籃球作文500字三篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的籃球作文500字3篇，歡迎大家分享。
籃球作文500字 篇1
每節體育課，只要有自由時(shí)間，我就會(huì )約上沛沛她們，一起玩籃球。
今日，又是一節體育課，我們會(huì )玩什么呢？
“叮鈴鈴”上課了，我們開(kāi)始投籃�！芭媾�，投完籃了嗎？去玩吧！”我投完籃，對沛沛說(shuō)�！拔乙埠昧�，去叫其他人，不然兩個(gè)人都不好玩�！迸媾嫣嶙h。叫了胡胡、甘甘等人，準備開(kāi)始游戲。
“玩兒啥？”“玩兒上次那個(gè)，腳打開(kāi)，圍坐一圈，大圈，腳和腳之間要頂住，選一兩人站中間，像躲避球，在圈內躲。誰(shuí)用球碰到中間人，就互換，有漏洞時(shí)不算！”
甘甘站中間，Readygo！“��！”“差點(diǎn)就碰到了！”“唉�！薄扒蚰�？”大家各管各說(shuō)著(zhù)什么，臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的光彩，有激動(dòng)的，有驚訝的，有驚喜的，有呆板的，總之表情可多了！“��！”李美霖雖然被擊中，但絆了一跤，有點(diǎn)破皮，她尖叫了一聲�！皼](méi)事吧？”“還好嗎？”大家都關(guān)心她。我皺了皺眉，提醒道“下一次滾球小心點(diǎn)�！�
“球！”胡胡喊了喊�！罢l(shuí)干的？”我很氣憤。一看，原來(lái)是林良鑫扔的，既然是她，就算了吧�！斑@個(gè)游戲只能滾，不能扔哦，會(huì )出界的�！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭。第二次，她又扔了，我提高了聲音重復了一遍，下一次，還是她！天吶，我感嘆著(zhù)，用更高更大的聲音來(lái)重復，這下應該不會(huì )再扔了吧！的'確，她沒(méi)有再扔了。
“叮鈴鈴”，下課了，我們拿回球，向教室走去。愉快的體育課又過(guò)去嘍！
籃球作文500字 篇2
每個(gè)籃球隊員都有一把火，那是要扳回比分的火焰，那是要保持領(lǐng)先的火焰，那是渴望勝利的火焰。
那一次籃球賽，讓我看到了那些火焰。
那天下午，籃球場(chǎng)上不斷跳躍的身影吸引了所有的視線(xiàn)，那是我們班與1班之間的比賽，激烈無(wú)比，那籃球筐不時(shí)被穿進(jìn)去的籃球撞得搖搖晃晃，它也在為運動(dòng)員們加油鼓勁，熟練的運球，精準的投籃，讓觀(guān)眾無(wú)法推斷哪個(gè)隊伍將會(huì )是勝利的一方。兩隊的隊服相互交錯一閃而過(guò)，忽然躍起，雙手在空中一揮，籃球便以完美的弧線(xiàn)飛進(jìn)了籃筐。一班超二分，我班追三分，比分在眾人緊張的視線(xiàn)中不斷改變，過(guò)了一會(huì )，情況有了變化，我們班慢慢越來(lái)越落后，然而在我班隊員幾個(gè)連續的進(jìn)球下，又使我們看到了希望，而大家的心也跟著(zhù)籃球的跳躍而跳躍，球進(jìn)了，歡呼，對方球進(jìn)了，我們情緒馬上便低落下來(lái)。運動(dòng)員們揮灑的汗水讓我們?yōu)橹|動(dòng)。雖然我班最后以三分之差輸了這場(chǎng)比賽，但我們相信，只要付出了汗水和努力，而且比賽過(guò)程中看到了全體隊員奮力爭取，我們場(chǎng)下啦啦隊與場(chǎng)上隊員團結一心的力量，這就是我們以后比賽勝利的基礎，同時(shí)我們也深深感受到同學(xué)們熱愛(ài)集體、緊密團結的那種熱情與風(fēng)尚。
是的，我看到了，那團火，那團扳回比分的火焰，那團竭力保持領(lǐng)先的火焰，那團渴望勝利的火焰。
籃球作文500字 篇3
“咚！咚！咚！”有人來(lái)了，我還是跟平常一樣，心平氣和地開(kāi)門(mén)。開(kāi)門(mén)的那一刻，門(mén)外什么也沒(méi)有。正當關(guān)上門(mén)的時(shí)候，突然一副熟悉的面容出現在我面前，原來(lái)是我三個(gè)月不見(jiàn)的好朋友。我既喜又驚，高高興興地迎接他。他晃了晃籃球：“我們去打籃球吧�！�
我們一前一后地跑著(zhù)。我沖在前面，一踏上籃球場(chǎng)，像踩到了冰塊，刷的栽倒下去，“啪！”狗啃泥趴在地上，重重地摔一跤。朋友來(lái)個(gè)急剎車(chē)，滑行一段，四腳朝天�；鹄崩钡母杏X(jué)往上竄，疼得有些麻木，慢慢地恢復知覺(jué)。
我們十分艱難地爬起來(lái)，拿起球開(kāi)始玩起來(lái)。我們一動(dòng)，鞋子會(huì )不由自主地滑起來(lái)，時(shí)不時(shí)要滑倒。今天的地面有些不一樣，好像要懲罰我們似的。哪兒跌倒，哪兒爬起，我對朋友提議：“先在這光滑的地面上練�！本毩撕镁�，總算有些熟悉，能在這光滑的地面上打球。
我先拿球，在三分線(xiàn)外運起球來(lái)，趁著(zhù)剛剛的練習，稍加把力，在這地面上滑溜起來(lái)，趁朋友不注意，來(lái)了個(gè)三步上籃。突然，我聽(tīng)到“啊”的一聲，手一哆嗦，嚇得投出去，球飛向筐外。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我移動(dòng)身子，手一伸，如勺子接到了球給補進(jìn)去。到了后來(lái)，朋友利用勾球進(jìn)了兩球，我也在兩分線(xiàn)進(jìn)了一個(gè)球。
最后的決勝球，由我發(fā)球。我拍了拍球，吸口氣，直接將球投了出去，沒(méi)進(jìn)，反而被他搶到。我沒(méi)灰心，來(lái)個(gè)聲東擊西，趁他不注意，從后面將球搶了過(guò)來(lái)，旋即三步上籃，最后奮力一投�！扒蜻M(jìn)啦！”我歡呼著(zhù)。
2小后我告別了他，突然想起來(lái)，還有一篇周記還沒(méi)寫(xiě)，早上還苦于沒(méi)有素材可寫(xiě)。這時(shí)的我靈機一動(dòng)，趕緊返回書(shū)桌，拿起周記本開(kāi)始寫(xiě)……
這不，歪打正著(zhù)，無(wú)心插柳柳成蔭。
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