【推薦】電話(huà)作文500字四篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的電話(huà)作文500字4篇，希望能夠幫助到大家。
電話(huà)作文500字 篇1
“爸，求你給老師打個(gè)電話(huà)吧！”爸爸卻把頭一搖，斷然拒絕了我。哎，我那個(gè)“逃過(guò)一劫、已經(jīng)平安”的想法立刻無(wú)影無(wú)蹤了。
今天太倒霉了，下午一去學(xué)校，就發(fā)現計算機室的鑰匙找不到了，我是課代表，犯這種錯誤，肯定會(huì )被批，所以我沒(méi)敢向老師報告。下了學(xué)，爸爸來(lái)接我，一見(jiàn)面，我立刻告訴了爸爸，希望他能幫我渡過(guò)難關(guān)。但爸爸堅持要我自己去給老師承認錯誤。我怎么敢��！爸爸說(shuō)：“老師現在在校車(chē)上，快去找她！”
老天保佑，我們慢了一步，等我們跑過(guò)去，校車(chē)已經(jīng)發(fā)動(dòng)了。
我的心平靜了一些，但我也隱隱約約感覺(jué)到，這件事不可能這么容易過(guò)去。果然，爸爸問(wèn)媽媽要來(lái)了老師的手機號碼，讓我立刻打電話(huà)。我的心里充滿(mǎn)恐懼，看來(lái)不打是不行了。但我還抱著(zhù)一絲僥幸心理：“爸爸，明天我再跟老師說(shuō)行嗎？”但爸爸真是鐵石心腸，他說(shuō)：“拖到明天不知道還會(huì )有什么意外的事發(fā)生，今天的問(wèn)題必須今天解決！”我已經(jīng)沒(méi)了退路。
于是，我來(lái)到一個(gè)安靜的.地方，扶著(zhù)一截短墻，仿佛它能給我力量。我撥通了號碼，長(cháng)吸了一口氣。電話(huà)通了，我的心跳瞬間加快，“喂，李老師嗎？我要向您報告一件事……”
30秒，電話(huà)打完了。我卻覺(jué)得，時(shí)間像過(guò)了三個(gè)小時(shí)一樣。終于可以輕松了，我像從籠子里回到樹(shù)林里的鳥(niǎo)，像從網(wǎng)里回到河水里的魚(yú)，真是太開(kāi)心啦！老師并沒(méi)有批評我，反而還安慰我不要太緊張了。
爸爸摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“孩子，別忘了這個(gè)最長(cháng)的電話(huà)，要有責任心，要有有錯必改的決心，要有戰勝自己的勇氣�！�
我一定會(huì )記得。
電話(huà)作文500字 篇2
今天是星期六，小狗花花正在家里寫(xiě)作業(yè)，它的作業(yè)快寫(xiě)完了，可是作業(yè)做完了就沒(méi)人和一起玩了，花花覺(jué)得很無(wú)聊，于是就打電話(huà)邀請它的朋友來(lái)大家一起玩。但它看到家里沒(méi)什么東西招待客人就去王伯伯那買(mǎi)了蘋(píng)果，梨子和桃子，放在桌子上�？吹郊依镉峙K又亂，它很不開(kāi)心，于是它開(kāi)始打掃衛生，花花先把花放好，接著(zhù)把床收拾整潔，然后把家里的每個(gè)灰塵都擦干凈，最后把地掃干凈再把地拖干凈。解決了它開(kāi)始燒菜了，菜沒(méi)燒完朋友就已經(jīng)來(lái)了，紅紅說(shuō)：“什么東西？這么香��！”月月回答說(shuō)：“當然是花花燒的菜啦�！边@時(shí)花花說(shuō)：“你們來(lái)了”它倆齊聲說(shuō)：“花花你今天燒的菜真香�！被ɑㄐα苏f(shuō)：“難道你們的肚子不餓嗎？還在這里夸我�！痹略抡f(shuō)：“不說(shuō)了吧，品嘗一下花花的菜�！奔t紅先吃了一口，說(shuō)：“真好吃�！被ɑê荛_(kāi)心。他們吃好飯之后就開(kāi)始玩耍了�；ɑㄕf(shuō)：“玩什么呢？”月月說(shuō)：“對啊，玩什么呢？”紅紅說(shuō)：“玩123木頭人吧！”花花說(shuō)：“我怎么就沒(méi)有想到呢？”月月說(shuō)：“我也是�！�
它們開(kāi)始玩了，月月說(shuō)：“123木頭人�！奔t紅跑得可快了，一下子就抓住了月月。它們都笑了，月月和花花都夸紅紅跑得快。它們就這樣玩了一整天，月月說(shuō)：“我要回家了�！奔t紅說(shuō)：“我也是�！�
花花今天玩的真開(kāi)心，心里真高興。
電話(huà)作文500字 篇3
上了中學(xué)以后，就在學(xué)校住宿，但我很少打電話(huà)回去，幾乎每次都是媽媽主動(dòng)打過(guò)來(lái)的。
“你好像很不耐煩？”周二晚上，媽媽打過(guò)來(lái)時(shí)，問(wèn)過(guò)這樣一句話(huà)。我聽(tīng)了，心里一震，只是找了個(gè)借口：“我急著(zhù)上廁所嘛！”她不再追問(wèn)，只是一會(huì )兒便掛了。但想必她也感覺(jué)得到，我每次都是如此。
其實(shí)，我并不是不想媽媽?zhuān)幌爰�。每每夜深人靜，我要么歡喜要么憂(yōu)。只要過(guò)了周三，便暗暗歡喜：“不久就可以回家了�！敝苋�，周一，周二，也只好自我安慰：“已經(jīng)過(guò)去一天了�！�
即便這樣，但我還是不愿與媽媽多通話(huà)。其實(shí)，不是不愿。是怕！怕說(shuō)得多了，漸漸牽扯到了情感深處，會(huì )抑制不住傷感。許多事，不想則罷，一想，一說(shuō)，揪心的痛，再無(wú)心思回到現實(shí)。
其實(shí)，我又何嘗不愿與媽媽好好談心？可若真談上來(lái)，怕是我在這邊低吟，媽媽在那頭飲泣！離了家，最好是樂(lè )觀(guān)一點(diǎn)�？扇说母星槟茏屇汶S心控制嗎？一旦觸及痛處，什么樂(lè )觀(guān)，什么安慰，早拋至九霄云外了，只顧著(zhù)悲。與其如此，長(cháng)痛不如短痛，還不如斷了電話(huà)線(xiàn)，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)日子，等到回家那天，再一次感動(dòng)個(gè)夠！
也許媽媽在那邊，會(huì )暗自猜測：“為什么女兒不愿與我多說(shuō)幾句？”唉，誰(shuí)不想家？誰(shuí)不思親？可又思又想，沒(méi)了好心情，顧不得學(xué)習，不是糟了么？應是等到回家了，慢慢敘舊，樂(lè )一樂(lè )，也省了愁緒。
因此，每次掛掉家里來(lái)的電話(huà)，我也只是默默想著(zhù)：“媽媽?zhuān)阍陔娫?huà)那頭，不要傷心，不要猜測了。女兒會(huì )照顧自己！”
電話(huà)作文500字 篇4
今天我們在課上做了一個(gè)非常有趣的游戲，名叫變形傳話(huà)。
游戲規則是每個(gè)人隔一個(gè)胳膊長(cháng)的距離，第一個(gè)人設計一個(gè)短句，后面的人依次往下傳話(huà)，最后一個(gè)聽(tīng)到的人寫(xiě)出聽(tīng)到的句子。傳話(huà)時(shí)每句話(huà)只能重復一次。結果會(huì )怎么樣呢?讓我們拭目以待吧!
第一個(gè)造句的是夏文天，傳話(huà)的過(guò)程中，有的人聽(tīng)過(guò)后目瞪口呆一副不在狀態(tài)的模樣，有的人聽(tīng)過(guò)后像打了雞血似的在一旁樂(lè )的傻笑，這可把我們給急壞了，心里像有一只小貓在不停地抓撓。經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，贏(yíng)得了第一局的勝利——一字不差，我們嘗到甜頭了，變得更加囂張了!
第二個(gè)造句的是楊欣怡，大家都做好了準備，前面的傳話(huà)都傳對了，到了最后關(guān)鍵時(shí)刻，都怪戴賢齊同學(xué)量詞沒(méi)學(xué)好，把“一只”讀成了“一個(gè)”，導致我們前功盡棄，真是“不怕狼一樣的對手，就怕豬一樣的隊友”。水老師認為他應該到一年級回爐下量詞的用法。
最后一輪由我來(lái)造句，我準備澆滅他們囂張的氣勢，來(lái)一次“終極大圍剿”，因為他們前面造的句子太容易了，我就造個(gè)繞口令為難他們好了。聽(tīng)好了，“紅鯉魚(yú)與綠鯉魚(yú)在河里游泳”。他們剛一傳話(huà)，就錯了兩個(gè)字，真是出師不利啊!把在一旁看熱鬧的我笑得臉上的肉都在顫抖。因為我們傳話(huà)的聲音非常大，所以老師笑道：“你們這哪里是悄悄話(huà)，明明是在打電話(huà)，嗓門(mén)這么大�！笨傻阶詈�，戴賢齊寫(xiě)出的答案卻是“紅鯉魚(yú)和綠鯉魚(yú)在游泳”，真是丟三落四，把我們笑翻了。不過(guò)，老師夸獎我們總體的精準率比五年級要好，五年級把“我喜歡吃西蘭花”讀成"小兒是個(gè)畫(huà)”，真是"風(fēng)馬牛不相及也”，讓人哭笑不得。
這個(gè)游戲真有趣，讓我們笑口常開(kāi)。
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