實(shí)用的古箏作文500字八篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的古箏作文500字8篇，歡迎閱讀與收藏。
古箏作文500字 篇1
時(shí)間過(guò)得可真快呀！轉眼間二年級的學(xué)習生活就結束了，本來(lái)想在這個(gè)暑假好好玩玩的，可是這個(gè)暑假里有一個(gè)艱巨的任務(wù)等著(zhù)我，那就是古箏考級，我今年考的是業(yè)余七級。
由于平時(shí)上學(xué)，不能練琴，所以任務(wù)落在了剩下的近兩個(gè)月的時(shí)間上，暑假一開(kāi)始我便開(kāi)始了艱苦練琴的生活，我每天不僅要練琴，還要學(xué)英語(yǔ)，還要學(xué)游泳,根本沒(méi)有空閑的時(shí)間。我這次考級的曲目是《戰臺風(fēng)》，這首曲子對我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難度，但是經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn)，在加上我自己認真刻苦的練習,我的進(jìn)步很大，有時(shí)候走路的時(shí)候我都在唱譜子呢！
考級那天我和媽媽早早的來(lái)到了考級的地方，我看時(shí)間還早，就想先跟同學(xué)玩一下，但媽媽卻讓我看著(zhù)別人彈琴，她怕我玩野了，心收不回來(lái)。我只好無(wú)精打采地坐著(zhù)看別人彈琴。突然，我聽(tīng)見(jiàn)評委老師叫我的名字，我平靜地走過(guò)去把準考證交給評委老師，然后坐在椅子上開(kāi)始彈琴，我流利地彈完考級曲目，只見(jiàn)評委老師笑嘻嘻的對我說(shuō)：“不錯，彈得很流利，如果彈琴的時(shí)候身子動(dòng)一下就更好了�！蔽抑x過(guò)評委老師，走出考場(chǎng)后頓時(shí)感到一陣輕松。
這次考級讓我懂得了一個(gè)道理“臺上一分鐘，臺下十年功”�？技壍倪^(guò)程雖然只有幾分鐘，但是為了準備這幾分鐘，那也不是一天兩天的努力就能達到的。
古箏作文500字 篇2
古箏，我的歡喜，我的憂(yōu)愁。
要說(shuō)古箏的煩惱，我可有一肚子苦水要往外倒。每天晚上寫(xiě)完作業(yè)，一轉頭，古箏就像一個(gè)小惡魔沖我大笑著(zhù)說(shuō)：“過(guò)來(lái)呀，把你的時(shí)間交給我吧！”回想學(xué)古箏以前每次寫(xiě)完作業(yè)，看會(huì )兒書(shū)，玩會(huì )兒游戲，散會(huì )兒步，那真是無(wú)比愜意呀！可如今一想到還要彈半小時(shí)古箏，我心中就充滿(mǎn)怒火，咬牙切齒地說(shuō)：“總有一天，我會(huì )把你扔掉”
我恨古箏，可有時(shí)它又讓我真真切切地感受到了快樂(lè )。以前我是一個(gè)小“蝸�！弊鍪裁词虑槎寄ツ\嘰的，有的時(shí)候，我的作業(yè)會(huì )寫(xiě)到很晚，媽媽總笑我是小蝸牛。而現在不一樣了，我可是一個(gè)做完作業(yè)仍有任務(wù)的人呀！每每想到這兒，我只好加快了手上的速度，不知不覺(jué)間我寫(xiě)作業(yè)的速度竟然提高了，現在，每天我在我們的班級群里總是第一個(gè)報道我寫(xiě)完作業(yè)的消息，為此，我經(jīng)常受到老師的表?yè)P同學(xué)的羨慕。這樣每天晚上我就有了近一個(gè)小時(shí)的彈琴時(shí)間了，彈琴時(shí)間寬裕了，心里不急了，我突然發(fā)現，自己的琴聲是如此的動(dòng)聽(tīng)，美妙。 古箏之于我已不再是惡魔，而變成了快樂(lè )的天使，那半小時(shí)也不再如同是一個(gè)世紀，甚至一個(gè)小時(shí)都不能使我滿(mǎn)足。我好像被古箏施了魔法一般，每天都要去撫摸它。
學(xué)古箏不但治好了我的“蝸�！辈�，還使我獲得了許多榮譽(yù)呢！每次家里來(lái)客人，我都會(huì )演奏一曲，每當聽(tīng)到那一聲聲贊嘆，我開(kāi)心的都要飛上天了�，F在，我的琴聲對于爸爸、媽媽、哥哥來(lái)說(shuō)也是一種享受，每當我彈琴時(shí)看著(zhù)他們入迷的樣子，我感覺(jué)全世界都陶醉其中了。
“到底學(xué)不學(xué)古箏了呢？”現在，每每媽媽話(huà)題重提時(shí)，我會(huì )毫不猶豫地說(shuō)：“當然要學(xué)了！”學(xué)古箏的快樂(lè )大于古箏的煩惱，你說(shuō)我能丟下它嗎？
古箏作文500字 篇3
在藝術(shù)的世界中,不分貴賤，不分高低，只要你用心來(lái)欣賞，來(lái)感悟，你自然也會(huì )成為一位懂得品味藝術(shù)的人。
我從小跟樂(lè )器沒(méi)什么接觸，而我第一次見(jiàn)到古箏是在大街上。那是一個(gè)十五六歲的姑娘，坐在用報紙墊著(zhù)的地上，她的面前放著(zhù)一架古箏，而她，熟練地彈著(zhù) 動(dòng)聽(tīng)曲子，周?chē)緷M(mǎn)了看熱鬧的人們。那一個(gè)個(gè)從古箏上跳出來(lái)的音符，變成了一個(gè)個(gè)音樂(lè )精靈，隨著(zhù)姑娘的節奏和旋律，在空中自由地舞蹈，掠過(guò)街面的風(fēng)在一旁 伴奏。在場(chǎng)的人們跟著(zhù)節奏在鼓掌，這種溫馨的氣氛打動(dòng)了我。琴聲停了，觀(guān)眾的掌聲卻還在響，還用欣慰的眼神看著(zhù)這位小姑娘。這時(shí)，小姑娘拿起自制的小木槌 敲打著(zhù)琴弦，發(fā)出一種哀怨的琴聲，讓人感受到小姑娘內心深處的那種說(shuō)不出的悲涼。這音樂(lè )仿佛是一曲神樂(lè )，從人們的耳朵里一直傳到心里。這琴聲把我們帶到了 春秋時(shí)代，見(jiàn)證了伯牙和子期的友誼；把我們帶到了唐朝，見(jiàn)證了詩(shī)仙李白的風(fēng)流倜儻；把我們帶到了清朝，見(jiàn)證了康乾盛世。這琴聲給每個(gè)人都留下了深深的震 撼。
一曲終，姑娘把放在身前的小碗拿起，走到人們面前，用手做了一連串的動(dòng)作，滿(mǎn)腹疑云的觀(guān)眾們后來(lái)才明白，這是一位啞巴姑娘，人們紛紛解囊，投以的不是施舍，而是最敬佩的贊賞。藝術(shù)來(lái)源于生活，雖并非全部雅俗共賞，但只要有心卻也能感受其樂(lè )曲高妙。
古箏作文500字 篇4
古箏——是中國獨特的、重要樂(lè )器之一。第一次見(jiàn)到古箏，是在二年級的時(shí)候。一個(gè)同學(xué)從家里帶來(lái)古箏，在教室里彈奏，這美妙的聲音，真是“此曲只應天上有，人間能得幾回聞”��！從那一刻開(kāi)始，我的心中就萌生了一個(gè)念頭：我也想學(xué)古箏！但媽媽擔心我以后的學(xué)業(yè)太重，不能堅持。
媽媽終究低擋不住我的軟磨硬泡，終于，帶我去“江南琴行”挑選古箏并報名。我東看看，西看看，最后選了一架“敦煌”牌的古箏。
上第一節課時(shí)，老師教我們練習手形中指“勾”的彈法，老師告訴我們：“相信自己的手中握了一個(gè)雞蛋，不過(guò)不能太用力，要輕輕地，只要使雞蛋不會(huì )掉落就可以了�！蔽以嚵藥状�，要不就是握好了手形，卻彈不出來(lái)聲音。要不就是彈出了聲音，卻沒(méi)握好手形，我有些氣妥了。老師發(fā)現了，走到我身邊，說(shuō)道：“別灰心！中指在彈的時(shí)候要動(dòng)掌關(guān)節，往手掌心里釣，不能用手臂用力，去帶動(dòng)中指網(wǎng)上鉤……”我試了試，但我的手還是有點(diǎn)兒不聽(tīng)使喚。練習，練習……終于老師說(shuō)：“現在對了，但還要多練習�！庇谑�，我不斷地練習，相信“熟能生巧”。之后，每次學(xué)習新知識，我都會(huì )不厭其煩地練習。
“水滴石穿，繩鋸木斷�！敝灰獔猿�，就會(huì )有收獲�，F在，我已經(jīng)在學(xué)習六級的曲子了，這真是一個(gè)巨大的進(jìn)步。古箏已經(jīng)是一位默默無(wú)聞的朋友。傷心時(shí)，彈起古箏，心靈會(huì )得到安慰；高興時(shí)，彈起古箏，分享快樂(lè )，心情會(huì )更加愉悅；無(wú)聊時(shí)，彈起古箏，會(huì )找到樂(lè )趣；在憂(yōu)慮時(shí)，彈起古箏，我會(huì )平靜下來(lái)……
通過(guò)學(xué)習古箏，我明白了：要想在藝術(shù)之路上獲得成功，必須得經(jīng)歷持之以恒的練習，付出時(shí)間和汗水。讓我練就純熟的技藝，學(xué)習藝術(shù)永無(wú)止境，生活亦如此。
古箏作文500字 篇5
說(shuō)起古箏，大家肯定會(huì )聯(lián)想到那抑揚頓挫的《高山流水》，凄美的《漢宮秋月》和古箏家們那優(yōu)美的.身姿和指法吧！或許古箏在你們的心目中是一種非常美好的樂(lè )器。我也是這樣想的。每當我看見(jiàn)電視上古箏彈奏者那瀟灑的身姿，彈出那悅耳動(dòng)聽(tīng)的曲子時(shí)，我也希望自己成為一名優(yōu)秀的古箏彈奏者�？墒�，在你們欣賞之余，有沒(méi)有想到過(guò)古箏家辛苦而枯燥的練習呢？
剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，指法都比較簡(jiǎn)單，很好掌握，可是到后來(lái)就難了。指法一個(gè)比一個(gè)復雜，多如牛毛的要求和標準壓的我無(wú)法喘息，手臂還累的夠嗆。首先要把手放出正確的姿勢，我開(kāi)始彈時(shí)，手不是放太低，就是放太高了。每根琴弦幾乎都是白色的，只有把準了，才能有悅耳，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。如果沒(méi)戴指甲的話(huà)，手指上還常常會(huì )壓出一道道紅痕，似乎血都要滲出來(lái)了。如果想偷懶的話(huà)，還會(huì )受到老師的批評，家長(cháng)的指責。有幾次，我差點(diǎn)想放棄。但是，老師教過(guò)我們：一分耕耘，一分收獲。父母也鼓勵我堅持就是勝利。在老師，家長(cháng)的幫助和鼓勵下，我一步步艱難地走過(guò)了。在我能夠熟練而又準確地彈奏出一首一首優(yōu)美的古箏曲時(shí)，我便充滿(mǎn)了自信，增強了學(xué)習的興趣和樂(lè )趣。
目前，我已學(xué)到了九級，并且經(jīng)常受到老師和媽媽的夸獎。但是我不會(huì )驕傲。我知道在以后的學(xué)琴生涯中，我會(huì )受到更多的挫折，遇到更多的困難，但我相信自己一定會(huì )克服它們的！
古箏作文500字 篇6
琴音繚繞，情還未了……
——題記
自幼時(shí)起，古箏便占據了我心中最柔軟的地方。紅塵無(wú)韻譜殘章，而古箏則是最美的一章。
未曾記何時(shí)，也未曾記何故，我喜愛(ài)上了它——古箏。雙手在細長(cháng)的琴弦上來(lái)回翻滾動(dòng)，所奏出的音，宛如一場(chǎng)又一場(chǎng)的好戲在眼前上幕。開(kāi)頭的委婉，中間的高潮，最后的舒緩。在我心中，它是有靈魂的，不然怎能彈出如此美妙的琴音？
僅為喜愛(ài)，我還要奏響它。調弦，試音，凝聽(tīng)，撥動(dòng)，彈奏，每天重復著(zhù)這普通得不能再普通的動(dòng)作。學(xué)琴三月，卻未曾彈出一曲，老師也無(wú)奈。但我從不想放棄，那些充滿(mǎn)韻調的琴音，一次又一次鼓舞著(zhù)我，于是，我不顧風(fēng)雨來(lái)學(xué)琴，每次我在他人玩耍時(shí)不停地練習著(zhù)，我曾發(fā)誓過(guò)要奏響這一琴音。不止一次我努力嘗試，又何談來(lái)放棄？總有一天，我的琴音會(huì )綻放出最美的色彩。
我，已學(xué)琴五年，無(wú)數的音色在我腦海中回蕩，還記得我第一次參加演出《彩云追月》。整襟端坐，望著(zhù)粗細不一的二十一根琴弦，深吸一口氣，用玳瑁制指甲，奏出了第一個(gè)音，日光緩緩褪去，只留得天際那幾朵飄然的彩云。琴聲緩漫，大地靜了，微弱的日光揮灑至每一處角落，仔仔細細，毫不疏忽。琴弦來(lái)回翻動(dòng)著(zhù)，孤獨的彩云見(jiàn)此景，心中居然漫出欣喜，便希望與其作伴，但天命不可違逆，刮奏驟然停止，彩云悄然褪去，最后消失在無(wú)聲的尾音中。手緩然落下，只有腦中的琴音在回蕩。
我對古箏多是一種情，它使我熱愛(ài)生活，堅持不懈，欣賞美與愛(ài)。
古箏作文500字 篇7
我第一次去學(xué)古箏開(kāi)始，我就夢(mèng)想當一名業(yè)余的古箏老師。我覺(jué)得教學(xué)生怎樣識譜，怎樣彈奏，是一件非常威風(fēng)和有趣的事。去年暑假，我的古箏水平已經(jīng)達到了業(yè)余8級，這個(gè)當老師的愿望就更加強烈起來(lái)。于是，我在我家辦起了一個(gè)“古箏班”，學(xué)生只有一個(gè)，那就是——我的媽媽。
我想，要教好課，首先要制定好教案。
我找來(lái)一張白紙，在上面寫(xiě)起教案。既然媽媽是初學(xué)者，我的課件就不能太難。于是，我寫(xiě)道：一、認識古箏。二、了解古箏。三、認識“1、2、3、5、6”。四、了解音區......
這些知識對于我來(lái)說(shuō)，再容易不過(guò)了，但是我仍然不能馬虎，因為媽媽沒(méi)有學(xué)過(guò)。
第一章節的內容寫(xiě)完了，我又設計了一張卡片，作為媽媽的上課卡，以后每次上完課都要寫(xiě)上日期，如果媽媽表現得好，還可以蓋上一個(gè)小紅花的章呢！
今天是媽媽的第一節課，我們并排坐在古箏前。我為媽媽戴上古箏專(zhuān)用指甲，然后把早已準備好的教案放在琴夾上，一點(diǎn)一點(diǎn)教她認音。
媽媽學(xué)的很認真，學(xué)了一會(huì )兒，她就已經(jīng)了解了各個(gè)音和音區。我又拿出練習曲，先給她彈一遍做示范，然后讓她自己慢慢練。
一節課的時(shí)間很快過(guò)去了，媽媽已經(jīng)完全掌握了今天所教的課程，表現得不錯哦，所以我就給她蓋了一朵小紅花，媽媽很有成就感！
晚上，我剛坐在沙發(fā)上，打開(kāi)電視，便聽(tīng)見(jiàn)了媽媽那“撒嬌”的聲音：“王老師，來(lái)看看我彈得對嗎？”沒(méi)辦法，我只好關(guān)了電視機，來(lái)到媽媽身邊，輔導她彈練習曲。另外，我還要考慮第二章節的教案呢！
唉，原來(lái)當老師不容易，當一個(gè)盡心盡責的老師更不容易��！以后我更加要努力學(xué)習彈奏技術(shù)，可不能“誤人子弟”呀！
古箏作文500字 篇8
今天下午，我去參加古箏四級考級。一路上和媽媽說(shuō)說(shuō)笑笑，很開(kāi)心。
一點(diǎn)左右，我們到了嘉德威音樂(lè )體驗中心考點(diǎn)，于是，我們馬上領(lǐng)到了準考證，一看才知道我是第一個(gè)考，我的心馬上砰砰直跳，緊張了起來(lái)。在等待的時(shí)間里媽媽一直逗我笑，使我放松下來(lái)。
兩點(diǎn)鐘時(shí)，終于輪到小樂(lè )器------古箏考級了。這時(shí)，我雙手冰冷冰冷的，又緊張了起來(lái)。到了七號房，我盡量讓自己平靜，笑著(zhù)把準考證交給考官，接著(zhù)就走到古箏后坐下，考官微笑著(zhù)對我說(shuō)：“開(kāi)始�！贝蟾盼疫�是有點(diǎn)緊張吧，一下子對《瀏陽(yáng)河》里的搖指沒(méi)把握了（搖指是五級的），于是就放棄古箏老師對我最有把握考優(yōu)的《瀏陽(yáng)河》，而選擇了《漁舟唱晚》。一彈，感覺(jué)到古箏的音有點(diǎn)不準，我的心馬上又提了一下，當我彈到三分之二時(shí)，老師說(shuō)：“可以了�！蔽沂种械那油Ａ讼聛�(lái)，站起身，考官在我的準考證上寫(xiě)好了成績(jì)交給我，我也有禮貌的對她微笑著(zhù)點(diǎn)頭表示謝意。我看了看成績(jì)------三個(gè)良好，心里暗暗的想：考的還不錯，達到古箏老師的要求了。我馬上給古箏老師發(fā)短信，告訴她我的成績(jì)。她馬上祝賀我，她說(shuō)我才學(xué)了一年多能考四級而且考了三個(gè)良好很不錯了，如果不緊張選擇高難度的《瀏陽(yáng)河》肯定能上優(yōu)。我雖然對自己今天的表現很滿(mǎn)意的，但還要繼續努力，為自己加油，爭取下 次考優(yōu)。
我經(jīng)過(guò)了第一次古箏考級后，覺(jué)得考級時(shí)心態(tài)和臨時(shí)發(fā)揮都很重要，對自己有信心才能做好每件事。
【古箏作文500字】相關(guān)文章：
古箏比賽的作文12-17
學(xué)習古箏作文07-14
童年的古箏作文07-27
與古箏為友作文08-23
我的古箏老師作文03-31
關(guān)于古箏情作文06-13
古箏比賽的小學(xué)作文10-29
我和我的古箏作文11-02
彈古箏小學(xué)作文01-22
關(guān)于學(xué)習古箏的作文06-26