【精品】少年作文500字(通用26篇)
在學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的少年作文500字,希望能夠幫助到大家。
少年作文500字 篇1
碧落崖上,白衣劍客迎風(fēng)而站,晚風(fēng)將他的衣袍吹得獵獵作響,夕陽(yáng)的余暉映在他臉上,神情專(zhuān)注,似乎在思索什么。
我遲疑地按著(zhù)鼠標,猶豫著(zhù)不敢點(diǎn)下去。玩這款游戲已經(jīng)兩年多了,在游戲里策馬江湖,縱情笙歌的日子多么令人懷念。那一笑泯恩仇的快意瀟灑是現實(shí)世界中永遠體會(huì )不到的。
可漸漸隨之而來(lái)的,是學(xué)業(yè)負擔的不斷加重,我已無(wú)法再將游戲和學(xué)習很好地平衡了,于是成績(jì)飛速下降。面對老師的責問(wèn),我無(wú)言以對。無(wú)人知曉,我本該在認真學(xué)習的深夜卻在游戲里虛耗光陰。
這一次,我終于下定了決心。
我騎著(zhù)高頭大馬奔過(guò)一片片村莊,飛過(guò)麥田。曾經(jīng)繁華熱鬧的酒肆早已人去樓空,只余門(mén)前那棵桃樹(shù)落英繽紛,陣陣桃花雨下,我仿佛透過(guò)時(shí)光又重睹了那些綺麗的少年夢(mèng),曾經(jīng)的沉醉不知歸路。
我與昔日的好友一一告別,世界頻道里依舊火熱,沒(méi)有人真正注意到我的離去。一時(shí)之間割舍這個(gè)相伴多年的虛幻世界,不由生出了幾分傷感與無(wú)奈。我靜靜地盯著(zhù)電腦屏幕,馬背上的白衣少年似是有所感應,也定定地盯著(zhù)我看,一時(shí)竟從他的眼中讀出了保重的意味。我賣(mài)掉了所有值錢(qián)的裝備,看著(zhù)曾經(jīng)苦心積攢的所有被低價(jià)拋售,我竟沒(méi)有多少心疼,反而是釋然。只有告別令我沉湎多時(shí)的游戲世界,才能讓我堅定,增長(cháng)在現實(shí)世界中拼搏的勇氣。
我已初二,畢業(yè)已在眼前,一切都有待整裝出發(fā),重新開(kāi)始。于是,我又回到了碧落崖。
這是我江湖夢(mèng)開(kāi)始的地方,也應該在這里結束。
白衣少年背挺得很直,好似對未來(lái)充滿(mǎn)信心。我不再猶豫,點(diǎn)下了“永久注銷(xiāo)賬戶(hù)”的按鈕,看著(zhù)少年義無(wú)反顧跳下懸崖的背影,我握緊了拳頭。
這世間再無(wú)白衣公子翩翩的身影,只余深夜孤燈下苦讀的少年。
少年作文500字 篇2
就在這時(shí),門(mén)“哐當”一聲被推開(kāi)了,一個(gè)十五歲左右的男孩走了進(jìn)來(lái),他頭戴一頂紅色的帽子,穿著(zhù)一件紅色運動(dòng)上衣和一條燈籠褲,雖然臉色有些泛黃,但整個(gè)人看起來(lái)透著(zhù)一股小聰明勁兒。他嘴里叼著(zhù)半截煙卷,眼珠左右亂轉,眼神中透露出不屑。這孩子就是剛才那些人談?wù)摰闹鹘枪S。
哈維瞟了一眼大人們,然后扯著(zhù)嗓門(mén)朝大家喊: “嗨!你們聽(tīng)見(jiàn)外面那些小船的汽笛聲了嗎?嘰里呱啦地叫個(gè)不停,簡(jiǎn)直吵死人了!要我說(shuō),就不該理會(huì )那些小船,直接撞翻一艘,那才叫好玩呢!”紐約人聽(tīng)到這兒,不由得皺起了眉頭,沒(méi)好氣地回了一句:“喂,哈維!請你出去,順便把門(mén)關(guān)好, 這里不歡迎你,你一點(diǎn)兒同情心都沒(méi)有!薄皯{什么讓我走?要知道我可是付了全部費用的!惫S仰著(zhù)頭說(shuō),“所以,我可以待在這艘船上任何我想待的地方!彼呎f(shuō)邊拿起桌子上的幾顆棋子擺弄起來(lái),然后提議道:“你們不覺(jué)得悶嗎?要不, 咱們一起打會(huì )兒撲克吧!”可惜,在場(chǎng)的人沒(méi)有一個(gè)愿意搭理他,不過(guò)他倒也不在意,先是吐出一口煙霧,然后用臟手拍了兩下桌子,這才從兜里掏出一沓鈔票,裝作漫不經(jīng)心的樣子數了起來(lái)。
哈維數錢(qián)的動(dòng)作吸引了不少人的目光,其中一個(gè)人提醒說(shuō):“哈維!你媽媽呢?她還好嗎?我怎么一下午都沒(méi)見(jiàn)到她?”“哎呀!她呀,肯定在頭等艙里休息呢,她一到船上就暈船,哪兒像我,頭一回上船也不暈船!惫S透著(zhù)得意,“所以,我打算花十五元請個(gè)服務(wù)員照顧她,這樣我就可以痛痛快快地玩了!
少年作文500字 篇3
“東邪西毒,南帝北丐,中神通”華山論劍,昔日終南山,丐幫打狗棍,一陽(yáng)指,降龍十八掌,玉竹蕭,神雕俠侶……我的少年武俠夢(mèng)在《射雕英雄傳》中漸漸蒙發(fā),書(shū)中的英雄俠客我無(wú)不頗為崇拜。我小小的心靈中想,要是我能成為一名江湖俠客那該多好!
烈日中燒的夏天,窗外的知了在那兒歌唱,窗戶(hù)微開(kāi)著(zhù),幾絲金黃色的陽(yáng)光篩進(jìn)窗口,映照在小仙人球上,徐徐微風(fēng)帶著(zhù)陣陣涼意與我交談,幾棵大樹(shù)不時(shí)發(fā)出絲絲“沙—沙—”的響聲。此時(shí)的一切的一切是那么美好,那穿著(zhù)紅色小短袖,帶著(zhù)黑框方形小眼鏡,留著(zhù)一個(gè)小寸頭的小男孩——我,正不顧外界的干擾,興致勃勃全神貫注地看著(zhù)《射雕英雄傳》。這個(gè)中午,書(shū)與我做伴!
我一手捧著(zhù)書(shū),一手托著(zhù)腮幫,埋頭沉迷于英雄世界。煉藥弄蕭的黃藥師;精通毒法的歐陽(yáng)鋒;妙使指法的段智興,玩武耍棍的洪七公,一劍驚天的王重陽(yáng)……其中我最喜歡北丐洪七了!他座下弟子無(wú)數,丐幫棍法要算得神出鬼沒(méi),武功造詣極高,喜好四處云游。洪七公堂堂八尺,相貌堂堂,但出身貧寒,并沒(méi)得到美人欣賞,最終,與歐陽(yáng)鋒在華山相擁大笑而逝。
我腦瓜中突然冒出個(gè)念頭:“我何不把自己打扮成一位俠客呢?我拿著(zhù)爸爸的西服毫不留情地裁成斗篷,然后隨便拿了我媽的太陽(yáng)帽一刷,成黑帽了,最后將墨鏡一戴,把玩具刀一裝,轉眼成了一名江湖隱士。
一拉一提,帥氣登場(chǎng);一戴一穿,炫酷拉風(fēng);一斬一刺,殺惡揚善!我一個(gè)箭步?jīng)_向客廳,父母看見(jiàn)我這般模樣,既喜又怒,把我關(guān)了一下午禁閉(把西服、帽子弄廢了),不過(guò)我倒是想出了一條自我安慰的理由——誰(shuí)成為大俠都要歷經(jīng)磨難。
哈哈!童年的歡笑成為了我記憶長(cháng)河璀璨的明珠!
少年作文500字 篇4
自古以來(lái),我國都被稱(chēng)為“禮儀之邦”。在這個(gè)新時(shí)代,我們每一位少年都象征著(zhù)祖國的未來(lái)。同學(xué)們,你們一定聽(tīng)過(guò)《孔融讓梨》的故事吧,小小年紀的孔融竟懂得了謙讓。作為祖國的花朵,我們也應該做個(gè)“講文明,懂禮儀”的有禮少年。
在一個(gè)寒冷的冬日,我正在街上閑逛。突然,我看見(jiàn)一位年邁的老奶奶坐在街角,她身旁有一個(gè)破盤(pán)子,里面只有幾個(gè)一元的硬幣。她頭發(fā)散亂,衣服單薄破舊,可她的眼里除了悲傷,更多的卻是希望。我呆呆地望著(zhù)老奶奶,同情的種子在心里慢慢地開(kāi)始發(fā)芽了。
我拿出了身上僅有的10元錢(qián),正當我要走向老奶奶時(shí),心中的另一個(gè)聲音在說(shuō):“萬(wàn)一她只是裝可憐來(lái)騙取大家的同情心呢?”想到這兒,我遲疑了。不過(guò),她只是一個(gè)手無(wú)縛雞之力的老奶奶呀,真會(huì )那么富有心機嗎?就這樣,我站在原地想了又想,猜了又猜,老奶奶似乎感受到了我的猶豫一般,我們的目光相撞了。頓時(shí),我的臉不知怎的就變得火辣辣。我想,這一刻,我為自己的猜忌臉紅了。我握緊手中的紙幣,向著(zhù)老奶奶邁出了堅定的步伐,當紙幣放入盤(pán)中的那刻,我釋然了,不管是不是欺騙,我們都應該心存善良,相信美好。
我們要用文明將世界變得純凈,用禮儀將世界變得美好。我們要做“講文明,懂禮儀”的新時(shí)代有禮好少年!
少年作文500字 篇5
今天在體育場(chǎng)上發(fā)生了一件事,我不知該說(shuō)不該說(shuō)。說(shuō)了怕有損學(xué)校形象,不說(shuō)又覺(jué)得有點(diǎn)難受。
又到了我們自由娛樂(lè )的時(shí)間了,我、清清楚楚和桐桐輕快地走向了體育場(chǎng),準備玩爬杠。誰(shuí)知,兩位六年級的大哥哥竟然朝我們吼道:“小屁孩,滾一邊去!”我和她們幾個(gè)都怔住了。楚楚發(fā)了話(huà):“切,體育器材又不是你們家的,憑什么不給我們玩?”說(shuō)完,還丟給他們一個(gè)白眼。桐桐為了示強,不顧我的阻攔,非要爬上去。這時(shí),最高的那個(gè)大哥哥舉起塑料槍?zhuān)蠛龋骸拔议_(kāi)槍了啊!”楚楚生氣地說(shuō):“里面全是塑料子彈,你拿這種小兒科嚇人,你無(wú)聊不?”那位大哥哥立即打開(kāi)裝子彈的盒子,由于著(zhù)急,一失手將盒子掉在了地上,子彈也散了一地,他便氣呼呼地蹲下來(lái)?yè)熳訌棥?/p>
我忙把她們拉到一邊,悄悄的說(shuō):“塑料子彈也許會(huì )把人打死呢,知道不?向奕桐,你別犟嘴了!蓖┩c(diǎn)點(diǎn)頭,但又皺著(zhù)眉頭去找那人“算賬”……哎,我也管不了了。
回班時(shí),我們在張詩(shī)雨面前說(shuō)了一大通話(huà)(我們的聊天群),她一句也聽(tīng)不懂,記得直追問(wèn):“你們說(shuō)什么呀?我一句也聽(tīng)不懂!蔽也幌朐偬,便對她說(shuō):“有些事你還是不知道為好!毕蜣韧┮仓貜土艘槐槲业脑(huà):“對,有些事你還是不知道為好!
真希望下次那人別來(lái)了!
少年作文500字 篇6
我是一個(gè)活潑的女孩。喜歡交友,自來(lái)熟。
比起其他女孩子來(lái)說(shuō),我可能更偏向男孩子。膽大妄為,自信過(guò)滿(mǎn)。但這就是我,獨一無(wú)二的我!
我有這一頭,偏棕色的頭發(fā)。兩只眼睛忽閃忽閃的,你可別看著(zhù)好看,可是視力啊,那可是天壤之別。都是長(cháng)期不正確用眼造成的。有時(shí)無(wú)時(shí)的就戴著(zhù)一副眼鏡,樣子可真是難看。
膚色對光白背光黑,唉,我為什么會(huì )長(cháng)成這樣呢?而且啊,肚子上一坨肉,腿還粗的一批(家鄉用語(yǔ))實(shí)在崩潰啊。
不過(guò)這樣的我,卻多才多藝。
我英語(yǔ)曾獲得過(guò)獎項,體育也不錯。數學(xué)科學(xué)班級中上游語(yǔ)文也很好。唱歌跳舞繪畫(huà)也是樣樣拿手。
現在的我正處于少年時(shí)代,我喜歡這個(gè)時(shí)代的我。每個(gè)人都有屬于自己的少年時(shí)期,屬于自己的青春。
我不喜歡別人在背后講他人壞話(huà),尤其是議論別人長(cháng)相。我真的很想說(shuō)一句。每個(gè)人都有自己的長(cháng)相,你為什么一定要以貌取人呢?難道沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)人不可貌相,海水不可斗量嗎?
我雖然長(cháng)得不好看,也算多才多藝,朋友也挺多。不過(guò)啊,我這人有一種特點(diǎn),那就是死皮賴(lài)臉。我估計每個(gè)少年時(shí)期的人都會(huì )有過(guò)這樣的經(jīng)歷吧。
因為每一個(gè)少年時(shí)期的人都是如此的朝氣蓬勃。為什么事情都有一定的興趣,想要去嘗試。而這個(gè)時(shí)候的我們則是最天真燦爛的我們。也是最美好的。
這就是少年時(shí)代的我,我喜歡我自己,你呢?
少年作文500字 篇7
時(shí)間,它悄無(wú)聲息、形影不離地伴隨著(zhù)每個(gè)平凡個(gè)體的一生。那段耐人尋味、流連忘返,我們稱(chēng)之它為歲月;它的神秘莫測、迫不及待,我們稱(chēng)之它為未來(lái)。它是世間的最溫柔、最殘忍,當然它也是最誠實(shí)的。曾在樹(shù)蔭底下,滿(mǎn)懷期待的少年仰望著(zhù)星海,說(shuō)出那稚嫩的問(wèn)題,他的問(wèn)題會(huì )在不久的將來(lái)得到答復,或許會(huì )不盡人意,或許會(huì )如期所至。
少年每邁出一步都會(huì )臨近答案與夢(mèng)想,在這段捉摸不透的時(shí)間里,走的路難免會(huì )坎坎坷坷,會(huì )經(jīng)歷不如人意與滿(mǎn)心歡喜。曾經(jīng)問(wèn)過(guò)的問(wèn)題不會(huì )立刻得到答復,它也需要時(shí)間的醞釀也歲月的沉淀。
你可曾與他一樣,為了自己的向往而拼搏;你可曾與他一樣,在花樣年華為某個(gè)人奮不顧身;你也可曾像他一樣,為自己的錯誤感到懊悔。后來(lái)回首稚嫩的自己,回味當時(shí)的青澀與迷茫,回味心底歇斯底里的吶喊,回味某人溫柔笑容的燦爛。
漸漸的,時(shí)間磨平了少年尖銳的棱角,他早與歲月達成了妥協(xié)。在繁華冰冷的'都市里,他也像常人一樣肩負起生活帶來(lái)的壓迫,在夜深人靜時(shí)喝的昏昏欲睡對著(zhù)昏黑夜空怒斥命運對他的不公。他與從前判若兩人。身上少了一份稚氣多了一絲沉穩,那在夢(mèng)里幻想的年少有為,如今都擁有了,但他怎么也高興不起來(lái)。
等到了晚年,曾經(jīng)的少年病臥在床,眼神不在神采奕奕,望著(zhù)窗外翱翔在滄海之上天空之中的海鷗,望著(zhù)沙灘上為青春雀躍的孩子,低聲嘆了口氣。他默默的閉上眼睛,時(shí)間飛快的倒流,回憶起當初的所作所為,最后畫(huà)面停留在一張笑容洋溢的面孔。
那一刻世界安靜了。
少年作文500字 篇8
在這個(gè)社會(huì )上,少年是被輕視的。雖然都說(shuō)少年是祖國的未來(lái),民族的希望,但又有幾個(gè)大人尊重過(guò)少年呢?
我去吃早飯,比我后來(lái)的大人的早飯卻比我的更先做好,甚至忘了做我的早飯。這是為什么?因為少年,是被輕視的。我到新華書(shū)店去看書(shū),那些服務(wù)員只把我們這些看書(shū)的少年趕出去,而不把看書(shū)的大人們趕出去。這是為什么?是因為我們這些少年,是被輕視的。平時(shí)在家里,大人說(shuō)了算,釣魚(yú)也不準我們釣,游泳也不準我們游,甚至只讓我們學(xué)習,不讓我們玩。這又是為什么?也是因為少年是被輕視的。像這樣輕視少年的例子還有很多,多得就像群星璀璨的銀河里的星星,無(wú)邊無(wú)際的大海里的水,浩瀚無(wú)邊的沙漠里的沙子,數也數不清。
為什么我們少年總是被輕視呢?是因為我們問(wèn)年齡?沒(méi)有經(jīng)濟收入?還是因為我們好欺負?!這難道不令人氣憤嗎?大人有能比我們好到哪里去呢?他們沒(méi)有青春的活力,知識也比我們落后,還沒(méi)有我們懂的高科技多,最重要的一點(diǎn)是他們也是由少年成長(cháng)而來(lái)的,但為什么我們受人輕視?個(gè)問(wèn)題我無(wú)法回答。但是,我希望不要再有人再提出這個(gè)問(wèn)題了。
所以,我呼吁全社會(huì ),不要再輕視少年了,他們和大人一樣,都是人,都是平等的人,輕視少年就等于輕視世界的希望!
少年作文500字 篇9
我是孤獨的,我是自由的,我就是自己的王者,我是一溜風(fēng)從社會(huì )的懸崖峭壁間呼呼吹過(guò),拍打著(zhù)青春節拍向前。
曾幾何時(shí),被語(yǔ)文老師逼著(zhù)分析詞句中心思想,因此,恨極了語(yǔ)文課,F在提及魯迅,便覺(jué)得他只寫(xiě)過(guò)那晦澀難懂、半通不通的文章;而提到朱自清,我只記得他那辭藻堆疊的《荷塘月色》。我曾讀過(guò)朱自清的《匆匆》,對其中如小學(xué)生般的開(kāi)頭嗤之以鼻。我也曾讀過(guò)他的《歐洲游記》,讀畢罷卷,覺(jué)得朱自清的散文也不過(guò)如此而已。直到讀到他的《背影》,才發(fā)現他的用筆,情感的細膩無(wú)與倫比,才對他的看法有所改變。
當別人在看漫畫(huà)時(shí)、在讀青春文學(xué)時(shí),我是不屑的。我找米蘭·昆德拉、卡夫卡、托馬斯曼、普魯斯特等知名的小眾作家的作品來(lái)看。一方面是為了在交談時(shí)能引用一兩句他們的話(huà)來(lái)顯示自己的博學(xué)和睿智,另一方面是抱著(zhù)挑剔和反駁的目的。一邊用批判的眼光閱讀那些名著(zhù),一邊在質(zhì)疑他們的觀(guān)點(diǎn),樂(lè )此不疲。
年少輕狂可能是人生路上的必經(jīng)過(guò)程。因為年少,我們都是那激揚文字、糞土當年萬(wàn)戶(hù)侯的狂士;因為年少,我們都是自己心中的上帝;因為年少,我們都是俾睨天下的勇士……因為年少,我們總把與眾不同當作個(gè)性,把鋒芒畢露當作屬性,把狂妄不羈當作共性,并引以為傲。
年少輕狂未必就是一件壞事,不喜歡的事物就是不喜歡,至少不用那么虛偽地活著(zhù)。
在這青春的沙灘上,我將徜徉到永遠,徜徉在這沙與沫之間。漲潮時(shí),海水會(huì )抹去我的腳印,風(fēng)會(huì )把水沫吹得很遠很遠,然而海與海灘會(huì )存在到永遠。那么,那些被世人所喜愛(ài)的泡沫文學(xué)最終會(huì )不會(huì )像大海中的沫一般縹緲無(wú)痕呢?
我想,歲月的積淀終會(huì )升華一切有價(jià)值的東西。
少年作文500字 篇10
雷鋒叔叔大家都不陌生,雷鋒的事跡家喻戶(hù)曉。學(xué)雷鋒要從身邊每個(gè)細節開(kāi)始。
我相信大家都有相同的感受,那就是做了好事,心情愉悅。只要你幫助別人一次就會(huì )快樂(lè )一次。我也有同樣的感受。
今天下午上完體育課,我拖著(zhù)疲憊的身子回到教室,筋疲力盡的我坐在位置上,真想早點(diǎn)回到家。終于放學(xué)了,我背著(zhù)書(shū)包來(lái)到學(xué)校門(mén)口,突然想起爸爸今天有事沒(méi)法來(lái)接我。
我慢悠悠地來(lái)到公交站牌前,等呀等呀,終于等來(lái)了公交車(chē),這時(shí)的我腿已經(jīng)快撐不住疲憊的身體了,我上車(chē)一看,頓時(shí)傻了眼,車(chē)上一個(gè)座位也沒(méi)有,天呀,我怎么這么倒霉。
!有座位了,只見(jiàn)一個(gè)乘客下了車(chē),我一個(gè)箭步坐在了位置上,感覺(jué)真爽呀。坐下沒(méi)幾分鐘,上來(lái)了一位老爺爺,他顫顫巍巍地上了車(chē),老爺爺在我左側站住了,在他右邊的那位大姐姐好像把老爺爺當空氣一樣,視而不見(jiàn),我心想,要不我給老爺爺讓座吧,又一想,還是算了吧,說(shuō)不定她一會(huì )兒就讓老爺爺坐了,再說(shuō)我也才坐下,我的腿還疼著(zhù)呢。
過(guò)了一會(huì ),我見(jiàn)那老爺爺還站著(zhù),而且好像站不動(dòng)了,我決定讓座位給他。說(shuō)讓就讓?zhuān)颐偷仄鹕韥?lái)到老爺爺身邊,請他坐下,老爺爺連聲對我說(shuō)“謝謝”。雖然我的腿還在痛,但看見(jiàn)老爺爺舒服地坐在座位上,全車(chē)乘客又都向我投來(lái)贊許的目光,我心里甭提多高興了。
下了車(chē),我一路唱著(zhù),一路笑著(zhù);氐郊,媽媽夸我說(shuō):“你真是美德好少年!”
少年作文500字 篇11
周末,一個(gè)屬于我的世界。打開(kāi)電腦,打算聽(tīng)一會(huì )音樂(lè )。
一開(kāi)始,語(yǔ)氣是那么柔和,安靜,安詳,平和。我被我的眼睛陶醉了。此時(shí)的音樂(lè )似乎是一條安靜的小溪,而我卻像一條小魚(yú),靜靜的前行,多么順利,沒(méi)有任何阻礙,流過(guò)的小溪在我耳邊回響。這種子境界甚至不能用“陶醉”來(lái)形容。
聲音嘎然而止,然后又響起來(lái)。小溪似乎進(jìn)入了滑坡,由慢到快,由慢到急,時(shí)而溫柔有力,時(shí)而洶涌澎湃,剛柔相濟。音樂(lè )漸漸變得歡快起來(lái),就像花兒一樣,既迷人又純凈,清新又舒適。語(yǔ)氣漸漸顯得相當激昂,甚至到了癲狂的地步。波濤滾滾,熱血沸騰。小魚(yú)可能有危險,左躲右閃,贏(yíng)了!壯麗的音樂(lè )在慶祝,為勝利歡呼,充滿(mǎn)活力。跳舞的音符在跳來(lái)跳去,多么天真無(wú)邪,仿佛要沖破立體聲,在寬敞的空間里自由奔跑。我多么想成為他們中的一員,和他們一起跳舞。
突然,音樂(lè )聽(tīng)起來(lái)很神秘,給人一種神秘的感覺(jué)。會(huì )不會(huì )是小魚(yú)被敵人困住了?我的心情不自禁地掛在喉嚨里。突然,猛地一跳,音樂(lè )又釋然了。小魚(yú),你一定是來(lái)到了期待已久的大海!大海一定很遼闊很美麗吧?小魚(yú),盡情跳舞吧!讓音樂(lè )和你一起慶祝。
音樂(lè )很輕,很輕,很輕...終于沒(méi)有聲音了,音樂(lè )結束了。
在音樂(lè )中,我仿佛經(jīng)歷了一段艱辛、快樂(lè )、漫長(cháng)的旅程。被領(lǐng)導的時(shí)候,我嘗遍了所有的酸甜苦辣。音樂(lè )的魅力使情感活躍,調節身心,使生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。
少年作文500字 篇12
他可是個(gè)“開(kāi)心果”!
記得那天,我、弟弟、向翼和田洋坐在沙發(fā)上看電視,田洋覺(jué)得無(wú)聊,便悄悄拿起扇子,準備去招惹向翼。只見(jiàn)他躬著(zhù)腰,駝著(zhù)背,夸張地邁著(zhù)很大的步伐,躡手躡腳地向向翼走去,那樣子,簡(jiǎn)直像個(gè)去偷東西的盜賊。此時(shí),我與弟弟都漲紅了臉,努力忍住自己將要發(fā)出的笑聲。田洋走到了向翼背后,將扇子對準她的頭,然后向我倆神秘的一笑。此時(shí)我與弟弟在也控制不住,哈哈大笑起來(lái)。正在全神貫注看電視的向翼卻一臉茫然,仍不知將有“慘劇”降臨。就在這時(shí)候,田洋把扇子一放,準確地打在了向翼的頭上,飛快地逃離了“作案”現場(chǎng),若無(wú)其事地坐在沙發(fā)上看電視。此時(shí)的向翼已怒發(fā)沖冠,眼里噴出了憤怒的火花,她以0.1秒的時(shí)間將扇子撿起,做出了戰斗的架勢。田洋也不甘示弱,緊握拳頭,放在胸前,兩腿一蹦一跳的,活像一個(gè)拳擊選手?粗(zhù)田洋,我們與發(fā)怒的向翼都忍不住笑了起來(lái),可這并不代表向翼不反擊,向翼趁著(zhù)田洋放松之時(shí),將扇子重重地打在了田洋的腿上,田洋夸張地將腿抱在手上,“啊啊”地邊叫邊跳起來(lái)。向翼并沒(méi)有就此罷休,而是趁著(zhù)這個(gè)機會(huì ),用扇子瘋狂地在田洋身上亂打一氣,最后一擊將扇子在田洋肚子上一插。田洋大叫一聲“再見(jiàn)”,然后將身體往后一倒,可他的頭部卻撞在了墻上,他立刻站起來(lái),摸著(zhù)頭,想盡量消除疼痛。我們三人又一次哈哈大笑起來(lái)。這場(chǎng)“激烈”的“戰斗”就這樣在一片笑聲中結束了……
這就是他――一個(gè)快樂(lè )的陽(yáng)光少年!
少年作文500字 篇13
那年秋天,那顆銀杏樹(shù)下,那個(gè)少年,他叫,白起。
即使過(guò)了很多年,回想起當年那個(gè)畫(huà)面,仍然會(huì )覺(jué)得心頭一暖,嘴角還是會(huì )不受控制的上揚。我轉過(guò)頭,目光看著(zhù)身旁依舊在睡夢(mèng)中的先生,定定的大量他這張怎么看都看不厭的臉。小半邊臉頰陷入了枕頭里,微亂的頭發(fā)還有幾根調皮的帶帽,劉海蓬松地散落在額頭,稍微有些遮住了眼,心想:嗯,有時(shí)間該帶他去理發(fā)了。緊閉的眼下藏著(zhù)一雙勾人的眸子,是漂亮到不行的琥珀色,那年秋天意氣風(fēng)發(fā)的少年,如今變成了我最親密的枕邊人,是我的先生了。想到這里,我不禁加深了嘴角的笑容,伸出爪子撥弄他惹人嫉妒的睫毛,這樣帥氣的他屬于我,真是做夢(mèng)都要笑出來(lái)了,然而我真的笑出了聲。
突然,一只大手抓住了我作亂的手,包裹在手心里,隨后慵懶的睜開(kāi)雙眼,琥珀色眼眸增添了一層初醒的朦朧,足以讓我迷失在其中,鬼使神差的,我湊了上去,輕啄了一下他的嘴唇,隨后快速的車(chē)里,笑嘻嘻的說(shuō):“嘻嘻,襲警!北疽詾橐呀(jīng)退卻到安全范圍位偷襲成功而沾沾自喜,卻忘了自己還有一只手被敵方握在手中,下一秒,猛的被一個(gè)力量扯了過(guò)去,等反應過(guò)來(lái)的時(shí)候已經(jīng)被先生壓住,沒(méi)來(lái)得及做出任何回應,唇已經(jīng)壓了下來(lái),溫柔的吸著(zhù)我的唇瓣,細細品嘗過(guò)來(lái)挑開(kāi)貝齒,攻城掠池,不放過(guò)任何一寸方土,我被吻的沒(méi)有任何反抗能力,化為一灘春水沉淪下去,先生的耳根也早已被染得透紅......
襲警,是要付出代價(jià)的。
少年作文500字 篇14
瞧,那個(gè)鼻梁上架著(zhù)一副小眼鏡,個(gè)兒較高,可惜并不苗條的女孩走來(lái)了,她是那么平凡,一旦混入人群便尋不見(jiàn)蹤跡,但她又是那么自信,微笑時(shí)常掛在臉上。
從小學(xué)一年級起,她便與音樂(lè )結下不解之緣。在春風(fēng)蕩漾的夜晚,一曲貝多芬的《月光》讓她久久沉浸在一種寧靜與超凡脫俗中;在夜深人靜的夜晚,一曲《水邊的阿笛麗亞娜》讓她忘記了周?chē)磺械募姺迸c喧囂;在匯報演出中,一曲《黃河頌》讓她熱血沸騰澎湃激昂……有音樂(lè )相伴她的生活快樂(lè )而美好。
書(shū)籍是她的最?lèi)?ài)。小時(shí)候,她會(huì )被賣(mài)火柴的小女孩那不幸的命運傷心哭泣;她也會(huì )被一千零一夜中的神奇曲折的故事而廢寢忘食;她還會(huì )被白雪公主最終的美滿(mǎn)結局而興奮不已……如今她又被保爾身殘志堅的毅力與勇氣所折服,為羊脂球那飽經(jīng)欺凌、受盡屈辱的命運而傷感,會(huì )被恩利科那正直、善良富有愛(ài)心而深深陶醉……有書(shū)相伴她的生活充實(shí)而樂(lè )觀(guān)。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),她的性格由原來(lái)的熱情開(kāi)朗變成沉靜細膩,為此她曾一度陷入痛苦的漩渦中而郁郁寡歡。幾番周折后,她終于找回自己,因為她明白了一個(gè)道理:別人的東西不一定適合自己,這就好比薛寶釵不適合去葬花,張飛不適合去搖鵝毛扇一樣,美好的東西不勝其多,如果盲目追求那種流行的性格,不成東施效顰的笑柄,也會(huì )留下張冠李戴的遺憾。
聽(tīng),她唱著(zhù)歌兒來(lái)了,“……小小少年,很少煩惱,但愿永遠這樣好……這個(gè)女孩是誰(shuí)呢?她就是我——一個(gè)十三歲的自信女孩。
少年作文500字 篇15
如同碧海中色彩繽紛的珊瑚,少年時(shí)代的生活多姿多彩;如同春季里生機盎然的綠林,少年時(shí)代的空間生氣蓬勃;如同原野中奔騰萬(wàn)里的野馬,少年時(shí)代的你我狂放不羈。
向著(zhù)晨時(shí)緩緩升起的太陽(yáng)走去,身后拉下長(cháng)長(cháng)的一道影子,張開(kāi)雙臂你擁抱今天,邁開(kāi)步子你奔向夢(mèng)想。雖然在這實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中,充滿(mǎn)著(zhù)荊棘與芒刺,你仍然滿(mǎn)懷信心與期待。
在夢(mèng)的征途中,你在沿途灑下種子,決心要用汗水與淚水把它澆灌,等待它出蕾開(kāi)花;在夢(mèng)的征途中,你拋開(kāi)雜念,一心向前方進(jìn)發(fā)著(zhù);在夢(mèng)的征途中,你不斷堅強,不斷長(cháng)大。
然而,你天生是一個(gè)調皮鬼,總會(huì )犯一些錯誤,而且是今天跳進(jìn)這個(gè)坑里,明天還跳進(jìn)同一個(gè)坑里,不但老師們對你費心費力,家長(cháng)也是無(wú)奈無(wú)語(yǔ)。然而,你卻犯了錯還裝作一副若無(wú)其事的樣子,在家長(cháng)和老師的蹙眉之間嬉笑著(zhù)。桌子上的花常常換新家,櫥柜里的碗常常穿新衣,就連你床頭的小鬧鐘也是常常一副落葉滿(mǎn)地的凄慘面容。
不只如此,你還常常去田間捉螞蚱,去林間爬樹(shù)掏鳥(niǎo)窩,去洼地里捉魚(yú),挖泥鰍……回家后你總是免不了挨一頓罵,然后被罰掃地,擦桌子。
在家時(shí)你調皮搗蛋,在學(xué)校雖然表現還行卻也是小錯不斷,老師們一而再再而三地警告你,你總是記不了幾天就又恢復了原狀。而且在玩時(shí),你常常忘記時(shí)間,有一次打籃球居然忘記了回家,忘記了媽媽看著(zhù)黑咕隆咚的街道,正在等你回家。
這就是,精彩少年。
少年作文500字 篇16
穿著(zhù)衣裙的春姑娘悄悄地、輕輕地溜走了。從遠處箭步走來(lái)了一位身穿深綠色衣服,生氣勃勃的少年!八钡难劬ψ谱瓢l(fā)亮,環(huán)視著(zhù)腳下的大地,大地上頓時(shí)出現炙熱的陽(yáng)光。大樹(shù)張開(kāi)無(wú)數的臂膀,遮住“他”火熱的目光,灑下一片綠茵!八钡哪抗獾竭_哪兒,哪兒就是一片驕陽(yáng)。
這位少年生性活潑,心情變幻莫測,時(shí)而多云時(shí)而低矮,仿佛是催人行動(dòng)的命令;時(shí)而陽(yáng)光直射,好不寬恕,像威嚴的老人;時(shí)而電閃雷鳴,傾盆大雨,毫不留情地展現自己的個(gè)性。但“他”又是那么的可愛(ài),因為“他”的到來(lái),樹(shù)上,那一朵朵紅花躋身于繁枝綠葉之中,紅得那么鮮艷,那么可愛(ài),活像一張張綻放的笑臉。
花園中,“美人蕉”獨具一格,寬厚的綠葉中頂出幾多紅艷艷又帶點(diǎn)淡黃的花,亭亭玉立,說(shuō)它是“美人蕉”,果然名副其實(shí)。荷花更是花中一絕,朵朵花蕾含苞待放,十分嫵媚,在那蒼綠色的大葉與澄清如鏡的池水的襯托下,簡(jiǎn)直就像一個(gè)個(gè)站在玉盤(pán)上跳舞的精靈。
雖然“他”是那么的任性,但是“他”本性善良,醇厚樸實(shí)!八碧N藏能量,撫愛(ài)萬(wàn)物;“他”辛勤勞作,滋潤果實(shí);“他”任勞任怨,從不為取得詩(shī)人的稱(chēng)頌炫耀。
這么一個(gè)性格乖張卻又真實(shí)無(wú)比的少年,惹無(wú)數人又愛(ài)又恨的少年,他就是——初夏。
少年作文500字 篇17
他的眼睛大而有神,高高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡,一股書(shū)生氣。他的個(gè)子也沒(méi)我高,但球技卻超出了我“十萬(wàn)八千里”。沒(méi)錯,他就是小成!
其實(shí)他比我先學(xué)沒(méi)多久,可投籃技術(shù)堪稱(chēng)一流,各種投法樣樣精通,論投籃他還是我的教練呢!才開(kāi)始學(xué)投籃的我技術(shù)很差,投十個(gè)有九個(gè)沒(méi)中,可他幾乎是百發(fā)百中,看著(zhù)他投籃的樣子,我不禁對他說(shuō):“你可真牛!”他卻十分謙虛地說(shuō):“只要你認真練一定也會(huì )成功的,因為功夫不負有心人!闭f(shuō)罷,他就帶我去他經(jīng)常練球的地方,做起了我的免費教練!翱春昧!”話(huà)音剛落他就開(kāi)始了精彩“表演”。他膝蓋微微彎曲,眼睛直盯著(zhù)籃球框,就像獵人要射擊自己的獵物一般,容不得半點(diǎn)差池,只見(jiàn)他來(lái)了個(gè)三步投籃,踮起腳尖輕輕一跳,把球送了出去,球好像很聽(tīng)話(huà)似的乖乖進(jìn)了球籃。我看著(zhù)他那神仙般的操作,不禁豎起了大拇指為他點(diǎn)贊。后來(lái)在他的耐心指導下,我的球技也漸漸好了起來(lái)。
有次看他打比賽,我完全驚呆了。只見(jiàn)他沖入敵人陣營(yíng)中,抱到了球,用力一轉就如同旋風(fēng)一般,球就到手了,“嗖”的一聲,球進(jìn)啦!盡管我只是一個(gè)觀(guān)戰者,可依然激動(dòng)地叫了起來(lái):“好球!”
他就是我人生中最不一樣的煙火,他是我最好的籃球“教練”!小成———我心目中的旋風(fēng)少年!
少年作文500字 篇18
他是一名九歲的陽(yáng)光少年。他活潑可愛(ài),熱愛(ài)學(xué)習,尊重他人,遵守秩序,是一名好學(xué)生。他有些時(shí)候還會(huì )有一些小調皮,但他最顯著(zhù)的特點(diǎn)是什么你們知道嗎?就是非常有愛(ài)心。
生活中,他關(guān)心弱者,積極參與小小志愿者活動(dòng),尊老愛(ài)幼,關(guān)助小動(dòng)物。公交車(chē)上,他會(huì )主動(dòng)為不方便人士讓座,馬路上,碰見(jiàn)殘疾人,他會(huì )力所能及的做一些事情。媽媽總是夸他善良、有愛(ài)心。
有一次,他在路上走著(zhù),發(fā)現了一只被小貓追趕的小雞,小雞可憐巴巴的,倉惶逃命?吹竭@種情況,他二話(huà)不說(shuō),把貓趕走了。他對著(zhù)小雞又看又瞧,發(fā)現小雞身上傷痕累累,他決定收養它?墒堑搅思议T(mén)口,他猶豫了,因為他擔心爸爸媽媽會(huì )嫌棄小雞,他想啊想,突然想到了一個(gè)辦法,把小雞放到他的抽屜里;氐郊,他悄悄地把小雞放到了他的抽屜里,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),媽媽要填表格,所以從他的抽屜里準備拿出一支筆。突然她尖叫一聲,因為她摸到了一團毛茸茸的東西,嚇得趕快把手縮了回來(lái),然后她再定睛一看,發(fā)現是一只小雞。媽媽發(fā)怒了,他趕快承認錯誤,并給媽媽講了事情經(jīng)過(guò)。媽媽原諒了他,并且還表?yè)P了他有愛(ài)心。他們一起給小雞包扎、治愈,等它痊愈后,把它送了出去。
這就是他,一個(gè)善良的小小少年。當別人需要幫助時(shí),他都會(huì )盡自己的努力幫助他們!
少年作文500字 篇19
我們班有個(gè)同學(xué)號稱(chēng)“籃球少年”,他在我們班創(chuàng )造了許多籃球“奇跡”。就拿今天剛剛發(fā)生的一件事情來(lái)說(shuō)吧!
體育課上,郭老師要求我們投一個(gè)三分球,或者投一個(gè)三步上欄。絕大部分人都選擇了三步上籃,不選三分球的原因只有一個(gè),那就是太難了?窗!前幾位挑戰三分球的同學(xué)都失敗了,投出去的球都還沒(méi)有碰到籃筐就掉下來(lái)了。
最后一位挑戰者就是我們班的這位籃球少年,我們來(lái)看一下他的動(dòng)作吧。只見(jiàn)他雙手抱球,站在規定的線(xiàn)外。老師哨聲一響,他先蹲下一點(diǎn),把球往下拉一點(diǎn),然后高舉過(guò)頭,用力一拋,球在空中向籃筐飛去。我們屏住呼吸,一秒、兩秒……球進(jìn)了。我們都張大嘴巴,驚得目瞪口呆。他呢,一點(diǎn)兒也不得意,對我們大家露了一個(gè)靦腆的笑容。
對我們這些籃球愛(ài)好者來(lái)說(shuō),這三分球還不算最精彩,更精彩的還在下面呢!
就在上一周,他在我們班創(chuàng )造了一個(gè)大奇跡。那天體育課的自由活動(dòng),他在籃球場(chǎng)上和幾位同學(xué)打比賽。打了好一會(huì )兒,比賽進(jìn)入了高潮,雙方不分上下。終場(chǎng)的哨聲眼看就要吹響了,就在這關(guān)鍵時(shí)刻,“籃球少年”拿出了他的絕招,在離籃球架很遠的距離,雙手舉球,踮起腳,高高地一拋,投進(jìn)了一個(gè)致勝三分球!斑M(jìn)球了,好球!”我們齊聲高叫。他又只露出了一個(gè)很可愛(ài)的微笑。
這位籃球少年的名字,你們想知道嗎?他就是我們班的孟子培同學(xué)。
少年作文500字 篇20
天色灰暗,又是接近一場(chǎng)謝幕。在歲月的呢喃里,人生如何,路怎樣了?
緊跟時(shí)間的尾聲,漫步在校園得林間小道上,那是一條別人少走的路。往事總是不堪回首,今日的釋然,心里卻還是藏了很多的事。靜靜的、靜靜的,還是挺吵的寢室挺吵,連課堂也根本停不下來(lái),看不清楚誰(shuí)的面容,老師又在給我們講故事了。
笑的挺開(kāi)心的,可誰(shuí)笑著(zhù)誰(shuí)卻不得而知了。
今日,站在這個(gè)城市的屋檐,漸漸的遠離了昨天,就是那個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,那個(gè)無(wú)意識的轉身,終結了,那段期許,望塵莫及,各自相安天涯,曾經(jīng)的天下,也不過(guò)是四海為家,不知誰(shuí)又寄宿在誰(shuí)的屋檐下?
青春年少的我們啊,疲憊的等在青春的渡口,駐足在那個(gè)美麗的黃昏,倘若再見(jiàn),許你傾世溫柔?墒,回首昨日,時(shí)光綿長(cháng),歲月無(wú)涯;煙雨圍城,庭臺樓閣,減盡繁華,回眸一看,流光把人拋,等待無(wú)處可尋,流年碎影終是過(guò)往云煙,緘默的光陰,滿(mǎn)身憂(yōu)傷,期許不變的都已改變。原來(lái),柔情似水風(fēng)情萬(wàn)種的美好年華也歸與虛無(wú),浮華煙火,也不過(guò)夢(mèng)一場(chǎng)。
染指流年,秋韻優(yōu)柔,千轉百回,繁華散盡了。
希望總是好的,現實(shí)的刺刀足以捅破你的心。停留,滾滾流水已逝去。夢(mèng)想努力去追吧! 我們相遇了,卻都在徘徊著(zhù)。少年,走吧,路就在那里。
少年作文500字 篇21
時(shí)光,不過(guò)白駒過(guò)隙,忽然而已。一晃兒,又過(guò)去一周,再掐指一算,這學(xué)期已過(guò)了四個(gè)多月的時(shí)光,離那期末也不過(guò)兩周,總有一種風(fēng)雨欲來(lái)的壓迫感,不過(guò)歷史課本劇讓此間少年在壓迫之中有了一份輕松。
在這匆匆的一周,在歷史課上班里每個(gè)組每位同學(xué)都參與表演了歷史課本劇題目五花八門(mén),涉及多個(gè)朝代,像是周代的《烽火戲諸侯》,漢代《文成公主入藏》,唐代的《玄武門(mén)事變》,清朝晚期時(shí)的《探清水河》,解放前的《重慶談判》等。
表演時(shí),表演者一會(huì )兒面色嚴肅,一會(huì )又哈哈大笑,在教室里不時(shí)響起同學(xué)們笑聲和掌聲,彌漫著(zhù)歡樂(lè )詼諧的氣息,一時(shí)間即將要考試的壓力仿佛如煙一般消散,同學(xué)們都放松了許多,以更加充沛的精力投入于學(xué)習工作之中。
經(jīng)過(guò)這次歷史課本劇的活動(dòng),激發(fā)了我們對歷史這門(mén)學(xué)科的興趣,使我們對歷史學(xué)習更加有積極性。經(jīng)過(guò)這次放松,此間少年的學(xué)習氛圍也更加濃厚了,下課時(shí),不少同學(xué)抱著(zhù)輔導資料奔向老師辦公室,等待著(zhù)老師的答疑解惑,一副得不到答復就不善罷甘休的模樣,體現了此間少年學(xué)習之用心。
還有兩周就要期末了,大家又進(jìn)入了緊張的復習環(huán)節,此間少年必要把握余下的時(shí)光,時(shí)間短暫更是有限的,所以我們更要珍惜時(shí)間,加以努力。記請住逆風(fēng)的方向,才適合飛翔,只有付出努力,方才能得到回報,唯有此時(shí)的不懈,才能換取考場(chǎng)上的微笑,我堅信只要我們愿意,發(fā)揮時(shí)間應有的價(jià)值,此間少年必能考出理想的成績(jì)。
少年作文500字 篇22
黃杰銳,是六2班快樂(lè )大家庭里的一員。他是一名樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗積極向上的陽(yáng)光少年。
他的興趣愛(ài)好十分廣泛。他最喜歡的是閱讀,因為書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!當然書(shū)籍也是他的好朋友,他十分享受他帶著(zhù)他在廣闊的知識海洋里暢游,那是件無(wú)比的快樂(lè )的事情!記得有一天中午,他做完了中午的作業(yè),順手拿起了一本書(shū)當他正看得津津有味時(shí),“叮鈴叮鈴”上學(xué)的鬧鈴響起了,“再看一分鐘吧!”他對自己說(shuō)。結果他這一看就看了很久,等他意識過(guò)來(lái)以后,哎呀……要遲到了!他急忙朝學(xué)校飛奔而去,到了學(xué)校,他已經(jīng)是氣喘吁吁大汗淋漓,他顧不上擦汗急忙抽出了那本書(shū),因為他正看到精彩之處呢!直到上課,老師走進(jìn)教室他才依依不舍地把它收了起來(lái)。正因為他對書(shū)籍這般的熱愛(ài),所以他不但學(xué)到了許多課外知識,也越變越聰明了。
他還非常喜歡旅游,因為讀萬(wàn)卷書(shū)還需行萬(wàn)里路!在戶(hù)外活動(dòng),碰傷崴腳都是十分正常經(jīng)常的事情。一次溯溪時(shí)被一只牛虻咬了一口,傷口十分的疼痛,但是他依然堅持下來(lái)到達了終點(diǎn)。這也使他越來(lái)越堅強,意志越來(lái)越堅定。
他也喜歡游泳,一口氣五六百米已經(jīng)不在話(huà)下。拉小提琴和素描也是他十分喜歡的,因為他們陶冶了他的情操!
他喜歡的還很多,每一個(gè)興趣愛(ài)好都讓他越來(lái)越懂得持之以恒的可貴!隨著(zhù)時(shí)間的推移那些沉淀下來(lái)的好的東西必定能讓他受益終身!
少年作文500字 篇23
今天早上,老師帶領(lǐng)我們全班同學(xué)去多媒體教室看《眾里尋你—尋找最美孝心少年頒獎典禮》。我被這些孝順的少年們的事跡深深感動(dòng),被他們自強不息、面對困難微笑的精神征服。
第一個(gè)“滑板車(chē)女孩”小黃鳳,她父親截癱,母親離家出走。她推著(zhù)鐵床,帶著(zhù)父親去上海治療。她給父親喂奶、翻身和按摩,在遭受痛苦和疲勞后從未放棄。
孝順的少年趙文龍的母親患有尿毒癥,她每周帶母親去醫院透析三次,然后帶母親去學(xué)校,然后放學(xué)后去醫院。他還為媽媽洗衣服和做飯。家里沒(méi)錢(qián)的時(shí)候,為了讓媽媽吃肉,還收集垃圾賣(mài)?吹竭@里,我不禁流下了傷心的眼淚。
還有何秀勛的姐姐和哥哥,媽媽因病去世,奶奶又老又病。他們必須去上學(xué),照顧他們的祖母。如果他們沒(méi)錢(qián)買(mǎi)藥,他們會(huì )一起去撿茶葉和垃圾。
看完這個(gè)節目,心情久久不能平復,那些孝順少年的身影似乎總是出現在我眼前。
我想了很多:生活在這樣幸福的家庭里,我總是一意孤行,為所欲為,從來(lái)不考慮媽媽的感受。有時(shí)候因為穿什么衣服吃什么飯這種雞毛蒜皮的小事和媽媽吵架,有時(shí)候因為作業(yè)太多扔筆記本筆,有時(shí)候因為吃東西和姐姐吵架。我變了,我甚至感到羞恥。以后我會(huì )向這些孝順的少年學(xué)習,慢慢改掉這些壞習慣,好好學(xué)習,孝順父母,愛(ài)親人,長(cháng)大后做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
少年作文500字 篇24
劉杰是我的朋友。他個(gè)頭挺高,圓眼,鼻子肉肉的,兩條眉毛很黑很粗,理了個(gè)“飛機頭”發(fā)型。他的臉上永遠紅撲撲的,一笑起來(lái)就露出他“標志性”的大門(mén)牙。每次他想展現他的帥氣時(shí),總是喜歡用右手從前往后捋一下頭發(fā)。
他最大的愛(ài)好就是打乒乓球!巴貊卫,你用的什么拍子?”劉杰打球一向先看拍子再打球,如果別人用的拍子不好,他就會(huì )鄙夷一番,順便科普一下,以顯示他對乒乓球運動(dòng)的無(wú)所不知。
“別管那么多了,只要能打就行,趕緊打吧!”王鑫磊可不理劉杰那套。
“1比0,王鑫磊領(lǐng)先!蔽以谝慌詧蟊确,充當裁判員。
劉杰剛才急于求成,主動(dòng)一抽,“啪”的一聲,撞網(wǎng)。該換發(fā)球了,劉杰不再大意,規矩地把球發(fā)了出去。王鑫磊趁劉杰把球彈高,一個(gè)反抽,乒乓球飛快地向前旋轉,一觸到對面的臺案便快速彈了出去。劉杰又輸了一球。
“2比0,王鑫磊領(lǐng)先!
劉杰已經(jīng)有些煩躁,一球抽過(guò)去。咦,怎么沒(méi)聲音?劉杰正納悶時(shí),突然球從天上掉下來(lái)。抽飛也能上案?王鑫磊先是一愣,然后趕緊接球,就在球快要第二次落案時(shí),擋了出去,好險!劉杰依然沒(méi)反應,過(guò)了一會(huì )兒,才如夢(mèng)初醒,最終以3比0告負。
“再來(lái)……”劉杰不服輸地嚷嚷著(zhù)還要再打幾局。
這個(gè)嘮叨、好勝的小子,還挺有趣!
少年作文500字 篇25
少年強則國強,少年智則國智。吾乃中華之少年,吾乃祖國之棟梁!
我們的心是熾熱的,我們的血是澎湃的。我們有著(zhù)自己遠大的理想與抱負,我們有著(zhù)自己的希望。
球場(chǎng)上我們揮汗如雨,教師中我們積極答問(wèn),考場(chǎng)上我們疾筆如飛。我們時(shí)時(shí)刻刻都在為自己的夢(mèng)想而努力著(zhù),而奮斗著(zhù)。
“惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕。俱往矣,數風(fēng)流人物,還看今朝!蔽倚蕾p毛主席的自命不凡,因為我們中國之少年又何嘗不是自命不凡呢?我們自命不凡,所以我們有了動(dòng)力;我們自命不凡,所以我們積極向上;我們自命不凡,所以我們學(xué)會(huì )創(chuàng )新?捎腥苏f(shuō)我們好高騖遠,我們異想天開(kāi)?刹缓酶唑\遠怎能積極向上?不異想天開(kāi)怎能學(xué)會(huì )創(chuàng )新?喬布斯好高騖遠創(chuàng )造了蘋(píng)果公司,萊特兄弟異想天開(kāi)發(fā)明了飛機。所以我堅信,自命不凡這終將不凡,所以我堅信瘋狂到以為自己能改變世界就能改變世界!
曾幾何時(shí),我們曾跌倒過(guò),可我們爬了起來(lái);曾幾何時(shí),我們放棄過(guò),可我們重拾信心;曾幾何時(shí),我們哭泣過(guò),可我們擦去眼淚重新奮斗。我們是自強不息的少年,我們是屢敗屢戰的少年。我們這一代并不是垮掉的一代,而反之我們恰恰是崛起的一代。我為“少年”這個(gè)詞語(yǔ)而驕傲,我為“00后”這個(gè)字眼而驕傲!
強者,少年也!智者,少年也!吾乃中華之少年,吾乃祖國之棟梁!
少年作文500字 篇26
世界萬(wàn)物離不開(kāi)太陽(yáng),都在陽(yáng)光下成長(cháng),而我也在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)。
從我剛出生到至今,我始終沒(méi)有缺少過(guò)陽(yáng)光雨露和滋潤與芳熏。我在陽(yáng)光下成長(cháng),因為有了老師和家長(cháng),古人云:”一日為師,終身為父!睕](méi)有老師的諄諄教誨,就沒(méi)有今天的我。記得有一次,我因為上一次考試考100分的驕傲考了80分,來(lái)到了試卷,我十分后悔,我覺(jué)得自己沒(méi)有用心去把三道應用題做錯了,被扣了20分,我很懊惱。我本想和老師解釋一下的,誰(shuí)知,老師主動(dòng)找到我,幫我分析原因并鼓勵我,我感動(dòng)萬(wàn)分,并明白了:“驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步!边@個(gè)道理。
很小,我就跟姐姐學(xué)會(huì )了《吉祥三寶》這首歌,我十分喜愛(ài)這首歌,有一次,我們班舉行了一次元旦表演,我第一個(gè)大膽的舉了手:“親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師們,大家好,我為大家唱一首歌,歌名叫《吉祥三寶》”說(shuō)著(zhù),我唱了起來(lái),突然我一不留神把段子唱錯,跑了調。我十分害羞?赏瑢W(xué)們不但沒(méi)有嘲笑我,反而像媽媽一樣安慰我,關(guān)心我,有的同學(xué)說(shuō):”不要害羞,這樣的錯誤我們誰(shuí)沒(méi)犯過(guò)?”有的同學(xué)說(shuō):“別灰心,我們支持你!”那一刻,我落了淚,那淚是感動(dòng)的。
感謝您親愛(ài)的老師!感謝你親愛(ài)的小伙伴!因為有了你們,我們的生活才變得多姿多彩。我愛(ài)您,這校園的美好時(shí)光棍是您伴我一路成長(cháng)。
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