【實(shí)用】走進(jìn)作文500字7篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的走進(jìn)作文500字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
走進(jìn)作文500字 篇1
走進(jìn)雙十,我感受到了這所百年名校獨有的魅力。
首先,便是這優(yōu)美的校園環(huán)境。走進(jìn)大門(mén),映入眼簾的是獨特的百級樓梯。一層層石頭壘成的樓梯,給人一種腳踏實(shí)地的感覺(jué)。走在樓梯上,兩旁是整齊的灌木叢,讓人神清氣爽。樓梯的兩邊,有許多彎彎曲曲的小徑,貫通了整座學(xué)校。整座校園中,我最喜歡的還是雙十的圖書(shū)館。圖書(shū)館就像一個(gè)無(wú)盡的寶庫,書(shū)的海洋,蘊藏著(zhù)無(wú)數知識等待著(zhù)我們探索,擴展我們的視野。
雙十校園的面積相比小學(xué)大得多了,而且與小學(xué)有許多不同。寬闊的操場(chǎng)、齊全的設施、優(yōu)美的綠化、各式各樣的社團,各種花草樹(shù)木更是數也數不清。早晨的雙十校園,充滿(mǎn)著(zhù)書(shū)香氣息,教學(xué)樓中回蕩著(zhù)朗朗讀書(shū)聲。許多同學(xué)結伴而行來(lái)到學(xué)校,迎接新一天的到來(lái),有說(shuō)有笑的走進(jìn)教室。同學(xué)們遇到老師會(huì )主動(dòng)問(wèn)好,遇到同學(xué)會(huì )道聲早上好。這是一幅多么美的畫(huà)面!
其次,雙十的教學(xué)。雙十這所百年名校,擁有自己獨特的教學(xué)方式和豐富的資源,每位老師都盡職盡責地將課本上的知識與學(xué)習方法傳授給我們。在我們遇到困難時(shí)為我們答疑解惑,在我們心情跌入谷底時(shí)為我們加油打氣,在我們有些得意忘形時(shí)告訴我們“勝不驕,敗不餒!彪p十的老師如園丁一樣,培養著(zhù)我們這些花朵;如蠟燭般照亮我們,默默燃燒著(zhù)自己。
最后,是雙十的學(xué)習氛圍。雙十人才濟濟,學(xué)習好的同學(xué)也增加了幾倍,形成了激烈的競爭。有競爭就會(huì )努力學(xué)習,努力學(xué)習就會(huì )提高成績(jì),會(huì )為著(zhù)更高遠的目標奮斗。雙十的社團豐富多彩,舞蹈隊、合唱隊、管弦樂(lè )隊、籃球隊……數不勝數。
我期待著(zhù),接下來(lái)初中三年的生活。我會(huì )努力學(xué)習好各科知識,拓展視野,培養自己的興趣愛(ài)好,向著(zhù)全面發(fā)展的道路前進(jìn)。
走進(jìn)作文500字 篇2
在我們歷史悠久的古銅都,有一座奇特的山峰——筆架山。一座山體三個(gè)山頭,中間高,兩邊低,遠遠望去,它就像一個(gè)巨大的筆架置放在天地之間。
“遠看成嶺側成峰”,側面望去,它就像一條長(cháng)龍在崇山峻嶺間蜿蜒盤(pán)旋,仰望天空,它好像下一刻就騰空而起,飛入云霄。長(cháng)方形的青石臺階依山而砌,那是銀光閃閃的龍鱗吧!山頂一座紅色的小亭飛檐翹角,那是高昂的龍頭吧!山間芳草滿(mǎn)坡,那是飄逸的龍須吧!
走進(jìn)山中,綠樹(shù)成蔭,一陣風(fēng)起,綠濤起伏。山,變成了海,樹(shù),變成了浪花,人,仿佛置身在大海里。山風(fēng)不僅和海風(fēng)一樣清涼,風(fēng)里還夾雜著(zhù)花草的清香。
進(jìn)入林間,鳥(niǎo)兒們“嘰嘰喳喳”叫著(zhù),好像在開(kāi)朗誦會(huì ),贊美著(zhù)筆架山的優(yōu)美環(huán)境。又好像是在舉辦賽歌會(huì ),比一比誰(shuí)的歌聲更嘹亮,更動(dòng)聽(tīng)。游人駐足聆聽(tīng),抬頭望著(zhù)那長(cháng)著(zhù)紅腳爪,綠羽毛,圓腹,尖嘴的鳥(niǎo)兒,頓生愛(ài)慕之心。
拐進(jìn)石階旁的小徑,那里長(cháng)著(zhù)一叢叢青翠欲滴的竹子,有的筆直,有的橫斜,千姿百態(tài),像是一群身穿綠裙的少女在山坡上跳舞。
走到山下的廣場(chǎng),一個(gè)荷花狀的大花壇凌空屹立,壇中有海棠、秋菊、桂花等,一片姹紫嫣紅。使勁一嗅,一股淡淡的芳香撲鼻而來(lái);ㄈ~上的色彩在不停跳動(dòng),湊近一看,才發(fā)現那是一一群浪蝶在花叢中翩翩起舞。
臺階、綠樹(shù)、飛鳥(niǎo)、翠竹、鮮花,織成了筆架山的水墨畫(huà)卷。
走進(jìn)作文500字 篇3
你有沒(méi)有去過(guò)大山?如果去過(guò),你是否注意過(guò)山上的風(fēng)景?那清澈的溪流;那碧綠的草地;還有那藍藍的天空……如果沒(méi)去過(guò),你想像中的大山又是什么樣的?聽(tīng)聽(tīng)我在山上的故事吧:
剛走進(jìn)大山,就會(huì )聞到一股清新的味道,這讓妹妹欣欣很興奮,要知道,城市里可沒(méi)有這么好的空氣!欣欣和我一起蹦蹦跳跳地往前走,爸爸媽媽微笑著(zhù)看著(zhù)我倆,不只是笑我倆啥,只覺(jué)得他倆很開(kāi)心。我們走走停停,一邊觀(guān)看風(fēng)景,一邊拍照,這是兩年前的事了,可我媽媽的手機里還有我們一家在山上的照片呢!我和欣欣越走越開(kāi)心,忍不住唱起了歌兒,爺爺奶奶捂著(zhù)嘴笑了起來(lái):“呵呵,兩位小歌星。呵呵呵!蔽业哪樇t了,不再唱了,可欣欣的聲音卻越來(lái)越大,唱得總跑調,真難聽(tīng),可,可爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠虆s夸她唱得好,哼,不服氣!算了我是姐姐,讓讓她。該吃午飯了,我們在碧綠的草地上坐了下來(lái),拿出飯菜,津津有味地吃了起來(lái)。吃好了午餐,媽媽看著(zhù)一小堆垃圾,不知該怎么做!澳沁不簡(jiǎn)單?不管了,直接走吧,反正會(huì )有人撿!蔽覔u了搖頭,說(shuō):“不行,不行,我們不能給別人添加負擔!自己的事情自己做!“說(shuō)完,我問(wèn)旁邊的一位阿姨要了一個(gè)馬夾袋,把所有的垃圾裝了進(jìn)去,放進(jìn)包里,大家都夸我懂事,欣欣不服氣,撅著(zhù)嘴巴:“這樣太麻煩,為什么要這么做?”“環(huán)保!蔽一卮。欣欣讓步了,又和我們開(kāi)開(kāi)心心地往前走。
我們走啊走,不一會(huì )兒,就到了要回家的時(shí)候,我們依依不舍地離開(kāi)了大山。
走進(jìn)作文500字 篇4
走近自然,去體驗那大自然最親切的氣息,去尋找積淀在你心靈深處的那份放飛。
秋天剛過(guò),我就感受到了冬日的冷酷,這越發(fā)使我懷念那場(chǎng)秋雨。
下午,灰蒙蒙的天終于降下了久違的雨。雨并不大,卻又稠又密,像一場(chǎng)大霧籠罩著(zhù)這個(gè)世界。抬眼看去,那雨就像從織布機上飛瀉而下,精美絕倫的綢布,又像是大自然贈給我的亦真亦幻的窗簾,更像是畫(huà)家獨具匠心的一副水墨畫(huà),既悠遠又清新。
近處,雨水落在屋邊的池塘里,濺起片片漣漪,使人頓生憐愛(ài)之心。雨水落在窗旁的落葉上,跳到我的手心里,頓覺(jué)一份清涼滋潤心田。仔細看那窗前落下的雨滴,還映著(zhù)遠處一片小小的景,落在我的心里,我的心也變成了透明色,也藏著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)的喜悅。
遠處,濃霧般的雨籠罩著(zhù)一片小樹(shù),那深深的綠擴散擴散再擴散,漸漸融為一體,仿佛是一片綠陰,是一個(gè)生命,是大自然在呼吸。
傍晚,各家都亮起了燈,暗黃色的燈在黑暗中更使人覺(jué)得溫馨。小小的雨滴放射著(zhù)五彩的光,那是多么璀璨。燈光在雨中,也變得略有模糊,一簇一簇的,像是天空中的繁星,又像是浩瀚宇宙的片片浪花,還像是童話(huà)中燈火輝煌的小宮殿。古老的歷史和蓬勃著(zhù)生機的大自然融合在一起,令人刻骨銘心,回味無(wú)窮。
看著(zhù)這恬靜的景色,我漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉,夢(mèng)見(jiàn)了那個(gè)萬(wàn)物蓬勃向上的大自然,夢(mèng)見(jiàn)了我心靈深處的大自然,夢(mèng)見(jiàn)了我走近了自然,慢慢傾聽(tīng)它的氣息……
走進(jìn)作文500字 篇5
今天,我們凌云作文班組織大家去中心花園的烘焙叔叔面包店進(jìn)行研學(xué)活動(dòng)。聽(tīng)到這個(gè)消息,我們全班從一片寂靜變成歡呼聲。李老師開(kāi)著(zhù)自己的車(chē),載著(zhù)我們往烘焙叔叔出發(fā)。
到了烘焙叔叔,大家井然有序地下車(chē)排好隊,依次進(jìn)入大門(mén)。進(jìn)來(lái)后,琳瑯滿(mǎn)目的蛋糕忽然映入眼簾。大家迫不及待地跑到蛋糕面前欣賞,都想嘗嘗這些人間美味。
走上二樓,這里的裝飾風(fēng)格有種說(shuō)不出的優(yōu)雅。潔白的墻壁、整齊的椅子、明亮的吊燈在一排窗戶(hù)后面,蛋糕師們正在做蛋糕。一位姐姐在一個(gè)圓盤(pán)上“修”蛋糕,只見(jiàn)她一手拿刀,一手扶圓盤(pán),把圓盤(pán)一轉,又把刀貼上去,開(kāi)始修整。不一會(huì )兒,蛋糕被修得規規整整的,幾乎沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。她旁邊的另一位姐姐也在做蛋糕,但她不用圓盤(pán)和刀,只用手一塊一塊往蛋糕上加水果,仿佛在裝飾一件藝術(shù)品。
在樓下,服務(wù)員謝芳姐姐給我們介紹了多種產(chǎn)品。有馬卡龍、雪泡芙、三明治、綠豆糕等食品。謝芳姐姐還請我們吃了面包。她拿著(zhù)剪子,開(kāi)始切面包。不一會(huì )兒,我嘗到了面包,清香填滿(mǎn)整個(gè)口腔,核桃甜甜的,極其好吃。
這時(shí),老師突然宣布:大家請坐好,現場(chǎng)寫(xiě)一篇作文,會(huì )評獎哦。哈!這有啥難,不是剛剛發(fā)生過(guò)的事嗎?于是,一行行文字從筆尖流淌出來(lái)。
走進(jìn)作文500字 篇6
曾記得剛走進(jìn)初中的那段時(shí)光,記憶中帶有幾分青澀,青澀中透露幾分似有似無(wú)的勇敢,F記起走進(jìn)初三的感覺(jué),與剛剛起步截然不同,更多的是緊張,更多的是壓力。所有的這些就像大山,阻擋著(zhù)我前進(jìn)的'道路,但我想好了,用拼搏燃燒我的希望;用汗水澆灌我的困擾;用努力暢談成功的大門(mén)!
暑假,繪寫(xiě)了一幅幅如滋如潤的畫(huà)。為我們的青春勾勒了無(wú)數筆,為我們的學(xué)習畫(huà)得滿(mǎn)滿(mǎn)的。踏過(guò)公園,和朋友閑談學(xué)習趣事。朋友唉聲嘆氣:“即將走入初三的心情好緊張,怎么辦?”我不以為然的回答:“害怕什么?就當在書(shū)海中環(huán)游啊!”“能嗎?我有點(diǎn)沒(méi)自信?”記住,自信是成功的第一秘訣。朋友笑了。
初三,就像一張張試卷,等著(zhù)我們去思考,等著(zhù)我們去攻克。當我親自去感受的時(shí)候,困難重重,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。問(wèn)世間,挫折為何物?我感嘆貝多芬戰勝了雙目失明的痛苦,贏(yíng)得了光明,燃起了對音樂(lè )的熱情,對生活的熱情。我感嘆愛(ài)迪生戰勝了無(wú)數次的失敗,以最新的自我作出了成功的一次實(shí)驗,也獲得了站起來(lái)的勇氣,不怕困難,不怕摔倒。我感嘆陳一冰的勤學(xué)苦練,戰勝了突襲的困難,最終獲得了奧運冠軍,贏(yíng)得了億萬(wàn)人的掌聲,他們,只是一些普通而不再普通的人,在挫折面前昂首挺胸,不畏懼,不低頭。摔倒了,不是一味盲目地東張西望,而是憑借自己的勇氣和信念爬起來(lái)。這樣的精神,這樣的人,我怎能不感嘆呢?每一件事都有它失敗的時(shí)候,都有它阻擋的時(shí)候,學(xué)習何不是一樣的呢?初三是沖刺點(diǎn),是終點(diǎn)站。走進(jìn)初三,難免會(huì )有大大小小的困難,但一定要拋開(kāi),直通“四通八達”的路,F時(shí)不拼,還等哪時(shí)拼搏?
我尋覓,帶著(zhù)激動(dòng),帶著(zhù)自信,帶著(zhù)快樂(lè ),與你們一同拼搏到底。
走進(jìn)作文500字 篇7
走進(jìn)鯉魚(yú)洲,就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷。途中呼吸著(zhù)露珠和桂花的氣息,使我把以前所有不愉快的事,全部放下了。早晨,好清爽!
帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情,我們乘船過(guò)了小島。一過(guò)小島,一行白鷺從我們頭上飛過(guò)!耙恍邪樕锨嗵臁闭媸敲畈豢裳!下了船,徑直走到一個(gè)穿插口,往左拐,便看見(jiàn)有一個(gè)火龍果園。爸爸見(jiàn)了便問(wèn):“要不要去摘火龍果?他們自己種的火龍果,要不要摘一點(diǎn)吃?”
“好!好!我也正想吃呀!走吧!走吧!我么去摘唄!”我滿(mǎn)懷喜悅,還情不自禁地跳起來(lái)。
我們走進(jìn)了果園里,扯了兩個(gè)袋子,走到它們身邊。它們一個(gè)個(gè)似乎都在爭先恐后地對我說(shuō):“摘我吧!摘我吧!你看我更好看,你看,我比它們更新鮮呢!”
我和爸爸媽媽都在火龍果園里精挑細選,摘完火龍果,我們繼續走,看到了一個(gè)極其美麗的地方。這里格;ㄊ㈤_(kāi),有五十畝地,遍地都種滿(mǎn)了格;,五彩繽紛,姹紫嫣紅,走進(jìn)那,就似乎到了美麗的仙境,像在走迷宮一樣。我走到中間,情不自禁地張開(kāi)了雙手,像魚(yú)兒在水里沐浴著(zhù)陽(yáng)光。我享受著(zhù),把所有不愉快的事情都拋在腦后,忘了世界,也忘了自己。
我多么希望自己也是這五十畝地的格;ǖ钠渲幸欢,格;ㄏ笳髦(zhù)幸福美滿(mǎn),它們每天都在享受大地媽媽的細心照顧,每天都無(wú)拘無(wú)束,自由地生長(cháng),還給參觀(guān)的人們帶來(lái)快樂(lè ),讓人們放松自我,感受最真實(shí)的自己。
我們說(shuō)笑著(zhù),欣賞著(zhù),還拍了許多美麗的照片,時(shí)間過(guò)得真快,眼看已經(jīng)到中午飯的時(shí)間,我們該吃飯了……
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