精選細雨作文500字合集9篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的細雨作文500字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
細雨作文500字 篇1
春天的雨就是這樣，一下就是好幾天。天空灰蒙蒙的，在幸福大街的十字路口，像往常一樣，小販們在叫賣(mài)著(zhù)，工匠們也在忙碌著(zhù)，也許是由于下雨的原因，街上沒(méi)有了往日的繁忙。
“李大媽?zhuān)阍趺闯蠲伎嗄樀�？”修鞋李大爺�?wèn)道�！澳憧蓜e提了，我那兒子前幾天被車(chē)撞了，現在正在發(fā)愁怎么辦呢！”李大媽是村上的一個(gè)老婦人，每天都大老遠到鎮上來(lái)賣(mài)菜。她一個(gè)人帶著(zhù)兒子生活，兒子是李大媽全部的寄托。還好孩子爭氣，今年考上了重點(diǎn)中學(xué)，可突如其來(lái)的意外，讓本就貧苦的他們，如同受到了如晴天霹靂一般。老天爺仿佛也在為這對母子嘆息，不一會(huì )便下起了傾盆大雨，雨滴落在平靜的地面上，仿佛是上天落下的淚水，那“淚珠”連成了密密麻麻的雨絲，行人們都匆匆地向家趕去，李大媽也收拾菜筐，心事重重地往家走去。
放下菜筐，李大媽趕緊收拾準備兒子的晚飯，“咚、咚、咚”，傳來(lái)了一陣敲門(mén)聲，大媽打開(kāi)門(mén)，原來(lái)是村子里的老鄉們來(lái)了，張大媽第一個(gè)走上來(lái)說(shuō)：“這是我家小栓的學(xué)費，離下學(xué)期還有一段時(shí)間呢，先拿去用吧！給娃治療要緊！”鄰居李大爺也來(lái)了：“我也沒(méi)有什么積蓄，這是我平日里撿破爛存的錢(qián)，孩子們都工作了，你先拿著(zhù)用吧�！薄l親們都拿出了自家的積蓄，看著(zhù)一張張破舊而整齊的零錢(qián)，李大媽留下了一串滾燙的淚珠。
雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，卻能帶給人們希望。這時(shí)的雨是由這些善良的心組成的，雖然看不見(jiàn)也摸不著(zhù)但它輕柔地沁入李大媽的心，似輕風(fēng)，使人心中涌出不盡的溫暖。
鄉親們大大小小的情誼，就如絲絲的細雨一般，雖然并不猛烈，但卻深入人心。
細雨作文500字 篇2
細雨在降臨，溫暖在重溫，他在等待……
——題記
雨，是一個(gè)熟悉的字眼，是一次親密的見(jiàn)證，是讓人回想起往事的一種景象。好期待雨的來(lái)臨，還想下雨，因為雨讓我真正體會(huì )到了世上最真，最純的愛(ài)。
天漸漸地陰暗了下來(lái)，而且伴隨著(zhù)猛烈的雨水。學(xué)校里生長(cháng)著(zhù)的大樹(shù)也像被雨水洗浴過(guò)一樣。一棵棵大樹(shù)在雨水的滋潤下更加富有生命力，它們競相成長(cháng)，好不快樂(lè )。雨越下越大了，雷聲也劇烈狂打著(zhù)，教室里的窗玻璃上也可以看得到有豆大的雨珠不斷打上。雨狂飛著(zhù)。
一場(chǎng)大雨過(guò)后，一切都結束了。聆聽(tīng)著(zhù)校園廣播里的歌曲，我和同學(xué)整理著(zhù)書(shū)包，準備快回家去。剛出校園，便感覺(jué)到似乎有雨滴落在我的臉頰上，有些冰涼。不一會(huì )兒，稀稀疏疏的小雨斷斷續續地下著(zhù)。
依舊踏上回家的路程，心中不禁飄緒萬(wàn)千。不斷走著(zhù)，不停思索。遠處的一個(gè)黑影一下子就映入了我的眼簾。他打著(zhù)傘，站在那里。身上的衣服已被打濕。突然之間，我感覺(jué)到了無(wú)與倫比的相熟，似乎在此地也能夠聞透他身上的味道。我加快了前進(jìn)的步伐，任憑密密的小雨落在我的身上。果然是他！
我跑了過(guò)去，盡量不讓自己落淚，可是還是忍不住落了下來(lái)。我的熱淚與雨中的雨融合在了一起。心中感到從未有過(guò)的激動(dòng)。
“爸爸！”我一把抱住了他。他好像很茫然但會(huì )心地笑了。我緊緊地抱住她、他，依靠著(zhù)他的肩膀，在他的懷中。這個(gè)龐大的身軀給了我無(wú)限溫暖。我是多么的感動(dòng)，我望著(zhù)他那布滿(mǎn)皺紋的臉，似乎看到了他的艱辛，一路走來(lái)的風(fēng)雨。
細雨滋潤了我的心，父親的愛(ài)，永記我心！
細雨作文500字 篇3
童年的時(shí)候，對母親只是一種信賴(lài)；少年的時(shí)候，對母親也許只是一種盲目的了解；只有當生命的太陽(yáng)走向了正午，人生中有了春也開(kāi)始了夏的時(shí)候，對母親方有了深深的了解，深深的愛(ài)戴。
回首悠悠往事，突然感到母親產(chǎn)是一種歲月，從綠地流向一方森林的歲月，從小溪流向浩瀚無(wú)邊的大海的歲月。
隨著(zhù)歲月的流逝，我們看到一絲尾紋已悄悄刻在母親的眼角，一縷白發(fā)已爬上了親的鬢角。面對滄桑歲月留下的印痕，我們卻難以分辨出來(lái)，走了的究竟是歲月，還是我們的母親。我們希望留下來(lái)的是刻骨銘心的母愛(ài)，還是點(diǎn)點(diǎn)滴滴、有血有肉的故事。
我們在慢慢長(cháng)大，當我們認為肩頭應該擔起責任，當我們似乎可以傲視人生時(shí)，驀然回首，發(fā)現白發(fā)蒼蒼的母親仍以一種充滿(mǎn)無(wú)憐愛(ài)，無(wú)限關(guān)環(huán)，無(wú)限牽掛的目光從背后注視著(zhù)我們。在母親的眼中，我們永遠是依偎在她懷中的幼稚的孩子，無(wú)論漂泊多遠我們一刻也未曾離開(kāi)過(guò)母親的視線(xiàn)的牽念。
沒(méi)有母親，人間將失去許多溫暖；沒(méi)有母親，生命將是漆黑一團。正是有了母親，當我們遠離天涯獨步人生時(shí)，縱使千不順心、萬(wàn)不如意，縱使痛苦銘心、哀怨纏身，我也會(huì )在艱難困苦中昂起頭來(lái)。母親那滿(mǎn)懷期待與渴盼的目光時(shí)時(shí)在我腦海中閃現，成為精神的寄托與拼搏的勇氣。
母親是一種歲月。每一縷白發(fā)，每一道皺紋，都象征著(zhù)歲月的無(wú)情，記載著(zhù)歲月的滄桑。終于，我們長(cháng)大了，母親也老了，可是母親仍然在用她最后的火焰，向我們源源不斷地傳輸著(zhù)生命的力量。
母親是一種歲月，值得我們永遠拋淚感恩的歲月。
細雨作文500字 篇4
曾幾何時(shí)，我深深地愛(ài)上了它－－蒙蒙的細雨，我被它那柔美的姿態(tài)所吸引，為它那清新的味道而陶醉，我愛(ài)它的寧靜，更愛(ài)它的柔情。
側耳傾聽(tīng)，你也許并未能聽(tīng)到什么，這是因為它不像暴雨來(lái)得那樣洶涌浩大，然而這并不代表它沒(méi)有激情，它只是默默地流露出綿綿的情意。定神觀(guān)看，你不難發(fā)現，這雨下得是如此輕柔，細小的雨滴密密地連成了一根根絲線(xiàn)，靜悄悄地飄落在大自然中，無(wú)聲無(wú)息地滋潤著(zhù)世間的萬(wàn)物。
每當綿綿的小雨到來(lái)的時(shí)候，我總會(huì )按奈不住激動(dòng)的心情，不顧一切地跑到戶(hù)外去，每當這時(shí)，我從不會(huì )撐起手中的傘，因為我要去感受它。慢慢地將眼睛閉上，輕輕地伸開(kāi)雙臂，用我的心，我的身體去與它接觸，與它交流，去深深地體會(huì )這不同的時(shí)空，我用我雖不寬大的雙臂去緊緊地擁抱它，希望有一天能夠溶入它的世界，我心甘情愿感染它的氣息。雖然這雨沒(méi)有絢麗的色彩，但是它卻擁有純潔的顏色，它以自己晶瑩透明的身體無(wú)所掩飾的展現在我們眼前。
我獨自站立在雨中，享受這份寧靜，一切煩惱，幾許疲憊都如同塵埃一般隨著(zhù)雨滴化為了無(wú)有。我感覺(jué)這雨有股甘甜的味道，猶如濾過(guò)一般，頓時(shí)讓人感覺(jué)心曠神怡，我不禁自失起來(lái)，仿佛這世界除了空氣，除了這美好的雨和陶醉其中的我就不在有任何東西了，我默默地感受著(zhù)大自然的恩賜，我的所有神精都跳動(dòng)起來(lái)，不由得隨著(zhù)雨的優(yōu)美編委翩翩起舞。
我是那樣的深深地愛(ài)著(zhù)這綿綿細雨的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我多么希望能夠沉浸在這雨中，直到永遠，永遠……
細雨作文500字 篇5
今兒早上起來(lái)還是個(gè)大晴天，這夏季還真像孩子的臉，說(shuō)變就變。這不！還沒(méi)過(guò)12:00，就飄起了蒙蒙細雨。
在雨中，同學(xué)們怕雨的——躲在教室里，是在憋不住了，才出來(lái)去走廊里玩一會(huì )。不怕雨的——在蒙蒙細雨中盡情的玩耍。
放學(xué)了！同學(xué)們不打傘、慢吞吞的、一點(diǎn)一點(diǎn)的走回家。這是因為雨已經(jīng)變得小多了，都在感受雨的氣息呢！
我呢？去了馮宇川家里，一路的還有羅勝吉。我們三個(gè)人一路上有說(shuō)有笑，不一會(huì )兒就到了馮宇川的家里。
我們在他的家里玩了一會(huì )兒，一看表，1：40了！快走！由于馮宇川的爸爸有車(chē)，所以就送我們去了學(xué)校。
到學(xué)校后，發(fā)現柳樹(shù)、冬青樹(shù)、龍爪槐的葉子都變得格外綠、格外鮮、格外的亮，這可都是雨弟弟的功勞��！人們都喜歡在蒙蒙細雨中散步、跑步，因為人們覺(jué)得在蒙蒙細雨中跑步會(huì )更有力氣。
晚上，我做完作業(yè)，吃晚飯，就跟著(zhù)爸爸媽媽去外面散步。
走在小路上，一路都是“噼里啪啦”的聲響。我們一家三口在細雨中漫步，發(fā)現花草樹(shù)木比下午的還要亮、綠、鮮，因為雨弟弟沖刷了一整天了，樹(shù)葉能不亮嗎！
在漫步的過(guò)程中，我不停的找干凈的水坑，好在里面玩一會(huì )兒，看來(lái)，雨弟弟不僅美化了環(huán)境，還給我們這些小學(xué)生增添了許多樂(lè )趣。
“噼里啪啦，噼里啪啦……”我們一家人在蒙蒙細雨中歡快的漫步……
細雨作文500字 篇6
寒意雖在，但陰沉沉的天空好像把天上的空氣全部都給壓了下來(lái)，讓人悶熱煩躁，喘不過(guò)氣。河邊的柳樹(shù)上長(cháng)長(cháng)的柳枝在時(shí)不時(shí)吹來(lái)的微風(fēng)中不停地伸著(zhù)懶腰，打著(zhù)哈欠，枝條上一個(gè)個(gè)芽頭也爭先恐后地想出來(lái)探個(gè)究竟。之前在花間歡快地采蜜的小蜜蜂則在蜂王的帶領(lǐng)下匆匆忙忙地往家里飛馳而去。
一顆雨滴，二顆雨滴……，小池塘的水面上隨之濺起一個(gè)又一個(gè)圓圈，今年的第一場(chǎng)春雨就這樣悄然無(wú)息地來(lái)了，平靜的甚至讓人納悶水面上那一個(gè)又一個(gè)圓圈從何而來(lái)？
雨漸漸大了起來(lái)，蒙蒙的細雨，猶如千萬(wàn)條紗線(xiàn)織成一塊薄薄的細紗蒙住了我的雙眼，在這朦朧的世界里，遠處若隱若現的柳樹(shù)依然是那么的婀娜多姿。
池塘里的圓圈已經(jīng)數也數不清了，倒是水面上泛起的一層層霧氣和這千絲萬(wàn)縷的雨絲交輝相應，讓此時(shí)的景色如此的迷人。
花叢中的小蜜蜂們早已不見(jiàn)了蹤影，初開(kāi)的小花朵盡管五顏六色，煞是好看，卻也無(wú)法掩飾它們的孤獨和寂寞，雨一直在下，蒙蒙細雨滋潤著(zhù)廣闊的田野，層巒疊起的山峰，也幫公園里的'花草痛痛快快地洗了個(gè)澡，柳樹(shù)在雨水的洗滌下則顯得更加的動(dòng)人。
雨還是在下，這千絲萬(wàn)縷的雨絲，就如同無(wú)數根銀針，扎醒了大地，大地隨機復蘇，經(jīng)歷漫長(cháng)冬日休眠的萬(wàn)物也即將盎然，春天就這樣靜靜地來(lái)到了我們的身旁！
細雨作文500字 篇7
飽滿(mǎn)的顆顆晶瑩剔透的珍珠，將新一天的生機活力裹挾著(zhù)帶到了人間。被雨水的香氣息籠罩著(zhù)的校園，今日更是分外妖嬈。
校園內一切的塵埃都被這場(chǎng)雨沖刷干凈。千萬(wàn)滴雨滴順著(zhù)用肉色與赤紅色相繼排列堆起的教學(xué)樓紛紛滴下，在陽(yáng)光的照射下，閃爍著(zhù)燦爛的金光。頑皮的雨滴相繼溜滑梯般滑過(guò)我們的窗戶(hù)，恍惚中，我聽(tīng)到了雨滴們清脆爽朗的笑聲和對同伴的呼喚，一切都是那么生機勃勃，一切都浸潤在活力的源泉里。
校園里的小花小草，貪婪地張開(kāi)大嘴，努力地吮吸著(zhù)天然飲料。它們在雨中歡快地吮吸、歌唱、跳舞，對著(zhù)天空頻頻點(diǎn)頭。而那棵高大粗壯的大柳樹(shù)，則將自己的發(fā)絲在雨中輕輕搖擺，枝頭小嫩芽的綠色，也變得深沉而穩重。塑膠跑道上的雨滴，像是在互相賽跑，順著(zhù)“崎嶇”的跑道快速地奔跑著(zhù)，跑累了，就要停下來(lái)喘口氣。待有同伴跑起來(lái)時(shí)，它也就跟著(zhù)賽起來(lái)。
“下雨嘍，下雨嘍！”下課鈴聲響后，從教室里飛奔出來(lái)的小同學(xué)這樣喊道。他們在雨中歡呼雀躍，玩得不亦樂(lè )乎。有的比誰(shuí)在雨中跳得高，有的比試誰(shuí)能夠抓到雨滴，有的比誰(shuí)在雨中堅持的時(shí)間最長(cháng)，有的還在雨中舞蹈慶�！�
不知何時(shí)，雨悄然離去。但是，它留下的痕跡，始終沒(méi)能磨滅。瞧，被雨水沖刷后的教學(xué)樓和“金色潘南”四個(gè)大字格外光彩奪目�？諝庾兊卯惓Ｇ逍�，這就是大自然帶來(lái)的美好呀！
細雨停了，可我們心靈的細雨卻仍在下著(zhù)……
細雨作文500字 篇8
古詩(shī)詞中的江南，總是美麗而深秀的。而當自己真正來(lái)到江南，才能從那斜風(fēng)細雨之中體會(huì )到一層更深的意境。
小橋，流水，人家。
烏鎮又飄起了淅淅瀝瀝的小雨。溪流兩岸的人家忙著(zhù)將門(mén)外晾曬的臘肉收回家中。黑白相間的房屋錯落有致，房前的石板橋在斜風(fēng)細雨中露出幽青的顏色。青石橋鋪成的路被歲月踏出的凹痕，在煙雨的浸潤下反射出青光。河中偶爾有幾只烏篷船來(lái)往，撐船人戴著(zhù)斗笠，批著(zhù)蓑衣，在斜風(fēng)細雨中卻也有著(zhù)些許情趣。
斜風(fēng)細雨之美，在烏鎮體現得淋漓盡致。
青石，茶肆，人閑。
西塘的茶肆是很多的，茶肆里面坐滿(mǎn)了人，即使在斜風(fēng)細雨揮灑之時(shí)。
煙雨朦朧中，遠遠地，便看見(jiàn)茶肆飄揚的旌旗，幾個(gè)路人撐著(zhù)油紙傘向茶肆走去，坐在寬大的竹椅上，品上一杯蓋碗花茶；又或是打個(gè)小盹，愜意無(wú)比；偶爾再向小二要一份菱角，用手指細細地剝，聽(tīng)著(zhù)周?chē)娜藗冋勌煺摰�，嬉笑怒罵，卻也有著(zhù)一種閑適之情。
斜風(fēng)細雨之閑，在西塘完美彰顯。
煙雨，朦朧，微山湖。
這里，是煙雨朦朧的微山湖。
我站在烏篷船頭，盡力眺望遠方，卻怎么也望不透這斜風(fēng)細雨。烏篷船在斜風(fēng)細雨拂起的浪花間有些許顛簸，湖面上盛開(kāi)著(zhù)一種不知名的黃花，在煙雨中尤為惹眼。遠遠地，幾艘烏篷船駛過(guò)，船上艄公使一根竹竿，的點(diǎn)著(zhù)；魚(yú)鷹站在艄公肩頭，懶懶的看著(zhù)湖面；船上的女子伸出纖纖細指，悠閑的采著(zhù)水面熟透的菱角，放入竹簍中，逐漸遠去。
斜風(fēng)細雨之靜，在微山湖面體現。
江南，也許是東部發(fā)達地區最后一片凈土，浸入江南骨髓的美麗，閑適與靜謐，給予了江南獨霸一方的理由，斜風(fēng)細雨中江南的客人，又何須回歸呢？
細雨作文500字 篇9
昨夜，我倚床坐著(zhù)，口中吟誦著(zhù)杜甫的《春夜喜雨》，不禁浮想聯(lián)翩，朦朧中進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
等我一覺(jué)醒來(lái)，不覺(jué)已是深夜。屋內漆黑一片，我輕輕掀開(kāi)窗簾，窗外淡淡的燈光射了進(jìn)來(lái)，同時(shí)也襲來(lái)了一陣寒意。細細聽(tīng)去，若隱若現的沙沙聲隨風(fēng)而至；細細看去，燈光霧蒙蒙的一片，原來(lái)是無(wú)數條雨絲在密密地斜織著(zhù)，雨絲輕柔地落在房上、樹(shù)上、花草上，滋潤著(zhù)它們，洗去了一身的污垢，讓它們在悠悠的哼唱聲中安然入夢(mèng)，把它們都織入這幅安靜、祥和的春夜細雨圖。
現在正值初春，樹(shù)木都抽出了嫩芽，小小的，泛出一點(diǎn)綠色，春雨來(lái)了，它們在雨點(diǎn)的呵護下，慢慢地展開(kāi)了它們嬌嫩的身軀，在雨中盡情地享受著(zhù)春雨的滋潤，然而春天過(guò)去就是夏天，暴風(fēng)雨常以迅雷不及掩耳之勢到來(lái)，春雨總是慢慢地滲進(jìn)土里，被嫩芽吸收，沒(méi)有一點(diǎn)怨言。這是一種多么無(wú)私的奉獻啊，無(wú)私到可以絲毫不求回報地潤澤著(zhù)世間萬(wàn)物，默默奉獻出全部。我們這些“祖國的花朵”，不就像那些未展開(kāi)的嫩芽嗎？而這千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)雨點(diǎn)，不就像我們敬愛(ài)的老師嗎？嫩芽在春雨的滋潤下展開(kāi)了身軀，我們不也正是在老師的教育下才逐漸掌握了知識，學(xué)會(huì )了本領(lǐng)，茁壯成長(cháng)嗎？當我們失敗時(shí)，老師是我們最堅強的后盾，是在風(fēng)雨飄搖中可以依傍的最堅實(shí)的臂膀；當我們驕傲時(shí)，老師是我們成長(cháng)的指路燈，指引我們在黑夜中前進(jìn)的方向；當我們疲憊時(shí)，老師是我們心靈的港灣，鼓勵我們，一次次送我們去乘風(fēng)破浪。
“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！奔氂隇t瀟，是老師一如既往的關(guān)懷；細雨綿綿，是老師悠遠綿長(cháng)的情懷；細雨潺潺，是老師語(yǔ)重心長(cháng)的教導。迎著(zhù)春風(fēng)，望著(zhù)春雨，我忽然覺(jué)得自己長(cháng)大了。
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