【精華】考場(chǎng)作文500字六篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的考場(chǎng)作文500字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

考場(chǎng)作文500字 篇1

　　“丁——零——丁——零，請考生開(kāi)始答題，請考生開(kāi)始答題�！睆V播重復說(shuō)了兩遍。

　　五年級下冊期末考試。

　　我拿起鋼筆緊張地寫(xiě)了起來(lái)，“沙.......沙.......沙.......”筆落在紙上的聲音像一個(gè)個(gè)小精靈在紙上跳舞。我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，遇見(jiàn)了不會(huì )的題，就沒(méi)寫(xiě)了，卻看見(jiàn)有兩個(gè)人在傳紙條。我報告了老師，結果紙條上不像我想的那樣上面是卷子的答案——而是，一些他們兩個(gè)之間的小秘密。

　　“扣二十分！”老師嚴厲的聲音響起。

　　他們兩個(gè)把卷子拿到老師那兒扣了分之后，回過(guò)頭來(lái)，用眼睛狠狠地看了我一眼，那眼神，我至今都忘不了，似乎在說(shuō)：“余晨陽(yáng)啊，余晨陽(yáng)，我可是班長(cháng)��！你敢告我倆！告訴你，你完了！”

　　“丁——零——丁——零，請考生交卷，請考生交卷�！睆V播用機械女聲說(shuō)說(shuō)了兩遍。

　　中午吃飯了，我剛拿起了我的飯盒，就被班長(cháng)的人給圍住了，他們把我打了個(gè)落花流水......

　　“丁——零——丁——零，請考生開(kāi)始答題，請考生開(kāi)始答題�！睆V播又重復說(shuō)了兩遍。

　　到了下午，開(kāi)始考數學(xué)了。有一個(gè)同學(xué)，上完廁所，跑了過(guò)來(lái)，這時(shí)悲劇發(fā)生了，一個(gè)女同學(xué)彎下腰去撿一支筆，剛好被那個(gè)跑來(lái)的同學(xué)撞到了頭上，頭深深地插入了桌子旁邊的鉤子里。

　　“��！”全班發(fā)出一聲大叫。因為那一幕，鮮血直流，慘不忍睹，許多膽小的同學(xué)都把頭轉了過(guò)去。

　　我的筆停在空中，心想：“唉，今天我們班的考試可真不太平��！”

　　“丁——零——丁——零”又要考試了，不知這日又會(huì )發(fā)生什么考場(chǎng)事件呢。

考場(chǎng)作文500字 篇2

　　星期五，是個(gè)重大的日子，那便是期中考試。在這之前，老師已經(jīng)叮囑過(guò)無(wú)數次要們認真對待這場(chǎng)考試。但不知怎的，到了考試那天，因為沒(méi)有自己班上的老師在，所以好多同學(xué)都無(wú)拘無(wú)束。但玩歸玩，在第一場(chǎng)考試來(lái)臨前的半個(gè)小時(shí)，我們第二考場(chǎng)的同學(xué)都在認真地看書(shū)。

　　終于，第一場(chǎng)語(yǔ)文考試來(lái)了，這時(shí)候的我們，猶如戰場(chǎng)整裝待發(fā)的戰士。試卷一發(fā)下來(lái)，戰爭的號角便吹響了。我們用筆作武器，和那一道道題目斗智斗勇。當我絞盡腦汁后終于想出了一個(gè)，但另一個(gè)我知道字卻忘了偏旁，然后我就在草稿本上一個(gè)一個(gè)試，得出了一個(gè)像樣的字后才跟下面一批“敵軍”斗爭。接下來(lái)都挺順利的，直到作文，我又有不知如何是好，干脆編了一個(gè)出來(lái)。當我把敵軍全部消滅后，我又來(lái)檢查是否有漏網(wǎng)之魚(yú)。當我檢查完后，發(fā)現時(shí)間還沒(méi)到，便覺(jué)得無(wú)聊。左等右等，終于，這場(chǎng)戰爭結束了。接下來(lái)，該迎接另一批敵軍——英語(yǔ)考試了。

　　英語(yǔ)考試很輕松，但最后的成績(jì)卻讓我后悔莫及了�？纪旰�，大家都吃午飯去了。大概一點(diǎn)半多便集中在“戰場(chǎng)”迎接最后一次大戰——數學(xué)。數學(xué)真是讓人頭疼，但幸好題目不是很難，于是全都被我“消滅”了。但這次檢查完后便草草收工。最后成績(jì)出來(lái)后，我真想時(shí)光倒流，重新回到那天，把那些加粗心的題目改正過(guò)來(lái)。

　　期中考試后，我們好像掙脫籠子的小鳥(niǎo)，心中那根緊繃的弦一下子放松了許多。

考場(chǎng)作文500字 篇3

　　啊!苦修六年了，日子終于要到頭了。小升初終于來(lái)了。不容易啊，苦苦準備的抄作業(yè)的方法終于有用了。叮鈴鈴，聽(tīng)，考試了!

　　一，聲東擊西

　　俗話(huà)說(shuō)得好：“眾人拾柴火焰高”。就連老師平時(shí)也常告訴我們：“我們大家都是一個(gè)班集體，要團結，眾人擰成一股繩”。放心吧，老師，在考場(chǎng)上，我們一定團結一心，把班里的平均分給拉上去。我們大家遵循這樣一個(gè)原則，這個(gè)原則就是——盯老師，雖然老師臉上沒(méi)有正確答案，但是老師一旦把臉轉過(guò)去，我們立馬就能找到正確答案。但是老師的臉不常轉過(guò)去，于是我們就發(fā)明了“聲東擊西法”乃是《孫子兵法》第六計，具體是這么回事，就是好學(xué)生舉手問(wèn)老師這道題看不清，就在這兩秒的時(shí)間內，我們的計劃就成功了。我們的速度是不是不可以呀?

　　二，偷梁換柱

　　乃《孫子兵法》第二十五計，這一招比較保險，就是把修正帶里面做些手腳，壞學(xué)生舉手問(wèn)老師，借修正帶，老師批準，萬(wàn)事大吉，老師一個(gè)不批準，什么都是浮云。

　　三，順手牽羊

　　此乃《孫子兵法》第十二計——順手牽羊，具體是好學(xué)生把答案放在課桌角上壞學(xué)生舉手問(wèn)老師上廁所順手把好學(xué)生的羊牽過(guò)來(lái)，就完事能成了。

　　自然，還會(huì )有更多的計謀出現，不過(guò)同學(xué)們，成績(jì)是自己考出來(lái)的，不要像我一樣投機取巧，要靠自己努力呀!

考場(chǎng)作文500字 篇4

　　今天下午，是期中考試，我非常緊張和激動(dòng)，因為半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，見(jiàn)證我們的實(shí)力到了。我會(huì )全力以赴，考個(gè)好成績(jì)。開(kāi)始考數學(xué)了。卷紙發(fā)下來(lái)后，同學(xué)們開(kāi)始答卷了�？紙�(chǎng)上，教室里異常安靜。同學(xué)們正在緊張的考試。教室中，同學(xué)們的寫(xiě)字聲“沙沙”作響，像是春蠶在咀嚼桑葉。我環(huán)顧四周，只見(jiàn)同學(xué)們有的埋頭答卷；有的托著(zhù)下巴思考著(zhù)；有的咬著(zhù)筆頭，有像遇到了難題，一臉的疑惑不解。瞧，那位同學(xué)一手托著(zhù)下巴，一手抓抓頭發(fā)。一會(huì )兒又拿起筆畫(huà)著(zhù)，緊皺著(zhù)眉頭，面頰漲得通紅通紅的。過(guò)了一陣子，他忽然笑了，拿起筆在卷紙上刷刷地寫(xiě)，而我卻在一旁咬著(zhù)筆頭，認真地檢查著(zhù)。不敢絲毫馬虎，雖然一聲清脆的哨聲，緊張的數學(xué)考試結束了。我也交上了一份滿(mǎn)意的答卷。

　　數學(xué)結束后，緊接著(zhù)是語(yǔ)文，這可是讓我最頭痛的。所以，我認真仔細地面對每一題，到了最后，開(kāi)始作文了，我一看題目，邊開(kāi)始選材，最后我還是決定寫(xiě)5。12大地震中感人的.故事。我頓時(shí)文思如泉，筆走如飛。把我所想的東西全部都寫(xiě)出來(lái)，終于將格子填滿(mǎn)了，但是我還是有說(shuō)不完的話(huà)，因為人世間有千千萬(wàn)萬(wàn)的感人事例。最終只好停筆了。寫(xiě)完后，我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，便又開(kāi)始檢查。

　　考試結束了，我只好靜靜地等待著(zhù)老師給我一個(gè)滿(mǎn)意的分數。

考場(chǎng)作文500字 篇5

　　考試開(kāi)始了，有人從容不迫，有人抓耳撓腮，絞盡腦汁，怎么也不能解決一題，這時(shí)是展開(kāi)真正表演的時(shí)候啦，他們開(kāi)始在考場(chǎng)里向別人“取經(jīng)”！

　　東張西望

　　這時(shí)，小龔同學(xué)這只“猴子”再也坐不住了，只見(jiàn)他小心翼翼地向同學(xué)移動(dòng)，過(guò)了“九九百十一難”，他終于移到了同學(xué)身邊，只見(jiàn)他迫不及待地睜大眼睛，迅速地瞟向旁邊同學(xué)的“真經(jīng)”，邊看邊記錄，漸漸的，他的膽子越來(lái)越大，伸長(cháng)了脖子，肆無(wú)忌憚地向著(zhù)答案望去，突然間，監考老師一回頭，小龔同學(xué)猝不及防，老師狠狠地盯著(zhù)……就這樣，小龔同學(xué)“死”在了取經(jīng)的路上。

　　鬼鬼祟祟

　　雖然有了前車(chē)之鑒，但是邵同學(xué)依然蠢蠢欲動(dòng)。他極其小心地將頭伸向“真經(jīng)”，留了半只眼睛時(shí)刻觀(guān)察著(zhù)老師的動(dòng)向。老師猛地一回頭，他立即把四處張望的腦袋縮了回去，我強忍著(zhù)笑，繼續看著(zhù)邵同學(xué)的“表演”，他再次悄悄地將自己的身子向“真經(jīng)”那邊挪，小眼神里充滿(mǎn)了對知識，哦不，是對答案的渴望……也許是太入神了，老師此刻突然回頭，邵同學(xué)竟然未發(fā)現，老師大喝一聲，邵同學(xué)一個(gè)沒(méi)坐穩，竟然摔倒在地上，同學(xué)們哈哈大笑，就這樣，邵同學(xué)也“倒”在了“取經(jīng)”的路上……

　　小紙條傳起來(lái)

　　小王和小劉兩位同學(xué)的“真經(jīng)”互傳行動(dòng)悄悄開(kāi)始了。

　　小王同學(xué)趁老師不注意，將寫(xiě)滿(mǎn)“真經(jīng)”的紙條扔在了地上，小劉同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢把紙條撿起來(lái)，拷貝起了“真經(jīng)”，然后又飛快地傳向下一位，出乎意料的是，這一切都沒(méi)有逃過(guò)火眼金睛的老師，老師早已經(jīng)虎視眈眈地看著(zhù)兩位的表演……

　　于是，倆個(gè)娃也在“傳經(jīng)”的道路上折戟！

　　作弊，是一場(chǎng)艱苦卓絕的“斗爭”，可是再高明的手法，也斗不過(guò)老師，在一番你來(lái)我往的“斗智斗勇”后，考場(chǎng)變得井然有序了！

考場(chǎng)作文500字 篇6

　　今天，不用媽媽叫，我就像個(gè)定時(shí)鬧鐘似的自個(gè)兒起了床。我可忘不了今天是什么日子——今天要月考！

　　雷厲風(fēng)行般洗漱完畢，我背起書(shū)包頭也不回地往外走，耳邊又想起老媽的叮囑：“先檢查文具是不是都能用，要細心，別馬······”眼看老媽又要說(shuō)個(gè)沒(méi)完，我不耐煩地打斷她的話(huà)“知道了，知道了，你別操心了�！�

　　走進(jìn)考場(chǎng)，我還是先檢查了一下文具。抬起筆在紙上一畫(huà)，咦！怎么寫(xiě)不出來(lái)？我又使勁寫(xiě)了幾筆，居然連一丁點(diǎn)墨跡都沒(méi)出現。這可是昨天才換的筆芯呀！算了，反正我又不止這一支筆，心里正想著(zhù)，監考老師抱著(zhù)一大摞試卷走了進(jìn)來(lái)，我急忙端正地坐好，我可不想被老師認為我又作弊的嫌疑。試卷發(fā)下來(lái)了，我首先粗略地看了一遍題，題目不算太難，我抽出一根筆就開(kāi)始答題。幸好這根筆完好無(wú)損，我勢如破竹似的攻破了除作文外的所有題目。正當我欲揮筆斬這最后一員大將時(shí)，我的寶刀——筆，又不幸夭折了。今天可真晦氣，難道是見(jiàn)鬼了不成？我郁悶地想。不過(guò)我還有最后一件壓軸寶物。我拿出最后一根筆，小心翼翼地寫(xiě)著(zhù)作文。還好時(shí)間還有一半多。我在最后一分鐘前解決了這篇作文，目光快速瀏覽了一遍試卷，確認沒(méi)有空題后，我長(cháng)吁一口氣。正當我認為這次”大災難“就要過(guò)去時(shí)，監考老師最后提醒了一遍我們要寫(xiě)名字時(shí)，我才猛然想起。手忙腳亂地掏出筆，可是，不管我怎么用力，它就是不肯貢獻一點(diǎn)兒力量了�？紙�(chǎng)上又借不了筆，我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，眼角的余光瞄到了一支臟兮兮的鉛筆�，F在管她什么筆，能用就行！慌慌張張寫(xiě)好名字，這場(chǎng)風(fēng)波才真正平息！唉，真正應了一句老話(huà)“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前！”

【【精華】考場(chǎng)作文500字六篇】相關(guān)文章：

【精華】考場(chǎng)作文500字4篇02-05

【精華】考場(chǎng)作文500字四篇01-29

【精華】考場(chǎng)作文500字三篇01-27

考場(chǎng)作文素材12-31

考場(chǎng)小學(xué)作文02-19

考場(chǎng)作文：包容09-06

高三考場(chǎng)作文10-12

失敗乃是考場(chǎng)常事作文02-22

考場(chǎng)作文素材：哲理故事07-29

高二考場(chǎng)優(yōu)秀作文08-04