有關(guān)跳繩作文500字三篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的跳繩作文500字3篇，歡迎閱讀與收藏。
跳繩作文500字 篇1
記得那段日子里，只要一聽(tīng)到《運動(dòng)員進(jìn)行曲》，我們就馬上整隊到操場(chǎng)上跳繩、踢毽子。因為大隊部的“藝術(shù)節”閉幕式上，每個(gè)中隊的代表要進(jìn)行跳繩、踢毽比賽。那天，由于只帶了一根長(cháng)繩，而且時(shí)間也不早了。我就攥著(zhù)繩子的一頭，叫同學(xué)來(lái)甩繩。見(jiàn)一大幫人排成了長(cháng)長(cháng)的隊伍，好些都不是參賽隊員，便大聲喊道：“你們不是參賽隊員，干嘛擠在里頭？快走開(kāi)，快走開(kāi)……”話(huà)音還沒(méi)落，陸老師就開(kāi)了腔：“這是怎么了？不參加比賽就不能跳啦？”我生氣地甩起了繩子，嘴噘得老高。誰(shuí)知陸老師并不就此罷休：“你是不是不樂(lè )意呀？”說(shuō)完，她走過(guò)來(lái)奪走了我手里的繩子，讓另一個(gè)同學(xué)接著(zhù)甩。
他們甩的甩，跳的跳，一個(gè)個(gè)笑嘻嘻的。我扭頭跑到一邊，蹲了下來(lái)。什么人都混在里頭，我越看越來(lái)氣。鈕穎婷走過(guò)來(lái)：“你怎么啦？誰(shuí)欺負你了？”“誰(shuí)��？就是那個(gè)全校最矮、最兇的老師！” 說(shuō)著(zhù)，眼淚不爭氣地淌了下來(lái)。哎呀，她會(huì )不會(huì )聽(tīng)見(jiàn)我的話(huà)？我回頭望了望陸老師，她的表情好嚴肅。我低下頭，跑開(kāi)了。
回家的路上，我覺(jué)得好委屈。
第二天，我照常收齊作業(yè)本交到辦公室里。陸老師叫住了我：“昨天的事沒(méi)忘記吧�！蔽业拖骂^，不作聲�！拔业膽B(tài)度不大好，請你原諒。你想讓被選中的同學(xué)多練練，為集體爭得榮譽(yù)，這是好事。但并不代表其他同學(xué)就無(wú)權練習。我認為，身為班長(cháng)，說(shuō)話(huà)要掂量掂量。不然大家會(huì )有高低貴賤之分。你說(shuō)是不是��？”
我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，流出了眼淚，并點(diǎn)了點(diǎn)頭。
是啊，我們都是平等的……
跳繩作文500字 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，吶喊聲、歡笑聲穿透了冷凝的空氣，打破了深秋以來(lái)郡王府廣場(chǎng)一直保持的寧靜，一串串歡樂(lè )的音符飄散在這廣闊的天地間，嗨的不亦樂(lè )乎！他們是在干什么呢？
原來(lái)有一個(gè)班在舉行跳繩比賽呢！比賽馬上開(kāi)始了，只見(jiàn)雙方各派出倆名隊員，他們握緊繩子的兩端，放在腳后，把繩子繃得直直的，屏住呼吸，全神貫注，像戰士在等待沖鋒的號令。數數的同學(xué)也不閑著(zhù)，他們立正站好，眼睛直勾勾地盯著(zhù)跳繩隊員的腳。大家屏息凝神，等待著(zhù)兩位老師的號令。
突然，老師一聲令下，雙方隊員開(kāi)始跳了，他們的腳好像蜻蜓點(diǎn)水一般的跳動(dòng)著(zhù)。此時(shí)全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，只見(jiàn)繩子在飛快地搖動(dòng)著(zhù)，只留下“刷刷”的繩子抽打空氣的聲響。
女生隊明顯地感覺(jué)有些力不從心了，跳繩的速度已經(jīng)有了明顯的下降。男生隊的也慢慢開(kāi)始變得有些吃力了，看上去腿像灌了鉛似的沉重，速度明顯在下降。比賽已經(jīng)發(fā)展到了僵持階段。只有我隊的倪子揚同學(xué)氣息不亂，雙腳富有節奏的`一上一下，如一只靈巧的燕子踩在琴鍵上奏出和諧的旋律。雙腳與跳繩猶如一體，合二為一，自然運動(dòng)，豪不沖突，令人贊嘆不已！
最終比賽由我隊的倪子揚同學(xué)以?xún)?yōu)異的成績(jì)成為擂主，讓我隊贏(yíng)得了勝利。
這次比賽讓我真正領(lǐng)悟到了：只有堅持才能戰勝自我！
跳繩作文500字 篇3
體育課是我們最喜歡的課，更何況這次是自由活動(dòng)！我與伙伴選了排球，在一旁準備對練。
打著(zhù)打著(zhù)，調皮的球不聽(tīng)使喚地蹦向跳繩的場(chǎng)地，它似乎也想大展身手，在繩子上躍起，完美落地，滾向更遠的地方。我的視線(xiàn)早已離開(kāi)了球，落在了跳長(cháng)繩的同學(xué)上，她們一個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑，手握拳頭，激動(dòng)地數著(zhù)個(gè)數，聲音一浪高過(guò)一浪。我也加入了她們，同學(xué)告訴我，她們在玩“挑戰擂主”游戲，現在李陽(yáng)是擂主，同學(xué)們正要挑戰她。我腦袋瓜一轉，李陽(yáng)一直不停地跳，等她力氣小了些，再挑戰不是更會(huì )贏(yíng)？這樣一試，果真如此，李陽(yáng)已經(jīng)氣喘吁吁，臉紅撲撲的。我上去一跳，就攻擂成功！同學(xué)們一連跳了幾個(gè)，都沒(méi)把我比下來(lái)。正當我沾沾自喜又氣喘吁吁時(shí)，郁高迪來(lái)挑戰了。
繩子快速地甩動(dòng)起來(lái)，此時(shí)，她可是精神飽滿(mǎn)，而我已滿(mǎn)頭大汗。身體像背了鐵塊似地，越來(lái)越沉，越來(lái)越沉，腳已經(jīng)擦到了繩子，人一下子往左倒。我咬著(zhù)牙，堅持著(zhù)，努力多跳幾個(gè)。時(shí)間在流失，我的體力正在一點(diǎn)一點(diǎn)地被吸干，好累啊，這次要想坐穩寶座是不可能了，我的一只腳終于沉重地抬不起來(lái)，最終甩到了繩子。同學(xué)們一陣歡呼，郁高迪一擦臉上的汗珠，開(kāi)心一笑，在歡呼聲中坐上了擂主的寶座。我也擦了擦汗珠，要坐穩這個(gè)寶座不容易��！
一個(gè)個(gè)同學(xué)反反復復地跳著(zhù)，擂主反反復復地換著(zhù)，又有更多同學(xué)加入進(jìn)來(lái)，吶喊助威聲越來(lái)越激昂。
一根繩子帶來(lái)了一串銀鈴般的笑聲，一根繩子換來(lái)了一節課的歡樂(lè )，這“挑擂”游戲真是有意思！
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