書(shū)包作文500字合集五篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的書(shū)包作文500字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

書(shū)包作文500字 篇1

　　說(shuō)起書(shū)包里的秘密，我還真有一段難忘的經(jīng)歷，一段令我十分忐忑不安的經(jīng)歷。

　　那是一次數學(xué)考試以后，我考了一個(gè)很差的分數，望著(zhù)試卷上鮮紅的分數，我的心有著(zhù)說(shuō)不出的沮喪與緊張。放學(xué)的路上，書(shū)包顯得格外的沉重。是因為那張壓在書(shū)包底層的試卷么？我也說(shuō)不清。一路上，我一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，只是垂頭喪氣地回到了家。我輕手輕腳地走進(jìn)了家門(mén)。沒(méi)有看見(jiàn)爸爸媽媽?zhuān)瑓s看見(jiàn)了在廚房忙碌的外婆。外婆見(jiàn)我來(lái)了，連忙對我說(shuō)：“你爸爸媽媽有事，六點(diǎn)鐘才回來(lái)�！蔽掖蟠笏闪丝跉�，看了看手表，已經(jīng)是4點(diǎn)50分了。我連忙跑到了房間，做起了作業(yè)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，爸爸媽媽就要來(lái)了。

　　我想，到底讓誰(shuí)來(lái)簽名呢？仿照簽名危險系數太高。還是讓外婆來(lái)簽吧。應該能蒙混過(guò)關(guān)。我小心翼翼地從書(shū)包里抽出試卷，拿到了外婆的面前。我采取了事先想好的辦法，說(shuō)：“外婆，閉起眼睛簽名字，您行么？”外婆說(shuō)：“當然行�！闭f(shuō)完便閉起眼睛在試卷上簽下了名字。我匆匆應付了事，便收起了試卷，我知道，若是爸爸媽媽?zhuān)�肯定不吃我這套。

　　我跑回房間又把試卷塞在了最底層，一個(gè)不為人知的地方。就這樣，我把這個(gè)秘密藏了起來(lái)。

　　這個(gè)秘密，成了我和書(shū)包共享的一個(gè)秘密，成了一個(gè)令我難忘的書(shū)包里的秘密。

書(shū)包作文500字 篇2

　　好久沒(méi)搞惡作劇的我手終于忍不住了，可是，誰(shuí)是惡作劇最好的目標呢？對，當然是姐姐。

　　一大早，我迅速地穿好衣服，躡手躡腳地走到姐姐房間，只見(jiàn)姐姐還呼呼大睡呢！拿什么呢？當然是計算機。我在姐姐房間東找西尋，每一個(gè)動(dòng)作都是那么敏捷、快速、輕巧，最后在床底下袋子里發(fā)現計算機。我趴在地上，努力地向前爬。爬床底我可是個(gè)老手，不一會(huì )兒，計算機就到手了。我立刻爬出床底，迅速地離開(kāi)姐姐的房間，把計算機塞進(jìn)自己的書(shū)包。

　　過(guò)了一會(huì )兒，姐姐醒來(lái)了。只見(jiàn)她穿好衣服，拿起袋子過(guò)來(lái)寫(xiě)作業(yè)了�！巴踱x和，我的計算機呢？”原來(lái)姐姐已經(jīng)發(fā)現她的計算機不見(jiàn)了。媽媽咪呀，咋怎么快就發(fā)現了？我冒出一身冷汗，若無(wú)其事地說(shuō)：“不知道，你問(wèn)偶，偶問(wèn)誰(shuí)呀？”姐姐不信，便在我房間找了大半天，結果讓她心灰意冷的是—連個(gè)計算機影子也沒(méi)找著(zhù)。

　　于是，姐姐又拿起我的書(shū)包，我一見(jiàn)，急忙跑去阻攔，一手奪回書(shū)包，說(shuō)：“別動(dòng)，你要干什么？我的書(shū)包里可全是衣服和重要信息，怎么，你想打劫？或懷疑計算機在書(shū)包里？好，如果你沒(méi)搜著(zhù)，計算機給我使用五個(gè)月，剩下的請便？”我裝著(zhù)十分嚴肅，兩手死死抓緊書(shū)包說(shuō)。姐姐沒(méi)膽了，就只好決定先搜家里其它地方。

　　姐姐找完了家里每個(gè)角角落落，都沒(méi)找計算機，決定鋌而走險，搜起了書(shū)包，最后在我褲子上的兜兜里找到了計算機。后果嘛，當然是被姐姐修理一頓了。

書(shū)包作文500字 篇3

　　上學(xué)期我成績(jì)優(yōu)異，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)新書(shū)包。這個(gè)書(shū)包不但漂亮，而且放東西多，我格外喜歡。

　　書(shū)包是我最喜歡的紫色，上面的圖案是一個(gè)小女孩，她時(shí)刻微笑著(zhù)，好像在對我說(shuō)：“你一定要好好學(xué)習，看我每天辛辛苦苦給你背這么多書(shū)，我相信你的能力，加油！”我每天都有她的鼓勵和督促，習慣越來(lái)越好，成績(jì)也越來(lái)越好。當我拿著(zhù)滿(mǎn)分的卷子到處炫耀，得意忘形的時(shí)候，她會(huì )警告我：“驕傲可是會(huì )惹人討厭的呀！自滿(mǎn)會(huì )毀滅自己，小心！小心！”我當頭喝棒，立刻警醒，她真是我忠實(shí)的小伙伴呀！

　　書(shū)包共有四層袋，我就給它們這大姐、二哥、三妹和四弟分了任務(wù)。大姐最能干，負責管理所有的課本，這也是最重要的一項任務(wù)，半點(diǎn)也不能疏忽，否則就要耽誤上課。二哥能耐也不小，各種大卷都被它裝在肚子里，那可是我的赫赫戰功。三妹能力有限，又害羞，只裝一些比較輕的本子，那可都是我辛勤的園地，還有老師溫馨的批語(yǔ)。四弟是個(gè)小不點(diǎn)，裝不了什么大物件，就負責裝一些小物件，如尺子、鉛筆、橡皮和轉筆刀都放在里面。這四個(gè)兄弟姐妹一直勤勞地工作著(zhù)，樂(lè )此不彼、其樂(lè )融融。我很愛(ài)他們，從不給它們太大壓力。

　　接下來(lái)說(shuō)說(shuō)側面的小袋子，一邊放著(zhù)水杯，我口渴了很方便隨時(shí)拿出來(lái)，一邊放著(zhù)備用的巾紙，小袋的作用方便，很貼心的設計。

　　我的書(shū)包不僅漂亮，而且功能齊全，每天承載著(zhù)我的`希望和夢(mèng)想，一路不離不棄陪伴著(zhù)我攀登知識的高峰。

書(shū)包作文500字 篇4

　　大家好！我是一個(gè)小小的、漂亮的藍色書(shū)包。最近我經(jīng)歷了一次特別的歷險。大家想知道是怎么回事嗎？

　　有一天上午，小主人帶著(zhù)我去上興趣班。坐公交車(chē)到站的時(shí)候，小主人下車(chē)了，可我還在座位上。因此，我急得好像熱鍋上的螞蟻，拼命地大喊：“小主人！小主人！我還沒(méi)下車(chē)呢！快救救我！”可是小主人似乎完全沒(méi)聽(tīng)到我的呼喊，頭也不回地走了。接著(zhù)，車(chē)門(mén)關(guān)了，我傷心極了，心想：這下完了，我再也見(jiàn)不到我的小主人了，今天是不是我的末日呀？

　　我坐了一站又一站，車(chē)上的人上上下下有很多，但誰(shuí)也沒(méi)有注意到我。突然，一位阿姨發(fā)現了我，她抱起我說(shuō)：“咦？這是誰(shuí)的小書(shū)包？”她向四周看了看后發(fā)現誰(shuí)也沒(méi)有來(lái)認領(lǐng)。然后她只有拎起我，把我交給了司機叔叔。司機叔叔安慰好心阿姨說(shuō)：“沒(méi)事！我們有失物招領(lǐng)處，失主肯定會(huì )來(lái)拿的�！甭�(tīng)了他的話(huà)，我心里好受多了。我心想：我的小主人肯定會(huì )來(lái)找我的，他一定不會(huì )不要我的。于是，我一直等啊等，等到天都黑了，司機叔叔才下班。他把我帶到失物招領(lǐng)處，交給了那里的工作人員后就走了。

　　第二天一早，我想小主人應該會(huì )來(lái)找我的吧！過(guò)了沒(méi)多久，我聽(tīng)到了熟悉的聲音，再仔細一聽(tīng)，好像是個(gè)阿姨的聲音。當阿姨走近時(shí)，我發(fā)現，這不就是小主人的媽媽嗎！我驚喜地都快流淚了。哈哈，我終于有救了！小主人的媽媽抱起我，對工作人員說(shuō)了很多感謝的話(huà)。最后她把我帶回了家，交到了小主人的手中。

　　我和我的小主人終于團聚啦！小主人高興地舉起我說(shuō)：“我以后再也不會(huì )粗心大意，把你弄丟了！”說(shuō)完，他緊緊地抱住了我，仿佛再也沒(méi)有什么事情能把我們分開(kāi)。最后，小主人又重新背上我，高高興興地上學(xué)去了！

書(shū)包作文500字 篇5

　　我有一個(gè)小巧玲瓏的書(shū)包，精致、漂亮。

　　書(shū)包的表面是鮮紅色的，中間有一只活潑可愛(ài)的米奇老鼠圖案，它戴著(zhù)一副大大的太陽(yáng)鏡，胸前高高地飄揚著(zhù)一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿著(zhù)一件土黃色的襯衫，背著(zhù)個(gè)小書(shū)包，甩著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的尾巴。米奇老鼠總愛(ài)揚起手，昂首闊步地向前走，好像在向我炫耀它的美麗，神氣十足的，可愛(ài)極了。米老老鼠的下面寫(xiě)著(zhù)一句藍色的英文：Hello！

　　書(shū)包一共有四個(gè)寬闊的口袋。旁邊還帶著(zhù)兩個(gè)狹小的兜兜。第一個(gè)口袋里住滿(mǎn)了說(shuō)不盡的智慧——書(shū)本。第二個(gè)口袋里住著(zhù)我心愛(ài)的文具盒，第三個(gè)口袋住著(zhù)一對形影不離的“親戚”——試卷和作業(yè)本。至于那兩個(gè)狹小的兜兜嘛，住著(zhù)各種各樣的手工。不過(guò)有時(shí)，一些文具變成了一只只生機勃勃的“調皮鬼”，“住厭”了自己的地方，便敏捷地竄到我的手里，讓我帶著(zhù)它們歡歡喜喜地搬新家去了。

　　書(shū)包默默無(wú)聞地為我服務(wù)著(zhù)，每天早晨，書(shū)包都載著(zhù)一大疊書(shū)和文具，跟隨著(zhù)我上學(xué)去。當我從書(shū)包里拿出文具時(shí)，書(shū)包仿佛在一本正經(jīng)地對我說(shuō)：“你一定要努力學(xué)習啊，只有勤勞的人，才會(huì )品嘗到成功的滋味！所謂‘一份耕耘，一份收獲’嘛，我相信你一定能有收獲的�！边@時(shí)，我便在心理暗暗下了決心：“我一定要勤奮學(xué)習，不令我可愛(ài)的小書(shū)包失望�！蔽乙�已優(yōu)異的成績(jì)報答它。

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