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【必備】我在作文500字38篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的【必備】我在作文500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我在作文500字 1
我在變，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在變化著(zhù)。但我認為我變化最大的還是良好的習慣方面。
小學(xué)時(shí)我總是沒(méi)有一個(gè)好的生活習慣。衣服總是不拉拉鏈;老師也不管，自己也懶得改。寫(xiě)作業(yè)總是馬虎，寫(xiě)錯了就用膠帶粘，弄得卷面極度不整潔，再加上字寫(xiě)得也很難看，造成作業(yè)本沒(méi)得過(guò)幾次優(yōu)。反正小學(xué)時(shí)存在的一切不好習慣仍舊還在。但是自從我來(lái)到了新的學(xué)校，步入了初中的大門(mén)。學(xué)校的種種規定讓我在不斷改變，原來(lái)一個(gè)很差的小學(xué)生，已經(jīng)不存在了。使我自己都感覺(jué)很陌生了。原來(lái)不愛(ài)拉拉鏈的`我，現在已經(jīng)不由自主的拉起了拉鏈，如果不拉拉鏈就要為班集體扣分，為了班級好，同時(shí)更為自己能養成一個(gè)好習慣，還是拉上好呀！
步入初中了，語(yǔ)文老師讓我們寫(xiě)字帖，可我的字總寫(xiě)不好，還總是寫(xiě)錯別字，寫(xiě)錯了就涂改。不過(guò)還好不是正作業(yè)本，否則肯定要撕。數學(xué)老師不讓我們用膠帶，因此老師沒(méi)收了許多人的膠帶，數學(xué)作業(yè)本上如果誰(shuí)用了，就把那頁(yè)撕下來(lái)重寫(xiě)。為了不被撕掉，我認認真真的寫(xiě)爭取不錯，時(shí)刻都在提醒自己不要寫(xiě)錯一定要認真。想想在小學(xué)時(shí)一星期就要用一卷膠帶，現在根本用不了幾回現在讓我變得這么認真，而且還養成了不愛(ài)犯迷糊的這么一個(gè)好習慣，主要感謝我的數學(xué)老師��！最主要的就是我變優(yōu)秀了，再也不會(huì )像小學(xué)時(shí)的那么馬虎了。
我在變，我相信我還會(huì )繼續變下去的。至少現在我已經(jīng)變得有良好的生活習慣了。我還要變，我不僅要有良好的習慣，我還要成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的人！
我在作文500字 2
我在清甜又復古的江南小鎮，在古橋之上輕吸一縷瓦香。在看春風(fēng)吹起它百年塵煙。靜得美麗又芬芳。再看那小橋流水與片片青瓦。
我在熟悉又難忘的教室中，在無(wú)趣的課桌前。聽(tīng)著(zhù)催眠曲或莘萃學(xué)子的誦讀聲。屋中名言，課下嬉鬧。淳淳教導或心安理得。再伏案細言。
我在光陰的林蔭小道，日光透進(jìn)葉子直射。再慢慢散步，想著(zhù)些什么。鵝卵石路，綠葉棕樹(shù)。十分愜意而安詳，是夢(mèng)中景，又呈現眼前。
我在故宮內外，在金水橋看細波紅鯉。再駐足橋中央，淡看歷史輝煌、皇家分爭。問(wèn)陰險或光明。浩瀚即壯觀(guān)。
我在天安門(mén)廣場(chǎng)，在石板路上。再望這人山人海，再看這莊嚴的升旗儀式，感到無(wú)比自豪。中國，一個(gè)崛起的.雄雞。
我在窗前，看自家植物生長(cháng)。那明亮的陽(yáng)光，那充滿(mǎn)活力的生命。多么溫馨，又讓人不由得感嘆！夜色蒙朧之際，又顯得神秘。
我在公園散步，湖中水草，岸邊楊柳。再坐在石凳上，好生悠閑。再在亭中看萬(wàn)物繁華，樹(shù)枝嫩葉交措，陰涼而平靜。
我在桃花潭，在潭邊。再看綠水紅荷，體會(huì )古代詩(shī)人惜別之情，讓我不由得感嘆朋友之間的深厚情誼。在看著(zhù)情景，配那首詩(shī)最好不過(guò)了。
我在馬拉松現場(chǎng)，在萬(wàn)人觀(guān)眾臺下。再聽(tīng)眾人的歡呼聲、鼓掌聲。似身臨其境，又回想早己經(jīng)歷的類(lèi)似風(fēng)雨。
我在安靜的圖書(shū)館，徜徉書(shū)的世界。且看讀者享受之情、愉悅之情。聚精會(huì )神而又專(zhuān)注�；厥幹�(zhù)久違的書(shū)香。
我在作文500字 3
愛(ài)，在我們成長(cháng)的道路上是必不可少的，在家里有家人的關(guān)愛(ài)；在學(xué)校里有老師同學(xué)的關(guān)愛(ài)；在社會(huì )上有熱心人的關(guān)愛(ài)還有陌生人的關(guān)愛(ài)，總之，我們隨時(shí)歲地的都有人們的關(guān)愛(ài)、人們的友愛(ài)。在家里，母親生下我們以后，就對我們付起了全部責任。每天，天還沒(méi)有亮，她就在廚房里忙碌起來(lái)，做這做那，等到我們起床后，早餐就準備好了！每次，我們生病了，她就十分焦急，噓寒問(wèn)暖，有時(shí)，甚至不上班，急急忙忙地和我門(mén)一起去醫院，又熬粥給我們吃，又倒杯熱茶……照顧得無(wú)微不至。等我們的病好了，到頭來(lái)，生病的還是她自己……現在，我發(fā)現，我們被濃濃的`母愛(ài)所包圍著(zhù)。
接著(zhù)，就是學(xué)校。我們是祖國的花朵，要為明天創(chuàng )造輝煌。然而，就是要在學(xué)校里學(xué)習。每天，老師的諄諄教誨，讓我們懂得更多書(shū)本上的知識，讓我們成為一個(gè)人才；平時(shí)，我們有什么差錯，老師就會(huì )投向一個(gè)會(huì )心的眼神，讓我們意識到要改正；遇到困難，老師總是熱心地、耐心地教導我們，讓我們明白到：遇到困難，不要灰心，要勇于面對……然而，老師又顯得有點(diǎn)蒼老了……現在，我們被濃濃的師生情所環(huán)繞著(zhù)。
在社會(huì )里，我們就是社會(huì )的一份子。什么“希望工程”、“西部支援”……“愛(ài)”的信息像潮水般涌向我們。比如：在汶川地震中有多少名中國子弟兵冒著(zhù)余震參加救援，在他們當中有一些人他們的親人也在廢墟中，而他們被安排在別處也毫無(wú)怨言。我們被濃濃的關(guān)愛(ài)所盤(pán)旋著(zhù)。
愛(ài)是無(wú)形的，它需要用心靈去感受；愛(ài)是永恒的，它使人終生難忘；愛(ài)是偉大的，它給人無(wú)窮的力量。愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻在我身邊。
我在作文500字 4
陽(yáng)光刺痛著(zhù)我的眼，雙手張開(kāi)放在額前，這個(gè)炎熱的夏季，我同路人一樣行走在這一條條滾燙的街道上,呼吸著(zhù)一輛輛汽車(chē)排出的尾氣，漸而漸之已開(kāi)始習慣。也漸習慣了每一天的時(shí)鐘響起去上班；習慣每一天與不同人擠著(zhù)公交車(chē)趕時(shí)間；習慣把每一天排著(zhù)很滿(mǎn)；習慣每一天接觸新的知識、新的`挑戰。
只是，在也沒(méi)有了校園里的懶散，沒(méi)有了大家的歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有了時(shí)間去泡圖書(shū)館，沒(méi)有了閑功夫去購購物、逛逛街，沒(méi)有了校園食堂的優(yōu)惠午餐。只記得，在校偶時(shí)還可以偷偷懶，睡睡覺(jué)，寢室里被查出也不過(guò)扣學(xué)分；也有不喜歡的課與室友們跑出逛逛街、購購;還有一段段時(shí)間全寢人迷上一部電視劇，連續幾天對著(zhù)電腦凌晨幾點(diǎn)；還有老師布置的作業(yè)，全班熬夜奮戰；還有我們忘卻了時(shí)間做金絲畫(huà)……
時(shí)間是公平的裁判，不會(huì )為你我而停轉，時(shí)間流逝的時(shí)候，我們在去懷念�，F如今，一人走在路邊，夜里帶點(diǎn)風(fēng)兒吹散著(zhù)我的發(fā)梢，我走在路旁，看著(zhù)路邊的小孩子在玩耍，一陣陣的歡聲笑語(yǔ)蕩漾在這夏之夜，風(fēng)兒輕輕滌蕩去了白天的喧囂和浮躁。遠去的霓虹燈下，每一個(gè)人在匆匆去往回家的路。記得在小的時(shí)候，經(jīng)常在夏季晴朗的夜晚在院子里擺個(gè)涼席，睡在上面看著(zhù)夜空，那也是我見(jiàn)到星星最多的候。自什么時(shí)候開(kāi)始進(jìn)入城市之后，就很難再看見(jiàn)那漫天珠璣。然而，我留在了這個(gè)浮塵里的城市，只為努力！
抬頭看著(zhù)遠方，告訴自己：女孩要堅強，要微笑!我在路上，你們呢！
我在作文500字 5
現在我獨自坐在座位上，改著(zhù)自己的模擬試卷，表上的時(shí)刻又要到九點(diǎn)了，明知晚自習即將結束，但是手上的筆還是沒(méi)有停止。為我提供能量，我好像不知疲倦，下筆如飛。
是的我們即將面臨期中考試，這是人生路上第無(wú)數道關(guān)卡。我所要做的就是用力擺臂，使勁跨過(guò)去。我們已經(jīng)知道每一條路都有它不得不跋涉的理由，每一條要踏上去的旅程也有它不得不前進(jìn)的方向，我們有自己的判斷，我們不會(huì )放棄自己的夢(mèng)想，也不盲從。
然而，我一次次的成績(jì)卻不盡人意，排名也不夠穩定，也沒(méi)有達到家長(cháng)與老師給我頂的層次，似乎和我的比例不怎么成正比，緊跟其后的便是別人的嘲笑與諷刺，他們嘲笑我的徒勞無(wú)功，只有努力卻沒(méi)有收獲，嘲笑我退步。
我沒(méi)有說(shuō)什么，看書(shū)、做題、好好上課，裝作什么也不知道、什么也沒(méi)發(fā)生的樣子。對一部分人來(lái)說(shuō)，別人的輕視和否定是放棄的一個(gè)借口，二隊另一部分人來(lái)說(shuō)，那些都是讓自己成長(cháng)的機會(huì )。我想做另一部分人，與其自怨自艾，倒不如華麗轉身，繼續努力奔跑，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己。走在自己選擇的路上，就算是荊棘鋪路，有萬(wàn)千的`艱難險阻或有重重關(guān)卡，也終會(huì )到達美麗的海岸，去欣賞繽紛的野花。我用心攻克一道道的難題，用心領(lǐng)悟一片文章，用心記憶一首詩(shī)詞。我不期望自己走的多塊，更不想一步登天，我只想一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的走，雖然走的很慢但我在進(jìn)步，一點(diǎn)點(diǎn)達到目標。
是的，我，在路上。
我在作文500字 6
那天，烏云密布，天陰沉沉的，世界顯得朦朦朧朧，頗具神秘感。
下午，放學(xué)回家了，半路上，一滴小水珠滴到了我臉上，不好，下雨了！還好爺爺看了天氣預報，臨走時(shí)給了我一朵“小蘑菇”�，F在，我撐開(kāi)“小蘑菇”，就不會(huì )淋雨了。
路上，有越來(lái)越多的“小蘑菇”拔地而起，其中，有一把極為普通的傘，慢慢地飄到了一所中學(xué)門(mén)口，看清了！在傘下的是一位中年婦女，在校門(mén)口，她停住了。東張西望，好像在等什么人。不一會(huì )兒，一個(gè)看上去上高中，拿書(shū)本頂在頭上擋雨的大姐姐一路小跑了出來(lái)，在中年女人身邊停了下來(lái)，看樣子，她們是一對母女，看見(jiàn)自己的母親，她似乎一點(diǎn)也不驚訝，應該是有人告訴了她。女兒和母親站在一朵“蘑菇”下，母親幫女兒理了理半濕不干的衣服，臉上露出了愁容，嘴里還在絮絮叨叨地念著(zhù)什么，大概是在囑咐女兒吧。過(guò)了一會(huì )兒，女兒要回教室上課了，母親把傘遞給了女兒，女兒向母親揮揮手，消失在了校園深處。母親沒(méi)了遮雨的傘，眨眼間就變成了落湯雞。寒風(fēng)一吹，就更冷了。母親拖著(zhù)哆嗦的.身子，慢慢消失在了逐漸變黑的暮色里。
第二天，雨過(guò)天晴，太陽(yáng)一大早就升了起來(lái)，像是在彌補昨天請假的損失。望著(zhù)太陽(yáng)，我又想起了昨日的那位母親。��！母親！你們的恩愛(ài)永遠都像太陽(yáng)一樣高高地掛在空中，我們將會(huì )終生難忘！
我在作文500字 7
“我還年輕，我渴望上路”。
租一間房，養一只狗，鋪一條毯，守一輪月。
我在月光下，用紙筆寫(xiě)下那些迷惘，那些青澀的哀愁，故人的音容笑貌，還在我耳回響……
生活，有快樂(lè )也有悲傷；時(shí)間，短暫而又漫長(cháng)；夢(mèng)想，真切卻又遙遠。人生的列車(chē)，沿途是四季的.風(fēng)景，春雨、夏日、秋霜、冬雪，旅途在顛簸，終點(diǎn)忽明忽暗，若時(shí)光不能蹉跎我們的夢(mèng)想，那么沿著(zhù)已經(jīng)開(kāi)始的路行進(jìn)必能到達遠方。
我既選擇了這條路，便不問(wèn)這條路有多遠，只會(huì )不斷告訴自己，繼續走吧，路途尚未結東，我不會(huì )嫌棄這些坎坷的坡路，我會(huì )拄著(zhù)揚杖，聽(tīng)它敲擊在坡路上鏗然的聲音。
還記得你那時(shí)說(shuō)出的天長(cháng)地久，多么美而荒唐。使我不顧一切的走在路上，想著(zhù)遠方和心上的你，回頭路已是那么漫長(cháng)。
希望抵達后，回憶當初，我想起的不是路上的孤獨與荒涼，而是云朵之間的縫隙灑下清冷凜冽的天光，盡是壯闊之感。
那時(shí)，我想對你說(shuō)，我喜歡坐在車(chē)上靠窗的位置，喜歡看窗外流動(dòng)著(zhù)的風(fēng)景，喜歡那不屬于起點(diǎn)或終點(diǎn)，正在旅途中的我。
生活，你若愛(ài)它，它就像四月的田野熱烈地顫動(dòng)。即使于夜半無(wú)人時(shí)歸家，見(jiàn)夜空美麗，你也能感到自己被垂愛(ài)著(zhù)。
請不要活得太過(guò)匆忙，來(lái)不及感受。
海在那里，我正年輕，我得去看看。
我在作文500字 8
今天很早放學(xué)。我興奮地沖出校門(mén)口，飛快的向家奔去。
我媽一定給我訂了一份肯德基。我愉快的想。突然，一大堆土擋住了我的去路。原來(lái)，這里正在拆房子，我得繞遠路。于是，我轉過(guò)身向另一條可以通向我家的，更遠的路走去�！皁h,mygod.”我剛沒(méi)走多久，就叫了起來(lái)。因為前面有一堵墻又擋住了我�！霸撍�，該死，這么、真該死呀！”我一邊用手使勁的擾著(zhù)頭，一邊扯著(zhù)嗓子大聲的亂吼亂叫。已經(jīng)沒(méi)有路能再通向我家了，我回不去了。這時(shí)候，一位叔叔看見(jiàn)了我，對我說(shuō)：“小朋友，你怎么還在這里呀？都五點(diǎn)多了，怎么還不回家，要不要我送你回去呀？”我怕他是專(zhuān)門(mén)騙小孩的江湖騙子，會(huì )把我騙走，便害怕的后退了幾步，想要逃跑。實(shí)際上，我還在想媽媽會(huì )不會(huì )給我訂一份美味的肯德基。突然，他一把拉住我的'手說(shuō)：“小孩子不要在這里貪玩，快回家做作業(yè)吧！”說(shuō)完，他就把我拉到那個(gè)正在拆房子的地方。他松開(kāi)我的手，讓那些工人把路上那一大堆土挖走。工人們立刻照辦，把這堆土挖走了。
“好了，你可以走了�！薄澳阍趺茨苤甘顾麄�？”“因為我是這里的老板”“老板，你真厲害！”我十分佩服他。我繼續向家走去，還在自言自語(yǔ)：“他真是好人，我之前還以為他是個(gè)騙子呢!看來(lái)我錯怪他了。
我在作文500字 9
作為一名高三生，我不得不承認，我們永遠也無(wú)法抓住時(shí)間的尾巴。第二次月考剛剛結束，突然感覺(jué)這兩個(gè)月來(lái)自己驟然長(cháng)大了，變得沉默，甚至冷漠，冷漠到不再去關(guān)心身邊的任何事物，像一個(gè)過(guò)路人，吝嗇的收回那一點(diǎn)渴求世界的眼光，不再是那個(gè)嘴里叫囂著(zhù)夢(mèng)想去沖動(dòng)，會(huì )叛逆，會(huì )大笑，會(huì )被一些不明的情愫干擾，會(huì )為一些所謂的感到而痛哭流涕的小孩子了，有時(shí)會(huì )唏噓著(zhù)“老了啊……”，也許是已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間允許我年少輕狂了，就這樣慢慢沉淀著(zhù)，我也逐漸學(xué)會(huì )了理性的思考問(wèn)題，用瞳孔中反射的影像去祭奠我曾經(jīng)天馬行空的想法，在這個(gè)名為“高三”的嚴肅環(huán)境中，沒(méi)有一絲的風(fēng)吹草動(dòng)可以影響那些冷靜的靈魂，大家仿佛突然都被冠上“成人”的'名號，去迎接我們人生的第一次挑戰，沒(méi)有庇護，不能逃避，人生中有許多許多事是我們必須做的，瞬間感覺(jué)我們好像古羅馬斗獸場(chǎng)上的野獸，不斷汲取著(zhù)能量，為的是最后一秒能活著(zhù)回來(lái)……
其實(shí)高三并不可怕，可怕的是我們荒廢了的那些年少時(shí)光，在這里沒(méi)有了課下的嬉鬧聲、沒(méi)有了談情說(shuō)愛(ài)的身影、沒(méi)有了火影、沒(méi)有了網(wǎng)游，也許一段時(shí)間后，你還會(huì )喜歡上這個(gè)地方，因為她讓你充實(shí)，讓你突破自己，讓你毫不知情的流下眼淚，讓你有飛的資本，在漫天飛舞的卷紙和沉甸甸的書(shū)本中，去洗滌你最純真的靈魂，去還原你想要的，去書(shū)寫(xiě)你完整的青春和將會(huì )讓你永生難忘的奮斗史，去拼吧!!!為了你執著(zhù)的。
我在作文500字 10
我是一名中學(xué)生，我的奮斗目標是考上一所心儀的高中，而且在我?jiàn)^斗路上難免會(huì )有一點(diǎn)絆腳石，這些絆腳石，有大有小，數也數不清
記得有一次，在數學(xué)考場(chǎng)上，鐘表"滴滴答答的響，時(shí)間在一分一秒的飛逝，而我會(huì )做的題可謂是寥寥無(wú)幾。怎么辦呢？我慌了，我的心好似一窩小兔子活蹦亂跳。我開(kāi)始緊張起來(lái)，手也攥出一把冷汗，真是不知如何是好吶！突然，我似乎想起些什么，于是我迅速寫(xiě)了上去，就這樣，我又挽回了幾分
考試成績(jì)下來(lái)了，我并沒(méi)有及格，我十分苦惱。為什么我背過(guò)的公式反而寫(xiě)不上去呢？為什么？現在想想，也許這就是我?jiàn)^斗路上的一塊絆腳石呢。只有我找到一定的`技巧和方法，才能成功而又輕松的躍過(guò)它。我又向他人請教了許多數學(xué)題，慢慢的我發(fā)現數學(xué)其實(shí)真的很神奇！緊接著(zhù)一次又一次的考試，我的成績(jì)便蒸蒸日上了。
當然，在我的奮斗路上，不只有學(xué)習問(wèn)題，還有一些與同學(xué)交往的小插曲、小矛盾等一些問(wèn)題。但是，我堅信，只要有一顆積極向上的心，問(wèn)題都會(huì )慢慢迎刃而解的。絆腳石，攔路虎們，放馬過(guò)來(lái)吧！我才不會(huì )畏懼，我會(huì )一步步躍過(guò)你們，我會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)擊敗你們，從而塑造更好的自己。怎么樣？怕了吧？因為只有這樣不斷前行，才可以完成我的心愿，考上一所心儀的高中。我向往高中生活，我好奇一些不解的知識，我要好好學(xué)習，讓我的奮斗路上步步開(kāi)花。"山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村，我會(huì )成功的！
愿我在奮斗路上無(wú)所畏懼，勇往直前！
我在作文500字 11
隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我一天天長(cháng)大，煩惱也如雨點(diǎn)兒般劈頭蓋臉得砸下來(lái)，令我措不及防。煩惱一：家長(cháng)的嘮叨
“暢，你回來(lái)了，來(lái)來(lái)來(lái)，趕緊吃飯�！币换丶�，媽媽的聲音就傳了出來(lái)，不要以為只是一幅其樂(lè )融融的畫(huà)面，往后看吧。
我慢吞吞得吃完飯，剛吃完，媽媽就一邊收拾著(zhù)一邊說(shuō)：“今天我給你買(mǎi)了一套習題，你的數學(xué)成績(jì)下降了，得好好補補，你看隔壁陳阿姨的女兒，學(xué)習這么好，再看看你……”
后面的'我已無(wú)心再聽(tīng)，只是機械得走到書(shū)桌旁，機械得開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
煩惱二：沉重的作業(yè)
周末，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我舒服得窩在被子里心里想著(zhù)，今天是周末，晚一點(diǎn)兒起床應該沒(méi)問(wèn)題吧。經(jīng)不住周公的誘惑，我再次回到了夢(mèng)里。
“暢，起床了，現在都幾點(diǎn)了，你還要去練字呢，還有，那盤(pán)英語(yǔ)磁帶今天聽(tīng)完，聽(tīng)完之后寫(xiě)一篇英語(yǔ)作文……”無(wú)奈，媽媽的聲音把我從舒適的被窩拉了出來(lái)，我極不情愿得離開(kāi)了床。
正寫(xiě)著(zhù)字，媽媽又來(lái)巡查了：“你的字怎么寫(xiě)得這么難看？是不是偷懶了？早就跟你說(shuō)了，練字不能心急，慢慢來(lái)，待會(huì )練五張字交給我�！蔽以谛睦锟�，太多作業(yè)了，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，可我卻不得不聽(tīng)從……
光陰似箭，日月如梭。一日一日，煩惱逐漸變多，我只懇求：你們給我一點(diǎn)屬于自己的時(shí)間吧，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)。如果時(shí)光能夠倒流，我一定會(huì )毫不猶豫得選擇回到無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。
我在作文500字 12
時(shí)光飛逝，日月如梭，我已經(jīng)十歲了，在我成長(cháng)的道路了，經(jīng)歷了許許多多的事情，有高興的，有傷心的，有有趣的，有無(wú)趣的……讓我最難忘的.是學(xué)騎自行車(chē)。
一個(gè)星期前，我看到別的小朋友騎自行車(chē)可酷了，因此我也想學(xué)騎自行車(chē)。我把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)冶疽詾閶寢尣粫?huì )答應，誰(shuí)知媽媽竟然爽快的答應了，還給我借來(lái)一輛暫新的自行車(chē)，對我說(shuō)：你只要學(xué)會(huì )了，媽媽就給你買(mǎi)一輛新自行車(chē)。：我聽(tīng)了之后，興奮的差點(diǎn)叫起來(lái)。
吃完晚飯，我迫不及待的把媽媽拉下樓。媽媽耐心的給我講解了騎自行車(chē)的要領(lǐng)。首先要掌握住平衡，不能看腳底下，眼睛一定要向前看。我剛騎上自行車(chē)時(shí)覺(jué)得非�？謶�，盡管媽媽在后面扶著(zhù)，但是我還是很擔心，車(chē)頭擰來(lái)擰去，不聽(tīng)使喚，雙腳也不知該怎樣配合才恰如其分，致使我從車(chē)子上摔下來(lái)。經(jīng)過(guò)媽媽反復的講述，還有細心的鼓勵和教導，我終于完整的蹬了第一圈，剛開(kāi)始車(chē)子還歪歪扭扭的，經(jīng)過(guò)幾個(gè)來(lái)回下來(lái)，車(chē)子在我腳底下越來(lái)越平穩了，我也越蹬越快，越蹬越自如了，我對我自己也越來(lái)越有自信心了。
通過(guò)這次學(xué)騎自行車(chē)，我覺(jué)得雖然很累、很臟，盡管把我的腿都摔青了，甚至于把我的衣服都刮爛了，但是我心里總覺(jué)得有種成就感。
在我成長(cháng)的道路上，我懂得只要付出了，就會(huì )有收獲，成功是靠自己的辛勤勞動(dòng)和努力向上的精神換來(lái)的。
我在作文500字 13
每個(gè)人的成長(cháng)的道路上是快樂(lè )的，是艱辛的，是困難的，是傷心的。而在我成長(cháng)的道路上，每走一步就有一個(gè)腳印，每一個(gè)腳印清晰可見(jiàn)，那些清晰的腳印留在我的心中，讓我難以忘懷。
記得有一次，在一次期中考試中，我們的英語(yǔ)成績(jì)出來(lái)了，我懷著(zhù)忐忑的心情來(lái)到成績(jì)單前，那里人多極了。有人喜，有人悲，有人怒，有人哀。我看到這些情景，就想到：我是個(gè)小學(xué)生，要是考得好，皆大歡喜；要是考得不好，既要挨家長(cháng)的罵，又要讓同學(xué)看不起。想到這里，我就去看成績(jì)單，反正早晚都要看，倒不如現在看。一看，咦？半天也找不找，咳，原來(lái)我在前面找，應該在后面找，當我看到我的成績(jì)時(shí)，我嘆了一口氣，原來(lái)我的英語(yǔ)成績(jì)只有85分，這下慘了，這可是英語(yǔ)第一次期中考啊，回到家一定又要挨罵了。
一上課老師立刻分發(fā)試卷，拿著(zhù)這張85分的英語(yǔ)試卷，就如拿著(zhù)一個(gè)燙手的`山芋一樣，心情非常沮喪的回到家。一回家，母親立刻問(wèn)起試卷成績(jì)，我如實(shí)的告訴了母親，母親從我的表情中看出我覺(jué)得這門(mén)功課很難，怕以后也學(xué)不好，便沒(méi)有責怪我而是鼓勵我說(shuō)：“一次成績(jì)怎能代表你以后的成績(jì)呢？媽媽相信你，從今天起每天背單詞20個(gè)，期末考試你成績(jì)一定能上去的�！庇谑�，我開(kāi)始按母親的話(huà)做，果然，期末考試英語(yǔ)我考了98分。
在我成長(cháng)的道路上，是媽媽關(guān)切的呵護，是媽媽不斷的鼓勵，我才茁壯成長(cháng)，奮勇前進(jìn)。
我在作文500字 14
無(wú)論是城市的柏油大道，還是鄉村的林間小道，它們在我們腳下，引導我們向前，我們成長(cháng)的道路也是如此。
那是一個(gè)周六下午，我偷偷地給游戲卡里充了20多塊錢(qián)，我非常高興又非常害怕，高興的是我能更加愉快地玩游戲了，害怕的是如果被家人發(fā)現，肯定是沒(méi)有好果子吃，特別是一想到爸爸媽媽那嚴厲的眼神，我的`心里就不禁打起了哆嗦。果然不出我所料，第二天下午，我正在提心吊膽地打游戲，這時(shí)爸爸忽然說(shuō)：“我的銀行卡怎么少了28元��？”糟了！躲得過(guò)初一躲不過(guò)十五，躲得過(guò)今天躲不過(guò)明天！要被發(fā)現了，怎么辦？我的臉紅了起來(lái)。
爸爸又說(shuō)：“最近沒(méi)用銀行卡，用的是紅包呀，是不是昨天下載游戲時(shí)被惡意扣款了？”媽媽說(shuō)：“要不你去查一下，看是不是惡意扣款�！边@下我可慌了，爸爸好像知道了事情的經(jīng)過(guò)一樣，說(shuō)了一句：“那我就去查一下�！边@時(shí)候，我想，必須要趕緊坦白了，不然，后果“不堪設想”！
我悄悄地走過(guò)去，小聲對爸爸說(shuō)：“爸爸，你別查了，是我錯了�！卑职謫�(wèn)明了原因，看到我既誠懇又害怕的樣子，輕輕地撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“知錯就改，就是個(gè)好孩子，下次一定要誠實(shí)��！”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。
這個(gè)事情告訴我，做人要誠實(shí)守信。要知道，不管你做錯了什么事，都是躲不過(guò)的。在我以后的成長(cháng)過(guò)程中，我會(huì )更加誠實(shí)、守信，讓身邊的每一個(gè)人，都能信任我。
這就是在成長(cháng)的道路上我遇到的一件小事，它雖然很小，卻讓我懂得了大道理。
我在作文500字 15
在我成長(cháng)的道路上，有歡樂(lè )，也有悲傷；有快樂(lè )，也有悔恨，但我永遠也忘不了那件使我后悔的事。
那是二年級的時(shí)候，我十分喜歡玩玩具，一但給我玩具玩，我會(huì )不把任何事放在心上。
那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的日子，我當上了班長(cháng)，教師交給我一個(gè)小本子，說(shuō)：“以后誰(shuí)上課不聽(tīng)課，你就把他的名字記在本子上交給我！”我“新官上任三把火”，立刻開(kāi)始記名單。
“��！”我發(fā)現楊雨晨正在和同位玩鉛筆，我立刻記上了她的名字。下課了，楊雨晨氣勢洶洶地來(lái)找我說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你把我的.名字記上了？”“誰(shuí)叫你玩鉛筆的�！蔽覞M(mǎn)不在乎地說(shuō)。她那雙狡猾的大眼睛來(lái)回轉了幾圈，然后說(shuō)：“我把新的玩具給你玩，但你得把我的名字劃掉！”“真的！”我雙眼放光，立刻劃掉了她的名字。
晚上，我興高采烈地玩著(zhù)新玩具，爸爸走了過(guò)來(lái)。當他從我口知道了這個(gè)玩具是怎樣得來(lái)的時(shí)候，原本樂(lè )呵呵的臉變得嚴肅了，說(shuō)：“照你這樣，犯人給法官一些錢(qián)，他就可以不受處罰了？”爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)。那天晚上，在床上，我反復地思考這件事，終于決定“忍痛割?lèi)?ài)”把東西還給楊雨晨。
第二天，我把東西還給了楊雨震后，把這件事告訴了老師。雖然我得到了處罰，但我覺(jué)得我做得很對。
��！我永遠忘不了這件事，它讓我懂得了干什么事都不能貪污受賄，要做一個(gè)正直的人。
我在作文500字 16
她雖然只是我的一個(gè)朋友。但她那雙手，卻一直在我成長(cháng)的道路上，引領(lǐng)著(zhù)我。
小雁姐姐比我大兩歲，是我的鄰居，我從小與她一起長(cháng)大，他最大的優(yōu)點(diǎn)就是從未放棄過(guò)。
有一次聲樂(lè )比賽，我失敗了。當時(shí)對我的打擊很大，我不想再練習聲樂(lè )了。就在我最難過(guò)的時(shí)候，小雁姐姐出現在了我的面前。
“這次你雖然失敗了，但你以后不一定還會(huì )失敗呀！”“可是我真的沒(méi)有信心了�！薄斑@一點(diǎn)小困難沒(méi)什么，誰(shuí)都不可能一帆風(fēng)順的實(shí)現夢(mèng)想�！薄半m然是這么說(shuō)……”“沒(méi)有關(guān)系，我們要為自己的夢(mèng)想而努力！”說(shuō)著(zhù)，她伸出了她的.手。
我的目光全都聚集在她的手上，那只手似乎凝聚了她對我的鼓勵，安慰與期望。那只手好像在對我說(shuō)：“努力吧！你一定可以的！不要向挫折低頭!
我伸出手，緊緊地握住了她的手。一種溫暖的力量涌向我的心頭，給了我自信與信心。對！不能放棄，這一點(diǎn)小困難沒(méi)什么，不能去害怕這些挫折。一定要繼續前進(jìn)。永遠都不要后退！
我慢慢的又開(kāi)始有自信了，經(jīng)過(guò)了許多努力，我終于在一次比賽中拿了一等獎，我又重新站了起來(lái)，向我的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。
小雁姐姐的手是在現實(shí)中有形的手，也是在我成長(cháng)的道路上無(wú)形的一雙手。我相信，這雙手一定會(huì )牽著(zhù)我走向成功！
我在作文500字 17
在我成長(cháng)的道路上，發(fā)生過(guò)很多事，但有件事是讓我難忘的，他讓我明白了失敗乃成功之母這個(gè)道理。
那天是星期六中午，我們全家要一起做煎餅吃。做煎餅要和面水，和面水特別費勁，所以由爸爸做。我在旁邊看爸爸一直順時(shí)針攪面水，就問(wèn)爸爸：“為什么不逆時(shí)針攪？”爸爸說(shuō)：“逆時(shí)針攪也可以，但是攪面水必須往一個(gè)方向攪，要不然做出來(lái)的煎餅不筋道了”。這時(shí)，媽媽在廚房做菜，我便在旁邊做煎餅，鍋已經(jīng)熱了，我?jiàn)A起一塊油布在鍋底上擦來(lái)擦去，然后舀一勺面水倒進(jìn)鍋里。頓時(shí)，鍋里發(fā)出刺啦刺啦的`響聲，我連忙戴上手套，抓起過(guò)鍋轉時(shí)，煎餅已經(jīng)“定型”了。我的第一張煎餅成了“三角形”真失敗，再來(lái)一次吧！我又做了一次，但還是失敗了，漸漸的我失去了信心，媽媽看見(jiàn)了對我說(shuō)“失敗乃成功之母，加油”聽(tīng)了這句話(huà)我又有信心，我吸取了前幾次的教訓，先把手套戴上，轉了鍋以后，我的煎餅終于安然無(wú)恙，我拿起鏟子，先伸到煎餅底下，然后把煎餅抬起來(lái)，最后一扣，煎餅翻過(guò)來(lái)了，翻過(guò)來(lái)煎餅冒起了泡泡，此起彼伏，我再翻了翻，一張煎餅就新鮮出爐了。接著(zhù)，我趁熱打鐵，一連做了十幾張。一個(gè)小時(shí)后，我已經(jīng)筋疲力盡，只好“下崗”。
我品嘗著(zhù)自己親手做的煎餅，心中有一種說(shuō)不出的愉悅，同時(shí)我也領(lǐng)悟到失敗乃成功之母的真諦。
我在作文500字 18
有一天，我正走在上學(xué)的路上，不料，從草叢里鉆出來(lái)一個(gè)壞人，伸手把刀架在向個(gè)同學(xué)的脖子上，向他們要錢(qián)。我實(shí)在是無(wú)法容忍，蒼天似乎看透了我的心思。賜給我一對翅膀，使我展翅高飛。我又用我天生就會(huì )的魔法，把壞人趕跑了�？墒菈娜瞬桓市�，又來(lái)欺負幾個(gè)同學(xué)，我就變成一只小螞蟻，在他身上爬來(lái)爬去，他覺(jué)得身上奇癢無(wú)比，便回家去看病了。
我正得意的時(shí)候，那個(gè)壞人帶著(zhù)他們的頭兒來(lái)了。卻沒(méi)想到我可以變成他們的'頭兒的形象，那個(gè)壞人怕打錯人，逃跑了，壞人的頭兒看那個(gè)壞人走了，便也走了�？墒撬麄儾辉敢廨斀o我這個(gè)小孩子，所以把我引進(jìn)了一個(gè)魔鬼洞——他們的大王住的地方。他們的大王就是魔鬼森普了。我在伸手不見(jiàn)五指的魔鬼洞里尋找門(mén)，好變成紙片逃出去。我突然看見(jiàn)一絲燈光，我以為是出口便走了過(guò)去。沒(méi)想到，竟然是一個(gè)老婆婆。她看上去不像壞人，我膽怯地問(wèn)：“您是誰(shuí)啊?”老婆婆回答說(shuō)：“我叫希森娜，是魔鬼森普的姨媽�！薄芭�，你知道怎么出去嗎?”“你只要把魔鬼殺死，就可以出去了!”希森娜告訴我。
我心想：‘希森娜，你太小看我了，殺死魔鬼對我來(lái)說(shuō)太小兒科了。我想著(zhù)，躲進(jìn)了希森娜身邊的一只大桶里。
魔鬼森普回來(lái)了，我變成一只蒼蠅拿了一些毒粉，撒在他的茶里。魔鬼果然中了我的計，瞧，我客觀(guān)容易就把魔鬼給殺了。
我殺死魔鬼后，高高興興地回家了。
我在作文500字 19
今天是三下鄉的第五天，早上，天氣一般般，沒(méi)有開(kāi)始來(lái)到時(shí)候的委屈，也沒(méi)有了沒(méi)來(lái)時(shí)候的激動(dòng)，似乎所有的事情都塵埃落定，對于工作，也沒(méi)有了緊張，對于吃飯，也沒(méi)有了抱怨，習慣了艷陽(yáng)高照，也習慣了烏云密布，更是習慣了在小朋友的'吵鬧聲清醒。起床，刷牙，吃早餐，去到自己的工作崗位，一切照常。
下午，接到任務(wù)要上三年級的科學(xué)實(shí)驗課，在實(shí)驗材料短缺的情況下，我依然答應了給他們親手做實(shí)驗的機會(huì )，雖然場(chǎng)地條件不樂(lè )觀(guān)，但是小孩子的熱情不減，我的心也跟著(zhù)激動(dòng)起來(lái)，雖然實(shí)驗的結果不樂(lè )觀(guān)，我還是覺(jué)得很有意義。下課鈴聲響起，小孩子們背上了書(shū)包陸陸續續地離開(kāi)了教師，我留在教室收拾實(shí)驗用具和關(guān)門(mén)關(guān)窗，這時(shí)，有一位小朋友走出了課室卻又回來(lái)了，為什么呢？只見(jiàn)這個(gè)小朋友和我說(shuō):"老師，我有點(diǎn)不放心你，你要記得把那個(gè)投影儀關(guān)了，我幫你吧。"這時(shí)候有一股暖流沖進(jìn)我的心里。平時(shí)看他們很調皮，但是也有貼心可愛(ài)的時(shí)候，可能這就是作為一名老師的特有幸福吧。
放學(xué)以后，看到很多老師和小孩子玩，這讓我迫不及待加入他們，和她們跳皮筋，和她們跳皮筋，和她們騎自行車(chē)，和她們自拍，一切都剛剛好，夕陽(yáng)西下，邁陳的風(fēng)吹在臉上，讓心曠神怡，嗯嗯，這一切都在慢慢變好，我們也漸漸喜歡這里了。
我在作文500字 20
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我們只有多多讀書(shū)，才能積極向上，奮發(fā)圖強！成長(cháng)路上，我與書(shū)同行。
兒時(shí)的我，最喜歡看《安徒生童話(huà)》。當我看到賣(mài)火柴的小女孩時(shí)，我不禁為她流下同情的淚水，當時(shí)我十分想給小女孩一件厚厚的衣服和許多美味可口的食物，并且讓小女孩擺脫黑暗的生活，讓她過(guò)上開(kāi)心快樂(lè )的生活。
漸漸長(cháng)大了，我才發(fā)現童話(huà)是騙人的，世界上根本沒(méi)有什么公主、王子、巫婆、賣(mài)火柴的小女孩……于是我開(kāi)始接觸一些名著(zhù)，在眾多的名著(zhù)中我認識了一個(gè)熱愛(ài)冒險、智勇雙全、膽大的魯濱孫；一個(gè)可笑、可敬、可悲的唐吉坷德；一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習、漂亮伶俐和聽(tīng)話(huà)的皮諾曹；一個(gè)很紳士，很有修養、舉止高雅，有著(zhù)高貴精神世界的�？讼壬�。認識了這么多名著(zhù)的人，讓我走進(jìn)了不同的時(shí)代，感受著(zhù)這世間的悲喜，使我更加珍惜我現在的生活。
現在的我，更喜歡魔法、冒險的書(shū)。在JK羅琳阿姨的《哈利波特》中我讀出了友誼的珍貴；在雷歐叔叔的'《查理九世》中讓我明白了勇氣和力量的重要。在這些文章中，讓我體會(huì )到了友誼、勇氣、力量的寶貴。
歷時(shí)14年，書(shū)一直在我身邊，各種各樣的書(shū)，讓我的知識不斷增長(cháng)，讓我的視野不斷開(kāi)闊。成長(cháng)的路上，我與書(shū)同行，書(shū)伴我一生。
我在作文500字 21
清晨，我獨自一人走出家門(mén)，走出小院，走向森林，去享受大自然給我的禮物。
剛踏入森林的幽徑，鳥(niǎo)兒便和我打招呼。天空飛過(guò)幾只小鳥(niǎo)，它們的歌聲優(yōu)于人間的一切音樂(lè )，使我也哼起了小曲兒。風(fēng)卷過(guò)樹(shù)梢，“沙沙”的聲音仿佛在為我伴奏，我們一起來(lái)了首交響樂(lè )。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙照射進(jìn)來(lái)，照耀在我的黑發(fā)上，讓我感覺(jué)無(wú)比溫暖。
我越往里走，空氣愈新鮮。深深地吸一口氣，我嗅到空氣中彌漫著(zhù)露水與花朵的芳香。這時(shí)我才注意到，路旁的草叢里，開(kāi)了不少野花，散發(fā)出一股淡淡的清香。我摘下一朵，別在耳朵上，自己也受到了大自然的熏陶，在這山林中返璞歸真了！
小溪“嘩啦嘩啦”的流水聲，已傳入我的耳中。我帶著(zhù)激動(dòng)而又好奇的心情，往前蹦跳去。真的`有小溪呢！我蹲下來(lái)，用手捧起那清涼的水，洗了下臉。我按捺不住自己的貪玩，就脫下涼鞋，踩入小溪里。呀！溪水真清涼，河底的鵝卵石像是在給我按摩。��！真的好舒服！玩了好一會(huì )兒，我才收起貪玩的心，穿上涼鞋，繼續去享受大自然帶給我的禮物！
我漫步在林間小路上，享受著(zhù)日光浴，聞著(zhù)泥土的芳香，心曠神怡！“蟲(chóng)兒飛/花兒睡/一雙又一對才美……”這些都讓我有太多美好的遐想……
直至夕陽(yáng)親吻著(zhù)西山的時(shí)候，百靈鳥(niǎo)的歌聲才把我的心喚回來(lái)。大自然的美麗與魅力，果真如童話(huà)那般美好！我愿意牽著(zhù)你的手，一起到林間小路散散步！
我在作文500字 22
在我成長(cháng)的道路上，發(fā)生了許多事情，有些事情都已經(jīng)被我淡忘了，但有一件事讓我記憶猶新。
今年暑假，媽媽正在廚房做飯，突然叫我：“王樂(lè )田，沒(méi)有鹽了！快去樓下超市買(mǎi)包鹽�！蔽医舆^(guò)媽媽手中的錢(qián)，便飛快跑出了門(mén)。身后還飄來(lái)媽媽的叮囑：不要把錢(qián)拿丟了，路上要注意安全。
我走在馬路上，覺(jué)得小樹(shù)好像長(cháng)高了，路也變寬了，小草也變得綠油油的了，我再也不像上學(xué)時(shí)那么討厭它們了，我覺(jué)得自己長(cháng)大了，能為媽媽分擔著(zhù)做些事情了，我特別開(kāi)心。
到了超市，我直接走向食品區拿了一包“鹽”，付了錢(qián)就往家里走。在大路上，我看到一位奶奶正在過(guò)馬路，馬上就要紅燈了，我趕緊跑過(guò)去扶著(zhù)她過(guò)馬路。到了馬路對面，老奶奶笑著(zhù)對我說(shuō)：“好孩子，謝謝你！”我回答她：“奶奶，不客氣，這是我們少先隊員應該做的�！闭f(shuō)完，我微笑著(zhù)和奶奶再見(jiàn)了。
回到家，媽媽看到我手中拿的`“鹽”，簡(jiǎn)直哭笑不得。媽媽說(shuō)：“這是糖，不是鹽�！蔽乙豢�，果然包裝上有白糖兩個(gè)大字�！拔荫R上去換！”然后，又飛快地奔向超市。到了超市，我和售貨員阿姨說(shuō)：“阿姨，我是剛才買(mǎi)糖的小姑娘，我再給您補一元五角，能把白糖換成鹽嗎？”“好�！卑⒁绦χ�(zhù)說(shuō)。大功告成，終于勝利地完成了任務(wù)。
從這件事中，我明白了：不管做什么事情都要細心，不能粗心大意，這樣才能把事情做好。
我在作文500字 23
在我成長(cháng)的道路上有許許多多的腳印，而有一個(gè)腳印讓我很難忘。
有一次，我從圖書(shū)館準備往家走，媽媽在排隊付款，我一個(gè)人先圖書(shū)館里出來(lái)�？僧斘易叩揭粭l兩邊栽著(zhù)楊樹(shù)的小路旁，看到有一個(gè)小女孩正在跑步時(shí)摔了一跤，她堅強的爬了起來(lái)，拍了拍身上的`灰塵剛要走，可能因為實(shí)在是摔得不輕，所以就又摔了下去，她這樣來(lái)回試了好幾次，可每次的結果都是又重重的摔了下去。我實(shí)在看不下去了，趕忙跑過(guò)去發(fā)現她的腿磕爛了，很?chē)乐�！就扶起她，對她說(shuō)：“先坐在樹(shù)下等會(huì )兒”。于是，我用風(fēng)一樣的速度又跑回圖書(shū)館，攔住了正要出書(shū)店的媽媽?zhuān)瑲獯跤醯貙寢屨f(shuō)：“媽媽?zhuān)覄偪吹揭晃恍」媚锼さ沽�，腿也磕爛了，你不是有隨身帶的云南白藥嗎？我們給她用吧！”媽媽當然答應了。我在前面帶路，很快來(lái)到了那楊絮紛飛的楊樹(shù)下，給媽媽指了指那位小女孩，并來(lái)到了她的身邊。媽媽看了看她的傷，進(jìn)行了簡(jiǎn)單的傷口清理后用藥止了血，之后我和媽媽一起送她回家。一個(gè)星期后，還在這條路上，我差一點(diǎn)就滑倒了，幸好一雙手扶住了我，我回頭一看，原來(lái)是我幫助過(guò)的那個(gè)小女孩，通過(guò)聊天才知道那個(gè)小女孩是書(shū)店的�？�，從此以后我倆成了書(shū)友。
在我成長(cháng)的道路上，我感受到了人與人之間的關(guān)愛(ài)！我要將這種高尚的品質(zhì)繼續發(fā)揚！
我在作文500字 24
那一天，我告別童年，獨自一人走上這條路，我跌到過(guò)，哭泣過(guò)，可每一次都會(huì )有一個(gè)人出現在我身邊，鼓勵我，給我勇氣!慢慢的，我不再行走而是奔跑，我遇到了更多的人，經(jīng)歷了更多的事，開(kāi)始成長(cháng)。當我累了，停下來(lái)，轉過(guò)身，看見(jiàn)了好多人，他們中有我愛(ài)的人，也有愛(ài)我的人。
我在青春的'路上，即使遇到了再大的風(fēng)雨，也要回家。因為家中有我的爸媽?zhuān)麄儙Ыo我生命，給了我無(wú)限的愛(ài)!他們讓我在生命中體驗過(guò)家的感覺(jué)，感受過(guò)家的溫暖!所以在青春的路上，即使遇到再大的風(fēng)雨，即使鞋被雨淋濕，也要曬干了它，然后再出發(fā)!
我在青春的路上，常常被小事打擾，為心事煩惱!可是她總是陪伴我，我們一起快樂(lè )，一起傷心;一起歡笑，一起哭泣，她，是我最好的朋友。在青春的路上，我有她的陪伴，即使我們有過(guò)爭吵，最終也會(huì )哦不謀而合。因為她，我在青春的路上又獲得了一份愛(ài)!我在青春的路上，和她一起，用骨骼和時(shí)間賽跑，一起放飛夢(mèng)想，一起做青春路上的最佳主角!
我在青春的路上，慢慢的生長(cháng)，從小的愿望到大的夢(mèng)想，每一步都有人指導著(zhù)，她是我的老師!她就像一束光，我跟她一起飛翔于知識的天空!陪著(zhù)我一起感受，風(fēng)的速度，一起聽(tīng)風(fēng)的聲音呼嘯遠方。我在青春的路上，她陪我追求夢(mèng)想!
我在青春的路上，他們陪我一起奔跑，一起歡笑!
我在作文500字 25
在我成長(cháng)的道路上有許許多多的事情，但在我的心中，有一件事情，讓我開(kāi)始非常生氣，后來(lái)我才明白原來(lái)那一切不快都是自己造成的。
在我上小學(xué)三年級的'時(shí)候，我還是個(gè)非常非常小氣的人，不愿意把我任何一樣東西借給別人。因為我想自己所有東西是爸爸媽媽每天辛辛苦苦上班，用心血換來(lái)的呢，我憑什么要借別人用？
有一天下午，倪老師讓我們全班寫(xiě)優(yōu)化設計，我翻遍書(shū)包和抽屜，卻找不出一支能用的筆。我心想，肯定是中午完寫(xiě)作業(yè)，忘在家里了，我只好找同學(xué)借筆，我先向后面的郭嘉豪借筆，他對我翻了個(gè)白眼說(shuō)：“不借，”我又向同桌借，他一口拒絕，正在我十分無(wú)助、十分生氣、又無(wú)比尷尬的時(shí)候，班長(cháng)主動(dòng)向我借了一支筆，一剎那間，我又想起了上一次我沒(méi)有帶書(shū)，他也是主動(dòng)把他的書(shū)借給我看。
班長(cháng)叫姜海路，在我們班是一位非常熱心的同學(xué)，經(jīng)常幫助同學(xué)排憂(yōu)解難，深受班里同學(xué)的喜歡。他自己似乎從來(lái)都沒(méi)有過(guò)煩心事兒，很開(kāi)心也很優(yōu)秀。突然間，我才明白過(guò)來(lái)，我自己想得到同學(xué)的幫助時(shí)卻遭拒絕和冷眼，是因為我以前從來(lái)都沒(méi)有熱心幫助過(guò)同學(xué)，就算同學(xué)向我尋求幫助，我也會(huì )置之不理，所以，我當時(shí)的無(wú)助和不快都是自己造成的，并不是因為同學(xué)對我的愛(ài)搭不理。
今后，我也要向班長(cháng)姜海路同學(xué)學(xué)習，及時(shí)幫助同學(xué)，助人為樂(lè )，做一名熱心、積極、優(yōu)秀的學(xué)生。
我在作文500字 26
在成長(cháng)的路上，我經(jīng)歷了很多事情，經(jīng)歷了收獲的喜悅，嘗到了失敗的苦澀�？梢哉f(shuō)一切對我來(lái)說(shuō)都很有意義，有一件事我一直記在心里。
記得小時(shí)候不愛(ài)看書(shū)，只是偶然喜歡上了書(shū)。在我七歲生日的前夕，父親答應給我一份特別的禮物。我很開(kāi)心，期待那份神秘的禮物。我很期待。終于盼到了。生日那天晚上，我迫不及待地問(wèn)爸爸：“我的'禮物呢？”爸爸聽(tīng)了，和藹地說(shuō)：“你先閉上眼睛�！蓖蝗�，腦子里出現了很多奇怪的想法：會(huì )不會(huì )是一個(gè)濃眉大眼的娃娃？或是一只天真的熊，或是一只做工精細的鋼筆。等我睜開(kāi)眼，��！原來(lái)只是一本普通的書(shū)！爸爸看出了我的失望，就對我說(shuō)：“別小看他。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是世界的營(yíng)養品，他就像一個(gè)大超市，我們可以在這里取長(cháng)補短……”聽(tīng)了父親的話(huà)，我好奇地翻開(kāi)了這本書(shū)《鋼鐵是怎樣煉成的》。我在里面漫步，被保羅的精神感動(dòng)得流下了眼淚。漸漸地，我對書(shū)產(chǎn)生了興趣。后來(lái)經(jīng)常去漢唐書(shū)城。經(jīng)常被書(shū)里的情節吸引，時(shí)而傷心時(shí)而開(kāi)心。我交了很多朋友：魯濱遜、孫悟空、湯姆·索亞……我覺(jué)得書(shū)是一個(gè)充滿(mǎn)活力的世界，等著(zhù)我去探索和研究……
成長(cháng)之路是看不見(jiàn)的。一路走來(lái)，我學(xué)到了很多知識，明白了很多道理。感謝好心的父親，他永遠為我的成長(cháng)鋪平了道路！
我在作文500字 27
時(shí)光飛逝，日月如梭。轉眼間，我已經(jīng)十幾歲了。在成長(cháng)的道路上，我經(jīng)過(guò)過(guò)許多不同的事，有高興的、傷心的、奇妙的、有趣的.，然而最令我難忘的是學(xué)騎自行車(chē)的經(jīng)歷。
去年暑假，爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，我高興得手舞足蹈，迫不及待地拉著(zhù)媽媽下樓試騎。
我興奮地扶穩車(chē)子，急急地坐上去就開(kāi)始騎了起來(lái)�？刹恢醯�，它問(wèn)題不聽(tīng)我的話(huà)，搖搖晃晃，東倒西歪，嚇得我面如土色，不禁尖叫起來(lái)。媽媽笑著(zhù)走過(guò)來(lái)幫我扶車(chē)。我感覺(jué)安全多了，就小心翼翼地往前騎，兩手緊握車(chē)把控制方向。不一會(huì )兒，我覺(jué)得自己是“高手”了，便對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)砷_(kāi)手，讓我自己騎吧�！庇谑�，媽媽慢慢松開(kāi)了車(chē)子。忽然，我失去了平衡，猛然從車(chē)子上掉了下來(lái)，幸虧媽媽及時(shí)抱住了我。她一邊扶起我，一邊耐心地說(shuō)：“不要慌，心急吃不了熱豆腐�！蔽页粤颂�，便更加謹慎小心了。
顫攔著(zhù)上了車(chē)，我有點(diǎn)不知所措了。媽媽鼓勵著(zhù)我，我重拾了信心。但我的心仍然怦怦地亂跳，剛騎出幾米，我又一次跌了下來(lái)�！耙潘�，不要著(zhù)急，只有勤加練習，才會(huì )熟能生巧�！�
一圈，兩圈……我一次次地練著(zhù)，“好，保持好平衡，掌握方向�！薄败�(chē)把向左拐——”“欲速則不達，身體稍向前傾，收腹�！薄凹佑汀眿寢屵m時(shí)地指導和鼓勵，拂去了我心中的恐懼，不久我就如魚(yú)得水，行云流水般操縱它了。
通過(guò)這件事，我明白了只有耕耘，才有收獲。以后無(wú)論做什么事情，我都要堅持不懈。
我在作文500字 28
歲月匆匆，轉眼間，我就已經(jīng)成了一個(gè)小學(xué)生了。在我成長(cháng)的道路上，有件事，令我記憶猶新。
星期天，在朋友家玩的時(shí)候，就發(fā)生了一件令我感動(dòng)的事。那是，我們在玩游戲�！斑@些都是我好不容易才買(mǎi)到的‘限量版’玩具，特別是這個(gè)黃金鋼鐵俠，是我花了好大的`勁從賣(mài)家手里買(mǎi)回來(lái)的�！蔽衣�(tīng)了朋友的描述，不由得目瞪口呆，嘴巴成了“O”形，還發(fā)出了哇的聲音。
我拿著(zhù)鋼鐵俠在玩，只見(jiàn)我“扭”著(zhù)她的手，“捏”著(zhù)他的腿，突然······“磕嗞”一聲，鋼鐵俠“犧牲”了——他被我粉碎了。朋友應聲轉頭，看見(jiàn)他那心愛(ài)的玩具在我的“折磨”之下“掛”了便朝我走過(guò)來(lái)。我屋里的坐在地上，等待一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)臨，可是，出乎了我的想象。
朋友拿走鋼鐵俠，對我說(shuō)：“你不要太難過(guò)了，這只是一個(gè)玩具�！痹谒f(shuō)這些話(huà)時(shí)，我看見(jiàn)了他眼眶中強忍住的淚水在打轉，然后，回憶涌上了我的心頭：上次，他不小心弄丟了我的一支筆，我對他破口大罵，他哭了，我卻絲毫不停歇，甚至對他使用了暴力。而今天，他卻甘愿用自己的玩具來(lái)?yè)Q一個(gè)朋友;用寬容化解矛盾，這在我心中產(chǎn)生了一個(gè)鮮明的對比，想到這兒，一種不明液體從我臉頰滾落。
成長(cháng)路上，正是因為有了寬容，才讓路上開(kāi)滿(mǎn)了燦爛的鮮花。
我在作文500字 29
早晨，一縷縷風(fēng)拂過(guò)湖面，蕩起層層漣漪，早起的鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱著(zhù)婉轉的歌，美麗的朝陽(yáng)從東方冉冉升起……多么美妙的一天呀，我帶著(zhù)愉快的心情漫步在鄉間小路上。
四周，未散開(kāi)的霧環(huán)繞在大地的每一個(gè)角落。霧環(huán)繞在山間。那一縷縷薄紗似的霧環(huán)繞在山間，使高大的山變得撲朔迷離、若隱若現，充滿(mǎn)了神秘感，好似一幅人間仙境，美妙無(wú)比。霧環(huán)繞在水邊。靜靜的湖水緩緩地流淌，微風(fēng)蕩起的漣漪在湖面擴散開(kāi)來(lái)，透明的薄霧在水的`上方輕輕挪移，一瞬間，薄薄的霧和靜靜的水融合在一起，是那么和諧，那么奇妙。霧環(huán)繞在……
我慢慢地走著(zhù)，輕輕呼吸一口，哇！好清爽，早晨的空氣不同于以往的空氣。早晨的空氣是那么清爽，清爽中似乎還摻合著(zhù)一絲甘甜，是那么美妙，那么讓人難以忘懷。我呼吸了一大口，又繼續往前走。
我來(lái)到田間，看到了綠油油的麥苗。麥苗上還留著(zhù)清晨的露珠。露珠在麥苗葉上躺著(zhù)，好似一塊綠色的翡翠，是那么美麗，那么引人注目。我相信，有了雨水的滋養，麥苗一定會(huì )茁壯成長(cháng)，到了秋天，農民伯伯一定會(huì )看到豐收的喜悅。
我一路上，還看到了很多很多美麗的景象，清晨的鄉間小路是那么和諧，那么美好。如果我們好好保護地球，我們一定會(huì )留住這永恒的美麗。
我在作文500字 30
李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫贈我情�！额}記》
往事氤氳在煙霧中，越來(lái)越模糊。但是每每想起李白這首《贈汪倫》，你的影子就會(huì )從那團煙霧中浮現，清晰明亮，使我又一次想起你伴隨我一起走過(guò)的成長(cháng)道路。
記得第一次走進(jìn)小學(xué)，來(lái)到一個(gè)新集體，獨自走到教室的角落里發(fā)呆。面對一個(gè)完全陌生的環(huán)境，我感到無(wú)比的孤單與無(wú)助，就在這時(shí)，你笑瞇瞇地朝我走過(guò)來(lái)，并在我的身邊坐下。你主動(dòng)向我做自我介紹，想和我交朋友。由于我天生內向，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，竟被你突如其來(lái)的熱情嚇到了。你滔滔不絕地講著(zhù)各種小事兒，我竟如此愛(ài)聽(tīng)，喜歡你說(shuō)話(huà)的嗓音，喜歡你說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣，更喜歡你說(shuō)話(huà)時(shí)眉飛色舞的神態(tài)。陽(yáng)光明媚，你的笑容是那么燦爛，像一顆小太陽(yáng)瞬間溫暖了我的心。于是我也不由自主跟著(zhù)你笑起來(lái)，我已知道，你與我注定要深交。在此后的.日子里，我們形影不離，無(wú)話(huà)不談，漸漸的我的性格也變得像你一樣活潑開(kāi)朗。
還記得我們在運動(dòng)會(huì )上那完美的組合嗎？還記得你在我打翻垃圾桶時(shí)一邊數落我卻一邊幫我收拾嗎？還記得每次放學(xué)你總嫌我磨蹭但不舍得棄我而去嗎？還記得我們在放學(xué)的路上的歡歌笑語(yǔ)嗎？可如今，隨著(zhù)小學(xué)畢業(yè)，見(jiàn)面的機會(huì )越來(lái)越少，但你給我帶來(lái)的種種改變，我會(huì )永遠記在心中。
感謝你，陪我走過(guò)那么純真美好的小學(xué)時(shí)光。在成長(cháng)的路上，感謝你的陪伴。今后的人生道路上，也依然有你的友情給我力量，繼續伴我同行。
我在作文500字 31
從幼年時(shí)，書(shū)就已經(jīng)悄悄進(jìn)入了我的生活。成為我生命中不可或缺的一部分。打開(kāi)時(shí)間的大門(mén)，時(shí)間開(kāi)始倒流，我似乎又回到了我的童年時(shí)代。
那時(shí)候我上二年級，不知道為什么，每一位同學(xué)手里都拿著(zhù)一本書(shū)。他們以此為榮，互相炫耀�？�，這是我的《小寓言大啟發(fā)》里面講了許多個(gè)小故事，可好看了！看，這是我的《幽默笑話(huà)》比她的《小寓言大啟發(fā)》好多了！你們看，你們看，這是我的《安徒生童話(huà)》，我爸爸給我買(mǎi)的。當時(shí)我的`虛榮心特強，心里盤(pán)算著(zhù)：回家讓媽媽也給我買(mǎi)一本�；氐郊依镂揖椭е嵛岬貙寢屨f(shuō)：“媽媽?zhuān)铱匆?jiàn)別的同學(xué)都拿著(zhù)一本書(shū)，你給我也買(mǎi)一本行……行嗎？”沒(méi)想到媽媽竟然爽快地答應了。第二天，媽媽便將一本《公主童話(huà)》放在我手里，我高興地一蹦三尺高。愛(ài)不釋手的我一天就要把這本書(shū)看上好幾遍。
因為書(shū)，我有時(shí)候也誤了事。有一次，媽媽叫我炒茄子，我一邊看書(shū)一邊炒菜。在加作料的時(shí)候，我錯把醬油當醋加到菜里，等到吃飯的時(shí)候，爸媽直皺眉頭。而我呢，由于一邊看書(shū)，一邊吃飯，居然渾然不知，吃得有滋有味。之后，媽媽批評我吃飯時(shí)不能看書(shū)，一心不能二用，但我終究沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，依然我行我素。
我在書(shū)的世界里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活，我似乎與每一部小說(shuō)、戲劇的主人公合為一體，和他們共悲傷共快樂(lè )。我和書(shū)的故事是那么多，讀書(shū)已成為我生命里的一部分了。
我在作文500字 32
在成長(cháng)的道路上充滿(mǎn)了荊棘，充滿(mǎn)了希望，充滿(mǎn)了對未來(lái)美好的憧憬。在成長(cháng)的道路上我在學(xué)習中成長(cháng)。
每個(gè)人由于自己的生活和學(xué)習經(jīng)歷的不同，因而每個(gè)人都擁有一條屬于自己的獨特的成長(cháng)道路。無(wú)論是快樂(lè )，還是憂(yōu)愁，我們都留在了我們成長(cháng)的道路上。
童年的'時(shí)代我是快樂(lè )的，整日里和大自然在一起，自由、無(wú)拘無(wú)束。在我的記憶里留下了一抹魅力的霞光。但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，人的煩惱也會(huì )越來(lái)越多，不斷增長(cháng)�，F實(shí)中的惡魔打散了幻想中那無(wú)色的霞光，美與丑之間似乎也缺少了一個(gè)明顯的界定。
在成長(cháng)的道路上，你總是想多停留幾秒，去觀(guān)賞一下路邊那美麗的風(fēng)光，嚴厲的花朵；在成長(cháng)的道路上，你總想用雙手去抓那最溫暖、最美麗、最耀眼的陽(yáng)光；()在成長(cháng)的道路上，你總是有許多許多對長(cháng)大以后美好的夢(mèng)想、愿望……
在成長(cháng)的道路上充滿(mǎn)了無(wú)數的愛(ài)與關(guān)懷。在我成長(cháng)的每一步當中，都留下了父母無(wú)數的關(guān)愛(ài)和支持，都留下了老師的諄諄教導，都留下了朋友的關(guān)照和幫助。如果沒(méi)有這么多愛(ài)與支持，那么，我想成長(cháng)的道路將會(huì )失去無(wú)數的陽(yáng)光。
只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能見(jiàn)到彩虹。同樣的道理，在人生的道路上只有經(jīng)歷一些困難和挫折，人才能很快地成長(cháng)，否則，成長(cháng)就只能停留在表面上，無(wú)法讓人感受到它的快樂(lè )與憂(yōu)傷。
我在作文500字 33
小時(shí)候你經(jīng)常陪著(zhù)我，在我眼前跳舞，在我臉上滑翔，直到累得跳不動(dòng)，直到累得流不動(dòng)。
當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，你仍然喜歡飛到我的臉上，為了一顆糖，為了一個(gè)洋娃娃...爸爸的呵斥如雷暴雨，你在我眼中暴漲；母親的呵護就像一個(gè)溫暖的春日，流過(guò)的濕地長(cháng)滿(mǎn)了綠草和鮮花。
等你長(cháng)大了，難得你涂在我臉上，不是為了糖，不是為了娃娃，不是為了爸爸的呵斥。但你還是來(lái)了，靜靜的，靜靜的，半夜，又在床上，你從心底溢出，從我臉上落下。這時(shí)，我抽泣著(zhù)陪你，送你。
此時(shí)的我，學(xué)習上更苦，生活上更沉重，淚水流過(guò)心間，常常生出一種探究？你選擇軟弱還是堅強？
今晚，你又來(lái)陪我了。每次我一個(gè)人受委屈，你都安慰我。輕輕的，輕輕的，你洗滌我的心靈，撫慰我痛苦的心靈。你告訴我雨后有彩虹。你說(shuō)，冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？
你幫我打開(kāi)我暗淡的心，讓我看到浩瀚的大海和高高的天空。在我失意的時(shí)候，你讓我看到了父母的愛(ài)，老師的關(guān)心，同學(xué)的友誼。你教會(huì )了我正直、勇氣和力量。透過(guò)淚水，我清晰地看到了粉紅色的'希望。
“哦，眼淚，眼淚是我的經(jīng)歷和成長(cháng)的滋味；哦，淚水，淚水流過(guò)寂靜的夜晚，心痛的滋味。擦干眼淚，忘記一切。淚是苦的，淚是悲的；眼淚是甜的，眼淚是昨天的……”
我在作文500字 34
你見(jiàn)過(guò)五點(diǎn)鐘的太陽(yáng)嗎？那是早晨的第一縷陽(yáng)光，是沖破一切黑暗的光明。你見(jiàn)過(guò)凌晨?jì)牲c(diǎn)鐘的月亮嗎？在黑暗的夜空中熠熠生輝，沒(méi)有一絲黯淡。夢(mèng)想與奮斗始終不可分割，只要奮斗，終會(huì )迎來(lái)那一縷最光明的熱忱
昏暗的燈光在夜晚的映襯下依舊明亮，兩旁的樹(shù)木挺立著(zhù)，卻也在忍受著(zhù)風(fēng)的侵蝕，發(fā)出沙沙的聲響。結束了一天的學(xué)習之后，閑下來(lái)的身子卻越發(fā)疲倦，埋怨著(zhù)今天的忙碌，老師的訓斥許久，我微微抬起頭，遠處燈光下坐著(zhù)一些人，他們發(fā)出爽朗的笑聲，十分純真，沒(méi)有雜質(zhì)的笑。也許是今天的'他們過(guò)得十分輕松快樂(lè )吧。我驀然地發(fā)現，那是一群環(huán)衛工人，他們還沒(méi)有脫下那身工作服，工具散落在一旁，他們的臉上呈現出了一些滄桑和疲憊，但依舊發(fā)出了那樣充滿(mǎn)輕松的笑，我開(kāi)始有些疑惑，轉念一想，卻越發(fā)愧疚。他們的工作量是我們所無(wú)法完成的，也許是一天的工作，也許在烈日炎炎下手握著(zhù)掃帚，也許在寒風(fēng)凜冽中弓著(zhù)腰掃著(zhù)地上的廢紙屑
如今我們已是初二年級，如果說(shuō)初一是融進(jìn)校園的時(shí)刻，那么初二就是努力，奮斗的時(shí)刻。有人說(shuō)清醒的墮落是最可怕的，沒(méi)錯，在這個(gè)本應努力的年紀，不奮斗，就相當于荒廢了青春，荒廢了滿(mǎn)腔的熱血！少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕堅守夢(mèng)想，努力奮斗，只爭朝夕，不負韶華！
愿奮斗之后，看遍人間繁華，歸來(lái)時(shí)，仍是心中純真的少年姿態(tài)！奮斗路上有我！
我在作文500字 35
感恩，讓我們在失敗時(shí)看到差距；在不幸時(shí)得到慰藉，獲得溫暖；激發(fā)我們挑戰困難的勇氣，進(jìn)而獲取前進(jìn)的動(dòng)力。
如果，要我選擇第一個(gè)讓我感恩的人，那么，一定是我的父母，因為是他們讓我來(lái)到這個(gè)多彩的世界，是他們不辭辛勞地撫養我成長(cháng)，是他們在我收獲成功時(shí)與我一同高興，也是他們在我遇到困難挫折時(shí)第一個(gè)鼓舞我，幫助我。
如果，再讓我選擇第二個(gè)讓我感恩的人，那么，一定會(huì )是我的老師，在我看來(lái)，老師是偉大的，老師是無(wú)所不能的，老師是學(xué)識淵博的，是老師讓同學(xué)們感受到了文明與希望，是老師的寬大胸懷讓同學(xué)們感受到了寬容與忍讓?zhuān)抢蠋煷葠?ài)的目光，讓同學(xué)們由懦弱變得堅強。當同學(xué)們遇到挫折，垂頭喪氣時(shí)，是老師在你們的心田播種希望的'種子，當你們取得成功，一帆風(fēng)順時(shí)，是老師及時(shí)開(kāi)出“驕兵必敗”的良方才使你走向成功。
感恩是敬重的，愛(ài)讓這個(gè)世界不停地轉動(dòng)。父母的付出遠遠比山高，比海深，而我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，似乎冥冥之中又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了親朋好友的關(guān)愛(ài)。學(xué)會(huì )感恩，是一份良心，一份孝心，只有如此，才會(huì )有和睦和快樂(lè )，才會(huì )有彼此的敬重。
感恩是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)不可磨滅的良知，也是現代社會(huì )人民的表現。一個(gè)人只有在感恩的過(guò)程中才會(huì )成長(cháng)，才會(huì )有所收獲。因此，請學(xué)會(huì )感恩，它會(huì )讓我們的心胸更加寬廣，讓我們的生活更加快樂(lè )！
我在作文500字 36
成長(cháng)路上，我感謝你一個(gè)人，你應該想辦法讓自己跑得更快，而不能老是琢磨怎么讓別人慢下來(lái)。-----題記
放棄完美，多一份輕松;面對現實(shí)，多一份自在;欣賞自己，都一份自信;做好選擇，多一份從容;尋找快樂(lè )，多一份追求;善待他人，多一份愛(ài)心;相信成功，多一份欣喜;不為失敗，多一份執著(zhù)。
當時(shí)光隧道裹挾著(zhù)我們向遠方前進(jìn)時(shí)，我們無(wú)暇仰望天空，月在皎潔也照亮不了我們的心間。平凡歲月，尋常小巷。在成長(cháng)路上，我們需要感謝挫折。你是明亮的，當我無(wú)助時(shí)，當我遇到你時(shí)，只有沖，也是你-----挫折給了我心路，給了我一個(gè)快樂(lè )的機緣，不曾想前面的你阻止了我前進(jìn)的步伐，而我卻在此時(shí)想起你，想起你的淳樸，你的樂(lè )于助人。
弱小的樹(shù)干，在滂沱大雨中屹立著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)了腰桿，盡情地接受風(fēng)雨的洗禮，葉子也已經(jīng)被風(fēng)雨洗盡了鉛華，透出一股清新自然的綠，澄凈透亮。成長(cháng)路上，我感謝你。嫩路的小草，在太陽(yáng)的爆曬下，挺拔的身軀，讓葉子挺直，儲存更多的有機物，玲瓏剔透。成長(cháng)路上，我感謝你。千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東南西北風(fēng)。竹子，以他頑強的精神，堅毅的'性格，雄踞于強者之列，吸取萬(wàn)物之精華，窮懷明月之心，悠游順逆之境。被挫折所擊倒時(shí)，不要傷心，不要灰心，哪有雨會(huì )永遠不停。
曾酸到窒息的別離，會(huì )被時(shí)間釀成微甜的回憶。如果不畏挫折，讓挫折陪伴我們，那麼夢(mèng)想的力量，將會(huì )帶我們遠行。成長(cháng)路上，我感謝你-----挫折。
我在作文500字 37
在我成長(cháng)的道路上，有快樂(lè )，有悲傷，有成功，有失敗……好似五味瓶，五種味我都均有品味過(guò)。
記得有一次，我和媽媽在大街散步，忽見(jiàn)三個(gè)中學(xué)生騎著(zhù)自行車(chē)從我眼前飛馳而過(guò)，我看了好不羨慕。于是，我叫媽媽教我學(xué)騎自行車(chē)，媽媽欣然答應了，我高興得一蹦三尺高。
“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人�！眿寢尳鑱�(lái)一輛自行車(chē)，我就開(kāi)始了學(xué)騎自行車(chē)之旅。不一會(huì )兒，我的伙伴們也應聲趕到，我見(jiàn)了，想向他們展示我的“絕技”，可我的雙腳卻不聽(tīng)使喚了，“啪”地一聲，我一上車(chē)就摔了個(gè)四腳朝天。隨后又試，卻屢屢失敗。平時(shí)見(jiàn)伙伴們都操控自如，為啥我卻不行呢？我便走過(guò)去，把心里那個(gè)不解之迷說(shuō)了出來(lái)：“我看你們沒(méi)怎么練習，怎么能騎得那么好？你們有什么訣竅嗎？”他的聽(tīng)了，眉開(kāi)眼笑，臉上也顯出一絲得意的的神色。他想了想說(shuō)：“我們哪有訣竅，還不是和你那樣練習？你不加強練習，怎能成功？我們就是一個(gè)勁兒地練習，練久了自然就會(huì )了。你看，是不是這個(gè)理兒？”我心悅和服地點(diǎn)著(zhù)頭，感到這伙伴的幾句樸素的話(huà)，似乎包蘊著(zhù)意味深長(cháng)的'哲理。于是，我卷土重來(lái)。過(guò)了許久，我竟然成功了。那些苦、辣、酸，都化為前進(jìn)的動(dòng)力。
這件事雖然過(guò)去兩年了，但仍然在我的腦海里縈繞著(zhù)，多年來(lái)不曾忘記，因為我需要它。
我在作文500字 38
青春像樂(lè )章，旋律輕快，曲調悠揚，回味綿長(cháng)。我傾耳細聽(tīng)，泠泠弦尾分明一縷詩(shī)詞余香，灑下輕輝，溫暖如光。
走在青春芳華的小路上，詩(shī)詞宛然一位小友，給我溫暖，伴我前行。
在詩(shī)詞中，我曾遍賞好景。上苑桃花，流水人家，長(cháng)安月下，我憑欄遠望溯流逆上。潮平江闊，花月交輝，這是當今人們所沒(méi)有的閑情逸致。想那春分時(shí)刻，身邊有梨花如雪，杏花含淚，桃花灼灼，怎能不讓人由身及心地溫暖愉悅？
后人讀詩(shī)，詩(shī)即是史。青春年華，少不了彷徨迷惑，其中的答案自當向過(guò)往尋求。從“竹帛煙銷(xiāo)帝業(yè)虛”，到“宣室求賢訪(fǎng)逐臣”，再到“漢皇重色思傾國”，大國興衰，潮起潮落，都被歷代文人騷客收于眼底，一筆一畫(huà)刻在詩(shī)詞中，隨時(shí)代流轉。哪怕身為炎黃子孫，我們已熟悉歷史，但以詩(shī)鑒史，定會(huì )帶來(lái)不同的收獲。李白曾趁醉狂言“古來(lái)圣賢皆寂寞”但有了他的`歌頌，五千年的歷史都不再黯淡無(wú)光，詩(shī)詞感召力之大，自然讓青春的我，堅定信念，決心向前。
我離不開(kāi)詩(shī)詞，因為它教我什么是情懷。小到“朝朝送別泣花鈿”，大到“提攜玉龍為君死”，遍觀(guān)世態(tài)人情，書(shū)盡人生百態(tài)。青春的信念，有“讀書(shū)破萬(wàn)卷”，青春的萌動(dòng)，似“卻把青梅嗅”，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，愁緒滋味，且在詩(shī)海中放眼瞧去，其中一定有你思緒的影子。在世事紛雜中，詩(shī)詞為我撥開(kāi)云霧，臉上舒展笑顏，心中暖意回蕩。
走在我青春的路上，迎著(zhù)暖暖春光，身后是回憶，面前是詩(shī)意的遠方。
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