實(shí)用的反思的作文500字3篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的反思的作文500字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
反思的作文500字 篇1
今天在道德與法治課上，我們學(xué)習了反思。反思就是一種內心的活動(dòng)，是自我完善的一種方式它能幫助我們回顧、分析和總結過(guò)去。如果我們能主動(dòng)反思，則能更好的掌握現在和未來(lái)。對于這段話(huà)，我雖然體會(huì )不是最深刻的，但是我的確在反思中學(xué)到了很多。
在我小時(shí)候，就有一次經(jīng)歷令我至今不能忘懷。我從很小的時(shí)候，就有一個(gè)比我大一點(diǎn)的好朋友，因為她是姐姐，所以比較讓著(zhù)我。這一件難忘的事就是發(fā)生在我和她之間的。
記得當時(shí)我上二年級，而她上三年級，所以學(xué)的比我多。有一天，我去她家玩的時(shí)候因為一點(diǎn)小事而發(fā)生了爭吵，雖然記不太清到底是為了什么，但好像是因我而起的。當時(shí)我們都很生氣，一人進(jìn)了一個(gè)屋，把自己反鎖起來(lái)就什么都不管了。自己一個(gè)屋的時(shí)候，我想了很多幼稚的話(huà)，比如什么“再也不理她了”，“真的氣死我了”之類(lèi)的�？墒�，隨著(zhù)時(shí)間的慢慢推移，我漸漸的不那么生氣了，甚至還有一點(diǎn)后悔，后悔為什么要跟她吵架，后悔……“咚咚咚”突然一陣敲門(mén)聲傳來(lái)，我驚喜交加：她難道不生我的氣了？旋即，一張紙條被從門(mén)縫里給塞了進(jìn)來(lái)。我有些疑惑的走向它，將它撿了起來(lái)，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)：
“書(shū)怡，對不起，你別再生我的氣了，我剛才也反思了自己，確實(shí)我也有錯，我們和好吧？”
這一張小小的紙條，雖然或許有些字跡凌亂，有些語(yǔ)句不通，但里面包含的卻是我們滿(mǎn)滿(mǎn)的友情。其實(shí)，真正的朋友是永遠永遠都不會(huì )真正生對方的氣的，不是嗎？
出了問(wèn)題埋怨他人無(wú)濟于事，只有反思自己才能改變現狀，避免重蹈覆轍。這個(gè)道理，既是我通過(guò)道德與法治課學(xué)習到的，也是我那位朋友用自己的實(shí)際行動(dòng)教會(huì )我的�，F在，我只想感嘆一句：“果然，生活離不開(kāi)反思，友誼也是�！�
反思的作文500字 篇2
小時(shí)候，多次聽(tīng)到大人向小孩兒提出這樣的問(wèn)題：“樹(shù)上有10只鳥(niǎo)，‘砰’的一聲槍響，打死了1只，樹(shù)上還有幾只？”多數小孩都會(huì )這樣回答：“樹(shù)上還有9只鳥(niǎo)�！薄板e！樹(shù)上1只鳥(niǎo)也沒(méi)有了！”大人以智者的身份下結論。標準答案的解釋是：一聲槍響，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒都驚飛了，當然，死的也掉下來(lái)了。
我看答案未必就是唯一的。
假使這只被擊中的鳥(niǎo)的爪子抓住樹(shù)枝未掉下，或從樹(shù)枝掉下被其他樹(shù)枝接住呢？
假使“砰”的'一槍后，樹(shù)上的鳥(niǎo)窩里剛巧有幾只嗷嗷待哺的雛鳥(niǎo)不會(huì )飛呢？
假使鳥(niǎo)媽媽看到樹(shù)丫上傷亡的孩子，不忍離去呢？
假使一只雄鳥(niǎo)看到死去的雌鳥(niǎo)，不肯飛走呢？
假使有個(gè)殘忍的人剛好網(wǎng)住了這10只鳥(niǎo)，適逢打鳥(niǎo)人不明實(shí)情，又開(kāi)槍打死其中1只，那樹(shù)上還不是有被網(wǎng)住的10只鳥(niǎo)嗎？
假使……
答案至少有十幾種。
考小孩子有趣的問(wèn)題還有： 一只方凳四只角，鋸掉一只角，還有幾只角？多數小孩答：“三只角�！薄安粚�，是五只角�！比糇屑毻扑阋环�，難道三只角、四只角不正確嗎？
再比如，缸里有10條魚(yú)，死了1條，還有幾條？標準答案是10條。當然這是模糊語(yǔ)言，死活不論。難道這也是唯一的答案嗎？我看也未必。假使養的是10條魷魚(yú)，死了1條，但它們吞下去的整條的魚(yú)就難以計算了。
不少人總認為流傳下來(lái)的、大人說(shuō)的、書(shū)上寫(xiě)的，都是正確的，答案也是唯一的。這樣下去，棱角會(huì )不會(huì )被磨平？思想會(huì )不會(huì )僵化？創(chuàng )造性會(huì )不會(huì )被扼殺？
反思的作文500字 篇3
作為一個(gè)學(xué)生，我們現在最重要的就是學(xué)習，學(xué)習是一門(mén)苦差事，過(guò)程是枯燥無(wú)味的，所以堅持學(xué)習不簡(jiǎn)單，若想成為一個(gè)學(xué)習好的學(xué)生，更是難上加難。想要學(xué)習好，最重要的就是聽(tīng)課質(zhì)量，特別是臨近月考了，這幾天講的課可謂是重中之重，如果這幾天的課你認真聽(tīng)了的話(huà)，那么一定會(huì )考出一個(gè)不錯的成績(jì)，但如果不聽(tīng)的話(huà)，你一定會(huì )為自己而后悔的。
可是就在今天下午，我就因為沒(méi)有認真聽(tīng)課而受到了應有的懲罰。下午第一節課是語(yǔ)文課，謝老師要講的文章是兩篇出自《世說(shuō)心語(yǔ)》的兩篇文章，巧的是，寒假中閱讀了《世說(shuō)心語(yǔ)》這本書(shū)，還讀到了這兩篇文章，因為當時(shí)覺(jué)得這兩篇文言文很有意思，便深入的了解了一下，沒(méi)有想到今天我們居然要學(xué)習它們，更沒(méi)有想到這兩篇文言文會(huì )以月考必考題的形式出現在考試中，這緣分真是妙不可言。
我還依稀的記得這些文章中的每一個(gè)重要翻譯和文章大體的意思，這樣一來(lái)，我學(xué)習這節課的效果就會(huì )比其他同學(xué)要好一些，可是我沒(méi)有把握住自己的優(yōu)勢，在講《陳太丘與友期行》這篇文章時(shí)，我跑了一小會(huì )兒神兒，等到回神時(shí)已有一個(gè)詞語(yǔ)的意思講完了，自己卻沒(méi)有聽(tīng)到。過(guò)了一會(huì )兒，這篇文章講完了，老師要抽一列同學(xué)來(lái)提問(wèn)，抽到了我們這一列，老師問(wèn)的這詞兒，正是剛剛自己沒(méi)有聽(tīng)到的，這可讓我傻了眼，在提問(wèn)完這一列里只有自己沒(méi)有回答出來(lái)，雖然謝老師沒(méi)有說(shuō)什么，但我還是覺(jué)得臉上火辣辣的，我為這次沒(méi)有認真聽(tīng)課反思。
以后我一定會(huì )認真聽(tīng)的，不再出現跑神的現象。
【反思的作文500字】相關(guān)文章：
作文反思11-28
作文：反思11-02
反思作文01-22
反思的作文12-29
反思的作文12-30
反思的作文11-06
月考反思作文：在反思中進(jìn)取07-30
反思再反思作文600字01-05
期中反思作文：期中考反思04-09