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有關(guān)童年的作文500字（通用22篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的童年的作文500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有關(guān)童年的作文500字 篇1
我的童年就像四季。有快樂(lè )，有趣事，有幸福，也有煩惱。來(lái)看看我的童年吧。
快樂(lè )的童年猶如春天，百花齊放。小溪在彈琴，五顏六色的大地披上了綠色的、毛絨絨的地毯。藍藍的天空上飄著(zhù)一朵朵白云，樹(shù)上的小鳥(niǎo)歡歌笑語(yǔ)。小樹(shù)也穿上了嫩綠色的新衣裳，柳樹(shù)得意地看著(zhù)自己的長(cháng)辮子在風(fēng)中飄揚。我和小伙伴們在草地上玩耍，在草坪上奔跑，沒(méi)有一點(diǎn)悲傷的事，總是那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……
有趣的童年猶如夏天，枝繁葉茂。我和朋友們在樹(shù)下乘涼。拿著(zhù)扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天帶來(lái)的炎熱。我們在樹(shù)下玩捉迷藏，轉圈。我們各自說(shuō)著(zhù)自己最拿手的笑話(huà)，個(gè)個(gè)都捧腹大笑，把睡覺(jué)的人都吵醒了呢�？�，這就是我有趣的童年。
幸福的童年猶如秋天，碩果累累。我漸漸長(cháng)大，漸漸地懂事了，發(fā)覺(jué)我學(xué)會(huì )的東西也越來(lái)越多了。我學(xué)會(huì )了畫(huà)畫(huà)，成了老師畫(huà)黑板報的小助手。我學(xué)會(huì )了寫(xiě)作，經(jīng)常惹得老師和媽媽非常感動(dòng)，我還學(xué)會(huì )了……
煩惱的童年猶如冬天，蒼茫一片。大雪紛飛，大地上沒(méi)有的.鳥(niǎo)兒的叫聲，沒(méi)有的藍藍的天空，沒(méi)有的鮮花的點(diǎn)綴。我總是想，為什么媽媽對我的要求總是那么高，為什么我不能想做自己喜歡做的事情呢，為什么，為什么，心中有千萬(wàn)個(gè)為什么不知道該如何解答。
這就是我的童年，一種多姿多彩的童年生活。
有關(guān)童年的作文500字 篇2
每當我吃棉花糖的時(shí)候，就會(huì )想起我5歲那年冬天做的一件傻事，我相信你聽(tīng)完之后，也一定會(huì )大笑起來(lái)。
那是一個(gè)冬天的早晨，媽媽和阿姨拉著(zhù)我出去玩。在回來(lái)的路上，媽媽給我買(mǎi)了一支棉花糖。那棉花糖軟軟的，甜甜的，美味極了！我吃完之后覺(jué)得還不過(guò)癮，就央求媽媽再給我買(mǎi)一個(gè)。一旁的阿姨見(jiàn)狀，忙掏出錢(qián)要幫我買(mǎi)，但媽媽卻說(shuō):“她這些天牙齒不好，醫生說(shuō)別吃太多甜食�！庇谑�，阿姨就笑著(zhù)對我說(shuō):“等你牙齒好了，阿姨再給你買(mǎi)�！蔽衣�(tīng)了之后，非常無(wú)奈，誰(shuí)叫我牙齒不好呢！
雖然沒(méi)吃到棉花糖，但我心里已經(jīng)打好了如意算盤(pán)：不就是棉花加糖嘛，我回家自己做。中午，我們回到家，媽媽把我放在一邊，就去做午飯了。我躡手躡腳地來(lái)到臥室，打開(kāi)柜子，費盡了力氣把被子拉出來(lái)，拉開(kāi)拉鏈，抓了一大把棉花，再拿一根筷子插進(jìn)去。然后我輕輕地走到廚房，趁媽媽不注意，偷了一勺糖，一溜煙地回到房間。我拿起糖，把它倒進(jìn)棉花里，我剛要張大嘴巴咬下去，突然想到，沒(méi)有水，糖是不會(huì )融化的。于是，我小心翼翼地跑到客廳的飲水機前打了一點(diǎn)水，倒進(jìn)棉花里。接著(zhù)，我又到爐子旁邊烘起棉花來(lái)。不一會(huì )兒，棉花就被我烘干了。我得意地望著(zhù)自己親手做的美食，張開(kāi)嘴巴就吃了起來(lái)。
可我總覺(jué)得這棉花糖，沒(méi)有買(mǎi)來(lái)的'好吃。于是，我又把它吐出來(lái)。這時(shí)，媽媽正巧進(jìn)來(lái)，她看見(jiàn)我滿(mǎn)嘴都是棉花，急得直問(wèn)我怎么回事。我只好乖乖地把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)完笑得合不攏嘴，說(shuō):“你這個(gè)小傻瓜�！�
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去多年了，但我仍然清楚地記得那個(gè)小傻瓜吃“棉花糖”的情景。
有關(guān)童年的作文500字 篇3
又是一年冬天來(lái)臨，一個(gè)飄雪的周末，我回到了以前的家。推開(kāi)房門(mén)，無(wú)意間望到了那久違的落滿(mǎn)了灰塵的風(fēng)箏，我輕輕拿起，記憶如電影般掠過(guò)我的腦海，似乎讓我聞到了童年的香味。
七年前，我看見(jiàn)同伴們時(shí)常拿著(zhù)各式各樣的風(fēng)箏快樂(lè )地在外面自由自在地放著(zhù)，我心生羨慕，飛快的跑過(guò)去站在最好的同伴身邊，央求她把風(fēng)箏借給我玩一玩，同時(shí)做出急切盼望的可憐狀，同伴便爽快地給我玩�？蛇@一次不同以前，心煩地說(shuō)：“走開(kāi)，別動(dòng)我的東西”，我不知所措，眼淚止不住地流下來(lái)。心想我一定會(huì )有一個(gè)屬于自己的風(fēng)箏，比你的要強一千倍一萬(wàn)倍！
回到家里，我向姥姥訴說(shuō)了自己的委屈，姥姥終于答應給我親手做一個(gè)并作為我的生日禮物，我歡呼雀躍，圍在姥姥身旁幫姥姥做一切事，恨不得讓姥姥馬上動(dòng)手。
在我的積極努力下，風(fēng)箏終于出爐了，是一只毛茸茸的大“熊貓”，可愛(ài)極了，堪稱(chēng)“此物只應天下有，人間能有幾回見(jiàn)”。我迫不及待拿著(zhù)屬于自己的大玩具招呼幾個(gè)同伴出來(lái)玩，幾個(gè)小伙伴看到這么大這么精致的風(fēng)箏都極力討好我，我說(shuō)：“我們大家一起玩，朋友之間沒(méi)有你我之分�！被锇閭兟�(tīng)了都覺(jué)自愧不如，尤其是我最好的一個(gè)，非常不好意思地低下頭，我急忙把風(fēng)箏先交給她，她的淚水從眼眶里淌出來(lái)，落到我的手上，熱熱地，這分明是她的一顆受到強烈震撼的心，我的心也被感染了，酸酸的'，"快玩吧"，大家一起飛奔出去。
天空中五顏六色的動(dòng)物在自由自在地展翅飛翔，地面上歡聲笑語(yǔ)的孩子在無(wú)拘無(wú)束地放聲歌唱。天地間，童年時(shí)，讓這精美絕倫的風(fēng)箏線(xiàn)連在一起，融進(jìn)純真的生命里。
甜美地幸福地時(shí)光悄悄溜走，我把手上的風(fēng)箏輕輕地包好，珍藏起來(lái)，成為永久記憶。
有關(guān)童年的作文500字 篇4
童年?
誰(shuí)都說(shuō)童年是最純真、最難忘的歲月。每個(gè)人都擁有屬于自己的美好童年。
這個(gè)暑假，我又多了一個(gè)新的伙伴，叫張渝欣，他比我小五歲，可機靈呢！我的爸爸帶他去看坦克，他坐在車(chē)上遠遠的.望去，覺(jué)得不滿(mǎn)足，眼睛就骨碌一轉，裝模作樣地說(shuō)道：“哎呀！我的眼睛近視了，看不清坦克是什么樣子！”爸爸果然中了他的計，帶他下了車(chē)，他一下車(chē)就跑到坦克旁邊，左看看，右摸摸興奮極了。一個(gè)當兵的叔叔問(wèn)他：“想上去嗎？”他又擾擾頭，想了想，回答說(shuō)：“那……那我上不去呀！叔叔又把他抱了上去。他一上去，臉上就像抹了蜜一樣，放著(zhù)光�？吹剿@副用小心計得來(lái)的成果，我不由自主的想到了我小時(shí)候的故事：
有一回，我在爸爸的戰友家玩，因為那個(gè)叔叔沒(méi)有
孩子，所以很喜歡我，經(jīng)常從抽屜里拿出一些糖來(lái)給我吃。
我就記住了那個(gè)抽屜里有許多好吃的糖。第二天，我就對
媽媽說(shuō)：“媽媽我要去叔叔家玩！”媽媽沒(méi)有多想，同意了。
我到了叔叔家，就對叔叔說(shuō)：“叔叔，那個(gè)抽屜里裝著(zhù)什
么呀？”叔叔打開(kāi)抽屜：“裝著(zhù)糖�！蔽颐髦蕟�(wèn)道“糖甜
不甜？”叔叔似乎知道我的心思，笑著(zhù)說(shuō)：“嘗嘗就知道了
甜不甜了！”我如愿以?xún)�，跟叔叔說(shuō)了再見(jiàn)。
童年總是人生中最記憶深刻的往事，童年像一只五彩繽紛的蝴蝶帶著(zhù)我們的希望走向未來(lái)！
有關(guān)童年的作文500字 篇5
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們的天真和可愛(ài)；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂(lè )；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的憧憬和幻想；童年是等等。
而我的童年，有許多的有趣的事，它們使我的童年變的很快樂(lè )。每當我想起我童年的'那些事，便會(huì )牽起一絲微笑。
尤其是那一次，使我記憶猶新。記得那一次早上，我四歲的時(shí)候，我來(lái)到了姐姐家玩，玩著(zhù)玩著(zhù)，我發(fā)現了一扇門(mén)，那扇門(mén)我從來(lái)沒(méi)進(jìn)去過(guò)。于是，我走了進(jìn)去。里面有一層樓梯，帶著(zhù)好奇的心情，我走了下去。順著(zhù)樓梯，我看見(jiàn)了一群羊，我心想：我姓楊，如果我叫一聲，羊應該也會(huì )叫的吧。于是，我學(xué)著(zhù)羊的聲音叫了一聲�？墒�，沒(méi)有想到，羊居然理都不理我一下，還是躺在地上。我看了，心想：肯定是我還學(xué)的不像，它們才不叫的，那好，我再叫一聲。于是，我這一次，深吸一口氣，又叫了一聲�？墒�，羊就像中了邪一樣，還是躺在地上睡覺(jué)。我看了，低下了頭。心想：為什么呢？羊為什么不學(xué)我叫呢？我垂頭喪氣的低著(zhù)頭。不知過(guò)了多久，羊醒了，而我卻沒(méi)有發(fā)現。這時(shí)，羊大叫了一聲，我嚇得大哭起來(lái)。爺爺這時(shí)也來(lái)給羊送草來(lái)了，正好看見(jiàn)我哭，便問(wèn)我怎么了，我一五一十地把事情全都告訴了爺爺，爺爺聽(tīng)了，大笑起來(lái)，笑夠了，便對我說(shuō)：‘‘你也太有趣了吧，居然在這里和羊玩，下次可別再這樣了�！f(shuō)著(zhù)，帶我走了出去。是��！童年是快樂(lè )的，我的童年是如此，你呢？
有關(guān)童年的作文500字 篇6
童年就像萬(wàn)花筒一樣豐富多彩﹔童年就像彩虹一樣五彩繽紛﹔童年就像浪花似的充滿(mǎn)活力。每個(gè)人的童年都有很多美好的回憶，雖然他們隨著(zhù)時(shí)間的車(chē)輪悄悄地
溜走了，但是它們像小精靈般永遠藏在我的.心靈里。
記得有一次，我在家里悶得無(wú)聊，很想做一件事。忽然想起在電視上曾經(jīng)看過(guò)有人用水碗和筷子能敲出音樂(lè )來(lái)，今天我也來(lái)試了試。
我從碗柜里拿出了七個(gè)碗和一根筷子，并用筷子在碗上敲了起來(lái)，可七個(gè)碗發(fā)出的聲音都不一樣，仔細一瞧。哦！原來(lái)我拿的碗各不相同。我又換了七個(gè)相同的碗敲了起來(lái)，發(fā)覺(jué)聲音還是不同，一點(diǎn)規律也沒(méi)有。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，他提醒我敲的是七個(gè)碗的不同位置，而且用的勁也不一樣。我按照媽媽說(shuō)的做了改變，果然有了一點(diǎn)旋律，于是我又跟電視上學(xué)著(zhù)在每個(gè)碗里面倒上了多少不等的清水，然后不斷地敲，我發(fā)現水放得越少的碗，敲出的聲音越清脆！多么有趣��！我覺(jué)得非常高興，似乎自己成了一個(gè)發(fā)明家，我沒(méi)有休息，又在一個(gè)空盒子上綁上了很多的空心塑料棒和橡皮筋，然后用不同的勁拉橡皮筋，雖然彈出的聲音很小，但也能彈出美妙的聲音。
原來(lái)世界上有這么事，我真的很激動(dòng)。我想：只要我們平時(shí)注意觀(guān)察，并動(dòng)手去做，就能有更多的發(fā)現和創(chuàng )造！
有關(guān)童年的作文500字 篇7
往事如風(fēng)，穿梭在人群中。它不會(huì )因為人們休息而停止，伴隨著(zhù)時(shí)間一同前行。正如風(fēng)兒一般，從未間斷，沒(méi)有人能操控它的一切，童年的回憶亦是如此。
童年像是四季一般會(huì )有變化，心情是改變它的原因。童年的時(shí)刻，快樂(lè )總是起著(zhù)主導的作用，給予孩子童真的夢(mèng)想，讓他們擁有權力向前沖的干勁與沖動(dòng)；哭泣只是少有的，難免不了會(huì )受點(diǎn)傷痛，會(huì )因為痛或委屈讓眼淚來(lái)檫拭傷痛。而“雨過(guò)了，天必晴”，之后，便又能尋回先前的笑臉。
童年充滿(mǎn)了繽紛的色彩，有暖色調的感覺(jué)，也又冷色調的格調。但一切總以暖色調為中心，冷色調只起著(zhù)修飾的輔導作用。
玩耍是每個(gè)孩子的天性。玩耍時(shí)留下的汗水中夾雜著(zhù)暖意，微笑時(shí)發(fā)出的笑聲，使人想到春回大地的喜悅。往往這樣的快樂(lè )，便是人感覺(jué)像冬天在暖色調房子里并不會(huì )感到寒冷，而是感覺(jué)溫暖。
童年的不順心，不如意的事并不多，因為沒(méi)有人會(huì )浪費這美好的時(shí)光，而去傷悲，傷感�？鞓�(lè )像是常駐的天使，跟隨著(zhù)每個(gè)人。
有時(shí)的.眼淚，只是因為小孩沒(méi)有堅強的“偽裝”他們會(huì )將自己心里所想的，所要的，更直接，更徹底地表達出來(lái)。沒(méi)有大人的那種“假”，對于兒童而言，什么都是那么的單純。
童年是可貴的，不是嗎？！在童年的時(shí)光里，減少了許多社會(huì )的雜亂，同時(shí)表達的心意能清清澈澈地明白。它少了很多不愉快，增加了幾絲快樂(lè )、溫暖，而這卻也使得童年變得更加有意義。
有關(guān)童年的作文500字 篇8
童年，是一個(gè)美好的時(shí)段，它是人一生中的一場(chǎng)夢(mèng)，只有夢(mèng)醒后才能慢慢回憶其中的快樂(lè )，從蹣跚走路到牙牙學(xué)語(yǔ)再到步入課堂，都是夢(mèng)中的一個(gè)個(gè)精彩瞬間
我懷念著(zhù)那時(shí)候時(shí)光，流光一瞬，華表千年。走出校門(mén)的那一刻我才確定，六年己過(guò)了。想著(zhù)想著(zhù)才明白那叫童年回憶都是模糊的，可又那么清晰。童年有關(guān)的大部分是在一個(gè)叫學(xué)校的`地方。那個(gè)地方充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )
我想念童年的那片泥濘的操場(chǎng)。雨后的空氣。多清新��！鳥(niǎo)兒在枝頭歡悅的叫著(zhù)，小草抖著(zhù)身上的露珠，小溪慢慢的流淌著(zhù)…多寧靜，多歡愉！此時(shí)，從那片泥濘的操場(chǎng)上傳來(lái)了孩子們的笑聲與叫聲，怎么回事？哦原來(lái)是幾個(gè)孩子在玩要，看！她們多快樂(lè )啊，其中有一個(gè)滿(mǎn)臉泥的孩子，她是這里面玩的最開(kāi)心的，你問(wèn)她是誰(shuí)，不是其他人正是我。只見(jiàn)我到處蹦蹦跳跳，濺起的水花濺到別人身上時(shí)，她們總會(huì )責怪我，他們因此而憤怒，而我卻因為他們的狼狽為樂(lè )。唉，規在想起來(lái)可真謂年少無(wú)知��！
記得有一次我和一個(gè)伙伴因為一點(diǎn)小事兒打鬧，本來(lái)都是特別生氣，但因為其他人的勸阻與彼此的友情，那些不歡愉轉瞬即逝，我們便又開(kāi)始游戲了，當一個(gè)人笑了，大家都跟著(zhù)笑了。
如今的我，不再住在原來(lái)的村子，不在原來(lái)的小學(xué)校讀書(shū)，而是在一個(gè)全新的學(xué)校，在一個(gè)全新的房子里住著(zhù)，夢(mèng)中，我回到了那個(gè)充滿(mǎn)溫暖記憶的鄉村，耳邊似乎傳來(lái)蛙鳴，唱著(zhù)我的童年。
有關(guān)童年的作文500字 篇9
“時(shí)間充滿(mǎn)了愁云慘霧，沒(méi)有了過(guò)去的空氣和今天的風(fēng)采，我的目光已經(jīng)長(cháng)時(shí)間停留在過(guò)往和遙遠的未來(lái)……”
——銘文
有一個(gè)小孩的身影，每天下午放學(xué)背著(zhù)沉重的書(shū)包，沖過(guò)繁華的街道，穿過(guò)狹長(cháng)的小巷，然后混在茫茫人海中…
六年后的某一天，孩子不見(jiàn)了，她再也不會(huì )背著(zhù)書(shū)包路過(guò)這里了——她去了另一個(gè)地方，繼續欣賞新的世界。
這個(gè)孩子就是我。對今天的我來(lái)說(shuō)，我已經(jīng)不是小孩子了。時(shí)間把我拖到這里，盡管我不情愿。
升到初中，住在學(xué)校，突然成了住校生。起初，住宿生活很困難。幾乎每天都想著(zhù)自己善良的家庭和溫暖的家。在我的.童年，我依靠我的父母。但是住宿已經(jīng)成為現實(shí)，無(wú)法逃避，無(wú)法改變，所以我等著(zhù)，總有一天一切都會(huì )改變。
經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的感受，我對住宿的態(tài)度發(fā)生了變化。其實(shí)并不可怕，也很新鮮，就像一個(gè)學(xué)校是一個(gè)國家，一個(gè)班級是一個(gè)城市，一個(gè)宿舍是一個(gè)家。這個(gè)家庭雖然沒(méi)有親情，卻充滿(mǎn)了友情。
我驚喜地發(fā)現我變了。從一個(gè)不敢面對困難又退縮的孩子，變成了一個(gè)自立、獨立的少年。
2005年6月1日，第13個(gè)六一兒童節，我真的意識到，我：的童年離我很遠，我會(huì )離我的未來(lái)越來(lái)越近，越來(lái)越近，越來(lái)越觸手可及，直到有一天，我的“未來(lái)”會(huì )變成“昨天”，讓人仔細想想，也許真的很美。
有關(guān)童年的作文500字 篇10
我是一個(gè)快樂(lè )而淘氣的小孩子，尤其是我和弟弟玩耍時(shí)。
有一天，我和弟弟去奶奶家玩，奶奶正在睡覺(jué)。我和弟弟悄悄地走到奶奶身邊，大叫一聲，“奶奶”！奶奶被嚇醒了，我和弟弟剛要跑，就被奶奶一把抓住了�！肮�，奶奶，您醒了�！蔽液偷艿苷f(shuō)�！敖惺裁唇�，沒(méi)看到我在睡覺(jué)嗎？”奶奶說(shuō)。我的腦子轉了一下，說(shuō)：“奶奶，我們想吃糖�！薄澳銧敔斣诔心�，你們去找他要吧！”奶奶說(shuō)。我和弟弟一溜煙就跑去了奶奶家的超市。還有一次我們在一塊吃飯，盤(pán)子里只剩下一塊雞肉了，我和弟弟都想吃。我說(shuō)：“你都已經(jīng)夠胖的`了，還想吃肉呢，應該給我�！钡艿苷f(shuō)：“雖然我胖，但是我比你小，應該讓給我�！闭f(shuō)完我們便開(kāi)始了“爭奪雞肉”大戰。我注視著(zhù)雞肉，發(fā)現它不是肉，而是一塊姜，所以我故意裝出沒(méi)有將肉搶走的樣子把“雞肉”讓給了弟弟。只聽(tīng)弟弟“啊——”的一聲叫，弟弟迅速的把“雞肉”給吐了出來(lái)。說(shuō)：“這哪兒是一塊肉啊，分明是一塊姜”�！肮�，我早知道那是一塊姜，所以是我故意讓給你的�！钡艿芎苌鷼�，扭頭就走了。他轉身走向外面看見(jiàn)有盆水，他就拿出水槍向我噴過(guò)來(lái)。那一次我們玩得非常開(kāi)心！我和弟弟發(fā)生的故事太多，趣味無(wú)窮，略說(shuō)幾件，就會(huì )使你捧腹大笑；我和弟弟發(fā)生的“對戰”也太多，勝負各半，而且戰火還在延續燃燒。
總之，我和弟弟的故事多多，快樂(lè )多多！就是這些“多多”，使我們健康愉快地成長(cháng)著(zhù)。
有關(guān)童年的作文500字 篇11
隨著(zhù)時(shí)光漸漸流逝，五年的小學(xué)生活也過(guò)去了。我的童年，伴著(zhù)各種各樣的顏色：有紅色的欣喜、藍色的失落、粉色的期待各種各樣，增添了生活的豐富多彩。
綠色的自由
我一直向往著(zhù)那純粹的綠色。那無(wú)邊無(wú)際的大草原上，象征著(zhù)一種自由。在學(xué)第一課《草原》的時(shí)候，它就印證了我的思想。我是多么想在綠色的大草原上隨心所欲的'奔跑呀！這一道綠色，渲染了我的童年。
金黃的快樂(lè )
快樂(lè )是人的感情中最珍貴的，沒(méi)有快樂(lè )就沒(méi)有童年。去年，我過(guò)生日的時(shí)候，收到了一個(gè)八音盒，上面寫(xiě)著(zhù)金黃的大字“快樂(lè )是最美好的”，我十分開(kāi)心，然后轉動(dòng)了發(fā)條，《天空之城》的音樂(lè )隨即緩緩冒出。那聲音似乎遠在天邊，像貼著(zhù)我的耳朵說(shuō)悄悄話(huà)，唱著(zhù)悠然的歌曲。這一刻，燈光似乎變得不那么刺眼，它似乎淡了下來(lái)，散發(fā)出柔和的、金黃色的光，讓這兒變得溫馨。這一道金黃，渲染了我的童年。
藍色的失落
人的一生不可能一帆風(fēng)順，不順心的事肯定也有很多。那一天，試卷發(fā)下來(lái)了，我考的并不是很好。那一天還下起了大雨。雨在外面淅淅瀝瀝的下著(zhù)，我在教室里失落的趴著(zhù)。放學(xué)時(shí)，我慢慢地走著(zhù)，邁出一個(gè)又一個(gè)腳步。時(shí)間是那么長(cháng)，我用腳踢著(zhù)馬路上的小石子，太陽(yáng)照耀在我身上，我卻感覺(jué)它十分冰冷，一陣風(fēng)吹來(lái)，我縮緊了身體。那一刻，是那么漫長(cháng)和難熬。
各種各樣豐富多彩的色彩飄進(jìn)了我的生活。童年情緒來(lái)得措不及防，我的生活也變的有趣，像坐過(guò)山車(chē)一樣。
有關(guān)童年的作文500字 篇12
時(shí)光是一條悠悠的長(cháng)河，泛著(zhù)七彩的記憶，蕩著(zhù)童年的笑聲。12年的光，稍縱即逝，我不得不說(shuō)聲：“再見(jiàn)，小時(shí)候�！�
再見(jiàn)，小時(shí)候。我已不再在媽媽的懷里蹣跚學(xué)步，道路上的阻礙已無(wú)法使我跌倒摔跤，前方的'路途還很漫長(cháng)，但我已學(xué)會(huì )自己大步奔跑。成長(cháng)的足跡還遍布在校園中。運動(dòng)會(huì )上我屢屢?jiàn)Z冠;采訪(fǎng)會(huì )上我踴躍發(fā)言;周年慶上我盡情舞動(dòng)。一路上，我暢快淋漓，成長(cháng)的步伐也越邁越高。
再見(jiàn)，小時(shí)候�！巴弁�!嗚……”膽怯的哭聲已成為回憶，但還依稀記得媽媽疼愛(ài)的懷抱。獨自拉著(zhù)行李，眼中滿(mǎn)是對夏令營(yíng)的憧憬，我已是只羽翼漸豐的小鳥(niǎo)!放眼遼闊的藍天，心中早已起伏澎湃，我要讓自己的身影遍布藍天，在自由的陽(yáng)光下，書(shū)寫(xiě)夢(mèng)的詩(shī)篇!
再見(jiàn)，小時(shí)候。沉浸在成長(cháng)中，別忘了身后伴我長(cháng)大的爸爸媽媽。我的成長(cháng)是在吞噬他們的青春，每一縷自由的歡笑都會(huì )刻下一道深深的皺紋，我七彩的生活將是他們漸漸發(fā)白的雙鬢，每一個(gè)老去的瞬間都是為我的快樂(lè )所流逝。
再見(jiàn)，小時(shí)候，我不會(huì )再調皮，讓父母擔憂(yōu);不會(huì )生氣，讓父母傷心;不會(huì )厭學(xué)，讓父母氣憤。我會(huì )好好學(xué)習，用認真與努力回報父母對我的操勞，讓家庭的溫馨，永遠蕩漾在我心中。
再見(jiàn)，小時(shí)候，成長(cháng)的列車(chē)已�？吭谛闹�，往日美好的回憶重溫心頭，登上列車(chē)，去尋找前方未知的宇宙!
所以，我不得不說(shuō)聲——再見(jiàn)，小時(shí)候。
有關(guān)童年的作文500字 篇13
童年讓山更青，讓水更藍。驀然回首之際，你會(huì )發(fā)現就是你的童年。
童年的花瓣，每一瓣都是熠熠生輝的生命之光。有翠綠，也有深藍；有清白，也有玄黑；有田黃，也有珊紅。童年，不因時(shí)間的推移而暗淡，也不因空間的阻隔而模糊。
一花一天堂，一草一世界，一樹(shù)一菩提，一土一如來(lái)，一方一凈土，一沙一極樂(lè )，一念一清靜，一笑一塵緣。老天如果能再愛(ài)我一次，那我寧愿停止時(shí)間，活在童年，愿剎那間便是永恒。
組成童年的有小學(xué)，求學(xué)路漫漫，唯獨小學(xué)長(cháng)達六年。這六年，仿佛轉瞬即逝，仿佛一眨眼便不復存在。六年！人生匆匆，能有幾個(gè)六年？六年間，我們在學(xué)校不知播下了多少永遠長(cháng)不大的回憶。
小學(xué)，隱隱約約好像是友誼的代名詞。不得不說(shuō)，小學(xué)的我們收獲了友誼。都說(shuō)童年的天真和老年的智慧是兩個(gè)時(shí)代分別結成的兩個(gè)截然不同的果實(shí)。不錯，小時(shí)候歡樂(lè )嬉戲的我們大概誰(shuí)也想不到昔日的伙伴會(huì )有分道揚鑣的那一天。
后知后覺(jué)的我們可以想象一下，如果真的到了和小學(xué)和朋友和童年說(shuō)再見(jiàn)的那一天，你是否真的會(huì )哭？不管怎樣，請相信我，結束是為了下一場(chǎng)游戲的開(kāi)始，離別是為了下一次更好的相聚。但也別忘了現在的朋友，因為相遇就是緣分。
也許我們誰(shuí)也無(wú)法走出自己的'童年，所以請讓我們在終究離別的那一天仰望這六年我們一起走過(guò)的路，一起走過(guò)的童年。
這被幸運女神眷戀的童年，一定是我們每個(gè)人心中那段小有遺憾的幸福時(shí)光
有關(guān)童年的作文500字 篇14
當我一遍又一遍地敲著(zhù)記憶的門(mén)，翻看著(zhù)微微泛黃的照片，體味著(zhù)已成歷史的童年榮譽(yù)，我才發(fā)現，童心在我身上悄然褪去，童年的不成熟被默默帶走，漸漸褪去。
小時(shí)候，我一直是個(gè)堅強的人。我能做的，我很難做的，我擅長(cháng)的，我不擅長(cháng)的，我感興趣的，我不感興趣的，我要求自己做得比別人好。
我還記得在初三的一次頒獎典禮上，我連續五次獲獎，成為了一個(gè)認識年級里所有人的人。每當有人從我身邊走過(guò)，他們就會(huì )說(shuō)：“看，就是那個(gè)一次拿五個(gè)獎的`！”“喂，你看，那不是一次拿五個(gè)獎的人嗎？”每當聽(tīng)到這些話(huà)，我總是驕傲地抬頭，虛偽地告訴他們：“哦，沒(méi)什么，不只是五個(gè)獎項，不太簡(jiǎn)單�！比缓笙硎軇e人的崇拜。
但如果別人得獎，我也必須得獎，而且至少我必須和別人得一樣的獎，絕不允許別人得的獎比我多。如果別人拿的獎比我高，我會(huì )吃醋，但會(huì )假裝微笑：“恭喜你，你比我強多了！”為此我很努力，在自己不擅長(cháng)或者不感興趣的地方努力。別人學(xué)的我學(xué)會(huì )了，別人沒(méi)學(xué)的我也學(xué)會(huì )了。
但是，隨著(zhù)我一天天長(cháng)大，隨著(zhù)接觸的人越來(lái)越多，我漸漸發(fā)現，雖然我得到了很多榮譽(yù)，但總覺(jué)得自己并沒(méi)有真正掌握什么。是時(shí)候和我不成熟的童年說(shuō)再見(jiàn)了。我的人生應該走自己的路，而不是和別人做不必要的比較。
現在我開(kāi)始學(xué)習什么是我所擁有的。我不需要虛榮。不知道就不知道。如果我技術(shù)低，我就低。我不需要比別人高。我的目標很明確，正在向自己的目標大步邁進(jìn)。
有關(guān)童年的作文500字 篇15
今天是六一節，第二天第二天我們進(jìn)行了慈善義賣(mài)。這一天，雖然陽(yáng)光不亮，但也很涼爽。這是我們最特別的六月一日，但也是最后一個(gè)六月一日。
我還記得小學(xué)的時(shí)候，紅領(lǐng)巾是一種榮耀，第一批少先隊員無(wú)比羨慕。六年過(guò)去了，也許，紅領(lǐng)巾還是那么鮮艷，有的可能換了好幾次。但它還在我的書(shū)包里，就像我們的書(shū)包一樣，總有它的位置。今天摘下來(lái)的.時(shí)候，時(shí)間好像過(guò)得很慢，但是紅領(lǐng)巾一點(diǎn)一點(diǎn)從我們胸中消失，就像當初戴在脖子上一樣。老師說(shuō)，今天我們脫下來(lái)，意味著(zhù)我們是真正的青春，我們長(cháng)大了，變得更加勇敢和果斷。我們可以控制自己的一切。在離別儀式上，大家分享了童年的趣事。這些年來(lái)，唯一讓我們不由自主笑出來(lái)的，就是我們小時(shí)候做過(guò)的傻事。時(shí)光荏苒，紅旗下的那些人，在今天郁郁蔥蔥的綠蔭里，成長(cháng)得又快又快。最后，我們班主任發(fā)表了講話(huà)。這一天，她也分享了她童年的樂(lè )趣，告訴了我們很多她想說(shuō)但從來(lái)沒(méi)有對我們說(shuō)過(guò)的話(huà)。但是我知道她今天很開(kāi)心。和我們一樣，她希望我們能長(cháng)得更快，在樹(shù)上結出最甜的果實(shí)。她說(shuō)：“我為你驕傲！”眾所周知，在這里，成千上萬(wàn)的千千學(xué)生摘下了他們的紅領(lǐng)巾，離開(kāi)了這里，再也沒(méi)有回來(lái)，但我仍然希望，即使我們畢業(yè)了，我們仍然可以懷念我們年輕時(shí)的無(wú)知和美麗。
門(mén)外的樹(shù)似乎長(cháng)高了，樹(shù)蔭也厚了。
有關(guān)童年的作文500字 篇16
“哎呀，煩死了，我看你往哪跑�！蔽肄抢�(zhù)腦袋，嘆了口氣說(shuō)。嘿，這咋回事，這還得從我大概三年級的時(shí)候說(shuō)起。
傍晚，我剛回來(lái)鄉下，就跑到村子里開(kāi)始閑逛。就在我剛準備向家鄉小溪那邊走，去別人家蹭點(diǎn)吃的。突然，路邊傳來(lái)“嘰嘰”的聲音，一個(gè)人家里的菜園里有好多小雞，有的小雞身上是米黃色，有的小雞身上是黑色，一個(gè)個(gè)都十分可愛(ài)。它們有的一個(gè)個(gè)圍在母雞的旁邊，有的跟著(zhù)別的母雞在路邊悠閑的散著(zhù)步，一個(gè)個(gè)排的隊都十分整齊。
因為好奇，我便蹲在小雞旁邊不走了。忽然間，我看到一只公雞想碰一下小雞，結果母雞使勁的啄公雞，小雞就跑到其他地方玩去了。還有一群小雞，圍著(zhù)一只坐著(zhù)的母雞，有的爬在母雞身上打盹兒，有的躲到了母雞的'翅膀下，可真有趣。忽然間，我突發(fā)奇想想抓小雞。說(shuō)干就干，我擼起袖子，一步一步慢慢地接近了，接著(zhù)把手伸向了小雞，可是每次小雞都靈巧的避開(kāi)了，再加上母雞護著(zhù)小雞，連碰到都很難。哼，你們這群小家伙，我就不信我抓不著(zhù)你們。我把目標鎖定在了一只掉了隊的小雞身上。
我剛準備抓小雞，結果小雞一下子又跑到車(chē)子底下，我又去趕小雞出來(lái)，但是小雞一下跑到水里去了，在“嘰嘰嘰嘰”的叫個(gè)不停，母雞見(jiàn)狀，一下子撲過(guò)來(lái)，啄我。我痛得跑掉了。唉，小雞還是沒(méi)捉著(zhù)，反而被母雞教訓了一頓。
現在想起那件事，覺(jué)得自己當時(shí)真是又傻又好笑。
有關(guān)童年的作文500字 篇17
在這個(gè)經(jīng)濟快速發(fā)展的時(shí)代，童年時(shí)的玩具已經(jīng)一去不復還了，只剩下電腦游戲、手機游戲……雖然這些游戲玩起來(lái)十分輕松，只要動(dòng)動(dòng)手指就行了，但是，我還是喜歡媽媽那個(gè)年代的童年游戲。
周末，他們三五成群地滿(mǎn)村玩，到處玩耍，要么捉小魚(yú)小蝦，要么做木頭水槍爭當“大王”，要么跳“大格”。有時(shí)，幾塊橘子皮就可以玩一天的“辦家家”，炒出好幾樣的“佳肴美味”。
繩子、小石頭、水果皮、自制“刀槍”……這些玩具在我們現在看來(lái)十分寒酸，但正是這些玩具讓他們有了一個(gè)快樂(lè )美好的童年。而我們的玩具是五花八門(mén)且昂貴，各種各樣的洋娃娃，“名牌汽車(chē)”、電腦、手機……可我們感受到父輩們最純真的快樂(lè )嗎？我認為沒(méi)有。
還記得小時(shí)候，爸爸媽媽每天早出晚歸，而我獨自面對一大堆的玩具，沒(méi)有陪伴，沒(méi)有小伙伴，印象里只有滿(mǎn)滿(mǎn)的孤單。長(cháng)大了，有了小伙伴，可是周末的時(shí)間都用來(lái)上培訓班，密密麻麻的課程表占據了我的周末美好時(shí)間，連做作業(yè)的`時(shí)間都很少，更別說(shuō)自由自在、痛快地玩耍了。因此，每次我聽(tīng)爸爸媽媽講他們的童年時(shí)，我都羨慕不已，可他們卻說(shuō)我是“身在福中不知�！�，如果可以的話(huà)，我真想和他們交換童年，我想當自由快樂(lè )的小鳥(niǎo)，而不是束縛在四角天空的“珍稀動(dòng)物”。
有關(guān)童年的作文500字 篇18
很懷念，懷念和你在一起一日子，懷念你美麗的名字——童年。
童年，你真好，你給我帶來(lái)太多太多的美好，許許多多的快樂(lè )。
現在心情變了，感覺(jué)變了，想法變了，仿佛因為你的離去一切都變了。我真的不喜歡爸爸說(shuō)我懂事，說(shuō)我長(cháng)大了。
真的'要離開(kāi)你？我舍不得光著(zhù)腳丫在沙灘上踏腳板的感覺(jué)，舍不得在沙子堆里篩選精美貝殼的感覺(jué)，舍不得留長(cháng)發(fā)時(shí)扎兩個(gè)小辮的感覺(jué)。離開(kāi)你，就意味著(zhù)這些美好的時(shí)刻這咱無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的感覺(jué)。再也回不來(lái)了，爸爸媽媽說(shuō)我長(cháng)大了，不再是個(gè)“瘋丫頭”了。
真的要離開(kāi)你？我舍不得炎熱之際和父母一起上山搬竹筍的刺激，舍不得和小伙伴們到山上采茶的高興，舍不得和爺爺一起到河里捕魚(yú)情景，舍不得在溪中嬉鬧的樂(lè )趣，舍不得和伙伴們一起跳皮筋的歡樂(lè )……離開(kāi)你，童年所有美好的回憶都從我身邊流過(guò)，都被時(shí)間沖洗，一切都銷(xiāo)聲匿跡，一切都成為再也喚不醒的夢(mèng)。爺爺也常說(shuō)我長(cháng)大了，不再是小時(shí)候那個(gè)沒(méi)頭腦的“笑娃娃”了。
我不要長(cháng)大，因為我怕失去你！
時(shí)間把你從我身邊無(wú)情地奪走。從此，生命中不再擁有你，一切的一切只是成為遺忘的痕跡。長(cháng)大給我帶來(lái)太多的不愉快，更使我無(wú)比的懷念你！
童年，請你不要離開(kāi)我，好嗎？
淚水有點(diǎn)咸，有點(diǎn)甜，這是你留下的唯一的感覺(jué)了。在這種味道中，使我又想起了你。
有關(guān)童年的作文500字 篇19
童年是風(fēng)箏，雖然可以翱翔天空，但還是有線(xiàn)的牽絆；童年是橋梁，走向燦爛的青春，卻找不回童真的自我；童年是流水，給人無(wú)限清爽舒暢，卻不被人們好好珍惜，讓它白白流走。童年就是這樣，不是它不給你情面，而是你不懂得好好珍惜。
《從百草園到三味書(shū)屋》就記敘了魯迅對百草園和三味書(shū)屋美好生活的回憶，作者對百草園快樂(lè )生活的敘寫(xiě)，表現了作者兒童時(shí)期對大自然的熱愛(ài)，對知識的追求，以及兒童特有的天真，幼稚，歡樂(lè )的心理。
作者將百草園的歡樂(lè )有趣和三味書(shū)屋的枯燥無(wú)味進(jìn)行對比，是為了體現魯迅童年的天真幼稚，自由快樂(lè )。同時(shí)也揭露了封建腐朽，脫離兒童實(shí)際的私塾教育。
一個(gè)人一生只有一個(gè)童年，我們應該珍惜這唯一的童年，因為時(shí)間一去不復返，童真是最值得我們珍惜的。冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“童年是夢(mèng)中的真，真中的夢(mèng)�！蓖昃拖褚粓�(chǎng)夢(mèng)，雖然睜眼就會(huì )結束，但依然值得好好回憶。
童年生活應如此度過(guò)：燦爛的春光中有兒童的天真，無(wú)味的`冬天里能覓到幾許童趣；自由的玩耍中能充滿(mǎn)幻想，嚴肅的學(xué)習中也不乏快樂(lè )。
童年的記憶就像小河，忽而是激流，忽而是潛流，在記憶的深處潺潺流淌。童年的幸運與不幸運，都是生活中溫馨的回憶。
愿我們把握童年，珍惜童年……
有關(guān)童年的作文500字 篇20
童年，這個(gè)金色的，美好的，但是，對我來(lái)說(shuō)是黑色的，悲慘的！就拿發(fā)生在我五年級時(shí)候的事情來(lái)說(shuō)吧。那是個(gè)炎熱的夏天，我獨自一人在沙發(fā)上看書(shū)，突然門(mén)開(kāi)了，一個(gè)陌生的叔叔走了進(jìn)來(lái)。我想那應該是我爸爸的朋友，我便沒(méi)去理會(huì )他。等了5點(diǎn)9秒鐘，那位叔叔把門(mén)窗都鎖上了，向我跑了過(guò)來(lái)，大喊：“你家長(cháng)在哪里！把錢(qián)拿出來(lái)！”我那時(shí)才發(fā)覺(jué)，那位陌生男子不是爸爸的朋友，而是一個(gè)搶匪。我正要大喊時(shí)，他朝我身上扔了個(gè)枕頭。頓時(shí)，我動(dòng)都不敢動(dòng)，只坐在那里大哭大叫。
突然，外面傳來(lái)了一聲喊聲：“誒，送報紙啦，快來(lái)拿��！”這時(shí)我心里想：可以叫那個(gè)送報紙的叔叔幫我報警，便哭得更大聲。這哭聲“驚天地，泣鬼神”，連樓下的'阿姨都聽(tīng)到了。
“吵什么，不午睡，別打擾人家��！”樓下的阿姨嚷到。因為以前那位阿姨有教過(guò)我求救暗號，哭一聲是有陌生人來(lái)我家，哭兩聲是我的處境很危險。我便投靠了樓下的阿姨，哭了兩聲。那位阿姨聽(tīng)到了，立刻撥了110。
我為了拖延時(shí)間，帶著(zhù)那個(gè)陌生男子跑到了樓上又跑去樓下。過(guò)了大概10分鐘左右，警察撬開(kāi)了我家的門(mén)，走了進(jìn)來(lái)，營(yíng)救了我。這次我真是走運了。
經(jīng)過(guò)這件事情，我從一個(gè)外向的人變成了一個(gè)內向的人，所以，童年對我來(lái)說(shuō)是黑色的。
有關(guān)童年的作文500字 篇21
有一個(gè)男孩學(xué)習很好，品學(xué)兼優(yōu)。但一直處在一個(gè)不快樂(lè )的環(huán)境之中，他一直在追求快樂(lè )。男孩回想起自己的生活，只有傷心流淚，他不是父母離異，也不是父母雙亡，而是男孩的父母整天讓他學(xué)習，不讓他和別的小朋友玩，所以，他的童年充滿(mǎn)了追求快樂(lè )的欲望，他想和別的小伙伴一樣的玩耍，一樣的生活，一樣的高興，一樣的快樂(lè )……從那時(shí)起，他的童年就充滿(mǎn)了寂莫，死沉，無(wú)聊，還有泠清，灰暗。
你知道他的童年是怎樣的.嗎？不知道就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。話(huà)說(shuō)在他三歲時(shí)，他就和兒童時(shí)代告別了，因為他失去了童年，哎！當他剛滿(mǎn)三歲那年，他的媽媽就給他買(mǎi)了幾本書(shū)。第一本是《認識漢字》，第二本《認識數學(xué)》而且要他一天學(xué)一篇漢字，一天學(xué)一篇數學(xué)，并且還要去參加各種各樣的補習班。試問(wèn)那一個(gè)孩子能受得了？
在他五歲時(shí)終于看完了書(shū)，更重的任務(wù)又來(lái)了。他的媽媽又給他買(mǎi)了幾本書(shū)，一本厚達兩厘米的《三字經(jīng)》，還有《論語(yǔ)》，《史記》，兩本唐詩(shī)，一本宋詞。而且還要他一天背一首唐詩(shī)，一首宋詞，一行《三字經(jīng)》和《論語(yǔ)》等等，并且還要去參加各種各樣的補習班。接下來(lái)又是小學(xué)，中學(xué)……之后負擔越來(lái)越重了！
他的童年就這樣過(guò)去了。試問(wèn)如果是你，你會(huì )如何？想必早就倒下了，可是那個(gè)男孩卻艱持了下來(lái)我們應該為他高興，因為他艱持了下來(lái)。但我們也應該感到傷心，因為他失去了自己的童年，可憐天下父母心，他的父母也是為了他，但太狠心了。
失去童年太恐怖了呀！
有關(guān)童年的作文500字 篇22
現在我已經(jīng)長(cháng)大啦，是一個(gè)十幾歲的少年啦。我時(shí)不時(shí)的會(huì )想起小時(shí)候無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光，但是時(shí)光一去不復返，現在已經(jīng)回不去啦!我一直懷戀那童趣十足的生活，懷戀我那些童年的朋友，懷戀小時(shí)候的每一個(gè)歡樂(lè )的場(chǎng)面。
小時(shí)候我十分調皮，整天嘻嘻哈哈的瘋玩。不是把東家的東西打碎啦，就是把西家的花草給拔啦。領(lǐng)居都沒(méi)辦法，如果我干啦一點(diǎn)調皮的事，他們都搖搖頭，說(shuō)小孩嘛不懂事，瞧他那樣子也蠻可愛(ài)的。但爸爸饒不了我的，只要他知道我干啦調皮的'事，我就要吃“竹筍炒肉絲”啦!
小時(shí)候我很好奇，看到別人做什么我也跟著(zhù)做什么。甚至看到天上的飛機在天上飛我居然也想跟著(zhù)飛機在天上飛!我還常常問(wèn)大人一些“無(wú)聊”的問(wèn)題：“天空為什么是藍色的?”“天上有多少星星?”大人總是笑著(zhù)說(shuō)：“小孩子不懂長(cháng)大啦就懂啦�！泵康竭@時(shí)，我就會(huì )大哭大叫：”不嘛，我現在就要長(cháng)大!”
小時(shí)候我很膽小。每當別人說(shuō)一些關(guān)于“鬼”的故事時(shí)，我就認為世界上真的有“鬼”，害怕到啦極點(diǎn)。晚上睡覺(jué)時(shí)就會(huì )害怕得睡不著(zhù)，聽(tīng)別人說(shuō)“鬼”住在墳上，我就不敢到有墳的地方去。清明時(shí)，我就大哭大叫地不到墳上去祭祖。
小時(shí)候呀，小時(shí)候，你為什么過(guò)得那么快。你在我記憶的“長(cháng)河”里永遠是金色的美麗的!
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