關(guān)于英雄作文500字5篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的英雄作文500字5篇，歡迎閱讀與收藏。
英雄作文500字 篇1
今天是20xx年12月1日，也是我從英國劍橋大學(xué)電子編程系畢業(yè)2周年的日子。此時(shí)此刻，我正在實(shí)驗室里研發(fā)新的機器人。
突然，我的手機響了，我拿出手機一看，是國際工程院的李院長(cháng)打來(lái)的電話(huà)。只聽(tīng)電話(huà)那頭傳來(lái)焦急的聲音：“張博士，看來(lái)這場(chǎng)星際大戰是無(wú)法避免了！根據最新消息，外星人已經(jīng)侵入地球，南非已有三千人被綁架，地球目前已經(jīng)危在旦夕！”我大驚失色：“什么？外星人入侵地球了？”我緩過(guò)神來(lái)，趕緊走出門(mén)外，從兜里拿出遙控器。我按下遙控器上的黃色按鈕，只聽(tīng)“滴——”一聲，小汽車(chē)瞬間變成了機器戰警。機器戰警張三對我敬禮：“主人，有什么任務(wù)呢？”我望著(zhù)自己的最新杰作，說(shuō)得：”立刻前往南非！“張三立馬變身成為一架超音速戰斗機，載著(zhù)我前往南非。片刻之后，我們便抵達了南非。放眼望去，密密麻麻的長(cháng)相怪異的外星人把三千平民死死的包圍了起來(lái)。旁邊的警察們雖然人數眾多，但拿這些外星人也無(wú)能為力，只能形成包圍圈把外星人圍了起來(lái)。正當我感到疑惑時(shí)，旁邊的警察署長(cháng)向我解釋道：”張博士，這群外星人有電麻醉技術(shù)，我們都不敢靠近�！拔一腥淮笪�，立即按住了遙控器的藍色按鈕，張三立即發(fā)出強大的藍色光束，照在那些兇狠的外星人身上。外星人的電麻醉技術(shù)被瓦解了，個(gè)個(gè)都變得渾身無(wú)力，癱倒在地上動(dòng)彈不得。警察們趕緊把外星人抓了起來(lái)，送到實(shí)驗室去做研究了！
在我的努力下，人質(zhì)被解救了，地球的危機解除了！我感到非常自豪！我暗下決心：今后我要發(fā)明更多更厲害的機器人，保護地球，保護人類(lèi)！
英雄作文500字 篇2
緩落下了。這是一場(chǎng)激動(dòng)人心的饕餮盛宴，讓體育愛(ài)好者們大飽眼福。雖然這次的奧運會(huì )，中國軍團的成績(jì)并不比往年，但是卻讓我難以忘懷。我看到了中國體育健兒頑強拼搏、奮發(fā)向上的精神，看到了奧運賽場(chǎng)上中國人一次次打破世界紀錄，看到了他們?yōu)榇嗽谖枧_下默默付出的汗水。而讓我印象最深刻的，就是本屆奧運會(huì )上的中國女排了。
中國女排，在中國上世紀八十年代，曾經(jīng)是一個(gè)傳奇。她們曾在1981年和1985年世界杯、1982年和1986年世錦賽、1984年奧運會(huì )上奪得冠軍，成為世界上第一個(gè)“五連冠”。在之后的很長(cháng)一段時(shí)間，卻因為老一輩球員接連退役、新一代球員儲備不足等種種原因而逐漸淡出了人們的視線(xiàn)。時(shí)隔多少年，在20xx年的奧運會(huì )上，中國女排終于殺進(jìn)前四強、殺進(jìn)半決賽、殺進(jìn)決賽，終于戰勝了塞爾維亞隊，重又登上了冠軍的寶座！我想，她們之所以能夠戰勝那些實(shí)力強大的球隊，不僅僅是因為技術(shù)精湛，而是因為她們完美地繼承了“女排精神”的“無(wú)私奉獻精神；團結協(xié)作精神；艱苦創(chuàng )業(yè)精神；自強不息精神”。正是這種精神，這種信念，才使得她們勇奪奧運桂冠。
特別是中國女排在對陣巴西女排時(shí)，面對占據天時(shí)、地利、人和的世界冠軍隊伍，她們表現出了永不言棄、拼搏、團結的精神。這種精神，激勵著(zhù)她們戰勝了一支又一支強大的隊伍，最終摘得了桂冠。
里約奧運會(huì )已經(jīng)結束，但是中國女排那種不服輸、永不言棄。團結的精神卻深深烙印在了我的腦海之中。我想說(shuō)：“中國女排的隊員們，你們是我學(xué)習的榜樣，是我心目中的奧運英雄！”
英雄作文500字 篇3
張小剛一下子抄起一本語(yǔ)文書(shū)，猛地朝趴在同桌桌子上的蟲(chóng)子拍過(guò)去，“嘭”地一聲，張小剛的語(yǔ)文書(shū)重重地打在了桌子上，蟲(chóng)子落荒而逃，張小剛見(jiàn)沒(méi)有達成目的，于是一邊追著(zhù)蟲(chóng)子，一邊無(wú)時(shí)不刻地攻擊蟲(chóng)子落腳的地方，就這樣，張小剛追著(zhù)蟲(chóng)子打了“十萬(wàn)八千里”，直到把蟲(chóng)子逼到“天涯海角”—教室的角落里去為止。張小剛大叫一聲“蟲(chóng)子，吃俺老張一拳”，一擊命中。
教室里響起了雷鳴般的掌聲。
此人正是張小剛，我們班的第一俠客，他有點(diǎn)微胖，頭發(fā)也比較稀疏，衣服也皺皺巴巴的，有時(shí)還會(huì )沾上幾粒米飯，但是他卻是個(gè)好漢，他這個(gè)人特別喜歡行俠仗義，總是樂(lè )于助人。今天我們班又有人遇到事情了，就在我們上課的時(shí)候，由于天氣炎熱，窗戶(hù)是打開(kāi)著(zhù)的，結果這時(shí)候來(lái)自窗外的一只大蟲(chóng)飛了進(jìn)來(lái)，徑直飛向了張小剛的同桌劉伊藝，降落在了劉伊藝的桌子上。
這時(shí)候劉伊藝尖叫一聲，打破了原來(lái)安靜的課堂，同學(xué)們紛紛把目光投向張小剛和他的同桌，張小剛望了望他的同桌，發(fā)現了這只不知天高地厚的蟲(chóng)子，于是，張小剛偷偷地拿起了他的語(yǔ)文書(shū)，然后緩緩地向蟲(chóng)子靠近，然后就發(fā)生了開(kāi)頭的一幕。
事后，張小剛便被別人尊稱(chēng)為“俠客宗師”，他甚至還得到了一個(gè)雅號——“打蟲(chóng)英雄張小剛”。
英雄作文500字 篇4
地球的東方有一神州大陸。在這一大陸上，有一老師，教體育。他姓陳名果，號秀兒。全校師生皆叫他作“秀兒陳”，其優(yōu)秀之程度，實(shí)在令人驚嘆也。
秀兒陳，通國之善籃球者也，他曾打入省隊，奪得過(guò)數次冠軍，其他體育老師都在他之下。3年前他接過(guò)我們班，于是，一個(gè)“進(jìn)”字如同蒼蠅般不時(shí)在我們耳邊回蕩。不僅如此，他還時(shí)常要與我們較量，總是說(shuō)：“誰(shuí)敢與我較量？”而此時(shí)同學(xué)們皆靜，空氣凝固半晌……“勝者我請他喝奶茶！”話(huà)音剛落，不怕被秀兒陳“虐”的“勇士”們紛紛躍躍欲試、摩拳擦掌，一時(shí)間，操場(chǎng)之上多少豪杰、多少天驕！于是乎，我們多彩的童年又蒙上了一層“陰影”。
記得有一節體育課，大雨，在教室里上。秀兒陳健步走進(jìn)來(lái)，神色不定，眉頭時(shí)而緊鎖時(shí)而舒展開(kāi)來(lái)，臉色時(shí)而黑時(shí)而白，看得同學(xué)們冷汗直冒。又是半個(gè)時(shí)辰，秀兒陳終于發(fā)話(huà)了，曰：“聽(tīng)說(shuō)，你等的數學(xué)是我教的？”秀兒陳發(fā)此話(huà)時(shí)聲音巨大、震耳欲聾，話(huà)音在空中盤(pán)旋數秒，我等議論紛紛，又哈哈大笑，然，齊曰：“確是如此！”陳無(wú)奈，只得掩面嘆息。
秀兒陳平時(shí)總是十分勇猛霸氣，但也有擔心害怕的時(shí)候。記得打一班賽之時(shí)，秀兒陳十分緊張，比球員還要著(zhù)急幾分，又是跑到這邊，又是奔到那頭，不停地講述著(zhù)戰術(shù)，只圖我等一勝。最終，我等以洪荒之力挽回敗局，險勝。那時(shí)，秀兒陳亦是上氣不接下氣了。
在九州大陸之上，有一秀兒陳，他優(yōu)秀且負責，故被冠以“秀兒”的美稱(chēng)。此等師也，難得難得，善哉善哉！
英雄作文500字 篇5
A同學(xué)是班上的搗蛋大王，他個(gè)子矮矮的`，身材胖胖的，但有一雙圓溜溜的大眼睛。他特別喜歡搞惡作劇。有一次，一個(gè)男同學(xué)在認真地寫(xiě)作業(yè)時(shí)，A同學(xué)突然對他說(shuō)：“你看我�！蹦型瑢W(xué)抬頭一看，只見(jiàn)A同學(xué)兩眼發(fā)白，臉和鼻子皺到一起，吐出粉紅的舌頭，一直垂到下巴，就像電視劇里的“鬼”一樣，嚇的男同學(xué)大聲叫喊：媽呀，有鬼……
不久，一年一度的籃球比賽開(kāi)始了，籃球場(chǎng)上熱鬧非凡。運動(dòng)員們都在躍躍欲試，摩拳擦掌準備大顯身手，拿冠軍。場(chǎng)外，穿著(zhù)花裙子、扎著(zhù)麻花辮、手里捧著(zhù)塑料花的女同學(xué)們在跳著(zhù)輕快的舞蹈，在為運動(dòng)員們加油。還有男同學(xué)們在高聲吶喊，為運動(dòng)員們加油鼓氣。
首先，B同學(xué)上場(chǎng)了，他個(gè)子高高的、身材瘦瘦的，短短的頭發(fā)下有兩條濃密的眉毛，圓圓眼睛一閃一閃的，穿著(zhù)一套紅色的籃球服，威武霸氣的走進(jìn)運動(dòng)場(chǎng)。
比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)B同學(xué)把球往左一轉瞬間傳給了隊友，那個(gè)同學(xué)又順勢把球傳給了B同學(xué)，B同學(xué)接過(guò)球后，把球左右前后不停地拍打著(zhù)，兩眼滴溜溜地跟著(zhù)球轉。突然，趁大家不注意時(shí)B同學(xué)來(lái)了個(gè)虎跳，把球投進(jìn)了籃筐，他雙腳落地時(shí)，卻不小心把腳崴了。場(chǎng)下頓時(shí)亂成一團，大家議論紛紛。
“這是誰(shuí)搞的？”
“笨蛋！他自己搞的�！�
“誰(shuí)去扶他呀？”
“你去唄！”
“我不去？”
……
這時(shí)，A同學(xué)著(zhù)急的一個(gè)健步?jīng)_了上去，小心翼翼把他扶起來(lái)，送他去醫務(wù)室了。
這時(shí)候的壞蛋A同學(xué)成了我心中的英雄。
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