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同行作文500字（通用32篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的同行作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同行作文500字 1
“稅取之于民，用之于民�！边@句話(huà)說(shuō)得不賴(lài)，在生活中我們離不開(kāi)稅，稅立下了汗馬功勞。建造學(xué)校的是稅；開(kāi)辟馬路的是稅；國防安全的是稅，義務(wù)教育是……今天，稅務(wù)局的工作人員給我們上了一堂課，使我懂得了許多，經(jīng)濟發(fā)展和科技發(fā)展不能沒(méi)有稅，國防安全和社會(huì )安定更需要稅。
義務(wù)教育由稅來(lái)。以前在學(xué)校讀書(shū)要很多費用，學(xué)雜費，課本費，資料費……一個(gè)學(xué)期要三四百塊。而如今不但不收這些錢(qián)，國家還為我們創(chuàng )造了更好的學(xué)習環(huán)境。校園里不僅有寬敞的教室，還有大屏幕背投，電腦，連老師的辦公室里每個(gè)老師都有一臺電腦。而且學(xué)校的整體環(huán)境也好了許多，清澈的小河，兩旁高大的垂柳，教學(xué)樓前后的綠化……
科技發(fā)展要用稅。以前，中國很落后，科技比不上別人，常常被人侵略；現在有了高科技，別人虎視眈眈成了恭恭敬敬�？�，嫦娥一號的成功發(fā)射。
我國實(shí)行了以流轉稅為主體的復合稅制，有增值稅、消費稅、營(yíng)業(yè)稅、
所得稅、房產(chǎn)稅等20多個(gè)稅種，由國稅系統、地稅系統負責征收。
納稅、收稅都是為了一個(gè)國家，一個(gè)國家沒(méi)有稅將落后，將承受滅頂之災，一個(gè)國家的經(jīng)濟、科技都是靠稅來(lái)支持。這都是為了人民的利益，為人民服務(wù)，給人民一個(gè)安居樂(lè )業(yè)的美好家園。無(wú)論你的社會(huì )地位多么高，社會(huì )收入多或少，都要納稅。納稅是光榮的，在你履行義務(wù)的同時(shí)，享受著(zhù)國家為我們做的'周?chē)磺�，寬寬的馬路，嶄新的巴士，花紅柳綠的花園……
我們是祖國接班人，國家棟梁材，讓我們小手拉大手，推動(dòng)身邊的人，推動(dòng)社會(huì )的人，推動(dòng)中國人乃至全世界的人民一起納稅，一起與世界同行，一起讓地球登上宇宙的“公共納稅的主人”。
同行作文500字 2
人生如逆旅，唯有那布滿(mǎn)銹跡的信箱與你同行。
在那個(gè)碎玉般的盛夏，你的叛逆無(wú)人能包容了——你僅剩的親人，似不羈的游云，無(wú)法挽留的離去。自此，你的心中，出現了一條永恒的疤痕。
你認為自己的人生已經(jīng)向低谷的深處走去，無(wú)能為力也無(wú)法回頭。此時(shí)的你，對生活中的一切，都抵觸。同學(xué)們的關(guān)懷，老師們的教導都被你自私的認為這只是虛偽的同情和嘲笑。親人的離去，為你罩上了那揭不開(kāi)的`陰霾，你無(wú)法釋然。夏，生機盎然，柳林聚葉成蔭。清晨的剔透晶瑩的甘露。散落在草地上每一朵花的花瓣和葉片的自然芳香之上，但也遮蓋不了那怡人的芳香。但，你的周?chē)�，還是冬季，無(wú)人能走近你那早已冰封許久的心。你猶豫，最終還是放下。你不想敞開(kāi)心靈的那窗口，只好以寫(xiě)信的方式，來(lái)訴說(shuō)，那無(wú)人知曉的苦態(tài)和委屈。
你把寫(xiě)的所有的信，都放在一個(gè)廢棄已久的信箱里，雖無(wú)人聆聽(tīng)。你對同學(xué)和老師的抱怨和生活的不順心，“不就是因為一道計算題嗎？老師發(fā)那么大的火，真煩！”“上課的時(shí)候，同桌向我借橡皮，我沒(méi)借給他，他竟和我吵起來(lái)了！”這便是信的大致內容。
直到那一天，你似乎忘記鎖上信箱。你放在信箱中的所有的信都消失？取而代之的是一張脆弱的薄紙�！巴瑢W(xué)，也許你并不滿(mǎn)意現在的生活，你仇視同學(xué)和老師，但你應該明白同學(xué)和老師是真心對你的，你應該尋找那份曾被你扼殺的友誼和真誠，我想，這句人生格言是最適合你的。黑暗無(wú)論怎樣悠長(cháng)，白晝總會(huì )到來(lái)——莎士比亞�！蹦愕纳畛霈F了轉機，你與同學(xué)們建立了身后的情誼，不可毀滅。
同行作文500字 3
我的外祖母，也就是我母親的母親的院子里，有一棵櫻花樹(shù)。
每到三四月，櫻花開(kāi)了，清風(fēng)拂過(guò)時(shí)飄落下幾片花瓣，散發(fā)著(zhù)淡淡的花香。
這時(shí)，祖母便會(huì )將櫻花瓣收集起來(lái)，將竹椅搬到樹(shù)下的小圓桌旁，制作櫻花卷。我時(shí)�；貞浧鹜馄抛鰴鸦ň淼臉幼�，烏黑的發(fā)絲高高挽起，仍舊清亮的大眼睛專(zhuān)注地看著(zhù)手中的動(dòng)作，高挺的鼻梁，殷紅的.嘴唇，嘴角微挑，陽(yáng)光灑在她的頭發(fā)上，反射出絲絲縷縷的光芒。
祖母年輕時(shí)，應該很美吧。我常這樣想。
夜晚，風(fēng)吹起她的發(fā)絲，昏黃的燈光打在她嫻靜的身影上，玻璃窗上投射出祖母挑燈做櫻花卷的模樣。拿出海苔，鋪在竹席上，往上面灑些櫻花瓣，擺放均勻后，將竹席輕輕裹成了形后，再取下竹席，將做好的櫻花卷放入碗中。輕輕推醒熟睡的我，將櫻花卷放入我口中。不能忘懷，櫻花卷的味道。那軟糯的口感，甜甜的，有些澀，帶著(zhù)櫻花的氣息。
十年過(guò)去了，原本年輕力壯的祖母不見(jiàn)了。皺紋爬上她的眼角，清亮的眼睛變得渾濁，烏黑的青絲中竟夾著(zhù)許多銀發(fā)，那美味的櫻花卷，也消失了。
直到那個(gè)夜晚，祖母又拿出竹席和椅子，挑燈制作櫻花卷。手顫抖地拿著(zhù)竹席，與以往一樣，將海苔放在上面，撒上櫻花瓣，把竹席和著(zhù)櫻花卷裹起來(lái)，再拿著(zhù)做好的櫻花卷放進(jìn)碗里。還是熟悉的味道，甘甜中帶著(zhù)澀，融合著(zhù)天與地的味道，撫平我一顆浮躁的心。
我與祖母站在樹(shù)下時(shí)。
她已是滿(mǎn)頭華發(fā)，背佝僂著(zhù)，祖母，老了。唯有一樣從未改變的，那便是對我的愛(ài)。后來(lái)，我再也沒(méi)嘗到過(guò)那樣美味的櫻花卷。
因為，那當中有一道味道，是櫻花卷中最好的調料，而它也一直伴我同行。
風(fēng)過(guò)，櫻花樹(shù)抖落一地芳馨，空氣中彌漫著(zhù)櫻花卷那醉人的香味……
同行作文500字 4
很多人喜歡勇敢的搏擊長(cháng)空，很多人喜歡追隨著(zhù)夸父的腳步，很多人為了理想，甘愿成了撲火的飛蛾，很多人......
與海燕同行，你會(huì )聯(lián)想到那個(gè)在暴風(fēng)雨之前，在天空高傲的飛翔著(zhù)的海燕么？你會(huì )聯(lián)想到大海的蒼茫，烏云的黑暗么？他們則不會(huì )，他們渴望暴風(fēng)雨的洗禮！它們叫喊著(zhù)，憤怒著(zhù)，充滿(mǎn)了力量，充滿(mǎn)了勝利的信心，它們可以打到一切黑暗，他們誓與狂風(fēng)，暴風(fēng)雨爭鳴！
我們不正是需要這種勇氣么?不正是需要這種大無(wú)畏的精神與必勝的信心么？那烏云，那狂風(fēng)又算得了什么？這只不過(guò)是對我們一次又一次的歷練罷了！我們相信我們會(huì )戰勝一切的阻撓、困難，跨過(guò)一次又一次的障礙，取得一次又一次的`進(jìn)步。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)夸父和飛蛾。我最敬畏他們，為什么這么說(shuō)呢？他們都是光明的化身��！他們是正義與光明的象征。還記得巴金先生的《日》中那“寒冷的、寂寞的生，卻不如轟轟烈烈的死”，我感受到了，感受到了！��！是他們對光明的渴望，對理想的執著(zhù)給了我勇氣與希望。
一個(gè)人沒(méi)有信念與目標終會(huì )是碌碌無(wú)為的，因為你不舍得去拼；一個(gè)人沒(méi)有勇氣終會(huì )是碌碌無(wú)為的，因為你不舍得去搏；一個(gè)人不會(huì )拼搏會(huì )是什么樣子？豈不白度一生！
終，你會(huì )聽(tīng)到隆隆的驚雷為我們鳴鑼開(kāi)道，那是勝利的號角。你也會(huì )看到一道道彩虹直接云霄，那是宣告我們勝利的旗幟。
我們與松柏同行，我們與梅蘭同行，但更重要的是要與這種大無(wú)畏的精神，堅貞不屈的英雄氣概同行。我們相信我們會(huì )打倒一切黑暗，奏響人類(lèi)宏偉而又炫麗的篇章！
同行作文500字 5
美是什么？有人說(shuō)人長(cháng)得漂亮是美，是的，這確實(shí)是美，但那也僅僅是外表美罷了。美其實(shí)在生活的許多地方。
記得小時(shí)候，媽媽在村里掃地的，算作村里的清潔工人。
我出去玩的時(shí)候，總會(huì )發(fā)現路上干干凈凈的，其他村里卻不一定。這便是一種美，一種熱愛(ài)自然的.美。
但那時(shí)小，不懂事，總喜歡與朋友一起搞破壞，將別人堆在一起的稻草堆推到，亂扔，還在田間“打泥仗”。用力過(guò)度將泥扔到路上。但總會(huì )有人去扶起草堆，掃掉泥巴。這便是一種美。
令我感觸最深的便是杭州最美司機——吳斌。他靠自己那意志，救了車(chē)上所有人。事情是這樣的：吳斌師傅正開(kāi)著(zhù)公交車(chē)在高速工路上行駛，前方一輛卡車(chē)駛來(lái)。卻不總想從卡車(chē)上飛下一塊巨大的鐵片，狠狠地砸穿車(chē)的前擋風(fēng)玻璃，擊中了駕駛中的吳斌師傅。但他卻還是忍著(zhù)劇痛，打開(kāi)雙向燈，將車(chē)子靠邊停穩后再到車(chē)子后排去躺下。
但他最終還是搶救無(wú)效而死亡。這體現出了他最美的一面，他用他那頑強的意志救了整整一車(chē)人！我們應該引以為傲，因為他是我們杭州人！我相信他的孩子與妻子都會(huì )以他為驕傲的。
記得這件事的人一定很多，但真正發(fā)現他美得人卻很少。大多數人認為他的意志比別人堅強罷了。其實(shí)不然，他所展現出來(lái)的美是絕大多數人無(wú)法做到的。
我聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：永遠不要靠外表去判斷一個(gè)人，那會(huì )使你付出代價(jià)。是啊。他們難道不是我們生活中的平凡人么？他們也是有些有肉的��！為什么他們做得到而我們不行呢？讓我們一同與美同行吧！
同行作文500字 6
愛(ài)詩(shī)，愛(ài)它“二月初驚見(jiàn)草芽”的驚喜；愛(ài)它“小橋流水人家”的溫馨；愛(ài)它“寂寞空庭春欲晚”的凄怨；愛(ài)它“北風(fēng)江上寒”的落寞。
孤寂的鳳凰臺上，李白以一句“總為浮云能蔽日，長(cháng)安不見(jiàn)使人愁”，道盡了他的哀思，這位偉大的詩(shī)人一直是我心頭的'牽引。
詩(shī)總用精美的語(yǔ)言，優(yōu)美的韻律來(lái)表達一種情感一個(gè)事物。唐宋詩(shī)詞之所以流傳久遠而長(cháng)盛不衰，仍為今人所推崇備至，正是因了她的豪放而高雅，精煉而意深�！疤旖中∮隄櫲缢�，草色遙看近卻無(wú)”我仿佛聞到一片盎然春景里草的清香；“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無(wú)顏色”，讀白居易的《長(cháng)恨歌》，我仿佛看到了盛唐宮廷的華麗與輝煌：“舉杯邀明月，對影成三人”，我讀出了李白不得志的抑郁和憂(yōu)愁。詩(shī)以其至情至真高雅絢麗，震撼了我。
我愛(ài)詩(shī)，因為詩(shī)中蘊含著(zhù)深刻的做人道理。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！薄稘M(mǎn)江紅》里，岳飛告訴我們要珍惜時(shí)間；“不要人夸顏色好，只留清氣滿(mǎn)乾坤”教我們做人要清清白白；“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直接云帆濟滄�！崩畎坠膭钗覀兠鎸Υ煺�，要有不怕困難的信心。
詩(shī)詞藝術(shù)魅力無(wú)窮，李白、杜甫、白居易、王維，無(wú)數詩(shī)海名家如一顆顆璀璨的星星，點(diǎn)綴著(zhù)歷史的天空。
《長(cháng)恨歌》、《琵琶行》、《水調歌頭》，無(wú)數的佳作名篇更是文學(xué)史上引以為豪的寶貴遺產(chǎn)。
每一首詩(shī)里都有一個(gè)世界。今天，我們何等有幸能夠享受到這筆遺產(chǎn)，請同學(xué)們也熱愛(ài)詩(shī)詞吧！去走進(jìn)詩(shī)的美好境界，領(lǐng)略詩(shī)的無(wú)盡的魅力吧！請你盡情享受詩(shī)為你精心烹制的大餐吧！
同行作文500字 7
我是在5歲那年成為了一位將軍，現在我已經(jīng)“退役”了。不過(guò)當“將軍”的每一天都很精彩。
當“將軍”結緣于圍棋，一開(kāi)始學(xué)圍棋是因為“云子”二字。我對于圍棋似乎有著(zhù)一種特別的情愫，我就拉著(zhù)拖著(zhù)拽著(zhù)喊著(zhù)地讓媽媽把我送進(jìn)了圍棋興趣班。在興趣的作用下，我進(jìn)入了圍棋的世界。黑棋和白棋就像各個(gè)士兵，在棋盤(pán)上廝殺，而我就成了指揮他們的將軍。
但是，這只是開(kāi)始，當我略懂棋藝的時(shí)候，我開(kāi)始記定式，練手筋。汗水浸濕了衣服，每當我從房間里走出來(lái)時(shí)，父母總是在默默地鼓勵我。我想過(guò)放棄，但是父母鼓勵的.眼神支持著(zhù)我，苦修了一年，我成了一位優(yōu)秀的將軍。
但是，一位真正的將軍，是要上戰場(chǎng)的�；叵肫鹞业谝淮螀⒓颖荣惖膱�(chǎng)面，那場(chǎng)比賽我一路過(guò)關(guān)斬將，贏(yíng)得了不少勝利。但是最后一場(chǎng)，媽媽卻語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“這場(chǎng)比賽，輸贏(yíng)不重要�！蹦菚r(shí)的我還不知道對手的強大，就像那些敢于對戰拿破侖的將軍一樣，我勇敢地去了，懷著(zhù)一顆無(wú)畏的心。走進(jìn)菜場(chǎng)，我看了看他的眼睛，里面充滿(mǎn)了豐富的下棋知識，我握緊了授信，大腦高速地運轉著(zhù)，手緊張得發(fā)抖……
下棋教會(huì )了我很多，是棋讓我明白了堅持不懈，是棋告訴了我遇事要多加考慮，是棋讓我知道山外有山，天外有天……
世事如棋，一步三算。
同行作文500字 8
美，在我們每個(gè)人身邊。法國雕塑家羅丹說(shuō)過(guò)：“我們的生活不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！�
——題記
在電視熒幕中，那些令人感動(dòng)的偉大人物、為國家做出巨大貢獻的人時(shí)時(shí)出此刻我們眼前，就像雷鋒叔叔，他的一生雖是短暫的，卻又是偉大的，不僅僅令人稱(chēng)頌，更值得人們紀念、學(xué)習，他一生的光輝事跡也數不勝數。也許，有許許多多的人認為，他們才是美。
如果說(shuō)他們是月亮，那建筑工人就是在月光下頑強的、默默發(fā)光的螢火蟲(chóng)。他們衣著(zhù)通，樸實(shí)厚道。偶爾抬頭仰望，數十米高的腳手架上，他們的身影仿佛在半空中飛舞，只能隱約看到五顏六色的安全帽在躍動(dòng)，這是他們在辛勤地工作。夏天，他們工作的地方?jīng)]有空調和風(fēng)扇，僅有那火一樣的炙熱陽(yáng)光，僅有偶爾吹來(lái)的自然風(fēng)帶給他們絲絲涼意；冬天，他們頂著(zhù)寒風(fēng)，僅有不停地搓著(zhù)手才能是自我感到一絲溫暖。人人只會(huì )稱(chēng)贊聳立著(zhù)的雄偉高樓，又有多少人會(huì )想到這些創(chuàng )造美麗的人？也許，生活中的美，是一種付出。
“城市的美容師”，骯臟自我，清潔城市。有人因為他們的職業(yè)地位卑微而小看他們，又認為他們臟，一見(jiàn)到他們就四處回避。其實(shí)他們多么偉大。如果世上沒(méi)有了清潔工人，那么，大街小巷和我們家園美麗的'環(huán)境又會(huì )是怎樣？也許，生活中的美，是一種勤勞。
大自然以山和水展示著(zhù)它的美；數學(xué)中以規律搭建著(zhù)它的美；音樂(lè )中以音符傳遞著(zhù)它的美，生活中到處都是美，我覺(jué)得人的心靈才是美的化身。與美同行，追求最美的自我。
同行作文500字 9
知識，猶如一涌清泉，永遠也挑不干，和水源一樣，我們離不開(kāi)它，時(shí)刻與它同行。
在課堂上在課堂上是我們與知識接觸的地方，在這里，我知道了魯迅的童年生活；學(xué)會(huì )了有趣的代數、幾何；明白了英文單詞的意思；認識了大洲、大洋，發(fā)現了聲、光、電的奧秘；了解了人體的結構……這些知識是為了我們未來(lái)的生活與工作而準備的，它們將時(shí)刻陪伴我們共同成長(cháng)。
在自然里要想知道樹(shù)的大小，請數一數它的年輪；要想知道魚(yú)的年紀，請看看它的鱗紋；要想知道馬的歲數，請摸摸它的牙齒……自然教會(huì )了我們很多，如：見(jiàn)燕歸便明春到，聞蟬鳴便知夏至，看葉落便感秋至，瞧飛雪便曉冬回……我們有許多東西是從我們賴(lài)于生存的大自然中學(xué)到的，它們使我們更好地適應環(huán)境，讓我們生活的`更舒適，從大自然中學(xué)到的知識是與我們密切相關(guān)的，它們時(shí)刻陪伴我們共同生活。
在社會(huì )中在社會(huì )中學(xué)到的知識，是人一生中最重要的知識，從出生到現在，一直在學(xué)。運用它，鄭和艦隊七下西洋，使大明王朝保持和平；運用它，鄧小平制定了“一國兩制”的偉大方針；運用它，比爾·蓋茨克服重重困難，成為了世界首富……在社會(huì )中，沒(méi)有知識就很難立足，社會(huì )中的知識教會(huì )我們如何做人、如何面對困難、如何取得成功，一直到老，它們隨時(shí)在我們的身旁。
知識無(wú)處不在，每時(shí)每刻，我們與之同行！
同行作文500字 10
富蘭克林說(shuō)：“失足，你可以馬上恢復站立；失信，你也許永難挽回�！笔堑�，一個(gè)人如果言而無(wú)信，便無(wú)法在社會(huì )上立足；相反，他如果誠實(shí)守信，將來(lái)就會(huì )成為有用的人。由此可見(jiàn)，誠信是非常重要的。在我的心中，誠信一直與我同行。
那是一個(gè)星期天，我答應了跟妹妹一起去小區的空地上騎自行車(chē)。當我們剛要出門(mén)時(shí)，突然，一位同學(xué)走過(guò)來(lái)問(wèn)：“梓凌，你去不去圖書(shū)館看書(shū)？”去圖書(shū)館？我早就想去了，就是一直沒(méi)找到伴，今天正是個(gè)機會(huì )。怎么辦呢？我想：去圖書(shū)館吧，可是我答應了妹妹要去騎自行車(chē)。突然，我腦子里蹦出兩個(gè)小精靈，一個(gè)說(shuō)：“跟同學(xué)去圖書(shū)館吧，這可是你早就想去的喲。跟妹妹騎自行車(chē)隨時(shí)都可以�！绷硪粋�(gè)說(shuō)：“去跟妹妹騎自行車(chē)吧。你可要做個(gè)誠信的哥哥，要給妹妹做好榜樣��！”兩個(gè)精靈打了起來(lái)，最后第二個(gè)精靈贏(yíng)了。我對同學(xué)說(shuō)：“不去了，下次吧，我先答應了妹妹要去騎自行車(chē)�！蓖瑢W(xué)聽(tīng)了直夸我是個(gè)講誠信的人，還高興地說(shuō)下次再約我去圖書(shū)館。妹妹聽(tīng)了也非常開(kāi)心�；丶液�，我把事情一五一十地告訴了爸爸。爸爸對我說(shuō)：“對，你當時(shí)的選擇是正確的�！甭�(tīng)了爸爸的.話(huà)，我的心里甜滋滋的。
從那以后，誠信時(shí)刻伴我左右。我也意識到誠信是我們生命中重要的一部分。失去它，人生將不再光彩；失去它，未來(lái)將不再多彩！正如巴爾扎克所說(shuō)：“遵守諾言就像保衛你的榮譽(yù)一樣�！�
同行作文500字 11
書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。書(shū)是我們最真實(shí)的伙伴，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在引領(lǐng)著(zhù)我們。我喜歡讀人物傳記，透過(guò)書(shū)，看看他們背后的故事。印象最深的，是三毛。白落梅那如詩(shī)如畫(huà)文字，讓人身臨其境。
說(shuō)起三毛，離不開(kāi)的是倔強，卓立這兩個(gè)詞。三毛原名陳懋平，小時(shí)候，她覺(jué)得自己名字中的`“懋”字難寫(xiě)，就改名為陳平，那時(shí)她才五六歲，小小年紀，她就顯露出自己卓越，不依常規的特點(diǎn)。這份倔強，也一直伴隨她的一生。不顧別人的反對，放棄舒適的生活環(huán)境，獨立行走在撒哈拉；荷西死后，在自己疾病纏身時(shí)，她選擇了自殺。三毛的結局，悲涼而令人惋惜，卻又在人意料之中。她太倔強了。幼年時(shí)一次老師的并無(wú)惡意的羞辱，就讓她患上了自閉癥。
三毛的人生伴侶荷西是西班牙人。他們初次相遇時(shí)，三毛在馬德里上大學(xué)三年級，荷西也只是一個(gè)高中生。荷西許諾，六年后娶三毛。三毛在讀完大學(xué)后返臺，遭遇了未婚夫的意外身亡，后返回西班牙，在好友家中，再次與荷西相遇，正好是六年后。
三毛幼年時(shí)讀張樂(lè )平的三毛流浪記，對其印象極深，遂以三毛為筆名，她要為尋找心中的那棵橄欖樹(shù)，踏遍千山萬(wàn)水。
合上書(shū)，回想三毛的一生，卓立，不依常規，不能忍受虛假，她所擁有的一切，恰恰是這個(gè)過(guò)于常規的世界所稀缺的。
書(shū)香紛紛，走在書(shū)中，去尋找心靈深處的那片撒哈拉吧。
與你同行，真好。
同行作文500字 12
舞蹈是一種藝術(shù)，一種從視覺(jué)到感覺(jué)的美。舞蹈的魅力是值得我們欣賞的！
小時(shí)候我最喜歡跳舞了，一直纏著(zhù)媽媽帶我去學(xué)舞蹈。5歲那年，媽媽便帶我去青少年宮學(xué)舞蹈。那天，我和媽媽一起來(lái)到舞蹈室，看到一個(gè)漂亮的老師正在教學(xué)生跳舞。只見(jiàn)老師揚起雙手，踮起腳尖，做出旋轉的動(dòng)作。這時(shí)，老師像一只在天空中飛旋的天鵝，又像一只在地上翩翩起舞的孔雀。老師那婀娜的身姿，仿佛與音樂(lè )融為一體，柔軟的.身體展現出美妙的舞姿。那舞姿像磁鐵一般深深的把我吸住了，從此，我便愛(ài)上了舞蹈。
兩年后，我轉到了茉莉花群藝館繼續學(xué)舞。不久，我們的舞蹈《我的偶像》在廈門(mén)歌劇院舉行的一次比賽中獲得金獎�！段业呐枷瘛愤@支舞蹈演繹了雷鋒叔叔助人為樂(lè )、大公無(wú)私的精神。之后，我們參加了多場(chǎng)義演活動(dòng)。
記得有一次，是為了幫助貧困兒童而參加的義演活動(dòng)，讓我印象深刻。那天，天氣特別冷，我們穿著(zhù)薄薄的表演衣，在室外的舞臺上表演。雖然我們身上貼著(zhù)暖寶寶，但是我們還是覺(jué)得冷。盡管個(gè)個(gè)演員嘴唇凍得發(fā)紫，可我們還是堅持下來(lái)了。義演所得的資金都捐給了貧困兒童，這讓我覺(jué)得心里美滋滋的。
寒風(fēng)刺骨，愛(ài)心暖暖！我感受到了藝術(shù)所帶來(lái)的美，我決心用自己美麗的舞姿去收獲更多的美。
同行作文500字 13
漫漫人生路，茫茫云海間。云有濃有淡，天有明有暗。惡魔在人心中永遠會(huì )是陰森的代名詞嗎？其實(shí)不然。恰恰有時(shí)，它還會(huì )帶給你光明與希望。
前兩天我在網(wǎng)上偶然讀到了一篇文章，講述的是雄鷹搏擊長(cháng)空前的故事。有一只黑雄鷹叫金寶，它天生地不會(huì )飛，甚至連走路都成問(wèn)題。人們常說(shuō)，母愛(ài)如山，而金寶的母親卻恰恰相反，它用那爪子瘋狂地撓金寶，用嘴去咬金寶，以讓它飛翔。有一次，金寶的母親竟然把自己的親生骨肉從萬(wàn)米高空扔向地面，這只可憐的小鷹心中滿(mǎn)是憤怒，長(cháng)嘯一聲，身體突然向上升去，原來(lái)是它飛起來(lái)了！在那一刻，它不再軟弱，不再畏懼，心中只有飛上云天的'念頭，這力量不也正出自惡魔之手嗎？
不知各位還是否記得那位“珠峰人”的自述。他自幼父母雙亡，又熱愛(ài)登山，一直夢(mèng)想著(zhù)能夠登上珠峰�？上\不由他，他被登山隊拒絕了，他的心靈受到了重挫，也許一輩子也不會(huì )再抬起頭來(lái)�？墒�，他忽然想起了一句話(huà)，也不知是誰(shuí)告訴他的：“力量，源自心跳，只要你還沒(méi)有咽氣，就要給我邁起步來(lái)！”終于，他自己建立的小登山隊在第四次登頂任務(wù)中沖上了珠峰。
不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？不度黑夜，怎能賞日出？惡魔雖然可惡，可人生路上卻少不了它�？峙�，也只有惡魔在同行，我們才能永奏凱歌吧？
與惡魔同行，你才會(huì )見(jiàn)到閃耀的群星。與惡魔同行，你終會(huì )感受到人生路上新的心跳。
同行作文500字 14
希望它有著(zhù)無(wú)限的美麗，令人義無(wú)反顧；希望它有著(zhù)無(wú)限的力量，令人不斷前行。只要我們心中有希望，我們終將成功。試問(wèn)，這世上，有誰(shuí)曾經(jīng)沒(méi)有過(guò)理想？又有誰(shuí)曾經(jīng)沒(méi)有希望？答案當然是否定。就算是一粒種子，也會(huì )因為希望長(cháng)成參天大樹(shù)。
在一個(gè)清香裊裊的早晨，我決定學(xué)騎自行車(chē)。以前，我都看別人騎覺(jué)得非常輕松，可是一騎才知道原來(lái)非常難。一開(kāi)始，我騎上去騎了幾步，結果搖搖晃晃的，像秋天里被風(fēng)吹來(lái)吹去的落葉。然后，我又練習了幾次，終于，平穩了起來(lái)。當我覺(jué)得自己已經(jīng)練習得滾瓜爛熟，決定再試一次。首先我騎在自行車(chē)上，用腳奮力地使腳踏板旋轉。突然，我遇到了一個(gè)大坑，一不留神我就一不小心地騎了過(guò)去，結果像小烏龜一樣從自行車(chē)上摔了下來(lái)，摔了個(gè)四腳朝天還磨破了膝蓋上的皮。于是，我悶悶不樂(lè )地回到家里，坐在沙發(fā)上，心想：為什么我連自行車(chē)都學(xué)不會(huì )呢？
忽然，我想到一句名言：堅持就是勝利。最后，我再一次騎上自行車(chē)，再次遇到了曾經(jīng)我摔倒過(guò)的.大坑，這次和上次則與眾不同，我從大坑旁邊繞了過(guò)去。我興奮不已，因為自己又學(xué)會(huì )了一個(gè)項目—騎自行車(chē)。
這一件事情使我明白了堅持就是勝利，也告訴了我從哪里跌倒，就要從哪里爬起來(lái)。所以以后，我拿著(zhù)積極向上的態(tài)度去學(xué)習，把每一個(gè)科目都學(xué)好！
同行作文500字 15
星期天，天氣暖洋洋的，我剛寫(xiě)完作業(yè)，就迫不及待地向小伙伴家跑去，叫他們去公園玩。我們在公園溜冰、跑步、捉迷藏，不一會(huì )兒，就玩得氣喘吁吁、滿(mǎn)頭大汗。
就在我們休息的時(shí)候，看到一個(gè)六七歲的小朋友，手里拿著(zhù)一包三無(wú)食品——辣條，正津津有味地吃著(zhù)，邊吃還不停地舔著(zhù)嘴唇：“辣條真好吃！”我們見(jiàn)了，立即過(guò)去制止，跟他說(shuō)：“辣條是沒(méi)有安全保障的食物，吃了會(huì )生病的.�！痹�(huà)音剛落，小朋友轉過(guò)頭來(lái)，居然瞪了我一眼，還把包裝袋隨手一扔，跑了！我一楞，這可怎么辦？這時(shí)，我的一個(gè)小伙伴靈機一動(dòng)，對我說(shuō)：“看！他的媽媽在那邊，我們去告訴他的媽媽吧！”好主意！我們跑過(guò)去把事情的經(jīng)過(guò)跟小朋友的媽媽說(shuō)了，他媽媽聽(tīng)了，把他拉過(guò)來(lái)狠狠地教訓了一頓。她向我們深深地感謝道：“小朋友，謝謝你們，要不是你們，我還不知道他在吃‘三無(wú)’食品呢！”
拒絕三無(wú)食品，爭做文明少年。通過(guò)這件事情，我更加明白了，遇到不文明的現象，就應該堅決制止。因為，讓我們的城市變得更美麗，不僅僅是大人的責任，也是我們小朋友的責任！
創(chuàng )建文明城市的文明之風(fēng)已經(jīng)吹遍了麗水大地，從今天開(kāi)始，讓我們抵制身邊的不文明現象，不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不買(mǎi)三無(wú)食品……我相信，只要我們養成了好習慣，就能為創(chuàng )建文明城市貢獻一份力量，讓我們與文明同行！
同行作文500字 16
有你同行一路前行，踏過(guò)春夏秋冬的肩膀，都有愛(ài)相隨。母愛(ài)。幸福畢業(yè)考試來(lái)臨了我每天都會(huì )復習到深夜在橘黃色的燈光下我在靜靜地思考著(zhù)，每當回過(guò)神來(lái)，都會(huì )發(fā)現桌子上不知什么時(shí)候多了一杯牛奶上面還貼了一張紙清晰的寫(xiě)著(zhù)：兒子喝了牛奶再睡，別太晚睡！簡(jiǎn)單的幾個(gè)字卻給了我極大的溫暖。
深夜我竟被凍醒，正想酣然入睡卻聽(tīng)見(jiàn)房門(mén)咔嚓的一聲被打開(kāi)了，母親悄無(wú)聲息地走了進(jìn)來(lái)，母親輕輕給我蓋上了被子，頓時(shí)一股暖流漫遍我的全身，我身體的每一個(gè)細胞都溫暖著(zhù)。母親，有你同行，我更加努力。父愛(ài)。感動(dòng)夏天的天氣說(shuō)變就變瞬間天空便烏云密布，接著(zhù)一道閃電劃破天空，空便烏云密布，緊接著(zhù)震耳欲聾的`雷聲響徹天空，那侵盆大雨沖天而降，天地間成了無(wú)比碩大的雨簾，世事就是那么的不如人意。放學(xué)鈴偏偏在這個(gè)時(shí)候響了起來(lái)。
沒(méi)帶雨傘的我渴望著(zhù)窗外的大雨苦惱著(zhù)心想只能等雨勢減弱了才能回家不知過(guò)了多久雨還是沒(méi)有減弱的意思，只好硬著(zhù)頭皮沖進(jìn)雨簾。到了校門(mén)我隱隱約約看到一個(gè)熟悉的身影我驚訝的看是父親！我飛快額跑了過(guò)去只見(jiàn)父親打著(zhù)個(gè)在雨中高大的佇立著(zhù)。他看見(jiàn)了我臉上露出久違的微笑。父親有你同行我更加堅強。有你同行我更加努力有你同行更加堅強有你同行我的未來(lái)更加輝煌。
同行作文500字 17
當南京申請到青奧會(huì )舉辦的名額時(shí)，整個(gè)南京都沸騰了。
那一刻，我仿佛已經(jīng)看見(jiàn)了南京城的上空數百個(gè)氣球騰空飛起，百面鮮艷的國旗在和煦的春風(fēng)中飄揚著(zhù)，許多身著(zhù)白色t恤的志愿者在熱情洋溢地向前來(lái)的外地人民介紹南京人文特色�？茨�！那運動(dòng)場(chǎng)上田徑運動(dòng)員英姿颯爽的身影，他們邁著(zhù)矯健的步伐向終點(diǎn)沖去，就如一匹匹飛奔的駿馬；跳桿運動(dòng)員們輕盈敏捷的身影，他們撐著(zhù)早已彎曲變形的跳桿迅速地躍過(guò)那常人不能所及的高度，就如一只只跳躍的羚羊；游泳運動(dòng)員們那柔韌靈活的身軀，他們劃動(dòng)著(zhù)自己的強勁有力的雙臂，抖動(dòng)著(zhù)健美的雙腿向前游去，宛如一條條暢游的小魚(yú)……一個(gè)個(gè)運動(dòng)員在各自的場(chǎng)地上揮灑著(zhù)自己的汗水與淚水，為自己的祖國詮釋大愛(ài)！青奧會(huì )不光是書(shū)寫(xiě)運動(dòng)員的精彩，相信也同樣能夠書(shū)寫(xiě)出我們這些中學(xué)生的'精彩！暢想青奧會(huì )時(shí)，我們已經(jīng)是高中一年級的學(xué)生了，對人生多了更多的思考和展望！雖說(shuō)我們不能像運動(dòng)員那樣為我們的祖國，為我們深?lèi)?ài)的南京市拿一塊獎杯，但相信我們也能在自己的學(xué)習領(lǐng)域樹(shù)立一個(gè)小小的豐碑，或許上面只有四個(gè)字“我進(jìn)步了”。
為了迎接青奧會(huì )的到來(lái)，我們的南京市政府正在不斷規劃著(zhù)我們的城市，讓我們的城市越來(lái)越美，交通越來(lái)越方便。在規劃的過(guò)程中，也遇到了阻力和矛盾，但我們相信，在與青奧同行的路上，你我責任義不容辭，做一個(gè)文明、熱情、積極的好市民，讓南京走得更遠，讓奧運精神與我們同在！
同行作文500字 18
“獨學(xué)而無(wú)友，則孤陋寡聞�！毕嘈糯蠹叶悸�(tīng)過(guò)這句話(huà)吧。一個(gè)人沒(méi)有朋友，就相當于船失去了槳，隨波逐流；一個(gè)人沒(méi)有朋友，就等于筆失去了筆芯，無(wú)法使用。朋友是我們生命中不可缺少，無(wú)可代替的，有了他們，生活才會(huì )燦爛無(wú)比。
前不久，我生了場(chǎng)病，落下了幾天的功課。我以為老師講的知識點(diǎn)，我全都不可挽救地錯過(guò)了。讓我沒(méi)想到的是，周五晚上我來(lái)拿作業(yè)時(shí)，小小的收納盒里塞了4張試卷。我拿起試卷慢慢翻閱，注意到左上角有幾行不起眼的小字�！�12月24日作業(yè)正反面全做，70分鐘完成�！蔽业皖^默念出聲。再拿起張試卷，那是我做過(guò)的一張，上面用紅筆批滿(mǎn)了小字，做了許多筆記，用不同的色號的筆標注重點(diǎn)�！斑@不是我的字，是鄒子慧的`�！蔽腋袆�(dòng)的揉了揉眼，“她自己都沒(méi)給自己寫(xiě)過(guò)這么認真的筆記�！�
再在盒子里翻來(lái)翻去，我看見(jiàn)兩張大小紙片，都是她給我寫(xiě)的。上面的圖案是小熊的，她畫(huà)了個(gè)大大的愛(ài)心，把兩只小熊圈在一起。上面是她寫(xiě)給我的話(huà)，有點(diǎn)小情調，也有點(diǎn)肉麻。不過(guò)我挺喜歡，因為這是她給予我的愛(ài)。
回到家后，想拿出閱讀來(lái)寫(xiě)兩篇，看看世界上有趣的事。剛一翻開(kāi)，就看到暗紅色的筆記布滿(mǎn)在書(shū)上。字跡工整還挺干凈，不過(guò)這不是我寫(xiě)的，是另一個(gè)人。頓時(shí)，一股濃濃的暖意沖涌上心頭，布滿(mǎn)了整個(gè)胸膛。她還在后面可愛(ài)地給我寫(xiě)下：“早日康復！”
同行作文500字 19
在我二年級的時(shí)候與父母一起來(lái)到鄉下的爺爺家，那時(shí)正好趕上隔壁爺爺去放牛，我也迫不及待地跟了上去。
見(jiàn)了老牛還有點(diǎn)害怕，覺(jué)得他是一個(gè)龐然大物，但慢慢的就覺(jué)得不可怕了。那健壯的身軀，那樣有力的四肢，還有那一擺一擺的、長(cháng)長(cháng)的.尾巴。一副老實(shí)的模樣。人們都說(shuō)勤勤懇懇的人叫“老黃�！�，果然是這樣。
爺爺帶我去摘棕樹(shù)葉給牛吃，老牛歡快地搖動(dòng)著(zhù)尾巴，我撕下一片，往前遞一遞又把手往后一移，想捉弄捉弄他，誰(shuí)知他力氣這么大，一口咬住葉子往前一拽，我差點(diǎn)被拉過(guò)去。
耳朵前后擺著(zhù)，葉子在嘴中咀嚼著(zhù)，吃光了還抖抖腦袋，仰天長(cháng)哞一聲。我看著(zhù)這幅可愛(ài)的場(chǎng)景，“撲哧”笑出了聲。老牛好像看懂了什么似的，歪著(zhù)腦袋望著(zhù)我，我又撕了一片棕葉，并拿著(zhù)棕葉到處跑，老牛也跟著(zhù)我跑，一牛一人其樂(lè )融融。只有爺爺在一旁只顧著(zhù)傻笑
玩膩了，我竟大膽起來(lái)，走近了老牛，去輕輕地撫摸老牛的頭，而老牛也顯得很享受。夕陽(yáng)照在我的身上，老牛仍在磨著(zhù)葉子。這時(shí)，吹來(lái)一陣風(fēng)，好溫暖的風(fēng)。我忽然覺(jué)得老牛就像一個(gè)天真、調皮、又可愛(ài)的孩子。
時(shí)光飛逝，轉眼間，夕陽(yáng)西下，西邊晚霞呈現，走在鄉間的小路上，覺(jué)得這次與老年人同行真是幸福無(wú)比，情不自禁地哼出了聲：“走在鄉間的小路上，暮歸的老牛是我同伴，藍天配朵夕陽(yáng)在胸膛，繽紛的云彩是晚霞的衣裳……”
同行作文500字 20
我們桂林是一個(gè)生態(tài)城市。這么好的生態(tài)當然都是要靠環(huán)保。這一天上午，我們班的小記者們十分幸運能去桂林環(huán)保監測站參觀(guān)。
外面驕陽(yáng)似火，我們才走了一會(huì )兒就大汗淋漓了，但仍然興致勃勃。來(lái)到環(huán)保監測站，幾幢色的小高樓便出現在我的眼前，看上去莊重、典雅。
在環(huán)保監測站的院子里，停了一輛綠白相間的車(chē)子，看上去只是一輛普通的中巴車(chē)，但經(jīng)吳叔叔的介紹后，我們才知道這是輛環(huán)保應急檢測車(chē)。整輛車(chē)被分為了駕駛室、實(shí)驗室和設備室，里面設備先進(jìn)，功能齊全。在駕駛室的座位中間，有一塊顯示屏，它是干什么用的？難道是導航儀？吳叔叔看出了我們的心思，為我們介紹起了這塊顯示屏，它能看見(jiàn)實(shí)驗室的人在做什么。實(shí)驗室可供工作人員在野外做一些簡(jiǎn)單的`實(shí)驗，設備室里放有滅火器、發(fā)電機等設備。在環(huán)保應急檢測車(chē)的車(chē)頂上有一個(gè)風(fēng)向標，可用來(lái)測風(fēng)力、風(fēng)向、風(fēng)速。
了解了環(huán)保應急檢測車(chē)，我們來(lái)到了實(shí)驗室參觀(guān)。在這兒，工作人員每天都要對太倉的地表水、大氣和噪聲進(jìn)行監測。里面有各種先進(jìn)的設備儀器，數不勝數的試管。王主任著(zhù)重為我們介紹了一種“V”形管，它是用來(lái)測大氣中的甲荃的。
最后我們來(lái)到了會(huì )議室，看了“桂林環(huán)保2009年紀錄片”�？赐昙o錄片我們更加知道了環(huán)保的重要。
環(huán)保監測站默默地為我們付出了這么多，為環(huán)保付出了這么多。我們也要從身邊開(kāi)始做起，為桂林的環(huán)保出一份力。
同行作文500字 21
在我的寫(xiě)字桌上，有一張特別的書(shū)簽。特別在哪兒呢？因為這張書(shū)簽是用人民幣做成的，準確一點(diǎn)說(shuō)，這是一張假幣。關(guān)于這張假幣的來(lái)歷，還有一個(gè)故事呢。
一天放學(xué)回家，剛進(jìn)門(mén)就聽(tīng)到媽媽在抱怨：“今天去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，找回20元錢(qián)，當時(shí)沒(méi)看就往包里一塞，回到家才發(fā)現是假幣，真是倒霉透了�！卑职忠贿叞参繈寢�?zhuān)贿叧鲋饕猓骸跋朕k法把這張假幣花出去不就得了�！眿寢屜氩怀龈玫腵主意，又舍不得這20元錢(qián)，嘆了口氣說(shuō)：“看來(lái)也只能這樣了�！�
我在一旁聽(tīng)著(zhù)，心想：誰(shuí)都不希望拿到假幣，如果這張假幣流通出去，不知又有多少人要傷心氣憤了�！毕氲竭@，我就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)痪?0元錢(qián)嘛，我們就當買(mǎi)個(gè)教訓。如果你把錢(qián)花出去，萬(wàn)一被人識破了，那多尷尬呀！再說(shuō)，就算把錢(qián)花出去了，那拿到這張假幣的人還不把你給恨死了，肯定在背后把你罵得狗血淋頭的�！眿寢屗坪醣晃艺f(shuō)動(dòng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“是啊，我也不想這樣，可不這么做，就白白損失了20元錢(qián)，我不甘心��！”我趁熱打鐵：“媽媽?zhuān)愫么跻彩莻�(gè)知識分子，怎么能夠為了這區區20元錢(qián)把自己的誠信給賣(mài)了呢？……”媽媽被我說(shuō)動(dòng)了，拉著(zhù)我說(shuō)：“你說(shuō)得對，是媽媽錯了�，F在的孩子還真不簡(jiǎn)單�！蔽覔е�(zhù)媽媽?zhuān)吲d地說(shuō)：“這才是我心目中的好媽媽嘛！”
后來(lái)，媽媽把這張假幣做成了書(shū)簽，她說(shuō)要用它來(lái)提醒我們一家人，以后不管遇到什么事情，都要記住“誠信”二字。
同行作文500字 22
讀書(shū)之于語(yǔ)文，如同根之于樹(shù)；源泉之于江河；基礎之于廣廈；靈魂之于血肉。
樹(shù)根枯萎則枝葉凋落，源泉干涸則江河流干，基礎不牢則廣廈崩塌；靈魂萎靡則血肉枯僵。
不閱讀，胸無(wú)點(diǎn)墨，是一個(gè)頭腦空空的“空殼人”；不閱讀，瘋狂做題，是個(gè)死記硬背的“機器人”；不閱讀，見(jiàn)解膚淺，是個(gè)坐井觀(guān)天的蛙眼人；不閱讀，思維紊亂，是個(gè)胡言亂語(yǔ)的鴉嘴人。
閱讀經(jīng)典，不僅是為了增長(cháng)知識，還要從中汲取智慧的養料。因此，我們不僅要閱讀古代經(jīng)典，還要讀現代文學(xué)；不僅要讀中國經(jīng)典，還要讀國外名著(zhù)；不僅要讀文學(xué)經(jīng)典，還要讀歷史雜志，游記隨筆，科普常識……
今天我拿起語(yǔ)文書(shū)背誦，沒(méi)想到有意外收獲：我突然感到：語(yǔ)文學(xué)習和名著(zhù)閱讀是分不開(kāi)的。就拿“紅軍不怕遠征難”這句話(huà)的理解來(lái)說(shuō)吧，如果你沒(méi)有閱讀王樹(shù)增的《長(cháng)征》，你怎么會(huì )理解“不怕”的內涵呢？當你翻開(kāi)老舍的《駱駝祥子》，你就會(huì )理解底層勞動(dòng)人民的艱辛；當你讀完曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》，你就會(huì )明白“相思血淚拋紅豆”的哀思。閱讀延長(cháng)了你人生的長(cháng)度，增加了你思想的厚度，拓展了你生命的.寬度。
閱讀，是對秦磚漢瓦的向往，閱讀，是與唐詩(shī)宋詞的邂逅。閱讀是對“吾將上下而求索”的感佩，閱讀是對“拼將十萬(wàn)頭顱血”的震撼。讀書(shū)是筆墨紙硯琴書(shū)畫(huà)；讀書(shū)是生旦凈末唱念打。讀書(shū)是奇書(shū)駿馬佳山水；讀書(shū)是信筆玉龍麗風(fēng)花。
讓我們與讀書(shū)攜手，讓我們與經(jīng)典同行，讓我們去閱讀美麗而厚重的人生。
同行作文500字 23
美不是只在外表，更多的是內在。他可能微不足道，甚至難以發(fā)現�？墒俏覀兊纳钪忻罒o(wú)處不在，“最美媽媽”吳菊萍，“最美司機”吳斌，一系列最美感動(dòng)全中國，然而還有許許多多的美未曾被發(fā)現，就讓我們與美同行一起去發(fā)現更多的美吧！
清晨，我起床散步，想踏著(zhù)日出的時(shí)間去呼吸一口最新鮮的空氣�！斑�！昨天滿(mǎn)是灰塵垃圾的`小路去哪了呀，怎么變成了干凈明亮的小路呢！”我正納悶呢，突然一個(gè)彎著(zhù)腰正在掃地的身影映入我的眼簾，“你是誰(shuí)呀在這干嘛呀？”“喔，掃地呢！這條小路可是最臟的呢！”溫和卻沙啞的聲音傳入我的耳朵，可我卻感到深深的歉意，因為我之前也在這條小路上扔過(guò)垃圾，然而垃圾桶就在離我不遠的地方�！皩Σ黄�，我下次不扔垃圾了！”“沒(méi)事，就是多掃一下嗎？春夏秋冬都得掃，刮風(fēng)下雨也得掃�！蓖�(zhù)清潔工人忙碌的身影，她那臉頰上早已刻下了歲月的痕跡，腰也好像躬了，她人老可心卻不老。
“不就是圖口飯吃嗎？何必如此呢！”偶有路人不屑地說(shuō)�？汕鍧嵐と藚s好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的繼續掃她的路。
時(shí)間一年一年流逝，清潔工人也一如既往地工作著(zhù)，從未停止過(guò)，直到有一天……
美可能卑微，但美不分大小，不論貴賤，我相信她是最美的。也許我們能做的事微不足道，但只要我們不亂扔垃圾，就能使清潔工人的明天更美好；只要我們不浪費水，就會(huì )沙漠地區的人們多一份希望……美無(wú)處不在，美并不是高不可攀，也許就在你的一小步。就讓我們創(chuàng )造更多美吧！
同行作文500字 24
說(shuō)起道德，有的人覺(jué)得很遙遠，有的人覺(jué)得很深奧，有些人認為做一個(gè)有道德的人很難。其實(shí)，我覺(jué)得做一個(gè)有道德的人并不難，道德有時(shí)就在我們身邊。只要從身邊的小事做起，牢記父母的親情和老師無(wú)私的教誨，熱心愛(ài)護和幫助別人，并能堅持下去，你就會(huì )成為一個(gè)有道德的人。
爸爸媽媽特別孝敬爺爺、奶奶和姥姥、姥爺，每個(gè)周末，都要帶我去看望他們，買(mǎi)他們喜歡吃的東西，陪他們一起吃飯、一起聊天。爸爸媽媽身體力行，讓我從小就知道要記住父母的'恩情，要從小學(xué)會(huì )感恩。我在家里會(huì )主動(dòng)幫助爸爸媽媽拿杯水、拿件衣服、拖拖地、洗洗碗，用心地為他們做一些事情。這就是一種有道德的體現。
我有一個(gè)和藹而又嚴格的老師，她在傳授我們知識的同時(shí)，教我們要講文明、講禮貌、講道德，使我們懂得尊敬老師、團結同學(xué)、助人為樂(lè )、關(guān)心集體，讓每個(gè)人都能感受到班集體大家庭的溫暖。記得有一次，老師喉嚨發(fā)炎說(shuō)不出話(huà)來(lái)，我們全班同學(xué)一起買(mǎi)來(lái)菊花茶送給老師，并親手制作了精美的賀卡，上面寫(xiě)著(zhù)：“老師，您辛苦了，祝您早日康復！”老師非常激動(dòng)，摟著(zhù)我們低聲說(shuō)：“謝謝，謝謝�！崩蠋煹膽驯悄敲礈嘏�，感覺(jué)幸福極了。這也是一種有道德的體現。
道德其實(shí)就在我們身邊。只要我們做事多為別人著(zhù)想，這就是一種道德。再小的事情，只要我們發(fā)自?xún)刃娜プ龊�，這就是一種道德。愿我們與道德同在，與道德同行。
同行作文500字 25
用心感受一天，你會(huì )恍然大悟似的發(fā)現：你并不孤單，大地上的一草一木，一山一水，每天都在與你同行。
陽(yáng)光無(wú)私地奉獻著(zhù)光與熱，每當清晨醒來(lái)，她用那最透明最純潔的心給你特別的溫暖，她那火紅的'笑臉?lè )路鹣蚰銉A訴著(zhù)重逢的喜悅，陽(yáng)光在與你同行。
風(fēng)，像把小扇子，扇走下的炎熱。扇來(lái)水般的清涼。走在路上，風(fēng)頑皮地鉆進(jìn)你的衣袖。又不知從哪兒偷跑了出去，像是在與你捉迷藏，你永遠也不知道風(fēng)會(huì )從哪突然冒出來(lái)，嚇你一跳。永遠也別想把他找到�？赡悴火^藏到天涯海角，他都能把你遇到，此時(shí)，你會(huì )發(fā)現，原來(lái)他就在你身邊，一步也沒(méi)離開(kāi)過(guò)你，只是你沒(méi)用心感覺(jué)到。風(fēng)與你同行。
走著(zhù)走著(zhù)，不知過(guò)了多久，走到了一叢花的前方�？吹剿念^上開(kāi)滿(mǎn)了美麗嬌艷的花朵。苗條的身材猶如一位亭亭玉立的少女，你那頑皮的朋友輕輕的吹了口氣，這位少女的身體透出奇異的香，你聞著(zhù)這沁人心脾的香氣，不知不覺(jué)的陶醉了，心靈陶醉其中，宛如仙境一般令人無(wú)比歡樂(lè )。濃郁的香氣撇你走過(guò)這段路，她與你同行。
太陽(yáng)已不如正午那般炙熱，云朵好似曬了日光浴般變成了淡淡的紅色。在回家的路上雖然沒(méi)有任何人可你并不孤單，花兒。微風(fēng)，云朵都在陪你一起走。漸漸地仰面看去夕陽(yáng)在用臉上那一點(diǎn)泛紅的光亮著(zhù)你回家的路。
同行作文500字 26
爸爸，我與你同行已有十三載，和你同行，使我溫暖，使我成長(cháng)。
記憶中，一次我與你從商店里出來(lái)，冬天的寒風(fēng)似刀子般割得我的臉生疼，一路上，我不停地向你抱怨：“為什么人家有車(chē)，而爸爸卻沒(méi)有？這鬼天氣，我是在受不了了�！迸�！我突然感到臉上一陣火辣辣的疼，我挨打了！委屈、不解一起涌上我的心頭，我號啕大哭起來(lái)。你也許認識到自己的粗暴，于是蹲下身來(lái)，告訴我說(shuō)：“你不小了，這點(diǎn)苦便絮叨不止，將來(lái)能干什么？孩子，記住你是一個(gè)男子漢！”我立刻停止了哭泣，那一刻，我突然覺(jué)得自己就是一個(gè)頂天立地的男子漢。爸爸，那年我八歲。
在以后同行的歲月中，我從您身上學(xué)到了更多的東西。我知道眼淚是懦弱者的標簽，堅強是勇敢者的標志！而五年后，在同行的過(guò)程中，我從你身上得到更多的則是慈愛(ài)。
同樣的`路，同樣的時(shí)間，我與你回家，雖然我們沒(méi)有說(shuō)話(huà)，可是我們心中個(gè)有一份深沉。我不像五年前那樣撒嬌，而父親你也不像五年前那般威嚴。你今年40歲了，為了我一身是病。今年又是肺氣腫，又是膽囊炎，已折騰的你滿(mǎn)臉疲憊。我倆邁著(zhù)步子，你非常慈愛(ài)地盯著(zhù)我，我則像你年輕時(shí)那樣一臉的盛氣。
我與父親同行十幾載，我或哭或笑，但心中總有一種幸福感和安全感。爸，與你同行，我變得堅強；與你同行，我在人生路上才不會(huì )迷茫。
同行作文500字 27
幼兒園時(shí)，我認為最快樂(lè )的事就是去看花了。那是我認識的花并不多，只是一些小野花，我認為他們是最漂亮的花，于是我每天放學(xué)后都會(huì )看一看路邊的小花，一朵朵，都是那么鮮艷，都是那么可愛(ài)。
后來(lái)我漸漸長(cháng)大了，認識的花也越來(lái)越多，它們自己獨特的風(fēng)格吸引著(zhù)我，每一朵花，都有一種神秘的力量。就如，梅花，毛主席說(shuō)過(guò)，：“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑�！泵坊�，她就是這樣的堅強。荷花，人們都說(shuō)過(guò)一句俗語(yǔ)：出淤泥而不染。就是這樣的，純潔，高尚。你說(shuō)這樣的花吸引不吸引人呢？
到初一時(shí)，我們全家人準備去看桃花，這讓我的，我高興的`不得了，到了桃花源后天上的太陽(yáng)出來(lái)了，我慢慢的走著(zhù)，它也能關(guān)，暖暖的照在我肩上，一切都顯得那么美好。
這里有成千上萬(wàn)的桃樹(shù)都有著(zhù)各種各樣的顏色，每一科都有獨具的風(fēng)格，每一朵都是栩栩如生。整個(gè)桃花源遠處看像一塊粉色的寶石，近處，就像自己在粉色的海洋中。我走向一朵桃花，一片片紋路清晰的花瓣，無(wú)數根常常的花柱組成一朵朵桃花。突然一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的桃花瓣都卷入了分鐘，還有一些葉子也在其中構成了一幅幅優(yōu)美動(dòng)人的話(huà)，花瓣掉在地上的聲音和風(fēng)吹動(dòng)的聲音譜成了一首膾炙人口的曲子。陶醉在其中，連爸爸媽媽叫我的聲音都聽(tīng)不到。
我愛(ài)花瓣的紋路，我愛(ài)花的顏色，我愛(ài)花的花柱，愛(ài)花的風(fēng)格。
我愛(ài)花！伴隨著(zhù)我成長(cháng)，讓我的生活更精彩！
同行作文500字 28
知識，猶如一涌清泉，永遠也挑不干，和水源一樣，我們離不開(kāi)它，時(shí)刻與它同行。
在課堂上在課堂上是我們與知識接觸的地方，在這里，我知道了魯迅的童年生活；學(xué)會(huì )了有趣的代數、幾何；明白了英文單詞的意思；認識了大洲、大洋，發(fā)現了聲、光、電的奧秘；了解了人體的結構……這些知識是為了我們未來(lái)的生活與工作而準備的，它們將時(shí)刻陪伴我們共同成長(cháng)。
在自然里要想知道樹(shù)的大小，請數一數它的年輪；要想知道魚(yú)的年紀，請看看它的鱗紋；要想知道馬的歲數，請摸摸它的牙齒……自然教會(huì )了我們很多，如：見(jiàn)燕歸便明春到，聞蟬鳴便知夏至，看葉落便感秋至，瞧飛雪便曉冬回……我們有許多東西是從我們賴(lài)于生存的大自然中學(xué)到的，它們使我們更好地適應環(huán)境，讓我們生活的`更舒適，從大自然中學(xué)到的知識是與我們密切相關(guān)的，它們時(shí)刻陪伴我們共同生活。
在社會(huì )中在社會(huì )中學(xué)到的知識，是人一生中最重要的知識，從出生到現在，一直在學(xué)。運用它，鄭和艦隊七下西洋，使大明王朝保持和平；運用它，鄧小平制定了“一國兩制”的偉大方針；運用它，比爾·蓋茨克服重重困難，成為了世界首富……在社會(huì )中，沒(méi)有知識就很難立足，社會(huì )中的知識教會(huì )我們如何做人、如何面對困難、如何取得成功，一直到老，它們隨時(shí)在我們的身旁。
知識無(wú)處不在，每時(shí)每刻，我們與之同行！
同行作文500字 29
詩(shī)，是一種崇高美的精神之光的閃爍，是自由心靈在廣闊世界飛翔時(shí)撞擊出的火花。每當誦起詩(shī)詞，心中不禁生起一種奇異的感覺(jué)，圣潔、莊嚴、神秘……于是，我不知不覺(jué)地踏進(jìn)詩(shī)色彩斑斕的世界，越走越深，越來(lái)越喜歡上了詩(shī)。
我喜歡詩(shī)，因為詩(shī)的美麗與神奇，每當吟起“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”時(shí)，眼前不禁浮現出一幅栩栩如生的春意圖；每當吟起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”時(shí)，不禁想起了盛夏之時(shí)，萬(wàn)荷齊綻；每當吟起秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜”時(shí)，眼前不禁浮現出美麗的秋菊；每當吟起“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)”時(shí)，腦海中不禁浮現出傲然挺立的梅花……
我喜歡詩(shī)詞，因為它交給了我許多道理�！澳乳e，白了少年頭，空悲切”在滿(mǎn)江紅里，岳飛大獎?chuàng )眠@句話(huà)提醒我，要珍惜時(shí)間，要做好未來(lái)；“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！蔽奶煜榇髮④娮屛殷w會(huì )到了一個(gè)愛(ài)國志士視死如歸的大無(wú)畏精神；“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！崩畎鬃屛艺一亓苏嬲淖约�，讓我再次擁有追求勝利的信心和勇氣……
李白、白居易、杜甫、陸游等著(zhù)名詩(shī)人，是歷史長(cháng)河中璀璨的.星辰，他們的光芒永遠照耀著(zhù)中華。而我，是詩(shī)海中的一只小舟，我在詩(shī)中前進(jìn)，尋找詩(shī)的寶藏……
我們一起前進(jìn)吧！尋找新的光輝吧！
同行作文500字 30
有一天，我去千客隆超市幫媽媽買(mǎi)菜，我是乘車(chē)去的，正當我剛要上車(chē)的時(shí)候，看見(jiàn)一位老奶奶，好像已經(jīng)有70歲左右了，我看到她好像上不了車(chē)的樣子，就連忙去扶她上車(chē)，又扶她坐到椅子上。我問(wèn)老奶奶：“你怎么上不了車(chē)，是不是腿腳不便呀？”我用紹興話(huà)說(shuō)——因為老奶奶是紹興人。老奶奶也用紹興話(huà)說(shuō)：“是的，我的腿腳不方便，我的女兒跟兒子也不經(jīng)常來(lái)看我，那怕我腳不好也不來(lái)看”�！八麄兪遣皇呛苊ρ健蔽艺f(shuō)�！安幻�，他們能忙的話(huà)我就開(kāi)心了，他們可是大老板，有保母，什么事也不用做，錢(qián)也用不光�！崩夏棠逃终f(shuō)：“想起來(lái)就氣�！焙髞�(lái)我要下車(chē)了，和老奶奶告了別，心里是又高興又傷，高興的.是我做了件好事，傷心的是老奶奶的子女有這么不孝順。
幾天后，我經(jīng)過(guò)市場(chǎng)，打算去外婆家，再一次看到了老奶奶。她提著(zhù)東西，慢慢地，吃力的往前走。我向老奶奶打了一下招呼，后來(lái)又去外婆家了，我走了幾步想，應該去幫老老奶奶提一下，于是連忙跑到老奶奶跟前說(shuō)，“老奶奶我幫你提吧�！崩夏棠炭戳宋規籽郾阏f(shuō)：“我好像在公交車(chē)上碰到過(guò)你，是你幫我扶上的車(chē)的，現在又來(lái)幫我提東西，真是個(gè)好孩子�！薄皼](méi)關(guān)系的”，于是我一只拿東西，一只手扶老奶奶。大概走了20來(lái)分鐘，終于走了老奶奶家，原來(lái)老奶奶跟我爸爸的奶奶家離的很近，老奶奶請我進(jìn)去吃東西，但我沒(méi)有吃，謝別老奶奶之后我高興的回家了。
同行作文500字 31
大千世界，蕓蕓眾生，每一個(gè)人都有著(zhù)自己的責任，每個(gè)人都為了負起它而付出著(zhù)。
警察的責任是保家為國，為了承擔起自己的責任，他們甚至付出了自己的生命；醫生的責任是救死扶傷，為了承擔起自己的責任，他們總是處身與抗病前線(xiàn)；老師的責任是教育學(xué)生，為了承擔起自己的責任，他們通宵達旦地在燈下備課。
而我的責任又是什么呢？這個(gè)問(wèn)題一直縈繞在我心中。
小的時(shí)候，家人把我當個(gè)寶似的，無(wú)微不至地照顧我。大雨中，家人顧不得自己的身體，為我遮擋了風(fēng)雨；烈日下，家人顧不得自己的炎熱，為我帶來(lái)了涼風(fēng)；寒風(fēng)中，家人顧不得自己的寒冷，為我帶來(lái)了溫暖……這就是家人的責任——讓我健健康康成長(cháng)，快快樂(lè )樂(lè )度過(guò)每一天。為了我，家人不知操了多少心，給了我火一般的溫暖，而我卻不知道自己的責任是什么？不知道拿什么去回報他們。
現在我長(cháng)大了，上了學(xué)，明白了我的責任是什么——好好學(xué)習，長(cháng)大后報恩于家人。有的人可能認為責任是一種負擔，會(huì )壓得人喘不過(guò)氣來(lái)，所以就討厭責任。但我卻認為責任是一種幸福，只是要從不同的'角度去看，因為愛(ài)與責任同行。正如英國王子查爾斯說(shuō)過(guò)的：“這個(gè)世界上有許多你可能不喜歡，但你不得不去做的事，這就是責任�！�
與其把責任掛在嘴上，不如記在心上，記在心上，不如扛在肩上，它不一定能使你的前程燈火般輝煌，但它一定能給你一份厚厚的禮物。讓我們與責任同行，播種愛(ài)，收獲幸福
同行作文500字 32
美到底是什么？美又源于何處？美是一種感覺(jué)也是一種正義的向往，美源自人們的內心深處無(wú)聲無(wú)息……
如果有人問(wèn)美在哪？那我一定會(huì )說(shuō)美就在身邊，因為這是一個(gè)不可否認的答案。還記得2011年7月2日在杭州白金海岸小區，一名兩歲女童“妞妞”從十層高樓即將墜落。這時(shí)，大家都不說(shuō)話(huà)了，氣氛靜得可怕。眼看著(zhù)妞妞從十樓就要墜下，這時(shí)身為鄰居的她奮不顧生的沖向前去，張開(kāi)雙臂，接下了妞妞。大家一定知道是她誰(shuí)了吧？沒(méi)錯！她就是“最美媽媽”——吳菊萍！
她與妞妞以及妞妞的家人素不認識，可是她卻能奮不顧生的去接下一個(gè)自己不認識的陌生人。大家想想當時(shí)所有人都看著(zhù)妞妞從十樓上墜下來(lái)，心里是別提多忐忑了。試問(wèn)在那個(gè)場(chǎng)景下跑去救人，還是去救自己不認識的人，這得需要多少的勇氣？當她接下妞妞是又得需要多少的毅力呀？
吳菊萍曾說(shuō)過(guò)“對我來(lái)說(shuō)，這些榮譽(yù)是對我的.肯定和認可，也希望能將更多的愛(ài)心傳遞給更多的人，讓大家都來(lái)奉獻自己的愛(ài)心。這樣的話(huà)，人和人之間就不會(huì )有這么多隔閡、互相不信任，生活會(huì )更好�！币辉購娬{自己“普通得不能再普通”的吳菊萍在我們的心中已經(jīng)埋下了不可磨滅的印象。
其實(shí)在生活中的小細節里，我們就會(huì )發(fā)現許多“最美”只是需要我們去發(fā)現而已�！白蠲缷寢尅薄獏蔷掌疾痪褪且粋�(gè)很好的例子嗎？
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