精選手的作文500字3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的手的作文500字3篇，歡迎大家分享。
手的作文500字 篇1
婆婆已經(jīng)辭世好幾年了，我最不能忘卻的是她那雙手。由于我家重男輕女，媽媽為了要一個(gè)男孩，無(wú)暇顧及我，我在三歲時(shí)就來(lái)到婆婆身邊。從此，婆婆便把全部的愛(ài)都傾注在我身上。
夏夜婆婆抱著(zhù)我，給我講木頭媽媽和張好人的故事。我靜靜地聽(tīng)，癡癡地想，那時(shí)我在心里就有了孝道的理念，知道了要孝敬長(cháng)輩，不要到親人沒(méi)有了再去改變自己，還知道了要節約糧食，幫助窮人………慢慢地，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉，可婆婆仍舊為我驅趕著(zhù)蚊子。
冬天還沒(méi)到，婆婆就開(kāi)始為我趕制棉袖筒和棉鞋了，因為我的手和腳每年冬天都要凍爛�！搬樶樏苊芸p，意恐天氣寒”，她針針扎得那么密、那么緊，婆婆一邊顯露巧手，一邊哼著(zhù)歌謠：扎鞋兒、給菲菲，穿著(zhù)不凍小腳兒。千針萬(wàn)線(xiàn)縫進(jìn)了婆婆對我的摯愛(ài)，千言萬(wàn)語(yǔ)訴說(shuō)著(zhù)婆婆對我的關(guān)心。
“一雙巧手飯菜香，色味俱全美名揚”。在我記憶深處，婆婆做飯很好吃，她用雙手做的各色飯菜，總能吸引村里的孩子們到我家蹭飯，在婆婆家我吃得又白又胖。
在我七歲那年，媽媽把我送到了學(xué)校。臨行時(shí)，婆婆用她那雙粗糙的手捧著(zhù)我的`臉，左看看、右瞧瞧，我拉著(zhù)婆婆的手不肯松去，哭著(zhù)、鬧著(zhù)：“我不去上學(xué)，我不走”婆婆雙眼濕潤，輕輕扒開(kāi)我的手：乖菲菲，去吧，婆婆在家做好吃的，等你一起吃。
沒(méi)想到那是最后一面，婆婆與世長(cháng)辭，她永遠離開(kāi)了我們。青山無(wú)語(yǔ)，溪水慟哭，婆婆的音容笑貌永遠定格，我嚎啕大哭，悲痛欲絕
我再也不能在婆婆那長(cháng)滿(mǎn)老繭的雙手撫摸下去做那甜美的夢(mèng)了�？墒俏覠o(wú)法忘記她那勤勞的、粗糙的、結滿(mǎn)老繭的雙手。
手的作文500字 篇2
農民用雙手種莊稼，收獲糧食；解放軍手握鋼槍?zhuān)Ｐl祖國；工人開(kāi)機器，為社會(huì )生產(chǎn)財富。我這里寫(xiě)的是我太姥爺的一雙偉大而又有尊嚴的手！
他的手，寬大，厚實(shí)，粗糙。紋絡(luò )很深，有些關(guān)節都突出來(lái)了，有的指甲都有裂縫。
他的手，記錄了他的一生。
日本侵略東北，太姥爺被抓去當勞工，帶到很遠的地方。每天在那挖工事，用他這雙手掄鎬頭，挖土方。手上磨滿(mǎn)了繭子，有的破了，流著(zhù)血。日本人站在高高的地方，手里拿著(zhù)槍監視著(zhù)他們。太姥爺忍受不了這種屈辱，他和幾個(gè)人夜里把日本人打死，偷偷的跑回了家，父母看著(zhù)他滿(mǎn)手的傷痕，無(wú)聲的落淚，他這雙手是有尊嚴的手！
抗美援朝時(shí)，他搶修鴨綠江大橋。天上美國人的飛機不停的轟炸，江里大浪滾滾。太姥爺和其他人利用停炸的空隙搶修斷裂的地方，手被大錘砸傷，虎口裂開(kāi)，手凍得通紅，手背全是小口子，他們就這樣堅持不懈的干著(zhù)，讓軍隊物資過(guò)江，支援抗美援朝，他這雙手是偉大的手！
北京修建人民大會(huì )堂，他光榮的參加了這個(gè)項目。在嚴格保密，嚴格審查，嚴格的技術(shù)管理下，他用這雙手和其他技術(shù)人員創(chuàng )造了奇跡——整個(gè)人民大會(huì )堂中間沒(méi)有一根柱子，全部力量支撐在大會(huì )堂兩邊。讓人們看到大會(huì )堂的雄偉，壯觀(guān)，氣勢宏大！他的這雙手是貢獻的手！
太姥爺今年92歲了，老當益壯。他仍然用這雙手干著(zhù)家務(wù)，有時(shí)用手撓我玩，他的這雙手是慈祥的手！
手的作文500字 篇3
我有一個(gè)心靈的家園。在那里，我可以盡情的釋放自己，將五彩繽紛的心情涂滿(mǎn)天空。那就是我的手賬本。
手賬本的外殼十分精美，它穿著(zhù)粉色的外衣，“衣服”的右上角有一行白如飛雪的英文，摸起來(lái)滑滑的，又稍有點(diǎn)粗糙。衣服是硬的，但是看著(zhù)十分舒服，總是讓人感到一絲絲的溫暖。翻開(kāi)封面，有幾張分層紙靜靜地躺在那里，里面有幾個(gè)小圈，那是活頁(yè)夾，把活頁(yè)夾的下面拉開(kāi)，就可以進(jìn)行隨意分頁(yè)，非常方便。它的內頁(yè)是筆記本的內頁(yè)，方便寫(xiě)字，里面的紙有一些發(fā)黃，線(xiàn)條柔美，顏色又稍有些深，寫(xiě)字也特別的清晰，特別的明顯。她還永遠的用不完還可以永遠的陪伴著(zhù)我。
手賬本每天陪伴著(zhù)我，每一天做手帳已經(jīng)是我一天的一部分。不管是快樂(lè )還是悲傷，不管是開(kāi)心還是傷心，我每天都用手賬的方式告訴它，有時(shí)不開(kāi)心的時(shí)候，我就會(huì )看一看以前的事，好讓自己高興起來(lái)。每當我向它訴說(shuō)時(shí)，它總是像一個(gè)小孩，靜靜地聽(tīng)著(zhù)它可能是最了解我的人了，每當我傷心時(shí)，它安慰我，每當我開(kāi)心的時(shí)，它陪我開(kāi)心，我考低分時(shí)它安慰我，下次用心一定可以考好，我考高分時(shí)，它先提醒我不要太自信，以免下次考不好。
它是我最好的伙伴，是最了解我的"人"。是它陪伴我度過(guò)開(kāi)心與不開(kāi)心的的時(shí)光，我太喜歡它了！
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