實(shí)用的籃球作文500字3篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的籃球作文500字3篇，希望能夠幫助到大家。
籃球作文500字 篇1
哼！誰(shuí)說(shuō)女子不玩籃球？現在不只有什么火箭隊，還有女子籃球隊呢！
在班里，一跟男孩們說(shuō)我會(huì )打籃球，他們一個(gè)個(gè)睜大了眼睛，上下打量，“就你？”接著(zhù)哈哈大笑。不跟男孩子說(shuō)了，可是跟女孩子講起，我會(huì )打籃球，她們一個(gè)個(gè)愛(ài)理不理的，哎……
媽媽看我個(gè)子很矮，從儲藏室東找找，西找找，拿出了一個(gè)籃球，放在我手上：“聽(tīng)說(shuō)打籃球可以使人長(cháng)高，從今天開(kāi)始，你每天打半個(gè)小時(shí)的球！”“��？”我裝出一副不情愿的表情，“要想個(gè)子高，現在給我去！”為了長(cháng)高，我跟籃球成了“好朋友”。還記得第一次打時(shí)，我望著(zhù)籃球，又望了望兩米高的框架，“1、2、3，我跳了起來(lái)，那球像失了控的飛碟，撞來(lái)撞去，最終無(wú)緣進(jìn)籃。我火了，挽起袖子使勁投籃球，你應該聽(tīng)主人的'話(huà)，不再淘氣了！我這次用盡了全力，向上一跳，右手把球輕輕一投，只見(jiàn)籃球轉了一圈后，乘乖地掉了下去，我第一次嘗到了勝利的果實(shí)，它甜滋滋。我的興趣上來(lái)了，一個(gè)，兩個(gè)……
不要以為籃球這么好打，我是先苦后甜��！有一次，我來(lái)了一個(gè)“猛射”，只見(jiàn)籃球不但沒(méi)進(jìn)，還反彈了回來(lái)，“砰！”砸到了我頭上，幸好我腦袋很堅實(shí)�？墒俏以谀X袋邊看到星星了，一顆、兩顆……還有一次，我那調皮的球把我鼻血都打了出來(lái)，可是，就因為這些疼痛，讓我不灰心，一次一次地投進(jìn)去。我還有“專(zhuān)業(yè)指導”——小隱叔叔，他可參加過(guò)什么籃球賽哦！
哼！誰(shuí)還敢說(shuō)女子不玩籃球，我——就是一個(gè)例子，女孩子多打籃球，不讓男孩子們瞧不起我們！
籃球作文500字 篇2
晚飯后，我們組織了一場(chǎng)籃球賽。陳冠志和盧國園被選任隊長(cháng)，陳冠志是紅方，盧國園是藍方。到選隊員時(shí)間，他倆剪刀石頭布，陳冠志剪贏(yíng)了，得意地嚷道：“我選陳亮仔（旭）！”這時(shí)，他的眼睛里仿佛爆發(fā)出了萬(wàn)丈光芒！亮仔是他的好哥們，球技也不錯，選他我沒(méi)意見(jiàn)。
到盧國園了，她不服氣地說(shuō)：“我選劉××！哼，看你還裝厲害！”“喲，我好怕怕哦！”陳冠志一臉的不屑與挑釁……。
終于要選我了！我一直期待我的隊長(cháng)是誰(shuí)�？墒撬麄兊膶υ�(huà)毀了我的自尊心。
陳冠志說(shuō)：“我不要葉國宇，你要吧？”
盧國園說(shuō)：“不不不，你要吧！我人夠了�！边@句話(huà)明顯是故意讓我難堪的嘛！再說(shuō)了，我技術(shù)哪有這么爛！我可是赫赫有名的“防守王！”
經(jīng)過(guò)他們的爭論，我的隊長(cháng)最終確定是盧國園。她湊在我身旁說(shuō)了一句：“別拖我們后腿！”這句話(huà)徹底把我氣的肺都快氣炸了！呀呀呀！小宇宙大爆發(fā)，盧國園，別以為我是病貓。
開(kāi)始了！敵方隊長(cháng)陳冠志，跑到一分半線(xiàn)上，準備投籃時(shí)，被我阻攔，當他意識球要被搶時(shí)，直接投籃。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我忙伸出一只手來(lái)，一打，球“啪”的一聲，掉了下來(lái)！天哪！我居然蓋帽了！我急忙撿起球，把它傳給了遠處的盧國園，他準確無(wú)誤地接到球后，第一個(gè)反應就是投籃。二話(huà)不說(shuō)，雙手捧球，踮起腳跟，一跳，球投了出去，進(jìn)了！一分球！隊友們都歡呼：“葉國宇傳得好！”
哼！我葉國宇可不是病貓！
籃球作文500字 篇3
我有個(gè)朋友，他姓劉，可我喜歡叫他“籃球大師”，因為他是我們班上最會(huì )打籃球的人。
他在體育課上投籃的姿勢特別帥，他先來(lái)個(gè)胯下運球，運球到三分線(xiàn)那兒，側著(zhù)身體往上一投，“哐”一聲球進(jìn)了，我們都在為他歡呼鼓掌。
我很喜歡看籃球比賽，往操場(chǎng)上一站，無(wú)意中看見(jiàn)了籃球大師的身影，他在打比賽，我馬上沖過(guò)去觀(guān)看，因為他的比賽可是十分精彩，跟NBA差不了多少，他個(gè)子不高，穿著(zhù)紅色的籃球服和帥氣的紅色運動(dòng)鞋，臉因為經(jīng)常在太陽(yáng)底下練球而曬得黑黑的，肚子上還有兩塊腹肌。
他開(kāi)打了，運球到球框左邊，做個(gè)假動(dòng)作，傳給隊友，對方因為把注意力放在球上，沒(méi)有發(fā)現籃球大師已經(jīng)在球框旁。他做個(gè)手勢叫隊友把球給他，他一接到球馬上轉過(guò)身去，跳起來(lái)一投，“咚”中了，是個(gè)空心球，包括我在內的周?chē)鷰讉�(gè)觀(guān)看者都情不自禁地為他鼓掌喝彩。
中場(chǎng)休息，他滿(mǎn)身大汗，喝了幾口飲料，又繼續了。所有人都喘著(zhù)粗氣，可他還是精神抖擻。對方發(fā)球，對面也是個(gè)高手，沖了幾下就繞過(guò)了隊友的防守，當對面投球時(shí)，他突然一跳，把球攔了下來(lái)。沖到對面球框那，防守的是一個(gè)大胖子，我心想，完了，他肯定投不進(jìn)了，那胖子搶球可有的是一手�？伤换挪幻�，敏捷地做個(gè)假動(dòng)作，腿看著(zhù)就要撞上了，他馬上后退一步，別人還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，他就投中了。和他打籃球可是關(guān)公面前耍大刀——不自量力喲。
二課堂結束了，回去的路上，我一直在回想剛才的球賽，這位“籃球大師”在腦中怎么也揮之不去呢！
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