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挑戰的作文500字（精選28篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的挑戰的作文500字，歡迎大家分享。
挑戰的作文500字 1
今天，在我的再三懇求下，老天終于沒(méi)有下雨，多云轉晴，最適合春游。我們的目的地是——白沙門(mén)公園游樂(lè )場(chǎng)，一路上，大家談笑風(fēng)生，十分開(kāi)心。
一進(jìn)公園大門(mén)，我就被這里的花草樹(shù)木吸引住了，小草長(cháng)出了新綠的嫩芽，美麗的野花開(kāi)了不少，好像一個(gè)個(gè)笑臉在迎接著(zhù)我們的.到來(lái)。后來(lái)是同學(xué)把我從這美景中呼喚回來(lái)的。我們一進(jìn)到了游樂(lè )場(chǎng)里，老師給我們發(fā)了能玩6個(gè)項目的票。我首先玩的是開(kāi)心魔盤(pán)，我進(jìn)到魔盤(pán)里，坐下去，突然，魔盤(pán)開(kāi)始搖晃，我們一起趴倒在地，想爬都爬不起來(lái)，我干脆就直接躺在魔盤(pán)里，一動(dòng)不動(dòng)，讓魔盤(pán)帶著(zhù)我一起搖啊搖，恍惚間覺(jué)得自己在跳舞，十分享受。
接著(zhù)，我又去玩了海盜船、激流勇進(jìn)、小型過(guò)山車(chē)……等。其中最刺激，又最令人難忘的項目非海盜船莫屬。我把票交給負責人，然后上了船，系上安全帶，再把扶手攔在自己身前，準備好了后，游戲開(kāi)始了。我和我的好朋友譚惠丹坐在座位上，十分緊張。船開(kāi)始慢慢晃著(zhù)，我想：這個(gè)游戲根本沒(méi)有挑戰性，一點(diǎn)也不好玩�？纱綋u越高，搖到它最大的極限時(shí)，從高處快速往下落的時(shí)候，有一種重心向下的感覺(jué)，好像五臟六腑都要跑出來(lái)了。這讓我極其恐懼，我就大聲喊破了喉嚨也要下去，生怕自己“啪”地一聲掉下去。終于，船慢下來(lái)了，等到游戲結束，我趕緊把安全帶解了，把扶手推開(kāi)就飛似的跑了下去，害怕船再次開(kāi)動(dòng)。
經(jīng)歷了這一次，我發(fā)現我不怕坐海盜船了，挑戰了自己的極限，這一天，我們帶著(zhù)愉悅的心情離開(kāi)了白沙門(mén)公園。
在以后的道路當中會(huì )有很多的第一次，我希望我能像第一次坐海盜船一樣，能夠戰勝自己，堅持最后的勝利。
挑戰的作文500字 2
暑假，爸爸說(shuō)：“他要帶我和媽媽出去玩�！庇谑�，我們全家決定去山里避暑，去寧靜的山野，玩水嬉鬧，呼吸新鮮空氣，感受大自然的美。
去南寶山的路上，沿途風(fēng)景秀麗，那一片片樹(shù)葉，迎風(fēng)飄揚；那一朵朵小花，山中舞蹈；那一汪汪清泉，沁人心脾。
“到了，到了�！蔽覛g呼起來(lái)，三個(gè)大字“南寶山”印入我的眼簾。我們下車(chē)，買(mǎi)票，進(jìn)山。所有的動(dòng)作一氣呵成，我的熱血在沸騰。哇！山里邊有好多好玩的項目。有驚險的滑道、恐怖的叢林探險、刺激的索道，還有驚悚的玻璃天橋。
玻璃天橋，是一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)，也是讓我印象最深刻的.。沿著(zhù)彎彎曲曲的山路，我哼著(zhù)小調，牽著(zhù)爸爸的手走上玻璃天橋，激動(dòng)不已�？墒�，走著(zhù)走著(zhù)，我害怕了，我慢慢地停下腳步，從玻璃橋上向下望，我感到頭暈目眩；我想我是絕對走不過(guò)去的，我會(huì )掉下去摔死的。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，橋上的人來(lái)來(lái)往往，我站在橋上，恐懼和疲乏使我全身麻木，不能動(dòng)彈。
這時(shí)，我的耳邊響起爸爸的聲音：“兒子，不要往下看，把頭抬起來(lái)，目視前方，大步向前走。爸爸就在你身后，加油！”于是，我深吸一口氣，抬起我那千斤重的腳，緩緩地邁出第一步�！耙徊�，兩步，三步�！蔽倚睦锬瑪抵�(zhù)。
當我下山后，抬頭望那高高的玻璃天橋時(shí)，我的心里充滿(mǎn)了自豪。因為我戰勝了恐懼，變得更加勇敢了。
挑戰的作文500字 3
一直覺(jué)得自己夠膽量，在暑假里我去東方廣場(chǎng)玩了“極限攀巖”游戲。
到了東方廣場(chǎng)，我馬上換了一雙白布鞋，系好安全帶（這是慣例），擺著(zhù)威武的姿勢。媽媽給了我一個(gè)懷疑的眼神，問(wèn)：“你真的能爬到最高點(diǎn)嗎？”我搔搔頭，仰望著(zhù)有三層樓高的攀巖，我的心頓時(shí)“怦怦”地跳著(zhù)，心想：這么高，豈不是很?chē)樔�？我還是要考慮一下！我支支吾吾地回答媽媽?zhuān)骸皯摗伞梢浴�！�?/p>
話(huà)音剛落，就輪到我了，媽媽一手把我推到工作人員面前，說(shuō)了句：“岑佩瑩在這！”這下子，我的手心直冒冷汗，心中充滿(mǎn)了恐懼，心驚肉跳的.我慢悠悠地走到攀巖石前面，等待著(zhù)，準備著(zhù)。
“開(kāi)始！”一個(gè)工作人員用洪亮的聲音讓我從恐懼中蘇醒。我心想：唉！事到如今，后悔也來(lái)不及了，反正自己也沒(méi)有玩過(guò)這種高難度的游戲，還不如認認真真地打完這場(chǎng)仗吧！
我開(kāi)始爬了，我的左手緊緊地捉住一個(gè)把柄，右腳踩著(zhù)一個(gè)假巖石，然后左、右手抓著(zhù)“巖石”，最后左腳一蹬，成功地踏上了第一步。就這樣，我慢慢地爬著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，我回過(guò)頭看了看，我已經(jīng)爬了有一層樓高了，已經(jīng)過(guò)了第一關(guān)了。又鼓勵自己開(kāi)始過(guò)第二關(guān)。過(guò)第二關(guān)的時(shí)候更難爬，連賽道都是凹凹凸凸的，很需要力氣的�！鞍パ�！加油��！”我嘴里叨念著(zhù)。我爬了許久了，已經(jīng)氣喘吁吁，可始終過(guò)不了第二關(guān)，只好選擇了放棄。這場(chǎng)仗，我打輸了！
“嗖”的一聲，我就成了“空中飛人”了！我覺(jué)得我自己的膽量還不夠，但沒(méi)關(guān)系，我已經(jīng)付出了自己最大的努力，不必那么在意，只要我在不斷地挑戰自我！
挑戰的作文500字 4
大多數的道路是寬闊的、熱鬧的，不過(guò)也有狹窄的、安靜的。你是否走過(guò)那些曲徑通幽的小路？如果有，那我們也許身有同感，一起聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，爸爸媽媽帶我去金雞山公園爬山，鍛煉身體。我們乘車(chē)來(lái)到了目的地，從大門(mén)進(jìn)來(lái)，映入眼簾的是彎彎曲曲的山路，宛如一條銀灰色的絲帶，纏繞著(zhù)碧綠的群山。
我們爬了不久，感覺(jué)有點(diǎn)累了，于是休息片刻。這時(shí)我發(fā)現身后的大石頭后面竟有一條隱蔽的小路。我小心地走過(guò)去，發(fā)現里面有個(gè)路標，寫(xiě)著(zhù)“勇敢者之路”。我興奮地說(shuō)：“今天我們來(lái)走這條路吧！”爸爸媽媽確認沒(méi)有危險，就和我一起探路了。
這是一條坑坑洼洼的'泥路，又窄又陡。左邊種著(zhù)高大的白楊樹(shù)，右邊是長(cháng)滿(mǎn)綠草的斜坡。我往外望了望，“哇，下面是小懸崖��！”這樣的環(huán)境讓我立刻緊張起來(lái)，不由自主加快了腳步，結果腳下一滑，重重地摔在了地上。媽媽連忙跑過(guò)來(lái)抱起我，幫我拍去身上的泥土，關(guān)切地問(wèn)：“沒(méi)摔疼吧？這條路有點(diǎn)危險，要不我們原路返回吧？”“沒(méi)事！”我倔強地說(shuō)，“我們繼續走下去，前面也許有更好玩的�！�
這條路雖然很難走，但我們看見(jiàn)了許多大路上看不到的風(fēng)景。比如鮮艷欲滴的滿(mǎn)山紅，快樂(lè )歌唱的小鳥(niǎo)，機靈可愛(ài)的小松鼠等等。媽媽一路上都忙著(zhù)拍照留念。
就這樣，我們艱難又愉快地走到了小路的盡頭，我激動(dòng)地沖到山頂�！巴�！這里的風(fēng)景真是美不勝收！”遠處群山連綿起伏，猶如大海掀動(dòng)的波瀾。一層稀薄的紗一樣的乳白色氣流，在周?chē)幯?zhù)，宛如仙境。
爸爸意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“幸虧你沒(méi)有放棄，要不然我們也看不到和以前不一樣的美景了。人生的道路也是如此，堅持才能成功！”這次挑戰真讓我受益匪淺啊。
挑戰的作文500字 5
今天，我班舉行了“挑戰有我”的活動(dòng)課——由同學(xué)當老師給我們講課，老師在下面和我們一起聽(tīng)課。
上課了，小王老師走向講臺，有模有樣地當起了老師，當她第一次提問(wèn)時(shí)，我并不在意，和平時(shí)一樣，雖對問(wèn)題有所了解，卻不會(huì )組織語(yǔ)言，然而她卻正好叫到了我，我匆忙應付了一下，幸好險過(guò)。要是我沒(méi)有記錯的話(huà)，這還是我在語(yǔ)文課上第一次發(fā)言，雖然說(shuō)是險過(guò)，但卻又是一次很好的警告，使我明白上課要全神投入。
“有誰(shuí)知道‘紫色的瀑布遮住了粗壯的盤(pán)虬臥龍般的樹(shù)干，不斷地流著(zhù)，流著(zhù)，流向人的心底�！@句話(huà)的深層次的含義嗎？”小王老師又開(kāi)始提問(wèn)了，這次我心中有了答案，剛想舉手時(shí)，可不知什么時(shí)候開(kāi)始，我覺(jué)得自己好象失去上課發(fā)言的勇氣，只會(huì )在座位上傻傻等待，在課堂上也從此不再有那渴望的'手和堅定的眼神。
而就在此時(shí)，當我想回答卻無(wú)意識地沉默時(shí)，“程同學(xué)”發(fā)言了，她說(shuō)出了和我相似的答案……
余憶十一二時(shí)，曾是熱情綻放的燦爛之花；但不知何時(shí)起，花漸漸在沉默中失去了光彩，最后凋零�，F在春已到，花兒含苞欲放，只待夏日來(lái)到再放燦爛之光。這就是我經(jīng)過(guò)今天的課和昨天程老師一番話(huà)后決意再次挑戰自我所寫(xiě)的幾句話(huà)。還有學(xué)習了這一課后，我明白，人不能活在過(guò)去，所以我希望能比以前綻放得更加燦爛。
挑戰的作文500字 6
“民星大挑戰”是我們慈溪市電視臺一個(gè)非常受歡迎的節目。上星期四，我們學(xué)校進(jìn)行了“校園民星大挑戰”。
大挑戰在同年級中進(jìn)行，分為男女兩組。一共有四個(gè)項目，分別是：長(cháng)繩飛舞，木板競走，十人分足和袋鼠抱瓜。
比賽開(kāi)始了，第一個(gè)進(jìn)行的是長(cháng)繩飛舞。說(shuō)白了長(cháng)繩飛舞就是跳長(cháng)繩：參加比賽的人站在繩子旁邊，由兩個(gè)老師甩繩子，看哪個(gè)班跳的次數最多。我們班跳了36下，是年級段的第三名。
第二個(gè)進(jìn)行的項目是木板競走。規則是四個(gè)人把腳套進(jìn)木板上的環(huán)里，看哪個(gè)班最快。比賽開(kāi)始后，人家班已經(jīng)開(kāi)始走了，我們班的男生卻像木頭人一樣一動(dòng)不動(dòng)，也許是步調沒(méi)調整好吧，但后來(lái)我們班追上了其他班，男女兩組都是第三名。本來(lái)這個(gè)項目我也參加的，但由于我的鞋太大，套不進(jìn)環(huán)而不能參加了，真可惜。
接下來(lái)接下的項目是十人同足，規則是：十個(gè)人一組，把腳用布綁起來(lái)，看哪個(gè)班速度最快。當我們班超過(guò)別班時(shí)，我們都拼命地喊“加油”，當場(chǎng)“加油”聲響成一片。我們班的.男女生都獲得了第一名。告訴大家，我們得第一名是有個(gè)秘訣的：因為我們都跑起來(lái)了。
最后進(jìn)行的項目是袋鼠抱瓜。比賽規則是：參賽選手穿上袋鼠衣，手里拿著(zhù)排球傳遞。我們班獲得了第二名。
校園民星大挑戰真好玩，希望以后我能有機會(huì )多參加這類(lèi)比賽。
挑戰的作文500字 7
人生，處處充滿(mǎn)著(zhù)挑戰，沒(méi)有誰(shuí)的人生是一帆風(fēng)順的。就算有，也一定不是完整的。
挑戰，它就是人生的挫折，是生活中種種不如意，甚至是學(xué)習中試卷上的一道小題。不管它是多么的微不足道，它永遠是一個(gè)挑戰，等待著(zhù)我們去跨越。
每個(gè)人都會(huì )遇到挑戰，但是為什么有人成功有人失敗呢？這就取決于他們對待挑戰的態(tài)度：第一種人就是經(jīng)歷了一個(gè)很小的挫折就放棄，這種人是溫室里面的`花朵，受不了打擊，這是失敗者；第二種人就是經(jīng)歷得了幾次挫折但經(jīng)不起太多的打擊，這種人是表面上的成功者，能夠做成一些事，但絕不是真正的成功者；第三種人百折不撓，面對多大的挑戰都不會(huì )退縮，這種人才是真正的贏(yíng)家，真正的成功者。
你可能會(huì )說(shuō)：“我看那些明星挺風(fēng)光的，也沒(méi)見(jiàn)過(guò)他們受過(guò)多大的挑戰��！”我想，你可能不知道，那些明星是先挑戰自我才有今天那么風(fēng)光。就像那些nba里的那些球員一樣，你只知道他們在球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云，卻不知道他們在背后付出了多少汗水……每一個(gè)人成功的人，都有百折不撓的精神。
相反，我們這些普通人，可能比他們更聰明，更有機會(huì )�？墒�，我們面對一次失敗就放棄，承受不了太大的挑戰。所以，我們沒(méi)有資格成為成功者，只能成為失敗者。
挑戰，是成功的奠基石。
挑戰的作文500字 8
就在我們眼前，很多故事都沒(méi)有真正發(fā)生過(guò)，因為他們只是存活在我們想象里。
也許我們曾經(jīng)想象著(zhù)，在某種極端的情況之下，人的選擇和行為可能會(huì )發(fā)生不一樣的變化，也許那些變化都不一定是在自己價(jià)值觀(guān)驅使之下的，他們可能會(huì )出現一定能抱動(dòng)，就好像變成了這世間存在的一種異數。
我們在逐漸接觸這個(gè)復雜的社會(huì )時(shí)，也會(huì )發(fā)現自己的價(jià)值觀(guān)也在不斷的面臨各種挑戰。也許有的人成長(cháng)起來(lái)是悄無(wú)聲息的，他們即便是在價(jià)值觀(guān)崩塌和破碎的'時(shí)候也能保持表面上的平靜，不讓你看到他內心的想法和是是非非，這一類(lèi)人的隱藏能力很好。
但是同樣的也有很多人都是行動(dòng)形于色的，他們并不屑于甚至不善于隱藏自己。
看到這個(gè)世界的真實(shí)和表象是早晚的事。
曾經(jīng)我們一直都在糾結那些亂七八糟的事情，現在想起來(lái)并沒(méi)有多少意義，因為我們所面臨的一種成長(cháng)，其實(shí)對于我們個(gè)人而言都是一直反復糾結的話(huà)題，假如從一開(kāi)始我就已經(jīng)忘記了這個(gè)現實(shí)的表象，我就已經(jīng)深入本質(zhì)Zippo芯那些最現實(shí)的問(wèn)題，那么這些是不是對于我而言也是一種挑戰？
假如我從來(lái)不曾真正去嘗試過(guò)這些東西，只是一如既往地把這些挑戰放在明面上去告訴別人去向別人要一個(gè)統一的答案，那么我想也不會(huì )有什么事真正的要明顯的。
挑戰的作文500字 9
“天下無(wú)難事，只要肯登攀�！边@句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯。因為生活是我們自己的，命運是掌握在我們自己手中的，所以，我們的心態(tài)和選擇，決定了我們生活的方向。
俗話(huà)說(shuō)得好，“失敗乃成功之母�！贝煺凼侨松凶畲蟮囊还P財富，是促使你成功的一劑苦口良藥，不經(jīng)歷風(fēng)雨的花兒，怎么會(huì )絢爛多姿？人生，就像一顆蒙塵的珍珠，只要擦拭一番，就會(huì )綻放出炫目的光彩。
一個(gè)周六的下午，我正坐在書(shū)桌前苦思冥想，一道煩人的數學(xué)題把我搞得心灰意冷。窗外，天陰沉沉的，空中下著(zhù)蒙蒙細雨，我抬頭看了一眼灰蒙蒙的天，又低頭看一眼煩人的數學(xué)題，心中煩躁不安。就干脆放下數學(xué)題，去找故事書(shū)來(lái)打發(fā)時(shí)間。不經(jīng)意間，一支書(shū)簽從一本舊書(shū)里掉了下來(lái)，我撿起來(lái)一看，映入眼簾的是幾個(gè)大字：天下無(wú)難事，只要肯登攀。
原來(lái)，這幾個(gè)字是我很早以前的座右銘，因為我這個(gè)人一碰到困難就會(huì )退避三舍，所以就用它來(lái)時(shí)刻提醒自己，鞭策自己�？粗�(zhù)這十個(gè)字，我頓然領(lǐng)悟，斗志高昂，心中也充滿(mǎn)了信心，于是我鄭重地把書(shū)簽擺放在書(shū)桌醒目的地方，很快地打開(kāi)數學(xué)書(shū)，聚精會(huì )神地在草稿紙上用各種方法解題。功夫不負有心人，在我的不懈努力下，終于把這道題給解出來(lái)了。
這一次，我不僅戰勝了困難，更明白了一個(gè)道理：成功者和失敗者最大的差距，就是在面對困難時(shí)兩種截然不同的`態(tài)度。成功者勇于挑戰，不怕挫折；而失敗者怨天尤人，情緒低落，像這樣的人是永遠也無(wú)法到達成功的彼岸的。
挑戰的作文500字 10
時(shí)間，在指間飛逝，令人難以發(fā)覺(jué)——可當你驀然回首，才發(fā)現自己已偷偷地成長(cháng)了！
往常的一天，天氣卻有些陰暗。我去辦公室找老師，可意外地聽(tīng)見(jiàn)了一句刺耳的話(huà)：“九班啊，可堪稱(chēng)最差了！”“什么？”我的嘴角不停地抽搐，攥緊的拳頭抖個(gè)不停。我回頭望了望——八班老師！一臉輕蔑地說(shuō)著(zhù)。等著(zhù)！我匆匆離開(kāi)教室，下定了決心。
我變得沉默寡言，更多的是與書(shū)本的對話(huà)。我拼命學(xué)習，像一個(gè)戰士。而我的敵人就是那位老師。我要用學(xué)習來(lái)給他好！期末即將來(lái)臨，我倒要看看你們八班有何驕傲？我在心中冷哼，自信得很。
可沒(méi)想到對方戰斗經(jīng)驗豐富，不僅說(shuō)學(xué)習了，各種都來(lái)說(shuō)。我仍然無(wú)畏，她說(shuō)紀律差，我就管紀律；她說(shuō)衛生差，我就管衛生；她說(shuō)什么我都跟她對著(zhù)干！班級也逐漸好了，紀律都不用太管了，衛生也好了不少，我甚是欣慰。
還記得我雄赳赳氣昂昂地走進(jìn)考場(chǎng)，感覺(jué)我也不是一個(gè)考生了，更像一位勇士！我刷刷刷地寫(xiě)下，沒(méi)有遲疑，心中很是坦蕩。
成績(jì)出來(lái)了，十分不錯！我開(kāi)心地笑了，一回想之前的奮斗，好像沖勁給我帶來(lái)的'不僅是學(xué)習，還有很多東西。我變得更有責任心，更關(guān)心他人，可以說(shuō)是與曾經(jīng)的自己判若兩人！我開(kāi)心地笑了，試卷卻掉在了一旁。
往往，成長(cháng)不僅僅是憑借自己的努力，更依靠著(zhù)他人的幫助，即使是你討厭的人，都可以助你成長(cháng)，只要你留心生活，何必擔心自己還不夠成熟呢？
我期待著(zhù)，下一次成長(cháng)！
挑戰的作文500字 11
我天生就很懶惰，我爸也深知，他很擔心我以后改不掉這個(gè)壞毛病，決定帶我挑戰懶惰。
我興奮地說(shuō)：“爸，你帶我去哪兒呀？”老爸神秘一笑：“待會(huì )你就知道了�！痹瓉�(lái)他帶我去爬山，我看著(zhù)一座座高山，我背脊一陣陣發(fā)涼，老爸似乎看出了我的不安，安慰道：“沒(méi)關(guān)系，你掉不下來(lái)的，再說(shuō)，我會(huì )跟你一起去挑戰的`�！蔽覈@了一口氣，好吧，老爸為了讓我挑戰懶惰，真的是干什么都愿意。
我系上安全繩，頭戴鋼盔，手拿鐵鍬，全副武裝地出發(fā)了。開(kāi)始，我的精神抖擻，把老爸遠遠地拋在了后面。但爬了一會(huì )兒，我開(kāi)始喘氣、出汗，腳步變小，但我還是堅持往上爬。漸漸地，老爸追了上來(lái)，只見(jiàn)他氣息平緩，腳步平穩，他說(shuō)：“你怎么了？”“我好想睡覺(jué)，我挑戰不下去了�！崩习中χ�(zhù)說(shuō)：“其實(shí)我也有懶惰的習慣，但我第一次爬山就克服了哦！”我疑惑地說(shuō)：“真的嗎？說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)吧�！崩习终f(shuō)：“事情是這樣的……”
不知不覺(jué)，我已經(jīng)爬上了山頂，老爸說(shuō)：“你沒(méi)想到吧，你竟然挑戰成功了！”過(guò)了半天我才反應過(guò)來(lái)，“我爬上山了！”我歡呼著(zhù)，“我竟然挑戰成功了，哈哈哈……”
生活就像爬山，只要越過(guò)這幾座大山，你就會(huì )發(fā)現前所未有的感受�！皶�(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”，任何時(shí)候，我們都要挑戰自我，挑戰極限。
挑戰的作文500字 12
在一次中日少年夏令營(yíng)活動(dòng)中，中日兩國學(xué)生的不同表現，令人吃驚，使人震撼。中國人難道不是本人的對手嗎?我們這一代會(huì )輸給日本人嗎?試看中日兩國學(xué)生的不同表現:在行進(jìn)途中，中國學(xué)生的背包大都放在車(chē)上，日本學(xué)生的背包大都背在身上。一個(gè)中國學(xué)生感發(fā)燒便打道回府，而一個(gè)本學(xué)生也發(fā)燒，卻硬挺著(zhù)堅持到底。一個(gè)個(gè)事實(shí)給我們亮出了黃牌瞥告。
每一個(gè)中國人都不會(huì )忘記日軍侵華戰爭給中國人帶來(lái)的創(chuàng )傷。然而50年后日本人又回來(lái)了，兩國學(xué)生進(jìn)行一次較量二我們敗了，敗得很慘。 有報紙披露:日本孩子不玩游戲機。而中國呢，玩游戲機的盡是中小學(xué)生。他們手握操縱桿，緊張地過(guò)著(zhù)一道道關(guān)卡，可誰(shuí)有〔有誰(shuí)〕想到，未來(lái)祖國的關(guān)卡誰(shuí)來(lái)走，四化建設的`操縱桿又由誰(shuí)來(lái)操縱呢!遠的暫且不說(shuō)，就說(shuō)每一個(gè)中學(xué)生吧!有些中學(xué)生是家里的小皇帝、小公主。
飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，完全沒(méi)有自食其力的能力。這樣的青年一代，能擔負歷史的重任嗎?能樹(shù)立民族白尊心和自信心嗎?我們帥民族還有希望嗎?一個(gè)個(gè)嚴峻的間題擺到了人們的面前。 我們的先輩為我們開(kāi)創(chuàng )了偉大的業(yè)績(jì)，我們要堅定不移地繼承下來(lái)，而不能無(wú)所作為。如果這樣，我們終究有一天會(huì )“玩”完先輩的財富而淪為厲史的罪人。時(shí)代賦予我們偉大的歷史使命，我們要以我們的民族自尊心去開(kāi)創(chuàng )先輩未做過(guò)的事業(yè)，使中華民族立一于世界優(yōu)秀民族之林。到那時(shí)，我們可以驕傲地說(shuō):我們這一代沒(méi)有敗給日本人，而且永遠不會(huì )敗給日本人。
挑戰的作文500字 13
今年寒假我面臨了一個(gè)大挑戰——鋼琴十級考級。
這是我第二次挑戰十級，由于前一次沒(méi)有考過(guò)，給我無(wú)形中增加了不少壓力。
上海音樂(lè )學(xué)院附中的候考室彌漫著(zhù)緊張的氣氛，不時(shí)傳來(lái)十級練習曲的鋼琴聲�！罢�24考場(chǎng)的考生來(lái)簽到！”主持人的話(huà)音未落，我立馬從椅子上跳起來(lái)去臺上簽到。老師隨機帶我們幾個(gè)人進(jìn)考場(chǎng)。
走在樓梯上，我越來(lái)越感覺(jué)緊張得透不過(guò)氣。來(lái)到了教室，兩位評委老師用和藹可親的目光掃了一下我們。第一個(gè)考生開(kāi)始演奏，但是可能太緊張了，先彈錯了音，又忘譜了，原本在琴鍵上舞蹈的手卻一下僵住了，臉色變得煞白。我本來(lái)心頭就直撞小鹿，現在那心仿佛要從嘴里跳出來(lái)了。第二位，第三位……沒(méi)想到他們彈得都不大好。最后輪到我了，我心跳加速雙腿發(fā)軟，向評委老師鞠躬后開(kāi)始演奏。在彈音階時(shí)，因為緊張轉錯了音，幸好及時(shí)調整了回來(lái)。我的手指在琴鍵上來(lái)回跳著(zhù)舞，一會(huì )兒左手跨過(guò)右手彈，一會(huì )兒強音一會(huì )兒弱音，一會(huì )兒輕撫琴鍵……隨著(zhù)樂(lè )曲的`高潮，本來(lái)緊張的情緒平撫了，狂跳的心也恢復了正常。在彈《穆?tīng)栁鱽喌幕▓@》時(shí)，我也被陶醉了，仿佛我就置身于一個(gè)美麗的花園，那兒百花爭艷，春風(fēng)輕撫花枝，蝴蝶與花兒低聲傾訴，鳥(niǎo)兒飛來(lái)，帶來(lái)了遠方世界的聲音，帶來(lái)了春天的信。最后一個(gè)音，就像是春風(fēng)與鳥(niǎo)兒低聲的合唱。一曲臨終，余音裊裊，我也笑了。
我笑了，因為我超越了自我，發(fā)揮出了水平。
挑戰的作文500字 14
高考前，有人對我說(shuō)，高三的一年，將會(huì )是我人生中最苦悶、最黑暗的一年。我將不得不面對堆積如山的習題，來(lái)自各方的壓力，和一次又一次考試帶來(lái)的打擊。這讓我一提起“高三”這個(gè)詞就感到莫名的緊張和彷徨。走過(guò)高三，回頭看來(lái)，高三的一年，是我過(guò)得最開(kāi)心、最充實(shí)的一年。我有生以來(lái)第一次在這么短的時(shí)間當中經(jīng)歷如此多的成功和失敗。但無(wú)論在何時(shí)，我都比以往任何時(shí)候都更強烈地感受到我的父母在背后支持著(zhù)我，我的朋友在周?chē)鷾嘏?zhù)我，我的老師都在前方指點(diǎn)著(zhù)我。這是我快樂(lè )的根源，是支持著(zhù)我征服高三所有困難的動(dòng)力。每一分一秒我都在享受著(zhù)高三給我帶來(lái)的體驗。
高考前，也有人對我說(shuō)，高考將會(huì )是一場(chǎng)賭博。賭注是我的青春、精力和熱情，一旦我輸了我將跌入萬(wàn)丈深淵，即使我僥幸贏(yíng)了，得到了也不過(guò)是一張進(jìn)入大學(xué)的入場(chǎng)券。走過(guò)高考，回頭看來(lái)，高考是一次讓我成長(cháng)的挑戰。我投入的是我的努力、我的汗水，如果我成功了，我將獲得進(jìn)入大學(xué)接受更進(jìn)一步的`教育的機會(huì )和條件；即使我失敗了，我也并不是一無(wú)所獲，我也將得到豐富的知識和一段難忘的人生經(jīng)歷。賭博是盲目的，無(wú)準備的，決定你輸贏(yíng)的是運氣；而高考是理智的，也是可以讓你充分做好準備的，決定你成敗與否的不是命運，也不是其他任何人，是你，是你自己！
挑戰的作文500字 15
記得在我十歲生日那天，媽媽承諾，給我買(mǎi)一雙溜冰鞋，讓我和哥哥一起穿�？荚嚱Y束后的第一天，媽媽終于實(shí)現了自己的諾言。
那天傍晚時(shí)分，媽媽手里提著(zhù)溜冰鞋走了進(jìn)來(lái)，我一眼便瞅到了，急忙迎過(guò)去，接過(guò)溜冰鞋，心里甭提有多高興，可又看到疲憊不堪的媽媽?zhuān)抑浪芾�，于是我連忙把她扶到了床上。
這下可以試穿了我立刻穿上溜冰鞋，可剛穿上，“砰”的一聲，我摔了個(gè)狗啃泥，哥哥哈哈大笑。我生氣地說(shuō)；“我肯定會(huì )比你學(xué)的快�！蔽矣终酒饋�(lái)；“哈哈，滑的不錯嘛�！庇谑俏野咽址旁谘系靡庋笱蟮鼗饋�(lái)，一不留神又摔倒了，我埋怨這鞋，不聽(tīng)我使喚，我灰心地坐在床上。只聽(tīng)見(jiàn)哥哥說(shuō)；“有志者事竟成”。聽(tīng)了哥哥的.話(huà)，我又鼓起勇氣站起來(lái)還沒(méi)來(lái)得及站穩就又摔倒了。這時(shí)剛剛睡著(zhù)的媽媽被我吵醒了，他見(jiàn)我這么努力，對我說(shuō)；“加油，你是好樣的�！蔽乙欢ㄒ獞饎僮约�。
吃晚飯了，我還是不停地練習，一次次地摔倒，又一次次地站起來(lái)，“我成功了�！蔽掖┲�(zhù)溜冰鞋在家里繞了幾圈，心里簡(jiǎn)直樂(lè )開(kāi)了花。一旁的媽媽催促我：“快吃吧，菜都涼了”。
那天在媽媽和哥哥的鼓勵下，在我堅持不懈的努力下我終于戰勝了我自己，學(xué)會(huì )了溜冰。從那天起我也明白了一句話(huà)的真正含義：世上無(wú)難事，只怕有心人。
挑戰的作文500字 16
一人五元在城市里過(guò)一個(gè)上午，要靠自己的雙手掙來(lái)午飯，城市生存挑戰開(kāi)始。
早晨，我來(lái)到了南湖公園與大家集合。老師把我們分成三組，每組有隊長(cháng)、副隊長(cháng)、安全員、外交官和財務(wù)員。分好后老師又發(fā)給每隊一張任務(wù)單。單子剛一發(fā)下來(lái)我就和小組成員一起開(kāi)始討論。我把我知道的都告訴大家，與大家一起合作完成任務(wù)。每當完成一項任務(wù)后心里都很激動(dòng)，任務(wù)完成后就可以開(kāi)始掙錢(qián)了。
我們組一起討論如何讓本錢(qián)變多，我提議買(mǎi)水在賣(mài)水，因為是夏天。走在路上的.人都應該很渴，所以我認為賣(mài)水更賺錢(qián)。也有別人提議去小店“打工”……最后我們以投票的方式選擇去小店“打工”。
我們全組來(lái)到了東方超市尋找工作。我走進(jìn)超市，來(lái)到一家店詢(xún)問(wèn)了一位阿姨：“您好，我是新華小記者正在參加一個(gè)活動(dòng)——城市生存挑戰。要靠自己的雙手掙自己的飯錢(qián)您店里有什么我可以幫得上忙的嗎？”阿姨回應我可以在這里打工。我跑到全組面前，告訴了大家這個(gè)好消息，我們整組在我的帶領(lǐng)下來(lái)到那家店，隊長(cháng)留下了兩個(gè)能干的人在這里打工。
我接著(zhù)找這樣的店，讓隊員有工作。就這樣有4位成員有的工作�？蛇�有四位怎么辦？我們只能上街再找找，走在大街上我看見(jiàn)了一位小記者拿錢(qián)買(mǎi)水給了環(huán)衛工人。我覺(jué)得這位小記者是好樣的。
通過(guò)這次活動(dòng)我認識到了掙錢(qián)不容易，爸爸媽媽每天辛苦工作掙錢(qián)，我們不能再亂花錢(qián)了。
挑戰的作文500字 17
挑戰需要勇氣，它也能提供勇氣。給人提供自信，很多人因此生出雄心，并由此功成名就。
比爾蓋茨這個(gè)世界首富，在開(kāi)始創(chuàng )業(yè)時(shí)，不也是窮的叮當響？他有了足夠的想法，但是資金不夠，僅有的贊助資金只夠一次投資。他冒著(zhù)風(fēng)險，對這個(gè)項目開(kāi)始挑戰，盡管對手強大，但是他無(wú)懼。終于，他憑借著(zhù)自己的智慧和機敏戰勝了對手，創(chuàng )造了‘蘋(píng)果’這個(gè)家喻戶(hù)曉的品牌！但是挑戰一定會(huì )讓人成功嗎？
不，盲目的挑戰會(huì )給自己帶來(lái)傷害。在挑戰之前，還要有充分的準備，決不可毫無(wú)準備就開(kāi)始所謂的挑戰了。這就不叫挑戰了，那是一種不負責任，一種不對生命負責的挑戰。曾有人為了刺激，不帶任何攀巖工具進(jìn)行攀巖，導致許多人生命終止，這就是盲目挑戰帶來(lái)的悲慘后果！
曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)一篇報道：日本一位82歲的老太太兩次失敗后欲再上珠峰，想打破吉尼斯世界紀錄，獲得全世界成功攀登珠峰年齡最大者的殊榮。旁人看來(lái)這似乎是一個(gè)宏偉的志向，但是換個(gè)角度想，這個(gè)想法有些傻。挑戰年輕人都視為極限的目標，不是勇敢，是‘天真’！
人與人之間本身就存在著(zhù)較大的差距，我們應該根據自己的實(shí)際情況來(lái)選擇適合自己的`生存方式，盲目挑戰不可能完成的任務(wù)，選擇不理智且沒(méi)有意義的追求，不是勇敢，是愚昧。所以，勇于合理地理性地發(fā)起挑戰，能夠促使自己獲得成功，盲目的挑戰在他人看來(lái)只是愚昧。
我們要理性的對待挑戰，才可以真正的將它化為上進(jìn)的動(dòng)力。
挑戰的作文500字 18
今天，我們揚子晚報小記者在人民公園進(jìn)行了野外生存大挑戰的活動(dòng)。在今天的活動(dòng)中我學(xué)到了兩項特別有用的技能。
第一個(gè)就是打繩結。一開(kāi)始，我想：打結誰(shuí)都會(huì )啊，為什么還要專(zhuān)門(mén)學(xué)��？在教練給我們演示了8字結、雙8字結還有平結后，我發(fā)現自己平時(shí)打的結在關(guān)鍵時(shí)刻根本沒(méi)有用啊，用力一扯就松了。教練教給我們的結特別結實(shí)，在危急時(shí)刻，可以幫我們從高處平安地降落到地面。而且繩子不夠長(cháng)時(shí)，還可以把兩根繩子用平結連在一起。這個(gè)技能太有用了！
第二個(gè)技能就是制造干凈的水。教練拿來(lái)一大瓶臟水，里面有好多泥沙，告訴我們在野外缺水的時(shí)候，就只能喝這樣的水。我們聽(tīng)了都立刻做出要嘔吐的表情。教練說(shuō)：“下面見(jiàn)證一下奇跡，把臟水變干凈！”說(shuō)完他在剪開(kāi)底的礦泉水瓶里放上一層布，再倒進(jìn)一層木炭，又在地上找了一些沒(méi)有枯的落葉和大石塊放了進(jìn)去。臟水經(jīng)過(guò)層層過(guò)濾后，變得干凈了很多，太神奇了。怎么會(huì )這樣呢？原來(lái)木炭可以吸附細菌和微生物，石塊可以捕捉大的雜質(zhì)，葉子和布也可以阻擋細小的雜質(zhì)。用了這樣的方法，終于可以不用喝那么惡心的臟水了！
今天的'活動(dòng)太有意思了，雖然天很熱，我的腿還被蚊子咬成了“紅豆冰棍”，但是我還是很開(kāi)心。學(xué)會(huì )了這么有用的生存技能，萬(wàn)一遇到了突發(fā)的情況，心里就不會(huì )慌張了。我不但可以自救，還能幫助別人呢！
挑戰的作文500字 19
生活需要挑戰莊悅瑜“一匹馬沒(méi)有另一匹馬的緊緊追趕，就永遠不會(huì )疾馳飛奔�！币晃徽苋嗽@樣說(shuō)過(guò)。的確如此，馬需要挑戰，人需要挑戰，生活更需要挑戰。從小，我就頭腦發(fā)達，四肢簡(jiǎn)單，體育一向是我的克星，直到有一次挑戰自我的嘗試，改變了我厭惡體育的想法。
一次，體育教師讓我們在3分鐘內跑完兩圈，這句話(huà)如五雷轟頂，我一下子愣住了，但一看到教師嚴肅的神情，也只好硬著(zhù)頭皮上了。起初，我還堅持著(zhù)較慢的勻速，想堅持體力，但當身邊的人一個(gè)個(gè)與我擦肩而過(guò)，越跑越遠時(shí)，我心急如焚，誰(shuí)明白這做法不僅僅沒(méi)節省體力還讓速度落下了。我急忙加快腳下的頻率，大步向前沖。一開(kāi)始，效果立桿見(jiàn)影，明顯快了不少；可時(shí)間一長(cháng)，速度越來(lái)越慢，呼吸越發(fā)急促，腿仿佛不是自我的，而是長(cháng)在了跑道上，舉步維艱，每邁出一步都費了我九牛二虎之力。最終，在我半走半跑的蝸牛步中結束了這場(chǎng)噩夢(mèng)。在我停下的`那一刻，天旋地轉，仿佛有一圈一圈的星星在我頭上。雖然過(guò)關(guān)是沒(méi)指望了，但我挑戰了自我，突破了自我，跨出了新的一步。
孟子曰：“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )�！比藘H有面臨挑戰時(shí)才能發(fā)揮出最大的潛力。生活需要挑戰，我們在學(xué)習上也需要挑戰，僅有在競爭中，才能不斷提高自我。
挑戰的作文500字 20
在人生的漫漫長(cháng)路，總是要克服種。種的挑戰，但是最大的挑戰并不是別人而是自己，每個(gè)人都要勇敢的挑戰自己才能成功，只要跨出一步，就往成功邁進(jìn)一步。
時(shí)光飛逝，在春夏秋冬的交替中，我們漸漸的長(cháng)大，變得更加的成熟、穩重�；叵胄r(shí)后活潑快樂(lè )的自己，那時(shí)比我大三歲的哥哥是我超越的目標。哥哥的天資聰穎，任何東西只要他想學(xué)的話(huà)都難不倒他，但是我并不像哥哥一樣學(xué)習力強必須看過(guò)在看才能記熟。但是我不會(huì )灰心的，我相信愛(ài)迪生說(shuō)的“天才是百分之一的天份，再加上百分九十九的努力�！敝灰σ欢芸朔熨Y的不足。因此每次的考試，我都奮發(fā)向上，為的就是能擠進(jìn)前三名的位子，讓哥哥刮目相看�？墒俏遗Φ慕Y果，卻換來(lái)平平的成績(jì)。
看到成績(jì)的剎那我的心情瞬間跌落谷底，心焦如焚般的難以承受這個(gè)打擊，眼淚不聽(tīng)使喚的從我的眼角里流出來(lái)，沾濕我的衣裳，我的`身旁充滿(mǎn)了憂(yōu)傷的氣息。在我身邊安撫我的媽媽溫柔的告訴我“做自己就好，不要跟別人比較”，那時(shí)，我才知道我失敗的最大原因不是輸給別人，而是輸給自己內心的魔鬼。
現在的我雖然依然是沒(méi)有亮眼的成績(jì)，但是卻一步步的往上爬，因為我知道最大的敵人是自己，只要我沒(méi)有退步，就是一種進(jìn)步，總有一天就能夠成功。許多事情也是這樣，如果害怕于內心自己的想法，而不試試看，就會(huì )永遠停在路的起點(diǎn)，但是如果相信自己，并且勇于挑戰的話(huà)，也許成功的盡頭就在不遠處等著(zhù)你呢！
挑戰的作文500字 21
“啪”隨著(zhù)一聲槍響，比賽開(kāi)始了，運動(dòng)員們擺動(dòng)雙臂，奮力地向前沖去。
我邁著(zhù)大步跑著(zhù)，望著(zhù)前方那紅紅的跑道，滿(mǎn)腔希望之火燃燒著(zhù)。陽(yáng)光照在跑道上火辣辣的，我們在跑道上沖刺，眼旁的樹(shù)、草等一切景物都在后退，吶喊聲在空氣中擴散開(kāi)來(lái)，緊緊圍繞著(zhù)“加油”二字，似乎可以傳出十里。
漸漸地跑完了兩圈，身體像被壓了一塊大石頭，呼吸越來(lái)越急促，我只能放慢速度。別人趁此機會(huì )超了上去，而我卻無(wú)能為力，心中的火花還在燃燒，卻慢慢地變弱了。似乎是“逆水行舟，不進(jìn)則退”這一道理，一個(gè)個(gè)追逐者超過(guò)了我，最終我落到了第四。那些吶喊聲再也不能讓我繼續沖刺了。加油聲再次響起，“加油”兩字在我耳畔一直徘徊，由小變大，由大變小，我聽(tīng)出了一種鼓勵。
已經(jīng)是第四圈了，幾乎無(wú)力的我根本無(wú)法反超了，但是勝利就在眼前，為何不再去拼一次呢？正打算擠出最后一點(diǎn)力氣時(shí)，第三名已經(jīng)沖過(guò)終點(diǎn)了，最后那點(diǎn)火苗也被熄滅了。
一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉龐，看著(zhù)前面的終點(diǎn)線(xiàn)，有聲音在對我說(shuō)：“孩子，失敗并不可怕，要記住失敗乃是成功之母�！�
終于沖到了終點(diǎn)，嗓子就像撒哈拉沙漠那樣干燥無(wú)比且無(wú)邊無(wú)際，雙腿似乎麻木了，我漫無(wú)心情地回到了教室。
我靜靜地望著(zhù)窗外一棵棵高大的樹(shù)，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的`葉子幾乎都搖晃著(zhù)，除了樹(shù)梢的幾片紅葉。那幾片紅葉上寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)字——挑戰。
挑戰的作文500字 22
今天，啟航這個(gè)游樂(lè )園“爆滿(mǎn)”了，不過(guò)，我們還是去玩了一下。
我開(kāi)心地看著(zhù)游樂(lè )設施“攀爬大冒險”——真是可怕，整個(gè)人得被吊在“天上”玩呢!小時(shí)候，我玩了幾次，但因為害怕，一次都沒(méi)有成功。這次，我想繼續挑戰一下，所以，爸爸給我買(mǎi)了票。
工作人員小哥哥給我穿上一套“鎖鏈”，然后就把我吊起來(lái)。我十分緊張，踩上那搖搖晃晃的木板，感覺(jué)就像在蕩秋千一樣——那一片片木板都是用兩根繩子吊著(zhù)半空的。那吊著(zhù)木板的繩子可以當扶手，但“扶手”也是搖搖晃晃的，我雙手緊緊抓住扶手，雙腳交替著(zhù)、大步向前邁。耶，成功的感覺(jué)超級好!
第二關(guān)更加可怕：半空蹺蹺板。我踩上那蹺蹺板的一頭，這一頭就“啪”的一聲向下，然后，蹺蹺板的'另一頭就向上翹起來(lái)。我必須沿著(zhù)蹺蹺板踩過(guò)去，當我小心翼翼地踩到另一頭的末端時(shí)，它又“啪”的一聲滑下來(lái)，這可真嚇死我了。
玩著(zhù)玩著(zhù)，就來(lái)到最后一關(guān)了。我看著(zhù)眼前那一搖一晃的、窄窄的小木片，好像只能容下你的一只腳，但你想過(guò)去，卻必須兩只小腳丫都站到上面去。我真的很怕，我的手緊緊抓住那個(gè)粗粗的繩子，手心都出汗了。抓了很久后，兩只手都很疼呢!
最終，我的挑戰成功了。這次游戲，既鍛煉了我的身體，又讓我變得勇敢起來(lái)，很棒啊!
挑戰的作文500字 23
學(xué)習，本身是一件累而充實(shí)的事情，如果你在學(xué)習中沒(méi)有碰到過(guò)難題，或者說(shuō)你遇到難題卻不敢去挑戰，那你在學(xué)習中就不會(huì )成長(cháng)，因為在挑戰中學(xué)習才會(huì )真正進(jìn)步。
沒(méi)有人能夠學(xué)習上一帆風(fēng)順，否則你就不會(huì )有多大的收獲。譬如，愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡時(shí)，如果他沒(méi)有那么多次的障礙需要去挑戰，他就不會(huì )想到燈絲可以組成電燈泡。再假如，你在思考一道數學(xué)應用題時(shí)，如果你不費吹灰之力地解出來(lái)，那你只知道這一種解法。反之，如果你在解題過(guò)程中，有一條信息阻擋了你，那你可以通過(guò)思考這條信息從而想出第二種解法，這也是學(xué)習。人生不可能一帆風(fēng)順，學(xué)習上亦是如此。我在學(xué)習英語(yǔ)時(shí)，碰到了一道閱讀理解題，如果這一篇你都知道意思，也就是說(shuō)你徹底理解了。那么你在做題說(shuō)就會(huì )得心應手。如果你在這一篇當中有幾個(gè)單詞不懂，那么這幾個(gè)單詞會(huì )直接影響到你做題后的結果，所以你必須理解這幾個(gè)單詞，然后你會(huì )對這篇閱讀題加深印象。完形填空、短文填詞題亦是如此。
我認為挑戰困難能改變一個(gè)人的學(xué)習和生活，困境它是人生中一個(gè)不可或缺的東西，它本身就是困難的化身，具有巨大的挑戰性，一定的'激勵性。你走在學(xué)習的道路上，這條路有荊棘，有障礙，這條路不是一帆風(fēng)順的，這條路也很艱辛，你碰到障礙時(shí)，你就想退縮。但是當你向后看時(shí)，你會(huì )發(fā)現后面的路也不好走，因為后面的路也有障礙，你只有通過(guò)障礙去改變自己。
在學(xué)習上，敢于挑戰能使一個(gè)人變得強大，變得聰慧。
挑戰的作文500字 24
一個(gè)人一生當中，沒(méi)有挑戰又算什么呢？
“請六年級女子組跳遠速到檢錄處報道�！睆V播響起，我的心瞬間懸了起來(lái)，因為這意味著(zhù)我馬上要比賽了。
“怎么辦，我萬(wàn)一沒(méi)成績(jì)怎么辦��？”我站在場(chǎng)地上，急得原地打轉。再想一想，前一天訓練時(shí)，每一次都犯規，心里更沒(méi)底了。但事到如今，也已經(jīng)沒(méi)有退路了，只好硬著(zhù)頭皮上了。
我站在起跑線(xiàn)上，雙腿已經(jīng)害怕到不受控制了，止不住地顫抖。對面的老師一揮旗子，我立馬跑了出去，眼看著(zhù)馬上過(guò)線(xiàn)，我?jiàn)^力一跳，卻還是晚了一步。但心里仍舊抱有幻想，回頭一看，紅旗被舉起——沒(méi)有成績(jì)。我心里頓時(shí)涼了一大半，轉念一想這似乎又在意料之中。
我在等待的'隊伍里不斷徘徊著(zhù)，還有兩次機會(huì )，應該可以吧？我不能肯定。第二次，我沒(méi)有立馬就飛快地沖出去，我先是慢慢地跑，再漸漸加速，起跑！跳！落地！雖然跳得不遠，但好歹也是有了成績(jì)，這樣也沒(méi)有那么慌了。
頭頂的烈日沒(méi)有退卻，那我也沒(méi)有退縮的道理了。我，擠進(jìn)了決賽，是進(jìn)入決賽的最后一個(gè)名額。唉，又馬上到我了，更緊張了，心快要從嗓子眼里冒了出來(lái)。眼前的這個(gè)挑戰，只能靠一個(gè)人——我自己。我把弄著(zhù)自己的手指，不斷摳著(zhù)手背，好像只有這樣才能緩解我心里的緊張和不安。準備！沖，跳！2.92米，比預賽又多了0.3米！雖然這個(gè)成績(jì)最后僅僅拿到了第四名，但對于我來(lái)收，見(jiàn)好就收吧。
果然，挑戰是“自找”的，也只能靠自己完成。
挑戰的作文500字 25
人生就像一場(chǎng)永不停息的挑戰，在成長(cháng)過(guò)程中，常常會(huì )有想要挑戰自己的時(shí)候，為了讓自己變得更好，所以挑戰自己可以突破現在的自己，讓自己在未來(lái)可以變得更 加的多采多姿，挑戰自己可以讓自己增添信心。挑戰自己，每個(gè)人都說(shuō)得出口，但不一定可以說(shuō)到做到或成功，大家總是在嘗試、挑戰中遇到困難，沒(méi)有信心，遇到 挫折容易放棄。
有名的世界偉人愛(ài)因斯坦，小時(shí)候他是一個(gè)很慢才會(huì )說(shuō)話(huà)的遲語(yǔ)兒童，但是他靠著(zhù)強烈的好奇心，以及比別人更多的努力，鍛煉出絕頂的頭腦，提出震撼的相對論。在我們遇到困難時(shí)，不要自怨自艾，跌倒了自己爬起來(lái)，重新調整自己的心態(tài)，邁開(kāi)步伐，大步向前。
之前學(xué)才藝——電吉他，正巧有可以上臺表演的機會(huì )，因為對自己沒(méi)有信心，當老師要我上臺時(shí)，我很排斥，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間努力的.練習，增加了想要挑戰自己的決 心，雖然在表演時(shí)有出了些許的差錯，但是我成功突破了自己害怕站上舞臺的恐懼。去年家族旅行時(shí)，我們去日本自助旅行，大家要挑戰在人生地不熟、語(yǔ)言不通的 國家生活五天，挑戰用我們的破英文自行搭車(chē)到各處游玩、買(mǎi)票、點(diǎn)餐等等，這是一個(gè)充滿(mǎn)冒險挑戰的旅程。
勇于挑戰自己，是一件非常好的事情，就算失敗了，那又如何呢?即使失敗，也是自己的經(jīng)驗，俗話(huà)說(shuō):失敗為成功之母。
挑戰的作文500字 26
最青春的我們，踏上最有意義的征程!最努力的我們追求最精彩的人生！ 我在大一剛入學(xué)時(shí)就聽(tīng)學(xué)長(cháng)學(xué)姐對我們說(shuō)思想政治教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在大三的時(shí)候要去頂崗實(shí)習，從那時(shí)起我就對頂崗實(shí)習充滿(mǎn)了憧憬。大一到即將步入大三，一路走來(lái)我們的導員給我們灌輸的思想就是：頂崗無(wú)悔！選擇頂崗會(huì )是我們大學(xué)四年中做過(guò)的`最正確的決定，也是最值得的決定！
從那時(shí)起我就想不管多苦，用五個(gè)月的時(shí)間鍛煉自己，把理論付諸于實(shí)踐。分配地點(diǎn)出來(lái)了，當我聽(tīng)到我被分到唐山的那一剎那，說(shuō)實(shí)話(huà)，我原先的想法真的動(dòng)搖了。之后我冷靜下來(lái)分析，把我分到離家遠的地方未必就是壞事。一回到宿舍我就立即用電腦查我被分配到的學(xué)校的情況。學(xué)校情況并不是很樂(lè )觀(guān)，很理想，當然，我必須明白此次去頂崗實(shí)習并不是讓我們享福享受去了，而是讓我們得到經(jīng)驗和教訓。我決定了：我要好好地表現，等到再一次回到學(xué)校時(shí)做不一樣的自己。接下來(lái)我要做的就是告訴我爸媽我被分配到了哪里。出乎意料的是，電話(huà)中爸媽沒(méi)有過(guò)多的說(shuō)什么，只是告訴我、囑咐我讓我好好地表現，并問(wèn)我他們需要為我準備些什么。當我聽(tīng)到“我們需要為你準備什么”的時(shí)候，我知道我爸媽支持我，他們不會(huì )讓我當逃兵。既然選擇去頂崗就一定會(huì )堅持去！ 實(shí)習前培訓的日子很苦、很累，但是很值得！這就是我們經(jīng)常所說(shuō)：累并快樂(lè )著(zhù)。而且我們也特別享受站在講臺上講課的感覺(jué)。頂崗給了我們真正踏上講臺做老師的機會(huì )。我要把握，我要加油。
挑戰的作文500字 27
苦，比黃蓮還苦！苦，苦得我眼睛里的淚花出來(lái)為我爭辯。這感覺(jué)，就是長(cháng)大的感覺(jué)嗎？從小就幻想長(cháng)大的甜滋味的我，這才發(fā)覺(jué)，幻想的美妙！
騎著(zhù)自行車(chē)，為了學(xué)到更多的知識，一趟又一趟�；氐郊依�，不能再抱著(zhù)爸爸的腿撒嬌了，不能再隨心所欲地想說(shuō)什么就說(shuō)什么，只能啞巴地在房間里學(xué)習，有時(shí)還聽(tīng)到媽媽大聲地夸贊別人的孩子考得多么好，叫弟弟妹妹學(xué)著(zhù)點(diǎn)，不能像一樣。為什么？我不是考上實(shí)驗班了嗎？我不是很努力地吮吸著(zhù)知識嗎？哦，是激將法嗎？難到媽媽從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，這激將法會(huì )像一枝枝箭，插進(jìn)我心里，拔不出來(lái)嗎？這時(shí)，我能做的只有躲進(jìn)被窩，咬著(zhù)手哭著(zhù)。為什么哭？弱不禁風(fēng)的我！
走在公園里，為了放松心情，尋找著(zhù)小時(shí)侯的'影子�？�，那個(gè)小女孩，拉著(zhù)媽媽的手。走到小賣(mài)部前，指著(zhù)零食，天真地說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙@個(gè)�！眲t媽媽說(shuō)：“好啊，不過(guò)你這小淘氣得答應媽媽?zhuān)@是最后一次了，好嗎？”小女孩眨了眨眼，使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這眼前的情景怎么這么熟悉？當然，因為我曾當過(guò)“主角”。唉，這時(shí)，我的腦海里總會(huì )浮起貪心的念頭：如果我能回到小時(shí)候，我愿意永遠不要長(cháng)大。這些苦，向誰(shuí)傾吐？這些苦，什么時(shí)候是端點(diǎn)？
或許，這就是人生的一個(gè)挑戰，要我從甜嘗到苦，如果，我堅持下去，就會(huì )再度嘗到甜……
挑戰的作文500字 28
今天，我們一家三口要進(jìn)行“家庭大挑戰——文武雙全”，讓枯燥乏味的生活變得多姿多彩一些。
首先是武。跳繩三百個(gè)，誰(shuí)先跳完誰(shuí)贏(yíng)!
“開(kāi)始!”隨著(zhù)“開(kāi)始”的一聲，我們都迫不及待地跳了起來(lái)，兩分鐘過(guò)去了，誰(shuí)都沒(méi)有跳完，只換來(lái)一身被豆大汗珠滋潤的.衣服和被濕潤的手心握住的跳繩。
終于，我站出來(lái)打破了寧靜�！耙�，我贏(yíng)了!”隨后，爸爸也跳完了。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“至少我還是第三名——細菌�！薄笆羌拒�，不是細菌，這么說(shuō)，我兩還要成為桿菌和病毒吶�！蔽亦搅肃阶�，有點(diǎn)生氣地說(shuō)。
武過(guò)之后要比什么呢?當然是文啦!這次，我們要玩的是——飛花令!
“不如我們就玩‘月’字吧�！蔽姨岬��！昂冒�!”爸爸媽媽一致同意。
“我先來(lái)�！蔽艺f(shuō)：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天�！薄拔业诙䝼�(gè)來(lái)，”媽媽趕緊說(shuō)：“舉頭望明月，低頭思故鄉�！薄暗轿依�，”爸爸想了一陣說(shuō)：“舉杯邀明月，對影成三人�！�
“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還�！蔽艺f(shuō)。
又到了我，我很快說(shuō)出：“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬�！钡搅藡寢�?zhuān)宦?tīng)見(jiàn)她說(shuō)：“只要你再說(shuō)出一個(gè)，我就認輸�！薄斑@有什么難的!”我說(shuō)道：“恩，《水調歌頭》?說(shuō)過(guò)了，《古朗月行》?哦，不，也說(shuō)過(guò)了。對了，可憐九月初三夜，露似真珠月似弓!”“好了，我服輸�！眿寢専o(wú)奈地說(shuō)。耶!我又是第一!
這次，我?jiàn)Z得了雙冠，好開(kāi)心啊!
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