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關(guān)于奔跑的作文500字九篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的奔跑的作文500字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
奔跑的作文500字 篇1
月在地上灑了一路的光,像是將銀河鋪在了地上,一片片落葉,那是一葉葉扁舟,它們駛向終點(diǎn)的方向。而那少年,他踏著(zhù)星星,在走……
秋日的翠竹山,蟲(chóng)鳴漸隱,但游人不減。在綠竹清風(fēng)的傍襯下,夜色織上了玫瑰般炫麗的天空,游人聲漸漸漲起來(lái)了。在這清涼的夜里,竹在月色下如睡夢(mèng)般搖曳著(zhù),像海中一只只的船。竹中閃過(guò)一道黑影,那是前去集會(huì )的貓;空中劃過(guò)一個(gè)疾飛的身影,那是只晚歸的鳥(niǎo)。人們三三兩兩地走著(zhù),有的奔跑,有的緩行;有的侃侃而談,有的沉默不語(yǔ)。
這山,點(diǎn)綴上這人,便如一幅畫(huà)一樣,這山,這畫(huà),真美……
夜的幕落下了。這時(shí),一個(gè)少年踏上了山道,秋日的寒風(fēng)在他耳邊獵獵作響。隨著(zhù)計時(shí)器的一個(gè)“嘀噠”,他如一顆炮彈一般沖了出去,周?chē)娜思娂娍聪蛩,直到他漸漸遠去。行到中途,他的步伐開(kāi)始變得沉重,呼吸變得急促,每一次呼吸都像刀子一般刺激著(zhù)他的喉嚨。他的腳步不禁慢了下來(lái),到達終點(diǎn)時(shí),他看都不看一眼計時(shí)器,就看了它。風(fēng)在竹林吹著(zhù),依然那么刺骨,像嘲諷,像責罵,連月亮灑下的光也像霜一般,冷酷而無(wú)情。
夜更濃了。少年又一次走上了山道,F在他不同于以前,他的臉上少了幾分稚氣,多了幾分沉穩、幾分堅定。又是那熟悉的聲音,少年像離弦的箭一樣飛了出去,這次,他跑得輕松,跑得自在。風(fēng)仍舊刺骨,但此時(shí)它卻更像沖鋒的號角,風(fēng)過(guò)竹林的聲音也成了觀(guān)眾的喝彩。
月在地上灑了一路的光,像是將銀河鋪在了地上,一片片落葉,那是一葉葉扁舟,它們駛向終點(diǎn)的方向。而那少年,他踏著(zhù)星星,在走……
奔跑的作文500字 篇2
奔跑是一種速度,一種力量。
一粒深埋在地下的種子,必須以生命的奔跑歷經(jīng)寒冬,沖破厚厚土層,才能將生命的綠意伸向藍天。
一滴小水珠,必須流入小溪’奔向江河‘匯入大海,才會(huì )永不枯竭,才能稱(chēng)其。
一顆蠶蛹,必須以生命的奔跑經(jīng)歷各種和痛苦的,才能變成一只美麗絕倫的蝴蝶,蹁躚于萬(wàn)紫千紅的春天。
一塊,它必須以奔跑的急速沖向遙遠的大氣層,劃破茫茫夜空,才能煥發(fā)出璀璨迷人的,化為流星,讓瞬間成為。
鷹擊長(cháng)空,魚(yú)翔淺底,象馳平原,駝走大漠……這無(wú)不是生命力量奔跑的極致。
于是人類(lèi)祖先有了對原始力量的圖騰;人類(lèi)中便有了夸父追日的壯烈與;人類(lèi)有了奧林匹克競技場(chǎng)上體育健兒永遠的沖刺;有了海倫。凱勒雖然從小雙目失明、雙耳失聰,卻對對對七彩世界的不懈追尋與飛翔;有了史蒂芬;艚鸾K身癱瘓在輪椅上,卻從未停止對時(shí)空、對神秘物理王國探索的腳步……
于是,我們聽(tīng)到了“天行健,君子以自強不息”的與;我們耳畔響起了“人,并不是生來(lái)注定要被大敗的,你可以消滅他,可就是不能打敗他”的堅韌與鏗鏘。
原來(lái),生命的奔跑不僅是空間的,也是時(shí)間的;不僅要超越對手,更重要的是超越!
生命不息,奔跑不止。奔跑是蓄積后的爆發(fā),是一種速度、一種力量、一種品質(zhì)、一種質(zhì)量和效率…
生活就是這樣,人生就是這樣,每當太陽(yáng)升起時(shí),就應該毫不遲疑地向前奔跑。
奔跑的作文500字 篇3
似乎因為九年級體育的結果很不理想的緣故,八年級的跑步一下子提了速。原來(lái)每天清晨緩緩地繞著(zhù)操場(chǎng)奔跑,換做如今的——邁著(zhù)大步向前飛奔,時(shí)間也調整到了極熱的上午,是在那近前的幾乎燃燒著(zhù)的太陽(yáng)下奔跑。
我穿著(zhù)白色的短袖,有點(diǎn)發(fā)抖地站在跑道上。多少有些不適應僅穿著(zhù)半袖站在風(fēng)里,而心中過(guò)多的,卻是對這一日日疾馳的畏懼。我是極不擅長(cháng)跑步的,因而便無(wú)法說(shuō)是喜歡了。僅是小學(xué)一二年級時(shí),我還曾參加過(guò)幾次比賽,然而如今所能記得的,無(wú)非是一個(gè)個(gè)超過(guò)我的風(fēng)似的背影。并不知是何時(shí),也不知是如何,我便是余在這奔跑的人之外,以一種恐慌而恍惚的心望著(zhù)他們——絕大多數從奔跑的疼痛和沉重里衍生出的。
《踏浪》很快地響起來(lái)了,我們便在這仿佛有潮水和陽(yáng)光似的樂(lè )曲里,沿著(zhù)扭動(dòng)的無(wú)形的線(xiàn)向前,不斷地提起腿放下腿,依著(zhù)前面的人擺出一樣的胳臂。我竭力地調整自己的呼吸,使得氣息的來(lái)去之間是平穩的,才可以使得這舒意的感覺(jué)長(cháng)一些。跑到第三圈的時(shí)候,我還是岔了氣,肋骨間隱隱地含著(zhù)被針扎似的痛楚,卻只能微微地張著(zhù)嘴,倒吸進(jìn)一口口干凈的空氣。我隱約地覺(jué)得,在猛地喘一口氣的間隙,現有的疼痛都有法子吐出去。疼痛是起伏不定的,某一會(huì )稍稍地緩和些,在我就要將它忘記時(shí),又會(huì )卷著(zhù)更強烈的刺痛壓在我心上。
我難受地抬不起頭,只是不斷地要流出淚般地跑著(zhù),從心中不斷地念想著(zhù)結束,念想著(zhù)自己走在中午溫煦的陽(yáng)光下。在《踏浪》的音樂(lè )終于停止的一刻,操場(chǎng)上所有滿(mǎn)面是汗的同學(xué)都長(cháng)舒了一口氣。我在暖陽(yáng)下連汗水也顧不得擦拭,忽然很想放聲大笑——為著(zhù)我終于能學(xué)會(huì )堅持。
奔跑的作文500字 篇4
這幾天,文化廣場(chǎng)多了許多奔跑的身影,而這些鏗鏘有力腳步聲都是為了明育測試而揮汗努力,想想占了70分的體育,那可是我們得拼命去贏(yíng)的分!
自從月考后,了解到了初中一分差距巨大的懸念,我們可是為了一個(gè)令人驕傲的名詞不顧形象,什么淑女風(fēng)范在分數面前早就華為烏有,早飛到那安靜平和卻沒(méi)有挑戰的地方去了,跳遠186厘米艱巨的任務(wù)給不少人信心來(lái)了狠狠一擊,但就這點(diǎn)挫折,怎么可能會(huì )我們步入成功的道呢?
我從剛開(kāi)始的拘謹到胳膊到甩不開(kāi),后來(lái)眼看著(zhù)別人都在一點(diǎn)點(diǎn)離滿(mǎn)分接近,我也急躁的平復不下來(lái)“我一定要在考試時(shí)跳到滿(mǎn)分!”一次次吶喊助威才算開(kāi)始了我的“之!
一連幾天,晚上做完作業(yè),便來(lái)到樓下跳遠,我腦子里想著(zhù)體育老師提到的要點(diǎn):雙手伸過(guò)頭頂,微微踮起腳尖,接著(zhù)擺臂,半蹲,雙腿向前躍去。本以為和跳遠同學(xué)一樣輕松,可結果又十分不盡如意,少了身輕如燕,多了憨厚笨拙,落地時(shí)一聲巨大的“砰”一聲,又打消了我本來(lái)剛攢起的信心,第一次體會(huì )到了從引以為傲的山峰跌落到滿(mǎn)是低谷時(shí)那氣餒的感覺(jué)。
可比起難過(guò),我更多的是不甘,與其無(wú)所事事的嚎啕大哭,不如整理好情緒多加,熟能生巧,做英雄也是一步步磨出來(lái)的呀!伴著(zhù)動(dòng)作更加標準,眼睜睜看著(zhù)從一米四到一米六,從一米六到一米七,一點(diǎn)點(diǎn)積攢起的讓我體會(huì )到了拼搏得到的愉悅。
那么明天的考核,我相信有這一股勁,一定能夠摘下別人拿不到的。
奔跑的作文500字 篇5
世界萬(wàn)物都在一刻不停地發(fā)生著(zhù)變化。人在變,事在變,有大變特變,也有小變微變。說(shuō)起變,我就要說(shuō)諸暨的變化。
在這片有著(zhù) 2500 多年歷史的土地上,從茅草屋到一座座現代化的城市建筑,人們所付出的努力是無(wú)法估算的。
幾十年前,人們吃著(zhù)粗糧,住在又破又窄的土屋里,即使如此,勤勞的人們也沒(méi)有因此而被打垮,反而更加努力地勞動(dòng),努力為自己建造一個(gè)美好的家園。我們村的周云夫妻就是一個(gè)典型的例子。聽(tīng)我媽說(shuō),我小時(shí)候他們很窮,沒(méi)有糧食,也沒(méi)有工作,但他們一直沒(méi)有放棄。他們起早摸黑地種菜,走上好幾里路去菜市場(chǎng)賣(mài)。日復一日,年復一年,失敗并沒(méi)有讓他們灰心,挫折并沒(méi)有讓他們止步。從一無(wú)所有到菜場(chǎng)小販,從菜場(chǎng)小販再到個(gè)體老板,他們終于在創(chuàng )業(yè)的道路上干出了成績(jì)。如今他們已經(jīng)買(mǎi)了車(chē)子,造了漂亮的小洋房。上個(gè)月村里修路,他們還捐了一萬(wàn)元。這就是諸暨人,這就是勤勞淳樸的諸暨人,這就是富裕了也不忘回報鄉里的諸暨人。勤勞善良、熱情大方,這就是諸暨人的性格。我為自己是一個(gè)諸暨人而自豪!
口袋“富足”的同時(shí),人們開(kāi)始“豐富”頭腦。村里開(kāi)設了閱覽室,訂了各種雜志,常有村民來(lái)“充電”。村里的健身中心更是熱鬧,特別是早上,你想來(lái)晨練的話(huà)恐怕還找不到位置呢。今年元宵,鎮文化站還舉辦了全鎮乒乓球比賽和村民自排自演的多項文藝表演。別看演員都一把年紀了,可表演起來(lái)特認真。臺下的觀(guān)眾也特別捧場(chǎng),喝彩聲不斷。生活在這樣的環(huán)境中,讓我油然而生一股幸福感。
諸暨在發(fā)展、在奔跑,她正跑向更美好、更和諧的明天!
奔跑的作文500字 篇6
“叮鈴鈴!”下課鈴在我?jiàn)^力筆耕中響起,我蓋好筆帽,隨手一扔,如釋負重的呼出了一口氣。雙眼望向遠方,夕陽(yáng)像金紗一般垂了下來(lái),與淡淡的翠綠,火一般的深紅,交織在那些神情愉悅的小學(xué)生身上,變得虛幻起來(lái)。
背起書(shū)包,我與爸爸、弟弟去操場(chǎng)運動(dòng)一回兒再回家。先是打了幾下籃球,我就去跑步了。
隨意的地仰頭一望,一群群我不知名的`飛鳥(niǎo)在空中盤(pán)旋。和著(zhù)學(xué)校里優(yōu)雅而輕快的音樂(lè ),他們分成兩隊,揮動(dòng)著(zhù)健實(shí)又有力的翅膀,在夕陽(yáng)下盡情地翱翔。我放慢腳步,在自己靜謐的世界里,望著(zhù),望著(zhù),仿佛自己也是他們的一員。想著(zhù)自己向往的地方,用力地飛翔,雖然眼神里充滿(mǎn)了迷茫,雖然羽毛才剛剛豐滿(mǎn)。
操場(chǎng)上,傳來(lái)活力四射的氣息。我收回那飛向天空的目光,投在那些大汗淋漓、用力飛奔的背影上,瞧著(zhù)他們揮灑青春活力。
我再次收回目光,停下腳步,凝視著(zhù)遠方的一片通紅。那打在我們身上的是暖暖的、橘紅色的光——夕陽(yáng)。
松蓬蓬的云朵也停下了飄悠不定的腳步,靜靜地望著(zhù)那一團柔和的光芒。男生勾肩搭背地走了,女生嘰嘰喳喳的議論聲也遠了。
我忘了自己,忘了時(shí)間,忘了煩惱……
“砰!砰!砰!”我靜靜地凝視,直到天邊只有一絲絲柔和,直到籃球砸地沉悶的撞擊聲將我喚回來(lái)。
我腳下發(fā)力,朝著(zhù)那一絲絲光芒奮力飛奔……
奔跑的作文500字 篇7
生有時(shí)光?是漫長(cháng)的歲月。然而歲月的磨煉下,能真真正正的為生添上明麗的幾筆嗎?奔跑,要奔跑,茫茫的、一望無(wú)際的大草原上,奔跑,定能賽出的心聲,贏(yíng)得永久的。
是誰(shuí)在叩問(wèn)你內在的心靈?是奔跑。是誰(shuí)在呼喚著(zhù)你熟悉的姓名?是奔跑。然而你卻不回頭,固執地走向無(wú)底的深淵,可惜!你,群,司空見(jiàn)慣的,是空空等待后的嘆息,光陰從的嘆息聲中溜過(guò)!你,緩慢地走著(zhù),不知風(fēng)雨雷電嚇倒你的心靈,你狂熱地奔跑!
當你懷著(zhù)激情之心,向那遠方的理想奔跑時(shí),你會(huì )發(fā)覺(jué),風(fēng)雨再也打垮你的心靈,你奔跑了;你會(huì )發(fā)覺(jué),陽(yáng)光伴你孤獨的身影,你奔跑了;你更會(huì )發(fā)覺(jué),理想是可望即,你奔跑了。瞧,黎明的曙光已從天邊,投在大了,此時(shí)此刻的你,應抓緊機會(huì ),為理想而奔跑吧!
縱觀(guān)歷史,注目今朝,不少偉人用奔跑來(lái)譜寫(xiě)了的。曹操,雄心壯志的大英雄,就在次的浴血奮戰中,狂熱地奔跑,和平;屈原,流芳百世的大詩(shī)人,曾用奔跑為國奉獻,他已決定佇立在汨羅江畔,縱身而去,他奔跑的精神依然是使后人前進(jìn)的;鄧亞萍,杰出的乒乓球運動(dòng)員,曾遭受次痛心疾首的挫折,但她顆為理想而奮斗的心靈,讓她到底,終于站上了令她盼望的領(lǐng)獎臺上……此時(shí)的定為的理想而奔跑。
奔跑,要為的理想而奔跑!,明天,前途的光!ㄌ摶每~緲的景象。奔跑吧!看,黎明的曙光背后,已是一輪充滿(mǎn)希望的太陽(yáng),理想的光茫逐漸清晰明亮了,快,快奔跑,為的理想而狂熱地奔跑吧!
奔跑,盡情地奔跑!近了近了,那不正是的理想之光嗎?奔跑,奔跑!投進(jìn)理想的懷抱里,用那之光包圍著(zhù)身體。奔跑吧!前途應用奔跑而到達!
奔跑的作文500字 篇8
青春,是在無(wú)數新葉中迎風(fēng)綻放的花朵,是在冬夜韓孤芳自賞的紅梅,是溪云初起,是日光乍現,是倔強是無(wú)悔,無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著(zhù)魅力,吸引著(zhù)目光。
從前的我向往著(zhù)九年級的沖刺時(shí)光,但現在的我只想讓時(shí)間變得慢一些,多給我些時(shí)間,讓我有充分的準備迎接中考。進(jìn)入這人生轉折點(diǎn)的我,跟大多數人相同,普普通通,平平常常,迷茫而又匆忙的過(guò)著(zhù)一天有一天,壓力撲面而來(lái),是每個(gè)人的肩上都多了一份沉重,即時(shí)實(shí)現玩鬧的同學(xué),也似乎不再有以前那般自在快活了,每個(gè)人都在為那一場(chǎng)考試鼓足力氣,全力一搏。
每一次長(cháng)跑都如一場(chǎng)酷刑,烈陽(yáng)掛在萬(wàn)里無(wú)云的天空中,汗水浸透我的衣裳,劃過(guò)我的臉頰,看著(zhù)一個(gè)又一個(gè)超過(guò)我的同學(xué),不放棄,那怕只剩一口氣,也要堅持完成自己的目標;看著(zhù)堆積成山的作業(yè)和試卷,一遍又一遍重復在做的題型,背這一篇又一篇必考的文章,坐著(zhù)一張又一張測試卷,無(wú)聊又枯燥,但我堅持,不斷的學(xué)習,進(jìn)步。越努力越幸福永遠不是一句空話(huà),奔跑吧,前進(jìn)吧,驕傲的少年。
萬(wàn)里青春之征途,始于現在之腳下。中考的腳步已在悄無(wú)聲息之中逼近了,這一場(chǎng)持續一年的長(cháng)跑之中,充滿(mǎn)的艱辛與痛苦,焦躁與無(wú)助,有的人早早選擇了退出,而有的人一鼓作氣,堅持本往終點(diǎn),無(wú)論如何,這就是我們的青春。青春不就因該肆意張揚,永不言棄嗎?恰如“千磨萬(wàn)擊還堅韌,任爾東西南北風(fēng)”一般,活出我的青春,我的精彩。
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆金滄海!遍L(cháng)跑再長(cháng),也有終點(diǎn);時(shí)間再長(cháng),也會(huì )結束。努力奔跑吧,驕傲的少年,為我們的青春譜寫(xiě)不會(huì )的篇章!
奔跑的作文500字 篇9
有一只小蝸牛,它常常被人笑話(huà),因為它爬得實(shí)在是太慢了。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,青蛙從它身邊跳過(guò),諷刺地說(shuō):“你爬得真慢,說(shuō)不定,我考上青蛙大學(xué)時(shí),你才邁出我的一步呢!真可笑!”小蝸牛很沮喪,它多想自己能長(cháng)出腿,能夠跑起來(lái),這樣就沒(méi)有人取笑它了。
為了實(shí)現這個(gè)愿望,小蝸牛到處求醫問(wèn)藥,希望能找到讓它長(cháng)出腿的良藥。終于有一天,它遇見(jiàn)了神醫“蚯蚓”,小蝸牛請求蚯蚓給它四條腿,蚯蚓說(shuō):“只要你到草莓園里摘一顆草莓給我帶回來(lái),我就可以幫你,而且,只能在一個(gè)小時(shí)內完成!辈葺畧@很遠,平常小蝸牛要一天的時(shí)間才能去到,但為了能實(shí)現自己的愿望,它只好按蚯蚓說(shuō)的去做。
考驗開(kāi)始了,小蝸牛拼命地爬到了草莓園,它摘下了一顆紅紅的大草莓,準備帶回去,可是,一個(gè)小時(shí)的時(shí)間快到了,小蝸牛用盡了全身的力氣向前沖,路上的行人都看到了一只正在奔跑的蝸牛。
當它見(jiàn)到蚯蚓時(shí),約定的時(shí)間已經(jīng)過(guò)了,小蝸牛很失望。這時(shí),蚯蚓會(huì )心一笑,說(shuō):“你已經(jīng)長(cháng)出腿啦!”小蝸牛低頭一看,還是老樣子。蚯蚓說(shuō):“你的腿長(cháng)在你心里,只要你想跑,你隨時(shí)都能奔跑!
小蝸牛終于明白了這個(gè)道理,它快樂(lè )地做它自己愛(ài)做的事,再也不理會(huì )別人的嘲笑。
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