夾彈珠作文500字5篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的夾彈珠作文500字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

夾彈珠作文500字 篇1

　　我玩過(guò)驚險刺激的過(guò)山車(chē)；坐過(guò)頭暈目眩的青蛙跳；玩過(guò)可以觀(guān)賞美景的摩天輪``` ```但是，最刺激最好玩的還是爭分奪秒的夾彈珠。

　　老師先拿來(lái)一盆清澈見(jiàn)底的水，再拿來(lái)一袋彈珠和四雙筷子。要四人一組一起夾。兩男兩女。

　　比賽開(kāi)始了。我拿著(zhù)一雙筷子，小心翼翼的伸向一只彈珠，然后以迅雷不及掩耳的速度把它夾了起來(lái)哈！成功了！我把一顆彈珠放進(jìn)了小碗里面。我想：下一顆彈珠一定要像這一顆一樣又快又準。于是我又夾了一顆�？墒�，它不乖，不聽(tīng)我的話(huà)，東奔西跑；我?jiàn)A左邊，它跳到右邊；我?jiàn)A右邊，它滾到左邊，怎么也夾不住它。于是我只好放棄這個(gè)目標，繼續找下一個(gè)``` ```

　　“時(shí)間到了！”我放下筷子，數了數，才十七顆。在比賽中，我最支持的是應若含，因為在所有的選手當中，她夾地最快最穩，只要是被她頂上的“獵物”沒(méi)有一個(gè)能逃出她的掌心。我屏息凝神地看著(zhù)她來(lái)回移動(dòng)的手“��！好快！”我在心里面贊嘆道�！斑�有三十秒時(shí)阿間”我對它說(shuō)，“快一點(diǎn)��！加油！加油！”我在一旁為應若含吶喊助威著(zhù)，這樣她夾得更起勁了。

　　“結束了！時(shí)間到了！”“哈，應若含夾了二十一顆，是一個(gè)名副其實(shí)的夾彈珠王！”

　　這一次的活動(dòng)雖然我只夾了十七個(gè)，但是我相信以后，我會(huì )更棒，夾得更好！

夾彈珠作文500字 篇2

　　今天下午，我迫不及待地跑到了覃老師的教室。早就聽(tīng)周二班的同學(xué)說(shuō)，這周要夾彈珠，我盼望了好久啦！我一進(jìn)教室，就看到我們的課桌都拼了起來(lái)，每一個(gè)人的桌上擺了一個(gè)色彩鮮艷的盤(pán)子，我急急忙忙地扔下書(shū)包，便撥弄起彈珠來(lái)。

　　覃老師宣布游戲規則，一不能用筷子撥彈珠，二彈珠掉到地上不能用手直接放到盤(pán)子里。一分鐘內，誰(shuí)夾得最多，誰(shuí)就獲勝。

　　第一輪比賽開(kāi)始了，覃老師一喊：“開(kāi)始！”只見(jiàn)張若揚咬著(zhù)牙，抿著(zhù)嘴，一副志在必得的樣子。一開(kāi)始我怎么樣都夾不到，我著(zhù)急起來(lái)，可是越著(zhù)急越夾不著(zhù)。那些彈珠似乎都在故意跟我作對似的。我好不容易夾了十個(gè)，覃老師已經(jīng)喊道：“游戲結束！”我滿(mǎn)臉的難色，羨慕地看著(zhù)身邊的徐英杰和張若揚，他們倆太厲害啦！

　　第二輪，每組選出最厲害的兩名選手，代表本組參加決賽。我們組選的當然是徐英杰和張若揚了，可是第一組少了一個(gè)人，所以覃老師也來(lái)湊熱鬧，成了第一組的代表。第二輪開(kāi)始了，我想：“我們組一定能拿第一名！”只見(jiàn)徐英杰拼命的夾著(zhù)彈珠，他看著(zhù)覃老師一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的夾著(zhù)，開(kāi)始緊張起來(lái)。比賽結束了，我真是一百個(gè)生氣，最后徐英杰夾了三十一個(gè)，張若揚夾了三十五個(gè)，可覃老師竟然夾了六十多個(gè)！

　　最后我們組輸了，我們很生氣。

夾彈珠作文500字 篇3

　　今天，覃老師剛進(jìn)教室就說(shuō)：“這節課我們夾彈珠�！痹�(huà)音剛落，教室里瞬間鬧成了一鍋粥。王思源得意的站起來(lái)說(shuō)：“我一分鐘內能夾40個(gè)呢”。同學(xué)們都瞪大了眼睛，連覃老師也驚呆了，而王君言卻有點(diǎn)緊張，因為這不是她的強項，她害怕輸。

　　接下來(lái)，覃老師宣布游戲規則：用筷子夾彈珠，不能用手抓。在一分鐘內，誰(shuí)夾得最多，誰(shuí)就獲勝。當然，最令人心動(dòng)的就是覃老師的大獎。大家都想得到大獎，所以個(gè)個(gè)信心十足，都說(shuō)自己可以獲得第一名。

　　比賽終于開(kāi)始了，只聽(tīng)覃老師一聲令下：“開(kāi)始！”教室里突然安靜了下來(lái)，只有彈珠“叮叮當當”的響聲和我們心跳“咚咚”的聲音。你瞧，阮青涵拿起筷子不慌不忙的夾起了彈珠。珠子好像被她施了魔法一樣，一個(gè)個(gè)乖乖的跑到盤(pán)子里來(lái)。再看看王君言，她夾得特別的慢，心里非常著(zhù)急，只見(jiàn)她握著(zhù)筷子，“一顆、兩顆、三顆……”不好！彈珠掉到地上了，王君言急得滿(mǎn)頭大汗。哈哈，我比這組的同學(xué)都夾得多，這珠子在我手里似乎很聽(tīng)話(huà)，筷子一夾就是一個(gè)。比賽結束了，可憐巴巴的王君言卻只夾了6顆珠子。

　　最精彩的還是覃老師和熊子煊pk賽，在比賽前覃老師讓我們打個(gè)賭，猜一猜是她能贏(yíng)還是熊子煊能贏(yíng)？我們只有三個(gè)同學(xué)猜熊子煊能贏(yíng)�？赡艽蠹叶加X(jué)得覃老師是大人，應該很厲害吧！比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)覃老師一秒鐘夾一個(gè)，動(dòng)作非常嫻熟，熊子煊有點(diǎn)急了，但他還是不急不慢的一個(gè)個(gè)的夾。比賽結束了，覃老師夾了55個(gè)，她開(kāi)心地跺起腳來(lái)，我們也一直說(shuō)；“覃老師，好厲害啊”！

　　比賽雖然結束了，但我意猶未盡�；丶乙院�，我還要跟爸爸媽媽再比一場(chǎng)，看看誰(shuí)厲害！

夾彈珠作文500字 篇4

　　星期六，一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，同學(xué)們在小桔燈課堂上玩著(zhù)夾彈珠，玩得不亦樂(lè )乎。

　　五人一組，第一組是我們組。我懷著(zhù)緊張激動(dòng)的心情上了講臺。心想夾彈珠這么簡(jiǎn)單的.游戲，我一定要拿第一。隨著(zhù)任老師一聲令下，開(kāi)始了游戲。我手執筷子，瞄準了一個(gè)彈珠，迅速出擊，但彈珠卻像涂了潤滑油一般，一接近馬上就滾到了另一邊。我又瞅準一個(gè)彈珠出擊，它也同樣滾到了另一邊。我氣得真想跳起來(lái)，猛跺地面，恨不得直接用手抓一把放到我碗里。我又看了看旁邊的那個(gè)同學(xué)，心態(tài)平和，臉上沒(méi)有一絲焦慮，夾彈珠時(shí)快、穩、準、輕，沒(méi)有任何猶豫就把彈珠夾起丟到了自己碗里�！凹佑�！”聲音一浪高過(guò)一浪，我又鼓起信心，放平心態(tài)，又開(kāi)始夾彈珠。鈴聲響起，我的最終成績(jì)是四個(gè)，我們組共夾了二十八個(gè)。

　　輪到第二組了，他們目光堅定，好像絲毫沒(méi)被我們的氣勢嚇倒。比賽開(kāi)始，他們各夾各的，眼光隨著(zhù)那些彈珠不放，夾到了就緊盯著(zhù)，然后放進(jìn)了碗里。我們也為他們加油，結算成績(jì)后，他們竟然夾了三十九個(gè)！第三組像第二組一樣，絲毫不慌，雖然有人一個(gè)都沒(méi)夾到，但他們還是夾了三十五個(gè)。最后，第二組高興的大叫了一聲“耶！”好像比喝了蜂蜜還要開(kāi)心。

　　我們總結出了夾彈珠的方法，那就是：夾彈珠時(shí)不要著(zhù)急，心態(tài)要放平和，夾彈珠時(shí)要快、穩、準、輕，并夾起后不要在空中停留太久，否則彈珠會(huì )掉下來(lái)，更不要驕傲，也不要小看這項游戲。

夾彈珠作文500字 篇5

　　今天，老師拿來(lái)一個(gè)桶，桶里有許多五顏六色的彈珠。這些彈珠在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。通便還有一個(gè)飲料瓶子和一雙筷子。老師要我們來(lái)猜玩什么游戲，我們使勁猜，終于猜出了是夾彈珠。我們還個(gè)它取了一個(gè)好聽(tīng)又好記的名字，叫“烏鴉喝水”。

　　我們用“石頭剪刀布”來(lái)決定誰(shuí)先夾，我輸了，就要對方先來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)老師一聲令下：“開(kāi)始”。他就開(kāi)始夾，他一邊夾，我一邊數。他夾一顆，我心里就緊張一分�？匆�(jiàn)他夾得如魚(yú)得水，我心里就更加著(zhù)急了，真希望他不要那么順利。半分鐘終于過(guò)去了，他夾了11顆到瓶子里。輪到我了，我深吸了口氣，就開(kāi)始了�？墒�，我?jiàn)A得一點(diǎn)兒也不順利，當我?jiàn)A到一顆藍色珠子時(shí)，它一下子就滑下了，就這樣，連續三顆珠子都從我手中“逃”走了，我心里越來(lái)越著(zhù)急，心想：“‘六一’兒童節時(shí)我也在別的班玩過(guò)這個(gè)游戲，那天我玩的很成功，一顆也沒(méi)有掉，為什么這次那么不順利呢？是因為瓶口太小了，還是因為彈珠太滑了呢？”平時(shí)我老覺(jué)得時(shí)間過(guò)得慢，可今天，我覺(jué)得時(shí)間一眨眼就從我身邊溜走了。這半分鐘里，我只夾了十顆，看到對方那高興的表情，我恨不得把他丟到垃圾桶里。

　　這次的比賽我雖然輸了，但是我一點(diǎn)兒也沒(méi)有沮喪，因為比賽只是重在參與。

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