學(xué)生作文500字4篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的學(xué)生作文500字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生作文500字 篇1
“啊!下雪了�！甭�(tīng)見(jiàn)媽媽驚喜的聲音，我一骨碌從被窩里爬起來(lái)，趕快穿好衣服，急忙拉開(kāi)屋門(mén)。只見(jiàn)滿(mǎn)天雪花紛紛揚揚、飄飄灑灑，從高空迷迷茫茫地飛落下來(lái)，不一會(huì )兒便給大地披上了一層厚厚的銀裝。一朵朵晶瑩的雪花，好像是天宮里的仙女，在搖撼著(zhù)瓊枝玉樹(shù)，灑下漫天銀花。
朔風(fēng)呼嘯，把那鵝毛般的雪片翻卷來(lái)又翻卷去，就好像一條條銀蛇在飛舞，大地成了一個(gè)銀白的世界。天和地連在了一起，分不出哪是天，哪是地。大雪好像一床巨大的銀毯，把大地上的一切都覆蓋住了。
遠處的屋頂上，全披上銀裝，樹(shù)上也白光光的。你再往地上看，大雪猶如一把利劍，直刺人的眼睛，往日的雜音也一掃而光，四周是那樣的靜，僅看見(jiàn)大雪在悠悠地飄落。
雪不知什么時(shí)候停了，頭上的天空也變得又高又闊。那一望無(wú)際的大平原，白雪皚皚，顯得更加雄偉壯麗，好像白色的`銀海向著(zhù)天際翻滾著(zhù)……
這時(shí)候，外面的人們也多起來(lái)。孩子們盡情地玩耍著(zhù)，他們有的堆雪人、打雪仗，有的在雪地里追逐、嬉戲，還有的在滑雪，不時(shí)傳來(lái)陣陣嬉笑聲。
大人們看著(zhù)皚皚白雪，高興得議論開(kāi)了。媽媽說(shuō)：“這下可好了，下這么大的雪，今年的小麥準能豐收�！备绺绺吲d地說(shuō)：“瑞雪兆豐年哪!”我猛地想起一句農諺：“麥蓋三層被，枕著(zhù)饅頭睡嘛!”我和媽媽、哥哥都笑起來(lái)。
雪，你是多么樸素、潔白、崇高呀!
學(xué)生作文500字 篇2
清晨，羅老師抱著(zhù)一個(gè)紫色的大箱子，大步走進(jìn)教室。那個(gè)箱子有九十厘米長(cháng)，十五厘米寬。上面還綁著(zhù)一條深紫色的絲帶。漂亮極了。同學(xué)們都激動(dòng)的要抓狂了。
羅老師舉起那個(gè)箱子，搖了搖。讓我們猜里面裝的是什么東西。有的同學(xué)說(shuō)是巧克力，有的說(shuō)是書(shū)，還有說(shuō)是鮮花。我們就這樣嘰嘰喳喳的說(shuō)著(zhù)，一點(diǎn)兒都沒(méi)有注意到時(shí)間的流淌。
最后，羅老師公布了驚喜。��！原來(lái)是月餅呀！羅老師問(wèn)：想不想吃月餅呀？想！我們齊聲說(shuō)。那要等寫(xiě)完才能吃。羅老師笑著(zhù)說(shuō)。于是，我們使勁地寫(xiě)了起來(lái)。
正當我們寫(xiě)的起勁時(shí)，羅老師開(kāi)始做下一個(gè)動(dòng)作了。她把其中一個(gè)月餅拿起來(lái)，羅老師費了九牛二虎之力，才把包裝袋撕開(kāi)。她把月餅拿到了鼻子前，聞了聞，啊，好香呀！羅老師，您是在逗我們嗎？
羅老師把月餅連著(zhù)盒子一起端到展示臺上，打開(kāi)電腦，把月餅一一展示給我們看。那些月餅個(gè)個(gè)都做很精細，讒得我口水都流了出來(lái)。
羅老師把月餅拿到了講臺上，好不容易才把每個(gè)月餅切成四份。她把月餅四人一個(gè)的分給大家，每人都有一份。我們吧唧吧唧地吃著(zhù)�？纯戳_彬彬的吃相，她大口大口地吃著(zhù)，一邊吃一邊說(shuō)：“啊，月餅太好吃了！”
這次可真有趣兒，我一輩子都忘不了。一想起這次課，我就想到了月餅的味道。還有，羅老師是天底下最好的老師！她不僅讓我們吃到了美味的月餅，還練習了我們的寫(xiě)能力。
羅老師，我愛(ài)您，您是天底下最好的老師！
學(xué)生作文500字 篇3
隨著(zhù)一聲聲煙花爆竹響，不用多說(shuō)，你也知道今天是什么節日吧！答對了，今天正是龍年的第一天呢！昨天晚上，我徹夜無(wú)眠，就是為了迎接這個(gè)新春佳節。讓我們一起辭舊迎新吧，一起過(guò)完這個(gè)特別的節日吧！
上午，我被一陣鞭炮聲吵醒，睡意全無(wú)，睜開(kāi)雙眼，忽然想到今天是龍年的第一天，不能睡懶覺(jué)，得趕緊向大家祝賀才是呀！于是，我開(kāi)始穿衣服。等我穿完衣服下樓，就看見(jiàn)爸爸媽媽早已忙碌起來(lái)了。爸爸媽媽看見(jiàn)我起來(lái)了，笑瞇瞇地對我說(shuō)：“孩子，新年好，新年好！”我也笑瞇瞇地回應著(zhù)，“爸爸媽媽?zhuān)履旰�，新年好！”道玩祝賀，我也沒(méi)有閑著(zhù)，就去幫爸爸媽媽一起包餃子了。
吃了中午飯，我想了想：這么好的日子，不跟別人一起可真是有點(diǎn)可惜呢！于是，我立刻打電話(huà)約了幾個(gè)最好的朋友過(guò)春節。當然咯，我們的聊天內容主要還是學(xué)習呢！我主動(dòng)跟她們聊起了作業(yè)的問(wèn)題，看看我有沒(méi)有落伍。當時(shí)，我的心情高興得不得了呢！
不知不覺(jué)中，時(shí)間就溜到了晚上，大家都散了，準備回家團圓。不過(guò)，最令人興奮的時(shí)刻開(kāi)始了。家家戶(hù)戶(hù)開(kāi)始了“煙花大比拼”，各式各樣的煙花直沖云霄，有的像花壇，有的像畫(huà)卷，還有的像春的原野……美麗極了！我還自己親自燃放了一個(gè)煙花呢！你是不是覺(jué)得我也很膽大呀！我也想慶賀春節的到來(lái)呀！我覺(jué)得在這煙花群中，還就數我自己燃放的煙花最美呢！
在這新的一年里，我祝愿自己學(xué)習上更上一層樓，祝愿爸爸媽媽工作順利，祝愿大家新春快樂(lè )！
學(xué)生作文500字 篇4
上午，第一節課，教室里。
蝸居在教室的南嶺，翻弄著(zhù)手表，計算著(zhù)下課的時(shí)間。冰冷的注視著(zhù)那個(gè)正在回答問(wèn)題的好學(xué)生�；卮饐�(wèn)題時(shí)滔滔不絕，不回答問(wèn)題時(shí)做的穩如磐石，一句話(huà)也不曾說(shuō)，可謂是老師眼中典型的好學(xué)生了。
他那厚厚的眼鏡片不亞于一臺CT掃描儀，仿佛要將書(shū)上的每一個(gè)字，不，應給是每一個(gè)筆畫(huà)都研究的徹頭徹尾。
課間。
同學(xué)們陸陸續續走出了教室，唯一一位堅守陣地的便是那位好學(xué)生了。
不論是什么時(shí)候，他幾乎是不出教室門(mén)的�？偸悄贸鲆槐竞窈竦臅�(shū)仔細地讀著(zhù)，那臺CT掃描儀便緊跟著(zhù)掃描起來(lái)。
我從他身邊經(jīng)過(guò)，無(wú)意間的一瞥，只看見(jiàn)那書(shū)上寫(xiě)著(zhù)密密麻麻的字，還有不少標記，不由得頭暈目眩。如此鴻篇巨著(zhù)恐怕也只有他那臺CT掃描儀才能讀吧。
我不由得落荒而逃了，在走廊里盡情的呼吸自由的空氣。
體育課，操場(chǎng)上。
體育課上，幾乎是沒(méi)有人愿意站在一旁當看客的。當然，也有例外，那就是我們班的那位好學(xué)生了。
所有的人在操場(chǎng)上肆意的玩耍，唯獨他在一旁呆呆的站著(zhù)。
午休。
吃完了飯，與同學(xué)們一起在校園里散步。走到校門(mén)口時(shí)又看見(jiàn)了那位好學(xué)生。他在校門(mén)口張望著(zhù)，似乎在等待著(zhù)些什么。
過(guò)了一會(huì )兒，他的媽媽來(lái)了，從飯盒里拿出了各種各樣的飯菜，不可謂不豐盛，豐盛道到領(lǐng)我們咋舌不已。然而更令我們咋舌還在后面，如此豐盛的飯菜竟是由他媽媽喂著(zhù)他吃的，我們不由得面面相覷了。
時(shí)候我問(wèn)他，他竟回答我他從小到大都是由他媽媽喂的，而他這是不會(huì )吃飯的，就連穿衣服這類(lèi)事情也是他媽媽做的。
我不由得茫然了……
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