【精品】《挑戰》作文500字3篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的《挑戰》作文500字3篇，希望能夠幫助到大家。

《挑戰》作文500字 篇1

　　今天，我班舉行了“挑戰有我”的活動(dòng)課——由同學(xué)當老師給我們講課，老師在下面和我們一起聽(tīng)課。

　　上課了，小王老師走向講臺，有模有樣地當起了老師，當她第一次提問(wèn)時(shí)，我并不在意，和平時(shí)一樣，雖對問(wèn)題有所了解，卻不會(huì )組織語(yǔ)言，然而她卻正好叫到了我，我匆忙應付了一下，幸好險過(guò)。要是我沒(méi)有記錯的話(huà)，這還是我在語(yǔ)文課上第一次發(fā)言，雖然說(shuō)是險過(guò)，但卻又是一次很好的警告，使我明白上課要全神投入。

　　“有誰(shuí)知道‘紫色的瀑布遮住了粗壯的盤(pán)虬臥龍般的樹(shù)干，不斷地流著(zhù)，流著(zhù)，流向人的心底�！�這句話(huà)的深層次的含義嗎？”小王老師又開(kāi)始提問(wèn)了，這次我心中有了答案，剛想舉手時(shí)，可不知什么時(shí)候開(kāi)始，我覺(jué)得自己好象失去上課發(fā)言的勇氣，只會(huì )在座位上傻傻等待，在課堂上也從此不再有那渴望的手和堅定的眼神。

　　而就在此時(shí)，當我想回答卻無(wú)意識地沉默時(shí)，“程同學(xué)”發(fā)言了，她說(shuō)出了和我相似的答案……

　　余憶十一二時(shí)，曾是熱情綻放的燦爛之花；但不知何時(shí)起，花漸漸在沉默中失去了光彩，最后凋零�，F在春已到，花兒含苞欲放，只待夏日來(lái)到再放燦爛之光。這就是我經(jīng)過(guò)今天的課和昨天程老師一番話(huà)后決意再次挑戰自我所寫(xiě)的幾句話(huà)。還有學(xué)習了這一課后，我明白，人不能活在過(guò)去，所以我希望能比以前綻放得更加燦爛。

《挑戰》作文500字 篇2

　　“民星大挑戰”是我們慈溪市電視臺一個(gè)非常受歡迎的節目。上星期四，我們學(xué)校進(jìn)行了“校園民星大挑戰”。

　　大挑戰在同年級中進(jìn)行，分為男女兩組。一共有四個(gè)項目，分別是：長(cháng)繩飛舞，木板競走，十人分足和袋鼠抱瓜。

　　比賽開(kāi)始了，第一個(gè)進(jìn)行的是長(cháng)繩飛舞。說(shuō)白了長(cháng)繩飛舞就是跳長(cháng)繩：參加比賽的人站在繩子旁邊，由兩個(gè)老師甩繩子，看哪個(gè)班跳的次數最多。我們班跳了36下，是年級段的第三名。

　　第二個(gè)進(jìn)行的項目是木板競走。規則是四個(gè)人把腳套進(jìn)木板上的環(huán)里，看哪個(gè)班最快。比賽開(kāi)始后，人家班已經(jīng)開(kāi)始走了，我們班的男生卻像木頭人一樣一動(dòng)不動(dòng)，也許是步調沒(méi)調整好吧，但后來(lái)我們班追上了其他班，男女兩組都是第三名。本來(lái)這個(gè)項目我也參加的，但由于我的鞋太大，套不進(jìn)環(huán)而不能參加了，真可惜。

　　接下來(lái)接下的項目是十人同足，規則是：十個(gè)人一組，把腳用布綁起來(lái)，看哪個(gè)班速度最快。當我們班超過(guò)別班時(shí)，我們都拼命地喊“加油”，當場(chǎng)“加油”聲響成一片。我們班的男女生都獲得了第一名。告訴大家，我們得第一名是有個(gè)秘訣的：因為我們都跑起來(lái)了。

　　最后進(jìn)行的項目是袋鼠抱瓜。比賽規則是：參賽選手穿上袋鼠衣，手里拿著(zhù)排球傳遞。我們班獲得了第二名。

　　校園民星大挑戰真好玩，希望以后我能有機會(huì )多參加這類(lèi)比賽。

《挑戰》作文500字 篇3

　　潭山公園綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是人們夏天休閑玩樂(lè )的好去處。而今天，在這天然氧吧中，卻傳來(lái)陣陣加油聲、吶喊聲。原來(lái)呀，一場(chǎng)激烈的游戲運動(dòng)會(huì )正在火熱進(jìn)行中，我也抑制不住興奮的心情參與其中。

　　在范老師的一聲令下，游戲運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。首先我們玩了拔河比賽，我們班對戰四年級的'哥哥姐姐。這對于我這樣小個(gè)子而言，顯得更加有壓力。老師巧妙地安排拔河隊隊伍，“首領(lǐng)”是一位強壯的男生，我被安排在中間段位，面對對手如此強勁，我心急如焚，全身冒汗，害怕極了。我們拉緊繩子，斜著(zhù)身體向后倒、半蹲扎好馬步，隨首老師的口令，大家咬緊牙根，眼睛瞪得圓滾，用盡了全力向后拔。雖然我們拼盡了全力，但還是被哥哥姐姐們拖走了，大家負隅頑抗，誓不松手，任自己像在空中滑冰似的，一路向前移動(dòng)。比賽結束了，我們發(fā)現各自的手都紅了，有的同學(xué)還磨破了皮。伍老師為我們堅持不懈的精神所感動(dòng)，獎勵了我們16顆星星，大家高興地歡呼起來(lái)。

　　拔河比賽結束了，泡沫磚過(guò)河游戲又來(lái)了。第一個(gè)就是我，我心里忐忑不安，非�？謶�。只見(jiàn)范老師喊：“三二一，開(kāi)始！”我輕盈地跨到第一塊泡沫磚上，踩的穩穩的，再邁出了腳步跨向第二塊磚，就這樣一步一步地向前走。直到走到最后一個(gè)泡沫磚時(shí)，我直直的站在那里，努力地伸起了雙手，讓身體保持平穩，再往回走。到了終點(diǎn)時(shí)，我才發(fā)現，原來(lái)對手已經(jīng)犯規，腳點(diǎn)地淘汰了，我大聲地叫了起來(lái)：“我贏(yíng)了！”接著(zhù)，比賽慢慢地又到了下一輪。

　　時(shí)間過(guò)得很快，游戲運動(dòng)會(huì )在夕陽(yáng)中結束了。但挑戰自我的感受，卻將永遠銘記在心間。

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