【推薦】流水作文500字4篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的流水作文500字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
流水作文500字 篇1
中國是一個(gè)詩(shī)的國度。古詩(shī)詞是我國文人墨客思想感情和文學(xué)底蘊的積淀,也為我國千年文明勾勒了一幅繪聲繪色的歷史畫(huà)卷。
成千上萬(wàn)的古詩(shī)詞中,我讀的不多。在我積累的所有古詩(shī)詞中,我還是最欣賞那首蘇軾寫(xiě)的《浣溪沙》。
“游蘄水清泉寺,寺臨蘭溪,溪水西流。山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無(wú)泥,瀟瀟暮雨子規啼。誰(shuí)道人生無(wú)再少?門(mén)前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞!鄙侥_下溪水邊的蘭草才剛抽出嫩芽,浸泡在溪水之中。松間的沙石小路經(jīng)過(guò)春雨的沖刷,變得潔凈無(wú)泥。時(shí)值日暮,松林間的布谷鳥(niǎo)在瀟瀟細雨中啼叫。誰(shuí)說(shuō)人老不會(huì )再回年少時(shí)光呢?你瞧,那門(mén)前的流水尚能向西奔流呢!所以,不要在老年時(shí)光感嘆時(shí)光流逝。
這首詩(shī)是詩(shī)人被貶黃州時(shí)游蘄水清泉寺所寫(xiě)。上三句寫(xiě)的是清泉寺優(yōu)雅的風(fēng)光和環(huán)境。這是一派頗有畫(huà)意的風(fēng)景,洗去官場(chǎng)的污濁,沒(méi)有了市朝的塵囂。
每當讀到這首詩(shī),都會(huì )被有所啟發(fā)。光陰猶如晝夜不停的流水,匆匆逝去。一去不復返。青春,對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。人未始不可老當益壯,自強不息,往往能夠煥發(fā)出青春的光彩。因此,詩(shī)人運用“白發(fā)”、“黃雞”比喻世事匆促的感嘆,發(fā)出令人振奮的議論:“誰(shuí)道人生無(wú)再少?門(mén)前流水尚能西!”
雖然對于時(shí)光的流逝有所痛惜,但能反其意而用之。既然人生可以再少,青春可以常駐,那么就不用常常為著(zhù)白發(fā)蒼顏而嘆息感傷。對美好未來(lái)要持有向往的態(tài)度,面對困難不要垂頭喪氣,而是樂(lè )觀(guān)解決。
流水作文500字 篇2
烈日當頭,驕陽(yáng)盛開(kāi)在我們的頭頂,暑氣直逼我們的心脾,盡管是坐在那兒扇著(zhù)電風(fēng)扇,一動(dòng)不動(dòng)的還是汗流浹背,這讓人第一時(shí)刻想到的就是下水暢游一番。但是人們有沒(méi)有想過(guò)私自下水游泳而造成的危害呢?
我就因為小時(shí)候沒(méi)有防溺水知識和玩水危險的意識,才使得自己有了那次傷害。我家旁邊有一個(gè)池塘,記得7歲那年,我跑到池塘邊玩,拿起幾顆小石頭往池塘里扔去,頓時(shí)泛起了陣陣漣漪?粗(zhù)那一圈大過(guò)一圈的漣漪,頓時(shí)對水下的世界充滿(mǎn)了向往和期待。我趴在池塘邊,用一只手抓住池塘邊較粗壯的雜草,另一只手伸進(jìn)水里,感受著(zhù)水流經(jīng)過(guò)手時(shí)那涼爽的感覺(jué),沁人心脾,使我身上的暑氣立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤了。我想讓另一只手也變得涼爽一些,就把那手也放進(jìn)了水里!巴!可涼!”可就當我在享受著(zhù)涼爽的塘水時(shí),卻全然不知自己的手已經(jīng)放開(kāi)了那株抓著(zhù)的雜草!皳渫!”一聲,我掉進(jìn)了水里,頓時(shí)蕩起陣陣浪花。起先我還覺(jué)得很好玩,用手不停地拍打著(zhù),但是,后來(lái)我發(fā)現自己已經(jīng)慢慢地開(kāi)始往下沉了。于是,我害怕了,著(zhù)急地喊叫著(zhù):“媽媽?zhuān)瑡寢尅边@時(shí)候,一個(gè)叔叔走過(guò)來(lái)洗澡,正好看見(jiàn)了,便趕緊下水把我救了起來(lái)。我被嚇得臉色蒼白,媽媽看到我如此這般,傷心地哭了起來(lái):“還好,我女兒沒(méi)事,謝謝!謝謝你……”
這次雖然我逃過(guò)了一劫,但是,下次的幸運之神不一定會(huì )降臨到我身上,我不一定就能躲地過(guò)。同學(xué)們,生命只有一次,我們應該好好保護自己的生命,不能私自下水游泳,還要防止溺水事故的發(fā)生。想要下水游泳,學(xué)會(huì )游泳是必然的一課,同時(shí)還得了解防溺水的知識,增強防溺水的意識。
同學(xué)們,請認真地學(xué)習防溺水知識吧!它能讓你受益一生,也能讓我們能夠擁有一個(gè)快樂(lè )的,幸福的童年!
流水作文500字 篇3
夢(mèng)中,我醒了,那樣輕柔,仿佛世界的一切已沉沉睡去,一切的一切,已不再停留,我們在這一剎那也得到了世間最珍貴的禮物――生命,似乎它的一瞬間都是一去不復返的。
夢(mèng)中,花落了,世界已不再微笑,為什么從未意識到流逝的光陰有如閃電般神速呢?或許有人說(shuō)人生的選擇是困難的,但是艱苦的選擇,如同艱苦的實(shí)踐一樣,會(huì )使你在人生中全力以赴,會(huì )使你更有力量,那么,當你覺(jué)得束手無(wú)策時(shí),為何不換一個(gè)地挖一個(gè)洞,從一個(gè)不同的角度來(lái)看問(wèn)題,那樣,會(huì )獲得新的人生!
夢(mèng),恬靜,讓我們讀懂了生活的這一份溫馨,夢(mèng),淡泊,讓我們看到了另外的價(jià)值,夢(mèng),高雅,讓我們能頓時(shí)撥開(kāi)迷霧,看到未來(lái)的色彩!
我的.夢(mèng),在哪兒?夢(mèng)真似流水無(wú)情嗎?不明白,順著(zhù)墻坐在角落里,是我錯了嗎?為什么生命還未綻放,失落的靈魂卻停留了,不再歌唱,其實(shí)人的靈魂與大千萬(wàn)物的靈魂都是相同的,如果生命沒(méi)有了任何考驗,人也只是一個(gè)空殼罷了,這不就是夢(mèng)里的人生嗎?
是的,我懂了,夢(mèng)只不過(guò)是那一顆璀璨的明珠,想要發(fā)光,是需要等上無(wú)數歷史歲月的!我不再期待,期待生命的色彩,生活就是這樣,以許多奇特的方式與我們發(fā)生著(zhù)聯(lián)系。幸運的是,對于我們,有些來(lái)來(lái)往往而無(wú)結果的事情,我們自己并不知曉,否則,生活就會(huì )充滿(mǎn)過(guò)多的希望和恐懼,充滿(mǎn)過(guò)多的驚異和沮喪,使我們不再是那夢(mèng)中自由飛翔的鳥(niǎo)兒!
感謝夢(mèng),感謝夢(mèng)里花落,崇尚夢(mèng),崇尚夢(mèng)似流水無(wú)情,接受夢(mèng),接受夢(mèng)的薰衣芳香,嘗試夢(mèng),嘗試讓夢(mèng)讓世界充滿(mǎn)愛(ài),充滿(mǎn)迷人的芳香……
是的,夢(mèng)似流水無(wú)情……
流水作文500字 篇4
落雨成殤,流水承情,輕輕訴,細細聽(tīng)這雨落傷。
人生若如初見(jiàn),何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇,等閑變卻故人心,卻道故人心易變。驪山語(yǔ)罷清宵半,淚雨零鈴終不怨。何如薄幸錦衣郎,比翼連枝當日愿。山一程,水一程,身向榆關(guān)那畔行,夜深千帳燈。風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉心夢(mèng)不成,故園無(wú)此聲。
幸福與你初識,落傷與你別離。歲月如梭,看似漫不經(jīng)心卻飛逝而過(guò),落雨訴請,秋風(fēng)悲冥!敞開(kāi)零落的心扉,回憶點(diǎn)滴地過(guò)往,亙古流年之中,癡心偶遇一望斷秋水之人。心事早已塵封于窗柩之外,發(fā)出了瑟瑟悲鳴,是不是又一次的過(guò)往,你也將要離去?落葉密密麻麻促成一條小徑,蕭條之境,有的沉默不語(yǔ),有的隨風(fēng)飄舞不知落向何處,為何無(wú)法一路同行?
走了那么遠的路,到現在方才明白,有些路,或者只能一個(gè)人獨自前行。那些邀好的同行的人,一起淋孤風(fēng)淋過(guò)雨,一起趟過(guò)流年的河,終在某一渡口悄然分散。憶往昔,兩個(gè)人。一顆心,一醉可方休,夢(mèng)中還有你的喋喋不休。嘆如今,一個(gè)人,兩顆心,不醉不歸,醒來(lái)只剩追不回的傷悲,唯,宿醉難求,囈語(yǔ)幽幽。醉眠于孤舟,搖曳于星河,吃人的秋水以往穿,千帆過(guò)盡是悲鳴,流水趟過(guò)的繚繞。
落雨任在淅淅瀝瀝 ,秋風(fēng)任在囈囈鳴鳴。悲鴻南飛,燕雀嘻嘻,寒蟬凄鳴!花早已落塵為泥,葉已微含秋意 。你癡狂于炫舞,我錯亂的迷離。早已經(jīng)為你結萬(wàn)千愁腸,普思緒千章。你的記憶早已將我揉碎。唯一留有癡人回憶,雨在為我泣,風(fēng)在為我嚎,滿(mǎn)天的繁星為我照亮了光芒!
不敢悲切,強忍著(zhù)暗傷。怕驚落一地的花殤,惹得天空為我惆悵,于是我渴望像一只蒼鷹翱翔于碧藍的天空,俯瞰塵世中,是否有,沒(méi)有風(fēng)雨的港灣。在這個(gè)傷風(fēng)淚雨的季節,置身于風(fēng)雨中,獨戀這雨落傷。