關(guān)于飲料作文500字六篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的飲料作文500字6篇，希望能夠幫助到大家。
飲料作文500字 篇1
今天，我參加了一場(chǎng)有趣的飲料制作活動(dòng)。在水晶老師的講解下，我知道了平時(shí)喝的飲料分為很多種。今天就由老師帶我們來(lái)解開(kāi)飲料制作的秘密！
當老師說(shuō)到邀請小朋友制作可樂(lè )的時(shí)候，我把手舉得非常高，希望老師選我上去試試。竟然真的被選到了，因為老師不僅看到了我舉得高高的小手，還看到了我的蛀牙！
還有其他兩位小朋友也被選中一起制作。我第一個(gè)飛向講臺，拿著(zhù)杯子先去接了半杯礦泉水，然后加入大半勺檸檬酸鉀，再加入小半勺甜蜜素，一勺調味糖漿，攪拌一下，聞一下，嗯，真的有點(diǎn)可樂(lè )的味道了。
可是，這個(gè)時(shí)候看上去的顏色是透明的。接下來(lái)呢，老師讓我們放入了秘密武器—食用色素。棕色兩滴，亮黑色兩滴，橙紅色一滴，再次攪拌一下，哇！真的是可樂(lè )的棕色顏色出來(lái)了！講臺下小記者們都很激動(dòng)，大家覺(jué)得我調的顏色最像。最后一步最關(guān)鍵，放入一小勺小蘇打，氣泡一下子就往上冒，成功了！一杯新鮮出爐的可樂(lè )做好了！我品嘗了一下，味道好極了！給大伙聞聞味道，小小品嘗了一下，大家都很興奮。
但是知道了可樂(lè )是這么做出來(lái)的，我們都更加明白這些碳酸飲料可要少喝呀。
這些都是對我們小朋友身體不好的，比如會(huì )帶來(lái)蛀牙，會(huì )發(fā)胖。如果吃飯前喝很多飲料，就會(huì )覺(jué)得肚子漲漲的，不好好吃飯，就會(huì )營(yíng)養不良，所以我們要盡量少喝飲料。小朋友們，你們也一樣哦。
飲料作文500字 篇2
一個(gè)普普通通的飲料瓶，在生活中隨處可見(jiàn)。沒(méi)什么稀奇的，可是它也有不小的作用。
我可以用它來(lái)種花，種出五彩繽紛的世界；我可以用它許愿，帶著(zhù)我的愿望奔向希望的海洋；我可以用它裝筆，伴隨我快樂(lè )的學(xué)習。
媽媽也經(jīng)常用到飲料瓶。她把瓶子對半剪下來(lái)，拿著(zhù)蓋子那一半，擰開(kāi)蓋子，就成了一個(gè)“小漏斗”，倒油、倒粉，可實(shí)用了。
小瓶子在我這可是個(gè)好幫手。每次放學(xué)，小伙伴們總喜歡到我家院子里踢足球，家里哪有那么多足球呀？哎！每人一個(gè)小瓶子不就可以啦！
比賽準備開(kāi)始了，這次比的是誰(shuí)一腳踢的最遠。幾個(gè)同學(xué)都牟足了勁，一腳出去，瓶子就飛了起來(lái)，像一只躍起的兔子，又像一只蹦跳的小松鼠。
該輪到我了，我對著(zhù)小瓶子說(shuō)：“等會(huì )全靠你了，可得飛遠一些，不然同學(xué)們可會(huì )笑話(huà)我�！毙∑孔铀坪趼�(tīng)懂了我說(shuō)的話(huà)，扭了扭腰，一副蓄勢待發(fā)的樣子。
我向后退了幾步，深吸一口氣，邁步向前沖，右腳伸出對著(zhù)瓶身使勁一腳�！芭椤�，小瓶子飛了起來(lái)，像極了賽跑的運動(dòng)員，在空中向下望著(zhù)這一個(gè)個(gè)小對手，飛速的超過(guò)了他們�！芭椤�，“耶！”幾乎同時(shí)，我大喊了出來(lái)，瓶子落地后，帶著(zhù)勝利的喜悅，我拿起小瓶子：“謝謝你，讓我得了冠軍！”“不客氣的，小主人，以后你一定要帶著(zhù)我一起玩，不然我可就要去垃圾桶了！”小瓶子感激地說(shuō)。
一個(gè)飲料瓶，雖然普通，但是卻依然有它的樂(lè )趣。
飲料作文500字 篇3
在一個(gè)安靜的夜晚，一個(gè)“特別”的聚會(huì )正在小主人家的廚房里舉行。
“女士們先生們，在這個(gè)美麗的夜晚，我們相聚在一起�，F在讓我們請可樂(lè )先生講話(huà)�！崩坐Q般的掌聲�？蓸�(lè )先生登上講臺說(shuō)：“大家好，我是小主人最喜歡的朋友�？纯次視r(shí)髦的外表和可口可樂(lè )的味道�！拔以诳系禄统欣锏教幎际�，”突然，雪碧大步走到月臺上說(shuō)，“嘿！老頭子，你去非洲度假了嗎？皮膚是怎么變成棕色的？”觀(guān)眾哄堂大笑，雪碧驕傲地說(shuō)：“看看我，我的綠外套和透明的身體。即使在廣告中，它也說(shuō)“酷而飛”。我能看出我的主人有多喜歡我�！本G茶穿著(zhù)燕尾服走上舞臺說(shuō)：“你說(shuō)得不對。我有一件漂亮的外套和一個(gè)英俊的外表。最重要的是我有茶的香味和清熱明火的功效。這時(shí)，穿著(zhù)象牙色長(cháng)裙扭動(dòng)著(zhù)營(yíng)養快線(xiàn)的小主人走到講臺上，低聲說(shuō)：“你別看自己，誰(shuí)有我最好的。既營(yíng)養又美味。你去超市看看哪個(gè)孩子不認識我。我是一種時(shí)髦的飲料！”吵架時(shí)，廚房角落里傳來(lái)一個(gè)微弱而怯懦的聲音：“我對小主人的.健康是最好的！”臺上的飲料都露出不屑的眼神，對著(zhù)可憐的白開(kāi)水怒吼：“你閉嘴，別看自己。和我們比起來(lái)，你現在已經(jīng)被主人趕到角落里去了，不知道明天你在哪里！”可憐的開(kāi)水使他低下頭。
星期一，小主人拿走可樂(lè )，星期二，小主人拿走雪碧，星期三，小主人拿走綠茶，星期四，小主人拿走營(yíng)養快車(chē)，星期五，小主人躺在病床上，身邊只有開(kāi)水，而那些時(shí)髦的飲料則被邀請扔進(jìn)垃圾箱。
飲料作文500字 篇4
飲料提取輸送機是未來(lái)餐廳、飲料廳的實(shí)用設置裝備。它是圓形的，能快速生產(chǎn)出果汁飲料來(lái)。因此餐廳里的飲料萬(wàn)不會(huì )因為缺乏飲料而長(cháng)期運貨進(jìn)貨了。
飲料提取輸送機的后面分為三大層，最底下的一層是極小型的冰柜。你別看它小，它能容量許多水果。并且它還有分層，有蘋(píng)果層，有橙子層，有椰子層，有冷熱水加調料層……各式各樣。小型冰柜的上面一層是：“水果分化成汁層”。這層十分特別，它的里面也同樣分成“水果層”，在沒(méi)一個(gè)小水果層里，都裝有專(zhuān)門(mén)分化水里的水果分化器。它能將水果直接在10秒鐘之內分化成果汁飲料，并且都是純的，沒(méi)有一點(diǎn)摻假，鮮榨現做。最頂上的那一層，同樣也有“水果層”，在每一層中都有一根塑料管子通向飲料的出口流入我們的飲料罐了。在這三大層的連接之處，都有“連接輸送帶”將下面的物件輸送到上一層。這樣飲料也就不會(huì )缺乏了。
你也許會(huì )想，這個(gè)底層“小型冰柜”中的水果遲早也會(huì )用完的呀？這可沒(méi)關(guān)系，你只要在冰柜上的插口插進(jìn)未來(lái)的水果信用卡，一張卡就可以抵上半年的水果呢！
在“飲料提取輸送機”的旁邊有一只機械手托著(zhù)一個(gè)小型電腦屏幕顯示器。在這顯示器上“飲料提取輸送機”上的所有飲料，只要有一種飲料缺少了，就會(huì )有另一只機械手點(diǎn)擊這種缺少的飲料。
點(diǎn)擊了這種飲料，會(huì )有另一只手打開(kāi)“飲料流放開(kāi)關(guān)”，飲料就會(huì )流進(jìn)一只機械手拿著(zhù)的相應飲料瓶。這一切程序完畢后，另外的幾只機械手會(huì )將飲料瓶包裝、密封，放入“飲料提取輸送機”與營(yíng)業(yè)柜之間的那條輸送帶上。這樣飲料就會(huì )自動(dòng)送到營(yíng)業(yè)柜了。
這種“飲料提取輸送機”會(huì )給餐廳、飲料廳帶來(lái)很大的方便。
飲料作文500字 篇5
我喝過(guò)冰冰涼涼的可樂(lè )，我喝過(guò)回味無(wú)窮的激浪，我喝過(guò)美味無(wú)窮的雪碧，我喝過(guò)紅罐涼茶加多寶（王老吉）……但是，我還是最喜歡喝讓人喝了還想再喝的芬達。
今天，我可幸運了，居然喝到了我最喜歡喝的芬達。
我一來(lái)到作文班，就看到一個(gè)神神秘秘的盒子，里面裝著(zhù)大約二十杯飲料，心想：“哈哈！今天有免費的飲料喝啦！”一直等到上課，老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天你們有免費的飲料喝嘍！我請幾位同學(xué)來(lái)猜猜這是什么？”大家都高高地舉起手來(lái)，大聲喊：“老師請我！老師請俺！”老師猶豫再三，還是請了小A，我失望極了。老師給了小A一杯飲料，讓他說(shuō)這杯飲料的特征，讓我們猜。小A看了看，說(shuō)：“這杯飲料是橙色的�！毕旅娴耐瑢W(xué)紛紛議論起來(lái)，有的說(shuō)：“這肯定是美年達橙味�！庇械恼f(shuō)：“我百分之一百肯定是芬達�！弊h論了一會(huì )兒，老師說(shuō)：“小A，你繼續說(shuō)�！庇谑切說(shuō)：“它冒泡，似乎是碳酸飲料�！庇謬L了一口說(shuō)：“這味道有橙味�！蔽覀冇肿h論起來(lái)。大概三分鐘后，老師說(shuō)：“公布答案吧�！崩蠋煹闹陶f(shuō)：“這是美年達橙味�！被卮饘Φ耐瑢W(xué)都歡呼雀躍起來(lái)。
游戲玩完后，老師說(shuō)：“今天，每人都可以品嘗一杯飲料�！蔽覀兌奸_(kāi)心地叫：“耶！”飲料發(fā)下來(lái)我看了看，心想橙色的，還冒泡，真像有個(gè)人藏在飲料中吹泡泡，又把它拿到鼻子前聞了聞，“嗯，聞起來(lái)氣味有點(diǎn)咸，好沖鼻！跟芬達有七八分相似�！庇谑俏野阉玫阶爝�，一飲而盡，哇！鼻子直吹氣，想：“二氧化碳好濃！一定是芬達！”喝完了這杯飲料，我才知道，這就是我最?lèi)?ài)的飲料——芬達。
今天，我們不僅懂得了寫(xiě)作時(shí)的聯(lián)想和猜想，而且還喝了一杯免費飲料，真是一舉兩得。
飲料作文500字 篇6
清晨，我吃過(guò)早飯，一路哼著(zhù)小曲上學(xué)去了。因為今天下午，要和朋友去冰淇淋店吃“冰淇淋王子”，我興奮極了。
走著(zhù)走著(zhù)，忽然聽(tīng)到了“石頭、剪子、布”的聲音。聲音是從一個(gè)小地攤那里傳出來(lái)的。于是，我就好奇地走近了那個(gè)小地攤。
原來(lái)，那個(gè)小地攤的攤主為了吸引學(xué)生，讓學(xué)生先出錢(qián)之后就玩“石頭、剪子、布”。誰(shuí)贏(yíng)了誰(shuí)就可以用預交的錢(qián)來(lái)買(mǎi)飲料喝。
看到同學(xué)們一邊玩著(zhù)，一邊喝著(zhù)香氣撲鼻、五顏六色的飲料，我饞得不時(shí)咽了幾下口水，也想交錢(qián)和同學(xué)做完游戲后買(mǎi)飲料喝。為了湊伙，我就掏出一本漫畫(huà)書(shū)邊看邊等。過(guò)了～會(huì )兒，我發(fā)現有好幾個(gè)同學(xué)都捂著(zhù)肚子跑向廁所……看著(zhù)看著(zhù)，突然我也想上廁所。
一進(jìn)廁所，就聞到一陣惡臭。只見(jiàn)廁所外面有20多人在排號等著(zhù)呢。每個(gè)人都哈著(zhù)腰用手捂著(zhù)肚子，臉上流露出痛苦的表情。有人實(shí)在等不及了，就直接把外面當廁所了。
看到這種情況，我只好去學(xué)校對面的朋友家廁所了。從朋友家出來(lái)，就直接走進(jìn)了學(xué)校。剛進(jìn)大門(mén)，學(xué)校電視屏幕就亮了起來(lái)，畫(huà)面上出現了讓人惡心的圖片，伴隨著(zhù)圖像傳來(lái)了大隊輔導員的聲音：
“同學(xué)們，電視畫(huà)面是化驗放大后飲料里面攜帶的細菌圖片。今天早上很多人喝了外面小商販的這種飲料，都拉肚子了。所以大家要引以為戒，不要再購買(mǎi)小商販的飲料或食物�！�
我一聽(tīng)，嚇得心驚膽顫。幸好，我沒(méi)有喝這種飲料！否則，不僅晚上的計劃全泡湯，而且還要吃那難吃的管拉肚子的藥！