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超越作文500字錦集10篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的超越作文500字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
超越作文500字 篇1
人的背后總會(huì )有來(lái)個(gè)影子,一個(gè)是真實(shí)的自我,而另一個(gè)是虛擬的自我,有時(shí)虛擬的我和真實(shí)的我總會(huì )在爭斗不休,斗得精疲力盡才肯罷休,然而……虛擬的我,不得不讓真實(shí)的我舉起白旗。
同時(shí),也讓我感到困惑不以,如同籠中的一只中了箭的鷹。
姐姐總是叫我無(wú)論與到什么,也不要遺失真是的自我,那時(shí)我根本不懂她在說(shuō)的意思?嘴上說(shuō)“好”并點(diǎn)頭的我其實(shí)是在裝懂罷了!
從小學(xué)到現在,每一學(xué)期都會(huì )被冤枉一次,那一刻,我心中不覺(jué)萌發(fā)了一根帶有“恨”意的針。每次的話(huà)題都是朋友的事。
一句沒(méi)有惡意的話(huà)卻被人誤會(huì ),我實(shí)在很難費解,不知如何是好,越說(shuō)意思越相反,有時(shí)候為什么要為了一句話(huà)而亂加猜測呢!
我完全被一場(chǎng)審問(wèn)給施了魔咒。
最后,是我錯了,她們并非有意的,他們并不知道我以前的事,有些事還是要當面說(shuō)清楚的好,不然會(huì )留下遺憾的污穢。
鷹,被人救了出來(lái),為它清洗傷口,在籠中的血跡早已干枯了。
那籠子也許不會(huì )有“血跡”了吧。
真的。
那時(shí),我完全被虛擬的我給“玩”了,一直都是它給我制造的陰影,讓我活在那個(gè)世道里。
記住,別忘了自我,請記住最初的自己,不要在岔路口丟了。要用心與那個(gè)愛(ài)唱反調的“它”交流。
正因為有“它”才會(huì )造就了現在的我。
超越作文500字 篇2
太棒了!我的小提琴終于過(guò)八級了!我一蹦三尺高,立刻奔向廚房,告訴了正在炒菜的媽媽。不過(guò),要說(shuō)我是怎樣過(guò)八級的,那就要且聽(tīng)我慢慢到來(lái)……
“撲通,撲通,撲通…”我的心跳不停做響,真太緊張了。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習和兩天的樂(lè )理培訓,我正準備考八級,雖然很有把握,但還是很擔心。在預備廳里,我不停練琴,生怕哪兒出差錯,過(guò)不了八級。不一會(huì )兒,考場(chǎng)工作人員就開(kāi)始報名了∶“余笑天!”我帶著(zhù)緊張又激動(dòng)的心情,進(jìn)入了考場(chǎng)。來(lái)到考場(chǎng)里,所有人都在背譜,雖然開(kāi)著(zhù)空調,但個(gè)個(gè)頭上都流著(zhù)豆滴大的汗珠。
“好,下一位,余笑天!蔽乙宦(tīng),傻了,慢慢地走到評委面前,放好譜子,按照老師的要求,熟練的拉起來(lái)。我還清楚的記得,我的腿好像被地震震篩糠了一樣,不停發(fā)抖,停都停不住,手心也全是汗。
實(shí)踐考完了,下面就該考樂(lè )理了,我們來(lái)到二樓考廳,桌上全是一張張潔白如雪卻涂滿(mǎn)黑字的考卷,看了就有些煩。不過(guò),好久沒(méi)做試卷,就有一種一日不見(jiàn),如隔三秋的感覺(jué)。
在考聽(tīng)音訓練時(shí),我并沒(méi)有發(fā)揮好,不過(guò)在考基本題時(shí),那是相當的有把握。兩天后的早晨,我接到了王老師給我的信息,她說(shuō):“祝賀你勇闖兩關(guān),拿到八級桂冠!蔽乙豢,天那,我過(guò)了八級!耶!我激動(dòng)萬(wàn)分地蹦到老媽面前,告訴她這一好消息。她說(shuō):“功夫不負有心人那,你成功了!”
沒(méi)想到我的八級就這么過(guò)了。這是多少汗水的結晶呀!但是我還是要繼續加油,因為,我要飛得更高,飛得更遠,朝著(zhù)最高級別――十級前進(jìn)!
超越作文500字 篇3
天色陰沉,堆積著(zhù)的黑云籠罩在城市上空。我癱坐在書(shū)桌前,喃喃自語(yǔ):“唉!我真沒(méi)用,班級里‘高手如云’,我實(shí)在無(wú)法超越啊……”
媽媽見(jiàn)我垂頭喪氣,便帶我到公園里散心。
公園的臺階旁,幾叢花兒在怒放。
我靜下心,欣賞著(zhù)花兒們的風(fēng)姿。它們各不相同。廣玉蘭樹(shù)高大挺拔,樹(shù)上的花兒在“海拔”上超越了其他花兒。但梅花也毫不遜色,雖然枝葉不高,但花兒的香氣四處彌漫著(zhù),向世人展現它高潔孤傲的品格。我低下頭,發(fā)現草叢間的二月蘭也開(kāi)得正盛,它那淡紫色的花瓣十分耀眼。放眼望去,一大片的二月蘭仿佛紫色的花海,讓人如癡如醉。它似乎在色彩上勝過(guò)了梅花……
滿(mǎn)山的花草,爭奇斗艷,讓我目不暇接。一時(shí)間,我真不知道該稱(chēng)贊哪種花,也不知道究竟是誰(shuí)超越了誰(shuí)。
我突然想到,我不正像這山坡上的一株小花么?我總是急切地表現自己的美,渴望著(zhù)能超越其他花草。但如果我從一位路過(guò)花叢的旁觀(guān)者的角度思考,那么,各色的花有不同的美,誰(shuí)超越了誰(shuí)似乎并不重要。正如英國作家伯特蘭·羅素所言:“參差多態(tài),乃是幸福的本源!
是啊,我以前總是目光狹隘地緊盯著(zhù)成績(jì)上的超越,卻忽視了其他方面。我細細回想,覺(jué)得自己也有許多獨特的閃光點(diǎn),在某此方面我也超越了班級里的“學(xué)霸”。
不知不覺(jué),我已登到了山坡的頂上,向下回望,剛才站在山腳下的我,還是個(gè)心胸不夠寬廣、過(guò)于爭強好勝的自己,F在,我就超越了那時(shí)的我,戰勝了自己悲觀(guān)的情緒。
陽(yáng)光穿透了烏云,灑在我的身旁。我的嘴角漸漸上揚:“今天,我明白了‘超越’的真正含義——不是與他人攀比,而是要戰勝自己!
超越作文500字 篇4
上帝對每一個(gè)人都是公平的,同樣分給了兩只耳朵、兩個(gè)眼睛,一個(gè)鼻子和一張嘴。在我們生活中蘊含著(zhù)無(wú)數的哲理,只要認真觀(guān)察、細致思考,就會(huì )感悟到這些人生的道理。雖然不是警示名言,但對我們的生活與學(xué)習都是有幫助的。
我不會(huì )忘記,xx年的4月11日——是我們小學(xué)階段最后一次運動(dòng)會(huì ),也是我們最后的一次集體活動(dòng),多么值得珍惜!上年因為我與同學(xué)賭氣而沒(méi)有參加運動(dòng)會(huì ),過(guò)后我后悔不以。不管什么只有當你失去后才懂得珍惜。不過(guò)我又是幸運的,今天學(xué)校又給了我一次機會(huì )。我在這最后一次運動(dòng)會(huì )中,竭盡全力向同學(xué)們展示了自己的能力,我也就對以前的無(wú)知釋?xiě)蚜恕?/p>
記得原來(lái)的時(shí)候,我總以為自己跑步不錯,但每年的運動(dòng)會(huì ),都沒(méi)有拿過(guò)名次,總是看著(zhù)別人沖過(guò)紅線(xiàn),然后領(lǐng)回一個(gè)印著(zhù)紅色的大大的“獎”字的本子,心里充滿(mǎn)羨慕與嫉妒。六年了,我沒(méi)有上過(guò)一次領(lǐng)獎臺,它對我來(lái)說(shuō),是那樣的.神秘。還有那沖過(guò)紅線(xiàn)的自豪感,讓我魂牽夢(mèng)繞。
這一次我覺(jué)得好幸福,在女子60米跑比賽中,我獲得了第三名,也許在別人眼里這并不算什么,甚至瞧不起這個(gè)成績(jì),但對我來(lái)說(shuō)這是很大的突破,我從沒(méi)拿到過(guò)名次,當我領(lǐng)完獎回來(lái)后,我覺(jué)得自己好棒!原來(lái)丟失的信心,我又找到了。我手里拿著(zhù)第三名的獎品——外語(yǔ)練習本,雖然它本身并不值錢(qián),可誰(shuí)又知道它在我心中的分量呢?接下來(lái)在女子200米跑比賽中,我又拿到了第二名的好成績(jì),我再次超越了自我,哪怕進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)也是超越,我為自己感到驕傲。
人生的路途上總是有許多次的比賽,只要我們勇敢的去面對挑戰,超越自我就不會(huì )再有遺憾。
超越作文500字 篇5
我 ,90后的一個(gè)小男孩,個(gè)子不矮,身材不胖,人不笨,有著(zhù)作為15歲男孩共同的特征——爭強好勝。
比啥呢?穿。無(wú)聊,我穿的是全班最好的,全身上下兩三千,再說(shuō),男生比穿丟不丟人,都是父母給的。
用,這個(gè)嗎,我不感興趣,有著(zhù)20xx元的派克、8000元的蘋(píng)果,個(gè)別男生喜歡比,這都是父母掙錢(qián)給我買(mǎi)來(lái)享受的,又不是考自己能力掙的,再說(shuō)我已經(jīng)是最好的了。
玩游戲??大多數男生都喜歡比的一個(gè)項目。我也有點(diǎn)喜歡,現在哥哥幫我玩著(zhù),等級也是跟我哥哥有關(guān)的,我去和別人比,太可恥了一點(diǎn)吧 。
其實(shí),作為21世紀的祖國的未來(lái),我們需要的是不斷學(xué)習,來(lái)推動(dòng)未來(lái)社會(huì )的進(jìn)步。我們很幸福。雖然每個(gè)家庭父母的收入都不同,但是不至于挨餓,父母們都為我們創(chuàng )造著(zhù)最好的條件。同學(xué)們都坐在了溫暖舒適的教室,聽(tīng)著(zhù)辛勤的老師無(wú)私的傳授著(zhù)知識。為了自己幾年后的生活,為了我們的前途,我應該比的是學(xué)習。
可能?chē)乙院蟮拇鰰?huì )很好,不至于讓你餓死,但是,人活著(zhù)就是為了一口傲氣,你愿意整日無(wú)所事事,安心吃著(zhù)國糧嗎?
看別人住著(zhù)自己掙的別墅中,開(kāi)著(zhù)蘭博基尼,而你無(wú)家可歸,無(wú)車(chē)可開(kāi)嗎?人都是活著(zhù),但活的質(zhì)量和意義不同。
知識可以改變命運,可以創(chuàng )造物質(zhì)和精神上的財富。
我們不能因為現在幾年的輕松、幸福而失去自己幾十年的似錦的前途。
我在仁愛(ài)初中,這里有著(zhù)大批愛(ài)學(xué)習、為自己將來(lái)而奮斗的人 ,每個(gè)月,我們班都有一個(gè)月排名,我們應在這里來(lái)比賽,爭取到好的名次后,甚至第一名也不要沾沾自喜而停止學(xué)習,這時(shí)要放眼到全學(xué)年,全學(xué)年強手如林,在這里比更有動(dòng)力。學(xué)習是永無(wú)止盡的,多學(xué)一些,就是比別人多懂一些,學(xué)吧,記住,超越并沒(méi)有結束。
超越作文500字 篇6
昨天晚上八點(diǎn),我們通過(guò)釘釘和父母一起開(kāi)了一個(gè)《親子家長(cháng)會(huì )》,這是初一下學(xué)期第一次家長(cháng)會(huì )。第一個(gè)環(huán)節就是分組了,這一項是我最擔心的一項,因為在這一環(huán)節,老師會(huì )把每位同學(xué)的成績(jì)和名次都發(fā)在群中,分別分成四組,第一組是A類(lèi)學(xué)生,班級的前14名同學(xué)就被分成了A類(lèi),在班級最好的位置坐著(zhù),而且這四位同學(xué)是14個(gè)組的組長(cháng),每位組長(cháng)有三名組員,在組員中有B類(lèi)、C類(lèi)、D類(lèi)組員,其中B類(lèi)是班級前28名,D類(lèi)是后14名,C類(lèi)在中間。
這是我們班的座位次序,A類(lèi)位置在中間最好,B類(lèi)在A(yíng)類(lèi)旁邊,C類(lèi)和D類(lèi)就在最邊上了,所以在我們班想做一個(gè)好的地方,就必須靠自己的成績(jì),而且組員不是誰(shuí)想進(jìn)哪個(gè)組就可以進(jìn)入的,需要組長(cháng)親自選擇,終于B類(lèi)和C類(lèi)組員選擇完成。該選擇D類(lèi)了,我因為成績(jì)太差,成了D類(lèi)組員,誰(shuí)會(huì )是我的組長(cháng)呢?我在心中暗想,第一組組長(cháng)沒(méi)有選我,二組組長(cháng)選擇了我,很快,最后一名組長(cháng)選擇完。但是因為最后一組女生太多,需要和其他組的男同學(xué)換一下,這可讓我慌了神,C類(lèi)B類(lèi)的組員肯定不會(huì )換,自己是D類(lèi),又身處在多男生的小組,不會(huì )被劃入另一組吧?我在心中暗想,可是上天好像給我開(kāi)了個(gè)玩笑,組長(cháng)真的在群內說(shuō)了,這讓我心中有些生氣,怎么可以這樣呢?但是誰(shuí)讓自己成績(jì)低呢,身不由己,最后因為左邊C類(lèi)D類(lèi)女生太多,才暫時(shí)安全沒(méi)有換組。
不過(guò)這件事給了我一個(gè)很大的觸動(dòng),在自己實(shí)力不夠強勢,只能被動(dòng)的讓他人選擇,因為沒(méi)有實(shí)力,不服氣也沒(méi)人聽(tīng)你的,所以我會(huì )趁這個(gè)暑假努力,超越其他的組員,甚至組長(cháng),讓自己成為掌控之人,選擇之人,而不是被迫沉默,我一定會(huì )變得更強,超越他人。
超越作文500字 篇7
我曾經(jīng)看過(guò)汪國真先生的一篇文章,叫做《跨越自己》,里面有一句話(huà)令我記憶猶新:“當我們跨越了一座高山,也就跨越了一個(gè)真實(shí)的自己!
跨越自己,其實(shí)在任何一個(gè)人的眼里都是一件極其簡(jiǎn)單的事情,但其實(shí)不然,這個(gè)世界上最難得事情不是去創(chuàng )造發(fā)明什么,更不是什么令人費解的難題,而是自己的一個(gè)新的跨越。
柳公權從小就顯示出在書(shū)法方面的過(guò)人天賦,他寫(xiě)的字遠近聞名。他也因此有些驕傲。不過(guò),有一天他遇到了一個(gè)沒(méi)有手的老人,竟然發(fā)現老人用腳寫(xiě)的字比用他(他用)手寫(xiě)的還好。從此,他時(shí)時(shí)把“戒驕”記在心中,勤奮練字,虛心學(xué)習,終于成為一代書(shū)法大家。南宋末年著(zhù)名的民族英雄文天祥少年時(shí)生活困苦,在好心人的幫助下才有機會(huì )讀書(shū)。一次,文天祥被有錢(qián)的同學(xué)誤會(huì )是小偷,他據理力爭,不許別人踐踏自己的尊嚴,終于證明了自己的清白,而且通過(guò)這件事,更加樹(shù)立了文天祥金榜題名的志向。放牛娃出身的朱元璋,從小連私塾都沒(méi)有念過(guò),但是他聰穎過(guò)人,勤學(xué)好問(wèn),終于成為建立明朝的開(kāi)國皇帝。
人生難免有那么多的艱難險阻,但只要去努力就會(huì )取得一個(gè)好的成就。許多人安于現狀,不思進(jìn)取,只想不做,或者壓根不想也不做,到了最后只能一事無(wú)成。而還有人積極的去嘗試,努力地拼搏,一點(diǎn)點(diǎn)的奔著(zhù)目標去奮斗,終究取得了一個(gè)好的結果?上攵,跨越自己是多么的重要。
跨越是人生中的一道風(fēng)景線(xiàn),如果一個(gè)人生活中沒(méi)有逆境沒(méi)有跨越,那么這個(gè)人的一生終究是平淡無(wú)味的,只有我們學(xué)會(huì )了跨越那些艱難險阻,我們才會(huì )取得成功,就(才)會(huì )步入成功的殿堂。所以請別去懼怕,別去逃避,跨越自己吧。
超越作文500字 篇8
你有超越的勇氣嗎?你面對的,也許是一個(gè)強大的對手,也許是一個(gè)更高的目標,也許是自己曾經(jīng)夢(mèng)寐以求的希翼。你是沉著(zhù)冷靜,從容應對,還是自亂分寸,無(wú)所作為?
在學(xué)習的過(guò)程中,學(xué)生之間要為自己制定一個(gè)學(xué)習目標,并選擇一個(gè)自己要超越的對象,這樣才能搞好自己的學(xué)習,使自己的學(xué)習逐漸上升。
在生活和學(xué)習中,有很多自己可以超越的對象,比如:朋友,真正的友誼需要你來(lái)超越,你們的友誼才會(huì )更加醇厚;老師,超越老師,社會(huì )才能發(fā)展,時(shí)代才能進(jìn)步;對手,只要敢作敢為,敢打敢拼,沒(méi)有爬不過(guò)的山,沒(méi)有趟不過(guò)的河。
長(cháng)江后浪推前浪,從來(lái)新人換舊人,我們要勇敢的超越自己的對方。
在學(xué)習中,只有不斷超越,才會(huì )不斷成長(cháng)、進(jìn)步。記得一次快到期中考試時(shí)老師讓同學(xué)們制定一個(gè)目標,并且要勇敢超越,在考試完時(shí),雖然我們考的不好,并且老師還給同學(xué)們說(shuō)了一句話(huà)、說(shuō):“目標定在月亮上,一掉就掉在樹(shù)上;目標定在樹(shù)枝上,一掉就掉到地上。意思是:把目標定在高處,如果考不好,也不會(huì )太差;如果把目標定在低處,如果考不好,就會(huì )很差。
在學(xué)習的過(guò)程中,要積極地為自己制定目標,并把目標制定在高處,要對自己有信心。
鼓起勇氣,大膽的去超越吧!你超越我,你就將站得更高、看得更遠。
超越作文500字 篇9
如果想要奪得巔峰,必先一次次趕上及超越每一個(gè)看似遙不可及的目標。
我回憶起了不久前的期中考試,我也記得當時(shí)我是如何的落魄。
我期中考試的數學(xué),考的極差,尤其是幾何,分數低得難以置信。就因為幾何這塊短板,我與優(yōu)秀的學(xué)生拉開(kāi)了不小的差距,這距離的寬度和深度似一條鴻溝,令我痛徹心扉。
當時(shí)不僅是我震驚,幾乎所有知道我數學(xué)成績(jì)的人也都嚇了一跳。老師意味深長(cháng)地對我說(shuō)了一句話(huà):“臨時(shí)抱佛腳是不管用的了,總得每天認真聽(tīng)課啊!崩蠋熣f(shuō)好走開(kāi)了,可我總覺(jué)得這話(huà)意猶未盡。
是的。學(xué)習就像一棵樹(shù),平常大家都在扎根,都在拼命的向上生長(cháng)。上課時(shí)不認真聽(tīng)講,不但生長(cháng)緩慢,而且根也扎得淺。臨時(shí)抱佛腳固能猝然生長(cháng)一大截,可如果遇上有難度的考試,你的樹(shù)就會(huì )像魯智深倒拔垂楊柳的柳樹(shù)一樣,被連根拔起。
在那天,我思考了很多時(shí)間。我已知道病根,可該如何醫治?我勞煩母親去把我所有的幾何錯題用紅筆抄了,讓我再細細地思考一番。我上課也開(kāi)始認真聽(tīng)講,不像從前那樣一意孤行,自顧自地做事了。
學(xué)習有了滋味,我也開(kāi)始可以慢慢地做出一些難題。我深知這是平時(shí)把根扎得深的緣故。我開(kāi)始向高處的目標一個(gè)個(gè)地使勁追。有志者事竟成,功夫不負有心人。我的成績(jì)再次慢慢的上升。樹(shù)木的每個(gè)紋理處都滲透著(zhù)我的汗水。
超越像射箭,擺明方向,蓄勢待發(fā)。
超越像樹(shù)木生長(cháng),總是要一點(diǎn)一點(diǎn)地潛移默化。
超越每一棵樹(shù),必端其方向,蓄其勢力,聚起點(diǎn)滴,方成大業(yè)也。
超越作文500字 篇10
“加油!雨,加油!”在一所普通中學(xué)的沙坑旁,聚集著(zhù)該校初三年級的學(xué)生。所有學(xué)生的目光都緊緊盯著(zhù)立定跳遠即將起跳的略微消瘦的身影,加油打氣的呼喊聲不絕于耳。中考是殘酷的,是一個(gè)只看重分數的游戲。在這個(gè)強者為尊的游戲里,每一分都是十分重要的。而這是初三最后一個(gè)學(xué)期中考前的體育加試的立定跳項目加試。
雨眼睛死死地盯著(zhù)沙坑中一道顯眼的沙痕,他心里明白,那條線(xiàn)意味著(zhù)什么。跳過(guò)去,一切海闊天空,否則,等待他的將是分數的差距和深深的痛苦。而現在,三次機會(huì )被他用了兩次,他沒(méi)有選擇的余地。雨心里很糾結,額頭上已布滿(mǎn)細密的汗珠,一滴滴的滑落臉龐,嘴唇緊緊地被牙齒咬著(zhù),指甲深深的扎進(jìn)手掌,留下一道道鮮紅的印跡?脊賯兠鏌o(wú)表情的看著(zhù)雨,眼神中分明顯現出不屑的神情。人群中,很多同學(xué)都輕輕的搖了搖頭,嘆了嘆氣。雨無(wú)心顧及這一切,依然呆呆的望著(zhù)前方,再度陷入緊張狀態(tài):“怎么辦,為什么會(huì )這樣?難道上天注定要我在此‘栽跟頭’?不!我不甘心!”最后兩句,他竟然情不自禁的仰天脫口而“吼”,然后奮力一跳,展現出一個(gè)優(yōu)美的弧度,“撲!”雨的雙腳終于在眾人期待的目光中跳入沙坑。一切,塵埃落定。雨往后一看,一條沙痕橫在離他腳后跟幾厘米的地方了。他笑了,因為他成功了,他完成了一次完美的飛躍。
人生中,總有這樣那樣的磨難,克服它,就會(huì )見(jiàn)到絢麗的彩虹,否則就會(huì )被它困在無(wú)盡的深淵。因此,我們必須超越它,使人生得到完美的綻放。
人生需要超越。
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