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有趣的實(shí)驗作文500字（通用27篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的有趣的實(shí)驗作文500字，歡迎大家分享。
有趣的實(shí)驗作文500字 1
今天在小桔燈學(xué)校，百合老師問(wèn)了我們一個(gè)有趣的問(wèn)題：紙鍋能煮雞蛋嗎？同學(xué)們一聽(tīng)來(lái)了精神，教室里的氣氛立刻活躍了起來(lái)。有的說(shuō)能，有的說(shuō)不能。紙鍋到底能煮雞蛋嗎？我們滿(mǎn)臉疑惑。老師神秘地笑了笑，開(kāi)始帶我們做實(shí)驗。
看來(lái)老師早有準備。只見(jiàn)老師先把一個(gè)支架撐上，然后拿出一個(gè)紙杯，固定在支架上，里面加上溫水，再把兩個(gè)鵪鶉蛋放在里面，最后點(diǎn)亮酒精燈放在紙杯下面。咦！當老師讓酒精燈的火焰接觸到紙杯的底部，紙杯竟然沒(méi)有燃燒，真是太奇怪了！酒精燈的火焰毫不客氣地燒著(zhù)紙杯，一副不把紙杯燒壞誓不罷休的勁頭。我們生怕火滅了，個(gè)個(gè)都屏住呼吸，我們的.眼睛像一個(gè)個(gè)玻璃球，個(gè)個(gè)都盯著(zhù)紙杯里的鵪鶉蛋。過(guò)了幾分鐘，紙杯發(fā)出了焦糊的味道，我們害怕的往后退，生怕紙杯漏了，可恰恰相反，紙杯除了底部有點(diǎn)發(fā)黑外，居然安然無(wú)恙！又過(guò)了幾分鐘，紙杯口冒出了越來(lái)越多的水蒸氣，紙杯里面的底部也出現了許許多多的小氣泡，等到最后，鵪鶉蛋竟然煮熟了！
我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。這時(shí)同學(xué)們你一句，我一句，七嘴八舌地討論到底怎么回事？老師微笑著(zhù)揭開(kāi)了“紙杯煮蛋”這個(gè)實(shí)驗的科學(xué)奧秘，原來(lái)紙杯不斷地吸收水分，火要先把紙杯里的水分烤干才能把紙杯燒著(zhù)，而紙杯里盛滿(mǎn)了水，紙杯不斷吸收水分不會(huì )被火烤干，所以不會(huì )被燒壞。知道答案后，我的心靈就像打開(kāi)了一扇明亮的窗戶(hù)，豁然開(kāi)朗。
通過(guò)這次有趣的實(shí)驗，讓我知道了一個(gè)科學(xué)的道理，以后我一定好好學(xué)習，探索更多的科學(xué)奧秘。
有趣的實(shí)驗作文500字 2
剛上學(xué)時(shí)，我曾經(jīng)在電視上看過(guò)一個(gè)科學(xué)游戲的節目。我覺(jué)得非常有意思。決心自己做一做。
首先，我照著(zhù)電視節目上說(shuō)到的選材料的時(shí)間、要求，準備了盒子、水、洗衣粉、吸管等。然后，我又照著(zhù)上面說(shuō)的步驟，試驗了一下，卻沒(méi)做成功。
這時(shí)，我非常生氣，心里很著(zhù)急，恨不得馬上做好這個(gè)試驗�？墒�，我越著(zhù)急越是做不好。于是，我坐在沙發(fā)上，盤(pán)起腿，用兩只手的食指輕輕摁住太陽(yáng)穴，學(xué)著(zhù)小一休的.樣子，轉動(dòng)食指。一圈，兩圈……轉著(zhù)，轉著(zhù)，我突然想起了原因。
隨后，我穿上鞋，跑到外屋，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我剛才用的是冷水，這次用熱水試試�！蔽矣謴脑鹤永锓趴掌孔拥牡胤秸伊藗�(gè)小盒。然后，把熱水倒在里面。我又拿了一點(diǎn)洗衣粉，倒在盒子里。我用吸管攪了攪，就把盒子拿出去，放在有陽(yáng)光的地方。
一分鐘，十分鐘，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我拿起小盒，用吸管沾了點(diǎn)水，拿出來(lái)，把吸管另一頭放在嘴里。我“噓”地吹了一下，��！泡泡出來(lái)了！閃著(zhù)各種淡淡的光彩，實(shí)在美麗。我高興極了。我又吹了一下，發(fā)現泡泡總是往下來(lái)，我非常奇怪。試了幾次，還是那樣。
是洗衣粉太少？我又跑到屋子里，按照剛才的步驟，多加了一點(diǎn)洗衣粉，重新做了一次。
一個(gè)小時(shí)后，我覺(jué)得差不多了，就開(kāi)始吹。哈哈！泡泡終于向上飄去了。我成功了！
有趣的實(shí)驗作文500字 3
今天，老師和我們玩了一個(gè)挻有趣的實(shí)驗。老師帶來(lái)了一個(gè)小小的橢圓形雞蛋，讓我們試著(zhù)捏破它，規則是把雞蛋放在掌心，五指合攏，同時(shí)均勻用力，只能一只手。
我看了雞蛋一眼，心想：老師呀，老師，你未必太小看我們了。我滿(mǎn)不在乎地瞧了一眼蛋。
開(kāi)始了，老師選了又瘦又小的何韻桃，只見(jiàn)何韻桃使出全身上下的力氣，手都抖了起來(lái)，雞蛋還是沒(méi)有破裂現象。我還是不在乎，老師叫何韻桃來(lái)捏，她這么瘦小，力氣當然小，捏不破有什么出奇。同學(xué)們不服氣，老師又把我們班的大力士——韋兆東同學(xué)請上場(chǎng)。韋兆東昂著(zhù)頭，挺著(zhù)胸，一副大將軍的模樣，他把蛋放在掌心里，五指合攏，韋兆東使出了吃奶般的力，他把眉頭皺得緊緊，真像一個(gè)老公公，咬緊牙關(guān)，臉漲得紅通通的。我默黙地在心里祈禱：用力呀，把雞蛋捏破呀！最后，韋兆東把手捏得腫紅起來(lái)，還是無(wú)濟于事，那只蛋還完好無(wú)損。怎么可能？連我班的大力士也不能破這小雞蛋，老師，這蛋有魔法呀？我百思不得其解。
于是，老師把謎底解開(kāi)，原來(lái)捏不破的原因出于在蛋殼的形狀上，它能把受到的力均勻地分散到蛋殼的各個(gè)部位，因此，我們捏蛋時(shí)，所使的`力已經(jīng)被蛋殼分散到各個(gè)部位，蛋殼任何部分受到的力都只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了，已經(jīng)不能使蛋殼破裂，我恍然大悟。
沒(méi)想到，一個(gè)不起眼的雞蛋，竟藏著(zhù)這樣的秘密。
有趣的實(shí)驗作文500字 4
聽(tīng)說(shuō)死海旁邊不長(cháng)草，也沒(méi)有其他生物生活著(zhù)，可是這樣的海卻能讓我們浮在水面上，不會(huì )游泳的人也不會(huì )淹死，所謂的“死海不死”，我一直不明白其中的奧秘。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴-----”上課了，同學(xué)們飛一般地跑到座位上坐好，靜靜的等待著(zhù)葉老師來(lái)上課。奇怪的是，葉老師沒(méi)有帶語(yǔ)文書(shū)，出乎意料的帶來(lái)了做菜時(shí)會(huì )用到的：生雞蛋、清水、大盆子、鹽和勺子�！安粫�(huì )葉老師來(lái)當廚子了吧？”大家疑惑著(zhù)。她走到講臺上，說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗，”她提高聲音，“鹽水浮雞蛋！”葉老師的話(huà)音剛落，教室里像炸開(kāi)了鍋似的，同學(xué)們議論紛紛：有的`說(shuō)浮，有的說(shuō)沉，還有的說(shuō)不知道�！凹热徊恢�，那我們就拭目以待吧！”葉老師說(shuō)。
接下去實(shí)驗開(kāi)始了，葉老師小心翼翼地把雞蛋放在有清水的大盆子里，雞蛋像個(gè)貪財的守財奴，就像那里有許多金子一樣；剛到盆底，它就倒頭大睡了。緊接著(zhù)葉老師往里加了第一勺鹽，可雞蛋一點(diǎn)也不理我們。加第二勺鹽了，教室里鴉雀無(wú)聲，可雞蛋寶寶醒了，它慢慢地離開(kāi)了盆底，就像一個(gè)剛出生的寶寶，睜開(kāi)眼睛看這個(gè)奇妙的世界。第三勺鹽像雪花一樣飄落，雞蛋在水里搖搖晃晃，慢慢地沉了下去。鹽一勺一勺地加著(zhù)，雞蛋終于浮出了水面，大家高聲呼喊著(zhù)：“浮上來(lái)了，浮上來(lái)！”葉老師在一旁解釋?zhuān)骸耙驗樗镉宣}，密度過(guò)大，才把雞蛋托上來(lái)的�！蔽蚁�，這應該就是“死海不死”的原因了吧。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗， 我知道了原來(lái)生活中有許多小秘密，只不過(guò)我們沒(méi)有發(fā)現，需要我們慢慢地去揭開(kāi)它神秘的面紗。
有趣的實(shí)驗作文500字 5
今天的課外班上，老師拿回形針給我們做了一個(gè)實(shí)驗。
實(shí)驗開(kāi)始了，老師嚴肅地說(shuō)：“請安靜!”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，連一根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)到。
老師先在一個(gè)燒杯里倒滿(mǎn)了水，水都快滿(mǎn)出來(lái)了。接著(zhù)，老師拿出一枚回形針，用拇指和食指捏住，提到燒杯上方。然后輕輕放開(kāi)手指�；匦吾樔缧◆~(yú)游回大海一般，鉆入了杯底。水呢?竟然絲毫沒(méi)有溢出來(lái)。我們目不轉睛地看著(zhù)，第二枚，第三枚，第四枚……水仍然安然無(wú)恙地呆在杯子里。
教室里沸騰了，我們紛紛猜測，到底放多少回形針，水才會(huì )溢出來(lái)呢?是二十，還是三十呢?
老師繼續往杯子里放回形針，水好像一個(gè)淘氣的孩子，就是不聽(tīng)我們的話(huà)，躲在杯子里不肯出來(lái)�，F在，老師已經(jīng)放了一百多個(gè)回形針了，水里的回形針就要和水面一樣高了，但水還是沒(méi)有滿(mǎn)出來(lái)。我們都有點(diǎn)不耐煩了，心想：到底要放多少回形針，水才會(huì )滿(mǎn)出來(lái)呢?
一個(gè)同學(xué)憋不住了說(shuō)：“這樣放，要放到什么時(shí)候啊?”
“我覺(jué)得水好像根本不會(huì )滿(mǎn)出來(lái)啊!這是魔術(shù)嗎?”另一個(gè)同學(xué)也著(zhù)急地發(fā)表自己的'意見(jiàn)，“老師，您是不是給這兩樣東西施了魔法?”
老師笑瞇瞇地說(shuō)：“我可不會(huì )魔法�；匦吾樅芷胀�，水也是一般的礦泉水。這個(gè)實(shí)驗很有趣!希望你們能自己去探索其中的秘密!”
到底放多少回形針才能讓水滿(mǎn)出來(lái)呢?烏鴉喝水的故事到底是真是假?看來(lái)，真的是有很多秘密等著(zhù)我們去探索啊!
有趣的實(shí)驗作文500字 6
你們信不信一張小紙屑也可以跳舞，其實(shí)一開(kāi)始我也不信老師說(shuō)的，我以為老師在胡說(shuō)八道呢!
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香�！蔽覀兌硕苏刈诮淌依�，盯著(zhù)門(mén)口，盼望著(zhù)童老師快一點(diǎn)來(lái)。
童老師走了進(jìn)來(lái)，笑瞇瞇的，對著(zhù)我們神秘兮兮地說(shuō)：“同學(xué)們，你們信不信紙屑可以跳舞?”
我們聽(tīng)了，有的說(shuō)信，有的說(shuō)不信，嘰嘰喳喳的爭執聲不斷，好像要打架了似的。
“不管你們信不信，我們也要用一個(gè)實(shí)驗來(lái)驗證�！蓖蠋熣f(shuō)。接下來(lái)童老師又說(shuō)“要先把白紙撕成一片一片的，紙屑越小越好，然后用塑料筆在頭發(fā)上摩擦大約兩分鐘，再將筆慢慢地放在紙屑上，一定要離紙屑最少有一厘米的距離�！�
我們一聽(tīng)，就迫不及待地想開(kāi)始做那個(gè)實(shí)驗了。
我拿起一張白紙，“嘶嘶~”一眨眼的功夫，白紙就被我撕成了一座高高的大雪山。接下來(lái)，我就用筆在我的頭發(fā)上來(lái)來(lái)回回摩擦，我的頭發(fā)都快被我擦成鳥(niǎo)窩了，平時(shí)媽媽老是說(shuō)我的頭發(fā)像鳥(niǎo)窩，這可真成了鳥(niǎo)窩了。最后，我用閃電般的速度將筆放到離紙屑一厘米左右的地方。
我伸長(cháng)脖子一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)紙屑，驗證奇跡的時(shí)候到了，我的紙屑和我的.筆一起跑了，紙屑跑得比我的筆比還快，好像在和我的筆比賽似的，不一會(huì )兒，我的紙屑一下子就飛了起來(lái)。
咦!這是什么筆?難道我的筆里面藏著(zhù)一個(gè)小人?
聽(tīng)了老師講述地原理，我恍然大悟，原來(lái)是因為我的筆和頭發(fā)產(chǎn)生了靜電，所以紙屑才可以跳舞。
實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，其實(shí)很多奧秘就在我們的身邊，等著(zhù)我們去發(fā)現。
有趣的實(shí)驗作文500字 7
記得在三年級的時(shí)候，我去了灣仔沙史老師學(xué)習寫(xiě)好作文。在那里的一堂課我和陳老師做了一次有趣的試驗。
首先，老師拿出一個(gè)空瓶子、一個(gè)紅通通的熟蛋、一個(gè)粉紅色的打火機和一張白紙。接著(zhù)，陳老師請了一位男同學(xué)上去剝雞蛋，剝完雞蛋后，紅通通的雞蛋變成白胖胖的'雞蛋了。老師再拿出粉紅色的打火機輕輕一按，“咔嚓”一聲，紅紅的火苗噴出來(lái)了。然后，陳老師拿出一張紙點(diǎn)燃，放進(jìn)瓶子里，再把雞蛋迅速放在瓶口上。同學(xué)們都睜大眼睛認真的看著(zhù)。十秒鐘后，雞蛋掉進(jìn)了瓶子里，這令我很驚訝。同學(xué)們都在互相討論。
我非常驚訝又非常歡喜的想了想，卻總不知道。我不知道為什么用一張小紙條點(diǎn)燃后放進(jìn)瓶子，再把熟雞蛋放在瓶口里都能夠掉在瓶子里，這個(gè)謎是我想知道的答案。
又過(guò)了十分鐘，陳老師開(kāi)始說(shuō)瓶子吃雞蛋這個(gè)試驗的秘密了。原來(lái)是火在瓶中燒，瓶子中氣體減少，壓力減少，外面的氣壓把雞蛋壓入瓶中。全班同學(xué)都異口同聲地說(shuō)“哦”這個(gè)字。我也終于明白了，回家也要親自做一下。
這是一次有趣的試驗，讓我明白了很多科學(xué)道理。
有趣的實(shí)驗作文500字 8
清明節的天氣熱得像一個(gè)大火爐烤著(zhù)我們。我們祭祀完，在半山腰的一顆大樹(shù)下歇息。在樹(shù)蔭下，我們感覺(jué)天氣降溫了不少。但是，我看到穿著(zhù)黑色衣服的姐姐大汗淋漓，嘴里不停的嚷叫：“熱死了，熱死了�！蔽矣悬c(diǎn)困惑，為什么大家都涼快了，而姐姐還在喊熱呢？
回到梅州，我迫不及待的從衣櫥理翻出兩件衣服——一件是黑色的，另一件是白色的。我有抬出兩把椅子，放到陽(yáng)光燦爛的陽(yáng)臺上，把兩件衣服各放在一把椅子上。好了！真是“萬(wàn)事俱備，只欠結果”啦！
幾十分鐘后，我又一次來(lái)到陽(yáng)臺上。我把手放在兩件衣服上面，又換著(zhù)手放了放，都是黑衣服比較熱。這到底是為什么呢？
我把電腦打開(kāi)，在網(wǎng)上搜索了一下。原來(lái)，光源發(fā)出的光是一種電磁波，包括紅外線(xiàn)、可見(jiàn)光、紫外線(xiàn)以及其它的.一些射線(xiàn)，可見(jiàn)光就是我們平時(shí)可看見(jiàn)的紅橙黃綠藍靛紫，除此之外，在紅光的那一邊還有紅外線(xiàn)，是不可見(jiàn)的，具有熱作用。在紫光的那一邊還有紫外線(xiàn)，具有殺菌作用。我們之所以看見(jiàn)物體呈現顏色，是因為它反射了那種可見(jiàn)光，而黑色什么光都不反射，全被吸收了，包括紅外線(xiàn)，所以它獲得的能量最大，因此感覺(jué)比較熱了。
經(jīng)過(guò)這一次的實(shí)踐，我明白了：生活中的知識無(wú)處不在，只要仔細觀(guān)察，就會(huì )有好的收獲。
有趣的實(shí)驗作文500字 9
在科學(xué)課上，老師發(fā)給我們每人一只氣球，大家情不自禁地吹起來(lái)。呼，我一不小心，大大的氣球沖上了天，接著(zhù)又癟癟地有氣無(wú)力的落到地上。
一旁的老師忽然發(fā)話(huà)了：“氣球為什么會(huì )飛起來(lái)呢？”我皺皺眉頭：“是因為里面的氣體向后噴出來(lái)，推動(dòng)氣球�！崩蠋熃又�(zhù)追問(wèn)：“氣體噴的方向與氣球前進(jìn)的方向有什么關(guān)系？”“相反的�！薄斑@種力我們叫它反沖力。你可以利用這種力讓小車(chē)跑起來(lái)嗎？”“當然！當然！”我們個(gè)個(gè)躍躍欲試。
我仔細觀(guān)察，發(fā)現小車(chē)上面架著(zhù)一根不長(cháng)的管子，一頭大一頭小。實(shí)驗開(kāi)始了。我們先把一個(gè)氣球的口套在小車(chē)上的管子的大口上，用嘴對著(zhù)小口，鼓起腮幫子使勁吹，把氣球吹得大大的.，用手捏住吹氣口，不讓氣跑掉。然后把小車(chē)放正，松開(kāi)手指，氣球里的氣體猛地向后噴射出來(lái)，小車(chē)飛速地向前沖了出去，真的有點(diǎn)兒像火箭升空的感覺(jué)呢�！俺晒�！”大家都歡呼雀躍起來(lái)。后來(lái)，我們還架起了45度的斜坡，它也輕易地沖了過(guò)去。
回到家，我把在學(xué)校做的這個(gè)有趣的小實(shí)驗講給爸爸聽(tīng)，爸爸補充說(shuō)：“在生活中，有許多東西也是運用了反沖力的原理。爆竹中有一種？起花？，當火藥急劇燃燒，生成的氣體
以很快的速度從起花筒下端噴出時(shí)，起花筒本身就向上升起。在自然界中，有的動(dòng)物還可以憑借反沖力來(lái)逃生呢！
一個(gè)小小的科學(xué)實(shí)驗可以獲得那么多知識，難怪老師常對我么說(shuō)“實(shí)踐出真知”呢！
有趣的實(shí)驗作文500字 10
上帝給了我們一雙眼睛，一個(gè)大腦，一雙靈巧的手，只要我們睜開(kāi)眼睛去觀(guān)察，開(kāi)動(dòng)腦子去思考，勤用我們靈巧的雙手去做實(shí)驗，也許就會(huì )發(fā)現這個(gè)世界真奇妙。面對這個(gè)多姿多彩的世界，只要我們勤于動(dòng)手去做實(shí)驗，執著(zhù)地去探索，也許就能解開(kāi)其中蘊藏的很多奧秘，今天，我給大家說(shuō)說(shuō)到底有什么辦法可以讓雞蛋從水中浮起來(lái)，呵呵，這可是我親自實(shí)驗過(guò)的哦！
首先，需要一個(gè)碗，在碗里面盛滿(mǎn)水，如果這時(shí)把一個(gè)雞蛋放下去的話(huà)，雞蛋是沉下去的。有什么辦法能讓雞蛋浮起來(lái)呢？我聽(tīng)大人說(shuō)只要不斷往碗里撒食鹽，就可以了。為此，我拿來(lái)了一包食鹽，往碗里倒了一勺，用湯匙慢慢攪碗里的水，雞蛋沒(méi)有浮起來(lái)，我就再往碗里繼續撒鹽，在繼續攪，當撒到第五、六勺的時(shí)候，雞蛋漸漸地離開(kāi)碗底，浮在水面上了。
誒！這是為什么呢？于是我拿起媽媽給我買(mǎi)的那本《十萬(wàn)個(gè)為什么》查起來(lái)，終于被我找到其中的答案了：這是因為不斷往水里撒鹽，當鹽溶解在水里時(shí)，水的密度逐漸提高了，因為水的密度逐漸提高，水的浮力也越來(lái)越大，所以，雞蛋也就自然而然的浮起來(lái)了。
哦！一個(gè)小小的科學(xué)實(shí)驗，讓我懂得了這樣的科學(xué)道理，使我學(xué)到了在課本上學(xué)不到的知識，開(kāi)闊了眼界；它讓我懂得了無(wú)論對于什么事物，要善于觀(guān)察與思考，通過(guò)實(shí)驗去驗證心里的想法，才能不斷揭開(kāi)困擾在我們心里的謎團；它讓我明白了生活處處有科學(xué)，只要自己親身經(jīng)歷科學(xué)探索的.過(guò)程，就一定能從中獲得科學(xué)的知識，理解科學(xué)的真諦。
每一個(gè)小小的實(shí)驗都蘊含著(zhù)很多的道理與學(xué)問(wèn)，它正等著(zhù)聰明的你去發(fā)現呢！
有趣的實(shí)驗作文500字 11
在我屋子的窗臺上擺放著(zhù)一個(gè)十分可愛(ài)的小布娃娃，胸前還掛著(zhù)一個(gè)紙做的小兜兜。你可別小看這個(gè)小布娃娃，更別嘲笑那個(gè)紙兜兜，這個(gè)兜兜能變顏色呢！天陰時(shí)，兜兜變成粉紅色，天晴時(shí)紙兜兜又變成淡藍色。不過(guò)我既不是什么魔術(shù)師，這個(gè)小布娃娃也不是什么了不起的戲法，這只不過(guò)是我的一項小制作——娃娃晴雨計。
在一次科技月活動(dòng)中，學(xué)校號召我們每個(gè)人做一個(gè)小制作。我回到家，翻了許多資料，好容易找出了“娃娃睛雨計”這個(gè)理想的小制作。首先，我從衣柜中翻出了一些小布頭，又扯出一團雪白的棉花，在幫助下，做成了一個(gè)小娃娃，我還給它畫(huà)上了漂亮的五官，仔細端詳端詳，還滿(mǎn)不錯的呢！接著(zhù)該做晴雨計的`主要部分——紙兜兜了。我東跑西顛，最后還是在老師的幫助下找到了一些要用的化學(xué)原料，二氧化鈷。
我先把白紙剪成一個(gè)小兜兜，然后把二氧化鈷倒入碗中，用水泡開(kāi)，溶液呈紅色。我再把紙兜兜浸泡在溶液中，拿出來(lái)曬干。我試驗了幾天，天氣倒是有變化，可我的晴雨計卻絲毫沒(méi)有變的意思。我反復觀(guān)察，終于發(fā)現我沒(méi)有用吸水紙，還有小兜兜不是晾干的，而是被太陽(yáng)曬干的。我決心再做一個(gè)。
我找了一張吸水紙，照原樣又剪了個(gè)小兜兜，放進(jìn)溶液中浸泡，然后在塑料板上晾干。漸漸地，小兜兜變成了淡藍色，這時(shí)天空也的確很晴朗。第二天我先看了看天氣，嗯是陰天我又看了看掛在娃娃身上的小兜兜，變成了粉紅色�！班�，成功了！成功了！”我高興得連蹦帶跳。
小兜兜為什么會(huì )變色呢？原來(lái)二氧化鈷里含有紅、藍兩種色素。當天空中空氣潮濕時(shí)，藍色被排斥，當天空中空氣干燥時(shí)，紅色被排斥。我看著(zhù)這個(gè)親手制做的小制作，不由贊嘆道：“科學(xué)可真奇妙呀！”
有趣的實(shí)驗作文500字 12
雞蛋會(huì )游泳嗎？相信很多人會(huì )回答不會(huì )，今天我準備做一個(gè)實(shí)驗來(lái)驗證雞蛋是否會(huì )“游泳”。
我按照實(shí)驗方法一步一步地做：首先，準備一個(gè)杯子、一個(gè)雞蛋、一包鹽、一根筷子和一個(gè)勺子。接著(zhù)將杯子裝三分之二的自來(lái)水，把雞蛋放入水中，用勺子打一勺鹽，放入水里，然后用筷子攪拌大概3分鐘。期待著(zhù)實(shí)驗說(shuō)明書(shū)上的答案：雞蛋“飄”起來(lái)。然而事實(shí)上雞蛋一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，安安穩穩地躺在杯底。
到底是哪里出了問(wèn)題呢，我百思不得其解，只好去請教媽媽。媽媽看了實(shí)驗步驟說(shuō)：“也許鹽放太少，你再放多兩勺鹽試試�！庇谑�，我加了兩勺鹽到水里，再攪拌一下，沒(méi)想到，奇跡發(fā)生了，雞蛋慢慢浮上來(lái)了�？次覞M(mǎn)臉疑惑，站在一旁的媽媽告訴我：由于雞蛋的密度小于鹽水的密度，當向鹽水中加清水時(shí)，鹽水的密度就會(huì )不斷減小，當鹽水的密度小于雞蛋的密度時(shí)，雞蛋就會(huì )下沉了。后來(lái)多加了一些鹽，密度逐漸增大，所以雞蛋會(huì )浮在鹽水的上面。
一個(gè)小小的.科學(xué)實(shí)驗，因為是自己親自動(dòng)手的，讓我發(fā)現了雞蛋沉浮的秘密。
有趣的實(shí)驗作文500字 13
今天吃完晚飯后，我做了兩個(gè)實(shí)驗。
第一個(gè)實(shí)驗，需要準備洗臉盆、自來(lái)水玻璃杯和紙團。首先把洗臉盆接半瓶水，再撕點(diǎn)紙揉成團，把紙團放進(jìn)杯子的底部。接下來(lái)把杯子垂直地放入水中，杯子里的紙就一點(diǎn)也不會(huì )濕。原來(lái)，如果把杯子垂直地放入水中紙就一點(diǎn)也不會(huì )濕，因為杯子中的空氣出不去，水也別想進(jìn)來(lái)，這就是空氣占據了水的'空間。但如果把杯子斜著(zhù)放入水中，紙團馬上就濕透了，因為空氣出去了，水必須地進(jìn)來(lái)，這就是水占據了空氣的空間。
第二個(gè)實(shí)驗需要準備洗臉盆、自來(lái)水和塑料袋。先把盆子裝滿(mǎn)水，讓塑料袋充滿(mǎn)空氣，像氣球一樣扎緊口，再往水盆里按，我發(fā)現它不會(huì )往下沉，水里還咕嘟咕嘟地冒泡泡，我感到非常奇怪。假如往袋子中裝滿(mǎn)水，往下一按，水里既沒(méi)泡泡了，袋子也下沉了。這是因為沒(méi)水空氣質(zhì)量比水輕，會(huì )浮在水面上。意大利科學(xué)家伽利略說(shuō)過(guò)：“一切推理都必須從觀(guān)察和實(shí)驗中得來(lái)�！笨茖W(xué)只有自己做，才有意義；實(shí)驗要做，才會(huì )成功。
我喜歡做實(shí)驗，喜歡科學(xué)，熱愛(ài)科學(xué)！
有趣的實(shí)驗作文500字 14
暑假里，媽媽給我買(mǎi)了許多的科學(xué)實(shí)驗套裝，這下，我可以隔幾天就來(lái)制作一個(gè)了。
今天是我第一次做，我從科學(xué)套裝里挑出了較為簡(jiǎn)單的牛頓擺來(lái)做。我看了制作第一步是把木頭打磨光滑，頓時(shí)，我愣住了，我不會(huì )打磨呀？這時(shí)，爸爸過(guò)來(lái)，看到了“打磨”兩字就知道為什么了。于是，爸爸拿來(lái)了打磨的小電鋸，告訴我，先按住按鈕，把它輕輕地放在木頭上，再左右慢慢來(lái)回移動(dòng)，這樣就能把木頭給打光滑了。原來(lái)是這樣��！我明白了，接著(zhù)，我照著(zhù)爸爸說(shuō)的做，一會(huì )兒功夫就把木頭等材料打磨得很光滑了。然后，我再固定支架，固定好后，我又面臨了一個(gè)新的難題，那就是打結。媽媽說(shuō)：“先繞一個(gè)圈，接著(zhù)，再把其中一個(gè)線(xiàn)頭繞進(jìn)圓圈里，就可以了。我試了又試，終于學(xué)會(huì )了打結。最后，我把珠子穿好，依次固定在支架上，一個(gè)牛頓擺就做好了。
開(kāi)始做實(shí)驗了，我先用最左邊的珠子輕輕地去碰第二顆珠子，我發(fā)現，中間三顆珠子沒(méi)動(dòng)，反而是最右邊的`那顆珠子被彈了出去，這是為什么呢？爸爸告訴我，當最右側的珠子無(wú)法將動(dòng)量繼續傳遞的時(shí)候，將被彈出，被碰撞的珠子都具有向右的速度并有向右移動(dòng)的趨勢，這就叫動(dòng)量守恒。
這科學(xué)實(shí)驗真有意思��！
有趣的實(shí)驗作文500字 15
我有一個(gè)關(guān)于冰的魔術(shù)，你們想知道嗎？那么請接著(zhù)往下看。
先準備一個(gè)容器、碎冰、一個(gè)塑料袋，一塊干巴巴的毛巾和一袋雪白的食用鹽。
首先輕輕地往杯子里裝入許多白花花的冰塊，然后把塑料袋裝上大約6個(gè)指甲蓋水的量，然后綁緊�？墒请m然口上說(shuō)是簡(jiǎn)單，但是干起來(lái)，哎，也太難。我往里裝冰，可是冰都像個(gè)調皮搗蛋的小孩一樣，滑來(lái)滑去，真不讓人省心，接著(zhù)倒水時(shí)一切順利，就是綁袋子，總是袋子都綁不上，我心想：怎么會(huì )這樣，我真是心急如焚，要么就是綁的時(shí)候沒(méi)有把洞卷大點(diǎn)，要么把水漏光了，真是著(zhù)急呀！后來(lái)我費了九牛二虎之力，終于把袋子綁好了，然后把袋子輕輕插入水中，扶正，隨后放入4~5勺的食鹽，而且要輕輕的灑下去喲，最后在容器周?chē)?zhù)一塊干巴巴的毛巾，這樣能減少熱的.散發(fā)。做完這些，我還需要耐心的等呀等呀等呀等，可時(shí)間居然慢的像一只蝸牛一樣。好在終于有一次我取出來(lái)一看，哇，結冰啦！
這個(gè)魔術(shù)非常成功，也讓我學(xué)到了做一件事要有耐心，懂得發(fā)現辦法的道理。
有趣的實(shí)驗作文500字 16
今天晚上，我回到家的時(shí)候想起了老師說(shuō)要做實(shí)驗，就脫下書(shū)包，像一只自由自在的小馬跑去廚房做實(shí)驗。
來(lái)到了廚房，我興致勃勃地準備實(shí)驗要做的材料。我先從冰箱取出一些潔白的碎冰。它們有的`像晶瑩剔透的鉆石，有的像灰蒙蒙的石頭，還有的像閃閃發(fā)光的小星星。它們更像一群活潑可愛(ài)的大蝌蚪，正用它們那一些閃閃發(fā)光的角正在向我打招呼呢！我又拿了一個(gè)肥厚的礦泉水瓶，之后，捧來(lái)一個(gè)巨大的礦泉水瓶。接著(zhù)我拿了一把鋒利的剪刀剪一個(gè)比較大一點(diǎn)的口，再把剪刀拿起來(lái)從中間挖一個(gè)洞，近看像一個(gè)被冰雪覆蓋的峽谷。最后，把小的礦泉水瓶裝進(jìn)那個(gè)洞里。
準備工作做好了，就等待著(zhù)它給我帶來(lái)的一奇跡了！我吃完飯后，看到它已經(jīng)有冰霜了。我便和媽媽順便去超市買(mǎi)一根溫度計來(lái)測量一下它的溫度。等我回來(lái)的時(shí)候，它已經(jīng)結冰了。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……過(guò)了一會(huì )兒，它已經(jīng)完全變成冰了，我用溫度計看了一下它的溫度，居然是零下三度，果不其然��！
做完實(shí)驗后，我終于知道了水只有零度或零以下的溫度都會(huì )結出冰。
有趣的實(shí)驗作文500字 17
星期三，科學(xué)課余老師帶我們一起做了一個(gè)實(shí)驗：利用我們平時(shí)廚房用得的食用鹽把水變成冰。
在實(shí)驗室中，我們分成了好幾組，而每組的準備工具都是：一個(gè)冰桶、一根溫度計、一根試管和一本學(xué)生活動(dòng)手冊。準備齊全了，開(kāi)始試驗了！
我們首先在試管里加50毫升純凈水，然后把裝了水的試管插入水中，余老師又發(fā)了一些食用鹽和一塊毛巾，用毛巾包在那桶冰的外面，接著(zhù)把溫度計插入試管中。我們又把食用鹽倒入那桶冰中，千萬(wàn)記住，不能倒入試管中。幾分鐘過(guò)去了，在食用鹽的作用下，試管里的水居然結冰了！我們個(gè)個(gè)目瞪口呆！
又過(guò)了幾分鐘，余老師手握其中一組的.試管，讓我們都來(lái)觀(guān)察這組同學(xué)的成功品，我跑過(guò)去一瞧——天��！他們的水全部結成冰了，那塊冰光潔透亮，特別好看，而且冰上還結了一些冰花，實(shí)在太美了！真想摸一下……
這時(shí)，張鈺雯興奮地叫：“喬……我們組的實(shí)驗也成功了！”啊，我又高興又激動(dòng)！趕緊斜著(zhù)身體靠上去，哇！我們組，結的冰也好好看哦！
通過(guò)這次實(shí)驗，我不禁贊嘆：原來(lái)，只要我們多學(xué)習知識，就會(huì )知道世界上有這么多神奇的事呢！
有趣的實(shí)驗作文500字 18
昨天，我們在科學(xué)實(shí)驗室里做了一個(gè)有趣、神奇的科學(xué)實(shí)驗。
首先，一號成員領(lǐng)了水晶似的冰塊，余老師為我們在冰塊上鑿開(kāi)了一個(gè)洞，為了讓我們把試管輕松又不會(huì )損壞地放入冰中。二號成員領(lǐng)水溫計，三號成員領(lǐng)裝了水的試管。
實(shí)驗開(kāi)始了，我們先測量了試管水的溫度，接下來(lái)把試管放入冰中，再把水溫計放在試管內。成員們認真觀(guān)察試管中的純凈水，四號成員把測量出的溫度記錄下來(lái)。為了讓水更快結冰，老師給我們每個(gè)小組的冰塊都撒上鹽巴。我發(fā)現像寶石一樣的`冰，觸到鹽巴后，鹽巴就一直沾在上面，結果冰變成了白色的。余老師舉起一個(gè)試管，同學(xué)們都很驚訝，原來(lái)一個(gè)小組的水已經(jīng)變成了冰，我們也不甘示弱，我們把觸到鹽巴的冰塊放在試管的邊緣。幾分鐘過(guò)去了，試管中的水面已經(jīng)開(kāi)始結冰花了，蕾絲似的冰花越結越多，最后，水面已經(jīng)結冰了。當下課鈴響起來(lái)時(shí)，我們拿起試管，看見(jiàn)晶瑩剔透的冰塊時(shí)，高興得手舞足蹈。
今天水結冰的實(shí)驗，我們小組成功了，也知道了水在零攝氏度會(huì )結冰的道理。
有趣的實(shí)驗作文500字 19
就在昨天，我們在科學(xué)課上做了一項有趣的實(shí)驗——水結冰！
做這個(gè)實(shí)驗需要用到：一支細細短短的試管，里面裝半支那么多的水，一桶碎冰，一支細長(cháng)的溫度計，一包四分之一的鹽。
余老師帶領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到了七樓實(shí)驗室。到了實(shí)驗室，余老師先讓各個(gè)小組的`成員分別去拿了實(shí)驗的器材，指定一個(gè)小組成員作記錄。她用一把快生銹了的鏟子，給每個(gè)小組的冰上都挖了一個(gè)深深的洞，讓我們把裝了半支水的試管插下去。插好試管后，把溫度計輕輕地放入試管插入水中，然后小組成員輪流拿溫度計觀(guān)察。我們看到，溫度計本來(lái)有20℃，但余老師在冰上撒了鹽之后，溫度漸漸下降了：15℃，14℃……終于，溫度降到了10℃。又過(guò)了一會(huì )兒，我又看了一下，呀！怎么還在10℃？原本心中的希望剛被點(diǎn)燃，又被熄滅了。就在這時(shí)，陳俊堯突然開(kāi)心地說(shuō)：“你們看！結了一小塊冰花了！”我心想：有什么好開(kāi)心的，別人整塊都結好了！正想找找原因，老師宣布讓我們回教室，實(shí)驗結束了！
雖然實(shí)驗不怎么成功，但我還是知道了水是怎樣成冰的，水在降為0℃時(shí)就會(huì )變成冰�？上У氖菦](méi)有機會(huì )找出我們這組不成功的原因。下次如果有機會(huì )，我想再做一次實(shí)驗。
有趣的實(shí)驗作文500字 20
今天我們要做一個(gè)水變冰的小實(shí)驗，這大家非常的興奮！
到了七樓實(shí)驗室里，1號我先拿了一桶光潔而又冰涼的冰塊，2號同桌拿了一根又細又長(cháng)的溫度計，3號又去拿了根微粗的試管，4號來(lái)記錄溫度。下面余老師又幫我們把冰鑿開(kāi)，挖個(gè)小洞放試管，試管里有10毫升的水，把它插進(jìn)小洞里，再把溫度計放入水中開(kāi)始實(shí)驗。
實(shí)驗開(kāi)始了，同學(xué)們都很細心的.完成任務(wù)，為了讓水更快凍住，于老師給我們加了鹽巴，一分鐘，兩分鐘……水里出現了一絲小冰花。五分鐘，六分鐘……我們的水開(kāi)始結冰，我的同桌想到一個(gè)方法，讓水更快結冰，就把鹽弄向試管，用冰堵住，再觀(guān)察幾分鐘，水真的凍住了，我的手慢慢放開(kāi)溫度計，哇！溫度計，紋絲不動(dòng)，挺拔的立在了冰上了。我們小組成員都驚呆了，四號同學(xué)把重要的筆記記錄了下來(lái)，于老師也展示了幾個(gè)完成的不錯的小組，我們組的冰雖然不是結得那么大，可是我們都非常的開(kāi)心快樂(lè )。
原來(lái)水也能有這么多千姿百態(tài)的花樣��！大自然也有許多奧秘，等著(zhù)我們去破解，把頭頂上的小問(wèn)號去掉，找到真實(shí)的答案。
有趣的實(shí)驗作文500字 21
科學(xué)是人類(lèi)成長(cháng)之門(mén)，它讓人類(lèi)得知了深奧的知識，讓我們擁有了科學(xué)發(fā)明。
一次科學(xué)課上，老師帶領(lǐng)我們做紙包水的科學(xué)實(shí)驗，老師讓我們準備一個(gè)杯子，一瓶水和一包紙，老師所說(shuō)的紙包水讓我們產(chǎn)生了好奇心。
實(shí)驗開(kāi)始了，老師讓我們：1、把水倒入杯中；2、用紙把蓋封��；3、把杯子輕輕地倒過(guò)來(lái)，讓水不要流出來(lái)。我們屏息著(zhù)一大口氣，實(shí)驗成功了，水沒(méi)有流出來(lái)。
我覺(jué)得這根本不可思議，一張薄薄的紙怎么會(huì )托起一個(gè)杯子呢？但就是這張紙挺住了，我很開(kāi)心，可以說(shuō)這是一個(gè)不可完成的奇跡。
回到家中我把這個(gè)實(shí)驗告訴了爸爸、媽媽?zhuān)麄儼胄虐胍�，為了讓他們相信我，我又按照方法小心翼翼地做了一次，我慢慢地拿起�?lái)紙杯，實(shí)驗成功了，爸爸、媽媽都感到不可思議！
而我相信這就是科學(xué)，科學(xué)就在我們的身邊，只是科學(xué)需要一雙愛(ài)觀(guān)察的眼睛才能發(fā)現科學(xué)，還要用一顆探索真理的心去體會(huì )生活中的科學(xué)……
科學(xué)是純潔而崇高的，無(wú)私無(wú)畏的`，而不是封建迷信，這就是科學(xué)的真理！
有趣的實(shí)驗作文500字 22
今天，老師帶我們一起做了一個(gè)實(shí)驗，名叫：小船承重實(shí)驗。
實(shí)驗前要準備塑料箱，幾張a4紙和幾包鐵圈。
實(shí)驗開(kāi)始前，老師先給我們講解了實(shí)驗步驟。實(shí)驗開(kāi)始了，我興奮地先把水裝進(jìn)箱子里，裝滿(mǎn)水以后再用a4紙折出了一個(gè)我自己喜歡的小船，然后放在水面上，最后只需要投入鐵圈就可以了。當時(shí)我在投入鐵圈的時(shí)候非常的'小心翼翼。我把眼睛瞪得大大的，眼睛一眨眼也不眨地盯著(zhù)我的小船，好像生怕自己一眨眼，小船就會(huì )沉下去似的。我邊投邊數，一、二、三……六十八，最后我投了六十八個(gè)�！耙�，我一定是最多的！”我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地在心里想著(zhù)。然后我看了看同桌，哇！我的同桌竟然投了八十五個(gè)！當時(shí)我又驚訝又失落。
實(shí)驗結束了，老師公布了結果，我得了第四名。我嘆了口氣說(shuō)：“我怎么才拿了一個(gè)第四名呀？”后來(lái)老師把實(shí)驗原理給我們講解了一下：折船不要讓船的面積太大，也不要太小，要選擇合理的面積，我們應該把小船的底部做得厚實(shí)一點(diǎn)，這樣水才不容易進(jìn)小船里，自然放的東西也就變多了。我們所有同學(xué)都恍然大悟。
你有做過(guò)小船承重實(shí)驗嗎？如果沒(méi)做過(guò)的話(huà)也來(lái)試一試吧！
有趣的實(shí)驗作文500字 23
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)牙簽會(huì )“跳舞”嗎？哈哈，這是一項科學(xué)小實(shí)驗。為了驗證牙簽是否真的會(huì )跳舞，我按照科學(xué)書(shū)上的解說(shuō)，在家里做了個(gè)小實(shí)驗。
首先要準備好做實(shí)驗的材料，分別是：一只舊手套，一根塑料吸管，兩枚硬幣，一根牙簽。
實(shí)驗開(kāi)始了，我先將一枚硬幣橫著(zhù)平放在桌上，另一枚硬幣豎著(zhù)立在橫著(zhù)的硬幣上。再把牙簽放在第二枚硬幣上。接著(zhù)用塑料吸管在舊手套上摩擦，摩擦的時(shí)間越長(cháng)越好。然后把吸管靠近牙簽，這時(shí)神奇的事情出現了：牙簽會(huì )跟著(zhù)吸管走，就像跳舞一樣！有一點(diǎn)千萬(wàn)要記住——動(dòng)作不能過(guò)大，吸管要慢慢地靠近牙簽，才能帶動(dòng)牙簽移動(dòng)。
事實(shí)證明，牙簽真的會(huì )跳舞��！你知道這是為什么嗎？我查閱了資料才知道：當手套和塑料吸管摩擦時(shí)會(huì )產(chǎn)生靜電，塑料吸管帶的靜電就是正電荷，牙簽本身是中性的，不帶電，當吸管靠近牙簽時(shí)，吸管的'一端聚集了正電荷，而牙簽原子中帶的負電荷被吸引，所以牙簽就跟著(zhù)吸管移動(dòng)了。聽(tīng)起來(lái)好像挺高深的，不過(guò)做起來(lái)可好玩了。告訴大家一個(gè)小秘密：放牙簽時(shí)，心要平靜如水才放得穩哦。
你覺(jué)得這個(gè)讓牙簽跳舞的小實(shí)驗有趣嗎？趕緊動(dòng)手試試吧。
有趣的實(shí)驗作文500字 24
昨天下午，我無(wú)意中在科普書(shū)上發(fā)現了一個(gè)小實(shí)驗：用一張紙抵擋住倒置裝滿(mǎn)水的杯子，而杯子里的水不會(huì )灑出。這能是真的嗎？我覺(jué)得不太可能。我帶著(zhù)滿(mǎn)腹的疑問(wèn)準備做做這個(gè)小實(shí)驗。
要做這個(gè)實(shí)驗并不需要什么專(zhuān)業(yè)儀器，只需要我們生活中都有的幾樣東西：普通的'紙、水杯和水。我先把水倒進(jìn)杯子里，接著(zhù)我心急如焚得地開(kāi)始下一步操作———杯子上蓋上紙，一下子就把杯子給倒了過(guò)來(lái)，結果是水灑了！我冥思苦想后終于知道了失敗的原因。下一次我把紙和杯子一同顛倒，這時(shí)，水不會(huì )流出來(lái)，也沒(méi)有把紙浸濕。這個(gè)實(shí)驗的原理是：將水裝滿(mǎn)杯子，用紙蓋住杯子口后，杯內沒(méi)有了空氣，顛倒后，外界的大氣壓壓強遠大于水對于紙的壓強，所以水不會(huì )流出來(lái)。
我一成功就迫不及待的想給爸爸看。在我給爸爸表演的時(shí)候非常小心，完全按照操作順序操作，實(shí)驗成功后，爸爸夸我是真是一個(gè)會(huì )觀(guān)察的孩子，我聽(tīng)得心里美滋滋的。
經(jīng)過(guò)這次小實(shí)驗，我意識到一個(gè)現象：科學(xué)不僅讓我們學(xué)到很多知識，還能給我們帶來(lái)許多快樂(lè )！
有趣的實(shí)驗作文500字 25
今天，老師讓我們做一個(gè)實(shí)驗，然后寫(xiě)一篇作文。我打算做怎么讓“雞蛋浮起來(lái)”的實(shí)驗。我準備了工具——一杯清水、一包鹽、一根木棒、一個(gè)生雞蛋、一把勺子。
實(shí)驗開(kāi)始。我拿來(lái)雞蛋，小心翼翼地擱在杯口，張開(kāi)了手，只見(jiàn)雞蛋接觸到水面，慢慢地沉下去，那樣子就像一個(gè)專(zhuān)業(yè)的跳水運動(dòng)員，在水中劃了一道弧線(xiàn)，輕輕地沉到了杯底，馬上又像個(gè)小胖子一樣，呼呼大睡。我拿起勺子，盛了一勺鹽放進(jìn)杯子里，水中好像下雪了似的.，我又用木棒攪拌，這時(shí)的鹽好像穿了一件隱身衣，一下子就消失了。我屏息凝視，但是雞蛋紋絲不動(dòng)。我又放了一勺鹽，水里一下子“煙霧”彌漫，雞蛋終于依依不舍地離開(kāi)了“床”。但是看到它才浮起來(lái)一點(diǎn)，我等得不耐煩了，又是搓手又是跺腳，最后，我把整包鹽都倒了下去了。水中堆出一座“雪山”，雞蛋終于慢吞吞地露出了半邊臉�！半u蛋浮起來(lái)了！”我高興得又叫又跳。
實(shí)驗后，我才知道：物體能否在水中漂浮取決于它的密度，在清水中加入鹽后，清水就變成了鹽水；當鹽水的密度大于雞蛋密度的時(shí)候，雞蛋就自然而然地被“托”起來(lái)了。
這真是一次有趣的實(shí)驗！我在實(shí)驗中收獲了快樂(lè )，也收獲了知識。
有趣的實(shí)驗作文500字 26
“科學(xué)實(shí)驗是一件能震撼人心的事情，但要牢記四個(gè)步驟：觀(guān)察、假設、實(shí)驗、得出結論�！崩蠋熛冉o我們做了一個(gè)“火山大爆發(fā)”的實(shí)驗，即把高錳酸鉀放進(jìn)一個(gè)裝有無(wú)色、透明又冰涼的液體的'瓶子中，一團巨大的白煙飛快地從瓶口冒出來(lái)。第一次看到這樣的實(shí)驗，我嚇了一大跳，科學(xué)實(shí)驗果然能震撼人心。
老師問(wèn)：“你們知道什么是干冰嗎？”“不知道！”大家異口同聲地說(shuō)。老師戴上手套，拿出一塊干冰說(shuō)：“干冰的溫度在零下79度�！甭�(tīng)到這個(gè)數字，我心跳瞬間加快了好多倍，這也太冰了吧！
接著(zhù)，老師給每人發(fā)了一小塊干冰，讓我們放入清水中。我發(fā)現，干冰與其他冰塊不一樣，它會(huì )往下沉，還會(huì )冒煙，煙還是向下跑的。干冰真的與眾不同��！慢慢地，干冰縮小了，老師說(shuō)，這叫“升華物理現象”�！案杀俺龅臒煏�(huì )向下沉，是因為干冰是固態(tài)二氧化碳，常溫下遇熱會(huì )產(chǎn)生大量的煙，二氧化碳比空氣重1.5倍，所以是向下走的。
時(shí)間似流沙，轉眼就下課了。通過(guò)今天的實(shí)驗，我大開(kāi)眼界，知道了干冰的特征及特點(diǎn)，也喜歡上了科學(xué)實(shí)驗。
有趣的實(shí)驗作文500字 27
在實(shí)驗室里控制“火山”爆發(fā)，是不是很神奇？
檸檬老師把高錳酸鉀倒進(jìn)一瓶液體里，只聽(tīng)“砰”的一聲巨響，“火山”爆發(fā)了！瓶子上面冒出蘑菇狀的大白煙，跟中了魔法似的。
干冰是冰塊狀的，還有一縷白煙在它周?chē)�。我們以為它�?huì )跟冰塊一樣化掉，于是使勁哈氣，可它一點(diǎn)也沒(méi)融化，仍冒著(zhù)白煙，好神奇��！
我們先把干冰放進(jìn)一個(gè)像盛著(zhù)水的瓶子里，然后用手蓋住瓶口，只聽(tīng)水里發(fā)出咕嚕咕嚕的響聲，水上面的白煙越冒越多，像仙境似的。接著(zhù)我們把壺嘴對著(zhù)燃燒的蠟燭，魔法出現了——蠟燭立馬熄滅了。太神奇了！
老師告訴我們，干冰是二氧化碳的固態(tài)形狀，它會(huì )升華成氣態(tài)。因為它比空氣重，所以會(huì )沉在瓶子里，能倒出來(lái)，且能滅火，滅火器里用的就是它。干冰的用處可多了，不僅可以滅火，還能用來(lái)人工降雨。
我們還用水、沐浴露、色素和干冰做了個(gè)“干冰牌”洗手液，香香的'，好聞極了。
實(shí)驗課結束了，我們意猶未盡，對手上的實(shí)驗器材愛(ài)不釋手，都不想不回家了。以后，我想當科學(xué)家，用神奇的實(shí)驗探索這個(gè)神奇的世界。
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