滋味作文500字合集九篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的滋味作文500字9篇,希望對大家有所幫助。
滋味作文500字 篇1
每個(gè)人都說(shuō)青少年不知道悲傷的滋味,但我不一樣,我悲傷又悲傷!
事件1
今天下午,我滿(mǎn)懷信心地走進(jìn)了教室。我坐在座位上焦急地等待上課,仿佛看到了勝利的果實(shí)。鈴聲終于響了,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。老師發(fā)完試卷后,我粗略地看了一下,發(fā)現很簡(jiǎn)單。我對自己說(shuō):這次我肯定會(huì )100%得到。我立即拿起筆,很快就寫(xiě)完了。
我做得很快,在很短的時(shí)間內我做了一半。突然,我看到一個(gè)問(wèn)題:六乘以七等于多少?不管有多害怕,我都填了41個(gè)。完成后,我環(huán)顧四周,交了論文。老師表?yè)P了我的快速烹飪,我的心甜如蜜。
我的同桌告訴我,老師說(shuō)我可能會(huì )參加100%的考試。聽(tīng)到這句話(huà),我回到家立刻給父母做了一個(gè)重要的演講。我自豪地對他們說(shuō),“這次考試太簡(jiǎn)單了。我肯定會(huì )得100分!甭(tīng)到這些,我的父母非常高興給我一頓大餐。
誰(shuí)知道呢,天氣是不可預測的。我,快樂(lè )招致悲傷!試卷分發(fā)出去了。許多學(xué)生得了100分,但我只得了98分。我立刻像霜打茄子一樣,蔫了!如果我早點(diǎn)知道,我會(huì )仔細檢查的。不幸的是,世界上沒(méi)有后悔藥!
事件2
一天下午,在第一節數學(xué)課上,我很早就“消除”了數學(xué)書(shū)中的問(wèn)題。然而,當我坐在教室里打開(kāi)書(shū)包時(shí),我已經(jīng)很久沒(méi)有找到數學(xué)書(shū)了。我如此焦慮,以至于熱鍋上的螞蟻。最后,我不得不一路跑回家,迅速拿起我的數學(xué)書(shū),一陣風(fēng)似地跑回學(xué)校。剛好趕上上課,真是千鈞一發(fā)!
滋味作文500字 篇2
少年不識愁滋味,愛(ài)上層樓。愛(ài)上層樓,為賦新詞強說(shuō)愁。
而今識盡愁滋味,欲說(shuō)還休。欲說(shuō)還休,卻道天涼好個(gè)秋!}記
“少年不識愁滋味”?愁,對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)復雜的問(wèn)題。一天都聽(tīng)到大人們說(shuō)著(zhù):“這件事愁死人了!!!”但愁的意思,我們并不明白。
“我是一個(gè)快樂(lè )的孩子!”我經(jīng)常天真的對自己說(shuō)。但現實(shí)中的我,并不快樂(lè )。
我們生活在高科技時(shí)代,也生活在父母的寵愛(ài)中,但我們并不快樂(lè ),而且有一點(diǎn)不知名的滋味,是多愁善感嗎?
現實(shí)生活中的我,并不快樂(lè )。我們每天有許多作業(yè)要做,看到老師布置的一黑板作業(yè),我的腦袋里會(huì )有一股不知名的麻煩,這是愁嗎?
現實(shí)生活中的我,并不快樂(lè )。我們每天的作業(yè),最晚會(huì )寫(xiě)到12點(diǎn)!嘴邊流起哈喇子,也得把作業(yè)寫(xiě)完,我昏昏迷迷中有一股憤怒,這是愁嗎?
現實(shí)生活中的我,并不快樂(lè )。作業(yè)的繁多,使無(wú)名怒火中燒。我想:老師為什么把有用的沒(méi)用的都讓我們學(xué)?我們就是學(xué)習的機器嗎?這是愁嗎?
現實(shí)生活中的我,并不快樂(lè )。每次的考試,都是艱難的,一星期一小考,一月一大考,學(xué)期還要期中、期末考。煩死了!這是愁嗎?
現實(shí)生活中的我,并不快樂(lè )。每次考試,都有很大的負擔:同學(xué)們的看不起,老師的失望……我的心情糟糕透了。這是愁嗎?
現實(shí)生活中的我,并不快樂(lè )。天天枯燥無(wú)味的生活,沒(méi)有一絲樂(lè )趣。不用做家務(wù),飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,這是我們向往的生活嗎?
同學(xué)們,我們是有憂(yōu)愁的,我們是有煩惱的。但,我們更要好好學(xué)習,不要怪上天,我們的人生就是用來(lái)奮斗的!
滋味作文500字 篇3
兒時(shí)的味道充滿(mǎn)我的思緒,塞滿(mǎn)我的口鼻,而我更鐘愛(ài)于那只屬于我的野山楂的滋味。
每當聽(tīng)到屋前狹長(cháng)的胡同口傳來(lái)賣(mài)野山楂的爺爺的叫賣(mài)聲時(shí),我總會(huì )揮舞這手中攥了許久的錢(qián),沖出門(mén)去,拿上一支野山楂,然后歡喜地問(wèn)爺爺:“爺爺,您明天還來(lái)嗎?”爺爺總是樂(lè )呵呵地說(shuō):“來(lái),來(lái),來(lái),一定來(lái)!庇谑,我總看著(zhù)手中酸酸甜甜的野山楂,滿(mǎn)心期待著(zhù)有一個(gè)美好的明天。因為我,因為有他,因為有這我珍愛(ài)的滋味。
和小伙伴們玩得正歡時(shí),耳邊又傳來(lái)了一陣熟悉的叫賣(mài)聲:“賣(mài)野山楂嘍,冰涼可口,避暑佳品嘞!鞭D過(guò)身去,映入眼簾的,是那樸實(shí)的微笑。每當爺爺路過(guò)這里,我和小伙伴們總是一擁而上,爺爺怕我們夠不著(zhù),總是單膝下跪,蹲在地上,小心翼翼地把野山楂一支支分給我們。臨走前,我們總不忘與爺爺道別:“爺爺再見(jiàn)!睜敔斠渤覀冋姓惺郑骸罢O,孩子們再見(jiàn)!
在放學(xué)回家路上,我也不忘光顧一下?tīng)敔數男傑?chē)。帶著(zhù)這我珍愛(ài)的滋味,蹦跳著(zhù)回家。
可是,漸漸的。街道上爺爺的身影消失了。而這酸酸甜甜的滋味和著(zhù)這段溫馨的回憶永遠定格在了純情小孩的心田。
晚風(fēng)吹過(guò)湖面上最后一波漣漪,夕陽(yáng)收起它最后一抹余暉,秋霜目送去最后一次歸雁。我默默地站著(zhù),目光游離在那若即若離的記憶之門(mén)上。純情的小孩以這種特殊的方式告別了他曾經(jīng)眷戀了多年的滋味,努力嘗試著(zhù)記錄下曾有過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
當許許多多都已凋盡,起碼我還可以對自己說(shuō):“別傷心,你已品嘗過(guò)那種滋味,雖然只是曾經(jīng)擁有!
滋味作文500字 篇4
忍住,忍住,一定要忍!我一遍又一遍地對自己說(shuō)。唉!真餓死我了,早晨明明喝了兩碗粥,可哪知沒(méi)到中午就餓了。
頂住,頂住!我握緊拳頭?墒悄嵌亲咏z毫不聽(tīng)使喚,一個(gè)勁兒地亂叫,好像一些水泡正從池底一個(gè)勁兒地向上冒,“咕嚕嚕,咕嚕!弊詈罅验_(kāi)。這聲音讓別人聽(tīng)到可真丟人!我趕緊看了看“左鄰右舍”,還好,沒(méi)被發(fā)現。不好,王老師一對“順風(fēng)耳”正警惕地豎著(zhù),我趕緊故作冥思苦想。
唉!那該死的餓魔,又讓我想起了課桌里的一包“達能”餅干。不,不能,這可是數學(xué)課,可餓煞我了。忍—就要面對誘惑,不想,不看,不聞,不動(dòng)。心里是這么想的,可我怎么也忍不住了,忍無(wú)可忍那好味道,!達能牛奶香脆餅干。我正想伸出手,只覺(jué)得一束寒光,從黑板前射來(lái),王老師正睜大眼睛看我呢。
我伏在課桌上,用幾疊書(shū)擺出一尺屏障,突然想起了“畫(huà)餅充饑”這個(gè)詞,不妨一試,說(shuō)不定可以緩解一下我的饑餓。我拿起鉛筆,“唰唰唰”比薩—是必勝客的,還有好多好多的餡呢,堆在很薄很薄的紙上,我咬一口,滿(mǎn)嘴都是紙屑。呸!呸!呸!我從“美夢(mèng)”中醒來(lái),看著(zhù)紙上的比薩,依然饑餓?磥(lái)肚子是不知道什么是畫(huà)餅充饑啊。
我看了看手表,還有二十分鐘才下課。下課,你讓我等得好苦。不好,我光顧著(zhù)“餓”呀“餓”的,沒(méi)認真聽(tīng)課,不過(guò),也不能全怪我,我的大腦缺少能量,已經(jīng)開(kāi)始胡思亂想了:兩點(diǎn)之間,面條最短;只有一根薯條與它平行……。餓死我啦!我昏昏沉沉地聽(tīng)著(zhù)課。
“叮鈴鈴……”聽(tīng),那是什么聲音。哈哈哈,終于熬到下課了,嗨,“達能”我的最?lèi)?ài),我來(lái)啦!
滋味作文500字 篇5
成功的滋味,像一團香甜松軟的棉花糖;成功的滋味,像一顆玲瓏剔透的珍珠;成功的滋味,像一串五彩斑斕的夢(mèng)。成功的滋味,令我久久不能忘懷!
記得有一次,書(shū)法老師讓我代表書(shū)法班去參加一個(gè)比賽。這個(gè)消息如一陣風(fēng),飛快地傳到了我的耳邊,當我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),頓時(shí)感到喜出望外!
為了贏(yíng)得這個(gè)比賽,我每天認真地練習,做好“上戰場(chǎng)”的一切準備。盼望的這一天終于到了,我在家里仔細地準備著(zhù)比賽所需要的東西,毛筆、墨盒、筆架……一切都準備好后,我來(lái)到“戰場(chǎng)”。哇!好大的陣勢!這里人山人海,都是參加比賽的選手!此時(shí),我的心情是萬(wàn)分緊張的。但我自知,千萬(wàn)不能亂了陣腳。
我按照編號,找到了自已的座位,然后靜心地等待。比賽終于開(kāi)始了,我沉著(zhù)應戰,拿起毛筆開(kāi)始認真地寫(xiě)每一個(gè)字。一筆,兩筆……我慢慢地寫(xiě)著(zhù),生怕自已寫(xiě)錯一個(gè)字。此時(shí),我緊張的心情漸漸放松了下來(lái),我心中時(shí)刻牢記著(zhù)老師對我的諄諄教導,掌握好細節“橫細、豎粗、撇細、捺粗”。
時(shí)間過(guò)得像流水一般飛快,一點(diǎn)、兩點(diǎn),轉眼間,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了!皶r(shí)間到了!”評委們宣布,“請各位選手交作品!”我不慌不忙地把作品交了上去,然后開(kāi)始等待著(zhù)頒獎結果。
“一等獎,曹詩(shī)雅,二等獎,王子瑜……”當我聽(tīng)到評委這句話(huà)時(shí),簡(jiǎn)直欣喜若狂,太令我激動(dòng)了!我高興地走上主席臺,光榮地領(lǐng)了獎。
我成功了!我成功了!我的努力沒(méi)有白費,從這件事情中,我嘗到了成功的滋味,同時(shí)也明白了一個(gè)道理,任何事情,只要努力,就會(huì )成功。
滋味作文500字 篇6
我家雖然說(shuō)不是很富裕,但吃好、穿好,還是沒(méi)問(wèn)題的?墒,我今天卻不知不覺(jué)的受了一頓餓,這滋味到現在想想,還是很不好受的!
今天星期三,我咪咪忽忽的,以為是周末,就一直懶洋洋的躺在床上,繼續呼呼睡大覺(jué)。一直到七點(diǎn)左右,媽媽來(lái)曬衣服才把我叫醒:“你這小懶豬,都幾點(diǎn)了,還睡!上學(xué)要遲到了!”我這才回過(guò)神來(lái),趕趕緊從床上蹦起來(lái),說(shuō):“哎呀!我我忘了今天還要上學(xué),是星期三,你怎么不叫我!”我開(kāi)始埋怨媽媽。說(shuō)著(zhù)便連忙穿好衣服、鞋子,洗臉刷牙更是胡亂,抓起書(shū)包就往樓下沖。來(lái)到教室,這才想起沒(méi)吃飯,正好想去買(mǎi)個(gè)面包什么之類(lèi)的,可早讀早已開(kāi)始了。于是,我只好自我安慰:忍一忍吧!一個(gè)上午很快就過(guò)去了。第一節課過(guò)去了,可以忍受住,可第二節課就慘了。我的肚子已經(jīng)開(kāi)始表演“空城計”了!肮緡、咕!敝苯,弄得我心神不寧,始終沒(méi)辦法認真聽(tīng)講。還好,當我快餓暈時(shí),下課了。本來(lái)想和老師說(shuō)一聲不要去做操了,可我馬上打消了這個(gè)念頭,便兩手伸進(jìn)口袋去做操了。剛走到門(mén)口,覺(jué)得口袋里有個(gè)東西,拿出來(lái)一看,我的“救星”!一塊糖,我便馬上吃進(jìn)嘴里。啊,甜滋滋的,真是人間美味!可不一會(huì )糖就被消滅了,我的肚子又唱開(kāi)“空城計”了。誰(shuí)知第四節課竟然是排練跳繩。我死心了,“蒼天啊,大地!為什么要和我作對!”終于熬到放學(xué)了,我飛奔回家,飽餐了一頓。
真是個(gè)漫長(cháng)的上午,如果讓我有第二次選擇,我寧愿早些起來(lái),也不愿受這樣的折磨——我實(shí)在太餓了!
滋味作文500字 篇7
平凡的我雖然沒(méi)吃過(guò)什么山珍海味,但在我的記憶深處,最好吃的莫過(guò)于奶奶煮給我吃的蛋花了,甜甜的,真好吃。
奶奶的臉就像蛋花灑在熱湯中綻放開(kāi)的樣子,總是笑瞇瞇的,看上去多么的慈祥,多么地和藹可親。
上了初中,我一個(gè)星期才能回家一次。我每次回家,吃得最多的就是蛋花拌肉湯了。奶奶說(shuō)在學(xué)校的日子很苦,吃都吃不好,回來(lái)呀,就應該煮些好吃的。我怕年邁的奶奶累著(zhù),奶奶說(shuō):“不累不累,你能回來(lái)看我,我就已經(jīng)很高興了!
是啊,奶奶爺爺兩個(gè)老人在家,是挺孤獨的。所以這也是我每星期都回家的原因。想陪陪他們,即使他們給我吃我不喜歡吃的東西,我也會(huì )吃下去的,都是為了讓他們老人高高興興的,這樣我也會(huì )開(kāi)心一點(diǎn)。
湯煮好了,整個(gè)廚房里都彌漫著(zhù)香氣,有一種親切感,心里暖暖的,好舒服!吃飯的時(shí)候,我發(fā)覺(jué)爺爺、奶奶都很少吃肉和蛋花,而是一個(gè)勁地往我碗里又夾又舀的。我說(shuō):“爺爺、奶奶,你們怎么都不吃?別只給我?jiàn)A菜,你們自己也吃!”奶奶說(shuō):“平常我們在家里天天都吃,吃怕了,你住在學(xué)校,爸媽都江堰市在外面工作,很辛苦的,多吃點(diǎn)啊!蔽倚睦锎藭r(shí)像翻江倒海一樣,不知是感動(dòng)還是難過(guò):生活節儉的兩個(gè)老人,怎么會(huì )舍得吃呢,而且是吃“怕”了?我的淚在眼圈里打轉,已經(jīng)溢出了眼眶,幸好他們的眼睛不好使,而且被湯的霧氣遮住了,沒(méi)有發(fā)現,不然他們又一定著(zhù)急了。
眼淚落到了我的嘴里,我吃了一口蛋花,怎么眼淚不咸了呢?蛋花濃郁的香氣,早已經(jīng)把咸味沖淡了,滿(mǎn)嘴都是香味。
蛋花真的好香,好好吃!那股甜味直沖心頭,久久地在我的`心頭縈繞,縈繞著(zhù)……
滋味作文500字 篇8
有人說(shuō),生活像一杯蜂蜜,飽含著(zhù)香甜;有人說(shuō),生活像一杯牛奶,充滿(mǎn)著(zhù)溫馨;還有人說(shuō),生活像一杯苦咖啡,苦澀中略帶甘甜;而我說(shuō),生活就像一杯淡淡的清茶,幽香彌漫。
曾經(jīng)問(wèn)過(guò)父親:“你為什么老是喜歡泡茶呢?茶有什么好喝?不如飲料酸甜可口!卑职譀](méi)有說(shuō)什么,繼續喝著(zhù)他的茶,好一會(huì )兒過(guò)去了,他說(shuō):“你自己泡一杯嘗嘗就知道了!蔽宜贫嵌命c(diǎn)了點(diǎn)頭。找了個(gè)杯子泡起了茶。
我端著(zhù)泡好的茶,坐在爸爸旁邊,細細品嘗起來(lái),可除了苦澀,什么也沒(méi)喝出來(lái)。這時(shí),爸爸開(kāi)口了:“你喝出了什么?”我搖搖頭示意自己無(wú)知,而爸爸卻笑了,說(shuō)道:“我們單位的人對茶都很有研究,我也就懂了許,茶對人體的好處多,什么減肥、助睡眠等,還可以醒酒!卑职钟趾攘艘豢诓枵f(shuō)道:“你別嫌老爸嘮叨,生活也像茶一樣,先是苦的,才能越喝越香,不是嗎?你看,歌詞里說(shuō)的好:“‘不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹!职窒M隳苊靼走@個(gè)道理,才能在生活中迷失了前進(jìn)的方向!
我聽(tīng)了爸爸這一番話(huà),突然懂得了許多,的確如此,誰(shuí)能生活的一帆風(fēng)順,總難免有些坎坷。許多名人也都如此,像諾貝爾,伽利略等,誰(shuí)不是努力付出而得到回報,誰(shuí)又不是嘗遍苦澀而得到香甜。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“世間沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西可以不經(jīng)過(guò)艱苦辛勤的勞動(dòng)而能夠得到的!敝挥薪(jīng)歷一翻磨難,付出汗水,才能苦盡甘來(lái),獲得成功。
光從品嘗茶這一件事來(lái)說(shuō),生活中既有苦澀又充滿(mǎn)清香,而生活又是豐富多彩的。有時(shí),它充滿(mǎn)甜蜜與幸福;有時(shí),它又充滿(mǎn)冰冷與苦楚;又有時(shí),它包含著(zhù)濃濃香味,或者帶著(zhù)一絲酸澀。每一種滋味都需要我們去細細品味,品嘗生活的酸甜苦辣。
滋味作文500字 篇9
大江之濱,嘉陵之津,巍巍我南開(kāi)精神!
——題記
4月7日,星期五,我向班主任請了半天假,來(lái)到自己五年級上期時(shí)便夢(mèng)寐以求的初中——南開(kāi)(融僑)中學(xué)參加小升初考試,而那一天,在經(jīng)歷完數學(xué)、語(yǔ)文、面試等測驗后,我的感覺(jué)并不是很好。
“您好,請問(wèn)是南開(kāi)中學(xué)招生辦理處嗎?”
“嗯,是的!
“我是4月7日參考的學(xué)生家長(cháng),請問(wèn)成績(jì)出來(lái)了嗎?”
“沒(méi)有!
這是5月1日媽媽和南開(kāi)招生辦的電話(huà)記錄,聽(tīng)到這段記錄后,我的內心幾乎是崩潰的。
……
“您好,請問(wèn)是鄧博文同學(xué)的家長(cháng)嗎?”
“嗯,是的!
“我是南開(kāi)(融僑)中學(xué)招生辦的負責人,您的孩子已被我校錄取,請于明天來(lái)校領(lǐng)取通知書(shū)!
6月19日晚上,當我還在和朋友在外面玩耍時(shí),通知電話(huà)已經(jīng)打來(lái),而我渾然不知。
“寶貝,你的通知書(shū)來(lái)了!”6月20日早上9時(shí),正在制定暑期計劃的我,聽(tīng)到媽媽話(huà)后,來(lái)到家門(mén)前,從媽媽手里接過(guò)一個(gè)精致的信封,打開(kāi)后,拿出這樣一封通知書(shū):
親愛(ài)的博文同學(xué),我們高興地通知你,你已被我校錄取為初級學(xué)生,請于8月31日早上9時(shí)來(lái)我校報到。
重慶南開(kāi)(融僑)中學(xué)
6月20日
這短短的幾十個(gè)字,卻是對我小學(xué)六年的努力學(xué)習的多么美好的肯定啊!
此刻,我心里的滋味難以用言語(yǔ)形容,既有著(zhù)“即從巴峽穿巫峽,便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)”的欣喜若狂,又有著(zhù)“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(cháng)天一色”的豪情萬(wàn)丈,還有著(zhù)……
感謝您,南開(kāi)!讓我感受了一次如此美好而又復雜的滋味。
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