讀作文500字（通用42篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的《讀》作文500字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《讀》作文500字 篇1
在朋友的介紹下，在老師的推薦下，我買(mǎi)了一本書(shū)，名叫《父與子》。雖然它沒(méi)有《三國演義》那么聞名于世，也沒(méi)有《安徒生童話(huà)》那樣的大道理，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾副漫畫(huà)，卻引人注目，令人開(kāi)懷大笑。
整本書(shū)由漫畫(huà)構成，漫畫(huà)中沒(méi)有一個(gè)文字�！陡概c子》反映的是父子之間有趣的故事，如愛(ài)子的力量。其中一副漫畫(huà)的內容是：有一位小偷，去銀行搶劫。無(wú)意中把兒子推倒在地。父親見(jiàn)兒子哇哇大哭，以迅雷不及掩耳之勢跑進(jìn)銀行。像狂貶小朋友一樣三拳兩腳把小偷打的鼻青臉腫。小偷陰謀敗露了，落荒而逃，頓時(shí)，父子倆名聲遠揚。
為什么父親會(huì )如此兇狠地打小偷?就是因為小偷把自己的兒子一把推倒。否則父親早把這件事置之度外。這就是愛(ài)子的力量。
漫畫(huà)中，那個(gè)禿頭大胡子爸爸，慈祥、和藹、幽默，那個(gè)留著(zhù)刺猬頭的淘氣兒子調皮、機靈、可愛(ài)。雖然整篇漫畫(huà)沒(méi)有一字，但情節通俗易懂，別有一番風(fēng)趣。
我們每個(gè)人都有父親，每個(gè)人都可以得到父愛(ài)。讓我們一起像文中的兒子那樣用心去體會(huì )父愛(ài)，感受父愛(ài)，回報父愛(ài)。和父親一起喜怒哀樂(lè )，一起做有趣的事，一起助人為樂(lè )。天長(cháng)日久，父親和我就是一對形影不離的好朋友。
父子情這種力量，這種溫馨、這種幸福，使我們每個(gè)人都有所震撼，有所感動(dòng)。就算是鐵石心腸、冷漠無(wú)情的人都會(huì )為之感動(dòng)。
父子情溶冰化雪，父子情深如大海，父子情形影不離，父子情感天動(dòng)地！
《讀》作文500字 篇2
寒假里，一本《我是白癡》的書(shū)深深地吸引了我。
讀著(zhù)故事的時(shí)候感覺(jué)很搞笑，可是彭鐵男受欺負的時(shí)候，我又想替他打抱不平，我邊讀邊想象著(zhù)故事也許會(huì )有奇跡發(fā)生，彭鐵男會(huì )不會(huì )像《地球上的星星》中的孩子伊桑那樣學(xué)習不好，卻是個(gè)畫(huà)畫(huà)的天才呢？可是很失望，彭鐵男不是，他依然每天抄字，考試0分，只認得屈指可數的幾個(gè)字，可是他每天都很快樂(lè )。彭鐵男一點(diǎn)也不在乎別人叫他白癡，他每天都幫同學(xué)提水、掃地、倒垃圾。我覺(jué)得他一點(diǎn)兒也不像白癡，他是一個(gè)勤奮、單純、樂(lè )于助人的孩子。
這本書(shū)里，令我感受最深的就是那次體育考試。體育考試時(shí)，天真的彭鐵男有意多跑了兩圈，累得氣喘吁吁，老師說(shuō)他傻，他說(shuō)是要把多跑的送給“跛腳”，老師聽(tīng)了卻笑了。一個(gè)智力低下的孩子都知道竭盡全力幫助朋友，明白友情的珍貴，這多么不易��！我有一個(gè)問(wèn)題想不通：為什么彭鐵男的朋友是跛腳呢？媽媽告訴我，彭鐵男和跛腳都是殘疾人，他們被人歧視，沒(méi)有人愿意和他們交朋友，他們都很孤獨，所以成了好朋友。那個(gè)跛腳的孩子在心理上一直很自卑，可是碰到了彭鐵男，他感到了友愛(ài)、平等和自尊，他們建立了真正的友誼！，我們應該向他們學(xué)習，在別人有困難時(shí)要伸出援助之手，至少不應該嘲笑有缺陷的人，要尊重他們，關(guān)心和愛(ài)護他們，如果我的身邊有這樣有缺陷的孩子，我一定會(huì )保護他，和他建立真正的友誼的！
我希望更多人能關(guān)心殘疾人，能和他們交朋友。彭鐵男雖然腦子不好，可是他純真善良，總以為身邊的人也都是善意的，所以也沒(méi)有煩惱。彭鐵男羨慕跛腳是個(gè)聰明人，羨慕他會(huì )數理化，而跛腳卻對彭鐵男說(shuō)，人生并不只有數理化，像他這樣簡(jiǎn)單而快樂(lè )的生活更讓人羨慕。
《讀》作文500字 篇3
《岳飛傳》講的是南宋名將岳飛抗金故事。岳飛，字鵬舉，湘州湯陰人，與韓世忠、張俊、劉光世共封為“中興四將�！痹里w生得河目�？�，虎眉燕項，儀表堂堂，從小練就一身好武藝，手提瀝泉盤(pán)龍槍?zhuān)柘掳堮R，英風(fēng)凜凜。他原為宗澤部下，屢立戰功，后轉投張所。他率領(lǐng)的“岳家軍”戰無(wú)不勝、所向披靡，令金國人聞風(fēng)喪膽，金國人嘆息道：“撼山易，撼岳家軍難！”。他率領(lǐng)部下收復襄陽(yáng)六郡，大敗敵軍于洞庭湖，又取得郾城大捷；在潁昌府大決戰后，被高宗趙構封為湖北、京西路宣撫使兼營(yíng)田大使，功勛卓著(zhù)。然而高宗聽(tīng)信奸臣秦檜讒言，發(fā)十二道金牌召回岳飛，并以“莫須有”罪名將岳飛押入大牢。紹興十一年（11xx）一月二十七日，高宗下令賜岳飛死于臨安大理寺內，年僅三十九歲，公子岳云、部將張憲也被殺害。岳飛臨死前，大喊：“天日昭昭，天日昭昭！”，只有上天明白岳飛的忠心��！是的，高宗曾經(jīng)請教岳飛如何使天下太平，岳飛說(shuō)：“文官不愛(ài)財，武官不惜命，天下太平矣�！痹里w一生精忠報國，戰功卓越，未得封賞，反被殺害，令人悲憤。有人寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)《鵬舉祭詞》：“誰(shuí)人掛甲瀝泉槍?zhuān)控Ｐg(shù)大軍膽皆喪。一代忠臣岳鵬舉，盡職盡力衛邊疆。風(fēng)波遺恨傳千古，只因秦檜飛冤枉。宗弼大軍驅直入，宋朝還有
誰(shuí)來(lái)?yè)�？�?/p>
岳飛雖然被殺害了，但他的精忠報國的業(yè)績(jì)是不可磨滅的。正是他，表達了被壓迫民族的要求，堅持崇高的民族氣節，在處境危難的條件下，堅持了抗金的正義斗爭，并知道愛(ài)護人民的抗金力量，聯(lián)合抗金軍民一道，保住了南宋半壁河山，使中原人民免遭金統治者的蹂躪，從而保住了高度發(fā)展的中國封建經(jīng)濟和文化，并使之得以繼續向前發(fā)展。岳飛不愧是我國歷史上一位杰出的民族英雄。
《讀》作文500字 篇4
《佐賀的超級阿嬤》這本書(shū)我已經(jīng)看了好幾遍了。他是日本作家島田洋七（本名德永昭廣）講述自己小時(shí)候故事的書(shū)。我被書(shū)中的阿嬤深深吸引了。
因無(wú)力撫養，母親只好把八歲的昭廣寄養在佐賀鄉下的外婆家。外婆性格開(kāi)朗，鄰居都很喜歡她，所以經(jīng)常會(huì )給她一些生活用品。雖然日子艱苦，樂(lè )觀(guān)的外婆總有辦法讓家里充滿(mǎn)笑聲，讓生活充滿(mǎn)溫暖、力量和希望。
讀完這本書(shū)后，我覺(jué)得幸福無(wú)處不在。只要仔細觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現我們的生活充滿(mǎn)幸福。
因為沒(méi)有錢(qián)，所以不幸福。這是現在很多人的觀(guān)點(diǎn)。錢(qián)不夠，不能去大飯店吃飯，不能去旅游，買(mǎi)不起名牌衣服……自然不開(kāi)心。而外婆和昭廣雖然窮，卻能在生活中自給自足，用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對生活，還是很幸福。那其他人還有什么理由說(shuō)自己不幸福呢？
幸福不是由金錢(qián)掌管的，而是取決于心態(tài)。有一次，我看上了一款同學(xué)的鉛筆盒，很希望有一個(gè)一模一樣的。我放學(xué)后一路小跑到家，急不可耐地打開(kāi)我的“小金庫，”卻發(fā)現只有幾個(gè)硬幣，錢(qián)肯定不夠。正當我無(wú)奈地趴在窗臺上時(shí)，我想起了這位超級阿嬤。我的`生活已經(jīng)夠好了，為什么還要奢求更好呢？想到這，我茅塞頓開(kāi)，不再想什么鉛筆盒了。
每當我抱怨生活不幸福時(shí)，我就會(huì )想起超級阿嬤，她使我不再抱怨生活，讓我樂(lè )觀(guān)面對一切。
《讀》作文500字 篇5
幾天前，我剛剛讀完《小海蒂》，給我留下很深的印象。
這本書(shū)主要講了有一個(gè)叫小海蒂的小女孩，五歲時(shí)被姨媽送到了阿魯姆大叔家，大家認為阿魯姆適宜的不近人情，不與外界交往的粗暴的人，小海蒂來(lái)了之后，阿魯姆大叔的生活變得有趣多了。在小海蒂八歲時(shí)，姨媽又來(lái)了，她把小海蒂送到費蘭克托，小海蒂在那里交了一個(gè)好朋友——克拉拉，可小海蒂對家鄉的思念還是沒(méi)有改變，不久，小海蒂得了一種怪病——思鄉癥，最后，賽思曼先生為了治好小海蒂的病，把她送回了阿魯姆大叔那里，阿魯姆大師十分開(kāi)心，通過(guò)小海蒂的感悟，阿魯姆大師變得善解人意、和藹可親，大家也喜歡上了這個(gè)幽默的阿魯姆大叔，對阿魯姆大叔的態(tài)度瞬間好轉。
這是一個(gè)很簡(jiǎn)單狠簡(jiǎn)單的故事，小海蒂生活的不平凡都歷歷在目。最使我感動(dòng)的就是“小海蒂被姨媽送走后，又回到阿魯姆”的全過(guò)程，這一段使我印象很深刻。小海蒂身在外鄉，心在家鄉，她喜歡富足、衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，但更喜歡阿魯姆山上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在、整天呼吸著(zhù)新鮮的空氣、整天看著(zhù)真正的大自然的平凡生活。他天真善良，聽(tīng)話(huà)懂事，是小孩子的榜樣，她極富有感情，從來(lái)不忘恩負義，這是多么可貴的品質(zhì)。
我看到了海蒂樂(lè )于助人、幫助他人、善良天真。海蒂用純真的心靈溫暖了她那個(gè)外表冷漠但內心善良的爺爺的心。她陪瞎奶奶說(shuō)話(huà)，聊天，讓什么都看不見(jiàn)的瞎奶奶找到了生活的快樂(lè )和樂(lè )趣，使奶奶不再孤單。她幫助純真善良的癱瘓姑娘克拉拉，在海蒂和阿爾姆大叔的激勵下，克拉拉用自己的力量學(xué)會(huì )了走路。
我們都需要擁有小海蒂純真善良的心靈，用這純真善良的心靈去溫暖心靈受到傷害的人，去溫暖冷漠的人的心靈深處的善良。
《讀》作文500字 篇6
瞎扁角鹿是我最喜歡的書(shū)，我非常愛(ài)看，在這個(gè)故事里有許多道理，其中有一個(gè)道理是：不聽(tīng)媽媽的話(huà)是要吃虧的。
這個(gè)故事大致是：有一頭母鹿，生了一頭小鹿，大家都非常喜歡小鹿，有一次，小鹿看見(jiàn)一個(gè)蜂窩，但它不知道是什么，只看見(jiàn)里面有一滴滴金黃色的液體，舔了舔，覺(jué)得很好吃，看見(jiàn)里面是不蜇人的袖，就把蜂蜜全吃了，它回家告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尯苌鷼�，讓它小心有馬蜂�？尚÷箙s不聽(tīng)，過(guò)了一天，它又去吃蜂蜜，可它沒(méi)想到，那是馬蜂的窩，它只舔了一口，馬蜂就出來(lái)蜇小鹿，小鹿見(jiàn)了，撒腿就跑，可最后還是被馬蜂蜇瞎了眼睛。
通過(guò)這個(gè)故事，我認為小鹿是個(gè)不聽(tīng)話(huà)的小鹿，還是那句話(huà)“不聽(tīng)媽媽的話(huà)是要吃虧的”，就像文中的小鹿，它不聽(tīng)媽媽的話(huà)，最后被馬蜂蜇瞎了眼睛，成了一頭瞎小鹿，當它走在路上，所有的動(dòng)物都對它惋惜。
在日常生活中，我有時(shí)也會(huì )像瞎扁角鹿一樣不聽(tīng)媽媽的話(huà)。有一次，英語(yǔ)老師提醒我們明天要考試了，讓我們好好復習，而我卻不以為然，我想：英語(yǔ)考試太簡(jiǎn)單了，我不用復習了，回到家，媽媽知道了考試的事，也讓我好好復習，我又想：我為什么要復習？復習只會(huì )浪費時(shí)間，到了考試那天，我自信十足地做完試卷，交給了老師，批改完了卷子，老師對我說(shuō)：“你到底復習了沒(méi)有，連這么簡(jiǎn)單的題都會(huì )錯！”，回到家，我紅著(zhù)臉拿著(zhù)“56”分的卷子，給媽媽簽名，后來(lái)，媽媽批評了我。
看了這個(gè)故事，我的感觸很深，我以后一定要聽(tīng)媽媽的話(huà)，否則你不但得不到好處，還害了自己。
《讀》作文500字 篇7
今天，我看了一篇短短的故事，而這個(gè)短短的故事卻讓我恍然大悟，讓我徹底改變了對父母的態(tài)度。
短文主要寫(xiě)的是一父一子，一個(gè)老人和一個(gè)兒子到公共浴室里洗澡，而兒子要先脫，再給老人脫衣服。旁人卻說(shuō)先給老人脫，因為老人衣服多，兒子卻不贊同，說(shuō)父親先脫就會(huì )凍著(zhù)。浴室里的人鴉雀無(wú)聲，大家都被這個(gè)孝順的兒子給折服了。讀了這個(gè)故事，我深受感動(dòng)。
以往，我是那么的沒(méi)禮貌，對媽媽大吼大叫，媽媽給我削蘋(píng)果時(shí)，用小刀削了一小塊，我一見(jiàn)蘋(píng)果不完整，就不要了！媽媽好心好意幫我削蘋(píng)果就可以了，我竟拒絕！比起文中這個(gè)大孝子我是那么的慚愧。
小時(shí)候， 媽媽給我洗澡時(shí)，媽媽生怕把我凍著(zhù)，開(kāi)著(zhù)太陽(yáng)能熱水器，把我洗得干干凈凈。我倒是干凈了，媽媽卻濺了一身水，我連句謝謝也沒(méi)說(shuō)就跑了。我遠遠不如那位孝子，孝子生怕把父親給凍著(zhù)了，我呢？洗完就不管媽媽了，媽媽卻在一旁冷得打顫，我好后悔我當時(shí)的舉動(dòng)，我怎么不拿一件衣服過(guò)來(lái)給媽媽換上，至少媽媽不會(huì )打顫。 唉！我真不該��！再想想，《三字經(jīng)》里的“香九齡，能溫席�！蔽胰缃穸际䴕q了，還這么不懂事，從沒(méi)為媽媽做過(guò)什么事，真是慚愧之極。
我以后一定要好好對待媽媽?zhuān)瑘蟠饗寢尩酿B育之恩，但“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！蔽矣衷趺茨軋蟠鸬昧藡寢屇巧詈竦膼�(ài)呢？不過(guò)，我也得從一點(diǎn)點(diǎn)小事做起，盡我的孝心。因為，中國是禮儀之邦，盡孝是我們炎黃子孫應有的品德。
《讀》作文500字 篇8
本文選至于《故事大王》，是篇反映社會(huì )真實(shí)事例，值得令人深思的文章�！蹲詈蟮淖帏Q曲》一文記敘了一位名叫曉曉的五年級的學(xué)生，經(jīng)不起低分的挫折，縱身跳下窗戶(hù)，沒(méi)有再起來(lái)。。。。。。
五年級，正是每個(gè)小學(xué)生盡情享受美好童年的好時(shí)光。為啥她會(huì )走到這一步？是因為她是一位差生？是一位父母對她置之不理？還是因為。。。。。。剛好相反，曉曉的父母和老師對她寄予無(wú)限的期望，連同學(xué)們都稱(chēng)她為“一百分王”，她對自己更是嚴格，她覺(jué)得低于九十分就是不及格。對于這一切無(wú)形的壓力，她比別人放棄更多的歡樂(lè )和睡眠時(shí)間�？墒�，這次的數學(xué)測驗只有八十分，盡管已是全班的第一，但她還是不能原諒自己。當我讀到“她突然想到：只要跨出窗口，就再沒(méi)有無(wú)邊無(wú)際的煩惱與恥辱，永遠。。。。。�！蔽叶嗝聪肓⒖套柚顾�，開(kāi)導她，告訴她死不能解決任何問(wèn)題，留下的只有悲傷與后悔。并且告訴曉曉的父母親不要給她太大的壓力，給她假日的時(shí)間和她去游樂(lè )場(chǎng)或讓她做她喜歡的事情。然而悲劇卻不能阻止。。。。。。對于我們，曉曉一家只是社會(huì )上的一個(gè)小例子而已。還有許許多多的家長(cháng)逼自己的兒女成龍成鳳，把星期六，日的時(shí)間全排滿(mǎn)課程，什么鋼琴，英語(yǔ)，科技，書(shū)法。。。。。。讓孩子喘不過(guò)氣來(lái)。親愛(ài)的家長(cháng)們，難道你們要自己的兒女成為第二個(gè)曉曉嗎？
不要再發(fā)生同樣的悲劇了。試想一下，每當測驗卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候，同學(xué)們都心驚膽戰，教室有一片不尋常的安靜。這時(shí)候，總能聽(tīng)見(jiàn)一些“今晚又要挨巴掌了”“過(guò)幾天才給爸爸看吧！”。。。。。。你們愿意再看見(jiàn)這樣的情況嗎？讓家長(cháng)與孩子建一座橋梁，讓我們與家長(cháng)心連心。
讓我們做一個(gè)能承擔任何風(fēng)雨的新世紀小學(xué)生！
《讀》作文500字 篇9
在黑暗中自己努力拼搏，會(huì )發(fā)現光陰就在眼前；在冬天中堅持傲然挺立，會(huì )感覺(jué)春天的到來(lái)。今天我走進(jìn)《水獺男孩》這本書(shū)，看見(jiàn)了自我。
在一個(gè)小村莊里，一個(gè)普通的小家庭中，小兒子在這村莊中快樂(lè )的玩耍，時(shí)兒游泳、時(shí)兒散步、時(shí)兒游戲，反正他是自由自在，猶如一條在水中流動(dòng)的魚(yú)兒，無(wú)拘無(wú)束。
這段文字的描繪，讓我仿佛看到了一個(gè)天真的小孩子，在小溪邊，在小山東上……像一只飛翔的鳥(niǎo)兒，掠過(guò)小山，拂過(guò)小溪，在天空中盤(pán)旋歌唱。他和城市中的孩子比起來(lái)是天差地別。他領(lǐng)略到的是農村中的自由之美與大自然的芳香。
后來(lái)他上了小學(xué)，他聽(tīng)說(shuō)有水獺男孩在村中，他很友好，會(huì )和人一樣交流，也很可怕，聽(tīng)說(shuō)在深水時(shí)會(huì )把人拖下水。有一天夜晚“丁丁”在“澡盆”中洗澡時(shí)，看見(jiàn)了水獺男孩在水中，不是自己的影子。他們友好相處著(zhù)�？磥�(lái)傳說(shuō)是假的，它們不會(huì )傷人。
這水獺男孩別人看不見(jiàn)，“我”與別人說(shuō)話(huà)時(shí)它就會(huì )消失。這是為什么，這好像是個(gè)神話(huà)。我讀到這兒，心中十分不解，他自己看見(jiàn)的是人們說(shuō)的嗎？我覺(jué)得世界沒(méi)有那么神奇的東西，如果有，我也想去看看那到底是什么樣子的。
后來(lái)，“丁丁”想去看看它們是從哪里來(lái)，便與它一起出發(fā)。走了很長(cháng)的時(shí)間。他們走過(guò)一座座山，渡過(guò)一條條河流，經(jīng)過(guò)大半天時(shí)間。后來(lái)他說(shuō)，我住在一個(gè)紅色的水庫，說(shuō)大，一望無(wú)際，說(shuō)小，只有拳頭大。第二天，我才明白，這是我的心。
看到自我，明白心中的自己，讓我們看清自己，使自己更加自信，表達出自己的愛(ài)。
《讀》作文500字 篇10
今天，我讀了一本書(shū)——《斑羚飛渡》，讓我內心久久不能平靜。
這本書(shū)講的是在獵人的逼迫下，一群斑羚不得不飛渡懸崖，可小斑羚無(wú)法飛渡過(guò)去，老斑羚為了讓小斑羚活下來(lái)，竭盡全力頂住小斑羚，用自己的生命幫小斑羚抵達了對岸，安全地活了下來(lái)，（老斑羚呢？）。
看完這本書(shū)，我被深深地感動(dòng)了。在面臨種群滅絕的關(guān)鍵時(shí)刻，斑羚群能想到犧牲一半挽救一半的方法，贏(yíng)得了種族的生存機會(huì )。老斑羚為了保護小斑羚不惜犧牲自己的生命，這種愛(ài)已經(jīng)超出了簡(jiǎn)單的血緣和親情，是偉大的，無(wú)私的，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達的。我是多么希望老斑羚也能活下來(lái)啊，讓斑羚們不再飽受父死母傷、家庭破碎的煎熬呀！
讀這本書(shū)，我不由地想到了我的爸爸媽媽。他們?yōu)槲腋冻隽撕芏嗪芏�，我生病了，他們焦急地送我去醫院；我表演節目時(shí)，他們常常熬到晚上十一點(diǎn)多給我查看服裝，腰也酸了，眼睛也累了；吃飯時(shí)，他們每次都把最嫩的菜挑給我吃，讓我茁壯成長(cháng)……爸爸媽媽非常愛(ài)我，我沒(méi)有理由讓他們生氣，沒(méi)有理由不努力學(xué)習，我一定不辜負他們的希望！
《斑羚飛渡》這本書(shū)讓我受益匪淺，不僅重新領(lǐng)悟了舐?tīng)僦�，更讓我明白了感恩之心�?/p>
�。c(diǎn)評：本篇文章從斑羚想到自己的爸爸媽媽?zhuān)氲阶约旱纳�，心靈受到無(wú)比的震撼。描寫(xiě)斑羚時(shí)，如再抓住幾個(gè)驚心動(dòng)魄的“鏡頭”，寫(xiě)爸爸媽媽和我的生活，再抓住幾個(gè)生活中的細節，就更好了�。�
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