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同學(xué)的作文500字

時(shí)間:2021-06-22 09:02:35 500字 我要投稿

同學(xué)的作文500字三篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的同學(xué)的作文500字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

同學(xué)的作文500字三篇

同學(xué)的作文500字 篇1

  常子豪特別可愛(ài),他有一張貌似瓜子的臉,頭很小,一顆不起眼的瓜子上嵌著(zhù)一雙水汪汪如寶石般的眼睛,眼睛炯炯有神。鼻子特別小,而嘴巴里卻有4顆“兔板牙”,說(shuō)他像兔子一點(diǎn)也不假。頭發(fā)稀稀拉拉的,個(gè)子矮,性格溫順。

  他既可愛(ài)又可恨!坝斜臼履銇(lái)拿,烏龜蛋,來(lái)啊,來(lái)!”常子豪拿了我的書(shū),我已經(jīng)火冒三丈了,他再火上澆油,雪上加霜,我的忍耐到極限了。我跟她生氣地說(shuō):“兔板牙,還我書(shū),要不我讓你晴天霹靂!”他調皮地喊:“啊!王雅錕殺人!”我立馬捂住他的嘴,小聲說(shuō):“你愛(ài)咋咋地吧!彼ⅠR歡呼走了,我趕緊假摔一下,他又用0.01秒的速度飛奔過(guò)來(lái)。這是我想:原來(lái)這家伙吃軟不吃硬!他過(guò)來(lái)后,把我扶起來(lái)就想跑,他還是被我抓住了。我冷笑道:“你這家伙一世英明,最終還是敗在我這個(gè)無(wú)名小卒手里了吧。呵呵!還我書(shū)來(lái)!要不我剝了你的皮,吃了你的肉!”這時(shí),這只兔子才束手就擒。

  上面我多次提到他像個(gè)兔子這可不假,因為他耳朵“特長(cháng)”。記得那是三年級他和我做同桌,我給后面講解并告答案時(shí),他一五一十的抄上了,令我震驚的是:常子豪離那個(gè)同桌中間有四個(gè)人!

  常子豪這個(gè)名字的諧音是非常自豪的名常自豪。這也不假。而他卻是班上的“豬呆子”。他的家長(cháng)常被老師叫來(lái)學(xué)校,而他卻不害羞,這可能就叫作“死豬不怕開(kāi)水燙”吧。他連簡(jiǎn)單的16+28都不會(huì )。你說(shuō)他是不是“豬呆子”?

  雖然他笨,但是他還老實(shí),這樣的朋友值得交!

  這就是我的同學(xué)——常子豪。

同學(xué)的作文500字 篇2

  開(kāi)學(xué)已經(jīng)半個(gè)月了,同學(xué)之間也慢慢的開(kāi)始了解了。

  令我印象最深刻的,還是我的同桌:又大又圓的眼睛,又細又彎的眉毛,長(cháng)著(zhù)圓圓的臉蛋,烏黑的頭發(fā)在腦后一甩一甩的。梁涵琦,她是一個(gè)心直口快的人,也是我的同桌。作為一個(gè)在小學(xué)從來(lái)沒(méi)跟女生做過(guò)同桌的我,對我的新同桌充滿(mǎn)了好奇。很快,我發(fā)現了她是一個(gè)熱情的人。那天早上,我收語(yǔ)文作業(yè)的時(shí)候,她一把把我該交的'作業(yè)全拿了過(guò)去,說(shuō):“我幫你交,你放心吧!彼贿吚鞯匕盐业淖鳂I(yè)和她的作業(yè)分在一起,一邊快速地交上我的作業(yè)。這,是我樂(lè )于助人的同桌。上英語(yǔ)課的時(shí)候,她遇到了不會(huì )的單詞,或聽(tīng)不懂的地方,她都會(huì )問(wèn)我:“這個(gè)怎么讀?”“那這個(gè)呢?”我都會(huì )一一告訴她;課后,她還會(huì )把不理解的句子和單詞都告訴我,讓我教她,而且每次都特別虛心的請教。這,是我虛心請教別人的同桌。每次政治課,她都積極舉手發(fā)言,不會(huì )因為怕答錯而心中有答案還不舉手。這,是我積極主動(dòng)的同桌。

  雖然她的成績(jì)暫時(shí)沒(méi)有我好,但是她值得我學(xué)習的地方卻有很多。比如她的熱心、她的善良、她的認真、她的積極……都很值得我去學(xué)習。俗話(huà)說(shuō)“取長(cháng)補短”學(xué)習他人的長(cháng)處而彌補自己的短處,從而使自己更完美,所有她的長(cháng)處,都是值得我學(xué)習的。

  這就是我的新同學(xué),一個(gè)值得我敬佩的同學(xué),我從她身上看到了可貴的,金子般的光芒……

同學(xué)的作文500字 篇3

  小學(xué)生涯結束了,最令我難忘的,是我們班的丑人。

  記得那個(gè)金秋九月,五年級剛開(kāi)學(xué),我們班里轉來(lái)一位新同學(xué),她長(cháng)得并不好看,準確的說(shuō),她又矮又胖,皮膚黑黢黢的,灰頭大耳,還有一張奇丑無(wú)比的大燒餅臉,引得我們下面的同學(xué)議論紛紛,因為她的長(cháng)相,所以她剛來(lái)的時(shí)候沒(méi)有幾個(gè)人愿意和她交朋友,再加上她學(xué)習不是太好,天生內向,不愛(ài)發(fā)言,獨來(lái)獨往,漸漸的,我們都淡忘了她。

  那是一次大掃除,我們小組被留了下來(lái),而我們又不想干活,突然,我有了一個(gè)“好主意”,我把幾個(gè)同學(xué)叫過(guò)來(lái)說(shuō):“哎,同學(xué)們,我們編個(gè)理由出去玩一會(huì )吧,反正也就這幾個(gè)人,沒(méi)有人會(huì )知道的!庇谑,我開(kāi)始了我的“作戰計劃”。我躡手躡腳地走到“丑人”旁邊,突然大叫:“哎呦,我的腳好疼!你們誰(shuí)陪我去校醫室看看?”我向“戰友們”打了個(gè)手勢!俺笕恕币(jiàn)我這樣,急切的說(shuō):“要不要緊?我也陪你一塊去吧!”我可不想讓她壞了我的事,說(shuō):“不用了,她們陪我去就行了。我們先走了,好好打掃!”教室里只剩下她一個(gè)人了。五分鐘過(guò)去了,十分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了……

  當我們再一次回到教室的時(shí)候,都驚呆了,原本破舊不堪的教室變得煥然一新,一塵不染!俺笕恕币(jiàn)到我們馬上跑過(guò)來(lái)說(shuō):“沒(méi)事了吧?我這有噴劑,很管用,你試試吧!”看著(zhù)她真誠的眼神,我的臉一下子就紅到了脖子根,該說(shuō)的話(huà)卻一句也說(shuō)不出來(lái),頓時(shí)啞口無(wú)言,無(wú)言以對。

  俗話(huà)說(shuō)得好,人不可貌相。就如我這位丑同學(xué)一樣,人雖然長(cháng)得丑了一點(diǎn),但是更重要的是,在他丑陋的面孔下,還有一顆美麗、善良、純潔的心……

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