《成長(cháng)》作文500字合集八篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的《成長(cháng)》作文500字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《成長(cháng)》作文500字 篇1
“直到現在才知道，獨立的滋味是清香苦澀�！边@是我的一位好友在QQ上的個(gè)性簽名。
她剛從大學(xué)畢業(yè)初涉職場(chǎng)，剛剛脫離了半社會(huì )狀的大學(xué)生活投身到了完全而又真是的社會(huì )，在一個(gè)非大學(xué)所在地也非父母所在地的陌生城市里開(kāi)始了她的獨立新生活，而清香苦澀就是她現在的生活滋味。
雖然說(shuō)十八歲在法律上已經(jīng)是個(gè)完全行為能力人，不再需要監護人，也應該自己的事情自己負責了。但是由于父母供養子女念大學(xué)和中國較為嚴謹的大學(xué)管理制度的傳統，在大多情況下大學(xué)生們都不是完全的獨立，我認為充其量就是遠離了父母的控制而已。也因此，畢業(yè)工作，特別是在外地工作，才算得上是真正的完全的獨立。
從這一刻開(kāi)始，我們要自己布置住處清理房間，因為媽媽不在身邊，也不會(huì )有紀檢部來(lái)檢查（當然部隊例外）；我們要自己處理由工作帶來(lái)的各種情緒和影響，無(wú)論開(kāi)心還是不開(kāi)心，因為工作單位沒(méi)有輔導員；我們要自己建立起各種社交圈子，工作的，生活的，我們的生活不再如大學(xué)般簡(jiǎn)單；我們更不能再向家里人伸手要錢(qián)了，都是領(lǐng)薪水的人了應該是把家用帶回家慰勞有養育之恩的父母……
然而，苦澀之余應該是清香的。獨立的新生活，這是我們人生的一個(gè)新轉折，從這一刻起，我們可以自由把握我的生活，計劃自己的人生；這是我們邁向明天的成功的新起點(diǎn)，我們可以在一步一步實(shí)現目標的過(guò)程中享受成功的喜悅；這更是我們一個(gè)可以用不同觀(guān)點(diǎn)去感受社會(huì )，傾聽(tīng)不同聲音的機會(huì )……
這樣的獨立新生活是應該享受的，就想品嘗香茗一樣，清清的茶香中會(huì )有淡淡的苦澀，但過(guò)后回味肯定甘醇的。
《成長(cháng)》作文500字 篇2
成長(cháng)，是每個(gè)人從小到大的必然經(jīng)歷。我們90后這一代，是生活在溫馨幸福的環(huán)境中，成長(cháng)過(guò)程中的愛(ài)好各不相同，有喜歡讀書(shū)的、美術(shù)、體育運行等。
總之，在這么多種成長(cháng)的途徑上，總會(huì )有你自己的一條，如果你問(wèn)到我，我會(huì )毫不猶豫的告訴你，是淵博的。
淵博的！是的，我少年時(shí)代最喜愛(ài)的事，莫過(guò)于讀書(shū)�！皶�(shū)中自有黃金屋”，書(shū)猶如廣闊的海洋，它里面的一只“小魚(yú)”，都是一點(diǎn)智慧，一條“大魚(yú)”便是一個(gè)樂(lè )趣，書(shū)讀著(zhù)讀著(zhù)，往往會(huì )讓人身不由己。就從《三國演義》說(shuō)說(shuō)吧！
我9歲時(shí)，初讀《三國演義》，被里面的諸葛亮、周瑜、劉備等人物所吸引，于是便津津有味的品讀這些大人物的故事，那些關(guān)公敗走麥城之類(lèi)的故事，我已經(jīng)熟讀數遍了。由于我太喜歡這些故事，于是我來(lái)到圖書(shū)館，重新閱讀起來(lái)。沒(méi)過(guò)幾天，我這本原著(zhù)就被我“吸收”了。
成長(cháng)，我一天天長(cháng)大了，懂得東西一天天多了……受同學(xué)欺侮、冤枉皆為常事，我都能忍住，但我唯一忍不住的，就是翻開(kāi)那一本本花花綠綠的封皮……我的成長(cháng)可算是充實(shí)的了！我那淵博的成長(cháng)，我永遠不會(huì )忘記——雖然我的成長(cháng)還沒(méi)有結束，但是，我還是想感嘆一句“成長(cháng)，真好！”對啊，在自己成長(cháng)的道路上，誰(shuí)會(huì )那么沮喪、悲傷，我喜歡自己淵博的成長(cháng)。另外，我終于明白了，“書(shū)讀百遍，其義自現”的道理。我認為，讀書(shū)是不可缺少的。所以，我喜歡的我這種成長(cháng)途徑。
《成長(cháng)》作文500字 篇3
成長(cháng)的道路是曲折，充滿(mǎn)了荊棘與泥濘，但前途是光明的，明媚的陽(yáng)光在向著(zhù)我們招手，因此我們要勇敢面對。俗話(huà)說(shuō)“少年不言敗”，我們要有展翅騰飛的勇氣，只有流過(guò)汗水，才會(huì )懂得成功的艱辛;只有流過(guò)淚水，才會(huì )懂得幸福的珍貴。
在成長(cháng)的歲月里,我們不要故步自封,要學(xué)會(huì )繼承，開(kāi)拓創(chuàng )新。創(chuàng )新的希望在我們身上，我們應該將學(xué)會(huì )的知識應用于實(shí)踐，在實(shí)踐中驗證真理。同時(shí)，我們也應該大膽地持懷疑的態(tài)度，疑問(wèn)是開(kāi)啟知識的鑰匙�；蛟S開(kāi)始比較困難，但相信隨著(zhù)知識的不斷豐富，閱歷的不斷提高，我們一定會(huì )有所成就。同時(shí)創(chuàng )新，并不是閉門(mén)造車(chē)，不是自己的主觀(guān)臆造，要在正確的理論指導下的創(chuàng )新才會(huì )事半功倍。正如英國的.科學(xué)巨匠牛頓發(fā)現了萬(wàn)有引力定律和運動(dòng)的三大定律，創(chuàng )新不可謂不豐富�？僧攧e人問(wèn)他為什么會(huì )取得如此的成就時(shí)，他說(shuō)：“如果說(shuō)我看得更遠一些，那是因為我站在了巨人的肩上�！彪m然這只是一時(shí)謙虛之詞，但細細想來(lái)，如果沒(méi)有伽利略夜觀(guān)星空，沒(méi)有前輩科學(xué)家的科學(xué)成果，那么牛頓的成功，似乎要大費周折了�？梢�(jiàn)，繼承和創(chuàng )新是不可分的，只有取其精華去其糟粕的創(chuàng )新才是可取的。盲目的創(chuàng )新往往會(huì )弄巧成拙，讓人傳為笑談。君不見(jiàn)那“邯鄲學(xué)步”的鄭國人，總想學(xué)習別人的步法，以便自己跟本國的人走路不一樣，似乎是創(chuàng )新了，但是動(dòng)機不純，方法不對，不知繼承，落了個(gè)爬回去的下場(chǎng)。
創(chuàng )新它并非高不可攀，在我們的成長(cháng)過(guò)程中，我們既要繼承前人的成就，又要不斷開(kāi)動(dòng)腦筋、開(kāi)闊視野。創(chuàng )新改變著(zhù)我們的成長(cháng)，使我們的成長(cháng)過(guò)程有趣味，有蘊味，有滋味。
《成長(cháng)》作文500字 篇4
人人都有童年，在人們的記憶里，童年往往是童真而又快樂(lè )的。里面有稚嫩的自己，歡笑的父母，稚氣的玩具和溫暖的小床。在人生初始的階段要留下快樂(lè )的回憶，它能讓你在人生漫漫的旅途中永不倒下，永不苦澀。它還能帶給你一些哲理，引你向前。
打四歲起，我就不與大部分的孩子相同。我酷愛(ài)看書(shū)。書(shū)帶給了我許多東西。知識，快樂(lè )，智慧……書(shū)成了我的良師益友，在書(shū)中我結識了許多人物，像寫(xiě)巨著(zhù)論語(yǔ)的孔子，開(kāi)創(chuàng )道家學(xué)說(shuō)的老子，酒后寫(xiě)佳作的李白，發(fā)明過(guò)千件的愛(ài)迪生，放飛電風(fēng)箏的富蘭克林……這些本來(lái)聞所未聞的人物就從書(shū)中來(lái)到了四歲的我的身邊。如今，知識雖談不上淵博，但也能學(xué)以致用。從讀書(shū)中，我明白了：知識是無(wú)窮無(wú)盡的，但就要靠你自己的吸收。知識并不需要死記硬背，而需要學(xué)以致用，這才是運用知識的最高境界。
記得五歲學(xué)下棋，常輸，稚嫩的我總是十分傷心，總是哭著(zhù)回去的，因為媽媽的一句話(huà)，我改變了，變得不那樣傷心了。她說(shuō)：“兒子，放開(kāi)點(diǎn)，哭是無(wú)法解決問(wèn)題的�！蹦鞘怯字傻奈也⒉焕斫膺@句話(huà)的意思，但隨著(zhù)時(shí)間的推移，漸漸的，我明白了！失敗需要坦然面對，哭泣抱怨是沒(méi)有用的，而應該從新站起來(lái)！
當我七歲那年，矮小的我踏入了小學(xué)的大門(mén)，父母離開(kāi)了我，把孤獨的我留在了這個(gè)位置的地域，陌生的操場(chǎng)，高大的樟樹(shù)，青綠色的主教學(xué)樓，莊嚴的主席臺，一切的一切都未曾見(jiàn)過(guò)。但在這個(gè)沒(méi)有父母的地域，我結識了如今同窗六年的同學(xué)。涉世未深的我擁有了美好的友誼。由此，我明白了：擁有友誼是幸福的，是快樂(lè )的！
溫馨的童年帶給了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴，帶給了我成功的哲理!
童年是伴隨著(zhù)成長(cháng)的，而成長(cháng)是始于童年的！
《成長(cháng)》作文500字 篇5
在我成長(cháng)的短短十二年里中，有許多事情讓我難以忘懷。
記得前幾年，媽媽讓我背英語(yǔ)單詞，英語(yǔ)單詞都長(cháng)的奇形怪狀，很難讓我記住，就算查閱知道了讀音，不久后就忘得一干二凈，又得重新查閱。就這樣，反反復復至少查閱幾十次才能記住一個(gè)單詞，這樣也不是個(gè)辦法，我冥思苦想終于找到了一個(gè)背誦單詞的簡(jiǎn)便方法，就是把知道讀音的新單詞變成中文，慢慢的就記住了。知道了讀音，拼寫(xiě)也是更加容易了。比如說(shuō)secretary，是秘書(shū)的意思，而我用中文標示成“賽克瑞特瑞”，這樣既好玩又能使我牢牢記住這個(gè)單詞。雖然我現在不用這個(gè)方法了，但當時(shí)可是大大提高了我的學(xué)習效率。
出去旅游，總要住賓館，但這也是件令人煩惱的事。有一次我和老爸老媽一起去山西玩，我們一如既往地訂了兩個(gè)單人床的房間。小時(shí)候我和老媽睡一張床還可以，因為那時(shí)候我還是小巧玲瓏的，而現在我漸漸長(cháng)大，如果我和老媽還是擠在一張小床上，那就連翻個(gè)身都猶如登天根本睡不好了。所以我們每次就把兩張床合在一起，但是畢竟在中間的那個(gè)人不好受，睡在兩張床的縫上。一天晚上，我被安排睡中間，真是受不了，我左看看又看看突然靈機一動(dòng)想到了一個(gè)好辦法，我對老媽說(shuō)：“老媽?zhuān)覀儥M過(guò)來(lái)睡不就可以了嗎？”“對呀！我怎么沒(méi)有想到。是個(gè)好主意！”老媽邊說(shuō)著(zhù)邊親了我一下，然后雷厲風(fēng)行就把枕頭被子全都調了一個(gè)方向。事實(shí)證明，中間也好兩邊也好，兩張床的拼縫一點(diǎn)不影響我們睡覺(jué)了。通過(guò)這件事我認為，只要認真思考就可以讓一些問(wèn)題迎刃而解。
生活中，像這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事很多，只要肯動(dòng)腦筋，就能解決許多難題。感謝這些生活中的小智慧，陪伴著(zhù)我的成長(cháng)！
《成長(cháng)》作文500字 篇6
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已經(jīng)比父母高出快一個(gè)頭了。
小時(shí)候，我總問(wèn)母親，什么是成長(cháng)？母親則笑笑說(shuō)“你會(huì )讀書(shū)，認字，那你就成長(cháng)了�！爆F在回想起來(lái)，這就是當時(shí)疑惑不解的問(wèn)題，還覺(jué)得當時(shí)很是天真。過(guò)了幾年我上學(xué)了，我會(huì )了讀書(shū)寫(xiě)字，但我發(fā)現這并不是成長(cháng)。成長(cháng)在我心中又抹上了一層色彩，它似乎總有種吸引力，讓我忍不住揭開(kāi)它神秘的面紗。
現在，我對它的興趣也逐漸變淡了，成長(cháng)這個(gè)詞，永遠很抽象。
現在拿到一百元錢(qián)，我似乎沒(méi)有以前那般高興了。小時(shí)候拿到一百元錢(qián)就幻想著(zhù)用它換來(lái)許多棒棒糖，零食，讓我可以吃到平時(shí)吃不到的小吃�？涩F在拿到一百元，卻是憂(yōu)心忡忡，擔心用一百塊換來(lái)的東西往往太少。
成長(cháng)，是多少人孩童時(shí)代的憧憬，他們想看到自己以后的模樣，希望自己以后有吃不完的小吃和零食，可自己逐漸成長(cháng)后發(fā)現自己越來(lái)越脫離小時(shí)候憧憬的樣子了。
也許，成長(cháng)，是變的和以前不一樣吧？那成長(cháng)，是好，還是壞？
脫離小學(xué)生活后，身上的責任也更重，面臨中考的篩選，高考的浴血奮斗，大學(xué)的考研取證。成長(cháng)，成長(cháng)，成長(cháng)。我們每天都在成長(cháng)，卻是不同以前了。
那成長(cháng)是壞嗎？不是。那是好嗎？也不是。
成長(cháng)就是那個(gè)曾經(jīng)天真無(wú)邪的孩童開(kāi)始懂得人間冷暖，體會(huì )生活，和生命，沒(méi)有好壞之分，成長(cháng)，是一條人生道路。
陽(yáng)光下玩泥巴的稚童啊，在成長(cháng)的道路上越來(lái)越成熟了。
《成長(cháng)》作文500字 篇7
現在的孩子各個(gè)都是家中的一個(gè)寶，真所謂“含在口里怕化了，捧在手中怕丟了”。
剛剛剛出生的我，在母親的懷里靜靜的酣睡；稍大些的我，在父親的雙臂間，蹣跚的行走；幼稚園時(shí)的我，在母親的身旁，上下幼兒園，到了小學(xué)時(shí)的我，在父親與校長(cháng)的關(guān)系間，努力地學(xué)習；而現在的我，又在父母的保護中做任何事。
自由的空間��！你回來(lái)吧！上周日，我在被窩里想著(zhù)，今天去書(shū)店買(mǎi)什么書(shū)呢？《新文化報》會(huì )出什么內容呢？我的xx群里有沒(méi)有人又發(fā)表了新論點(diǎn)呢？一上網(wǎng)，電腦被上了鎖，我一想，一定是爸爸，最近快期中考試了，爸爸抓得很緊。這難不倒我，我還有手機呢！我用手機上了xx，終于如愿以?xún)斄�！誰(shuí)知爸爸一下沖進(jìn)來(lái)，皺著(zhù)眉頭，指著(zhù)我的鼻頭喝道：“xxx！你立馬給我做卷兒！快期中了，還玩！玩你個(gè)零鴨蛋！快做！”我委屈的低下頭，任由淚水從兩邊落下：我看看《新文化報》會(huì )出什么內容，xx群里有沒(méi)有人有發(fā)表了新論點(diǎn)，有錯嗎？
現在我的空間，已經(jīng)完全被束搏了，就像小鳥(niǎo)被鎖在牢籠之中，只能隔著(zhù)厚厚的玻璃，望著(zhù)以往蔚藍的天空，不再藍，變得暗黃和枯燥，就和沙塵暴天氣一樣��！一粒粒沙子深深嵌在上面，流出的是痛苦不堪的血��！管的再?lài)�，也不證明密不透風(fēng)就好！
一顆極有天賦的種子，也不要把它緊緊攥在手心里，要讓它看到空中的太陽(yáng)，聞到泥土的芳香，嘗到露珠的甘甜，聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的鳴叫，觸摸到身邊的蚯蚓才對，而現在的家長(cháng)是這樣做的嗎？
切記：孩子的成長(cháng)需要空間！
《成長(cháng)》作文500字 篇8
昨天夜里是輾轉難眠的，我總好像還從那坡上一道道地穿過(guò)，穿過(guò)迷宮似的低矮的平房，在早起的漸漸聲響里，卻在太姥家門(mén)口看見(jiàn)扎眼的孝布，那白色盛滿(mǎn)了深重的哀傷。便渾渾噩噩地覺(jué)得難以明白，好像丟了靈魂似的迷惘。似乎是少時(shí)接二連三離去的親人終究或深或淺地在我心上留下了印記，使得我對生死的事終究無(wú)法看透——談過(guò)的大道理千萬(wàn)，而心中的恐懼終然有增無(wú)減。我要對誰(shuí)說(shuō)呢，這恐慌的緣由顯得如此單薄，以至于一說(shuō)出口便被風(fēng)吹得散了，落進(jìn)旁人的耳朵里，也只是塵埃似的輕飄飄。而這份不安像是黑暗，在黎明穿破所有的寂靜后，從未有過(guò)似的消卻。
感覺(jué)從心底泛起的是濃重的霧氣，使得這未來(lái)和過(guò)去之類(lèi)的事都顯得模糊不清。而現實(shí)卻是一束如此明亮的陽(yáng)光，徑直刺到我的心里來(lái)——便好像是在暗夜里蜷縮久了的人，要在大片大片的陽(yáng)光下蒙起眼睛來(lái)。索性是在老叔家住下的，姐姐又早起便過(guò)來(lái)了，我靈魂里那個(gè)清泠而黑暗的影子便在這歡笑里倏地退得不見(jiàn)了。卻好像是樹(shù)葉在狂風(fēng)里顫抖著(zhù)，抖出那些藏起來(lái)的影子，落滿(mǎn)了一地的光陰。正如我曾對人說(shuō)過(guò)的，似乎是有些原因促成了沒(méi)有安全感的我，對于誰(shuí)，都不愿描摹我心中悲傷的模樣。所以我的悲傷與躁動(dòng)始終是沒(méi)有輪廓的，它們在無(wú)數的黑暗里蠢蠢欲動(dòng)，卻和我的勇氣一起退別在心底的樹(shù)后面。它們怕陽(yáng)光，我卻也無(wú)法去保證它們不怕黑暗。只是我的悲傷和我一樣，都得為了生存，埋藏消失偽裝起來(lái)。
以至于我只能很抱歉地說(shuō)，我也不知道我心底積壓了多久的恐慌和悲傷，會(huì )不會(huì )放得發(fā)了潮？會(huì )不會(huì )流淌著(zhù)發(fā)出聲響——仿若海水拍打著(zhù)岸邊“嘩嘩”的聲音，說(shuō)著(zhù)太久了——太久了。
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