精選大自然的作文500字三篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的大自然的作文500字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
大自然的作文500字 篇1
我們家有一個(gè)漂亮的盆景,有山、有湖、有草原,這是我和爸爸一起完成的杰作哦!
國慶節,我們全家去清遠旅游的時(shí)候,爸爸從山上撿了幾塊火山巖,當時(shí)我就想:爸爸是不是要做盆景呢?后來(lái),我們又去了廣州外婆家,在外婆家的花園里,爸爸又拿了一個(gè)橢圓形的花盆,還挖了幾棵不知名的小樹(shù)。那一刻我確定爸爸是要做一個(gè)盆景了。
回到家,爸爸先用鐵絲把小樹(shù)固定在花盆里,然后放上了土,一高一低的,高的地方像山峰,山峰與山峰之間是山谷;他把火山巖和珊瑚石放在靠近花盤(pán)邊邊的地方,我站在旁邊指揮爸爸把石頭放在哪個(gè)位置合適美觀(guān)。在石頭旁邊又放了一個(gè)小房子;接著(zhù)爸爸在上面鋪上了青苔,感覺(jué)像一片深綠色的草原。但是,右邊有點(diǎn)單調,爸爸說(shuō):“這里應該種一棵小松樹(shù)!笨墒俏覀儧](méi)有合適小松樹(shù),于是爸爸就種上了一棵福建茶,這樣就不會(huì )顯得空蕩蕩了。然后爸爸在里面放了一只小蝸牛,可是覺(jué)得它太臟了,又把它扔掉了。我說(shuō):“沒(méi)有蝸牛,就感覺(jué)沒(méi)有生機了!卑职终f(shuō):“那我們就在這個(gè)湖里面放入幾條小魚(yú)吧?”
石頭、土、小房子、青苔等擺放好了,小樹(shù)種上了,湖里也注入了適量的水,再放幾條小魚(yú),完工了!我們的杰作終于做好了。我覺(jué)得還有美中不足的是,還應該放上幾只小牛、小羊的動(dòng)物飾品在草原上,這樣感覺(jué)真的很像呼倫貝爾大草原一樣了,我們慢慢再完善吧。
這個(gè)盆景就是一處大自然的縮影!
大自然的作文500字 篇2
廣闊的綠野,大片的野花,連綿起伏的山脈......一切的一切,都讓我沉醉!
一早醒來(lái),多想在陽(yáng)臺上呼吸一下新鮮的空氣,打看到的卻是灰蒙蒙的天。心情一下子也成了灰色。唉!真是郁悶!我離不開(kāi)蔚藍的天空、潔白的云朵和翠綠的大山,就像魚(yú)兒離不開(kāi)水,鳥(niǎo)兒離不開(kāi)自由的天空一樣。
我像只大肥貓似的“窩”在家里,懶洋洋地躺在沙發(fā)上不肯挪動(dòng)一步。
“遙遙,你猜媽媽給你什么好消息!”媽媽眨眨眼睛,故作神秘的湊近我。
“不知道!蔽乙琅f懶洋洋地回答。
“哈,我們要去奶奶家,順便出去踏青,感受春天的美好!眿寢尳K于說(shuō)出謎底。
“耶!太棒了!”我大聲歡呼著(zhù),像一個(gè)彈簧般從沙發(fā)上蹦起來(lái)。我快活極了!
望著(zhù)車(chē)窗外越來(lái)越開(kāi)闊的視野,我那暈本布滿(mǎn)陰霾的小心靈一下子放晴了。哇!天空好像是柔軟光滑的一匹藍緞子,上面鋪了一團團潔白的棉絮。啊,不!是棉花糖!我喜歡的棉花糖!田野像一塊好大好大的抹茶蛋糕,散發(fā)著(zhù)自然清新的青草氣息;連綿的山脈是一塊凹凸不平的巧克力,上面點(diǎn)綴著(zhù)紅紅的草莓醬、白白的奶油、黃黃的甜果......可愛(ài)的大自然被拼裝成了一道美味的點(diǎn)心,好令人陶醉啊!
看見(jiàn)奶奶在翹首等著(zhù)我們呢!那慈祥的笑容,斑駁的頭發(fā),突然間,讓我的眼睛有些濕潤。
踏上綿延的'山間小路,我聞到了泥土的芬芳和沁人心脾的花香。啊,整個(gè)天空都散發(fā)著(zhù)迷人的香味,這是春天的味道,這是大自然的味道,這是我一直惦念著(zhù)的味道。
“啊嚏!”我被驚醒過(guò)來(lái),拉開(kāi)窗簾,還是那灰蒙蒙的天空,和甌江渾濁的江水。
什么時(shí)候才能給我一次親近大自然的機會(huì )?
大自然的作文500字 篇3
昨天我爸爸媽媽去鄭州了,媽媽臨走前給李藝哲媽媽打電話(huà)請她幫忙帶上我一起去游學(xué)營(yíng)。于是我坐著(zhù)李藝喆媽媽開(kāi)的車(chē),和李藝喆一起高高興興的去游學(xué)營(yíng)上課了。
到了耕讀書(shū)院,我們發(fā)現遲到了,因為我們的隊伍已經(jīng)到了旁邊的田野了,我就和李藝喆飛奔的向田野中跑去。跑到隊伍中時(shí),我還發(fā)現了一個(gè)大哥哥,我問(wèn)同學(xué)們,這個(gè)大哥哥是誰(shuí),他們說(shuō)是新來(lái)的“小張老師”。小張老師戴著(zhù)一副黑色的框架眼鏡,他有著(zhù)一頭黑黑的頭發(fā)和圓圓的臉。
喬老師帶著(zhù)我們走到一個(gè)崖壁下面,讓我們把一些光禿禿的不知道叫什么植物的桿兒,當怪物打倒,我打倒了三個(gè)。完成這項任務(wù)后,喬老師又讓我和幾個(gè)小朋友拿著(zhù)《觀(guān)刈麥》這首詩(shī),讓小張老師來(lái)讀這首詩(shī)。
我們走到了一座我們以前經(jīng)常路過(guò)的,沒(méi)人住的房子面前,看這房子門(mén)前的桑樹(shù)已經(jīng)長(cháng)出了又甜又香,黑的發(fā)亮的桑葚了。我摘了幾個(gè)嘗了嘗,果然很甜!我又看見(jiàn)了幾個(gè)小朋友,手里拿著(zhù)又綠又脆的青蘋(píng)果,我問(wèn)他們在哪里摘的,他們說(shuō)就在這個(gè)房子右邊,我去摘了,但旁邊有棗刺,一不小心手上扎到棗刺了,我心痛不已,趕忙去找老師們,老師們卻誰(shuí)也拔不出來(lái)。后來(lái)沒(méi)辦法,我走著(zhù)走著(zhù)忍著(zhù)痛硬是把它拔了出來(lái)。
這次游學(xué),讓我懂得了,人不能太貪心,否則就會(huì )受到大自然的懲罰。
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