尷尬時(shí)刻作文500字(通用20篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的尷尬時(shí)刻作文500字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
尷尬時(shí)刻作文500字 篇1
記得在二年級時(shí),有一件非常尷尬的事情,讓我到現在也忘不了。
有一次英語(yǔ)小測驗,老師要在第二節課上報分數,所以大家都很緊張。上課鈴響了,王老師的腳步越來(lái)越近,我緊張的幾乎無(wú)法呼吸。王老師走進(jìn)教室,她臉上的表情很奇怪,像是很開(kāi)心,可又像是很生氣。她把卷子往講臺上一丟,說(shuō):“聽(tīng)聽(tīng)你們的分數,這么簡(jiǎn)單的卷子,竟然有兩個(gè)不及格,就一個(gè)考100分!碑斃蠋焾蟮轿铱剂100分時(shí),我頓時(shí)心花怒放,周?chē)耐瑢W(xué)也都很羨慕我。
當組長(cháng)把卷子發(fā)給我時(shí),剛剛還得意洋洋的我頓時(shí)覺(jué)得有一塊石頭從空中以迅雷不及掩耳的速度,“通”的一聲砸我身上。砸得我腦子里一片空白!拔以趺纯赡芫涂剂司攀帜?”我輕聲喃喃道。而同桌緣緣考了滿(mǎn)分,卻被當作了九十幾分。老師開(kāi)始批評緣緣,但緣緣卻沒(méi)有揭穿我,而是默默的接受了。當時(shí)我覺(jué)得十分尷尬,臉一下紅了,我心想:不能讓緣緣受到我該受的懲罰,但我又不能在這么多人面前揭穿自己,這樣太沒(méi)面子了,真是進(jìn)退兩難。我決定下課時(shí)找緣緣一起跟老師說(shuō)明真相。
老師在課堂上批評緣緣,一直說(shuō)到下課。下了課,我先用很真誠的語(yǔ)氣對緣緣說(shuō)了聲“對不起”,然后和她一同去找老師。見(jiàn)到老師,我對老師說(shuō):“老師,考100分是緣緣不是我!崩蠋熚⑿χ(zhù)說(shuō):“敢于大膽承認錯誤的孩子是好孩子,老師也做錯了!
這句話(huà)我一直銘記在心,希望大家也都能記住。
尷尬時(shí)刻作文500字 篇2
那天,我上完電腦輔導班,一路哼著(zhù)歌蹦蹦跳跳地向家走去。
走到政府門(mén)口,我的耳邊突然響起了一個(gè)親切和藹的聲音:“小朋友,你的鞋帶散了!蔽乙詾榕c我無(wú)關(guān),便沒(méi)有理會(huì ),繼續蹦跳著(zhù)向前走去。這時(shí),那個(gè)聲音又響了:“小朋友,你的鞋帶散了!边@一次,我情不自禁地向周?chē),想找出這個(gè)心不在焉的“馬虎鬼”,譴責性地瞪他幾眼:交警叔叔多忙啊,還要交警叔叔提醒兩次!我四處張望,可附近除了那位交警叔叔只有我一個(gè)人,我又環(huán)顧了周?chē)淮,終于發(fā)現是一個(gè)值班的交警叔叔在對著(zhù)我說(shuō)話(huà),我疑惑地望著(zhù)他,他微笑著(zhù)說(shuō):“你的鞋帶散了!蔽也挥傻玫皖^一看,呀!鞋帶真的散了。我的臉“刷”的一下子就紅透了,立刻彎腰系起了鞋帶,又向那個(gè)年輕和藹的交警叔叔投去了激動(dòng)而感謝的一瞥,我說(shuō)了聲:“謝謝!”他回了聲:“不用謝,這只是我的職責,行人的安全第一,不要再蹦跳著(zhù)走了,路上小心!蔽倚呃⒌攸c(diǎn)點(diǎn)頭,又向家走去。一路上,我一直在想:這個(gè)叔叔真負責,要是每個(gè)人都像他那樣,那這個(gè)世界該會(huì )變得多么美好,如果每一個(gè)警察叔叔都這么細心,那么生活中就不會(huì )有那么多的不幸。
我越想越激動(dòng),也就越來(lái)越興奮。是!如果真有那么一天,我會(huì )很開(kāi)心的,因為,這是一種新生活的起點(diǎn),同時(shí),我也在為我的馬虎 、粗心而生氣,回想起那件事,我尷尬極了,但我更慶幸我們身邊有如此細心的人。
誰(shuí)說(shuō)年輕不會(huì )干事?我說(shuō)年輕也會(huì )干事!那個(gè)交警叔叔不就是一個(gè)活生生的例子!
尷尬時(shí)刻作文500字 篇3
在我三年級的時(shí)候,每逢星期天我就會(huì )和媽媽、姐姐去南京玩。因為當時(shí)爸爸很忙,沒(méi)時(shí)間開(kāi)車(chē)帶我們去玩,所以我們只能公共汽車(chē)去南京玩。在那天之前,我從來(lái)沒(méi)有遭遇過(guò)尷尬的事,但在那個(gè)星期天,因為我的好心使我陷入了尷尬中。
那天,我們仨上了車(chē),車(chē)上人實(shí)在太多了,我們站在了后面。在我旁邊站著(zhù)以為大媽?zhuān)掷锾嶂?zhù)一個(gè)大包,臉都漲的通紅了,可能是因為天太熱,也可能是站累了。而在他旁邊坐著(zhù)一個(gè)大學(xué)生摸樣的人,手里拿著(zhù)一本雜志正在津津有味的看著(zhù),我看著(zhù)這樣的畫(huà)面有點(diǎn)氣憤。接著(zhù)還發(fā)生了讓我更氣憤的事。
司機忽然剎車(chē),那位大媽沒(méi)有站穩,正倒在那位大學(xué)生身上。那位大學(xué)生皺了一下眉,然后把身子側了過(guò)去。那位大媽見(jiàn)狀趕緊站了起來(lái),往我們這邊靠了靠。過(guò)了一會(huì )到站了,有人上車(chē),我們被車(chē)上的人用力的擠著(zhù),那位大媽又沒(méi)站穩,又倒在了那位大學(xué)生身上。大學(xué)生生氣的站了起來(lái),用力的推了大媽一下,使得大媽撞在了我們身上。我氣憤極了,不是因為大媽撞到了我,而是因為那位大學(xué)生的無(wú)禮行為,于是我大聲的對他說(shuō):“大哥哥,這位已經(jīng)站的很難受了,你還那樣推她,真沒(méi)禮貌!闭l(shuí)知那位大媽一臉不悅的對我說(shuō):“你這個(gè)小孩,怎么管起我兒子來(lái)了,是我讓他坐的,我愿意,你管得著(zhù)嗎?”這時(shí)全車(chē)的目光都聚集到我身上,我頓時(shí)感覺(jué)臉很燙。這時(shí),我還看到那位大學(xué)生向我投來(lái)得意的目光,好象在對我說(shuō):“誰(shuí)要你多管閑事!边好這時(shí)車(chē)到站了,我立馬沖了下去。
直到現在我還在想,為什么自己的一番好意,換來(lái)的卻是我的尷尬和懊惱。
尷尬時(shí)刻作文500字 篇4
每個(gè)人遇到尷尬的時(shí)刻,都會(huì )臉紅,之后它便像影子般跟著(zhù)你,使你每時(shí)每刻都難以忘卻。我之所以會(huì )這么說(shuō),是因為我曾經(jīng)有過(guò)這樣的感受。
記不清那是低年級還是中年級發(fā)生的事了。那是一節科學(xué)課,老師提了個(gè)開(kāi)放型問(wèn)題,對于以前不經(jīng)常發(fā)言的我,突然想到了一個(gè)答案,抱著(zhù)試一試的心態(tài)舉了手,想不到老師竟然真的點(diǎn)了我的名字,由于爺爺奶奶土話(huà)的影響,我不暇思索的說(shuō)出了:“山(sha)芋!彪S后不知從哪兒傳出一句:“鯊魚(yú)!”接著(zhù)是一陣哄堂大笑,讓我臉上感到火辣辣的,還有幾位女同學(xué)好心的告訴我是“山芋”不是“山(sha)芋”。為了弄清真相,回家后,我連忙查字典,果然是“山(shan)芋”,可我也不能怪爺爺奶奶,只能怪我沒(méi)學(xué)好普通話(huà)。
從此以后,我立志學(xué)好普通話(huà),要不然以后會(huì )鬧出更大的笑話(huà)。我要求自己改掉說(shuō)土話(huà)的毛病,之后我又要求自己學(xué)好普通話(huà),遇到讀音不確定的字,我都盡可能的去查字典。到了五年級時(shí),我們班來(lái)了一位新語(yǔ)文老師,與她的接觸中,全班改掉了許多錯誤的讀音,讓我們驚奇的發(fā)現有些人們認為正確的讀音居然是錯誤的。
現在,我的普通話(huà)練得卓有成效,話(huà)說(shuō)回來(lái)我還要感謝那些笑話(huà)我的同學(xué),感謝“尷尬”,是他們讓我有了學(xué)好普通話(huà)的念頭,讓我記住了這段往事,讓我明白了一個(gè)道理:有時(shí)尷尬是驅使我們成功的動(dòng)力,它使我們發(fā)現自己的不足,讓我們懂得自己需要不斷“充電”!
尷尬時(shí)刻作文500字 篇5
在我成長(cháng)的路上,有快樂(lè )的時(shí)刻,有幸福的時(shí)刻,有難忘的時(shí)刻……當然也少不了尷尬的時(shí)刻。今天我要悄悄告訴你們發(fā)生在我身上的一個(gè)尷尬時(shí)刻!
這件事發(fā)生在我剛剛升入五年級的上學(xué)期。學(xué)校下了指令,每個(gè)班都要選出幾個(gè)值日班長(cháng),我幸運地當選了星期五的值日班長(cháng),而正因為這“星期五”,給我帶來(lái)了最難忘的一次尷尬遭遇。
因為國慶調休,所以假期后的第一個(gè)周六我們補上周五的課,這樣就出現了昨天星期五,今天還是星期五的奇怪現象。就在這周的“第二個(gè)星期五”,午讀時(shí)間出“狀況”了。當時(shí)很多同學(xué)在班級里嬉鬧,可馬上就要上課了,這時(shí)大家應該在看書(shū)、預習的啊,于是我走上講臺敲了敲桌子,“呵斥”了幾個(gè)鬧得兇的同學(xué)。如果在平時(shí),這是我——“星期五值日班長(cháng)”的職責啊,可今天,同學(xué)們不這么認為了,特別是男同學(xué)。剛被我管過(guò)的一個(gè)男同學(xué)立刻不屑地對我喊道:“切,今天又不是你管,昨天你都管過(guò)一天了!”我剛想解釋?zhuān)蓻](méi)等我說(shuō)話(huà),好多同學(xué)竟然就跟著(zhù)他起哄:“你官癮太大了吧?”“就想著(zhù)管人,真是老師的好幫手!”“今天星期六,不是你的地盤(pán),知道嗎,大姐?”幾個(gè)男生,你一言,我一語(yǔ),弄得我一下子漲紅了臉,心里五味雜陳,尷尬極了!我的聲音被同學(xué)們的喊聲淹沒(méi)了,我愣在那兒,不知是繼續管還是不管,當時(shí)只想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去!好在這時(shí)上課鈴聲響了,第一次覺(jué)得這鈴聲是那么的動(dòng)聽(tīng)、親切,還及時(shí)地“救”了我!我立刻跑下講臺,坐回了自己的座位。
那節課,我上得迷迷糊糊,耳邊總響起剛才同學(xué)們的起哄聲、喊聲,感到自己的臉發(fā)熱了。這時(shí)如果照照鏡子,那不用說(shuō)——肯定是一個(gè)“紅蘋(píng)果”,真是太尷尬了!
尷尬時(shí)刻作文500字 篇6
人的一生,不可能完全沒(méi)有尷尬的時(shí)候,總會(huì )遇到一些讓自己尷尬的事,哪怕只是瞬間的感覺(jué),例如上課遲到,走路摔倒,都會(huì )引起哄堂大笑。所以,我也不例外了。
記得那次我乘車(chē)回家,還要走一大段的路。下車(chē)后過(guò)馬路,突然見(jiàn)到一個(gè)很熟悉的身影。咦,那不是珍珍嗎?可她怎么走這條路呢?她不住這里?我看了一下,太像了,身材、身高以及發(fā)型都十分相似,特別是那條馬尾,簡(jiǎn)直是一模一樣!我想都沒(méi)想就走過(guò)去,拍了一下她的肩膀叫道:“珍珍!”那人轉過(guò)頭來(lái),可真把我嚇倒了,她根本不是我認識的人。真是尷尬極了!她問(wèn)我:“你叫我?”我漲紅了臉,不知該怎么說(shuō)。事到如今,只好硬著(zhù)頭皮,怯怯地說(shuō):“呵呵,我認錯人了,不好意思!”說(shuō)完我飛快地轉身,一溜煙跑了。跑到了一個(gè)胡同,終于覺(jué)得安全了,才停下來(lái),大口大口地喘氣。悄悄一看,那女孩不見(jiàn)了,相信她一定被我弄得丈二和尚摸不著(zhù)頭腦吧。心想,不管怎么樣,總算是有驚無(wú)險。不過(guò)這次太丟人了,接著(zhù)我又故意繞了一個(gè)大彎向家走去。仔細想想,如果我能認真思考一下,注意一些細節,就可以避免這樣的尷尬。珍珍一向都是只穿布鞋,而她穿的是運動(dòng)鞋;珍珍穿的是襯衫,而她穿的是中袖衫;另外珍珍愛(ài)穿的褲子是淺色的,而她穿的是天藍色。我剛才怎么沒(méi)有發(fā)現呢?唉,太丟人了!
回到家,我邊開(kāi)門(mén)邊想,以后一定要認清人再叫,還拍了人家的肩膀,真是太尷尬了!若是平時(shí),老大遠就能認出的,今天是怎么了?唉,可謂“人有失足,馬有失蹄”!
尷尬時(shí)刻作文500字 篇7
生活中處處可見(jiàn)令人難堪的事,人生這么長(cháng),經(jīng)歷這么多,擁有著(zhù)無(wú)數點(diǎn)點(diǎn)滴滴,幾乎每個(gè)人都有過(guò)尷尬時(shí)刻。
初三時(shí),因成績(jì)的分配與相處已久的同班同學(xué)分開(kāi),我來(lái)到了一個(gè)陌生又熟悉的班級。陌生是因為身邊已不是那群瘋瘋癲癲的舊識,熟悉的是因為這間教室曾經(jīng)我們也坐在一起過(guò)幾個(gè)星期。因換班,所以就遇到許多尷尬的時(shí)候。以前上廁所都會(huì )拉上幾個(gè)要好的同學(xué)一起去。后來(lái)想叫在其他班的好友一起去,卻叫不出口,叫了也沒(méi)人應,或是被她的新友叫走了,多令我尷尬。放學(xué)了,想和舊友一起走,但舊友身邊又有一位新朋友,三個(gè)人一起走,各自心不在焉,多令我尷尬。像我這無(wú)趣又呆愣的性格,尷尬的事幾乎天天有。
最令我頭疼又因為它引起的事也很多,它就是我的眼鏡。很不幸的是,因為年少無(wú)知,四年級時(shí)我就在鼻子上架了一個(gè)框架,我近視了。歷史長(cháng)達五年,碰到過(guò)許多因它引發(fā)的尷尬的事。小學(xué)時(shí),就被許多人盤(pán)問(wèn)過(guò),問(wèn)我為什么戴這個(gè)東西?我總是無(wú)奈地告訴一次又一次。記得一位同學(xué)說(shuō):“她是博士,才戴上這個(gè)眼鏡的,又因為沒(méi)有學(xué)好,被家長(cháng)放到小學(xué)重讀的!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)后哈哈大笑,而我的臉上火辣辣的,很尷尬,只好腳底抹油溜走了。
記得小時(shí)候,見(jiàn)媽媽工作回來(lái)很累,就想幫她洗完。洗完了老媽也回來(lái)了。媽媽見(jiàn)廚房并無(wú)剩碗,我便自豪地告訴她,是我洗的,平時(shí)看老媽洗我就學(xué)會(huì )了?僧攱寢屆艘幌挛蚁吹耐,苦笑道:“女兒,你只洗了一次吧?還沒(méi)沖干凈呢!”我“啊”地叫了起來(lái),真尷尬。媽媽卻安慰我:“你已經(jīng)很棒了!下次做好就行!
尷尬的事情總是時(shí)有發(fā)生的,就看大家怎么理解了。其實(shí)有些尷尬是可以讓人破涕為笑,可以讓人感到欣慰的。尷尬是生活中的調劑品、潤滑油。
尷尬時(shí)刻作文500字 篇8
每個(gè)人都會(huì )有尷尬的時(shí)刻,當然,我也不例外,我也有許多尷尬的時(shí)刻,下面,我就給大家講講我記憶中影響最深的一個(gè)尷尬時(shí)刻吧!
那是在我讀四年級的時(shí)候,一個(gè)星期五放學(xué)前的最后一節課,因為是星期五,所以,我的心老早就飛向了外邊,老師在說(shuō)了一大堆話(huà)后,終于放學(xué)了。我回過(guò)神來(lái)后,對我的同桌說(shuō)道:“老師剛才講了些什么呀?”同桌聽(tīng)到后,便開(kāi)完玩笑的說(shuō):“老師說(shuō)你最近表現不錯,所以叫你明天中午去她家吃飯!蔽衣(tīng)了后,信以為真的跟同桌道謝后,便回了家。第二天,開(kāi)吃中午飯時(shí),我騎著(zhù)自行車(chē)去了老師家,過(guò)了一會(huì )兒后,便到了。我來(lái)到了老師門(mén)前,按響了門(mén)鈴,一個(gè)小女孩出來(lái)開(kāi)的門(mén),估計是老師的女兒吧。我走了進(jìn)去,剛好碰到老師在吃飯,老師見(jiàn)到我后,疑惑的說(shuō):“許諾,你怎么今天來(lái)老師家了呢?”我聽(tīng)了后,便說(shuō):“老師,你不記得了嗎?是你在星期五的最后一節課時(shí)叫我到你家來(lái)吃飯的呀!其實(shí)老師,我成績(jì)和平時(shí)的表現是不錯,不過(guò),你也不用那么破那個(gè)飛呀!”老師聽(tīng)了后,苦笑不得說(shuō):“許諾,我記得我沒(méi)有叫你來(lái)呀!我只是布置完作業(yè)后就驕傲你們放學(xué)了呀!”我心想到:糟糕,同桌一定是騙我的,完蛋了,真羞啊,我剛才還說(shuō)了那么多那個(gè)的話(huà),真是羞死了!我的臉紅的像蘋(píng)果似的,如果地下有一條縫的話(huà),我恨不得鉆進(jìn)去。老師緊接著(zhù)又說(shuō):“既然來(lái)了,就吃了飯再走吧!蔽衣(tīng)了后,急忙推辭道:“不了,不了,我回家吃。老師再見(jiàn)!”說(shuō)完后,便騎著(zhù)自行車(chē)跑了。
看,這就是我的尷尬時(shí)刻,現在一想起來(lái)都覺(jué)得羞。
尷尬時(shí)刻作文500字 篇9
在我的一生中,有快樂(lè )的時(shí)刻、有幸福的時(shí)刻,有難忘的時(shí)刻……當然也少不了尷尬的時(shí)刻。
記得,那是四年級的一件事。那天早上,我一來(lái)就向同學(xué)們炫耀媽媽給我從外地買(mǎi)來(lái)的鋼筆,許多同學(xué)都在那兒把我的筆看過(guò)來(lái)看過(guò)去,一邊拿著(zhù)我的剛筆看來(lái)看去,一邊說(shuō):“這鋼筆外形真好看!”“好漂亮的筆呀!”在聲聲的夸贊中,我的心里美滋滋的,比吃了蜜還甜呢!
下午,正當我要用到那鋼筆時(shí),忽然發(fā)現找不到了。我翻書(shū)包,文具盒,都沒(méi)有鋼筆的蹤跡,于是,我懷疑是同桌拿了我的鋼筆,因為早上他一直那著(zhù)我的鋼筆看來(lái)看去,好像很喜歡的樣子,想到這里,我就站起來(lái),帶著(zhù)生氣果斷的口吻大聲對他說(shuō):“你是不是拿了我的鋼筆?快給我!還我鋼筆!那可是我最喜歡的鋼筆!”還沒(méi)等我說(shuō)完,同桌就大聲的說(shuō):“我沒(méi)那你的鋼筆!明明是你自己弄丟了,還怪我!雖然我很喜歡你的鋼筆,但我對天發(fā)誓,我絕對沒(méi)拿!”說(shuō)完他就再也不理我了,我也不在理會(huì )他了。我們之間的冷戰整整維持了一天。
晚上回到家后,我在一次尋找我那“失蹤”了一天的筆,翻了許多地方都沒(méi)找到,最后,在爸爸媽媽的幫助下找到了鋼筆。原來(lái),是我這個(gè)小
馬虎把鋼筆夾在了語(yǔ)文書(shū)中。睡覺(jué)前,我認真的反思了自己的行為,我覺(jué)得自己很糊涂!
第二天一早,我就對同桌說(shuō):“對不起!昨天是我錯怪你了,請你原諒我,好嗎?”在這尷尬的時(shí)刻,我以為他會(huì )拒絕我,沒(méi)想到他卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”頓時(shí)兩橫熱淚多眶而出。
通過(guò)這件事,告訴我許多道理:永遠不要在沒(méi)弄清事實(shí)的情況下,去做任何事情。
尷尬時(shí)刻作文500字 篇10
人生中,一定有許多尷尬的時(shí)刻,說(shuō)起那件事,我哭笑不得。那一次,我嘗到了尷尬的`滋味。
學(xué)校要選主持人了,我信心十足地向老師報了名。下課,同學(xué)們一個(gè)個(gè)說(shuō)我一定會(huì )當上小主持人的,說(shuō)我演講比賽得到縣一等獎,很厲害,我也對自己很有把握。
主持人選拔前的幾天,我都在準備稿子,一天把稿子準備好,一天把稿子讀熟,還有一天把稿子背出。然后就是讀了改,改了讀,經(jīng)過(guò)三天的忙碌,稿子終于背得滾瓜爛熟了。比賽開(kāi)始了,選手們一個(gè)個(gè)上臺演講,馬上要到我了,心里覺(jué)得像有一只小兔子在里面蹦來(lái)跳去,我有點(diǎn)緊張!熬磹(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們……”隨著(zhù)一聲響亮的話(huà)語(yǔ),我出場(chǎng)了?粗(zhù)評委老師和臺下的同學(xué)們,我的心緊張得快爆炸了!講著(zhù)講著(zhù),評委老師滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,同學(xué)們也露出了笑臉,我的心也不緊張了?刹恢趺吹,快結束的演講時(shí),我卡殼了,不論我怎么想,都想不出來(lái)了,腦子中一片空白?粗(zhù)評委老師疑惑的表情,聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的竊竊私語(yǔ),我尷尬極了!我的臉紅到了脖子根,眉毛微皺,雙手握著(zhù)拳,恨不得找個(gè)地縫鉆下去。我心想:哎呀,這下完了,我一定不能被選上了,都怪我沒(méi)有好好準備,不然今天我也不會(huì )落到現在這種地步。于是,我匆匆說(shuō)一句:“謝謝大家!”就走了。推開(kāi)門(mén),走到門(mén)外,外面的天不太藍,旁邊的樹(shù)也垂著(zhù),似乎全世界都黯淡無(wú)光。
我嘗到了尷尬的滋味,那滋味太不好受了,我一輩子都不想嘗了。但這次的尷尬給了我一個(gè)啟示:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。以后無(wú)論做什么,我都要做到準備更充分。
尷尬時(shí)刻作文500字 篇11
在記憶的心扉中,兒時(shí)得趣事層出不窮,可最讓我記憶深刻也是追悔莫及的還是那次在舞蹈班的尷尬事。
每個(gè)星期六,我都有三門(mén)課等著(zhù)我去尋師問(wèn)道,經(jīng)常攪得我忘東忘西。這不,來(lái)了舞蹈班忘了帶舞蹈服!我大吃一驚,拍著(zhù)自己的大腦門(mén),心想:怎么回事,我這神奇大腦怎么連這點(diǎn)芝麻小事都記不住了?好在讓我安心的是毛老師從來(lái)不會(huì )罵我的?珊髞(lái),讓我始料未及的卻是同學(xué)們熾熱的、如刀山劍林般的目光。
我忐忑不安的走進(jìn)教室,當她們換衣服的時(shí)候我只能呆呆的看著(zhù)她們,心理很不是滋味。我自嘲的笑著(zhù)想,我也算破了全班吉尼斯紀錄了。壓腿時(shí)同學(xué)們穿著(zhù)整齊舞服站到自己的位置上,只有我遲遲沒(méi)有進(jìn)去。
老師看了一眼我空缺的位置,疑惑不解地問(wèn):“孫佳哲沒(méi)來(lái)?不對呀,屏幕上莫顯示呀……”。
“我在這哪!”我小聲的說(shuō)。
老師一轉頭,看著(zhù)我,那眼神仿佛要穿透我的身體,到我的心中游歷一番。這個(gè)感覺(jué)讓我好難受,像一塊大石頭壓在身上使我無(wú)法掙脫。我知道,我心虛了。
“你怎么不穿舞服?”
我結結巴巴的回答,“老師……我……我……沒(méi)帶!
這話(huà)一出,全班人立馬轉過(guò)頭來(lái),有的人十分關(guān)心,有的人卻冷嘲熱諷,想看看老師怎么拿我開(kāi)涮。那電擊似的眼神猛射在我身上。我頓時(shí)臉紅到了耳根,恨不得讓神仙下凡施法將我轉移。
這時(shí),毛老師那溫柔的聲音解放了我,“下次一定要記住吆,去壓腿吧!”我馬上進(jìn)了隊里。
從此以后,我再也不敢忘記帶任何東西,并暗暗下定決心,以后再也不出現這種尷尬。
尷尬時(shí)刻作文500字 篇12
尷尬的事也許誰(shuí)都經(jīng)歷過(guò):吃飯沒(méi)帶錢(qián)會(huì )尷尬,下雨時(shí)卻沒(méi)帶傘也尷尬,說(shuō)謊被當面揭穿更尷尬……而我經(jīng)歷了一次特別的尷尬時(shí)刻,至今都忘不了當時(shí)小伙伴嘲笑的各種表情,更忘不了置身于尷尬境地時(shí)的窘相。
記得那次我和一群同學(xué)家參加另一個(gè)同學(xué)的生日party,吃完蛋糕后,我們就一起到她家小區里去玩。轉著(zhù)轉著(zhù),來(lái)到了她家天臺上的花草園,大家一致認為這個(gè)花草園適合玩捉迷藏,我們便在上面盡興地玩起了起來(lái)。當玩到筋疲力盡時(shí),我實(shí)在累極了又不想搬來(lái)凳子,為了圖方便想都沒(méi)想就把一只盆子翻過(guò)來(lái)當凳子坐。結果,當我的身體壓向盆底的瞬間,盆子卻不堪重負爆開(kāi)了“花”,我的屁股也直接坐到地上。
還不等我反應過(guò)來(lái),頃刻間,一片哈哈大笑聲爆發(fā)出來(lái),頓時(shí)在天臺上傳播開(kāi)來(lái)。面對這情景,我窘迫得無(wú)地自容,想挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。再看看那無(wú)辜的盆子,我心里卻想:我有這么胖嗎?把一個(gè)嶄新的盆子都報廢了。如果能回到一分鐘以前,我一定不坐到這上面,也就不至于如此尷尬了!
可惜沒(méi)有后悔藥,只好任由他們的取笑。一時(shí)間,各種表情展現在我面前:嘲笑,諷刺,嘲弄,更多的是幸災樂(lè )禍地哈哈笑個(gè)不停,完全不考慮我的感受。為了維護我的尊嚴,我氣急敗壞地大聲喊道:“好了!不要笑了!笑的都是大傻子!”
本以為這招總該好使,可是,聽(tīng)了我的這番話(huà),他們一個(gè)個(gè)像中了邪似的笑得更厲害了。有的笑得直不起腰,干脆躺在地上打起了滾。我氣得直跺腳:這一群家伙真是不沒(méi)同情心,看我以后怎么對付你們這群幸災樂(lè )禍的小人!見(jiàn)自己的生氣不奏效,無(wú)法挽回這尷尬的局面,我便灰溜溜地離開(kāi)了。
唉,那一次尷尬時(shí)刻我丟盡了顏面,希望以后再也不要有這樣的事情,以免毀我斯文的形象!
尷尬時(shí)刻作文500字 篇13
昨晚,因為看電視睡覺(jué)晚了。早晨貓咪鬧鐘沒(méi)有叫醒我。
直到媽媽喊我 ,我才從甜蜜的夢(mèng)鄉中醒來(lái)。一看鬧鐘,呀!不得了!
快七點(diǎn)了,我急得六神無(wú)主;琶θフ乙路,找了床上找床下。怎么也找不著(zhù),我便是急上加急。忽然,我一抖被子,衣服露出來(lái)了,原來(lái)衣服裹在被子里。我匆匆穿上衣服,穿上鞋,拿起面包和一個(gè)雞蛋就往學(xué)校跑去。
跑下樓,忽然感覺(jué)背上很輕, 原來(lái)是忘記背書(shū)包了。我恨不得一步跨回家,取了書(shū)包,我像離弦的箭一樣向學(xué)校趕去。我想:要是我像孫悟空那樣騰云駕霧,一個(gè)筋斗翻到十萬(wàn)八千里,那該多好!我氣喘吁吁跑到學(xué)校門(mén)口了,還好沒(méi)有遲到,我的心就像一大塊石頭落了地。
我終于跑進(jìn)了教室,我上氣不接下氣,坐在座位上。同學(xué)們看到我,一陣哄堂大笑,有的笑得前仰后合,有的笑得捂著(zhù)肚子,笑得我莫名其妙。我低下頭一看,哎呀!原來(lái)是衣服扣錯了,第一個(gè)扣到第二個(gè)眼里去了。 突然,我感覺(jué)腳有點(diǎn)涼,哎,左腳少穿了襪子。真是羞死我了,我也只能跟著(zhù)大家呵呵到傻笑。
剛上課不一會(huì )兒,爺爺拿著(zhù)作業(yè)本和水彩筆來(lái)了,爺爺在教室門(mén)口說(shuō):“寶貝,你怎么連自己的作業(yè)本和水彩筆都忘拿了!蔽壹t著(zhù)臉去接作業(yè)本。爺爺看見(jiàn)我只穿了一只襪子說(shuō):“寶貝,你看你作業(yè)本忘記帶,襪子也忘記穿了!鳖D時(shí),教室里是一陣哄堂大笑,我的臉紅到了脖子根。我很不得在地上找個(gè)洞鉆進(jìn)去。這回我可在班里出大丑了。
唉!要是我今天早上早起床一會(huì )兒?隙ú粫(huì )這么尷尬!
尷尬時(shí)刻作文500字 篇14
天空藍瑩瑩的,空氣中還帶著(zhù)些花兒的芬芳。那是一個(gè)晴朗的周末,我深吸一口新鮮的空氣,開(kāi)開(kāi)心心地拎著(zhù)裝著(zhù)作業(yè)本的袋子去培訓班上課。!又是美好的一天!到了教室,老師還沒(méi)來(lái),我和同學(xué)們嬉鬧玩耍,很是高興;蛟S是因為早餐吃得太多了,我肚子有點(diǎn)不太舒服,喝了點(diǎn)兒水便感覺(jué)好了很多。
老師踏著(zhù)優(yōu)雅的步子走進(jìn)了教室,開(kāi)始上課了,教室里只剩下老師如鐘一般響亮的講課聲,和同學(xué)們提筆寫(xiě)字的唰唰聲。突然,那種不舒服的感覺(jué)又來(lái)了,肚子里有某種東西一個(gè)勁兒地上升。唉,忍住忍!我表面上裝得很平靜,像什么事也沒(méi)發(fā)生一樣,然后猛地咽了一口口水,頓時(shí)覺(jué)得好了一些,便繼續寫(xiě)字?蓭酌腌娺^(guò)去后,那個(gè)感覺(jué)又來(lái)了。我心想,老天爺啊,你可別捉弄我!邊想邊又準備咽口口水。也許老師發(fā)現了什么,就叫了我的名字說(shuō):“顧樂(lè )晨,專(zhuān)心聽(tīng)講!甭(tīng)到老師這番話(huà),我又猛地咽了口口水,唉,這感覺(jué)好難過(guò)!沒(méi)過(guò)20秒,我簡(jiǎn)直要崩潰了:不好,這種感覺(jué)又來(lái)了,我得忍住,忍住。我深吸一口氣,開(kāi)始屏氣!啊,我把一個(gè)即將打出的“嗝”又咽回肚子里了。還沒(méi)來(lái)得及高興,下一個(gè)“嗝”竟然破口而出。我一臉尷尬,16雙眼睛緊緊地盯著(zhù)我,下一秒,教室里竟然發(fā)出了一陣哄笑聲,笑得我的臉一陣紅一陣白一陣青的,笑得我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。過(guò)了好一會(huì )兒,笑聲才完全止住……唉,真是尷尬!
現在回想起來(lái),我都覺(jué)得臉紅呢!
尷尬時(shí)刻作文500字 篇15
人總會(huì )遇到尷尬的事,這不,在前不久,我就遇到一件特別尷尬的事。
事情是這個(gè)樣子的:在剛開(kāi)學(xué)不久的一節音樂(lè )課上,老師讓我去搬音樂(lè )書(shū),我和另一位音樂(lè )課代表便飛快的跑上樓,搬上書(shū)就往回走?墒窃诨貋(lái)的路上,我被那突如其來(lái)的音樂(lè )所吸引!斑@是哪里來(lái)的音樂(lè )呀?是不是咱們班的呀!”我問(wèn)道!爱斎皇茄!”我的搭檔回答道!罢婧寐(tīng)!”我想著(zhù)想著(zhù)便又一次走進(jìn)了音樂(lè )聲中,音符都在我耳邊歡快的舞蹈,真美呀!
來(lái)到班門(mén)口,我一手抱著(zhù)書(shū)一手推開(kāi)班門(mén),奇怪?音樂(lè )聲怎么沒(méi)了?奇怪!座位上怎么不是我熟悉的同學(xué)了?“同學(xué),你有什么事嗎?”老師的聲音將我拉回現實(shí)。我呆住了,座位上的不是我的同班同學(xué),講臺上的不是音樂(lè )老師,抬頭一看班牌:五年級二班!“嗯……呀……我走錯班了……”頓時(shí),我的臉通紅,恨不得找一個(gè)縫就鉆進(jìn)去。趕快和老師道歉,走了出來(lái),我向搭檔抱怨到:“你怎么沒(méi)有提醒我呀?害得我這么尷尬!彼f(shuō):“我當然提醒你了,可是你像一個(gè)‘聾子’一樣怎么都聽(tīng)不見(jiàn)。怪我嗎?”我們一邊說(shuō)一邊向我們班走去,到了班門(mén)口我沒(méi)敢著(zhù)急進(jìn)去,而是抬頭又看了一眼班牌,上像是寫(xiě)著(zhù)“六年級二班”,這回可對了。
升到六年級,班級換了位置,讓我有一些不習慣,以后我要看好班牌再進(jìn)去。要避免這個(gè)“悲劇”再一次發(fā)生。
尷尬時(shí)刻作文500字 篇16
每天我們的身邊都會(huì )發(fā)生好多好多的事情,有些一轉眼就忘了,就好像從來(lái)沒(méi)發(fā)生似的,有的卻讓我們久久難以忘記,甚至是很久很久以后想起來(lái),卻還是跟昨天才發(fā)生似的!現在回想起來(lái)以前做得傻事,就忍不住想笑,特別是那次吃辣椒的經(jīng)歷,讓我出盡了洋相,尷尬極了!
那天媽媽從超市買(mǎi)了一些紅辣椒。這些紅辣椒圓溜溜,紅艷艷,一只只玲瓏剔透,看了就讓人流口水。我想,這東西就像跟上次媽媽給我買(mǎi)的櫻桃一樣好吃我情不自禁背著(zhù)媽媽“偷”了幾只,拿到水龍頭前沖了沖,然后甜滋滋地往嘴里一放!鞍 蔽宜盒牧逊蔚亟辛艘宦,辣椒籽、辣椒水濺了我一嘴,辣得我直吐舌頭,哇哇大哭。媽媽聞聲趕來(lái),著(zhù)急地問(wèn):“怎么啦?”我辣得說(shuō)不出話(huà)來(lái),只好手上剩余的辣椒給媽媽看,“?你是不是把桌子上的紅辣椒吃給了?我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽無(wú)奈地笑了笑,幫我除掉嘴里的辣椒籽,然后遞給我一根冰棍,讓我把舌頭麻木一下。過(guò)了好久,嘴里仍有一股辣絲絲的余味,我沒(méi)辦法,只好趴在窗口,想小狗似的把舌頭舌頭外邊,讓涼風(fēng)吹呀吹呀……
通過(guò)這件事情,我還得到了一個(gè)啟示:外表美麗的事物,不一定都是美好的東西;同樣,人也是如此,美貌僅僅活在人們的皮膚上,美麗則繁衍在人的骨子里。
尷尬時(shí)刻作文500字 篇17
在我的生活中,有開(kāi)心的時(shí)刻,有開(kāi)心的時(shí)刻,有難忘的時(shí)刻……當然,尷尬的時(shí)刻是不可或缺的。
是的,那是四年級的事。那天早上,我一到達,就向同學(xué)們炫耀我媽媽從其他地方買(mǎi)的鋼筆。很多同學(xué)在那邊看了看我的鋼筆,拿著(zhù)我那支死板的鋼筆四處看了看,說(shuō):“這支鋼筆真好看!”“好漂亮的鋼筆!”在聲音的贊美中,我的心是快樂(lè )的,比吃蜂蜜還甜!
下午,我正要用筆的時(shí)候,突然發(fā)現找不到了。我翻遍了我的書(shū)包和鉛筆盒,但沒(méi)有我的鋼筆的痕跡。于是我懷疑是同桌拿了我的筆,因為他早上一直看著(zhù)我的筆,好像很喜歡。想到這里,我站起來(lái),用憤怒而果斷的語(yǔ)氣大聲對他說(shuō):“你拿了我的筆嗎?給我!把我的筆還給我!那是我最喜歡的鋼筆!”我還沒(méi)說(shuō)完,同桌就大聲說(shuō):“我沒(méi)有你的筆!明明是你自己丟的,還怪我!雖然我很喜歡你的鋼筆,但是我對天發(fā)誓,我從來(lái)沒(méi)有拿過(guò)!”之后他再也不跟我說(shuō)話(huà),我也不聽(tīng)他的。我們之間的冷戰持續了一整天。
晚上回到家,我找了整整一天“不見(jiàn)”的鋼筆,很多地方都找不到。終于在父母的幫助下找到了。原來(lái)是我的小老虎把筆放進(jìn)了語(yǔ)文書(shū)里。睡前認真反思自己的行為,感覺(jué)很迷茫!
第二天一早,我對同桌說(shuō):“對不起!我昨天錯怪你了,請原諒,好嗎?”在這尷尬的時(shí)刻,我以為他會(huì )拒絕我,他卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”頓時(shí)兩橫眼淚涌上來(lái)。
通過(guò)這件事,我被告知了很多理由:不了解事實(shí),千萬(wàn)不要做任何事!
尷尬時(shí)刻作文500字 篇18
人生總會(huì )有尷尬的時(shí)刻,而我也不例外,而讓我尷尬的人是最疼愛(ài)我的媽媽。
清晰地記得那是1月16日,我們全家一起給奶奶過(guò)生日,也就是在那天,媽媽讓我尷尬無(wú)比。
出門(mén)時(shí),媽媽把她精心準備了一個(gè)月的白色毛絨大衣給我拿著(zhù),“啦啦啦!我的心情真是好!”我哼著(zhù)本人自創(chuàng )的快樂(lè )之歌,忽然一陣吼聲,從我耳邊穿過(guò),哼什么歌,奶奶生日可就被你這歌“會(huì )”給弄“糊”了!”媽媽這一番話(huà)把我的好心情給沖沒(méi)了,路上所有的人全都望著(zhù)我,頓時(shí),我感受到尷尬的滋味。
很快,我們就來(lái)到了飯館。當叫號時(shí),我閑著(zhù)沒(méi)事做,就跟奶奶聊起來(lái):“奶奶,這段時(shí)間過(guò)得好嗎?”我非常關(guān)切地問(wèn)道。奶奶還沒(méi)來(lái)得及回答,媽媽就說(shuō)道:“喲,我們這位小姐,學(xué)習不是很好,反而還在這裝樣子關(guān)心人!真夠可愛(ài)!瘪R上,眾人全部用疑惑的眼光看著(zhù)我,這真讓我尷尬。
我們終于可以吃飯了!點(diǎn)菜時(shí),奶奶問(wèn)我想吃什么,我連忙搶答道:“吃鱸魚(yú)!吃鱸魚(yú)!”媽媽立馬瞪了我一眼說(shuō)道:“什么都依你!給我閉嘴!”頓時(shí)我的臉紅了,偷偷環(huán)顧了下四周,所有人都看著(zhù)我,我尷尬極了,恨不得找個(gè)地縫鉆,。
很快吃完了飯,我不小心把桌上的卷紙弄掉了,“啪啪”立馬兩巴掌印在了臉上,不用說(shuō)都知道,肯定是媽媽留下的。
媽媽?zhuān)∧銥楹尉筒荒茏屛易杂梢幌履?你總是讓我尷尬,你說(shuō)我會(huì )聽(tīng)話(huà)嗎?
尷尬時(shí)刻作文500字 篇19
前一段時(shí)間,武漢正在爭取評選“全國文明城市”,很多人都積極地配合,但有些人總在關(guān)鍵時(shí)刻“掉鏈子”。
有一天放學(xué),我在街上和一位阿姨擦肩而過(guò)。她看見(jiàn)了我,可手上的一個(gè)空礦泉水瓶子還是朝我飛了過(guò)來(lái)。我當時(shí)嚇了一跳,連忙往旁邊一閃,差點(diǎn)就被打到了。她瞟了我一眼,像沒(méi)有發(fā)現我看她的眼神里是一種“嘲諷”,大搖大擺地走了。這是哪門(mén)“刺客”呀,竟敢在光天化日之下用“礦泉水瓶式飛鏢”進(jìn)攻武漢的文明分數!我心里想著(zhù),臉總感覺(jué)燙燙的,順手撿起水瓶,丟進(jìn)垃圾桶。武漢這個(gè)美好的大城市里,竟然還有這種人!我尷尬極了。
“咳——呸!”隨著(zhù)一聲“奇臭無(wú)比”的響聲,一口痰“啪”的一聲掉在了地上。我不由得小跑幾步,回頭看著(zhù)那位老爺爺。他身材“高大”,穿著(zhù)一身滿(mǎn)是煙味的黑衣服,手上夾著(zhù)一只正在冒煙的香煙。目光里充滿(mǎn)了高傲,好像他是什么大老板。但不論他是誰(shuí),在我眼中,他只是一個(gè)不起眼的老頭子。是拉低武漢文明平均分的破壞者。想著(zhù)想著(zhù),不由得尷尬極了。
“滴滴嗒嗒!”樓上的衣服不停地滴著(zhù)污水,看來(lái)媽媽又得重新洗被子了!樓上有家晾衣服,就是不擰干,濕漉漉的衣服滴下了一大堆污水,臟死了。我們曾經(jīng)“投訴”過(guò),才好了幾天,又開(kāi)始滴了。唉,這真讓我尷尬,我家樓上怎么有這種人!
武漢是美好的,人人都喜歡她,向往她?墒菫槭裁雌幸恍┤说男袨樽屛覀兏械綄擂文?
尷尬時(shí)刻作文500字 篇20
提到尷尬我不由自主的就會(huì )面紅耳赤。雖然已經(jīng)隔了多日,但我對那個(gè)尷尬的時(shí)刻仍記憶猶新。
在我四年級的時(shí)候,有一次,老師布置的作業(yè)十分的少,于是我回到家就奔到樓下去玩,想晚上回來(lái)再寫(xiě)。我在院子里玩了好長(cháng)時(shí)間,直到太陽(yáng)親吻著(zhù)西邊時(shí),我才回到家中,吃飯時(shí),媽媽問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完了嗎?我這才想起我的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě),可如果說(shuō)出來(lái),媽媽肯定會(huì )批評我,我這才結結巴巴地說(shuō):“嗯……我寫(xiě)完了!蔽蚁耄好魈鞂(xiě)應該來(lái)得及。
我忐忑不安地睡了一個(gè)晚上,第二天一早,我起床后,發(fā)現快要遲到了。便抓起書(shū)包飛奔到學(xué)校。來(lái)到學(xué)校后,我的心里像有二十五只老鼠---百爪撓心,只能企盼老師別查我們這排的作業(yè)?墒,說(shuō)啥來(lái)啥。老師說(shuō)道:“今天查程玉寧這排”完了,肯定要被老師批了,老師檢查完第一個(gè)同學(xué),寫(xiě)的很好,寫(xiě)得不錯,老師的臉上笑成了一朵花,輪到我了,我顫顫巍巍地站起來(lái),說(shuō)到:“老……老師,我…………我,我沒(méi)帶”老師的眼神像醫院的x光一樣,上下打量著(zhù)我,我不由得出了一身冷汗。不幸發(fā)生了。調皮的同桌馬上在我的書(shū)包里翻找起來(lái),我想阻止,可已經(jīng)晚了,作業(yè)本已被拿了出來(lái)。老師、同學(xué)們投來(lái)的目光,讓我尷尬不已。陽(yáng)光照射在本上的光刺著(zhù)我的眼睛,我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,這時(shí),老師的獅吼功響了起來(lái)……
那是我第一說(shuō)謊,讓我明白了:千萬(wàn)別說(shuō)謊,說(shuō)謊話(huà)必被抓,同時(shí)那也是最讓我尷尬的時(shí)刻。
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