實(shí)用的特殊的作文500字4篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的特殊的作文500字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
特殊的作文500字 篇1
“姥姥，今天我運氣真好，既吃到了美味，又得到了紅包，真是一舉兩得呀”！
這是怎么一回事呢？原來(lái)是這樣的，我們家的鄰居王奶奶的兒子五月五日結婚，她請我們全家去喝喜酒。
以往我是不愿意跟父母去參加別人的婚禮，可這次是沒(méi)有辦法，因為我媽媽病了，爸爸又要加班，所以我才代表我們全家去參加婚禮的。五月五日這天，天氣非常晴朗，是這次“五一“黃金周天氣最好的一天，我們從院內乘車(chē)來(lái)到了位于長(cháng)沙市伍家嶺北斗星對面的一個(gè)大酒店中，開(kāi)始，這里面十分安靜，但好景不長(cháng)，當新郎、新娘一出現，酒店里一下就熱鬧起來(lái)了，人山人海都是來(lái)賀喜的。
“劈里啪啦……劈里啪啦……”鞭炮聲響起來(lái)了，婚禮開(kāi)始了，主持人在臺上大做文章，好不熱鬧��！婚宴開(kāi)始了，新郎、新娘又來(lái)敬酒，我覺(jué)得這些對我來(lái)說(shuō)沒(méi)什么意思，我想早知道這樣，我就不來(lái)了，不過(guò)，有這些美味陪伴我，正當我想這些的時(shí)候，王奶奶來(lái)了，一開(kāi)始我還不道她要干什么，只見(jiàn)她從口袋里拿出一個(gè)紅包送給我，我說(shuō)：王奶奶我不要，這也是因為媽媽常教育我，不能要別人東西，可王奶奶一定要我收下，沒(méi)辦法我只好收下了。
熱鬧的婚宴結束了，我們又去看了新郎、新娘的新房，那可真是漂亮，我懷著(zhù)高興的心情回到家中。
特殊的作文500字 篇2
在我們班上，有兩個(gè)特殊的座位，這兩個(gè)座位設置在講臺的兩邊，被我們大家戲稱(chēng)為“左右護法”，老師經(jīng)常會(huì )安排不同的同學(xué)，坐在這兩個(gè)位置上學(xué)習。
你可別覺(jué)得真是一件光榮的.事情，讓我講來(lái)你就知道這兩個(gè)座位的用途了。有一次上午第二節課，是我們班主任老師的課，大家一般在她的課上，都會(huì )表現的很好，因為班主任是一個(gè)十分嚴肅的人，要是上課不認真聽(tīng)講，被她發(fā)現了，就是一場(chǎng)災難。記得那次上課上到了一半，老師突然停下腳步，走到兩個(gè)同學(xué)的旁邊：“你們別以為我看不到，倆人在下邊打鬧這么長(cháng)時(shí)間了，我早就看的一清二楚，想著(zhù)給你們一次機會(huì )，但是你們卻不珍惜�！痹瓉�(lái)有兩個(gè)調皮鬼，在桌子下面做小動(dòng)作，傳紙條，被老師發(fā)現了。這下可慘了。
不過(guò)沒(méi)想到老師并沒(méi)有生氣，她指著(zhù)講臺兩邊說(shuō)：“待會(huì )兒下課，你們把桌椅搬過(guò)去了，現在那里坐上一個(gè)星期，表現好了就再回去�！睕](méi)辦法，倆人下課以后耷拉著(zhù)腦袋，搬過(guò)去桌椅，在講臺兩邊安了家。從此以后，只要是有誰(shuí)在課堂上不認真聽(tīng)講開(kāi)小差，都會(huì )被老師要求去那里坐上一個(gè)星期，收收心。
不過(guò)自從有了這樣的特殊座位，班上平時(shí)調皮搗蛋的同學(xué)收斂了很多，大家都在課堂上認真聽(tīng)講，誰(shuí)都不想坐在那里丟人現眼，不得不說(shuō)，班主任的這個(gè)方法真的有奇效。
特殊的作文500字 篇3
每周五的班會(huì )如約而至，但是，這次是一次特殊的班會(huì )。為什么說(shuō)這是一次特殊的班會(huì )呢？下面，就由我來(lái)給大家講一講吧！
周三晚上，媽媽接到了一條短信，內容如下：常宸碩媽媽?zhuān)蚁胝埑ｅ反T參加這次班會(huì )的詩(shī)歌朗誦。當媽媽把這條短信傳達給我的時(shí)候，我興奮極了。
最讓通同學(xué)們好奇的是，這次班會(huì )將有一位神秘嘉賓的到來(lái)。同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息，頓時(shí)，各種各樣的問(wèn)題一起涌上心頭。大家心里都在想：這個(gè)神秘嘉賓會(huì )是誰(shuí)呢？神秘嘉賓是男是女？……終于，令人期待的時(shí)刻到了，神秘嘉賓來(lái)了，同學(xué)們看他第一眼時(shí)，就驚嘆不已，他竟然是一個(gè)外國人！看他那黑色的皮膚，不用說(shuō)，他肯定是非洲人。這是我第一次真正看到非洲人，他們的皮膚好黑��！如果關(guān)上燈，我肯定只能看見(jiàn)他那白色的牙齒。
神秘嘉賓的演講開(kāi)始了，他剛一說(shuō)話(huà)，同學(xué)們就驚呆了！這中文說(shuō)得也太好了！如果我閉上眼睛，肯定會(huì )認為他是一個(gè)中國人。首先，神秘嘉賓告訴大家他的名字——默克。默克老師已經(jīng)28歲了，來(lái)到中國11年，因為這次班會(huì )的主題是《我有一雙勤勞的手》，所以，默克老師也給我們講了他用自己勤勞的雙手創(chuàng )造的幸福。與此同時(shí)，同學(xué)們也提出了很多問(wèn)題，比如：“默克老師，您會(huì )非洲鼓嗎？”默克老師回答：“不是每個(gè)非洲人都會(huì )敲非洲鼓的�！薄澳死蠋�，您會(huì )說(shuō)英文嗎？”李涵裕問(wèn)道，老師說(shuō)：“當然會(huì )��！你們班誰(shuí)的英語(yǔ)學(xué)得最好？我想看一看�！�
通過(guò)這次班會(huì )，我懂得了：只要你有一雙勤勞的雙手，就能創(chuàng )造幸福。
特殊的作文500字 篇4
有一次，我在上網(wǎng)課的時(shí)候，發(fā)現電腦鍵盤(pán)上“F”鍵和“J”鍵上有一個(gè)突出點(diǎn)。我想：是不是電腦制造商粗心大意了？這兩塊按鍵沒(méi)有磨好？
我帶著(zhù)疑問(wèn)，思考著(zhù)答案：聯(lián)想這么大品牌，怎么可能留下這樣的瑕疵呢？沒(méi)道理呀！又仔細看了看那兩個(gè)突出的地方，很整齊，不像是沒(méi)做好的。忽然回想起三年級那整天“噼里啪啦”地打字的信息技術(shù)課時(shí)老師曾講過(guò)：“電腦鍵盤(pán)上有八個(gè)主鍵位，分別是：A，S，D，F，J，K，L；其中‘F’鍵和‘J’鍵是居中，被作為主鍵位的尋找點(diǎn)，上面有兩條突出的橫線(xiàn)，是方便我們盲打的（盲打是不看鍵盤(pán)，能飛快地打出字來(lái)的打字法）�！鳖D時(shí)我像撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天一樣，欣喜若狂。
有一次，我們上信息技術(shù)課，老師說(shuō)：“哪位同學(xué)愿意戴上眼罩，上臺表演盲打字，不求速度，只求準確率�！蔽覀兣_下的同學(xué)們有點(diǎn)兒不知所措，因為我們學(xué)電腦沒(méi)有多久，對電腦鍵盤(pán)都不是很熟悉，打字都是看著(zhù)鍵盤(pán)的。偶爾也會(huì )不看鍵盤(pán)，但錯了，馬上看著(zhù)鍵盤(pán)確認一下位置�？墒谴魃涎壅志筒荒芰�！連主鍵位都得自己盲按，這怎么辦？大家都你看看我，我看看你。
就在我垂頭喪氣的時(shí)候，有一位同學(xué)勇敢地舉手了！
那位同學(xué)胸有成竹地走上講臺，我們都伸著(zhù)脖子望著(zhù)講臺，期待他精彩的表演。只見(jiàn)他戴上了眼罩，手在鍵盤(pán)上摸索了一下子，很快手就按在了主鍵位上！老師報了幾個(gè)成語(yǔ)，他都是準確無(wú)誤迅速地打了出來(lái)。同學(xué)們都為他鼓掌喝彩。原來(lái)他就是靠“F”鍵和“J”鍵上的兩個(gè)突出的東西來(lái)辨認主鍵位的，真神奇！
在我們的生活中，有許許多多的秘密，有許多許多的驚喜，等著(zhù)我們去發(fā)現呢！只要我們留心觀(guān)察，就一定會(huì )有新的發(fā)現。
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