精選眼神的作文500字四篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的眼神的作文500字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

眼神的作文500字 篇1

　　我們的班主任胡老師，有一雙銳利的眼睛，見(jiàn)證了我們從二年級的小毛孩到五年級這四年的成長(cháng)。

　　當你上課走神，講話(huà)時(shí)，窗外的老師悄悄探出的眼睛是最可怕的，當你站在老師辦公室，胡老師盯著(zhù)你，你便會(huì )明白我的感受。手不知往哪兒放，全身不自在，動(dòng)彈不得，大氣也不敢出，眼睛不知往哪兒看，看著(zhù)老師吧，老師烏黑的眼睛直視著(zhù)你，表情平靜，卻讓人不寒而栗，看其它地方，又像沒(méi)認真聽(tīng)老師的話(huà)，只好低頭看自己的鞋子。

　　老師當然也不會(huì )永遠那么可怕。她笑起來(lái)時(shí)，露出潔白的牙齒，快樂(lè )從她的眼中跳出，讓人覺(jué)得親切無(wú)比。

　　可那一次，老師的眼神，讓我永遠忘不了。教師節那天，同學(xué)們都來(lái)得很早，一捧捧鮮花堆滿(mǎn)了講臺和前排的桌子，禮物、賀卡，幾乎放不下，搖搖欲墜的樣子，同學(xué)趕緊扶好，擺得整整齊齊，五彩斑斕的黑板報已經(jīng)畫(huà)好，教室里一陣花香。第一排的我和其它幾個(gè)同學(xué)一人舉一張足球大的彩紙，上面寫(xiě)著(zhù)：“祝老師，教師節快樂(lè )！”同學(xué)們安靜地等待著(zhù)，胡老師一進(jìn)門(mén)，大家都站起來(lái)，大喊著(zhù)，“祝老師節日快樂(lè )！”老師怔了一下，笑了，我們一窩蜂地把禮物搬進(jìn)老師辦公室，又一窩蜂地跑回班坐好。老師哭著(zhù)看著(zhù)我們，兩行眼淚從她眼中流出，眼神中滿(mǎn)是感動(dòng)，班上瞬間安靜了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)略帶不安地看著(zhù)老師，像做錯了事似的�！爸x謝你們，我真得很感動(dòng)”，同學(xué)們終于長(cháng)舒了一口氣……

　　老師的眼神不斷激勵著(zhù)我們，伴隨我們成長(cháng)。

眼神的作文500字 篇2

　　天色漸漸暗了下來(lái)，路邊的燈光閃著(zhù)泛黃的顏色，車(chē)流少了起來(lái)，人也開(kāi)始稀疏起來(lái)。在昏暗的夜色中，我焦急地等待著(zhù)，等著(zhù)媽媽來(lái)接我回家。

　　在這寂靜的夜里，我依然耐心地等待著(zhù)。周?chē)鷰缀蹩諢o(wú)一人，我感覺(jué)到了一絲清冷。而我就像一只兔子，原本生龍活虎，卻在等待媽媽的過(guò)程中，慢慢變得安靜和沉默。記得那時(shí)近七點(diǎn)了，以往這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)舒服地回到家里�？墒墙裉焖坪跤行┓闯�。也許是媽媽忘記了，也許是來(lái)的路上堵車(chē)了，也許是記錯時(shí)間了，還有可能是媽媽另有急事。

　　可是毫無(wú)疑問(wèn)的是，媽媽今天遲到了�？赡軏寢尣恢�道，我正在公交車(chē)站臺上呆呆地坐著(zhù)。經(jīng)過(guò)的行人一定也感受到了我那無(wú)助的眼神。望著(zhù)同班同學(xué)和她的媽媽遠去的背影時(shí)，我不禁有那么一絲羨慕，隨之而來(lái)的就是一股失落。我只是心中充滿(mǎn)了很多疑問(wèn)，“媽媽怎么還不來(lái)接我？我都等急了�！笨晌肄D念一想，媽媽平時(shí)太辛苦了，我不能埋怨她。

　　想是這么想的，不過(guò)當周?chē)�再次人群稀疏時(shí)，我又不免打了一個(gè)哆嗦�！暗却�，真的是太漫長(cháng)了�！蔽夷�默地低下頭去，不想讓人看到我無(wú)助的眼神。當我慢慢地抬起頭，驚訝地發(fā)現，媽媽竟然出現在我的眼前。我眼前一亮，似乎抓住了最后一根救命稻草一般，激動(dòng)地飛奔到媽媽身邊。當我坐上媽媽的小汽車(chē)，一股溫暖的氣息撲面而來(lái)。我的心中也充滿(mǎn)了溫暖。

　　等待是多么寂寞，等待又是多么的漫長(cháng)。冷風(fēng)不斷吹過(guò)，又有誰(shuí)能明白當時(shí)寂寞又無(wú)助的我呢！

眼神的作文500字 篇3

　　在我小學(xué)生涯的末端，我不禁開(kāi)始留念這里的每一位同學(xué)，每個(gè)腳印，以及我們可愛(ài)可敬的老師們。他們的.一個(gè)表情、一句話(huà)、一個(gè)眼神······都常常浮現在我的腦海里，而最常出現的就是我們語(yǔ)文老師的一個(gè)不同凡的眼神，一句非凡的話(huà)。

　　在一個(gè)下午，我的上眼皮和下眼皮不禁打起了架，怎么也不聽(tīng)使喚，睡蟲(chóng)正在上峰洋洋得意。突然，老師從我身邊走過(guò)，我強迫著(zhù)自己睜眼。嘿，老師終于走開(kāi)了，睡蟲(chóng)再次控制了我，我無(wú)法抵御。不一會(huì )兒，老師又來(lái)了，但我并沒(méi)有余力裝了，面目全非的我筋疲力盡，被老師一針見(jiàn)血的看見(jiàn)我的樣子，迎來(lái)了一個(gè)嚴厲的眼神。我很難過(guò)，絕不能被老師小看了我呀！后來(lái)，我下定了決心，再往后的下午，里我再也沒(méi)“眼皮打架”了，而是經(jīng)神振奮的學(xué)習著(zhù)。

　　這一小小的眼神使我受益匪淺，而老師的另一句非同凡響的話(huà)，使我受益終生。

　　在一次期末成績(jì)出來(lái)時(shí)，我考了91分，我十分高興，而當老師讀到我的卷子的時(shí)候，迎來(lái)的并不是一句表?yè)P，而是一句批評：“你不該只考這樣的分數的�！蔽液苁�望，完全不在我的意料之中，因為我認為我理應得到一句表?yè)P，而不是批評。我為了能得到一句舒心的贊揚，我決心加倍努力，一定要榮得一句實(shí)實(shí)在在的贊揚。從那以后的我，使勁沖刺，現在我的成績(jì)終于提升了，

　　我深深的愛(ài)著(zhù)那個(gè)眼神，以及那一句話(huà)，和我們可愛(ài)可敬的語(yǔ)文老師。

眼神的作文500字 篇4

　　有一天，我路過(guò)一家寵物店，透過(guò)外面的櫥窗，看到了很多可愛(ài)的寵物。突然，我的目光被一只長(cháng)相小巧，毛色光滑的狗狗吸引住了。我心里想著(zhù)，一定要把它領(lǐng)回家。

　　到家后，我小心翼翼地問(wèn)媽媽“我可不可以養一只小狗呀？”因為媽媽一向不喜歡養狗。所以我的眼神特別懇切，幾乎是懇求媽媽考慮我的想法。媽媽堅決不同意。我原本期待的眼神一下子變得暗淡起來(lái)，十分絕望。我想了想，第二天再跟媽媽說(shuō)一次吧，或許還有希望。

　　到了第二天，我興沖沖地再次請求媽媽同意，沒(méi)想到還是被媽媽潑了涼水。你們都想象不到我當時(shí)的眼神有多么的絕望！感覺(jué)空氣都凝滯了。媽媽看我這么傷心，只能安慰說(shuō)“就算我同意了也不行。小區里不準養狗的�！�

　　我只得跟媽媽撒撒嬌，說(shuō)“媽媽你陪我去看一眼那只小狗吧，不買(mǎi)也行的！”媽媽沒(méi)有辦法，只能同意了。

　　不一會(huì )兒，我們來(lái)到了這家我心心念念的寵物店。還沒(méi)進(jìn)門(mén)呢，我一眼就看到了那只可愛(ài)的小狗，指了指它，激動(dòng)地對媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)�你看，就是它。是不是很可�?ài)？”媽媽進(jìn)了店里，看了看那只小狗，仔細地觀(guān)察了一番，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)“這只小狗真可愛(ài)！”

　　可是在我軟磨硬泡下，媽媽依然不肯買(mǎi)下它。媽媽擔心我以后一天到晚跟這只小狗玩，影響了學(xué)習。經(jīng)歷了三次被媽媽的拒絕，我的心情別提多差了。連周?chē)�的小狗仿佛都能看懂我絕望的眼神，沒(méi)有再叫喚了。

　　這真的是我有史以來(lái)最絕望的眼神了。

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