位置的作文500字（精選15篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的位置的作文500字，歡迎大家分享。
位置的作文500字 篇1
看到過(guò)這么一句話(huà)：
“仰望天空時(shí)，什么都比你高，你會(huì )自卑；
俯視大地時(shí)，什么都比你低，你會(huì )自負；
只有放寬視野，把天空和大地盡收眼底，才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置�！�
高三的日子，就像放在桌上的沙漏，不經(jīng)意間，“今天”已有大半迷失在了“昨天”的路上。仰望隨風(fēng)而動(dòng)的國旗，不知何時(shí)才能金榜題名，花開(kāi)國旗下。收獲的季節，卻不小心迷失了自己，亦迷失了前程。
我想，自己大概需要一份堅定的信仰，一個(gè)確定的位置。不會(huì )自卑，不會(huì )自負，堅持自信！
古語(yǔ)說(shuō)：每個(gè)人都要選擇好自己的陣營(yíng)站住腳，否則兩頭都不著(zhù)岸。也許，古語(yǔ)里的“陣營(yíng)”就是我今天要找的“位置”吧！找一個(gè)恰當的位置，站穩腳跟，再努力奮斗，不會(huì )自卑，亦不會(huì )自負。
其實(shí)，從開(kāi)學(xué)以來(lái)，就不曾懈怠過(guò)，也不敢懈怠，眼里僅有高考，唯高考馬首是贍，目標也很明確，就是以一個(gè)漂亮的姿態(tài)跨過(guò)高考的門(mén)檻。這應該就是自己尋覓的位置吧！夾雜于萬(wàn)卷書(shū)中，后面是咄咄逼人的補習班，前邊是打著(zhù)金字招牌的高考。這就是我們存在的位置，一個(gè)分明是最準確的位置。
老師說(shuō)：“找準了自己的位置，才能確定航行的方向�！闭l(shuí)都知道，人生，就如同一場(chǎng)歷練，“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。大學(xué)，就是航標。站在高考的前沿，我們只能義無(wú)反顧，沒(méi)理由說(shuō)后退，也許，早已失去后退的機會(huì )。
找一個(gè)自己的位置，一個(gè)不會(huì )讓自己自卑，更不會(huì )自負的位置，在蒼穹泛土之間，堅持自信。也許，也會(huì )有人批判自己有些好高鶩遠，甚至是不切實(shí)際。但是，確定了自己的位置，就不要輕意的去更改，試問(wèn)，還會(huì )有誰(shuí)比自己更了解自己呢？
找一個(gè)自己的位置，確定一個(gè)目標，堅持自信，把一個(gè)最美的夢(mèng)給未來(lái)的自己！
位置的作文500字 篇2
自生命萌發(fā)之初，人間就有了自己的位置。
選擇屬于你的位置，選擇適合你的位置，每個(gè)人都應該正確的定位自己，不要迷失了方向，你要成為你自己。
我的母親曾經(jīng)告訴我說(shuō)，她最美好的人生階段就是他的學(xué)生時(shí)代，可以說(shuō)那是最富有激情與夢(mèng)想的時(shí)期，她有許許多多的夢(mèng)想，以及還有很多待完成的夢(mèng)想。有很多關(guān)于未來(lái)的美好規劃還沒(méi)有付出實(shí)踐。那是一個(gè)充滿(mǎn)力量的年級，雖然也感到迷茫與困惑，但是她知道這一切的經(jīng)歷都特別的值得。
我們每一個(gè)人都有夢(mèng)想，人在為了自己夢(mèng)想追求的時(shí)候，他們會(huì )付出很多很多。但是卻有很多人，都慢慢的迷失了自己，所以我想，你從一開(kāi)始就應該給自己一個(gè)正確的位置，撥開(kāi)云霧見(jiàn)天明。人生也許就像一艘漂泊的船，你是船長(cháng)，應該給自己一個(gè)方向，開(kāi)向更美好的未來(lái)。
前事不忘后事之師，以前的人們的經(jīng)歷都對我們有極大的幫助。
至始至終追夢(mèng)的撐桿跳皇后，伊辛巴耶娃，早先選擇的是體操，遇到了恩師，給她點(diǎn)撥，她斷然的選擇了撐桿跳，在這個(gè)位置上，她發(fā)光發(fā)熱，找準自己跌位置禮成功也就不遠了。再比如比爾蓋茨，他退學(xué)之后，知道自己該干什么，適合干什么，開(kāi)發(fā)微軟，為這個(gè)世界為之所用，這是非常人又能比擬的，但是他們有一個(gè)共同點(diǎn)就是，他們都找準了自己的位置。
位置的作文500字 篇3
一個(gè)人，降生到這個(gè)世界上，總有一天，一定會(huì )找到最合適他的位置。要是他不認領(lǐng)，這個(gè)位置就只能是浪費掉了�？墒�，找到這個(gè)位置卻并沒(méi)有那么容易。
我小的時(shí)候，沒(méi)有太在意這件事情。直到上了小學(xué)，才慢慢有了一點(diǎn)追求夢(mèng)想的意識。
我是一個(gè)獨生子女，有時(shí)在家會(huì )感到非常寂寞，我渴望快樂(lè )。我天生就喜歡唱歌，當然，聽(tīng)歌也會(huì )使我感到快樂(lè )。我想來(lái)想去，自己能感到快樂(lè )，那別人也一定能感受到�，F在，我聽(tīng)的歌是別人唱的，我希望未來(lái)，別人能聽(tīng)聽(tīng)我唱的歌。剛好，我已經(jīng)學(xué)了七年唱歌了，水平是可以達到的。
唱歌是我最大的興趣愛(ài)好，唱唱歌，使我的心情非常舒暢。當然，唱歌也是一種享受。
我已經(jīng)下定決心，走藝術(shù)這條道路，但還要付出許多努力。
我的音樂(lè )老師常常對我說(shuō)，你有很大的唱歌天賦，我支持你哦！爸爸媽媽也一向鼓勵我。媽媽有時(shí)還會(huì )指導我，使我學(xué)會(huì )了許多唱歌方面的技巧，也有了提升。聽(tīng)了這些，我對自己信心滿(mǎn)滿(mǎn)。
現在，我每天都會(huì )不由自主地唱起歌來(lái)，歌聲充滿(mǎn)了情感，它讓我很快樂(lè )。我希望未來(lái)，能有許多人，在休閑娛樂(lè )時(shí)，都能聽(tīng)聽(tīng)我唱的歌，他們可能并不知道，是我想讓人們快樂(lè )，但我敢肯定，在美妙的歌聲中，他們一定會(huì )快樂(lè )。
一個(gè)位置對于自己是否合宜，標準不是看社會(huì )上有多少人爭奪它，而應該去問(wèn)問(wèn)自己的生命和靈魂，看它們是否真正感到快樂(lè )與滿(mǎn)足。
位置的作文500字 篇4
透藍的天空朵朵白云柔柔浮動(dòng)，高大的楊樹(shù)上片片秋葉翩翩飛落，輕風(fēng)不斷撩撥著(zhù)我的臉。于是，我開(kāi)始想，假如我處在風(fēng)的位置……
假如我處在風(fēng)的位置，那實(shí)在太棒了！我是如此的輕靈，像泰戈爾所說(shuō)的：“天空不留下痕跡，但我已飛過(guò)�！蔽蚁胍苡问澜�！我急切而歡快地向西飛去，土地漸漸荒蕪起來(lái)，大片大片的黃沙在我腳下掠過(guò)，神秘而莊嚴的布達拉宮在蔚藍天空的映襯下顯得如此高大；飛過(guò)中東，我來(lái)到神往已久的歐洲，我從凱旋門(mén)下飛過(guò)，徘徊在塞納河的夜霧中；我吹起金黃的沙粒，古老的獅身人面像在若有若無(wú)中似乎回到了遙遠的古埃及；我迷失在紐約的燈紅酒綠中……我累了，我吹起了太平洋上的浪花，滾滾的海水伴我前進(jìn)；懷著(zhù)復雜的心情，我來(lái)到了日本，欣賞過(guò)燦若晚霞的櫻花后，我更加想念自己的祖國，我最終飛回了中國！
假如我處在風(fēng)的位置，我一定要做一陣造福人類(lèi)的“好”風(fēng)。我會(huì )吹起風(fēng)車(chē)，讓它晝夜不停地發(fā)電；我會(huì )吹來(lái)積雨云，讓干涸的土地重新得到雨水的潤澤，讓枯黃的麥苗再次挺起油綠的身軀；我會(huì )把城市中的垃圾吹到一起，免去了城衛工人的辛勞；我會(huì )吹起“魔毯”，讓上班的人們不再有擠公共汽車(chē)的抱怨。然而，我決不會(huì )四處張揚我的威力，卷起整幢的樓房，讓寧靜的海邊小城頃刻面目全非；也決不會(huì )吞噬那一葉漁船，使一個(gè)完美的家庭破裂；更不屑與沙石為伴，卷起一天的黃沙。
假如我處在風(fēng)的位置，我一定會(huì )讓這個(gè)世界更美好，更溫馨。我會(huì )讓竹林沙沙作響，吹出詩(shī)人的靈感；我會(huì )讓風(fēng)鈴叮咚奏樂(lè )，伴人們進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉；我會(huì )讓風(fēng)箏翩翩起舞，鳥(niǎo)兒們不再寂寞。
假如我處在風(fēng)的位置……
秋風(fēng)挾著(zhù)幾絲寒意吹過(guò)，我不禁一抖，思緒隨之被打斷，讓心中永遠云淡風(fēng)輕……
位置的作文500字 篇5
無(wú)論什么時(shí)候，那群人總會(huì )在聚集在一起，不過(guò)是不是懷著(zhù)初心？那就很難知道了。
偶然間路過(guò)我曾經(jīng)的小學(xué)，忍不住進(jìn)去看了，當然里面同學(xué)已經(jīng)不是他們了，時(shí)光荏苒，如白駒過(guò)隙，春去秋來(lái)，當初的位置卻一直都沒(méi)有改變，教室的布置也還是原來(lái)一樣，走著(zhù)就到了那個(gè)位置。
那，不是他的位置嗎？在這間教室里，里面有我們的許多回憶，一切都那么令人向往，他，也是我最懷念的，每一次的下課，他都會(huì )靜靜地坐在位置上，仿佛與世無(wú)爭，直到我坐到了他的前面。一切都改變了，他看起來(lái)一點(diǎn)內向，于是，我每次都會(huì )和他開(kāi)玩笑，被我開(kāi)了玩笑，也沒(méi)有去反擊，直到被我煩了，才會(huì )和我爭上幾句，從那以后，他也開(kāi)朗了許多。還記得一次，他被我整煩了，一邊氣著(zhù)一邊哭，那是他第一次哭，當時(shí)我也不知道我做錯了什么，不得不收斂一點(diǎn)。
他的成績(jì)算不上特別好，和我有的一拼，當然，我也總拿這個(gè)損他，有點(diǎn)像損友的感覺(jué)，我有的時(shí)候也在想，我怎么會(huì )有這么一個(gè)同學(xué)，可笑，我竟然會(huì )懷念這個(gè)書(shū)呆子？緣分就是這么巧妙！
當我們畢業(yè)了，同學(xué)們也各奔東西，原來(lái)位置上的主人也不再是我們，他們永遠都不會(huì )再回來(lái)了，而他，應該也會(huì )在某一個(gè)偶然間，與我再次相遇，我們總有一天還會(huì )見(jiàn)面的！
位置的作文500字 篇6
準備開(kāi)學(xué)了，老師叫我回校做些工作，踏入班門(mén)，我第一時(shí)間走向了座位表。
找了很久，我才看見(jiàn)我的位置在一個(gè)角落，那是一個(gè)離講臺很遠的地方，要是在小學(xué)時(shí)，我的.家長(cháng)可能又開(kāi)始抱怨了，我的心中有些憤憤不平。但工作還是要做的，我必須開(kāi)始適應初三這種生活，然后，我默默的畫(huà)起了墻報。
上課第一天，我坐在了我的位置上，看著(zhù)老師在講課，當一幅幻燈片放映出來(lái)的時(shí)候，上面的字非常小，我不得不往前探著(zhù)身子去看。我越看越覺(jué)得這樣真的很麻煩，心中一直想著(zhù)快點(diǎn)換位置，想著(zhù)想著(zhù)，上面的電腦忽閃忽閃，一會(huì )兒后，電腦熄屏了。
老是在講臺上很著(zhù)急，我看見(jiàn)后，立馬快步走了上去，不一會(huì )兒，電腦修好了，老師說(shuō)了聲：“謝謝�！比缓罄^續上課，在走下來(lái)的過(guò)程中，我的心暖暖的，我盡了作為一個(gè)電教員的責任。坐到位置上時(shí)，看著(zhù)自己修好的電腦，上面的字顯得格外清晰。
過(guò)了幾天，班里要選兩名化學(xué)科代，我正想著(zhù)當不當時(shí)，同學(xué)們異口同聲地喊了我的名字，就這樣，我在一片吶喊聲中當上了化學(xué)科代。
當上科代后，要盡到收作業(yè)的責任，在收作業(yè)的第一個(gè)早上，我很早就到達了班級開(kāi)始收作業(yè)，盡管我的位置離各組的距離都很遠，但是這阻擋不了我收作業(yè)的熱情。
在同學(xué)們的心目中，可能只知道我是個(gè)電教員、宣傳委員，但隨著(zhù)時(shí)間的推移，或許會(huì )有一個(gè)新的位置出現。
或許，我在班里的位置很偏僻，但是我在大家心中卻有著(zhù)獨特的位置，不管位置或大或小，只要你對這個(gè)位置負責，就會(huì )得到別人的贊賞。
周一晨會(huì )后，從級長(cháng)的表?yè)P名單中出現了我的名字，隨后，全班響起了熱烈的掌聲。
位置的作文500字 篇7
在一個(gè)祥和的秋天，一切都是如此的寂靜，剛下了一場(chǎng)雨，空氣中彌漫著(zhù)露水和和風(fēng)的氣息。在這秋日中，卻發(fā)生了令我心靈為之一振。
我和爸爸準備乘公交車(chē)回家，上了車(chē)，已經(jīng)沒(méi)有空余的位置，我們只能站著(zhù)。我的面前坐著(zhù)一位滿(mǎn)身惡臭的清潔工，紫紅的圓臉上，顯露出滿(mǎn)臉的辛勞，瞇著(zhù)的眼睛里透著(zhù)疲憊，汗水濕透了襯衣，白色的襯衣上掛著(zhù)洗不去的污漬，我用輕蔑的眼神望著(zhù)她，我往后退了退，就算她旁邊有位置，我那時(shí)也不會(huì )去坐。
只見(jiàn)一位老奶奶上了車(chē)，看著(zhù)那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上滿(mǎn)是皺紋，似乎挺大歲數大。那位清潔工不再打瞌睡，眼睛立馬亮了起來(lái)。
“誒，做我這�！辈僦�(zhù)一口家鄉話(huà)，輕輕的拍了拍老奶奶，試圖想讓座。
大家的眼睛都聚集在這位清潔工身上。
“不用不用，我站著(zhù)就行了�！庇媚遣⒉粙故斓钠胀ㄔ�(huà)回了一句。
清潔工起身了，用手輕輕的扶著(zhù)老奶奶，想把老奶奶扶到座位上，老奶奶抗拒著(zhù)：“不用，真的不用�！钡粗�(zhù)大家都望著(zhù)他倆，覺(jué)得怪不好意思，便不情愿地坐了下來(lái)。
我的心靈為之一振，我十分向往這種生活，但生活讓我漸漸失去了原有的純真。我向往兩個(gè)并不認識的陌生人，因為好心而幫助別人，我又開(kāi)始慚愧起來(lái)，覺(jué)得自己只通過(guò)事物的外表來(lái)判斷。
只見(jiàn)清潔工阿姨，扶著(zhù)把手，車(chē)身?yè)u晃著(zhù)，清潔工阿姨也跟著(zhù)搖晃著(zhù)，看得出很累，我試圖想要讓位，但還是猶豫了。
人漸漸少了，雨也漸漸停了，天，也漸漸黑了。我和爸爸下了車(chē)，只看見(jiàn)那個(gè)搖晃的背影。
在這寧靜的秋日，看清了繁華世界中的美好和純真，那身滿(mǎn)是惡臭，滿(mǎn)臉灰塵的清潔工阿姨，依舊在我的腦中回蕩，流淌。。。。。。
位置的作文500字 篇8
哪個(gè)位置適合我？我想是那個(gè)很神圣的位置，它被人們稱(chēng)為“園丁”。
從知道這個(gè)職業(yè)起，我就明白了它是一個(gè)不平凡的職業(yè)。它注定不是一個(gè)安靜而輕松的位置，它的耳邊有著(zhù)孩子們銀鈴般的笑聲。從第一次接觸它開(kāi)始，我就喜歡上了這個(gè)位置。
有的人會(huì )問(wèn)我，你想教什么樣的課程？我會(huì )這么回答他，“一門(mén)用外語(yǔ)交流的課程�！笔堑�，我想當一名英語(yǔ)老師，而老師這一職業(yè)還得從一次給我弟弟上課的經(jīng)歷講起�！敖憬�，這個(gè)單詞怎么讀��？”“apple�！蔽覐埧诰偷�，弟弟連忙記在了他的筆記本上�！敖酉聛�(lái)我們讀課文，跟我一起讀�！蔽业纳挽`魂同時(shí)在一個(gè)個(gè)問(wèn)題中感到了滿(mǎn)足。我一點(diǎn)點(diǎn)地指導和弟弟一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，都能讓我感到無(wú)比的快樂(lè )。
“這是元音，a，e，i，o，u，記住了嗎？上節課我讓你背的單詞默寫(xiě)一下�！薄皁range，elephant，egg，banana。姐姐，快幫我改改�！钡艿芤驗閱卧~全部默了下來(lái)，而喜滋滋的，看到他的進(jìn)步和成長(cháng)，我也因此感到強烈的滿(mǎn)足感。我感到我的生命得到了妥善的安放，靈魂也得到了真實(shí)的滿(mǎn)足。就像是看到我們的老師在講臺上講課時(shí)，老師眼里有光，那光在不停的閃爍。我想，看到每個(gè)人的進(jìn)步和成長(cháng)，讓他們最后也各自找到自己的“位置”，就是我的向往吧。
我相信，我會(huì )堅持地追求著(zhù)我的向往，因為這是目前認為最適合我的位置。
位置的作文500字 篇9
就像小鳥(niǎo)選擇自由飛翔，就像樹(shù)木選擇林立山間，就像溪水選擇一直流淌。人也必須找準自己的位置，選擇生存。
從整天自由自在的懵懂的孩童，到有著(zhù)朦朧夢(mèng)幻的初中生，再到歷經(jīng)風(fēng)雨洗禮的高中學(xué)子，我們每天都在尋找著(zhù)變換著(zhù)位置。在空間和時(shí)間之間，在終點(diǎn)和起點(diǎn)之間，我們被一只無(wú)形的大手推動(dòng)著(zhù)，我們似乎孤立無(wú)助而且不由自主，并不知道自己應該站在一個(gè)什么位置。
人生百年，不過(guò)一瞬。在曲折、短暫而且充滿(mǎn)變數的生命旅程中，我們也許應該盡早地覺(jué)醒，盡早地決斷，因為找準自己的位置真的很重要。
我們無(wú)法阻擋時(shí)間的流逝，也無(wú)法挽留伴隨時(shí)光一起逝去的那些曾經(jīng)屬于我們的東西。很多時(shí)候，當我們剛剛走過(guò)，不等我們回頭，所有的一切就已面目全非，或者消失不見(jiàn)。因此我們需要找到一個(gè)位置，讓某些東西永恒。
把一個(gè)蘋(píng)果切開(kāi)，可以清楚地看到里面的種子。這些種子，只有放在合適的土地里，才會(huì )發(fā)芽生長(cháng)，最后結出更多的蘋(píng)果。
人生也一樣，位置決定你的生存狀態(tài)、生存方式和生存質(zhì)量。但位置沒(méi)有高下優(yōu)劣，適合自己的就是最好的。鷹擊長(cháng)空，魚(yú)翔淺底，龍潛深淵，虎踞高崗，不過(guò)是各得其所而已，相互之間原本不存在比較。
江河無(wú)須妒忌海洋，山泉無(wú)須羨慕瀑布，小草無(wú)須攀比大樹(shù)，綠葉無(wú)須效仿紅花。你有你的道路，我有我的歸宿，不同的位置，有著(zhù)相同的精彩！
位置的作文500字 篇10
這個(gè)世界上，除了父母是真心真意并且會(huì )永遠對自己好的人。
在這個(gè)世界上，人人都在為自己奔波，你的成敗于否永遠與別人無(wú)關(guān)，別人永遠沒(méi)空去在乎你的生活，不要為了別人而活。
在這個(gè)世界上，當你能有勇氣，成為小丑，而不怕被大家恥笑，無(wú)論人家對你評價(jià)是怎樣，那么你就成功了一大半，這就是所謂的高情商。
在這個(gè)世界上，親情，友情，愛(ài)情是不可或卻的，我們必須駕馭好他們，而且必須選擇好時(shí)機與時(shí)間。因為我們要健康的生活，不僅要有健康的體魄，還有有健康的心理。
在這個(gè)世界上，我們必須學(xué)會(huì )尊重別人，不要歧視任何一個(gè)人，因為每個(gè)人都有比你強的地方。
活在這個(gè)世界上，我們必須學(xué)會(huì )尊重自己，要努力提高自己的素質(zhì)與內涵，才能更好的看清這個(gè)世界。
活在這個(gè)世界上，我們必須要看清自己，不要以為世界上，自己是最強的人，不要因為一時(shí)的榮辱得失迷失方向，不要以為自己永遠是最清醒的人，因為沒(méi)有絕對的正確，與絕對的錯誤。
活在這個(gè)世界上，我們要不停的求知，學(xué)會(huì )苦中作樂(lè )
因為，人的魅力，就此展開(kāi)，也因為學(xué)習，是我們求生的最便捷手段
活在這個(gè)世界上，我們一定要愛(ài)戴父母，無(wú)論他們多么的與自己無(wú)法溝通，或者無(wú)論他們帶給自己多么不好的東西。
位置的作文500字 篇11
東方的陽(yáng)光照耀著(zhù)我，我迅速起床、洗漱、吃早餐，然后背著(zhù)沉重的書(shū)包走出家門(mén)。街上汽車(chē)很多，組成一條五彩的帶子，喇叭聲、叫賣(mài)聲和說(shuō)話(huà)聲融合在一起，讓人想迅速脫離。我走向東方，被陽(yáng)光沐浴的感覺(jué)很舒適。很多成年人穿行在街道上。我看著(zhù)他們，又看著(zhù)自己，仿佛我就是他們的影子。
我走在銀杏樹(shù)鋪成的小路上，望著(zhù)嬉笑的同學(xué)們。他們每個(gè)人都是一團云霧，都是未知，包括我也是。每個(gè)人都不甘平凡，卻又不肯努力。在我思索的同時(shí)，已經(jīng)來(lái)到學(xué)校的門(mén)前。依舊是熟悉的場(chǎng)景：幾棵樹(shù)，幾幢樓。在今天卻變得不一樣，他們就好像能改變人的一生，改變一個(gè)女孩的命運。我走進(jìn)教學(xué)樓，來(lái)到班級門(mén)前，大家有說(shuō)有笑。她們和他的模樣我都銘記在心，每個(gè)人都是多彩的，都有一段青春愛(ài)情以及友誼。
我緩緩走進(jìn)自己的座位，這個(gè)座位好像就只屬于我，沒(méi)有人可以侵占。就像是人的一生，總有屬于自己的一個(gè)位置。
望著(zhù)窗外飄舞的落葉，這仿佛是它們展現自己的最后時(shí)刻，可它們展現的那么賣(mài)力，就算沒(méi)有人看見(jiàn)它們獨特的美麗。
”人的一生猶如電光石火�！斑�記得這是文章《禮物》里給我最深印象的一句話(huà)，人生的短暫，就像只有一聲長(cháng)嘆。
但是，就在我發(fā)呆的同時(shí)。一個(gè)人拍了拍我的肩膀，她們和他望著(zhù)我，臉上露出親切的微笑。但是，盡管短暫，它也具有強大的力量，能夠改變自己或別人的一生，生命的位置需要自己去發(fā)現和尋求。
位置的作文500字 篇12
黑色的馬路，車(chē)輛來(lái)回穿梭，車(chē)站站滿(mǎn)了人，有說(shuō)有笑，突然一聲“車(chē)來(lái)了”，人們都放下手頭的事，虎視眈眈的看著(zhù)公交車(chē)，車(chē)一停，就蜂擁而上，硬往上擠，毫無(wú)秩序，同時(shí)我被擠到了車(chē)門(mén)口，滿(mǎn)臉無(wú)奈。
我上車(chē)后，聽(tīng)到“麻煩，讓一讓?zhuān)屢蛔專(zhuān)垎?wèn)到哪？”沒(méi)錯，售票員在那大聲喊叫，我只看到黑壓壓的一片頭。終于一個(gè)嬌小的身體擠到我身邊，比我整整矮一個(gè)頭。她臉上洋溢著(zhù)笑容，非常和善，與我平時(shí)遇到的售票員完全不同，她沒(méi)有不耐煩，也沒(méi)有特別暴躁，面帶微笑的問(wèn)我：“孩子，你要去哪？”如沐春風(fēng)。
有一站，有人要下車(chē)，我看他下不去，我就下來(lái)讓他先下去，可他下去后我卻再也上不去了，心里想到：干嘛要那么好心，這倒好了，自己上不去了吧！哎！乖乖等下一輛吧。這是我聽(tīng)到一陣急切的喊聲：“孩子，來(lái)這！”我抬頭，是那個(gè)售票員阿姨，她急切地喊著(zhù)我，朝我使勁揮著(zhù)手。我跑了過(guò)去，看她給我留出了那么一大塊位置，頓時(shí)，一股暖流涌上心頭。我趕緊說(shuō)了一聲：“謝謝！”而她的話(huà)卻讓我震驚：“作為一個(gè)售票員，有職責把美味乘客送到站�！彼樕系陌櫦y蕩漾開(kāi)來(lái)，笑得更加燦爛。我看著(zhù)她那嬌小的身軀又開(kāi)始在人群中來(lái)回穿梭，依舊微笑著(zhù)面對每一位乘客……
從那之后，每次我坐車(chē)，看到有人下車(chē)，總是會(huì )主動(dòng)下去讓出位置，因為我總感覺(jué)，會(huì )有人給我留出位置。
位置的作文500字 篇13
曾經(jīng)聽(tīng)到很多人抱怨：“為什么我考試考不好？為什么我在班級的排名靠后？”的確，一些基礎較差的同學(xué)想要提高班級排名的確有些難度。但是，只坐在那里天天抱怨是不行的。人最終能夠依靠的只有自己，環(huán)境不能制約我們。所以，你的位置是由你決定的。
唐伯虎是明朝著(zhù)名的文學(xué)家和畫(huà)家，小的時(shí)候就已經(jīng)在畫(huà)畫(huà)方面顯示出了超人的才華。后來(lái)，唐伯虎拜師在大畫(huà)家沈周門(mén)下，學(xué)習更加勤奮刻苦，掌握繪畫(huà)技術(shù)很快，很受沈周的稱(chēng)贊。不料，由于沈周過(guò)多的稱(chēng)贊，一向謙虛的唐伯虎也漸漸產(chǎn)生了自滿(mǎn)的情緒，沈周看在眼里，記在心里。一次吃飯，沈周讓唐伯虎去開(kāi)一扇窗戶(hù)，唐伯虎卻發(fā)現自己開(kāi)的窗戶(hù)竟是老師沈周的一幅畫(huà)，唐伯虎十分慚愧。從此，他努力改進(jìn)，改正了自己容易自滿(mǎn)的缺點(diǎn)，最終成就大業(yè)。
設想一下，如果唐伯虎在看到老師畫(huà)的十分逼真的那幅畫(huà)的時(shí)候，沒(méi)有覺(jué)悟出人不應該自滿(mǎn)的道理，等待它的后果可想而知。由此可以看出，人最終要依靠自己。你自己為自己所做出的努力就決定了你在這個(gè)世界上的位置。如果你做的無(wú)可挑剔，那么在這個(gè)世界中就是強者；如果你做的不是那么優(yōu)秀，那你在這世界中就要落后一些了。
因此，從現在起，停止抱怨，從改進(jìn)自身的每一個(gè)小缺點(diǎn)做起，一直堅持到最后，你一定會(huì )獲得只屬于你自己的那一份成功，在世界中大進(jìn)名次。
位置的作文500字 篇14
一位主人臉上有兩條眉毛，一雙眼睛，一張嘴巴和一張黑乎乎的臉龐。
有一天早上，主人臉上的眉毛奇怪地問(wèn)那雙眼睛：“為什么你在我的下面而不在我的上面呢？”眉毛輕聲說(shuō)：“因為主人流淚的時(shí)候怕把你淋濕，所以把你送到上面去了�！薄昂呛�，那我們能互換位置嗎？”眉毛笑瞇瞇地說(shuō)。眼睛說(shuō)：“我也不知道，你得去問(wèn)主人了，如果主人說(shuō)能換我們就換，但不能我也沒(méi)辦法了”。
眉毛聽(tīng)了，立馬問(wèn)主人：“主人，主人，我的好主人，請問(wèn)我可以和你的那雙眼睛互換位置嗎？”主人憤怒地說(shuō)：“不行，不行，這怎么能行呢？我們人類(lèi)五官部分是不可以互換的�！泵济�(tīng)了很不服氣，生氣地都說(shuō)不出說(shuō)來(lái)。
又過(guò)了一天，眉毛理直壯地對眼睛說(shuō)：“我要跟你互位置�！薄半S……便，O……K，可……以�！毖劬ν掏掏峦碌貙γ济f(shuō)。從此，眉毛在下面了，眼睛在上面了。
日子一天一天慢慢地過(guò)去了，主人的母親去世了，主人恍然大悟地流出了眼淚。一開(kāi)始這些眼淚根本就沒(méi)有碰到眉毛的一跟汗毛，也沒(méi)有接觸到它�？墒菧I水越來(lái)越多，飛快地流過(guò)眉毛的身體，幾乎快要把眉毛淹死了。過(guò)了一會(huì )兒才慢慢地變干。眉毛這才知道跟別人互換位置是不好的行為，最后眼睛和眉毛的位置又換了下來(lái)……
從此，眉毛再也沒(méi)有和別人互換位置，永遠在眼睛上面，永遠呆在那平靜的地方！
位置的作文500字 篇15
自己的位置在哪兒，對我來(lái)說(shuō)是一件很遙遠的事，確定它，也是一件很遙遠的事。
我爸在我這么大的時(shí)候，也和我一樣，懵懵懂懂，對自己的位置很朦朧。但是當他以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入蒼南第一中學(xué)時(shí)，那個(gè)朦朧的方向仿佛變得清晰起來(lái)。
學(xué)醫，是的，我要學(xué)醫。他腦中仿佛多了一個(gè)聲音，一直在回響。
高考結束之后，他毫不猶豫的選擇了浙江大學(xué)醫學(xué)系，并開(kāi)始了瘋狂的學(xué)習。
他在大學(xué)中確定了以后的職業(yè)，心血管醫師。
可是這職業(yè)，也時(shí)常讓他的健康受到折磨。
讓我記憶最深的是媽媽去讀博的那段時(shí)間，幾乎每天半夜他都要被喊著(zhù)去做手術(shù)，很久才能回來(lái)。
有一次，大姨回湖南了，屋中只有我和老爸兩個(gè)人，半夜他突然來(lái)到我的房間，跟我說(shuō)他要出去一趟，一會(huì )兒就回來(lái)，讓我自己好好睡。結果一直到了第二天中午，他才揉著(zhù)眼睛，二步一哈欠地回家。剛回來(lái)，他就一頭栽倒在床上，呼呼大睡。
可縱使有這么多理由讓他離開(kāi)，他卻從未想著(zhù)離開(kāi)。他說(shuō)，他在這兒感到充實(shí)，感到快樂(lè )，雖然每次做完手術(shù)都很累，可患者家屬的笑臉，讓他感到滿(mǎn)足，感到靈魂的愉悅。之前所有的疲憊，在這一刻，仿佛都消失了。
當救死扶傷的醫生，是爸爸合宜的位置吧，在這里，他才會(huì )感到快樂(lè )。而我，在爸爸的感召下，或許很快也能找到自己位置！
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