精選紅領(lǐng)巾作文500字三篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的紅領(lǐng)巾作文500字3篇，希望能夠幫助到大家。

紅領(lǐng)巾作文500字 篇1

　　在我記憶的海洋里，有件往事一直使我歷歷在目，一絲甜蜜始終激勵著(zhù)我前進(jìn)。

　　一個(gè)炎熱的中午，我正騎著(zhù)自行車(chē)去上學(xué)。經(jīng)過(guò)一個(gè)轉彎口時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)中年男子，也騎著(zhù)自行車(chē)，速度很快，從我身邊經(jīng)過(guò)，大約離我有二三十米遠的時(shí)候，從他的口袋里掉出一樣黑色的東西。我走近一看，原來(lái)是一只黑色的皮夾�！拔�，叔叔，你的東西掉了……”我拿起皮夾，使勁地搖著(zhù)手，大聲喊著(zhù)�？墒�，不管我是怎么的大聲喊，前面的叔叔還是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。我只好上車(chē)，加快速度趕上去，但是怎么也追不上他，我們的距離實(shí)在是太遠了。幸好在十字路口的小店門(mén)前，叔叔停下了車(chē)，進(jìn)了商店。我想：也許叔叔是來(lái)買(mǎi)東西的，可是錢(qián)包不見(jiàn)了，他該怎么買(mǎi)東西呢？錢(qián)丟了他一定很著(zhù)急……我正在遐想著(zhù)，想到這些，我騎的更快了。豆大的汗珠從我的臉頰上淌了下來(lái)。終于，我追上了前面的叔叔，我正準備跑進(jìn)商店，叔叔出來(lái)了，看見(jiàn)叔叔一臉焦急的樣子，我連忙把錢(qián)包遞給叔叔，叔叔激動(dòng)地問(wèn)我：“我的錢(qián)包怎么會(huì )到你那里的？”我氣喘吁吁的說(shuō)：“在路上……撿到的，你騎車(chē)速度真快，我這才……追上你�！�

　　叔叔開(kāi)心的笑了，連聲說(shuō)“幸虧是‘少先隊員’撿到了我的錢(qián)包，謝謝你！謝謝你！”叔叔邊說(shuō)邊撫摸著(zhù)我的頭，心中充滿(mǎn)了感激之情。

　　那一刻，我的心中甜滋滋的，比吃了蜜還要甜。我想那是因為我又一次為“少先隊員”這個(gè)光榮的稱(chēng)號增添了一絲光彩。我仿佛看見(jiàn)了老師親切的表?yè)P，同學(xué)們羨慕的眼神和爸爸媽媽會(huì )心的微笑。

　　告別了叔叔，我騎車(chē)來(lái)到學(xué)校。騎在上學(xué)的路上，我覺(jué)得眼前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷了！

紅領(lǐng)巾作文500字 篇2

　　紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是每個(gè)少先隊員入隊上學(xué)時(shí)必須佩戴的物品。班級文明檢查中就有這一項，每天大隊委會(huì )有專(zhuān)人來(lái)檢查紅領(lǐng)巾是否配帶整齊，是否是全部人佩戴。這關(guān)系到每周的流動(dòng)紅旗評比，所以，學(xué)生每天的紅領(lǐng)巾佩戴情況成了當班主任的我關(guān)注的一點(diǎn)！

　　在開(kāi)學(xué)為期幾周的時(shí)間里，我班陸陸續續有學(xué)生不佩戴紅領(lǐng)巾入學(xué)，問(wèn)其原因，說(shuō)上學(xué)走的急忘了，有的說(shuō)帶著(zhù)勒的慌，有的說(shuō)不想帶……我班的紅領(lǐng)巾檢查員，經(jīng)常給我抱怨，老師你看那誰(shuí)誰(shuí)又沒(méi)帶紅領(lǐng)巾，老師他這都是第二次了，剛剛開(kāi)始的時(shí)候我還相信他們肯定有各種原因吧，我過(guò)問(wèn)之后責備教育一番，最多罰罰他們抄抄課文，教育明天帶著(zhù)就行�？墒�，一月下來(lái)，我發(fā)現隔三差五的不帶紅領(lǐng)巾的還是那兩三個(gè)釘子戶(hù)，經(jīng)常給班級扣分，得不償失，這時(shí)我意識到了我的處理辦法并沒(méi)有起到解決問(wèn)題的效果。

　　我鎮定思考了一番，第二天我站在講臺上，調理很清楚的給孩子們說(shuō)，首先我結合學(xué)校隊會(huì )談了紅領(lǐng)巾佩戴的重要和必要性，然后著(zhù)重談如何解決這兩三經(jīng)常忘帶紅領(lǐng)巾的釘子戶(hù)，保證全班的榮譽(yù)不丟失，不在班級引起惡劣的跟風(fēng)，我說(shuō)到，我可以理解你偶爾忘帶，我會(huì )在給紅領(lǐng)巾督察員備用三條紅領(lǐng)巾，早讀檢查你沒(méi)帶，你可以去借用，放學(xué)還給她，但若是一周連續兩次以上沒(méi)帶的，那就是故意不遵守校規班紀，那只能自食惡果，讓自己家人送紅領(lǐng)巾到門(mén)衛處，天天不帶，天天送送到你自己長(cháng)記性為止。

　　結合這兩條一寬一松的.辦法，我班的紅領(lǐng)巾佩戴完整問(wèn)題算是徹底解決了，每天所有孩子都能帶著(zhù)鮮紅的紅領(lǐng)巾。關(guān)于紅領(lǐng)巾是否都佩戴干凈，在衣服領(lǐng)下面，小組長(cháng)課下相互檢查，督察員也會(huì )根據佩戴的情況結合班級小組積分制度來(lái)保證全班學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾的規范。

紅領(lǐng)巾作文500字 篇3

　　小時(shí)候，看到學(xué)校里的那些學(xué)長(cháng)學(xué)姐們帶著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，很是羨慕。長(cháng)大了，紅領(lǐng)巾對我來(lái)說(shuō)幾乎是可有可無(wú)，我不再把它當作什么寶貝似的疊放得整整齊齊，只是隨意地扔在抽屜里。

　　有時(shí)看到紅領(lǐng)巾我會(huì )想起剛入隊時(shí)老師對我們說(shuō)紅領(lǐng)巾很重要，讓我們時(shí)刻戴在脖子上，這樣才像是一個(gè)真正的小學(xué)生。當時(shí)我聽(tīng)得很認真，當老師說(shuō)紅領(lǐng)巾是國旗的一角時(shí)，我更加愛(ài)惜它了。戴上它，我總是時(shí)刻監督我自己，無(wú)論什么事都做的很認真，我當時(shí)一直認為紅領(lǐng)巾會(huì )看得到我的一言一行，所以我要做好�，F在想起來(lái)我會(huì )認為當初的我怎么那么傻，即使是炎熱的夏天仍然固執地把那么厚的紅領(lǐng)巾系在脖子上。

　　盡管老師現在仍會(huì )告訴我們紅領(lǐng)巾如何珍貴，我們再也不會(huì )像以前那樣地去珍惜了，也沒(méi)有幾個(gè)人按照學(xué)校的要求每天佩戴紅領(lǐng)巾了，如果不是這次的作文，我可能已經(jīng)把它忘得干干凈凈了。

　　有時(shí)候我會(huì )回想曾經(jīng)我的一舉一動(dòng)，就是因為有了紅領(lǐng)巾才做得那么好，而現在呢?我做到了么?現在的我履行了一個(gè)少先隊員的職責么?我不停地問(wèn)自己，現在我又做到了什么?我現在還不如以前。我又想到某一次表弟剛入隊來(lái)我家玩，那鮮艷的紅領(lǐng)巾飄在他的脖子上，很是顯眼。他用很標準的普通話(huà)對我說(shuō)：“盼盼姐姐，教我怎么系紅領(lǐng)巾吧�！蔽铱戳丝茨羌t領(lǐng)巾，感覺(jué)有些刺眼，但我還是笑著(zhù)說(shuō)：“好�！彼�很認真地學(xué)，把紅領(lǐng)巾折得很整齊。

　　在學(xué)校里，我常�？吹侥切┮荒昙壍膶W(xué)弟學(xué)妹脖子上戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，從他們臉上的笑容可以看得出來(lái)他們很自豪。

　　我重新拿出已經(jīng)好久沒(méi)用的紅領(lǐng)巾，像我剛入隊時(shí)那樣仔細地戴上了它，以后我還是會(huì )像以前那樣，用紅領(lǐng)巾來(lái)監督自己，像從前那樣子認真。想到這兒，我的臉上也露出了一抹燦爛的微笑。

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