【推薦】我的的作文500字4篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的我的的作文500字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的的作文500字 篇1
月是皎潔的，是精神的寄托。
城市擁擠的水泥高墻拼湊不了一個(gè)童話(huà)，我在草叢中找到月亮儀式的雙翼。
這輪明月照過(guò)洞庭，照過(guò)長(cháng)城，照過(guò)多少女子的美麗與哀傷。悲涼如秋水，冷艷如一縷云霞，回憶如山花般爛漫
這輪明月有我對回憶的感慨，對當下的追求，對未來(lái)的期待。它是如此的明亮，如琵琶抒寫(xiě)了我飛揚的思緒。小時(shí)候我最?lèi)?ài)中秋的明月，她圓如玉盤(pán)，清冷高潔，那時(shí)，我和姐姐坐在院中看著(zhù)那輪明月，姐姐說(shuō)她希望能夠去往她心中的那所大學(xué)，讓自己的青春在那里留下最美好的痕跡。因為姐姐的這句話(huà)，我幼小的心靈便種下了一顆大學(xué)的種子。我把明月當成一種精神的寄托，當成已逝親人的鼓勵，每當我堅持不住想要放棄的時(shí)候，總會(huì )想到那輪明月，我明白，我在她的身上種下了一個(gè)夢(mèng)想，她依舊如此明亮，我的夢(mèng)怎么能暗淡呢？
我曾不止一次的認為學(xué)習很累，為何不趁早放棄？與其在這里浪費青春，還不如是學(xué)習幾門(mén)生存技巧�？晌抑�，我還有一輪照在我心田的明月，我不能懦弱，明月的背后還有家人的支持，老師的鼓勵，我還有追月的夢(mèng)想啊。
那明月如一位哀愁的女子，她冷艷，悲傷，潔白。如心中的仙子，一遍又一遍的告誡著(zhù)自己的夢(mèng)，為我的夢(mèng)播種，澆水，開(kāi)花，直到結果，吐露夢(mèng)的芬芳。
我追尋的那一輪明月啊，你讓我的到了成長(cháng)，精神得到了升華，靈魂得到了洗刷，讓那一輪明月書(shū)寫(xiě)在人生的華章上吧。
在月光散落的角落里，那是我最?lèi)?ài)的天堂。
我的的作文500字 篇2
20xx年我來(lái)到了這所醫院成為了一名實(shí)習護士。
在這所醫院里所有接待區都是醫護機器人接待病人，當一些家屬緊張時(shí)、擔心時(shí)，醫護機器人都非常善解人意，當它看到病人和陪同的家屬們緊張時(shí)就會(huì )走上前去遞上一杯溫水，并嘗試著(zhù)與他們交流，讓他們放下緊張的心情。當我看到這一幕，我情不自禁地停下腳步，充滿(mǎn)了好奇。
在這里診斷病情的時(shí)候，按照提示，病人去一間間檢查用的小隔間，這個(gè)隔間里，醫生可以三百六十度無(wú)死角的看到診室里的情景，病人進(jìn)入后，儀器開(kāi)始全方位的對病人的身體掃描，并把報告發(fā)給醫生，當醫生診斷出病情，后會(huì )有一份紙質(zhì)的報告，從小隔間的打印機里傳出來(lái)，上面寫(xiě)著(zhù)病人的診斷報告，治療所需的藥物明細以及所需繳納的費用，病人或家屬們就可以在指定的設備隔間里繳費、取藥非常方便，如需要手術(shù)治療的病人或更復雜治療的病人，根據提示到指定的區域醫院安排后續的治療。最重要的'是在這兒醫院也會(huì )根據你的個(gè)人需要采用最恰當的治療方式，所需要的費用很低，讓所有的病人都能得到治愈。
在這所醫院里，護士的工作并不繁重，中午我就會(huì )去智能病房里與病人交談，了解治療過(guò)程中他們的心里所擔心的問(wèn)題，并予以解答。其實(shí)有時(shí)病房?jì)鹊臋C器人已經(jīng)完成了這項工作。當我走到了另一間病房，機器人正在為患者喂食，這種食物中含著(zhù)能讓身體盡快康復的藥物，能讓重病的患者在很短的時(shí)間就會(huì )有所好轉，我終于明白這家聞名中外的醫院，為什么好評如潮。不僅是因為它的科技水平很高，而且收費低廉。
我的的作文500字 篇3
我小學(xué)時(shí)的語(yǔ)文老師，是我很喜歡的一個(gè)老師，我很崇敬她。
她的頭發(fā)有些卷，戴著(zhù)一副眼鏡，體型微胖，笑起來(lái)很溫柔，同學(xué)們都很喜歡她。她不常罵也不常打學(xué)生，只有在特別生氣的時(shí)候，才會(huì )罵兩句，用書(shū)打幾下。因此，班里最調皮的幾個(gè)學(xué)生也會(huì )聽(tīng)些她的話(huà)。
老師常鼓勵我們去嘗試。在四年級時(shí)，她讓我去參加朗誦比賽。膽小、容易怯場(chǎng)的我本想拒絕，可老師的鼓勵像是有魔力一般，我爽快地答應了。在她的指導下，我拿了二等獎，那是我第一次參加這樣的活動(dòng)。
后來(lái)有一次考試，我的成績(jì)很不理想。我提心吊膽地跟著(zhù)她走進(jìn)了辦公室，以為她會(huì )罵我、罰我。沒(méi)想到，她不但沒(méi)罵我罰我，反而笑瞇瞇地鼓勵我，幫我分析錯題錯因，告訴我如何改正。她告訴我：“我相信你能做到的，這次不過(guò)是發(fā)揮失常。下一次不要再粗心大意了就好�！甭�(tīng)了她的話(huà)，我信心倍增。在后來(lái)的一次考試中，我成績(jì)提高了不少，她仍是笑瞇瞇地對我說(shuō)：“加油！你很棒！”
到了六年級，老師因為身體原因不再教我們了。但是，當在學(xué)校里遇到，她仍會(huì )和我們聊天。充滿(mǎn)力量的鼓勵，溫暖的擁抱，溫柔的笑容，哪怕不再教我們班，也沒(méi)有缺失。
她的話(huà)語(yǔ)有魔力，總能鼓勵我，又總能幫助我打開(kāi)心結。她的笑容很親切，總是那么溫柔，嘴角上揚，像是在鼓勵、表?yè)P、安慰……她的課題很有趣，40分鐘總是過(guò)得很快。她的教學(xué)方式不死板，讓我感到學(xué)習的樂(lè )趣。
我小學(xué)時(shí)的語(yǔ)文老師，我很喜歡她，我很想念她，我更崇敬她。
我的的作文500字 篇4
我的小天地是我最喜歡的臥室。
到了臥室，一進(jìn)門(mén)首先映入眼簾的是滿(mǎn)滿(mǎn)一墻的獎狀，再往右邊看，是我的一張印有皮卡丘圖案的小床。小床旁邊有一個(gè)衣柜，再往右邊看是我的書(shū)架，上邊有條不紊地擺著(zhù)各種各樣的書(shū)，書(shū)架下邊有我的書(shū)桌，書(shū)桌上擺著(zhù)鬧鐘，還有一張我和弟弟的合照。其中，我最喜歡的還是我的衣柜了，它長(cháng)的很普通，全身是紫色的，上邊刻著(zhù)鳳凰圖案，打開(kāi)里邊，你可能只會(huì )看到許多衣服。其實(shí)，衣服后邊有一個(gè)暗門(mén)，那里連媽媽都不知道，我每次無(wú)聊時(shí)，就會(huì )進(jìn)去，里邊有一個(gè)房間，房間里有兩只倉鼠、兩只二哈(哈士奇)、一只金毛還有兩只小貓。每當我進(jìn)去時(shí)，它們總會(huì )撲來(lái)，你肯定會(huì )好奇，它們不是天敵嗎?難道我不在時(shí)它們不會(huì )打架嗎?說(shuō)來(lái)也奇怪，它們成了好朋友，每天我和它們玩得都不亦樂(lè )乎，它們在那個(gè)房間里蹦蹦跳跳的，我被它們撲倒后會(huì )扶著(zhù)地站起來(lái)，然后我會(huì )拿出被我藏在角落里的寶劍，再拿來(lái)一個(gè)木馬騎上去，舉起寶劍，大叫：“小的們，沖啊——”它們就跑過(guò)去，沖到我事先擺好的布娃娃那兒，想辦法把它搞個(gè)稀巴爛，這時(shí)候，我會(huì )把我的木馬挪到一個(gè)玩偶前，然后抽出寶劍，亂砍一氣，最后滿(mǎn)意了，我才讓它們回去。
這就是我的小天地，每天在這里我都會(huì )感到快樂(lè )無(wú)比。
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