終點(diǎn)的比賽。
他跑出了校門(mén)，來(lái)到了街邊的一個(gè)乞丐旁邊。我跟了上去，他忽然轉過(guò)頭沖我笑笑，只是不知是才發(fā)現我還是早就知道我在跟著(zhù)他，察覺(jué)不出這笑的.含意。他張開(kāi)了一直緊緊握著(zhù)的右手，只見(jiàn)他手心里有一枚一元硬幣，他將那一元硬幣輕輕放在了乞丐的碗中，沒(méi)有一點(diǎn)聲響。乞丐在沉睡，可能他是不想打擾乞丐吧。放完錢(qián)后，我們一起往回走。
我問(wèn)他這到底是怎么回事，他告訴我他拾起了一元錢(qián)，但是找不到失主，所以想將這一元錢(qián)做一些公益事情，于是決定捐給乞丐。我恍然大悟，知曉了他反常的原因。
學(xué)生的作文500字 篇7
星期天，我上完英語(yǔ)課，六點(diǎn)多才回到家。突然，我們接到了老師的通知，星期一學(xué)校大會(huì )上會(huì )讓我朗讀我的日記“我的島”，我趕緊去打印了一份，爸爸幫我改了幾個(gè)詞語(yǔ)，就開(kāi)始練習朗讀，爸爸問(wèn)我：“怯場(chǎng)不怯場(chǎng)”我說(shuō)：“一點(diǎn)也不怯場(chǎng)�！币婚_(kāi)始我讀的沒(méi)有氣質(zhì)、沒(méi)有感情。爸爸說(shuō)：“這就是因為你小時(shí)候，我給你講詩(shī)的時(shí)候，我都是給你朗誦的，可你卻磕磕巴巴、哼哼唧唧，一點(diǎn)都不學(xué)我，你現在就知道朗誦有多重要吧！”
第二天，我來(lái)到學(xué)校，看了幾遍我的讀稿，然后老師就叫我給她讀了兩遍，老師說(shuō)：“你還是朗誦的氣質(zhì)不夠�！崩蠋煱盐医械剿霓k公室里面，給我標了哪里有氣質(zhì)，哪里可以柔和一點(diǎn)。
眼看著(zhù)時(shí)間一分一秒的過(guò)去，要上操了，我和我們班的隊伍走到操場(chǎng)，我走上主席臺去旁邊準備，默讀自己要朗誦的文章。
當升旗儀式舉行完了，大隊輔導員王老師也總結了上一周的表現情況，就讓我去演講了。
演講的時(shí)候，我很緊張，我努力讓自己堅持住。我左手托著(zhù)我的書(shū)夾，右手拿著(zhù)麥克風(fēng)，很有感情、氣質(zhì)的把這篇文章朗讀完了，我也終于松了一口氣。
回到家，爸爸問(wèn)我：“今天的演講怎么樣，有沒(méi)有打磕絆？”我說(shuō)：“很好，還是有點(diǎn)緊張�！卑职终f(shuō)：“這一篇日記，不同于別的日記，這個(gè)日記是為國家寫(xiě)的，這是代表二年級六班愛(ài)國的決心。我為你而感到光榮�！逼鋵�(shí)，我自己也覺(jué)得非常得光榮。
學(xué)生的作文500字 篇8
在一片森林中，有一棵大樹(shù)，美得無(wú)樹(shù)能比，它的朋友是啄木鳥(niǎo)。
有一天，美麗的大樹(shù)肚子痛，上吐下瀉。請來(lái)了在森林中小有名氣的內科醫生啄木鳥(niǎo)。啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“你的肚子里有一條可惡的小蟲(chóng)，要立即捉出來(lái)，否則后患無(wú)窮�！贝髽�(shù)一聽(tīng)，心想：“這怎么能行呢？我在森林中式最美的，要是被你啄上幾個(gè)洞，再留下幾條疤痕，叫我以后怎么在森林中稱(chēng)美��？啄木鳥(niǎo)搖搖頭說(shuō)：“你不同意，我也沒(méi)辦法�！闭f(shuō)完便飛走了。大樹(shù)望著(zhù)啄木鳥(niǎo)飛走的背影生氣得說(shuō)：“真是庸醫！我以后再也不理你了！”
一天，大樹(shù)看到了一張廣告，上面說(shuō)：“最新引進(jìn)美國一流的整容技術(shù)，特惠價(jià)500元每次�！贝髽�(shù)一看，第二天就動(dòng)身前往。金絲猴整容師幫大樹(shù)整了一個(gè)時(shí)尚身。它披著(zhù)藍色長(cháng)發(fā)，穿著(zhù)啄木鳥(niǎo)牌連衣裙和一雙高跟鞋。大樹(shù)開(kāi)心得付了500元大步流星地走出去想讓更多的人知道它更美了。朋友們都對大樹(shù)大加稱(chēng)贊。
一天，大樹(shù)突然昏倒在地上，臉色蠟黃。左鄰右舍只好請來(lái)了啄木鳥(niǎo)。啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“它已經(jīng)病入膏肓了，無(wú)藥可治，我沒(méi)有辦法�！贝髽�(shù)最終不幸身亡。
這個(gè)故事告訴我們，不要不惜一切代價(jià)去尋求美麗，這樣有時(shí)會(huì )像大樹(shù)那樣白白送掉性命。
評語(yǔ)：你總是有獨特的思維，豐富的想象讓人對你的習作愛(ài)不釋手，望百尺竿頭，更近一步！
學(xué)生的作文500字 篇9
剛走進(jìn)熱鬧非凡的教室，好朋友張小雨對我說(shuō)：“今天下午第二節課要考試，試卷我都看到了�！比绻莿e人對我說(shuō)的，我肯定不會(huì )相信的，可這是出自我的好朋友之嘴，不由地讓我相信了十分。
這消息像長(cháng)了翅膀一樣，在班里傳得飛快，班的同學(xué)們都在積極地備戰。我也不例外，心事重重地坐在位上，認真地做著(zhù)前準備工作。
確實(shí)，一二單元學(xué)完了，也該進(jìn)行月考了。這時(shí)，我們班的機靈鬼陳建權，拿著(zhù)一張試卷在我的眼前來(lái)回地晃悠，這可把我給惹火了，便站起來(lái)生著(zhù)氣對他說(shuō)：“干什么的？”
“沒(méi)什么，只是一張五年級的時(shí)的試卷�！彼麧M(mǎn)臉堆笑地說(shuō)。拿著(zhù)一張上學(xué)期的試卷來(lái)回晃，他安的是什么心��！我假裝生氣地說(shuō)：“什么試卷，拿來(lái)給本小姐看一看�！闭f(shuō)著(zhù)，就一把抓了過(guò)來(lái)。定睛一看，上面寫(xiě)的是六年級的內容，呵，題目可真好，怪不得呢。在好奇心的驅使下，我也認真地做了起來(lái)，是呀，誰(shuí)不相多考幾分呀！只好讓自己的腦子飛速地動(dòng)了起來(lái)。
刺耳的上課鈴聲響起來(lái)了，說(shuō)它刺耳，一點(diǎn)也不假，我們最煩聽(tīng)這種鈴聲。踏著(zhù)鈴聲，數學(xué)老師走上講臺，這時(shí)全班70多雙炯炯有神的大眼睛都注視著(zhù)講課上的教科書(shū)。每個(gè)人的心里都在想著(zhù)：太好了，沒(méi)有試卷，真是太幸福了！個(gè)個(gè)也都甜甜地笑了起來(lái)。老師發(fā)現我們有點(diǎn)反常，用余光掃了一下自己的衣服，也沒(méi)有發(fā)現有什么不對勁的地方，同時(shí)也為了提高同學(xué)們的注意力，便對我們叫了一聲：“坐起來(lái)！”
經(jīng)過(guò)這件事，我懂得了：耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)！聽(tīng)說(shuō)的不可全信，有些時(shí)候，眼見(jiàn)不一定是實(shí)的！
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