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書(shū)包作文500字(通用15篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的書(shū)包作文500字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
書(shū)包作文500字 1
那天,我坐B(niǎo)RT公交上學(xué)時(shí),我到了站頭,投幣進(jìn)入站頭,匆匆擠進(jìn)了擁擠的B1路公交車(chē)。
“叮咚,十八家支路到了,開(kāi)門(mén)請當心!”這句話(huà)將我的思緒從人群中拉到車(chē)外。我下了車(chē),忽然覺(jué)得背上空空的,用手使勁拍了拍背,“Oh,dear!”居然忘記帶書(shū)包了!我的腦中瞬間一片空白,無(wú)數推測在腦中竄來(lái)竄去,突然一個(gè)推測定格在我的腦海中。
我開(kāi)始回憶早上出發(fā)前的情形,被”叮鈴—叮鈴—”的鬧鐘聲驚醒,我穿衣起床,拿上美術(shù)用具,帶上坐公交的錢(qián),便出門(mén)了。我仔細回憶有什么環(huán)節導致了現在嚴重的后果!芭丁痹瓉(lái)是出發(fā)時(shí)手上拿了美術(shù)用具,手上沒(méi)空著(zhù),再加上早上貪睡,時(shí)間緊迫,才造成了現在的悲劇。
事到如今也沒(méi)有什么解決的方法,我只好硬著(zhù)頭皮去上學(xué)了。
此時(shí)的我,步步維艱壓力山大。
第一節課是語(yǔ)文課,早自修時(shí),我偷偷摸摸到隔壁班借書(shū),他正把書(shū)借給我時(shí),他們的`班主任剛好過(guò)來(lái)檢查早自修情況,我只好開(kāi)啟“龜縮大功”拿著(zhù)借來(lái)的書(shū)逃回了教室。上課了,我因為沒(méi)有筆,向我樂(lè )于助人的同桌借筆,平時(shí)真沒(méi)白夸獎她,果然她爽快地將筆借給了我。
第二節是英語(yǔ)課,我再向隔壁班借書(shū),一開(kāi)始他是不情愿的,后來(lái)我十分著(zhù)急地求他“兄弟,咱們難得是校友,都是緣份那!英語(yǔ)書(shū)就借我用一下吧!”在我的萬(wàn)分懇求下,我借到了英語(yǔ)書(shū),因此免了一罵。
第三節上體育,“耶!”什么書(shū)都不用帶。
第四節音樂(lè )課上因為我沒(méi)帶書(shū),小組被扣分,我被音樂(lè )老師“炒魷魚(yú)”,失去了組長(cháng)一職。
接下來(lái)的后果可想而知。交作業(yè)時(shí),我因為沒(méi)帶作業(yè)被老師罵了一頓,還罰抄書(shū)呢!
放學(xué)了,悲劇的一天終于結束了。
書(shū)包作文500字 2
小袋鼠布丁是一只好學(xué)的好袋鼠,但苦于家境貧寒,所以這學(xué)習的事兒可費了他不少的功夫。
布丁和校長(cháng)磨破了嘴皮子,才讓校長(cháng)同意拖欠一個(gè)星期的學(xué)費。布丁想:家里本來(lái)就窮,若是再掛上個(gè)學(xué)費的單子,豈不是雪上加霜?不行,我絕對不能讓爸媽交學(xué)費,可商店里又不收童工,怎么辦呢?
布丁低下頭絞盡腦汁地想啊想,忽然他看見(jiàn)自己的`袋子,靈光乍現:對!我為什么不能用自己的袋子幫助別人而收取一定的費用呢?哈!真是天無(wú)絕鼠之路。明兒就要開(kāi)學(xué)了,我得做個(gè)牌子……
想干就干!布丁借來(lái)媽媽的菜刀,加上平素里收集的木板,耗時(shí)將近一個(gè)時(shí)辰,一塊刻著(zhù)“代運書(shū)包”字樣的木牌做好啦!
第二天,布丁高舉著(zhù)牌子,渴望有一單生意,別說(shuō),想減輕一下負擔的小動(dòng)物還真不少。布丁每次都把它們的書(shū)包送到家門(mén)口,可以說(shuō)是盡職盡責,雖然袋子隱隱作痛,期間還不斷地揮灑著(zhù)汗水。但付出總有回報,才過(guò)了四天,布丁的學(xué)費就攢齊了。不過(guò),他還是每天堅持代運書(shū)包,為什么?因為他要賺錢(qián)補貼家用!不過(guò),因為盡職盡責,布丁有良好的口碑,每天生意都很火爆呢!因為長(cháng)期負重奔跑,布丁的雙腿肌肉變得異常發(fā)達,每次體育成績(jì)都名列前茅。
原來(lái)只是為了攢學(xué)費而代運書(shū)包,可沒(méi)想到卻帶來(lái)了這一大堆的好處,看來(lái),勞動(dòng)創(chuàng )造的不僅僅是人類(lèi)!
書(shū)包作文500字 3
哎,做個(gè)小孩真不容易!
人人都說(shuō)我們是小皇帝,是家里的小寶貝,是祖國的花朵,是社會(huì )的棟梁!
的確,我們是嬌生慣養的小皇帝,過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的好日子。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶成天圍著(zhù)我們轉?墒俏也幌矚g做這個(gè)小皇帝了,我想到大自然中呼吸一下新鮮的'空氣,舒活一下疲勞的筋骨,捉捉魚(yú),摸摸蝦。
為什么呢?因為我幼小的身體忍受不了這沉重的課業(yè)負擔了。在學(xué)校里,有讀不完的書(shū),寫(xiě)不完的作業(yè)。更重要的是,媽媽給我報了許多輔導班,我背著(zhù)沉重的書(shū)包,奔波在輔導班的叢林里,累得汗水斑斑,每個(gè)輔導班都有我的汗水,真是班班汗水喲。
下午放學(xué),我要去數學(xué)班參加補習。補習一個(gè)小時(shí)數學(xué),再去作文班學(xué)習寫(xiě)作,好容易上完這兩個(gè)輔導班,我已經(jīng)筋疲力盡了,晚飯也懶得吃,一躺床上就呼呼大睡了。
好不容易盼到雙休日,本想多睡會(huì )兒,可是媽媽又在催促我了,一天的趕場(chǎng)又開(kāi)始了,周六上午學(xué)舞蹈,下午學(xué)繪畫(huà),周日上午學(xué)書(shū)法,下午去演講,我的課外生活真是“豐富多彩”,在媽媽的催促和嘮叨中我茁壯成長(cháng),都快長(cháng)成豆芽菜了。
我們是一代皇帝,一代公主,被眾星捧月,可是,你愿意做這樣的皇帝,這樣的公主,這樣的一輪黯然失色的月亮嗎?
書(shū)包作文500字 4
好久沒(méi)搞惡作劇的我手終于忍不住了,可是,誰(shuí)是惡作劇最好的目標呢?對,當然是姐姐。
一大早,我迅速地穿好衣服,躡手躡腳地走到姐姐房間,只見(jiàn)姐姐還呼呼大睡呢!拿什么呢?當然是計算機。我在姐姐房間東找西尋,每一個(gè)動(dòng)作都是那么敏捷、快速、輕巧,最后在床底下袋子里發(fā)現計算機。我趴在地上,努力地向前爬。爬床底我可是個(gè)老手,不一會(huì )兒,計算機就到手了。我立刻爬出床底,迅速地離開(kāi)姐姐的房間,把計算機塞進(jìn)自己的書(shū)包。
過(guò)了一會(huì )兒,姐姐醒來(lái)了。只見(jiàn)她穿好衣服,拿起袋子過(guò)來(lái)寫(xiě)作業(yè)了!巴踱x和,我的計算機呢?”原來(lái)姐姐已經(jīng)發(fā)現她的計算機不見(jiàn)了。媽媽咪呀,咋怎么快就發(fā)現了?我冒出一身冷汗,若無(wú)其事地說(shuō):“不知道,你問(wèn)偶,偶問(wèn)誰(shuí)呀?”姐姐不信,便在我房間找了大半天,結果讓她心灰意冷的是—連個(gè)計算機影子也沒(méi)找著(zhù)。
于是,姐姐又拿起我的書(shū)包,我一見(jiàn),急忙跑去阻攔,一手奪回書(shū)包,說(shuō):“別動(dòng),你要干什么?我的.書(shū)包里可全是衣服和重要信息,怎么,你想打劫?或懷疑計算機在書(shū)包里?好,如果你沒(méi)搜著(zhù),計算機給我使用五個(gè)月,剩下的請便?”我裝著(zhù)十分嚴肅,兩手死死抓緊書(shū)包說(shuō)。姐姐沒(méi)膽了,就只好決定先搜家里其它地方。
姐姐找完了家里每個(gè)角角落落,都沒(méi)找計算機,決定鋌而走險,搜起了書(shū)包,最后在我褲子上的兜兜里找到了計算機。后果嘛,當然是被姐姐修理一頓了。
書(shū)包作文500字 5
我有一個(gè)小巧玲瓏的書(shū)包,精致、漂亮。
書(shū)包的表面是鮮紅色的,中間有一只活潑可愛(ài)的米奇老鼠圖案,它戴著(zhù)一副大大的太陽(yáng)鏡,胸前高高地飄揚著(zhù)一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,穿著(zhù)一件土黃色的襯衫,背著(zhù)個(gè)小書(shū)包,甩著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的尾巴。米奇老鼠總愛(ài)揚起手,昂首闊步地向前走,好像在向我炫耀它的美麗,神氣十足的,可愛(ài)極了。米老老鼠的下面寫(xiě)著(zhù)一句藍色的英文:Hello!
書(shū)包一共有四個(gè)寬闊的口袋。旁邊還帶著(zhù)兩個(gè)狹小的兜兜。第一個(gè)口袋里住滿(mǎn)了說(shuō)不盡的智慧——書(shū)本。第二個(gè)口袋里住著(zhù)我心愛(ài)的文具盒,第三個(gè)口袋住著(zhù)一對形影不離的“親戚”——試卷和作業(yè)本。至于那兩個(gè)狹小的兜兜嘛,住著(zhù)各種各樣的手工。不過(guò)有時(shí),一些文具變成了一只只生機勃勃的“調皮鬼”,“住厭”了自己的地方,便敏捷地竄到我的`手里,讓我帶著(zhù)它們歡歡喜喜地搬新家去了。
書(shū)包默默無(wú)聞地為我服務(wù)著(zhù),每天早晨,書(shū)包都載著(zhù)一大疊書(shū)和文具,跟隨著(zhù)我上學(xué)去。當我從書(shū)包里拿出文具時(shí),書(shū)包仿佛在一本正經(jīng)地對我說(shuō):“你一定要努力學(xué)習啊,只有勤勞的人,才會(huì )品嘗到成功的滋味!所謂‘一份耕耘,一份收獲’嘛,我相信你一定能有收獲的!边@時(shí),我便在心理暗暗下了決心:“我一定要勤奮學(xué)習,不令我可愛(ài)的小書(shū)包失望!蔽乙褍(yōu)異的成績(jì)報答它。
書(shū)包作文500字 6
大家好!我是一個(gè)小小的、漂亮的藍色書(shū)包。最近我經(jīng)歷了一次特別的歷險。大家想知道是怎么回事嗎?
有一天上午,小主人帶著(zhù)我去上興趣班。坐公交車(chē)到站的時(shí)候,小主人下車(chē)了,可我還在座位上。因此,我急得好像熱鍋上的螞蟻,拼命地大喊:“小主人!小主人!我還沒(méi)下車(chē)呢!快救救我!”可是小主人似乎完全沒(méi)聽(tīng)到我的呼喊,頭也不回地走了。接著(zhù),車(chē)門(mén)關(guān)了,我傷心極了,心想:這下完了,我再也見(jiàn)不到我的'小主人了,今天是不是我的末日呀?
我坐了一站又一站,車(chē)上的人上上下下有很多,但誰(shuí)也沒(méi)有注意到我。突然,一位阿姨發(fā)現了我,她抱起我說(shuō):“咦?這是誰(shuí)的小書(shū)包?”她向四周看了看后發(fā)現誰(shuí)也沒(méi)有來(lái)認領(lǐng)。然后她只有拎起我,把我交給了司機叔叔。司機叔叔安慰好心阿姨說(shuō):“沒(méi)事!我們有失物招領(lǐng)處,失主肯定會(huì )來(lái)拿的!甭(tīng)了他的話(huà),我心里好受多了。我心想:我的小主人肯定會(huì )來(lái)找我的,他一定不會(huì )不要我的。于是,我一直等啊等,等到天都黑了,司機叔叔才下班。他把我帶到失物招領(lǐng)處,交給了那里的工作人員后就走了。
第二天一早,我想小主人應該會(huì )來(lái)找我的吧!過(guò)了沒(méi)多久,我聽(tīng)到了熟悉的聲音,再仔細一聽(tīng),好像是個(gè)阿姨的聲音。當阿姨走近時(shí),我發(fā)現,這不就是小主人的媽媽嗎!我驚喜地都快流淚了。哈哈,我終于有救了!小主人的媽媽抱起我,對工作人員說(shuō)了很多感謝的話(huà)。最后她把我帶回了家,交到了小主人的手中。
我和我的小主人終于團聚啦!小主人高興地舉起我說(shuō):“我以后再也不會(huì )粗心大意,把你弄丟了!”說(shuō)完,他緊緊地抱住了我,仿佛再也沒(méi)有什么事情能把我們分開(kāi)。最后,小主人又重新背上我,高高興興地上學(xué)去了!
書(shū)包作文500字 7
時(shí)間在不斷地變遷,科學(xué)技術(shù)也越來(lái)越先進(jìn)。未來(lái)的書(shū)包也變了樣。
看,未來(lái)的書(shū)包上有“赤、橙、黃、綠、青、藍、紫、粉、黑”九種不同顏色的按鈕。按下赤色的按鈕所有的書(shū)名就會(huì )呈現在書(shū)包的液晶顯示屏上,無(wú)論你想看什么書(shū),上面都有。如果顯示屏上沒(méi)有顯示,不用擔心,因為書(shū)包上有追蹤器,你只用在屏幕上寫(xiě)上你要看的書(shū)名,點(diǎn)一下搜索,不到三秒鐘,你看的書(shū)就會(huì )出現。并且還伴有語(yǔ)音提示:“主人,找到了!”
橙色按鈕是用來(lái)選筆、尺子等學(xué)習用品的。按下黃色按鈕,一個(gè)自動(dòng)化的圖書(shū)館就會(huì )出現,里面的書(shū)不計其數,種類(lèi)繁多,應有盡有,帶拼音的、帶圖畫(huà)的,還配有真人發(fā)音、和智力競賽。綠色的按鈕是節能電源,青色按鈕是儲備電能。藍色的按鈕是復習課本上的大概內容。這樣我們就可以做到“溫故而知新”了。紫色的按鈕是聊天,按下按鈕,老師就會(huì )出現在屏幕上,方便你隨時(shí)隨地地詢(xún)問(wèn)老師問(wèn)題。除了這些,還有更人性化的功能呢!不信,你按下粉色按鈕,書(shū)包就會(huì )為你播放優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),讓你放松心情、暫時(shí)休息,陶冶你的'情操。最后一個(gè)黑色按鈕就更牛了,按下去,書(shū)包就會(huì )變成一個(gè)百變書(shū)包。只要你說(shuō)一聲“自行車(chē)”或者“滑板”,它就會(huì )立刻變成你想要的交通工具,帶你去你想去的地方。
未來(lái)的書(shū)包不錯吧,想要的話(huà)就來(lái)找我訂購吧!
書(shū)包作文500字 8
書(shū)包,是個(gè)平凡的,及其普通的物品。
書(shū)包,沒(méi)有花朵的炫麗多彩,更沒(méi)有孩子們那么活躍。
它,是暗淡的,比不上月光的皎潔。它,是安靜的,人們的悲歡離合它都不聞一見(jiàn)?墒,它卻是最偉大的。
瞧瞧,書(shū)包滿(mǎn)身只是黑,像黑衣大盜,但它又像黑衣騎士。
看看,它挺有精神,你看見(jiàn)它的臉了嗎?在那!那就是它的臉!是,很不起眼,頂多兩平方厘米。喏,黃皮膚,正宗的中國人!小眼睛,可愛(ài)的寶寶!勉強微笑的`大嘴,多么可靠的孩子!它也不是只有丑陋,看它的手,多么美的飄帶!上面還繡著(zhù)字母哩!
書(shū),一次一次換,本子,一次一次寫(xiě),卷子,一次一次考。肚子里的食物在變,主人卻永還不變。
它,書(shū)包,可以說(shuō)比誰(shuí)都下等。更可以說(shuō),比誰(shuí)都偉大!
它在主人心中,高于天……
它,剛吃完幾張試卷,全部是滿(mǎn)分。吃完后,它背帶上的傷口(背帶被背斷了)好像恢復了一般。沒(méi)錯,它喜出望外,它培養的主人,發(fā)作了!
多少個(gè)清晨,又多少個(gè)夜,像上次一樣,只要食用了滿(mǎn)分考卷,就會(huì )欣喜若狂。但如果呢,吃了滿(mǎn)面叉叉的作業(yè),就會(huì )和主人鬧矛盾?芍魅瞬还炙,不恨它,不惦記它,反而還愛(ài)它。
多么動(dòng)人的情,多么迷人的歌,多么美的詩(shī),書(shū)包,不重千斤嗎?
書(shū)包作文500字 9
我發(fā)明了一種神奇的書(shū)包,背上他,爸爸媽媽就不用擔心我們的學(xué)習和安全了,快來(lái)跟我看看它有什么功能吧!
首先,它是用納米技術(shù)制成的,防水、防火、防撞,而且非常輕便,放多少東西都不覺(jué)得沉。
其次,這個(gè)書(shū)包有一個(gè)心理感應功能。你想讓他變成什么樣子,他就可以變成什么樣子。這個(gè)心理感應功能還能幫你解決學(xué)習上的問(wèn)題,當你在學(xué)習上有不懂的`問(wèn)題時(shí)書(shū)包就會(huì )感應到。它會(huì )把解決方法通過(guò)感應發(fā)生到你的腦子里,這樣你能快速地學(xué)習到很多知識。但是想用它考試作弊是不行的,它能感應到你正在考試,不但不會(huì )告訴你答案,反而會(huì )警告你“不能作弊”。
當你想了解一種植物或動(dòng)物時(shí),書(shū)包可以通過(guò)感應器把它的資料和3D圖像展示在你的眼前。而且你還可以摸摸它,像真的一樣。
這個(gè)書(shū)包不僅能幫助你學(xué)習,還能保護你。書(shū)包上有一個(gè)迷你掃描雷達定位系統,能讓爸爸媽媽找到你,只要讓書(shū)包和手機連接上,爸爸媽媽就能知道你的一切行蹤,還能看到你在干什么,這樣爸爸媽媽就不用擔心你的安全了。還有那個(gè)防撞功能,當你遇到危險時(shí)它會(huì )保護你。比如當你在過(guò)馬路時(shí),一輛汽車(chē)向你飛馳而來(lái),它會(huì )發(fā)出警告,并在你和汽車(chē)之間發(fā)射一個(gè)氣墊,以防你被撞傷。
這個(gè)書(shū)包里還有一個(gè)隱藏的游樂(lè )園,只要按一下書(shū)包上的橙色按鈕,你往書(shū)包上一跳,就被傳送進(jìn)去了。在游樂(lè )園里你可以盡情玩耍,忘記煩惱。
這個(gè)書(shū)包是不是特別神奇呀?
書(shū)包作文500字 10
每當我抱怨沉重的書(shū)包壓彎了我這個(gè)新世紀人才的腰,使我無(wú)法“挺胸做人”的時(shí)候,我就會(huì )思考,幻想著(zhù)要是能有一個(gè)多功能書(shū)包該多好。
在日常繁忙的學(xué)習生活中,有許多同學(xué)累了,總是習慣趴在桌子上歇一歇,甚至還會(huì )趴著(zhù)寫(xiě)作業(yè),趴著(zhù)看書(shū)。在不知不覺(jué)中就形成了小駝背,而且很難再挺立起來(lái)。我幻想的這個(gè)書(shū)包呀會(huì )在貼近同學(xué)們背部的`一面安裝一個(gè)小型按摩器,當學(xué)習勞累的時(shí)候,打開(kāi)開(kāi)關(guān),按摩器就像一只無(wú)形的手,先扶正你的身體,然后在你的背部輕柔的按摩,使你的疲憊很快就消失了,讓你能再次以飽滿(mǎn)的精神投入學(xué)習,同時(shí)也矯正了你的形體。
如果碰到下雨天又恰巧忘記了帶雨傘,只要在書(shū)包的一角,一按按鈕,雨傘就會(huì )自動(dòng)的彈出來(lái)。再也不用為下雨天沒(méi)帶雨傘而著(zhù)急了。
這個(gè)書(shū)包呀還有一個(gè)功能,就是會(huì )超重報警。有許多同學(xué)整天背著(zhù)大大的沉沉的書(shū)包,像一個(gè)“負重冠軍”似的。為此這個(gè)書(shū)包最大限額只能裝50千克的東西,如果超出50千克它就會(huì )發(fā)出強烈的報警,仿佛在不斷的提醒著(zhù)你“不用的東西要從書(shū)包里清理出來(lái)啊,不用的東西要從書(shū)包清理出來(lái)啊……”如果必須裝很多資料和書(shū)籍怎么辦呢?不用擔心,只要按一下“真空壓縮”鍵就可以啦!
哈哈,說(shuō)了這么多,為了能實(shí)現想象的一切,我要加倍的學(xué)習各項科學(xué)知識,努力完成自己的夢(mèng)想。
書(shū)包作文500字 11
現在的書(shū)包功能單一,只能裝東西,不能滿(mǎn)足使用者多元化的需求。我有一個(gè)漂亮的書(shū)包,單從外表而言,它上面勾畫(huà)著(zhù)許許多多綺麗的花紋,還掛著(zhù)許多裝飾品,風(fēng)移影動(dòng),珊珊可愛(ài)。然而,美中不足的是它沒(méi)有什么特殊的功能,令我十分苦惱。于是,我便閉上雙眼,暢想著(zhù)未來(lái)的書(shū)包。
未來(lái)的書(shū)包可以為我遮風(fēng)擋雨。在下雨或有風(fēng)的時(shí)候,你也不用擔心,你只要按一下紅色鍵,書(shū)包上就會(huì )出現一把會(huì )變形的雨傘。他會(huì )在你需要時(shí),變成各種各樣的形狀為你遮風(fēng)擋雨。如果有一天,一陣暴風(fēng)襲來(lái),四周的'人都被吹到不知哪里去了,房屋也被掛的無(wú)影無(wú)蹤,大樹(shù)被連根拔起,風(fēng)呼呼地從耳邊吹過(guò),讓人感到害怕極了。這時(shí),從書(shū)包里會(huì )自動(dòng)伸出一根牢固的繩子,從身子的頭上,會(huì )出現一個(gè)爪子,牢牢的抓住地面,這樣你就再也不會(huì )被風(fēng)刮走了。
未來(lái)的書(shū)包不但可以遮風(fēng)擋雨,還可以創(chuàng )造風(fēng),創(chuàng )造雨。當我們走在一片旱地上,大地被曬得到處都是裂痕,小狗無(wú)力的躺在地上,連仙人掌都變得干巴巴的。你也不用害怕,你只要按一下藍色鍵,砰地一聲,書(shū)包里就會(huì )彈出一個(gè)噴霧器,噴出許多霧。這些霧在臉上涼絲絲的,讓你一點(diǎn)兒都感覺(jué)不到自己是在旱地上。這時(shí),書(shū)包里還會(huì )自動(dòng)出現一個(gè)和吹風(fēng)機一樣的東西,吹出一絲絲清涼的風(fēng),讓你十分涼爽。
這就是未來(lái)的書(shū)包,我相信,隨著(zhù)人類(lèi)科技的發(fā)展,一定能發(fā)明出這樣的書(shū)包。
書(shū)包作文500字 12
公元22世紀,我國的科技水平有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。高科技已經(jīng)應用到生活的方方面面,比如學(xué)生們用的書(shū)包。
這種書(shū)包是由玻璃做成的,你可能會(huì )問(wèn):“玻璃做成的?如果不小心掉到地上不就摔壞了嗎?”我很負責地告訴你:“不會(huì )的,這種玻璃異常堅固,那怕受到強烈的撞擊,也不會(huì )有任何的損壞!
這種書(shū)包有一個(gè)神奇之處,就是沒(méi)有節包帶,那怎么能背在身上呢?不用擔心,書(shū)包的背面有一種無(wú)害的膠,這種膠可以使書(shū)包粘在衣服上,而且粘得還很牢固,不會(huì )輕易得從背上掉下來(lái)。只需輕輕一摘,就能摘下來(lái)。它還可以自動(dòng)地減輕使用者后背的重力,無(wú)論放了多少東西在書(shū)包里,背到身上都不會(huì )感到重量。
書(shū)包的左邊有幾個(gè)按鈕,如果按下紅色的按鈕,所需要的東西就會(huì )從書(shū)包中彈出來(lái);按下綠色的按鈕,書(shū)包中的東西就會(huì )自動(dòng)整理,井井有條;按下藍色的按鈕,書(shū)包就會(huì )自動(dòng)清潔干凈;按下粉色的'按鈕,那么玻璃就不會(huì )透明,從外面看不見(jiàn)里面,再按一下,書(shū)包里的東西又可以看得一清二楚了。
這種書(shū)包還有一個(gè)神奇的功能,就是可以防止書(shū)包丟失。一旦書(shū)包離主人十米遠,就會(huì )發(fā)出報警聲,吵個(gè)沒(méi)完。除非書(shū)包回到小主人的手中,才會(huì )解除報警。
這個(gè)書(shū)包真是一個(gè)集各種科技于一身的產(chǎn)品,使學(xué)生的學(xué)習生活更加輕松快樂(lè )。
書(shū)包作文500字 13
你們是否感覺(jué)現在的書(shū)包非常重,還不防水;筆墨不小心擦在上面也洗不掉?正是因如此,我才想發(fā)明一種書(shū)包,你想知道它是什么樣的嗎?
這款書(shū)包是用納米材料做的,有圓形的,有三角形的,長(cháng)方形等各種各樣的形狀。其中,圓形的書(shū)包是專(zhuān)門(mén)為幼兒園小朋友量身定制的,如果他們摔跤了,書(shū)包就會(huì )自動(dòng)脫落,以防小朋友摔到頭。三角形的書(shū)包是給常有自然災害發(fā)生,偏遠山區的小朋友準備的。大家知道:三角形具有穩定性,即使碰到堅硬的石頭也不容易變形。長(cháng)方形的'書(shū)包是給大人工作時(shí)用的,它里面可以裝很多東西這些書(shū)包不僅可以根據天氣換顏色,天氣好就變成藍色,陰雨天就變成黃色,它還可以在遠行時(shí)隨意折疊放入口袋呢!
書(shū)包有四層,底層用來(lái)裝書(shū)本和作業(yè),第二層用來(lái)裝水杯,第三層用來(lái)裝筆袋,第四層,是個(gè)電子顯示屏,防止忘記寫(xiě)作業(yè)。
在學(xué)校,要是帶了零食或沒(méi)戴紅領(lǐng)巾,大門(mén)就會(huì )關(guān)閉,這時(shí)它會(huì )提醒你取出零食和戴上紅領(lǐng)巾;如果有人想偷你書(shū)包里的東西,電子防盜系統就會(huì )震動(dòng),時(shí)刻提醒著(zhù)你;如果不小心弄臟了,你只需拿出紙巾輕輕地一擦就行了。
好了,這就是我想發(fā)明的書(shū)包,你們是不是很想要呢,那就讓我們多學(xué)習知識,多讀書(shū),爭取發(fā)明出更多更實(shí)用的書(shū)包吧!
書(shū)包作文500字 14
隨著(zhù)年紀慢慢上升,書(shū)包也越來(lái)越重了,每天都要背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包爬上四樓,又背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包走回家。哎,真是太累了,我真想發(fā)明一種新型的書(shū)包,既方便又有很多功能。下面,就讓我來(lái)向你們介紹一下我設計的書(shū)包吧。
未來(lái)的書(shū)包外形十分可愛(ài),是一朵小花的形狀,她能發(fā)出一陣陣的清香味兒。這個(gè)書(shū)包是很硬的皮革做的,而且整理起來(lái)非常整齊,一朵朵的花瓣各有各的功能,東西都分門(mén)別類(lèi)地放在各朵“花瓣”里,花瓣各有各的.名稱(chēng)。如果你找東西時(shí)不知道這個(gè)東西放在哪朵“花瓣”里,你就可以把這樣東西的名稱(chēng)說(shuō)給書(shū)包聽(tīng),它就可以告訴你,你要找的東西放在哪一朵花里。
未來(lái)的書(shū)包不但會(huì )將你放進(jìn)去的東西分門(mén)別類(lèi)地放好,而且書(shū)包的“花心”上有一個(gè)液晶的屏幕,它可以將每天的回家作業(yè)輸入在里面。每當你做完了一個(gè)作業(yè),它就會(huì )把這項作業(yè)清除,如果你沒(méi)有做完作業(yè)就在玩耍,書(shū)包上就會(huì )伸出兩只手,把你拉回來(lái),還會(huì )“哇啦哇啦”地亂叫,讓你煩得受不了,只能去做作業(yè)。書(shū)包背得那跟帶子上有一個(gè)愛(ài)心型的按鈕,如果你按一下,書(shū)包上面就會(huì )撐開(kāi)一頂“巨無(wú)霸”的傘,可以把書(shū)包和你一起遮住。這頂傘還可以自動(dòng)調節,如果是下雨天,這頂傘就會(huì )變成雨傘;如果是艷陽(yáng)天,它就會(huì )變成一頂太陽(yáng)傘。
這就是我設計的書(shū)包,我相信總有那么一天,這個(gè)書(shū)包會(huì )變成現實(shí)的。
書(shū)包作文500字 15
我有一個(gè)小鬧鐘,它是我學(xué)習中的好助手,生活中的好伙伴,每天都和我形影不離。
他戴著(zhù)一對半圓的藍色耳機,肚子圓鼓鼓的,有著(zhù)兩只小小的腳。燈罩里住著(zhù)三兄弟,老大是時(shí)針,它又粗又短,好像是因為老大愛(ài)偷懶,才拖下一身的“肉”。老二比老大身材好一點(diǎn),它像散步一樣慢慢的走著(zhù)。最勤快的數老三了,它一刻不停地鍛煉著(zhù),老二跑了一小格它已經(jīng)跑了整整一圈了。
在深夜里如果你想看時(shí)間的話(huà),你只要按一下白色的按鈕,它就能發(fā)出五顏六色的光芒,每次發(fā)出的顏色都不同,似乎也在述說(shuō)著(zhù)它不同的心情。
有一次,老師叫了一些人早點(diǎn)到學(xué)校去,其中就有我。一回家我就跑到樓上去調鬧鐘。結果,第二天早上我一個(gè)人準時(shí)來(lái)到學(xué)校。哈哈,正是因為有了我心愛(ài)的小鬧鐘,我才避免了一次次的遲到。在一次考試后,我的'成績(jì)很不理想我沮喪的回到了家,在臥室里反省。突然,鬧鐘“叮鈴鈴”的響了起來(lái),好像在說(shuō):“你考試成績(jì)不好,只因為你平時(shí)不認真看書(shū),閱讀面太窄現在才考不出好成績(jì)。你還不及時(shí)去挽救你的學(xué)習成績(jì),還在這里哭,哭能解決問(wèn)題嗎?”我抬起頭來(lái),堅定的說(shuō)道:“你說(shuō)得很對,我應該振作起來(lái),奮起直追,謝謝你!”
我愛(ài)我的小鬧鐘,它不僅是我的好伙伴,還是我們小助手呢!