《作業(yè)》作文500字合集五篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的《作業(yè)》作文500字5篇,希望對大家有所幫助。
《作業(yè)》作文500字 篇1
童年就像五彩斑斕的盒子,裝滿(mǎn)了糖果,也裝滿(mǎn)了歡笑,F在回想起來(lái),每一件事就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,連在一起就像一條美麗耀眼的項鏈,閃亮在記憶的長(cháng)河……那是一個(gè)夏天,臨近期末考試。那時(shí),我有一個(gè)好朋友。
她的成績(jì)名列前茅,人品也好。溫柔可愛(ài),慷慨大方,在班里很受同學(xué)們的歡迎。日子一天天過(guò)去了,離期末考試越來(lái)越近了。她的成績(jì)從未掉下過(guò)98分,而我的成績(jì)卻一直在80多分徘徊。終于一有天,我控制不住心中的嫉妒,決定要好好地整蠱她一下。第二天早晨,我偷偷地拿走了她的作業(yè)本。老師問(wèn)她為什么沒(méi)有交作業(yè),她只得說(shuō)忘記帶了?墒沁^(guò)了一天,她還是不知道作業(yè)本去了哪里。她委屈地對老師說(shuō):“我不小心弄丟了……”老師這回大發(fā)雷霆:“為什么會(huì )丟?怎么就不長(cháng)記性?
”她的眼眶濕潤了,淚水在里面打轉。這副場(chǎng)景,我看到了竟沒(méi)有幸災樂(lè )禍,反而覺(jué)得心里內疚萬(wàn)分。期末考試那天,我給她寫(xiě)了一封信:因為嫉妒,作業(yè)本長(cháng)了翅膀飛走了;因為內疚,它又飛回來(lái)了。寫(xiě)完信,我把作業(yè)本夾在了信封里。整個(gè)暑假,再也沒(méi)有她的任何音訊。開(kāi)學(xué)第一天,我卻收到了一封信:謝謝你讓我的作業(yè)本旅游了一趟,祝你學(xué)習步步高升。
我當想找她說(shuō)出那句“對不起”時(shí),才知道她家已經(jīng)移民了。這些回憶,已經(jīng)成為我的記憶中不可缺少的一部分;那是一道永駐心田的風(fēng)景;那是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù),永不老去,永不消失……
《作業(yè)》作文500字 篇2
我常;孟搿
假如沒(méi)有繁多的作業(yè),我就可以盡情閱讀老師眼中的"閑書(shū)",欣賞另一片天地,與名人神交,與作者談心,與主人公冒險。
讀小說(shuō),書(shū)中的人物情節為我營(yíng)造斑斕的世界;讀散文,優(yōu)美的意境使我的.情操得以陶冶;讀詩(shī),深邃的語(yǔ)言給我浪漫的想象;讀名人傳記,從他們的足跡中吸取精神養料……
假如沒(méi)有繁多的作業(yè),我就有時(shí)間去兒時(shí)癡迷的小山游玩。春天,聆聽(tīng)冰雪消融,小溪叮咚的歡樂(lè )旋律,傾聽(tīng)小草破土萌芽的聲音,感受強大的生命力。夏天,在濃密的樹(shù)蔭下乘涼,傾聽(tīng)樹(shù)葉沙沙作響,細聞花香陣陣撲鼻,感受安靜與浪漫。秋天,走在秋葉翻飛的樹(shù)林間,踏著(zhù)軟軟綿綿的"葉毯",伴隨秋葉陣陣,演奏熱情的秋之歌。
假如沒(méi)有繁多的作業(yè),我就有時(shí)間提起畫(huà)筆,繪出五顏六色的生活。我要畫(huà)三月五光十色的野花,畫(huà)五月涓涓流淌的溪水,畫(huà)九月散落大地的秋葉,畫(huà)十二月紛紛揚揚的大雪,用最鮮明的顏色描繪自己的生活……
假如沒(méi)有繁多的作業(yè)…
然而,夢(mèng)幻很美,現實(shí)卻很無(wú)奈。我背負著(zhù)父輩的期望,要面對看似遙遠未來(lái)的社會(huì )競爭。雖然常被堆成小山的作業(yè)壓得喘不過(guò)氣,夜不能寐,但生活總是向前的,我還需要揉一揉惺忪的睡眼,重整精神,繼續負重前行,因為"假如”畢竟是假如,現實(shí)還須努力!
《作業(yè)》作文500字 篇3
從那件事發(fā)生了以后,我發(fā)現作業(yè)是世界上最無(wú)敵的存在,寫(xiě)完了還有。
記得那是發(fā)生在國慶節的時(shí)候,我回到老家里,只知道玩。一會(huì )兒玩手機,一會(huì )兒看電視,一會(huì )兒和弟弟玩捉迷藏。媽媽看不下去了,就訓斥我:“還玩,你作業(yè)寫(xiě)完了嗎,你動(dòng)過(guò)筆嗎?”當時(shí)我都懷疑人生,感覺(jué)無(wú)顏見(jiàn)學(xué)校老師。當天晚上,我就廢寢忘食地寫(xiě)作業(yè),都沒(méi)有閉眼睡覺(jué)。
第二天早上,我伸了一個(gè)懶腰,說(shuō):“終于破解了重重機關(guān),獲得了自由!痹(huà)音未落,媽媽就拿來(lái)幾張試卷,說(shuō):“這幾張試卷,我幫你拿來(lái)了,吃完飯繼續寫(xiě)!蔽耶敃r(shí)都要瘋了,心里想:媽媽?zhuān)抑阑畹嚼,學(xué)到老,一生一世學(xué)不了。拳不離手,曲不離口的道理我也懂,可要有適當的放松啊?晌矣钟惺裁崔k法呢,看來(lái)只能硬著(zhù)頭皮上了。我好不容易寫(xiě)完了?蓩寢層直н^(guò)來(lái)《習題真卷》和《期末100分》。我抱怨說(shuō):“為什么還有?”媽媽火冒三丈,怒氣沖沖地說(shuō):“你說(shuō)為什么?放假之前你怎么答應我的,說(shuō)什么一定做完其中一套的!蔽宜查g變啞巴,識時(shí)務(wù)者為俊杰。我自知說(shuō)不過(guò)媽媽?zhuān)烷]嘴不說(shuō)了。以后再也不能拖作業(yè)或者忘作業(yè)了,不然會(huì )賠了精神又折時(shí)間,補作業(yè)太煩了。作業(yè)就是這么的無(wú)敵,寫(xiě)完了一批還有一批。作業(yè)是無(wú)限循環(huán)的,怎么寫(xiě)也寫(xiě)不完的。
《作業(yè)》作文500字 篇4
下午第一節課上課之前我在發(fā)《5·3天天練》。我正發(fā)著(zhù),突然,我的眼前閃現出三個(gè)大字——汪一佳,是我的本子!我以迅雷不及掩耳之勢打開(kāi)書(shū),只見(jiàn)第40頁(yè)的左上角印著(zhù)兩個(gè)血紅的大字——扣1。我一下子呆住了,心中有幾分不安:完了,作業(yè)這么差,一會(huì )肯定沒(méi)好果子吃,回去肯定也少不了挨罵,還是希望繆老師把扣分的事忘了吧。
上課鈴一打,繆老師沉著(zhù)臉看了我們一眼,我的背上直冒冷汗——大事不妙。果然,繆老師生氣地說(shuō)“回家作業(yè)有扣分的站起來(lái)!蔽液推渌麕孜煌瑢W(xué)顫顫巍巍地站起來(lái)!翱垡坏淖,汪一佳你去收一下獎勵卡!蔽矣袔追謶c幸:這樣是不是說(shuō)明我可以逃過(guò)一劫……正當我傻樂(lè )著(zhù),一句“扣一的站起來(lái),把獎勵卡罰掉!庇质刮业男那榈涔鹊。
我收完獎勵卡,又站回到座位上去。我低著(zhù)頭,生怕繆老師直視著(zhù)我,淚水在眼眶里打轉,聽(tīng)著(zhù)繆老師對我們的教導,可我越聽(tīng),越覺(jué)得無(wú)力,只得把雙手撐在桌上,眼睛直勾勾地盯著(zhù)本子上的一個(gè)個(gè)紅圈圈,淚水已流至眼角,內心十分后悔:早知道會(huì )這樣,為什么周末不認真一點(diǎn)完成作業(yè)呢?更何況我的時(shí)間是那么充裕。而且上課的筆記也沒(méi)有做準確、完整……正當我后悔著(zhù),繆老師一聲“請坐”讓我一下子跌坐在椅子上。她為了讓我們更好地反思,以“回家作業(yè)如何完成”為題,寫(xiě)一篇反思。我也仍對周末作業(yè)的粗心、不認真而后悔……
唉,真的是“早知現在,何必當初”哇!
《作業(yè)》作文500字 篇5
我記得有一次放學(xué)回家的時(shí)候,我和哥哥在我們家的書(shū)房里寫(xiě)一張試卷。我們說(shuō)要比賽,比誰(shuí)寫(xiě)得又快又對,字還要寫(xiě)得工整好看。
這時(shí)當裁判的媽媽說(shuō):“給你們四十分鐘時(shí)間!备绺缯f(shuō):“我只要三十分鐘就可以寫(xiě)完!闭f(shuō)完他便坐到座位上,寫(xiě)起試卷來(lái)。我也不想輸給哥哥,連忙拿起筆寫(xiě)起來(lái)。
我一邊寫(xiě)一邊想:哥哥原來(lái)就比我厲害,我要是不想輸,就必須比平時(shí)更認真。是的,我絕不可以輸!為什么這么說(shuō)呢?我的名字不允許!卓是卓越的卓,熙是康熙的熙,兩個(gè)字合起來(lái),就是爸爸媽媽希望我以后和康熙皇帝一樣厲害。當然也可能比康熙皇上更加厲害呢!
時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我一道題一道題地寫(xiě)著(zhù),窗外、門(mén)外任何聲音我都聽(tīng)不見(jiàn)了;平時(shí)寫(xiě)作業(yè)總要吃點(diǎn)水果或零食的,這次也不吃了,一心一意寫(xiě)作業(yè)。不久,哥哥叫道:“我寫(xiě)完了!”我沒(méi)理他。過(guò)一會(huì )兒,我也寫(xiě)完了。我看了看鐘,自言自語(yǔ)到:“我上三十四分寫(xiě)完的,還有六分鐘時(shí)間,我要加緊檢查!庇谑,我拿起試卷仔細檢查起來(lái)。六分鐘后門(mén)開(kāi)了,媽媽走進(jìn)來(lái)說(shuō):“四十分鐘到了!蔽覀儼言嚲斫o媽媽改。
晚上的時(shí)候,媽媽把批改過(guò)的試卷給我們,也要宣布比賽結果。我特別緊張,生怕輸給哥哥。拿到試卷一看:九十七分!而哥哥才95分!他沒(méi)檢查,錯了一道不該錯的題。我手舞足蹈,別提有多高興了。
那次寫(xiě)作業(yè)比賽我真高興,它讓我明白做事情一定要一絲不茍。
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