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揮手作文500字合集7篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的揮手作文500字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
揮手作文500字 篇1
殘陽(yáng)如血,皓月當空,殺聲震天,慘叫連連。戰爭已持續了一天一夜,火紅的驕陽(yáng)、慘白的月亮均窺視著(zhù)這場(chǎng)無(wú)情的屠殺。
我,如同“將軍”,更似“戰神”,放下手中的課本,投筆從戎,率領(lǐng)5萬(wàn)精兵,與敵軍周旋數十小時(shí),將敵人的百萬(wàn)之師趕盡殺絕。
我沉浸在勝利的歡樂(lè )里。
月黑風(fēng)高的半夜,突然卷土重來(lái)的敵軍將我團團包圍,盟軍卻紛紛背叛,我孤立無(wú)援,成了一只待宰的羔羊。我無(wú)力扭轉敗局,卻又不甘心坐以待斃,帶上我最后的五百輕騎,左沖右突,身邊的將士用身體為我擋著(zhù)一次又一次致命的狙殺。那些強悍的招式再也無(wú)力施展,身上的鎧甲也無(wú)法替我再擋下利刀,猛然發(fā)現只剩下自己孤身一人,我滾落馬下,滿(mǎn)眼恐懼,看著(zhù)敵人高舉著(zhù)大刀向我砍來(lái)……
“嘀……”耳邊響起了系統提示的聲音,那柔美的女聲揭示著(zhù)無(wú)情的結果:戰斗已經(jīng)結束,是否再次進(jìn)入游戲?
再次進(jìn)入游戲?眼前是母親噙滿(mǎn)淚水的眼,耳邊響起她的哀求:“這里真有你想要的嗎?你以前的勤奮好學(xué)哪里去了?”我腦海里開(kāi)始浮現媽媽從小到大對我的無(wú)微不至、對我的關(guān)愛(ài)、對我的期望。
我突然發(fā)現自己不只是在糟蹋青春年華,更是在傷害親人。將軍有神勇,戰神豈無(wú)情,即使不對自己的未來(lái)負責,總不能任性地傷害父母吧!我從椅子上猛地站起,飛快地跑出網(wǎng)吧。
“不玩了?”傳來(lái)老板的叫聲。
“有事了!”
回答果斷。我想做岳武穆,傾慕拿破侖,我有軍人的夢(mèng)。但是一名優(yōu)秀的軍人首先應該是一個(gè)好孩子,一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
我揮一揮手,從網(wǎng)吧快速離開(kāi),將虛擬世界的夢(mèng)想落實(shí)到腳踏實(shí)地的現實(shí)追尋中去。
揮手作文500字 篇2
從前,我在外婆家住。在鄉下,每人的房子跟四合院似的。一個(gè)院子,幾個(gè)房間,花草樹(shù)木和小水池。
外婆的院子里很寬,有一片平地和一棵大樹(shù),還有外婆養的魚(yú)池。每天,我一起床,就迅速爬起來(lái),穿好衣服,咚咚咚地跑到樓下,外婆說(shuō)了,早起勤奮就有獎勵我獨自去玩!那時(shí),我興奮不已,可老天爺給我開(kāi)了玩笑,其他小朋友都沒(méi)起來(lái),大院門(mén)都是關(guān)的`,我沮喪地回了院,想爬到樹(shù)上,這一來(lái),玩性不減,還頓時(shí)明朗起來(lái),我用力抓住樹(shù)干,一跳,樹(shù)皮很粗糙,我爬上了一小點(diǎn),可手沒(méi)力了,不得不放開(kāi)。又一次,我腿上去了,手沒(méi)抓穩,剛到半樹(shù),又跌了下來(lái)。我貌似與這樹(shù)枝較上勁,總結了上次的經(jīng)驗,上樹(shù)變得敏捷,腳站在樹(shù)杈上,可以借力。不出所料,我上了樹(shù),坐在樹(shù)枝上,摘野果玩,扔向魚(yú)池,看到魚(yú)池,我又向小猴,跳下樹(shù),去摸魚(yú)兒。
我拿起小魚(yú)桿,正想釣一只沒(méi)強到果的魚(yú),可等啊等,也沒(méi)影,我氣了,直接跳下水用手抓!外婆聽(tīng)見(jiàn)水聲,以為我出事了,趕快跑來(lái),抱起我,外婆哭笑不得,抱我去換衣服。
六歲的時(shí)候,媽媽把我接進(jìn)城上學(xué),我依依不舍地離開(kāi)了,這一走就是五年,當我回去看望外婆的時(shí)候,一切都變了:樹(shù)被砍了,池子里的水放干了,外婆也老了許多。我含著(zhù)淚,又想起我爬上樹(shù),摘野果玩,想起自己下池撈魚(yú);想起外婆抱我起來(lái),給我做好吃的……
再見(jiàn)了,歡樂(lè )時(shí)光。再見(jiàn)了,美好的回憶。
揮手作文500字 篇3
“不曾養過(guò)狗的人,很難想象與狗一起生活是什么樣子。養過(guò)狗的人,則無(wú)法想象沒(méi)有狗的日子該怎么過(guò)!边@句話(huà)是卡洛林說(shuō)過(guò)的,我想我應該就屬于后者。人們常說(shuō)人一生當中最不可少的是朋友,而人們常常把這個(gè)朋友自定義為人,但是對于我而言他也可以是一只狗。即使它已離我而去。
九歲那年,我在家門(mén)口發(fā)現他。它但是渾身臟兮兮的,臟得都看不出它原來(lái)的毛色。媽媽抓起掃把就像趕它走,可是我死活不讓?zhuān)瑡寢層撞贿^(guò)我也就默認了。洗完澡后的小狗,一身黃毛摸上去軟綿綿的,兩只黑豆般的眼睛炯炯有神,只要看見(jiàn)人身后的小尾巴就會(huì )不停地搖,向人示好。
小狗也漸漸適應了周?chē)沫h(huán)境,我走到哪它就跟到哪。有一次,我上學(xué)回來(lái)了,進(jìn)門(mén)時(shí)沒(méi)有聽(tīng)到熟悉的狗叫聲,以為它應該是跑到鄰居家去玩了?墒,當我放下書(shū)包,拿出作業(yè)準備動(dòng)筆時(shí),我聽(tīng)到了斷斷續續的嗚咽聲。我連忙放下筆跑出門(mén)外?吹降膮s是小狗無(wú)精打采地躺在地上,左后腿竟是在抽搐。我跑過(guò)去蹲在他身旁轉頭問(wèn)爸爸,爸爸卻是一臉的愧疚,抱歉地說(shuō)道:“爸爸對不起你啊,今天回來(lái)倒車(chē)的時(shí)候,一不小心就把它的腿給壓到了!蔽乙荒樀牟幌嘈畔朐俅卧(xún)問(wèn)媽媽?zhuān)蓩寢寘s說(shuō):“每天我們把它送走吧,它這樣下去也不是辦法!蔽冶鞠朐偻炝,可是看到媽媽的眼神我卻把話(huà)又咽回了肚子里。
第二天,我和媽媽把它送到公園里,讓它自行離開(kāi)。我不舍地看著(zhù)他一瘸一拐的背影,不舍地揮了揮手,F在想起來(lái),但是我的心情應該就是“揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴”時(shí)李白的心情了吧。
揮手作文500字 篇4
“噢,上山嘍!”我跳著(zhù)叫著(zhù)。我最喜歡和媽媽一起上山,因為我最喜歡呆在媽媽的背簍里看風(fēng)景。那時(shí),山里的太陽(yáng)好大,照在背簍中的光好奇怪,好奇怪。
太陽(yáng)又靠在山邊上,紅紅的,媽媽背著(zhù)我一步一步向山中走去。山路好長(cháng)好長(cháng),媽媽背著(zhù)我,好象背著(zhù)整個(gè)世界。那時(shí)的媽媽就是我心中的太陽(yáng),好美麗,好偉大。
來(lái)到山中時(shí),太陽(yáng)已被夾在了兩山之間,好象負著(zhù)重荷似的,一點(diǎn)一點(diǎn)地墜了下去。媽媽干著(zhù)農活,我看著(zhù)太陽(yáng),又看看媽媽。
月牙兒起床了,露出青灰的臉龐。
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)丶伊!蔽彝麐寢屝踹吨?zhù)。媽媽又把我放進(jìn)背簍,慢慢地,山路彎彎。
后來(lái),我和媽媽上山了,媽媽還是背著(zhù)背簍,可背簍里已裝的不是我了。我被媽媽牽著(zhù)手,在路上跚跚的走著(zhù),山路依舊好長(cháng)好長(cháng),我一直微笑著(zhù),山路好象也在向我笑,笑的更彎了。
再后來(lái),難得的放假時(shí)分,我還會(huì )和媽媽上山,媽媽也不再拉我的手了,我的小手已長(cháng)大了許多,而媽媽的手卻變得愈發(fā)粗糙了,我緊握著(zhù)媽媽的手,慢慢地,一步步,在太陽(yáng)的普照下走著(zhù),在崎嶇的山路上走著(zhù)。太陽(yáng)下山了,月牙兒又爬上了山頭,我和媽媽依然一步一步走著(zhù),我向彎彎的山路揮揮手,小路笑得很甜,笑得很彎。
在我的心里,媽媽就是這山頭的太陽(yáng),她擔負著(zhù)天和地,照耀著(zhù)我的整個(gè)世界。太陽(yáng)一天天地陪伴我在這彎彎小路上成長(cháng)著(zhù)。小路,我和媽媽走過(guò)的小路,我向它招手,在會(huì )心的微笑中作別。
月牙兒起床了,靜靜地,我們對視。太陽(yáng)睡著(zhù)了,我會(huì )等待,我依然沿著(zhù)小路延伸的方向執著(zhù)地走著(zhù),我相信,在天的邊際太陽(yáng)會(huì )更燦爛。
揮揮手兒,山路彎彎。
揮手作文500字 篇5
人生的轉折口就如同繁華的十字路口,令人眼花繚亂,而我就是那個(gè)在路口,猶豫徘徊的人,不知道自己該走向何處,也不知道該怎么走下去。不論如何努力,似乎都被限制住了,無(wú)法前進(jìn)。
這時(shí)候,我回頭一望,只有跟隨我十幾年的記憶,從小到大。
我小時(shí)候的生活是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮慣了,我就變得任性了。忽然,我想起來(lái)了,那個(gè)夜晚,那個(gè)漆黑的夜晚我永遠無(wú)法忘記,那個(gè)夜晚改變我的性格。
走在一片漆黑的路上,只有路燈的微光在路旁閃耀,好似在嘲笑我的不懂事,心里的后悔,害怕和周身的黑暗潮水般席卷了我,一個(gè)人戰戰兢兢的走著(zhù),心里期盼著(zhù)父母的出現,心里期盼著(zhù)家中的暖光,但是什么都沒(méi)有。
我只能往記憶中的方向一步一步的前進(jìn)雙腿直打顫,不由得責備自己干嘛要賭氣逃跑,想起但是還有一種可笑的“揮手自茲去”的瀟灑,自己不由得害羞,F在說(shuō)什么都遲了。我第一次覺(jué)得回家是如此艱辛的一個(gè)詞,那個(gè)記憶中的方向也漸漸模糊,原來(lái)想要瀟灑的“自茲去”這么難么,后悔了也沒(méi)用,與其等死,不如放手一搏。于是整好衣裝繼續前行。
雙腿無(wú)力,精神飄忽,睡意朦朧,那個(gè)記憶中的方向卻還未出現光芒,心里好不甘心,但又好無(wú)奈。實(shí)在走不動(dòng)了,只好停下。環(huán)顧四周終于看到了光芒,但是那卻和記憶中的方向相離,算了,豁出去了,看來(lái)只能向著(zhù)光芒出發(fā)了!
越走越心驚,環(huán)境越來(lái)越陌生,可是沒(méi)有回頭路了,走出路口,只見(jiàn)這里竟閃爍著(zhù)家的燈光。我終于回家了。
原來(lái)有時(shí)候只要學(xué)會(huì )放棄,就可以一往無(wú)前,想到這些,我又豁然開(kāi)朗,放下才能走得更遠,把這些放下,向過(guò)去告別,揮手自茲去!
揮手作文500字 篇6
時(shí)光如同流水一般,趁你沒(méi)注意,悄悄地柳流走了。從此,一去不復返。
記得四年前,奶奶天天帶著(zhù)我,到鄉下老房子的后山上去玩。我記得那里有個(gè)花園,有各種各樣,許許多多地名花,香飄十里,讓人心曠神怡;ㄆ耘杂虚g木頭房,漂亮的紋理,又自然又樸實(shí)。房里是空的,只有一張木床和一扇窗,一到早晨,陽(yáng)光就會(huì )從窗里照過(guò)來(lái),使房里潔凈明亮,花園中也會(huì )有來(lái)覓食的鳥(niǎo)兒,嘰嘰喳喳的,我猜它們津津樂(lè )道的,是花香它們老遠就聞到了。多么美好的風(fēng)景,水車(chē)轉動(dòng)著(zhù),從一條小渠道流向花圃。鳥(niǎo)兒地歌聲,和我的笑聲洋溢在這風(fēng)景之中,永遠回蕩著(zhù)……
后來(lái),我回到了城里,開(kāi)始了小學(xué)的旅程,便四年都沒(méi)回鄉下看望我那些美麗的花……
今天,媽媽帶我去鄉下踏青,剛下車(chē),一棟棟木房,展現在我眼前。沒(méi)有高樓大廈,沒(méi)有喧鬧的汽車(chē)。只有樹(shù)葉的沙沙聲。我直奔奶奶的房子。奶奶見(jiàn)我來(lái)了,高興地笑著(zhù)。奶奶好像皺紋多了一些,矮了一點(diǎn)。我又拉著(zhù)奶奶的手向花園走去。一切都是老樣子,花開(kāi)的那么鮮艷,水車(chē)汩汩地轉著(zhù),鳥(niǎo)兒開(kāi)心地歌唱著(zhù)。只有那小木屋和奶奶一樣,蒼老了,布滿(mǎn)灰塵。我感受到了大自然生生不息地輪回,可我再也回不到小的時(shí)候,可我的記憶便停留在那奶奶牽著(zhù)我,抱著(zhù)我到那花園中玩耍。人變了,心沒(méi)變。
歲月如梭。真是要珍惜時(shí)光,沒(méi)讓它浪費了把握好一分一秒,讓過(guò)去不再變成回憶。
揮手作文500字 篇7
時(shí)間如同沙漏般流逝,跌跌撞撞的我們走進(jìn)了中考的步伐,三個(gè)月的時(shí)間,讓我們惜別待了三年的地方。
初一的我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,最期盼的是下課,體育課也被當作是自由活動(dòng)的四十分鐘。初二的我們開(kāi)始了有意無(wú)意的學(xué)習,為了生地會(huì )考而努力。初三的我們焦慮萬(wàn)分,暗地競爭,不相上下。三年,竟是如此的快,快到我們馬上要說(shuō)再見(jiàn)。
初三,已經(jīng)沒(méi)有了往日的活潑,留給我們的只是各種模擬卷、中考卷,明天都是那幾節枯燥的課程,泉水般涌來(lái)的考卷,一閉上眼就是各種卷子上的分數。
每天聽(tīng)到的是老師的教學(xué),學(xué)霸的贊同、討論反駁。不管如何,離別的時(shí)間就要慢慢來(lái)了,每個(gè)人的心中都有不舍。翻翻群相冊,看看這三年我們一起經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。三年,這個(gè)地方承載了我們太多太多,有快樂(lè )有傷心,有憤懣,也有瘋狂。
轉眼間,初三生活已過(guò)大半,離別也如期而至,雖然嘴上不說(shuō),但每個(gè)人都會(huì )不舍。
我們在這待下了人生中最寶貴的三年,的確,三年的時(shí)間聽(tīng)起來(lái)很長(cháng),但時(shí)間就像沙漏里的沙子,無(wú)時(shí)無(wú)刻都不在流淌著(zhù)
哪怕將來(lái)的風(fēng)景更加美好都無(wú)法讓我們輕拋過(guò)去,盡管人生總有離別。
揮手自茲去。如今的我們要向從前的懵懂,幼稚說(shuō)告別,要向承載了我們三年的學(xué)校告別。我們終究要各奔東西。就像再精彩的話(huà)劇也會(huì )終結。停留在舞臺上的身影,雖然不能說(shuō)是永恒,卻也不能重新來(lái)過(guò)。
操場(chǎng)邊的楊樹(shù)已抽出新芽,小草已經(jīng)在土縫中探頭,似水流年從手中消逝,又見(jiàn)這是開(kāi)花時(shí)節,剩下的卻只有回憶。
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