精選今天作文500字3篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的今天作文500字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

今天作文500字 篇1

　　離奧運會(huì )開(kāi)幕還有幾天時(shí)間了，電視上正在播放火炬傳遞的情況�；鹁媸只蛴H吻火炬，或高舉火炬奔跑。紅旗飄揚，口號震天，那激動(dòng)人心的場(chǎng)面，看得我羨慕死了。

　　我不能成為一名火炬手，也沒(méi)法親眼去看火炬傳遞，但是，我可以在家里當一名小火炬手啊。我拿出姑姑送給我的那張《都市快報》贈送品——“祥云”廣告紙，自己動(dòng)手做火炬。

　　我準備了剪刀、硬板紙、雙面膠、尺子和鉛筆。我和姑姑在該剪掉的地方用尺子畫(huà)上線(xiàn)，再用剪刀剪下來(lái)。我把彩色廣告紙貼在硬板紙上。然后，沿著(zhù)“祥云”廣告紙剪下來(lái)。邊上貼上雙面膠。最后，把彩色紙卷起來(lái)，卷成上大下小的“小圓筒”，粘牢�；鹁婢妥龊昧�。

　　我的火炬真漂亮。上部三分之二處以銀色為主，都是一朵一朵的祥云，祥云圍繞著(zhù)奧運會(huì )的會(huì )徽。會(huì )徽由三部分組成：最高處是一方中國印，一個(gè)篆書(shū)的“京”字，也像一個(gè)“文”字，又像一個(gè)張開(kāi)雙臂在 奔跑的 人 ，它的含義是“北京歡迎你……”這 方中國印叫“舞動(dòng)的中國”。中間部分是“北京”的英文字母和“ 20xx ”。最下面是五環(huán)圖�；鹁嫦虏糠�，即抓手部分全都是紅色。

　　回家時(shí)，我舉著(zhù)火炬坐在爸爸的'摩托車(chē)上，所有的行人都朝我和我的火炬微微笑，有人還開(kāi)玩笑說(shuō)：“��？今天火炬傳遞到我們諸暨了！”

　　啊，今天，我也是火炬手了！

今天作文500字 篇2

　　今天早晨運動(dòng)完回家后，我突然想到：謝老師下周不是說(shuō)要來(lái)家訪(fǎng)嗎？也不知道謝老師會(huì )不會(huì )來(lái)我們家。謝老師來(lái)家訪(fǎng)，好像還要讓我們親自做兩個(gè)菜呢！今天剛好可以練練手，以免到時(shí)候鬧出個(gè)笑話(huà)來(lái)。

　　說(shuō)干就干，我馬上打開(kāi)冰箱�？粗�(zhù)里面琳瑯滿(mǎn)目的菜品，我的腦子里飛速的運轉著(zhù)，想著(zhù)要做什么菜，西紅柿炒雞蛋？不行不行，太老一套了。后來(lái)我又想到了菜花炒肉，只是暫時(shí)家里沒(méi)肉了，所以只好改成了豆角炒西紅柿。我先把豆角拿了出來(lái)，就開(kāi)始了第一項工作：摘豆角。因為豆角在塑料袋里放久了，所以有一些壞了，我只好把壞了的部分給折了，又把兩頭的小尖尖也折了下來(lái)。幸好老爸買(mǎi)的是無(wú)絲豆角，我不用再去拉那個(gè)絲了。接著(zhù)我又去洗豆角，把每一根都洗的干干凈凈的，然后準備去切它。在準備切它的同時(shí)，我又把洗好的西紅柿也拿了出來(lái)，我拿起刀把豆角一個(gè)個(gè)排放整齊后豎著(zhù)切了四刀，把豆角的長(cháng)度切的差不多都一樣。又把西紅柿從中間切開(kāi)分成了一瓣一瓣的。

　　總算把準備工作都做好了，我就打開(kāi)了火，等鍋里沒(méi)水了之后放上了油加熱。油熱之后我先放入昨天沒(méi)用完的蔥花，等蔥花有了香味之后又倒入豆角與西紅柿，然后在鍋里翻炒，炒了一會(huì )我加入了鹽。我見(jiàn)好像馬上要干鍋了，就又加入了些水蓋上鍋蓋去悶。沒(méi)一會(huì )我的豆角炒西紅柿就出鍋了，聞著(zhù)那香味，我開(kāi)心極了，然后馬上把炒好的菜端了出去，請爸爸媽媽一起品嘗我炒的菜。他們嘗后都夸我炒的好吃，我的心里也樂(lè )開(kāi)了花！

今天作文500字 篇3

　　今天，是一個(gè)令我高興的日子，因為今天我第一次去學(xué)英語(yǔ)。

　　早上，我來(lái)到學(xué)英語(yǔ)的地方。同學(xué)們早已到了，我進(jìn)去以后，老師讓同學(xué)們把名字、幾歲、在什么學(xué)校上學(xué)、喜歡什么、不喜歡什么向我和姐姐介紹一下，讓我們認識他們。他們有的叫路易斯，有的叫凱帝，有的叫杰克，還有一個(gè)叫“老虎”(這些都是他們的英文名)。

　　第一堂課就此展開(kāi)。老師為了挑起我們的興致，便和我們做了兩個(gè)游戲，第一個(gè)游戲是:傳單詞，游戲規則是，第一個(gè)人告訴第二個(gè)人是什么，第二個(gè)人再告訴第三個(gè)人，就這樣依次告訴最后一個(gè)人，哪一隊最后一個(gè)人先說(shuō)出來(lái)，并說(shuō)正確，哪里一隊就得一分，結果我們隊得了2分，另一隊只得了個(gè)一分。第二個(gè)游戲是老狼，老狼幾點(diǎn)了，規則是：兩個(gè)老狼，其他都是小羊，小羊問(wèn)幾點(diǎn)了，“老狼”說(shuō)幾點(diǎn)了，“小羊”就走幾步，當小羊走到老狼的地方可以拐彎，但不能后退，到了最后，我們隊的杰克被老狼抓到。

　　最后，老師說(shuō)：“我指什么，誰(shuí)說(shuō)對了，誰(shuí)走一步�！苯Y果我們隊的路易斯最后回到座位。

　　老師今天給我們講了教室里的東西用英文怎么讀、怎么寫(xiě)。比如：鉛筆、記號筆、桌子、椅子、書(shū)、本子、書(shū)包-----------

　　快樂(lè )的一個(gè)小時(shí)就這樣度過(guò)了。我依依不舍得離開(kāi)了教室!

　　我非常喜歡學(xué)英語(yǔ)。

　　我愛(ài)英語(yǔ)單詞。

　　我愛(ài)英語(yǔ)的表達方式!

　　我愛(ài)英語(yǔ)的全部!

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