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有關(guān)探索的作文500字（通用41篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的探索的作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
探索的作文500字 1
大千世界，無(wú)奇不有。每一次的發(fā)現都讓我快樂(lè );每一次的探索都讓我心醉，這就是其中的一次，令我記憶猶新。
在一次家庭聯(lián)歡晚會(huì )上，爺爺表演的魔術(shù)“雷電墻報”吸引了我。材料很簡(jiǎn)單：一支鉛筆，一張報紙，材料就這么點(diǎn)兒。只見(jiàn)爺爺用鉛筆在報紙上摩擦了數十下，然后把它貼到墻上。我心想：報紙一定不會(huì )吸上去的�？墒聦�(shí)偏偏和想法相反，那張報紙像著(zhù)了魔一樣，緊緊地吸在了墻上。爺爺掀起報紙的一角，沒(méi)想到爺爺剛松手，那個(gè)角又反彈了回去，還發(fā)出噼噼啪啪的響聲。
這到底是怎么一回事呢?難道這張報紙有靈性，或者有什么神奇的力量在吸引著(zhù)它。我百思不得其解。有了，我可以試試啊!我學(xué)著(zhù)爺爺的樣子，逐步地完成了一系列的'動(dòng)作。果然，報紙像上次一樣緊緊地貼在了墻上。我不厭其煩地做了一遍又一遍，可原來(lái)的那些思緒卻被攪得越來(lái)越糊涂了，沒(méi)辦法，我只好走出了房間，正好遇到迎面走來(lái)的爺爺，我大聲問(wèn)爺爺：“爺爺，上次您表演的那個(gè)魔術(shù)，到底是什么力量在作怪呢?”沒(méi)想到爺爺苦笑著(zhù)回答說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題我也沒(méi)有搞懂，我還在想呢?”唉，原本可以從爺爺身上找到答案，現在計劃1失敗了。對了，我的腦子里閃過(guò)一個(gè)詞：書(shū)。我立刻跑進(jìn)書(shū)房，找到《十萬(wàn)個(gè)為什么》并打開(kāi)，可查了半天也沒(méi)有找到結果。計劃2也失敗了。我走出門(mén)去散步，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，我的腦子似乎清醒了許多�！鞍�，我怎么就沒(méi)想到“智多星”電腦呢?”我自言自語(yǔ)道。我立刻沖上了樓，打開(kāi)電腦，找到百度，開(kāi)始了搜索。不一會(huì )兒的功夫，我探索到了，原來(lái)是摩擦產(chǎn)生了靜電，靜電使報紙吸在了墻上。
知道了答案，我跑去告訴爺爺。爺爺聽(tīng)了似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，向我豎起大拇指。祖孫倆哈哈地笑成一團。
探索的作文500字 2
世界上充滿(mǎn)了許多奇奇怪怪的事，總讓我好奇不已。比如說(shuō)，燒過(guò)很多次水的熱水壺內壁為什么會(huì )有一層白色的東西？要怎么去除它呢？
有一天，我正在廚房里把剛剛燒開(kāi)的熱水倒進(jìn)保溫壺的時(shí)候，發(fā)現熱水壺的內壁上有一層白白的東西。咦，這是什么？我的好奇心又來(lái)了。
我便急切地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覄偛旁跓崴畨乩锇l(fā)現有一層白白的東西，那是什么呀？”
聽(tīng)我說(shuō)完，媽媽不慌不忙笑著(zhù)回答道：“那是水垢，熱水壺燒水時(shí)間長(cháng)了就會(huì )有�！�
我還是不明白，又問(wèn)：“水垢又是啥？對身體有害嗎？”
媽媽見(jiàn)我刨根問(wèn)底，說(shuō)：“水垢對身體不好，需要及時(shí)清除，要不你去查一查？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我就拿出來(lái)平板電腦，打開(kāi)百度自己查了起來(lái)。
原來(lái)答案是這樣的：水里有不易容于水的硫酸鈣物質(zhì)，水沸騰后，硫酸鈣物質(zhì)晶體析出，沉淀下來(lái)就形成水垢。最方便的方法是用酸清除。醋酸可以溶解鈣。
于是，我去超市買(mǎi)了一瓶白醋，開(kāi)始除垢。首先我把水壺洗干凈，倒入適量的白醋，又加入一些冷水，然后插上電源，把水燒開(kāi)。我正要打開(kāi)觀(guān)察，媽媽一把攔住我說(shuō)，“別動(dòng)，小心燙。靜置半小時(shí)等它涼�！蔽抑缓媚托牡戎�(zhù)。
時(shí)鐘滴答滴答，過(guò)去了半小時(shí)。我心想：“醋到底會(huì )不會(huì )清除水垢呢？”打開(kāi)水壺一看，我驚訝地發(fā)現水壺里白白的水垢消失地無(wú)影無(wú)蹤了。
生活中原來(lái)有這么多奇妙的'現象。去探索問(wèn)題的答案真是一個(gè)有趣的過(guò)程。
探索的作文500字 3
一天，我偶然在電視上看到了一個(gè)神奇的小實(shí)驗：神奇的牙簽，這個(gè)“小魔術(shù)”一下子就把我的“胃口”給“吊”了起來(lái)，于是，它就成了我下一個(gè)探索的目標了！
首先，我拿了一個(gè)臉盆裝滿(mǎn)水，放在桌上，又拿了一塊香噴噴的肥皂，放在水盆的一邊，再把牙簽放在離它很近的地方，結果牙簽真的慢慢地離肥皂越來(lái)越遠了，媽媽見(jiàn)了說(shuō)：“你如果放一塊方糖進(jìn)去，然后把牙簽放在離糖遠一點(diǎn)的地方，你看看會(huì )有什么結果？”我照著(zhù)媽媽的話(huà)去做，結果，我驚奇的發(fā)現，牙簽會(huì )慢慢地向方糖的方向移動(dòng)！就好像方糖有神奇的魔力似的，吸引著(zhù)牙簽。我又想如果把方糖和肥皂同時(shí)放在水盆里的話(huà)，牙簽又會(huì )有什么不一樣的反應嗎？說(shuō)干就干，我把方糖和肥皂放在水盆的兩邊，把牙簽放在水盆的中央，慢慢地，只見(jiàn)小牙簽緩緩地向方糖的`方向移了過(guò)去！
我想，這個(gè)“神奇的牙簽”它里面有什么科學(xué)原理嗎？于是，我去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阒肋@個(gè)實(shí)驗的科學(xué)原理嗎？”“是因為當方糖放進(jìn)水里時(shí)，它會(huì )吸收水份，所以會(huì )有小水流往它的那個(gè)方向流去，所以牙簽也會(huì )順著(zhù)水流慢慢地向方糖靠攏�？墒欠试碓谒飼r(shí)跟方糖是完全相反的，它在水里是有張力的，所以牙簽就會(huì )被它給“推出去”媽媽回答我說(shuō)�！芭�，原來(lái)是這樣��！”我恍然大悟。
經(jīng)過(guò)這次小實(shí)驗以后，我發(fā)現了一個(gè)道理：相信科學(xué)，科學(xué)能破解生活中的秘密。
探索的作文500字 4
星期四的早上，秋高氣爽，陽(yáng)光明媚，我一大早就爬起來(lái)去學(xué)校了，因為今天我們要去松江廣富林遺址公園參加秋季實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們非常興奮，早就盼望這一天了，老師講完注意事項，我們就迫不及待的出發(fā)了，一輛輛大巴車(chē)整齊地停在門(mén)口，帶著(zhù)我們開(kāi)始了今天的探索。
車(chē)開(kāi)了一個(gè)小時(shí)，終于到達廣富林公園了，聽(tīng)老師講，這里是松江區廣富林街道第七批全國重點(diǎn)文物保護單位，廣富林文化距今已有4000多年了，這里面到底有什么呢？我們好奇地走了進(jìn)去。首先，我們看到了一座巨大的'石拱橋，橋的下面有石洞，中間大，兩邊小，非常牢固。橋的兩側還雕刻著(zhù)精美的圖案，我想起剛學(xué)的課文《趙州橋》，這里也有龍的圖案。然后，我們繼續往前走，在一塊空地上坐下來(lái)開(kāi)始午餐。大家帶了很多好吃的，有薯片、香腸和橙子等，我們的肚子餓得咕咕叫了，趕緊狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃完飯，我們就來(lái)到地下展館入口，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)房頂浮在水面，我們難道要到水下面去嗎？下去之后，我們發(fā)現一面墻，上面寫(xiě)著(zhù)“上�！边@個(gè)名字的由來(lái)，這里復原了古人類(lèi)的生活場(chǎng)景，有雕像、有街道，還有火車(chē)和商店。最后，我們從電梯上出來(lái)，結束了今天的活動(dòng)。
我們戀戀不舍地走出了公園，通過(guò)今天的探索，我們學(xué)習到了許多關(guān)于廣富林文化的知識，開(kāi)闊了眼界，我們要好好學(xué)習，今后把上海建設得更加美好。
探索的作文500字 5
記得在前不久，我在放學(xué)回家的路上，無(wú)意間發(fā)現了一條蚯蚓，正在緩慢地挪動(dòng)著(zhù)他自個(gè)兒的身子，這讓我感到了好奇，心想：我決定好好地研究一下這個(gè)小家伙兒！心里想著(zhù)嘴里就說(shuō)了出來(lái)，媽媽發(fā)現了我的想法后，告訴了我：蚯蚓是一個(gè)怎么切也切不斷的動(dòng)物哦！我不信，第二天便開(kāi)始了自己的探索！
一大早，我就去小區里捉了兩條蚯蚓放在小盒子里，然后拿回家里�！伴_(kāi)始做實(shí)驗嘍！”我興奮地叫了起來(lái)。拿來(lái)砧板，把小蚯蚓放在砧板上，用刀狠狠地切了一刀，一下子，一種黃色的液體流了出來(lái)。我想，都流“血”了，肯定會(huì )死了。1個(gè)小時(shí)后：呀！怎么不流“血”了？我仔細一瞧，傷口居然愈合了，只不過(guò)還是可以看出被切割過(guò)的痕跡。我想，不會(huì )復活了吧！便去找適合的花盆，把它埋了。2個(gè)小時(shí)后：蚯蚓的兩個(gè)腦袋成了四個(gè)腦袋，傷口也找不到了。我十分驚訝，想，傷口怎么沒(méi)了，難道蚯蚓真的會(huì )再生嗎？媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“看看，我說(shuō)得沒(méi)錯吧！”我半信半疑，做了第二個(gè)小實(shí)驗，還是像剛才一樣，把它切成了兩段，只是位置有了不同，想不到它竟然流“血”過(guò)多，死了！我非常驚奇，都弄不清是怎么回事了！
后來(lái)，經(jīng)過(guò)我的調查研究，得到的結論是：蚯蚓的`內部結構是重復再重復的。就要看你怎么切了，正好切到它的心臟，那就兩段都不能活了。如果正好切到隔開(kāi)重復的部分，就會(huì )變成一對“雙胞胎”！
這次的實(shí)驗使我學(xué)到了很多知識，受益匪淺吶！大自然有數不勝數的秘密等著(zhù)我們去探索呢！
探索的作文500字 6
我是個(gè)充滿(mǎn)好奇心的小孩，經(jīng)常喜歡把不明白的事情搞搞清楚。有一次，我就在搞清楚的過(guò)程中有了一個(gè)“重大”發(fā)現。
那天，我從書(shū)上看到：先把粗鹽倒入一個(gè)塑料袋里，再把臟兮兮的毛絨玩具放進(jìn)袋子里，然后用繩子扎緊塑料袋子，最后拿著(zhù)袋子上下左右來(lái)回晃動(dòng)幾下，里面的毛絨玩具就會(huì )變成干凈。我有點(diǎn)不相信，沒(méi)有水和洗滌劑，就這么放在袋子里用鹽干晃悠，怎么可能把毛絨玩具弄干凈呢？
我走進(jìn)自己的.小房間，一眼看見(jiàn)了靠在沙發(fā)上的那個(gè)毛絨玩具。對了，它很久沒(méi)洗了，正好拿來(lái)做實(shí)驗��！于是，我決定用它按著(zhù)那個(gè)方法試一下。于是，我找來(lái)一個(gè)大塑料袋、一根繩子，先在塑料袋里加入幾大勺粗鹽，然后把這個(gè)臟兮兮的毛絨玩具放進(jìn)去，用繩子扎緊袋口。等我上上下下、來(lái)來(lái)回回一番晃動(dòng)之后，心里充滿(mǎn)了疑惑和期待。就在拿出毛絨玩具的剎那，我驚呆了——它真的變成了一個(gè)干干凈凈的模樣。
這是為什么呢？我請教了自然老師，還自己查了資料，終于搞清楚了。原來(lái)，鹽在摩擦中會(huì )產(chǎn)生正、負兩種電荷，而毛絨玩具上的灰塵等臟東西本身也帶有正、負電荷。因為異性相吸，所以臟東西就被吸到鹽上了。毛絨玩具就是這么被弄干凈，而不是“洗”干凈的。
通過(guò)這次探索，我又學(xué)到了一個(gè)生活小常識呢！
探索的作文500字 7
在我豐富的童年里，有著(zhù)許多的探索經(jīng)歷。今天，我就說(shuō)說(shuō)其中一個(gè)吧。
一天，做完了作業(yè)的我正在看書(shū)，對其中的一個(gè)小實(shí)驗特別感興趣——浮在水中的雞蛋，于是，我就想試試看是不是真的能浮起來(lái)。
在做實(shí)驗之前，我對這個(gè)題目產(chǎn)生了疑惑，雞蛋可以浮在水中？心想：雞蛋那么重，怎么能浮得起來(lái)呢？頓時(shí)，我心里突然冒出了許多的問(wèn)號。于是，我就好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸半u蛋真的能浮在水面上嗎？”媽媽沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是笑了笑，不過(guò)，從她的眼神中我看出她是要我自己去嘗試。就這樣“探索之旅”開(kāi)始了！
首先我按照書(shū)上所寫(xiě)的內容準備了需要的.材料——一只新鮮的雞蛋、一個(gè)大的玻璃杯、一個(gè)干凈的勺子、一些鹽和清水。接著(zhù)我把水倒到杯子大約二分之一的地方，然后小心翼翼地把雞蛋放了下去。再放了一勺鹽下去，攪拌了一下，那個(gè)雞蛋依然紋絲不動(dòng)的呆在那里，仿佛不想離開(kāi)它的“家”一樣。就這樣我一勺接著(zhù)一勺，直到第五勺它還是那個(gè)樣子，好像一個(gè)既頑皮又倔強的小孩。這下急得我直跺腳，我又仔仔細細地看了一遍書(shū)，俗話(huà)說(shuō)的好：“功夫不負有心人�！痹瓉�(lái)是水放多了呀！我又倒掉了一半的水，放了一點(diǎn)鹽，攪拌了一下，雞蛋果然浮起來(lái)了。我后來(lái)才明白，原來(lái)雞蛋能浮起來(lái)，是因為鹽水的浮力比清水要大，就像人可以躺在死海上讀書(shū)一樣。把雞蛋放在鹽水里當然可以浮起來(lái)啦！
在生活中，還有許多好玩又有趣的實(shí)驗等待我們去探索，從中還能獲得許多你平時(shí)還不知道的知識呢！
探索的作文500字 8
我經(jīng)常在公園的樹(shù)林里看到一些大楓樹(shù)。每年秋天，大楓樹(shù)上的葉子慢慢變紅，然后一個(gè)接一個(gè)地落下來(lái)，就像紅色的蝴蝶在跳舞。這時(shí)我突然想到一個(gè)問(wèn)題：為什么楓葉在秋天會(huì )變紅？我想：可能是因為楓葉顏色太重，所以看起來(lái)很紅。但事實(shí)并非如此�；丶覇�(wèn)我媽?zhuān)覌屨f(shuō)：這個(gè)問(wèn)題我也不知道，你自己去探索吧。我想：我還是看十萬(wàn)個(gè)為什么吧！
我和媽媽乘公共汽車(chē)去圖書(shū)館，里面有很多書(shū)。我媽說(shuō)要去看菜譜，讓我自己找。然后她走進(jìn)了菜譜區。于是，我帶著(zhù)問(wèn)題走進(jìn)科普知識區，拿出了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)。我先看了看目錄，突然一行字出現在眼前。我立刻翻到那一頁(yè)，抬起頭來(lái)。書(shū)上說(shuō)：秋天，天氣越來(lái)越冷，楓葉不像春夏那樣產(chǎn)生新的葉綠素。同時(shí)老葉綠素不斷被破壞分解，所以葉子中的葉綠素變得越來(lái)越少。楓葉為了御寒，把淀粉變成糖，大量的糖會(huì )形成更多的紅色花青素。這樣，葉綠素減少，花青素增加，改變了原來(lái)的.綠色，呈現耀眼的紅色�？吹竭@里，我又想出了一個(gè)問(wèn)題。葉綠素是怎么產(chǎn)生的？我查了一些書(shū)，得出的結論是，樹(shù)葉在春天吸收了根部的水分和養分。當它們接受溫暖的陽(yáng)光時(shí)，它們會(huì )利用吸收的物質(zhì)產(chǎn)生一些綠色的小東西——葉綠素。這就是葉綠素的產(chǎn)生。我覺(jué)得一件小事有這么多原因。其實(shí)生活中還有很多我們不知道的奧秘等著(zhù)你去發(fā)現！
探索的作文500字 9
“不會(huì )吧？��！”我尖叫道。一邊驚叫一邊往外跑，原來(lái)我在書(shū)房桌子上發(fā)現一只張牙舞爪的小蜘蛛，正在向我。大家都知道敝人最怕昆蟲(chóng)有:毛毛蟲(chóng)，蛄蛄……小蜻蜓。我都怕！這下，我可嚇的七魂丟了三魂半。
我再三提醒自己要沉住氣。突然，我發(fā)現在這只大蜘蛛背后背著(zhù)一個(gè)像是泡沫兒球似的小東西。我想：這是什么呢？蜘蛛背著(zhù)泡沫兒球干什么？這有什么用呢？一堆問(wèn)題在我腦子里冒泡，誘惑得我心里直癢癢。好奇心激發(fā)了我的勇氣，于是，我大起膽子，拿一根小桿子，把小球從蜘蛛身上撥下來(lái)。我把它緊握在手里，飛快地跑上樓，拿出兩個(gè)小木夾，小心翼翼地夾住這個(gè)球的兩邊，用力一撕，就把小球的.外皮撥開(kāi)了，～～～，一顆顆黃色透明的小球滾出來(lái)。這是什么東西？我把它平穩地放到我的寫(xiě)字臺上，仔細地觀(guān)察著(zhù)。又過(guò)了一會(huì )，我突然想到了用放大鏡來(lái)觀(guān)察它，就拿出了放大鏡，把小黃球放到了明亮的地方，用放大鏡仔細地觀(guān)察——哈！原來(lái)這些小球里都包著(zhù)一只極小的蜘蛛！我禁不住興奮地叫出了聲：“這是蜘蛛卵啊……”
看到這些幼小的生命，我真舍不得傷害它們，小心地把它們一個(gè)個(gè)撿起來(lái)，托在白紙上，放回了蜘蛛出沒(méi)的小樹(shù)根下。
上天保佑，愿它們能活下來(lái)，愿世上萬(wàn)物和諧共存。
探索的作文500字 10
今天上午，學(xué)校組織我們去了少年宮做了一個(gè)叫太陽(yáng)能與儲能技術(shù)探索的實(shí)驗。
我和我的同學(xué)就進(jìn)了做太陽(yáng)能與儲能技術(shù)探索實(shí)驗的教室，到了教室，我興奮急了，老師跟我們講了許多有關(guān)的話(huà)，跟我們講了正極和負極是怎樣分辨的，還跟我們講了電池正極不能和負極通在一起、要正極和正極通在一起負極和負極通在一起。老師還跟我們做了個(gè)做太陽(yáng)能小彩燈的示范。
終于，輪到我們開(kāi)始做了，老師發(fā)了許多零件，都把這些零零碎碎的零件放在一個(gè)小零件盒子里了。零件里有一個(gè)最顯眼，叫“微型太陽(yáng)能板”的東西，它的正面光滑無(wú)比，而反面卻恰恰相反，上面不滿(mǎn)了密密麻麻的細小零件，非常粗糙，上面還有四根未通電的電線(xiàn)，里面的銅線(xiàn)還露了出來(lái)。里面還有一個(gè)零件叫“電池盒”的東西，電池盒的外面也有兩根電線(xiàn)，也把銅線(xiàn)露了出來(lái)。真不知道為什么要把電線(xiàn)里的銅線(xiàn)露出來(lái)？我們先找到太陽(yáng)能板上的`正極和負極，把連接著(zhù)正極和負極的電線(xiàn)和電線(xiàn)和上的電線(xiàn)上露出來(lái)的銅線(xiàn)連在一起，連好以后把上面的小型皮套子套上去。然后，把發(fā)光二極管下面連著(zhù)的兩根銅線(xiàn)插在零件小盒子下的兩個(gè)小孔里。最后就把塑料管子接到小零件盒子底下的兩個(gè)凹凸口里，但是，在這里我遇到了麻煩兩個(gè)口子挨得太近了，我不管怎么扣都扣不進(jìn)，最后還是老師幫我扣進(jìn)去的。
今天真是一個(gè)愉悅的星期二呀！
探索的作文500字 11
星期天的早上，我從床上爬了起來(lái)，奶奶不在家，我的肚子有點(diǎn)餓，便決定自己做早餐。
我從冰箱拿出兩個(gè)雞蛋放在鍋里煮，我看見(jiàn)雞蛋沉在鍋底一動(dòng)也不動(dòng)，便用鍋鏟上下翻動(dòng)，可是雞蛋剛浮上水面又立刻沉入水底。我突然想起昨天科技老師說(shuō)：“雞蛋能浮在鹽水中�！蔽伊⒖坍a(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：難道真能浮在水中？
我將信將疑地找來(lái)我找來(lái)一個(gè)雞蛋、一個(gè)玻璃杯和一罐鹽。我先把玻璃杯里裝上大半杯水，然后把雞蛋輕輕地放入水中，雞蛋慢慢地沉入水底，我晃了晃杯子，可是雞蛋在水底紋絲不動(dòng)。這時(shí)，我想：放點(diǎn)鹽試試看。我拿起茶匙在鹽罐里舀了滿(mǎn)滿(mǎn)一匙鹽倒入水中，細細的鹽漸漸地沉入水中，一點(diǎn)點(diǎn)地溶化了，可是雞蛋卻依然不動(dòng)。我心急火燎，拿起茶匙舀起了鹽，一勺、兩勺、三勺……這時(shí)，雞蛋動(dòng)了，它一點(diǎn)一點(diǎn)地往上浮，竟然躺在了水面上不動(dòng)了。無(wú)論我怎樣把它按進(jìn)水底，它都頑皮地浮了上來(lái)，“耶！我的實(shí)驗成功了！”我高興地歡呼起來(lái)。
后來(lái)，我上網(wǎng)查找，終于發(fā)現了這其中的奧秘。原來(lái)雞蛋能浮在水中和人能夠在死海中自由地玩耍是一樣的，因為鹽水的密度要比雞蛋大，所以能輕而易舉地把雞蛋托起。而在清水中的雞蛋為什么不能浮起呢？那是因為清水的密度比雞蛋小，所以清水無(wú)法托起雞蛋，那是天經(jīng)地義的'事情了！
這真是一個(gè)有趣的探索��！
探索的作文500字 12
記得不久前，在放學(xué)回家的路上，無(wú)意中發(fā)現了一條蚯蚓，它在慢慢移動(dòng)自己的身體，這讓我感到好奇，心想：我決定好好研究一下這個(gè)小家伙！嘴里想著(zhù)就說(shuō)了。我媽發(fā)現我的想法后告訴我：蚯蚓是一種可以一直切割的動(dòng)物！我不信。第二天就開(kāi)始了自己的探索！
一大早去小區抓了兩條蚯蚓放在小盒子里，然后帶回家�！伴_(kāi)始做實(shí)驗！”我激動(dòng)地哭了。把砧板拿來(lái)，把小蚯蚓放在砧板上，用刀用力切開(kāi)。突然，一股黃色的'液體流了出來(lái)。我想，如果有血，我一定會(huì )死。一小時(shí)后：��！你為什么不流血？當我仔細看的時(shí)候，傷口已經(jīng)愈合了，但我仍然可以看到割傷的痕跡。我覺(jué)得不會(huì )復活！我去找了個(gè)合適的花盆埋了。兩個(gè)小時(shí)后，蚯蚓的兩個(gè)頭變成了四個(gè)頭，傷口找不到了。我很驚訝，心想，為什么傷口沒(méi)了？蚯蚓真的能再生嗎？我媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“你看，我說(shuō)的對嗎？”半信半疑的做了第二個(gè)小實(shí)驗，和之前一樣切成兩段，只是位置不同。沒(méi)想到流了太多血就死了！我太驚訝了，弄不明白是怎么回事！
后來(lái)經(jīng)過(guò)我的調查研究，得出的結論是蚯蚓的內部結構是重復的�？茨阍趺辞辛�，切到它心臟就行了，然后兩段都活不下去了。如果只是把重疊的部分切掉，就會(huì )變成一對雙胞胎！
這個(gè)實(shí)驗讓我學(xué)到了很多知識，受益匪淺！大自然有無(wú)數的秘密等著(zhù)我們去探索！
探索的作文500字 13
鄭和——我國偉大的航海家，他曾率領(lǐng)200多艘船，出使西洋，獲得了各國君臣、百姓的一致好評。
為了促進(jìn)與亞非許多國家的友好往來(lái)，鄭和每到一個(gè)國家，都要向國王贈送禮品，老百姓們也很高興，因為船上滿(mǎn)載著(zhù)馳名中外的絲綢和瓷器。
在這七次航海行程中，鄭和他們遇到了無(wú)數危險，海上時(shí)不時(shí)地就刮起了臺風(fēng)，把船只都要吹散架了，可鄭和沒(méi)有退縮，他用高超的指揮技術(shù)，戰勝了無(wú)數危險，帶領(lǐng)船隊走向了“光明”。
鄭和從35歲到61歲的`28年間，率領(lǐng)船隊遠航了七次，先后到達了三十多個(gè)國家。鄭和把他畢生的時(shí)間，都投入了這七次遠航中，可以看出鄭和有著(zhù)頑強的探索精神。
我想，一個(gè)人只要胸懷遠大的理想和奮斗目標，就會(huì )有無(wú)窮的力量，就不會(huì )被客觀(guān)原因所束縛，就能夠發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性，創(chuàng )造條件，主宰自己的命運。鄭和不就是這樣的嗎？
是呀，對祖國的愛(ài)是一種偉大而深沉的愛(ài)。古往今來(lái)，有多少人為祖國貢獻了自己的一切。憶往昔，南宋名將岳飛，少年時(shí)就立志“精忠報國”，曾激勵過(guò)多少有為青年奮發(fā)向上；民族英雄鄧世昌，為了祖國，率艦隊向敵艦撞去……看今朝的體育健兒刻苦訓練，頑強拼搏，終于在三大球上為祖國贏(yíng)得了一個(gè)又一個(gè)冠軍；邊防軍戰士，為了保衛祖國，不怕流血犧牲，趕走了入侵我國邊境的外國軍隊……
讀完這篇文章后我還深刻地認識到: 一個(gè)人能不能取得成就都要經(jīng)歷一番風(fēng)雨和坎坷才能成功，不然就會(huì )一事無(wú)成。
探索的作文500字 14
一場(chǎng)大雨后，太陽(yáng)出來(lái)了，天空中出現了一道美麗的彩虹，猶如一條五顏六色的彩帶�？墒�，有太陽(yáng)又下雨，并不見(jiàn)得一定能見(jiàn)到彩虹，這是為什么呢？
為了解答這個(gè)問(wèn)題，我做了一個(gè)實(shí)驗：我將一個(gè)塑料瓶里裝滿(mǎn)了水，再蓋子上用圓規打幾個(gè)洞，然后把瓶子里的水擠出來(lái)，我把本以為會(huì )出現美麗的彩虹，但結果什么也沒(méi)有。于是，我換了一個(gè)同樣裝滿(mǎn)清水的.瓶子，只是打洞是不是用圓規，而是用大頭針，我想這次把“大雨”變成“小雨”了，應該能行了吧。但是，結果和上次一樣，并沒(méi)有彩虹出現。我心灰意冷，但又想，我既然已經(jīng)做了許多了，怎么能半途而廢呢？
為了找到問(wèn)題的答案，我又去請教媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)，“傻孩子，彩虹只有在有陽(yáng)光的時(shí)候才會(huì )出現，可現在已經(jīng)5點(diǎn)多，太陽(yáng)已經(jīng)落下了，哪兒來(lái)的陽(yáng)光呢？”“聽(tīng)了媽媽的話(huà)后，我決定明天中午再做一遍。
第二天中午，我在樓下又把試驗做了一遍，當我把對著(zhù)太陽(yáng)光把水從瓶子里擠出來(lái)時(shí)，天空出現了一道彩虹，美麗極了！原來(lái)，這跟雨滴大小有關(guān)，當雨滴直徑在1——2毫米時(shí)，就會(huì )出現美麗的彩虹。雨滴過(guò)大或過(guò)小，形成的彩虹會(huì )暗淡，灰白，或者干脆看不見(jiàn)。
我恍然大悟，原來(lái)一道彩虹就有那么多科學(xué)知識，我以后可要多多探索，發(fā)現更多的科學(xué)知識。
探索的作文500字 15
這個(gè)房間黑黑的，沒(méi)有一點(diǎn)光線(xiàn)。只有一個(gè)小小的窗戶(hù)，而這個(gè)窗戶(hù)又被一個(gè)紅色的大窗簾蓋著(zhù)。我說(shuō)：“那么黑，怪嚇人的，還是快把窗簾打開(kāi)吧，這樣就不會(huì )那么怕了。你們誰(shuí)去��？ ”陳玉說(shuō)：“誰(shuí)敢去啊，這兒那么恐怖，我連移一步都不敢，你去啊。 ”陶路遙說(shuō)：“要是一個(gè)人我們誰(shuí)都不敢去，干脆我們還是一 ······一起去吧，啊�！蔽翌濐澋卣f(shuō)：“好吧，我，我們就，就一起去。 ”我們剛剛先前買(mǎi)了一步，便感覺(jué)才得了什么東西，低頭一看光線(xiàn)太暗了，什么也看不見(jiàn)。但隱約可以看到一個(gè)正在滑動(dòng)的東西，我們的心里已經(jīng)有了一個(gè)答案----是蛇。我們相互望了望。都咽了一次口水，然后做出了相同的'動(dòng)作，一下跳起來(lái)大聲呼喊救命。我們連忙往后退，人我們風(fēng)吹雨打的竅門(mén)，就是沒(méi)人開(kāi)。這時(shí)，我們聽(tīng)到嘶嘶的聲音向我們逼近 。我們相互握著(zhù)手，只有要死了的想法。只見(jiàn)，門(mén)突然打開(kāi)了，啊，原來(lái)是張老師啊。我們的救星啊，我們一下?lián)涞綇埨蠋熒砩�，還大聲哭到：“張老師，有蛇啊，有蛇啊。 ”張老師摸摸我們的頭說(shuō)：“怎么會(huì )有蛇呢？我看是你么看里面太黑下糊涂了吧。 ”我們半信半疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此以后我們就再也沒(méi)進(jìn)過(guò)這個(gè)小房間了，可是，由于好奇，在下一個(gè)大掃除是我們又有一個(gè)冒險的念頭 ······
探索的作文500字 16
這個(gè)星期四，我們手拉手，肩并肩，一起來(lái)到松江廣富林文化遺址公園秋游。它位于松江區廣富林街道，是第七批全國重點(diǎn)文物保護單位。這次可不一樣哦！我在去之前聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)廣富林的建筑很特別，這次我不就可以探索廣富林的建筑與其它的建筑有什么區別。我很好奇，希望它可以給我答案吧！
一走進(jìn)園內，我由于之前沒(méi)看簡(jiǎn)介，所以對一切事物都很好奇。左看看，右看看，東摸摸，西摸摸�？偢杏X(jué)所有事物一下子全都很新奇，這可能是忘看簡(jiǎn)介的后果吧不過(guò)要是看了簡(jiǎn)介就不好玩了，來(lái)了跟沒(méi)來(lái)一樣的反正知道玩的東西。要是真的那樣就太對不起我的探索這個(gè)題目啦！
我們先前走的一段路上有一些奇特的擺設，我根本不知道那是干什么用的，回去一查才知道那是以前的一些石磨上的'零件。接著(zhù)我們看到了幾座巨大的漂在水上的建筑，我心里暗暗一喜，這不就是廣富林最有名的建筑嘛！我可以好好揣摩了。于是我們開(kāi)始了探險。
在洞里，導游不停地給我們講解，使我知識的庫存從百分之六十變成了百分之一百。游客和同學(xué)們的交談聲使洞里充滿(mǎn)了回聲，我們還看到了洞里的一些遺跡，非常funny�？磥�(lái)這次的探險之旅還不錯喲！我想到了一件事，這些古文明非常有趣，我以后也要去探索這些古文明。
回到家，我與沒(méi)有去的同學(xué)分享了經(jīng)歷，也成功地解答了我去之前心中的問(wèn)題，還順便增長(cháng)了小知識，和其他朋友交換了觀(guān)點(diǎn)，更是與大家開(kāi)開(kāi)心心的玩與探索。我感覺(jué)今天賺大了！
探索的作文500字 17
我是個(gè)十分喜歡讀書(shū)的女孩子，在我的書(shū)房里有許多課外書(shū)，只要一有時(shí)間，我就愛(ài)鉆到我的小書(shū)房里看書(shū)�？磿�(shū)有很多好處，它不但能讓我們增長(cháng)知識，還可以讓我們擁有無(wú)窮的智慧和力量。
秋天的時(shí)候，我在家里養了兩條小金魚(yú)，它們長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴、紅紅的鱗片、大大的眼睛、小小的嘴巴，可漂亮了。
一天，我朋友來(lái)我家找我玩，一進(jìn)門(mén)，她就被放在桌子上的兩條小金魚(yú)給吸引住了，圍著(zhù)魚(yú)缸轉來(lái)轉去仔細地琢磨著(zhù)。突然，她好奇地問(wèn)道：“咦？這兩條可愛(ài)的小金魚(yú)一直睜著(zhù)眼睛，難道不睡覺(jué)嗎？”這時(shí)，我想到了我曾經(jīng)看過(guò)的.一本書(shū)叫《十萬(wàn)個(gè)為什么》，上面講到：金魚(yú)其實(shí)也需要睡覺(jué)的，只不過(guò)它的眼睛沒(méi)有眼瞼，無(wú)法把眼睛閉上，所以它睡覺(jué)時(shí)總是睜著(zhù)雙眼。金魚(yú)在魚(yú)缸里游來(lái)游去，那是在運動(dòng)玩耍；如果它在水中不動(dòng)，只有鰓在一開(kāi)一合地喘氣，那就是在睡覺(jué)。我把知道的都告訴了她，她說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣呀，那你能把那本書(shū)借給我看看嗎？”“沒(méi)問(wèn)題！”我從書(shū)房里找到《十萬(wàn)個(gè)為什么？》借給了她。我還對她說(shuō)：“以后我們有時(shí)間，還是要多看書(shū)，讀書(shū)可以讓我們了解更多知識�！�
書(shū)，在我的生活當中，就像無(wú)邊無(wú)際的大海，而我就是大海里的那只小帆船，正在不停地劃動(dòng)著(zhù)知識的雙槳，去探索大海深處的奧秘。
探索的作文500字 18
我們的生活中有無(wú)數未知的東西，這就需要我們去探索那些未知的、新奇的東西。說(shuō)到這里，我不禁想起了我有趣的探索。
那是一個(gè)安靜的夜晚，月光靜靜地灑在綠葉上，我的心卻沒(méi)有夜晚那么平靜。從小對數學(xué)題一無(wú)所知。碰巧我老師布置了一晚上的數學(xué)題。對我來(lái)說(shuō)并不夸張。這就像晴天霹靂。深夜十一點(diǎn)，我還沒(méi)有完成作業(yè)。我真的很擔心，但是很無(wú)奈。腦子昏昏沉沉，肚子里滿(mǎn)是委屈，眼淚肆意流露。
最后還有一個(gè)問(wèn)題，但是我想不出來(lái)�！拔液孟胨X(jué)，不要這樣？”腦子一片混亂，這句話(huà)浮現出來(lái)。然而，母親清澈的臉龐又浮現了出來(lái)。她笑著(zhù)對我說(shuō)：“加油，堅持已經(jīng)是勝利了。遇到問(wèn)題，一定要有遇到困難的沖動(dòng)，不能退縮�！毕氲竭@，我迷茫的眼睛一下子睜開(kāi)了，仔細看了看題目，仔細想了想。后來(lái)在“作業(yè)幫助”的幫助下，終于明白了問(wèn)題所在。這并不容易！
帶著(zhù)那股倦意，我一上床第一次摸枕頭，就好像睡著(zhù)了，心里更踏實(shí)，更充實(shí)，仿佛增添了一種說(shuō)不出的成就感，滿(mǎn)足感，喜悅感。
從那以后，我經(jīng)常做數學(xué)題，做數學(xué)題的感覺(jué)似乎帶我踏上了一次前所未有的美妙旅程。每當和同學(xué)討論甚至真的爭論的時(shí)候，我都有一種說(shuō)不出的成就感。我喜歡這種感覺(jué)。我找到了一個(gè)新的自己，一個(gè)認真的自己，一個(gè)充滿(mǎn)好奇心的自己，一個(gè)面對困難的自己，一個(gè)充實(shí)的.自己。以前想象中的自己消失了很好，現在是全新的自己。
我的探索真的讓我受益匪淺。
探索的作文500字 19
當我看到《無(wú)謂的探索者》的最后一頁(yè)時(shí)，眼前仿佛出現了一片江海，狂風(fēng)呼嘯著(zhù)，巨浪不停地翻滾，在波峰浪谷中出現了一支船隊，駕駛最前面輪船的就是偉大的航海家哥倫布，他帶領(lǐng)著(zhù)他的船隊在波峰浪谷中破浪前行。
為了找到一條海上通道，他和船員們西行到中國印度，然后再西行返回西班牙，他不惜傾注自己的全部心血，抗擊著(zhù)海浪的襲擊，歷盡千辛萬(wàn)苦，不怕挫折，終于完成了自己理想中的環(huán)球之旅。
探索是人類(lèi)文明發(fā)展的動(dòng)力，是人們生活中不可缺少的一部分，生活的每一點(diǎn)成果都是勇于探索的結果。也許有人會(huì )問(wèn)：“什么是探索？”駕駛宇宙飛船去考察月球、火星與木星，這是探索；攻克一道難題，學(xué)會(huì )做一件自己不會(huì )做的事，這也叫探索。當然，探索需要智慧，但是，更不可缺的'是勇氣。當你遇到一道難題時(shí)，你膽怯了，退卻了，你失去了探索的勇氣，那么一定不可能找到問(wèn)題的答案。
寫(xiě)到這里，我不由想起了去年假期里的一件事。那天，媽媽拿來(lái)一首古詩(shī)，讓我自學(xué)，我拿過(guò)一看，根本看不懂，甚至還有許多字都不認識。但是我堅持學(xué)著(zhù)，翻閱了字典和參考書(shū)，最后終于弄懂了這首詩(shī)的意思。這種學(xué)習過(guò)程，不也是探索嗎？
生活中還有許多的未知數等待我們去解答。同學(xué)們，探索吧！勇敢地去探索！正像哥倫布所說(shuō)的那樣：“探索是我唯一的興趣�！薄巴白�，再往前走�！�
探索的作文500字 20
唉，天天呆在陸地上，真不舒服，好想去海底暢游一番。我的愿望就是變成一條美人魚(yú)，為什么人們都說(shuō)沒(méi)有美人魚(yú)？萬(wàn)一真有呢？……不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
我猛地睜開(kāi)眼睛，發(fā)現自己已經(jīng)身在海中了。我一翹小尾巴，小腿已經(jīng)變成了魚(yú)尾，我慢慢地往海底游去。進(jìn)到海里，我睜開(kāi)眼睛，張開(kāi)魚(yú)嘴，鼻子放松，魚(yú)鰓合動(dòng)，輕輕地擺動(dòng)著(zhù)魚(yú)尾，慢慢向海底深處游去。
在深海里，我遇到了各種各樣奇幻的生物。小丑魚(yú)游過(guò)來(lái)了，我問(wèn)它：“小丑魚(yú)，你好，你在這里生活多久了？”我滿(mǎn)臉期待地等它回答，可小丑魚(yú)慢悠悠地說(shuō)：“我在這里生活有兩百多年了，可就是在一年里，我們的同胞都不見(jiàn)了，這是為什么呢？”
我慚愧地低下了頭，去拜訪(fǎng)別的朋友了。
一路上，我遇到了海馬。海馬問(wèn)：“你身上有垃圾嗎？”我紅著(zhù)臉說(shuō)道：“沒(méi)，沒(méi)……有……”“那就好�！�
海馬心里舒服多了，它告訴了我一個(gè)秘密，那就是海底越來(lái)越臟了，魚(yú)兒們都被捉走了。
在這一路上，我不是聽(tīng)魚(yú)兒的抱怨，就是聽(tīng)到了魚(yú)兒被人類(lèi)捕捉去了的'消息。
就在這時(shí)，我看到了十條船，我湊近了去看，發(fā)現有好多人類(lèi)抓了魚(yú)。結果好多魚(yú)都被殺了，我急忙游回沙灘上，結果沙灘上也有人在守衛，我只好乖乖地服從了。
我被驚醒了，嚇死本寶寶了。夢(mèng)里探索到的情況，我為我們人類(lèi)很感到慚愧。所以，我倡議大家，從現在起，我們要保護大自然，保護海洋，保護江河水流，我們的家園才會(huì )更美好！
探索的作文500字 21
我家住在浦東花木，顧名思義，花木花木，就是有花有草有樹(shù)木，一覽無(wú)余，便是蜜蜂的好去處。
每到初夏，就會(huì )有養蜂工帶著(zhù)許多蜂箱來(lái)這里趕花。蜜蜂群“嗡嗡嗡”地飛到我家那五顏六色的太陽(yáng)花上采蜜，但對于采的蜜儲存在哪里，我卻不知道。于是，調皮的我決定解開(kāi)這個(gè)謎。
迫不及待的我便找來(lái)了一個(gè)有蓋的.玻璃瓶，躡手躡腳地來(lái)到太陽(yáng)花旁，對準了一只正在專(zhuān)心采蜜的蜜蜂準備下手。誰(shuí)知那只蜜蜂像背后長(cháng)了眼睛似的，直撲向我，我不由自主地往后退了幾步，沒(méi)想到它是飛過(guò)去采蜜的，根本顧不得蟄我。突然，我靈光一閃，想出了個(gè)妙計：不如把太陽(yáng)花放在瓶子里，等著(zhù)蜜蜂“自投羅網(wǎng)”。果然不出我所料，一只蜜蜂慢慢地飛到瓶子里的花上，興致勃勃地采著(zhù)花粉。機不可失，于是我便迅速按上瓶蓋，輕而易舉地逮住了它。
我這才真正看清：它身長(cháng)1厘米半左右，全身長(cháng)滿(mǎn)了絨毛，前翅比后翅略大些。咦？?jì)芍缓笸松显趺锤饔幸粋�(gè)彩色的小圓球，大腿正好從球中央穿過(guò)，怎么回事？為了弄個(gè)水落石出，我拿了小鑷子，小心翼翼地取下一個(gè)，冒險舔了舔，一股濃甜頓時(shí)沁人心脾�！鞍�！”原來(lái)是蜂蜜！“我找到答案了！”
正當我忘乎所以時(shí)，蜜蜂拼命地往上撞，試圖逃離陷阱。我不忍心看它這么痛苦，便打開(kāi)瓶蓋，看著(zhù)它心急如焚地飛走了。
通過(guò)這件事，我從中悟出一個(gè)道理：生活處處有奧秘，處處有學(xué)問(wèn)，正翹首盼望我們去發(fā)掘探索、解答！
探索的作文500字 22
那天，我閑來(lái)無(wú)事，和媽媽、叔叔一起來(lái)到了游樂(lè )園。
到了鬼屋的門(mén)前，我和叔叔異口同聲地說(shuō)：“我們去探索鬼屋吧�！薄翱梢园�，不過(guò)我可不進(jìn)去，要去你們去吧�！眿寢屨f(shuō)道。
我們推開(kāi)門(mén)，走了進(jìn)去，突然，“吱”地一聲，門(mén)“砰”地關(guān)上了，我叫了一聲，雙腳開(kāi)始抖動(dòng)了起來(lái)，咽了咽口水。我往前望去，眼前一片的黑暗。叔叔正準備打開(kāi)手機的電筒，我隱隱約約地看到一個(gè)黑色的東西在向我們走來(lái)，打開(kāi)手電筒之后，發(fā)現前面一個(gè)人影也沒(méi)有�！斑�？我明明看見(jiàn)有一個(gè)東西的，怎么不見(jiàn)了�！焙鋈�，我感覺(jué)背后陰風(fēng)陣陣，頭猛地往后一轉，看見(jiàn)了個(gè)渾身是血的僵尸�！皨屟�，僵尸！”我想都沒(méi)想，就向前跑去，跑到一個(gè)安全的`地方，我回頭望去，發(fā)現叔叔不見(jiàn)了。我開(kāi)始驚恐起來(lái)，想回去找叔叔，又有些害怕。想了一會(huì )兒，我不再害怕，鼓起了勇氣，準備回去，到了那里，我的心跳加速了，怕這里又出來(lái)一只僵尸。我懷著(zhù)忐忑的心情，四處張望，心想：叔叔，你到底在哪啊，快點(diǎn)出來(lái)啊�？晌艺伊税胩�，都沒(méi)有找到叔叔，算了，我還是快出去吧。
我又往前跑了幾步，終于找到了出口，出門(mén)之后，叔叔突然從旁邊跳了出來(lái)，嚇了我一跳，我心中的大石頭終于落了下來(lái)。
啊，這次鬼屋探索可真是驚險。
探索的作文500字 23
我們是21世紀的新少年，是祖國的未來(lái)和希望。我們擔負著(zhù)學(xué)習知識、強身健體，同時(shí)也是我們偉大祖國未來(lái)的棟梁。但是，在課余之時(shí)，很多同學(xué)都用看電視、玩電腦、打游戲來(lái)打發(fā)時(shí)間，我認為這樣很不好。為什么呢？因為我看了《海底兩萬(wàn)里》后，深有感觸。
《海底兩萬(wàn)里》講了1866年，海上發(fā)現了一只被認定為獨角鯨的大怪物，生物學(xué)家阿龍納斯參加了追捕，不料，他在追捕過(guò)程中不幸落水，但它并沒(méi)有被淹死，而是恰恰掉到了怪物的背上，其實(shí)，這并不是什么怪物，而是一艘構造奇特的潛水船，從此，阿龍納斯和他的伙伴們開(kāi)始了神秘的海底旅行。
書(shū)中為我們講解了海底的很多知識，讓我們長(cháng)了見(jiàn)識，也讓我們知道了大海是個(gè)神奇的地方，還有很多秘密在等我們去發(fā)現，去探索。因此，我認為，我們應該把課余時(shí)間花在認識大自然，觀(guān)察大自然里面去，將自己學(xué)過(guò)的知識運用到實(shí)際中去，一邊放松心情，一邊溫故知新。還有，最重要的是要學(xué)好知識，只要有了扎實(shí)的基礎知識和專(zhuān)業(yè)知識，我們才能更好地認識世界上的已知生物，同時(shí)也為世界上的未知生物的發(fā)現和探索提供了一個(gè)很重要的'平臺。探索與發(fā)現是我們頭腦當中不可缺少的兩樣精神。有了這兩樣精神，我們的世界才會(huì )在不斷地探索與發(fā)現中進(jìn)步和發(fā)展。
宇宙中還有很多事物在等待著(zhù)我們，我們要勇于探索，去解開(kāi)一個(gè)個(gè)謎團，鑄造真諦，為未來(lái)世界的燦爛輝煌而努力。
探索的作文500字 24
又是陽(yáng)光明媚、晴空萬(wàn)里的一天，我和妹妹、媽媽、爸爸一起到鳥(niǎo)語(yǔ)花香的郊外游玩。
我們走在森林的小路上，兩邊的樹(shù)木又高又大，就像一個(gè)個(gè)正在站崗的軍人。綠油油的小草搖擺著(zhù)身體，好像在說(shuō)：“你們好，歡迎來(lái)到這里”。各種各樣的花兒爭相開(kāi)放，有紅色的玫瑰花，黃色的向日葵，白色的蘭花……過(guò)了一會(huì )，我們來(lái)到了一望無(wú)際的草地里，閉上眼睛，聞著(zhù)屬于大自然的清香。突然，一個(gè)聲音把我拉回了現實(shí)，“姐姐，姐姐，快來(lái)看，這里有一只小蟲(chóng)子！”我聽(tīng)了急忙跑過(guò)去，好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@是什么蟲(chóng)子呀？”媽媽一臉茫然地搖了搖頭，說(shuō)她也不知道�！八且恢淮笮偷募讱はx(chóng)，又名獨角仙，有著(zhù)雄壯有力的獨角，在中國被稱(chēng)為雙叉犀金龜，它可以用頭角舉起相當于5噸多的重物，是昆蟲(chóng)界的.大力士”，爸爸在一旁繪聲繪色的講道。原來(lái)這只小蟲(chóng)的名字叫獨角仙啊，這真是個(gè)大發(fā)現。
我們繼續向前走，走到了一條清澈見(jiàn)底的小池塘邊，池塘里有荷葉和荷花，天上有蜻蜓，時(shí)不時(shí)點(diǎn)一下水。突然，我在池塘里發(fā)現了幾只黑溜溜的小蝌蚪，妹妹把手放進(jìn)去，把小蝌蚪全都嚇跑了，我非常生氣。直到我看見(jiàn)了一只小青蛙在荷葉上，我的氣才漸漸消了。小青蛙見(jiàn)我看見(jiàn)了它，一下子跳進(jìn)池塘里不見(jiàn)了蹤影。
大自然，一個(gè)奇幻的世界，它神秘，它美好，它不可思議，它令人難以預料……不管它是什么樣的，我都是一句話(huà)：“大自然，我愛(ài)你！”
探索的作文500字 25
今天風(fēng)和日麗，我和哥哥一起去科學(xué)探索中心游玩。
寧波科學(xué)探索中心坐落在東部新城中央的文化廣場(chǎng)上，遠遠的看去像一個(gè)巨大的天文觀(guān)測臺。屋頂是一個(gè)白色球體狀的建筑，讓人非常好找。
我們從人山人海的.大廳，來(lái)到了2樓的主題展館。第一站海洋館，在工作人員帶領(lǐng)下觀(guān)察海潮。在特定模型上自己用鐵鏟引發(fā)的海嘯、巨浪、臺風(fēng)。接著(zhù)觀(guān)看海嘯跟大陸的關(guān)系，魚(yú)兒的循環(huán)，然后又去學(xué)習了海底探測時(shí)的手勢，深海的科考。在邊玩邊學(xué)中知道了五彩斑斕的魚(yú)類(lèi)的品種，探索海底的奧秘。第二站宇宙館，我們先在太陽(yáng)系中觀(guān)察星球，明白了星球越藍就越熱。先用望遠鏡觀(guān)察星球，然后用電腦遙控火星小型探測器去采集礦石標本，實(shí)在太好玩啦！接著(zhù)觀(guān)察了日食、月食的變化，歷歷在目記在心里。我鼓起勇氣做了模擬跳傘，那顆心撲通撲通的緊張極了，最后還模擬了火箭對接。這一切都是在宇宙館里面體驗，領(lǐng)略了浩瀚的宇宙的奧秘。
第三站和諧家園館，讓我知道如何風(fēng)力發(fā)電、水力發(fā)電和核發(fā)電。模擬開(kāi)車(chē)，心都跟著(zhù)汽車(chē)飛馳出去。學(xué)習分類(lèi)，學(xué)習環(huán)保，這里跟人類(lèi)息息相關(guān)的知識讓我受益匪淺。
人體與腦、人的技能、科學(xué)樂(lè )趣三個(gè)主題館沒(méi)去。留下一點(diǎn)點(diǎn)遺憾，下次再去。小伙伴們有一起結伴去探索中心去探索的？
探索的作文500字 26
我們人類(lèi)現在的舒適生活是怎么造就的?是科技!沒(méi)有科技，就沒(méi)有我們現代生活日新月異的變化。這不，我們南湖晚報小記者一行，在一個(gè)溫暖的秋日，踏上了前往寧波科技館采風(fēng)的旅程。
我們終于到達了目的地，展現在我們眼前的是一座高大又氣派的方形建筑。在聽(tīng)了導游和領(lǐng)隊老師的介紹后，我們小隊六人拿著(zhù)地圖開(kāi)始科技探索啦!我們的目標：完成探索任務(wù)，體驗科技樂(lè )趣!
在海洋展廳，一條條藍色的航線(xiàn)記載著(zhù)人類(lèi)探索新大陸的`歷史，讓我們認識海洋，了解海洋的各種自然現象;在宇宙展廳中，一臺臺天文科技儀器展示了人類(lèi)探索宇宙的歷程，讓我們感受到宇宙的浩瀚和神秘;在和諧家園展廳，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的生活場(chǎng)景，都體現除了低碳環(huán)保的綠色生活理念。人體與腦展廳向我們傳達了健康向上的人體知識，讓我們知道了科學(xué)的生活方式;人的技能展廳，讓我們在互動(dòng)體驗中發(fā)現自己的能力，了解能力的無(wú)限可能性;科學(xué)樂(lè )趣展廳，讓我們在游戲的過(guò)程中，體驗基礎科學(xué)的美妙與神奇!
值得一提的是，每個(gè)場(chǎng)館，都將科學(xué)知識和互動(dòng)體驗貫穿在一起，啟發(fā)我們去發(fā)現并獲得開(kāi)啟科學(xué)大門(mén)的鑰匙。其中，讓我印象最深刻的是人的技能展廳，在那里，我知道了人的大腦雖小，居然有那么多的功能，含有那么多的奧秘，并且還有無(wú)限開(kāi)發(fā)的可能，這些都讓我目瞪口呆!
這次采風(fēng)真是不虛此行啊!
探索的作文500字 27
家，是每個(gè)人值得依靠的地方，家是每個(gè)孩子成長(cháng)的搖籃，是每個(gè)孩子棲息的港灣。
記得在我小時(shí)候，就常常聽(tīng)著(zhù)媽媽唱著(zhù)“爸爸是船，媽媽是帆，載著(zhù)寶貝，組成幸福家庭”帶我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉，每當聽(tīng)到這支歌時(shí)，我便想到我深?lèi)?ài)的家。
我愛(ài)我的家，一個(gè)幸福溫暖的家。每天一起床便會(huì )看到爸爸媽媽忙碌的`身影;每當一放學(xué)，桌上便會(huì )擺上可口的飯菜;每當學(xué)習遇到困難，爸爸媽媽總是耐心地為我講解;每當我生病時(shí)，爸爸媽媽總是不離我左右……這一切讓我感到我的家充滿(mǎn)陽(yáng)光，無(wú)比溫暖。
我愛(ài)我的家，一個(gè)和睦快樂(lè )的家。節假日，只要有時(shí)間，全家總會(huì )集體出游，讓我感受到祖國的大好河山;我身邊發(fā)生的一些事情，他們總會(huì )認真傾聽(tīng)，并與我一同分享快樂(lè );每當我取得好成績(jì)，他們總是為我送來(lái)祝賀、帶來(lái)鼓勵……這一切讓我感到我的家總是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)了其樂(lè )融融的氣氛。
探索月球奧秘，一個(gè)讓我依靠依賴(lài)的家。每當我遇到困難時(shí)，是爸爸媽媽為我排解;每當我受到委屈時(shí)，是他們?yōu)槲一?每當我遇到不開(kāi)心時(shí)，是他們愿意傾聽(tīng);每當我成績(jì)不理解時(shí)，是他們?yōu)槲宜蛠?lái)鼓勵……這一切，讓我懂得了如何面對生活，讓我懂得人生不會(huì )是一帆風(fēng)順的，懂得面對生活的挑戰與考驗。
這就是我那為能我遮風(fēng)避雨，伴著(zhù)我幸福成長(cháng)的幸福小家，我愛(ài)這個(gè)溫馨幸福的家，愛(ài)家里的每一個(gè)成員，更愛(ài)我家的每一個(gè)故事。
探索月球奧秘。
探索的作文500字 28
探索，應該從都有過(guò)吧。是呀，我覺(jué)得它十分有趣，并且它同樣也是對科學(xué)的認識呀！我也有過(guò)自己的探索。
曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗：在一個(gè)盛滿(mǎn)水的杯子上蓋快墊板，當把杯子連著(zhù)墊板一塊兒倒置時(shí)，墊板會(huì )掉下來(lái)嗎？老師回答：不會(huì )。咦？要是杯子倒著(zhù)，墊板怎么可能不掉下來(lái)呢？于是，我下決定，回家試試。
時(shí)光過(guò)得飛快，好像一眨眼就回家了。那時(shí)我十分激動(dòng)去了，扔下書(shū)包第一件事就是拿出一塊玻璃杯，翻出快墊板，立刻跑進(jìn)廚房，我定了定神，想了想步驟，哦！沒(méi)錯！我擰開(kāi)水龍頭，讓水流進(jìn)杯里，差一點(diǎn)，一點(diǎn)，杯子滿(mǎn)了。我右手抓住墊板，左手上的杯子微微抖了一下，頭上滲出了汗珠，水太滿(mǎn)了！但是如果不滿(mǎn)實(shí)驗就會(huì )失敗的.！我目光專(zhuān)注地停在水杯上，捏住墊板的一角，慢慢地，我把墊板貼上杯面，又快速蓋上去。好了，我立即把杯子倒了過(guò)來(lái)��！果真如此！墊板像長(cháng)在杯子上一樣紋絲不動(dòng)。成功！我總算松了一口氣。
這時(shí)，剛在一旁觀(guān)摩的爸爸發(fā)話(huà)了；你知道這是什么道理嗎？這個(gè)我一臉茫然。好，那你試試看不裝水或者只裝一點(diǎn)水的杯子吧！說(shuō)干就干，這可比前面那個(gè)簡(jiǎn)單多了！我再用杯子接了半杯水，將墊板放上去，用手按了幾下，很快，我迅速將杯子翻轉下去，只見(jiàn)嘩一聲，水撒了一盆，還真把我下了一跳！看到了吧爸爸笑瞇瞇地說(shuō)。我的確不知道這是為什么呀！我有些疑惑。
知道了這個(gè)小知識，跑去告訴奶奶。奶奶聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，向我豎起大拇指。我倆哈哈的笑成了一團。
探索的作文500字 29
我是小小探索家 趙敏雋 要想成就一片偉業(yè)，就需要辛勤探索�！}記
從古至今，有多少偉人不是經(jīng)過(guò)長(cháng)久的探索，才登上了成功的偉岸嗎？ 今天一大早，我便聞到了陣陣雞蛋香味隨著(zhù)微風(fēng)飄散。
“哦，白煮蛋�！蔽遗d奮大叫起來(lái)。剛想拿蛋就被一只大手打了回去�！靶○捸�，就知道吃�！薄半u蛋不吃，那還是用來(lái)玩的�！蔽倚÷曕止局�(zhù)。媽媽一本正 經(jīng)地說(shuō)：“今天我們來(lái)比捏雞蛋怎么樣？”“好”我十分爽快的答應了，并暗暗自喜，我力氣可大了，一捏一個(gè)。比賽開(kāi)始，我一開(kāi)始只用了一點(diǎn)點(diǎn)力氣，可捏不 碎，之后慢慢加大力度，可那雞蛋怎么也不領(lǐng)情就是紋絲不動(dòng)。這下我可急了。嘿，我靈機一動(dòng)，把雞蛋往桌上一拍，而后還假裝把雞蛋給捏碎了。媽媽并沒(méi)有吃 驚，原來(lái)她早把我的“小詭計”看在眼里，哎，只好重新再來(lái)。 這次我一開(kāi)始就使出了吃奶的勁兒，拼了命地捏雞蛋，但它還是不領(lǐng)情，這下我可火了，我用我永不言敗的精神，頑強的與那只雞蛋拼搏著(zhù)，有一瞬間我真想把那只 雞蛋給砸破了，但我打消了這個(gè)念頭，媽媽看著(zhù)我通紅的臉蛋，咯咯地笑起來(lái)，我生氣地忘了她一眼。媽媽對我說(shuō)：“傻丫頭，這雞蛋靠你一只手是捏不破的�！蔽� 滿(mǎn)是疑問(wèn)地問(wèn)，媽媽說(shuō)：“當我們一手緊握雞蛋時(shí)，力量就從手心中四處分散開(kāi)來(lái)，根本捏不碎�！� 一邊吃著(zhù)香噴噴的.雞蛋，一邊想原來(lái)科學(xué)就在我們身邊。是的，如果沒(méi)有科學(xué)家們孜孜不倦的探索就沒(méi)有我們現在的美好生活。
登山者經(jīng)歷了種種困難，終會(huì )登上巍峨的高山。
探索的作文500字 30
一天，我和小伙伴開(kāi)開(kāi)心心地去江邊玩耍。我們在江邊玩水、摸螺螄，可有趣了。
突然，我看到幾只小魚(yú)從水里爬上岸，趴在地上不動(dòng)了。我著(zhù)急地大叫：“哎呀！小魚(yú)上岸了，它們會(huì )沒(méi)命的�！毙』锇閭兛吹轿乙阉鼈兎呕亟�，不禁哈哈大笑。我看他們笑得肚皮都要破了，感覺(jué)特別奇怪�！霸趺戳�？魚(yú)兒離不開(kāi)水，有啥好笑？”“彈涂魚(yú)可是想上岸曬太陽(yáng)呢，它們不會(huì )死的�！毙』锇閭冇中α似饋�(lái)�！皬椡眶~(yú)？”我感覺(jué)更奇怪了�！笆茄�，彈涂魚(yú)能在陸地上呼吸，也能在水里呼吸�！毙』锇閭凃湴恋卣f(shuō)。
我捉到一條彈涂魚(yú)，仔細地觀(guān)察。我發(fā)現彈涂魚(yú)有四個(gè)胸鰭，它們能幫助彈涂魚(yú)在陸地上行走。但是，它們又是怎么在陸地上呼吸的呢？我又產(chǎn)生了新的疑問(wèn)。
帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，我回到家，脫下鞋子就往房間跑。我翻閱書(shū)籍，終于找到了關(guān)于彈涂魚(yú)的知識。原來(lái)彈涂魚(yú)在水里和別的魚(yú)一樣，也是用鰓呼吸。但是它上岸后，卻可以用皮膚和口黏膜直接從空氣中吸取氧氣。而且彈涂魚(yú)經(jīng)常在陸地上活動(dòng)，因為它長(cháng)著(zhù)兩只突出而特別的眼睛。這兩只眼睛還可以各管各的'事兒，一只專(zhuān)門(mén)找食物，另一只專(zhuān)門(mén)監視敵情。動(dòng)物中像它這樣的眼睛可不多哩！
一只小小的彈涂魚(yú)，原來(lái)還有這么多的學(xué)問(wèn)。我把關(guān)于彈涂魚(yú)的知識講給家人聽(tīng)，他們夸我是個(gè)愛(ài)探索的孩子。
探索的作文500字 31
我小時(shí)候是一個(gè)貪玩的孩子，但是有求知精神，我比較喜歡去探索一些自然現象。
我讀小學(xué)時(shí)，從電視看到斯諾克比賽，從而對桌球感興趣。雖然學(xué)校、老師、父母都不允許去那個(gè)地方。但是我還是經(jīng)常找幾個(gè)同學(xué)一起去玩。
首先要學(xué)會(huì )怎么把球打進(jìn)洞里。一開(kāi)始我只會(huì )直直地打，后來(lái)同學(xué)教我，說(shuō)：在要打的球上面找一點(diǎn)，從那點(diǎn)看過(guò)去可以進(jìn)球洞的，用白色的球打那一點(diǎn)，就可以進(jìn)球了。我按照這個(gè)方法，就去試試，開(kāi)始一兩桿不進(jìn)，不過(guò)也差不多了。我再好好地瞄準，小心翼翼地打那點(diǎn)，終于進(jìn)了，我高興地跳起來(lái)。
這是為什么呢？我在睡覺(jué)的時(shí)候都想。后來(lái)終于知道了是摩擦的.效果。
后來(lái)我又叫同學(xué)教我怎樣從桌邊反彈，打到想要打的球�？墒峭瑢W(xué)搖搖頭，說(shuō)：這個(gè)我也不好說(shuō)，我打多了有經(jīng)驗了才容易打進(jìn)，這個(gè)還是你自己琢磨吧。我心想：哼！既然你不愿意教我我也不求你了，我自己找找那規律。功夫不負有心人。在我的努力下，終于能辦到這點(diǎn)了。我找到的規律就是：白色那顆球要打桌邊，發(fā)射過(guò)去形成的角等于反彈出來(lái)的角。雖然我不知道對不對，但是用起來(lái)有時(shí)還挺管用的。
后來(lái)上初一了，學(xué)到光的反射定律：入射角等于反射角。終于能解釋了這個(gè)規律。我感到非常的高興。通過(guò)這件事，增強了我求知欲望和探索精神。
這些都是我自己想出來(lái)的，不知道對不對，各位前輩請多指教！
探索的作文500字 32
“月亮，地球的近鄰，人類(lèi)的朋友。孩提時(shí)代，我們唱著(zhù)‘彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖’的'兒歌……”。隨著(zhù)主持人抑揚頓挫的聲音，我們進(jìn)入了今天的活動(dòng)“探索月球奧秘”。第一輪節目是由方進(jìn)讀一段資料，然后找幾個(gè)人回答問(wèn)題。激烈的比賽熱火朝天的開(kāi)始了，班上頓時(shí)沸騰起來(lái)了。大家爭先恐后的回答問(wèn)題，“請問(wèn)：我們只能看到月亮的一面嗎？”一位國學(xué)猶豫了一會(huì )兒，便堅定的回答：“是！”主持人微笑著(zhù)說(shuō)：“回答正確，給他貼一個(gè)‘棒’字牌�！痹趺椿厥�？您別急，只要回答一個(gè)問(wèn)題正確就獎勵一個(gè)“棒”字，錯了就貼一個(gè)“笨”字。結束后評三位獲得“棒”字最多的人，“笨”字最多的人當然是“笨蛋大王”啰！第二個(gè)環(huán)節是即興發(fā)揮，讓同學(xué)們自由組合表演節目，于是丁璇、張凡琛、胡子妍等人為我們表演了歌曲《明月幾時(shí)有》，優(yōu)美的歌聲仿佛把我們帶入了月亮的世界�！疤烨嗌葻熡�，而我在等你……”難道周杰倫也來(lái)啦？no！是方進(jìn)與張桐嘉在傾情演唱，瞧！還真是有模有樣哩！活動(dòng)進(jìn)入了白熱化，我們的語(yǔ)文老師也忍不住要參加，她為我們獻出一首：《月亮代表我的心》，“你問(wèn)我愛(ài)你有多深，我愛(ài)你有幾分，我的情也真，我的愛(ài)也真，月亮代表我的心……”。隨著(zhù)老師如水一般的歌喉，我們也合著(zhù)節拍唱了起來(lái)，那一刻，我覺(jué)得無(wú)比溫馨與幸福。精彩紛呈的活動(dòng)課就在一片溫馨中結束了。
探索的作文500字 33
一想到明天就要參加“長(cháng)虹電視探索之旅”，親身到爸媽工作的地方起參觀(guān)，我很久都睡不著(zhù)覺(jué)。但不管怎樣，漫長(cháng)的黑夜總是會(huì )過(guò)去的。第二天早晨，還在睡夢(mèng)中的我被媽媽叫醒，我手忙腳亂地刷完牙、洗完臉、吃過(guò)早餐后，媽媽就把我送到就我們探索之旅的集合地點(diǎn)---商貿中心。那里已經(jīng)先后到些大人和小朋友。我一到商貿，就看見(jiàn)到了好久不見(jiàn)的老朋友——劉昱函，我確定就站在他的前面，這樣方便聊聊天，說(shuō)說(shuō)話(huà)。帶頭的叔叔點(diǎn)完名，長(cháng)虹電視探索之旅就開(kāi)始了!
首先，我們來(lái)到長(cháng)虹電視探索之旅的第一站：長(cháng)虹電視展廳。我們體驗了觸屏電視，體驗方法是玩憤怒的小鳥(niǎo)游戲，每人一次，體驗完了后，便開(kāi)始自由參觀(guān)長(cháng)虹電視，我們看了觸屏電視，3D電視以及長(cháng)虹的廚具。
接下來(lái)是第二站：電視廠(chǎng)機芯工序。我們從商貿步行來(lái)到工廠(chǎng)里。大約走了10分鐘左右。走到門(mén)口一看，哎呀，原來(lái)我以為車(chē)間是潔白的`，現在怎么看見(jiàn)的是一片綠色啊，真是給人一種清新，環(huán)保的感覺(jué)啊。我們觀(guān)看了叔叔阿姨插件和干別的事。為了保護我們，叔叔阿姨們讓我們不要亂碰設備。參觀(guān)完，我們便來(lái)到了下一站。
第三站：電視廠(chǎng)總裝工序。我們來(lái)到了總裝車(chē)間，這里非常的寬敞明亮。傳送帶把電視機送到叔叔阿姨面前，裝好了又送過(guò)去，每個(gè)人都配合的多么好��！我想要是哪一個(gè)人慢了一拍，那可就不能完成任務(wù)了。
探索的作文500字 34
自然界里有許多千奇百怪，妙趣橫生的事物，要弄清它們產(chǎn)生的原因，就需要我們開(kāi)動(dòng)腦筋，不斷探索，才能發(fā)現更多大自然的奧妙。
不久前，我們學(xué)了一篇讓人感到有趣的課文《我躺在波浪上讀書(shū)》。作者躺在死海上竟然不會(huì )沉下去，這令我感到了好奇，在我們游泳過(guò)程中，想要浮起來(lái)，就必須劃水，不然人就會(huì )沉入水中。那么，想要讓人浮在鹽水面，鹽水的含量要有多高呢？于是，我便做起了實(shí)驗，要讓雞蛋從水中浮起來(lái)。
首先把一只盛滿(mǎn)水的玻璃杯放在茶幾上，然后把一個(gè)雞蛋輕輕放在水里。雞蛋立刻沉到了水底，再往水里加幾勺鹽攪拌一下，那會(huì )怎么樣呢？我加入鹽后，雞蛋明顯比剛才好多了，我像發(fā)現新大陸似的。過(guò)了幾秒鐘我又掃興起來(lái)，但是雞蛋還是沉了下去，如果加鹽的重量數超過(guò)雞蛋的重量能浮起來(lái)嗎？我便動(dòng)手試驗起來(lái)了。我的心“砰砰砰”的跳著(zhù)，心里默念著(zhù)：不要沉下去不要沉下去，雞蛋像似聽(tīng)懂我的話(huà)，直直地浮在水面上，像一顆種子從水里露出頭。我的心里像吃了蜜似的'甜滋滋的，我高興地大喊：“成功了成功了，我成功了”。這跟作者所說(shuō)的可以浮起來(lái)是真的。
通過(guò)自己動(dòng)手試驗，打消自己的疑慮，這是件快樂(lè )的事情。親身的思考，自己去探索，還比老師講的更深刻。
探索的作文500字 35
世界很大，每一次的發(fā)現使我快樂(lè )。這就是一次讓我記憶猶新的發(fā)現。
有一天，我和我的爸爸走在大街上，忽然看到有一群工人在鋸木頭。我的'腦子出現了一種奇怪的想法：如果不用句鋸子，可不可以把薄木片劈斷呢？我回到家拿了一塊薄木片，一半放在桌子上，一半懸空，我卷起袖子，用手的側面往下一劈，木片掉在地上，沒(méi)有劈斷。我又嘗試了一次、兩次……可都沒(méi)有成功。我有點(diǎn)兒灰心了�？墒�，這時(shí)我想起了錢(qián)學(xué)森說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：不要失去信心，只要堅持不懈，就終會(huì )有成果的。一想起這句話(huà)，我就又開(kāi)始試了。但是，我試了一次又一次，還是沒(méi)有成功。我又開(kāi)始灰心了。我打開(kāi)窗戶(hù)，在房間里走來(lái)走去。突然，我拍了一下我的腦袋，“我不是可以問(wèn)我們的科技老師—許老師？我好傻呀！”
周一終于到了，我去問(wèn)了許老師，徐老師拿了一張很平的A4紙和一塊薄木片。我問(wèn)：“拿紙干什么？”許老師說(shuō)：“你等會(huì )兒就知道了�！彼蚕裎乙郧澳菢优才粩�。這時(shí)，他在放在桌子上的一頭放上一張A4紙，一劈就劈斷了。我張大了嘴，瞪大眼睛，吃驚極了：“哇！好神奇��！這時(shí)為什么呢？”許老師說(shuō)：“這是因為有大氣壓的緣故�！蔽医K于弄懂了，連聲謝謝了許老師。
通過(guò)這次實(shí)驗，我知道了大自然中有許多科學(xué)道理，只要自己去探索就可以找到。
探索的作文500字 36
9月24日下午，秋高氣爽，我和四（13）班的科技社團小團員們一道，走進(jìn)淮師生物標本館和演示物理實(shí)驗室，開(kāi)啟了一段奇妙有趣的科學(xué)探索之旅。
活動(dòng)開(kāi)始之前，小團員就早早地準備好了紙筆，還有許多同學(xué)帶來(lái)相機拍照，大家都迫不及待地想一探究竟。在志愿者姐姐的帶領(lǐng)下，我們秩序井然地列好隊，來(lái)到生物標本館，參觀(guān)了植物標本室、動(dòng)物剝制標本室和動(dòng)物浸制標本室。
呵，這里的館藏真豐富！虎虎生威的華南虎、“傲視群雄”的長(cháng)頸鹿、栩栩如生的金錢(qián)豹……好些動(dòng)植物我們還是第一次見(jiàn)到呢！團員們聽(tīng)得認真，拍得仔細，學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識。我覺(jué)得最具有特色的是植物標本室中的活葉式臘葉架展板，展示了幾百種罕見(jiàn)的'植物臘葉。大自然真是太神奇啦！
接著(zhù)，我們又來(lái)到演示物理實(shí)驗室。在這里，美國科學(xué)家富蘭克林發(fā)明的避雷針演示儀、真正的三維電視--紅外控制立體電視，
還有不可思議的輝光盤(pán)、普氏擺……真是讓我們大開(kāi)眼界！在實(shí)驗室老師的指導下，我們親手參與體驗了體現能量最低原理的“椎體上滾”實(shí)驗，別提多有趣啦！
這次活動(dòng)的時(shí)間雖然只有半天，但我們玩得特別開(kāi)心，也感受到了自然、科技的無(wú)窮奧妙，收獲了許多知識和道理，真是不虛此行��！
探索的作文500字 37
一個(gè)夏天的傍晚，我來(lái)到小區花園里乘涼，無(wú)意間看見(jiàn)地上有幾只螞蟻，它們正在忙忙碌碌地尋找食物，我還驚奇的發(fā)現兩只螞蟻正用它們的觸角正在互相碰撞，我還以為它們正在打架，于是我連忙用一根小草把它們分開(kāi)�？伤鼈兣鲈谝黄鸷笥珠_(kāi)始“打”了起來(lái)。
回到家，我坐在書(shū)桌旁回憶起剛剛發(fā)生的事，我的腦海里閃過(guò)了一個(gè)大大的問(wèn)號，我疑惑不解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔浵伒挠|角是干什么的？”媽媽微笑著(zhù)快速回答：“自己去查�！蔽掖诡^喪氣的走進(jìn)電腦房，打算在網(wǎng)上找答案，經(jīng)過(guò)一番仔細搜索，我終于找到了答案——原來(lái)螞蟻觸角找到食物后，在路上碰到伙伴時(shí)，兩只螞蟻的觸角都擺動(dòng)得特別頻繁，看上去在打架，實(shí)際上在親切交談，它們用這種方式搬來(lái)大隊“兵馬”，向著(zhù)有食物的地方進(jìn)發(fā)�？墒�，螞蟻是怎么通過(guò)觸角的擺動(dòng)就傳遞信息呢？我繼續查看，原來(lái)螞蟻的某些腺體在不同的'情況下，能釋放出不同的化學(xué)物質(zhì)，彌散在空氣中，產(chǎn)生不同的氣味，而螞蟻的觸角上長(cháng)著(zhù)靈敏的嗅覺(jué)器官，通過(guò)觸角不停的擺動(dòng)，使螞蟻感受到充分的氣味信息。原來(lái)，它們是在用氣味語(yǔ)言交談的。哈哈，原來(lái)是這樣，今天，我差點(diǎn)破壞了螞蟻們的找食物計劃呢！同時(shí)，我也明白了，螞蟻尋找食物時(shí)，觸角不停的左搖右擺，是在感受空氣中食物的氣味，我又驚又喜，這一次探索真是讓我學(xué)到許多知識。
探索的作文500字 38
正月初三，我們一家去東部新城文化廣場(chǎng)參觀(guān)寧波科學(xué)探索中心。探索中心里有宇宙、海洋、和諧家園、人體與腦、人的技能、科學(xué)的樂(lè )趣6個(gè)常設展廳，還有球幕影院，是中小學(xué)生學(xué)習科普知識的重要場(chǎng)所。
走進(jìn)宇宙展廳，好像真的步入浩瀚的宇宙中�；鹦堑顷懘�、太空基地、中國航天……這些人類(lèi)探索宇宙的成果，讓我目不暇接。在宇宙劇場(chǎng)，我初步了解了人類(lèi)對宇宙認識的'歷程。宇宙可能是100多億年前由一個(gè)“奇點(diǎn)”大爆炸產(chǎn)生的，地球在宇宙中是多么的渺小與“年輕”，宇宙深處，肯定有許多未知的生物文明，這些新奇的知識，我一時(shí)接受不了，需要慢慢消化。
一只巨大的皇帝蟹模型掛在半空張牙舞爪，迎接我們進(jìn)入海洋展廳。海洋既是生命的搖籃，又是一個(gè)神秘的地方。全球潮汐、海洋主權、冰芯，我看得似懂非懂，深海登陸船、水下手勢信號，倒是蠻有趣，但展廳里最熱鬧的還是打擊海盜游戲展臺。一個(gè)長(cháng)長(cháng)的水池，池中有船閘、大橋，還有集裝箱船和海盜船，可以人工造浪，也可以用水槍噴水把海盜船擊沉，我玩得不亦樂(lè )乎。
其它展廳也有不少有趣的展臺，如地震體驗屋、臺風(fēng)體驗、地鐵模擬駕駛，但因為排隊人太多沒(méi)去體驗，希望下次有機會(huì )。
這次參觀(guān)，就是一次短暫的科學(xué)之旅，我不但學(xué)習了許多科學(xué)知識，而且激發(fā)了科學(xué)探索的強烈欲望。
探索的作文500字 39
科學(xué)的探索是從發(fā)現開(kāi)始的，如果你驚奇地發(fā)現了一種現象，只要你不斷去研究發(fā)現，就能找到真理。
就來(lái)說(shuō)說(shuō)我近段日子的發(fā)現。有一次我在家中燒飯，一不小心把一點(diǎn)碘酒倒入了飯中。突然，白白胖胖的米飯換了一件衣服，變成了藍紫色。我為這項發(fā)現默默高興著(zhù)！于是，我開(kāi)始研究為什么米飯碰到碘酒就變色了呢？我找了很多資料也沒(méi)有詳細的'說(shuō)明。這時(shí)，我有點(diǎn)兒焦急，心想：到底哪里有記錄。忽然，爸爸走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“龍龍，你在找什么呢？”我馬上講道：“在找實(shí)驗資料，可我怎么也找不到�！薄翱梢缘诫娔X上去找啊，只要輸入你的問(wèn)題，不到1秒就有答案了�！卑职钟H切地說(shuō)道。這讓我放心了許多。于是，我打開(kāi)電腦，輸入了我的問(wèn)題，真的不過(guò)1秒，都是答案。其中有一條寫(xiě)到：因為米飯中含有大量的淀粉，淀粉與碘酒混合之后就會(huì )發(fā)生化學(xué)反應，所以就會(huì )變成藍紫色。
接著(zhù)，我開(kāi)始來(lái)試驗什么食物中含有淀粉。我拿出了蘋(píng)果、土豆、青菜、香梨等。先拿出了蘋(píng)果，用水果刀切了一塊下來(lái)，把碘酒滴在了蘋(píng)果上，結果沒(méi)有變色；又切了一塊土豆，滴了一滴碘酒，土豆塊變成了藍紫色；再滴了一滴在青菜上，青菜沒(méi)有變色……此時(shí)，我覺(jué)得自己是個(gè)科學(xué)家在搞試驗了。
只要大家仔細觀(guān)察、研究、并去發(fā)現，久而久之，你就會(huì )發(fā)現真理。同時(shí)，也能從中有所發(fā)明，有所創(chuàng )造，有所成就。
探索的作文500字 40
探索月球的秘密，是讓我們和月球交流的時(shí)候，是讓我們和月球溝通的時(shí)候，這樣的交流讓我們成為了月球的客人。
讓我們能夠做客月球，了解月球，了解月球上面的一切，讓我們更好的了解，和學(xué)習的一個(gè)機會(huì )。
月球里有好多東西，有好多神秘的東西，這些東西，我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，這些東西是我們這里沒(méi)有的，這些東西讓我們好奇，讓我們有想要了解的想法，想要了解的'欲望。月球里有一百多種礦物質(zhì)，那些礦物質(zhì)是我們可以利用的，這些礦物質(zhì)就是月球的寶貝，就是最美好的東西，月球里有五種物質(zhì)是我們地球里面沒(méi)有的，這樣的東西是最神秘的，是我們了解不到的，是我們非常好奇的。
月球里的好多東西我們國家的科學(xué)家，和世界的科學(xué)家們都還在了解中，這樣的東西是非常神秘的，是我們無(wú)法理解的，這樣東西讓我們能夠了解到生活里的神秘，和月球上的神秘是一樣的，是一個(gè)讓我們無(wú)法琢磨透的，是一個(gè)讓我們好奇的東西，是讓我們能在這樣的生活里有一個(gè)最能體現自身存在意義的時(shí)刻，我們在生活里是多么的渺小，我們在月球上，就是一個(gè)灰塵，及是一個(gè)小小的顆粒，月球很大，月球對于我們來(lái)說(shuō)就是個(gè)迷，是個(gè)讓我們著(zhù)迷的星球。
我們好想和他交流，了解他，更多的知道他的生活，知道那里的東西是什么形狀的，是多么神秘的物體，探索月球的秘密，就是和月球深入的接觸。
探索月球的秘密，是更好的和月球接觸，是更好的了解月球。
探索的作文500字 41
今天，小記者們坐上大巴，前往目的地——垃圾焚燒廠(chǎng)。報名時(shí)，我心中十分詫異，不禁冒出了一個(gè)個(gè)問(wèn)題：垃圾為什么要焚燒？焚燒有什么好處？怎么焚燒？……這些問(wèn)題要等到活動(dòng)時(shí)再解決了。
不久我們就到達了目的地。一下車(chē)，我們就看見(jiàn)了一座矮矮的，寬寬的房子，房子后面還有許多建筑。一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)了墻壁上醒目的藍色大字：“世界上沒(méi)有廢物，只有被人類(lèi)放錯的資源�！狈孔拥耐獗谑前咨�，里面擺放著(zhù)桌子和椅子，小記者分兩批參觀(guān)，我們這隊先。聽(tīng)著(zhù)講解員的解說(shuō)，我們不時(shí)若有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭，講解員解說(shuō)了垃圾焚燒廠(chǎng)的流程：“首先我們用大鐵爪將垃圾抓起，送到焚燒道，進(jìn)行焚燒，垃圾排放的氣體將被機器化解成可排放氣體，并且發(fā)電使用，化解后氣體從長(cháng)煙囪內排放出來(lái)……”我直點(diǎn)頭，心想：沒(méi)想到垃圾還可以發(fā)電��！之后我們參觀(guān)了垃圾總區，門(mén)一打開(kāi)，小記者們就驚訝地大吸了一口氣：“哇！”因為門(mén)里面全是垃圾，并且空間很大，里面有一萬(wàn)多噸的垃圾，還有一只鐵爪在抓垃圾。我們回到了大廳，叔叔為我們講了一些知識：“我們每個(gè)人一天只有一袋垃圾，可全太倉有八十萬(wàn)人，每天產(chǎn)生大約八百?lài)嵗�，三個(gè)人的垃圾發(fā)的電可供一人使用……”之后是小記者的.提問(wèn)時(shí)間，小記者們都積極地提出問(wèn)題，叔叔也耐心地回答了我們。
活動(dòng)結束了，我深有感觸：在我的印象中，垃圾是又臭又臟的，可是在這兒卻“變廢為寶”，看來(lái)世界上并沒(méi)有廢物，只有放錯的資源��！
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