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得與失作文500字(通用5篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的得與失作文500字(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
得與失作文500字1
人的貪婪,與知足;人的謊言,與誠信,其實(shí)都在一念之間——題記
那個(gè)男孩得到了他最大最漂亮的石頭,那個(gè)女孩失去了她所有的糖果。定論貌似很簡(jiǎn)單,沒(méi)有什么不妥的,可……
一年前我從小學(xué)畢了業(yè),我是多么開(kāi)心,心想:終于結束了這六年。我仿佛從地獄中掙脫了出來(lái)。我得到了自由!可……
上了初中,一切都變化太大!每天上學(xué),面對——老師的囑咐,家長(cháng)的希望,同學(xué)的競爭,學(xué)習的壓力,如同(去掉)每天在回答著(zhù)各式各樣不同的答卷,但對于這些,又有誰(shuí)沒(méi)有那顆罪惡的貪婪之心呢!我,不,是我們,失去了自由,得到了那一顆,罪惡的,險惡的,貪婪之心!可……
如今我們應該指責誰(shuí)呢?
我順著(zhù)那思緒走向天邊……馬路上,老奶奶顫抖著(zhù)過(guò)馬路,小明立刻沖上去,攙扶著(zhù)老奶奶,老奶奶踏著(zhù)(去掉)踏著(zhù)穩健的步伐過(guò)了馬路;公車(chē)上,一位孕婦走了上來(lái),小剛馬上起立讓座,那位媽媽和自己的孩子坐上了愛(ài)心之位,如釋重負;公園里,一位老爺爺捂住胸口倒在了地上,幾位大人馬上開(kāi)始了工作,一會(huì )兒120來(lái)了,這個(gè)世界上多了一條生命。學(xué)校里,影院中,餐廳里……
如今我們應該贊揚誰(shuí)呢?
那個(gè)男孩失去了一切!那個(gè)女孩充足了自己!
男孩的貪與惡,是在一念之間;女孩的善良也是在一念之間,也許這就是一念之差吧!
男孩把自己最大最漂亮的石頭拋向了海里,扔掉了那顆貪婪之心!
得與失作文500字2
上午剛放學(xué),正準備回家時(shí),忽然看見(jiàn)教室后面同學(xué)們圍成了一個(gè)半圓:正在看墻上的一張很吸引人的“告示”。
我的心情頓時(shí)緊張起來(lái),如果沒(méi)看錯:那熟悉的表格框線(xiàn),密密麻麻的數據,定時(shí)成績(jì)單。我大步流星地走到后面,奈何人太多,什么都看不見(jiàn),過(guò)了幾分鐘,我終于將每科成績(jì)都牢記于心了。
語(yǔ)文……非常差,原因大都是前天隨筆總結的,算是發(fā)揮失常吧。但“努力是幸運的另一個(gè)名字”。反之,也是有道理的。不努力的結果帶來(lái)“發(fā)揮失!,所謂“發(fā)揮失!,還是自己不夠優(yōu)秀罷了。
數學(xué)與估的分數差不多,本來(lái)不應該錯的,卻意想不到的出錯了,總成績(jì)還是不大理想。天哪,我真的要與115分無(wú)緣了嗎?這是我企盼了1年多的分數啊。不過(guò),雖然成績(jì)不大好,但還是處于進(jìn)步的狀態(tài),下一次一定會(huì )突破!
英語(yǔ),談不上好,談不上不好:還不到110,但在年級里卻排了一個(gè)意外的名次,題目難度有所加深。但無(wú)論如何,還是沒(méi)有達到目標所要求的高度。我還需加把勁。
政史地生,考得都不怎么樣,有的名次已經(jīng)排到幾百了。不敢相信這些科目的“單科狀元”能考如此之高,我到現在,政治、歷史兩科都在試運氣呢。
其實(shí),歸根結底,只有一個(gè)失分原因:沒(méi)有學(xué)透。知識再扎實(shí)些,這些錯誤都可避免?荚嚭,經(jīng)過(guò)小失望后,反省后,面對期末吧,期末緊跟著(zhù)月考的步伐,隨著(zhù)月考的余波而來(lái)。你準備好了嗎?
得與失作文500字3
期中考風(fēng)波終于過(guò)了,今天卷子發(fā)下來(lái)了,雖然我考了第三名,但是分數卻不理想,語(yǔ)文:89.5數學(xué):93英語(yǔ):95!
先說(shuō)數學(xué),扣了那么多分是因為最后一道應用題寫(xiě)錯了,扣了5分。其實(shí)那一題不應該錯的,都怪我馬虎!媽也說(shuō)我了,讓我吸取教訓。是啊,是該吸取教訓了。畢竟這個(gè)世界上還沒(méi)有買(mǎi)后悔藥的。再來(lái)是語(yǔ)文,我的語(yǔ)文基礎還是挺不錯的,就是作文扣著(zhù)分了,寶貴的五分又沒(méi)了,我們班上有很多都是滿(mǎn)分作文,為什么我不是呢?看來(lái)以后我還得多閱讀書(shū),書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,“讀書(shū)好,讀好書(shū),多讀書(shū)”冰心奶奶說(shuō)的`這句話(huà)還真有理。爭取期末考試的時(shí)候也來(lái)個(gè)滿(mǎn)分作文。最后是英語(yǔ),我應該考100的,英語(yǔ)是我的強項,還是因為馬虎這個(gè)壞毛病,哎······我下決心要改了,真的是不改不行了。
我這個(gè)人什麼都好,就是有一條:太浮躁,我每次下決心要改都改不了,這次我真的下決心了,我以后一定要認認真真的做每一件事,以這一次中考為教訓,用來(lái)激勵自己好好學(xué)習,努力學(xué)習,認真學(xué)習,遇到困難時(shí)堅信“我能行”三個(gè)字,停下來(lái)想一想,問(wèn)題就會(huì )迎刃而解。在以后的學(xué)習中,我一定要努力努力再努力,暗下一股勁,一定要在期末超過(guò)我的競爭對手!一定可以的!加油!
得與失作文500字4
有得必有失,有失必有得,明智的人在得中考慮到了失,在失時(shí)看到了得,在得失之間能做出正確的選擇,俗話(huà)說(shuō):塞翁失馬焉知非福,看待事情要多方面、多角度。
有一次,我剛從學(xué)校小跑到公交車(chē)站,恰逢公交車(chē)停下,我上了車(chē),坐在一個(gè)位置上,只覺(jué)得昏昏欲睡,剛想瞇眼小睡一會(huì )兒,一聲再見(jiàn)把我嚇了一跳。抬頭一看,原來(lái)是一個(gè)人送她的母親上車(chē)。這位母親是個(gè)老年人頭發(fā)灰白,臉上有幾絲皺紋,年紀已然不小了,一步一步挪上了車(chē)。
我心中頓時(shí)一愣:這該不該讓座呢,如果不讓座,我會(huì )得到這一路的安逸,卻失去了良心的慰藉;如果讓座,我的良心會(huì )好受很多,但這一路我就得站回家了。我心中十分矛盾,不停的糾結著(zhù),在老奶奶準備找個(gè)角落靠好的時(shí)候,我打破了心中的僵局,站了起來(lái)說(shuō):老奶奶,您來(lái)坐。
老奶奶笑著(zhù)坐了下來(lái),對我說(shuō)了聲謝謝,車(chē)上的人也為我投來(lái)了贊許的目光,我心中樂(lè )開(kāi)了花,在安逸和贊許的得失面前,我選擇了贊揚,放棄了安逸。
還有一次,期末考試前夕,一個(gè)朋友邀請我去吃大餐,說(shuō)有一個(gè)地方免費品嘗大蝦,這可是一個(gè)千載難逢的機會(huì ),可如果沒(méi)復習好,期末考試就考不好,該選擇什么呢?最終想了很久我還是婉言謝絕了朋友的邀請。期末考試考了一個(gè)好成績(jì),在成功和美食誘惑的得失面前,我選擇了取得成績(jì),放棄了品嘗美食。
得與失是緊密相連的,在得與失面前,我們應該做出正確的選擇。
得與失作文500字5
時(shí)間飛逝,一年又一年的時(shí)間過(guò)去,我們的青春已經(jīng)不再。所有的開(kāi)心、快樂(lè )都已變成回憶,變成我們心中那最美好的記憶,現如今,只能留下回憶,在燈火闌珊的時(shí)候,映著(zhù)燈火,回憶青春。
轉眼間已經(jīng)到了而立之年,俗話(huà)說(shuō):“三十而立,四十而不惑,五十而知天命……”,到了而立之年的我似乎還沒(méi)有真正的長(cháng)大,還沒(méi)有真正的擁有承擔責任的勇氣和能力。
小時(shí)候,經(jīng)常討厭爸爸媽媽的管教,總想有自己的做事風(fēng)格,可是,他們不這么認為。覺(jué)得我是小孩子,沒(méi)有一定的判斷能力,對事情沒(méi)有準確的判斷。所以小時(shí)候的事情總是由父母掌握著(zhù),讓去東,就不能上西,叫去北便不能往南,所有的事情好像都是由父母的規劃走的,完全是他們的人生規劃。
漸漸地長(cháng)大了,自己也有了獨立的思想,自己也開(kāi)始出來(lái)一個(gè)人打拼,生活,耳邊再也沒(méi)有了父母的叨叨,再也沒(méi)有了父母的建議跟指導方向。唯一的就是,當我回家的時(shí)候,問(wèn)道爸爸媽媽一些事情的意見(jiàn)時(shí),爸媽總會(huì )說(shuō):“你大了,自己的事情自己做主吧!”,這時(shí)候,我多么在想聽(tīng)一句爸媽的嘮叨啊,多么想在爸媽的懷抱下依偎?墒,一切的一切都已經(jīng)變了,時(shí)間回不來(lái),以后的路還要自己走,爸媽能給你的沒(méi)有多少東西了。
懷念年輕的時(shí)候,擁有的東西,可是現在長(cháng)大了,失去的卻永遠回不來(lái)啦。
珍惜,懷念!
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