【精華】《樂(lè )趣》作文500字4篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的《樂(lè )趣》作文500字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《樂(lè )趣》作文500字 篇1
我的寒假生活，是豐富多彩的。每一件事都令我十分難忘。其中有一件事是讓我最開(kāi)心的。那就是我學(xué)會(huì )了一種生活的本事：包餃子。
今天是除夕，媽媽正忙著(zhù)包餃子。媽媽包出的餃子好看極了！整齊的排放在蓽子上，那一個(gè)又一個(gè)的餃子，從心靈手巧的媽媽手里誕生出來(lái)，有的像白白胖胖的小鴨子，有的像肥肥的“胖墩”……姿態(tài)萬(wàn)千，漂亮好看。我看了以后，也覺(jué)得手癢癢了。心里不由地打起了小鼓：我何不自己試著(zhù)包幾個(gè)？便情不自禁的說(shuō):“媽媽?zhuān)沧屛掖箫@身手，包一次餃子吧！媽媽?zhuān)貌缓�？”媽媽�?jiàn)我這么誠懇，便答應了。
我按著(zhù)媽媽的方法來(lái)學(xué)包餃子。他認真的邊說(shuō)邊做示范，我則真像那么一回事地邊聽(tīng)邊學(xué)媽媽的動(dòng)作，只因我求勝心切，只顧照貓畫(huà)虎，媽媽的話(huà)我一點(diǎn)也沒(méi)領(lǐng)會(huì )。左手里拿著(zhù)一個(gè)餃子皮，右手里拿著(zhù)餃子餡，將餃子餡放在皮中，合起來(lái)，用力一捏，餃子就成了，正當我得意之時(shí)，以外發(fā)生了。
餃子餡從餃子的左方漏了出了，而且餃子餡又從餃子的左方跑了出來(lái)，真是氣死我了！干脆一不做，二不休，我雙手用力捏住餃子左右兩方，呀！不好！餃子一下四分五裂了，我真是不甘心呢！決心一定要學(xué)會(huì )包餃子。
媽媽又一次給我做示范，說(shuō):包餃子不能用蠻勁兒，要用巧勁兒，我按媽媽說(shuō)的，全心全意地學(xué)，右手捏住中間，然后左右對齊，左右對齊，輕輕一捏，餃子就成了，嘿！還別說(shuō)，我的這只小胖墩還挺帶勁呢！
雖然我包的沒(méi)有媽媽的好看，但吃到嘴里，我覺(jué)得特別香，因為我終于吃上了自己包的餃子，自己做得才精彩！
《樂(lè )趣》作文500字 篇2
第二天母雞蘿絲像昨天一樣出去散步，當自己走路經(jīng)過(guò)池塘的時(shí)候，通過(guò)水面的倒影發(fā)現自己后面跟著(zhù)一只狐貍，狐貍因為上次的抓捕失敗，請來(lái)了他的兄弟狼，母雞蘿絲看到以后，非常的慌張，它不知道該怎么辦，母雞東張張西望望，忽然在不遠處發(fā)現一個(gè)森林，農場(chǎng)主說(shuō)過(guò)那個(gè)林子里有獵人，于是母雞為了不讓狼和狐貍起疑心，就按照昨天散步的時(shí)候的路線(xiàn)走，在這個(gè)路線(xiàn)中母雞利用身邊的各種道具，想讓狐貍和狼停止追擊。
誰(shuí)知第一個(gè)陷井是釘耙，可是狼和狐貍沒(méi)有上當，狐貍對狼說(shuō)昨天我就是踩著(zhù)個(gè)釘耙被打倒了，我們要繞著(zhù)走，于是狼和狐貍就避開(kāi)釘耙，于是母雞又上了草垛，可是狐貍和狼你也學(xué)機靈了，它們就從下面走，隨后狐貍又對狼說(shuō)昨天我就是從草垛上掉了下去，一路上無(wú)論母雞怎么用陷阱，可是狐貍和狼都是巧妙的避開(kāi)了，于是它就進(jìn)入森林，狐貍和狼在進(jìn)森林的時(shí)候有一些遲疑，狐貍對狼叔，我聽(tīng)說(shuō)這個(gè)森林里有獵人，我們進(jìn)去會(huì )不會(huì )被獵人開(kāi)槍打死？而狼不以為然的說(shuō)：“眼看肉就要到嘴邊了，總不能放棄吧？”于是狼和狐貍繼續追擊。
結果母雞找來(lái)了獵人，當狼從草叢里探出頭來(lái)時(shí)，只聽(tīng)一聲槍聲，狼就倒下了，狐貍見(jiàn)此不妙趕緊逃跑，結果他跑得再快哪有子彈快呀！只聽(tīng)一聲槍聲，狐貍也一命嗚呼！
《樂(lè )趣》作文500字 篇3
關(guān)于“秀逗”，大家都應該多多少少知道一點(diǎn)兒，是一種很酸的糖。
在好奇心的驅使下，我也買(mǎi)了一包嘗鮮。我已做好了酸的'準備，把糖放入了嘴里，但這糖比我想象之中的酸了好幾倍！如果是不能吃酸的人，早就把糖吐掉了。但我的毅力可是很堅強的，我在忍受了嘴里火山爆發(fā)式的折磨后終于征服了它。
這真是個(gè)好東西，我越來(lái)越有勁了，一顆還沒(méi)吃完，我就上癮了。本以為酸味會(huì )一直延長(cháng)下去，但過(guò)了一會(huì )兒，嘴里就有一股濃濃的果香味。我的壞勁兒上來(lái)了,有了這樣的一個(gè)好東西,當然要“介紹”給同學(xué)們嘗嘗啦。我的第一個(gè)目標是我的補習班同學(xué)——李佳納。她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，這下讓她吃點(diǎn)苦頭�！昂俸佟蔽也粦押靡獾男Φ馈袄罴鸭{，給你一顆糖要不？”她馬上接了過(guò)來(lái)，撕開(kāi)糖紙，把糖扔進(jìn)了嘴里。我在一旁竊笑，幸災樂(lè )禍 地看著(zhù)。果然，她把糖扔進(jìn)了嘴里后，臉上的表情馬上變得不自然起來(lái)，眉頭皺緊，五官錯位，吐了出來(lái)。我忍住笑，故作生氣地問(wèn)：“你怎么可以這樣？白白浪費了我一顆糖！”她也指著(zhù)我大罵道：“你這個(gè)大騙子，大壞蛋！”我終于忍不住了，哈哈大笑起來(lái)。
隨后，我又如法炮制，把糖塞給了別人，他們也都吐出來(lái)了�！靶愣骸毖健靶愣骸�，你可逗死我了，真不知道是哪位天才的發(fā)明家發(fā)明了你！
《樂(lè )趣》作文500字 篇4
今天讀了《湯姆?索亞歷險記》后，我對主人公湯姆的歷險故事產(chǎn)生了濃厚的興趣，同時(shí)也很喜歡湯姆這個(gè)人。
首先，我欣賞湯姆正義的品質(zhì)。和哈克目睹了墓地慘案的湯姆被發(fā)現后不停逃命，與貝蒂在山洞中走散，并見(jiàn)到殺人犯后，湯姆通過(guò)風(fēng)箏線(xiàn)逃出了山洞，并奮不顧身地向法院告發(fā)了殺人犯。當我讀到湯姆鎮定地說(shuō)：“殺人犯就是他”的時(shí)候，我對湯姆的敬佩之情油然而生。
如果給我時(shí)間和湯姆在一起，我想我一定會(huì )和湯姆再闖一闖墓地，瞧瞧殺人犯會(huì )不會(huì )再次出現，看看醫生的鬼魂能否復活。我也會(huì )和湯姆去山洞再探一次險，去感受蝙蝠拍打的感覺(jué)，去傾聽(tīng)水“嘀嗒嘀嗒”往下淌的聲音。我也想結識一下貝蒂，詢(xún)問(wèn)她當時(shí)的感受，確切地說(shuō)，我也想象湯姆那樣當一個(gè)英勇果敢，有正義感的人呢！
我也曾有過(guò)一些冒險的經(jīng)歷。有一次在夏令營(yíng)，老師讓我們五人一組，在野外進(jìn)行一次午餐大行動(dòng)。這期間除了一個(gè)警報器和緊急通訊工具外，老師不會(huì )幫忙。我幾次遭遇了蚊子的襲擊，還有幾次見(jiàn)到了爬在樹(shù)洞里的蜘蛛，盤(pán)在石頭上的蜈蚣，這令人膽戰心驚的旅程使我提高了膽量，也體會(huì )了冒險的樂(lè )趣。
冒險是一種樂(lè )趣，它不僅能提高膽量與心理素質(zhì)，也為生活增添了許多故事，是人生旅途中必不可少的快樂(lè )元素。
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