【實(shí)用】手的作文500字3篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的手的作文500字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

手的作文500字 篇1

　　從小到大總有一根紅繩索著(zhù)我的手腕，時(shí)而隱，時(shí)而現。小時(shí)候，我不知道繩的另一頭是什么，后來(lái)漸漸發(fā)現紅繩的另一頭牽扯著(zhù)許多東西……

　　——題記

　　目光在繁華的街頭中四處搜索，終于聚焦點(diǎn)落在賣(mài)用繩織的小飾品上。一條繩原來(lái)可以編出各種各樣的小手繩。沒(méi)有用紅繩織的手繩，只有那些同心結。傳說(shuō)，月下老人將紅繩捆在有緣人的手上，兩頭分別綁在一對男女的手上后那對男女就永遠不會(huì )分開(kāi)。不過(guò)，我手上的紅繩不是月老的紅繩。

　　春城多雨，卻沒(méi)有我愛(ài)賞雨的地方——歐式咖啡館。不過(guò)，煙雨朦朧了古道的亭臺樓閣，使其更嫵媚、更迷離。雨落雖無(wú)聲，可是此時(shí)無(wú)聲勝有聲。云南的光景使我想起電視劇《仙劍奇俠傳》的阿奴，她用紅繩把父母、愛(ài)人、朋友和師父分別牽在五個(gè)手指上，叫做“一線(xiàn)牽”。

　　“姐姐！”

　　我回頭一看，是媽媽和妹妹。不知道她們是怎么樣找到這兒來(lái)的。我說(shuō)出了我的疑問(wèn)，媽媽微笑著(zhù)說(shuō)：“你是我的女兒，你在哪里我會(huì )不清楚嗎？”“是��！媽媽一看見(jiàn)這間茶館，就知道你一定在�！泵妹媒舆^(guò)話(huà)頭。那一刻，我又仿佛看到我手上有根紅繩隨著(zhù)我的心跳動(dòng)了一下。我想起那句對白：“原來(lái)‘一線(xiàn)牽’就是心連心！”在那一瞬間，我明白了：因為我的媽媽?zhuān)�我的親人了解我，明白我，所以知道我喜歡我喜歡什么，不喜歡什么。她斷定，我一定會(huì )在這家古色古香的茶莊，盡管昆明是多么大。原來(lái)，紅繩的這一頭索著(zhù)我的手，而另一頭索著(zhù)爸爸，媽媽和每一個(gè)親人的手，我們彼此心連著(zhù)心，無(wú)論在哪里，那根長(cháng)長(cháng)的紅繩會(huì )把大家拉到一起。

　　那杯清茶，在飄著(zhù)縷縷輕煙，那跟索手紅繩又好象動(dòng)了動(dòng)。

手的作文500字 篇2

　　在法國巴黎的藝術(shù)館中，陳列著(zhù)一尊巴爾扎克的雕像：一個(gè)披著(zhù)睡袍的魁梧身軀，被莫大的幻象所迷惑，頭部高昂著(zhù)，蒙的睡眼，緊閉的嘴唇，蓬松的頭發(fā)，表現出一種被失眠折磨得無(wú)可奈何的神態(tài)，但又好像在靜靜地沉思。不過(guò)，令人驚奇的是這位寫(xiě)了“人間喜劇”等大量文學(xué)作品的巨匠竟然沒(méi)有“手”。那么，他的手哪里去了呢？原來(lái)是被他的創(chuàng )作者——大雕塑家羅丹用斧頭給砍掉了。

　　那是一個(gè)深夜，羅丹經(jīng)過(guò)七年時(shí)間終于完成了《巴爾扎克》的雕像，此時(shí)，他感到非常滿(mǎn)意，竟連夜叫醒他的一個(gè)學(xué)生來(lái)欣賞他的作品。這學(xué)生看了一眼，驚喜地叫道：“多美的雕像��！”隨后，他把雕像反復地看了個(gè)夠，最后，目光漸漸集中到雕像的手上，那雙手疊加起來(lái)，放于胸前，十分逼真，他不禁連聲叫道：“好極了，老師，我可從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣一雙奇妙的手��！”這時(shí)，羅丹臉上的笑容不見(jiàn)了，他抿著(zhù)嘴唇，在屋里踱來(lái)踱去，一會(huì )兒，他急匆匆地又去找來(lái)他的兩個(gè)學(xué)生，說(shuō)：“你們好好看看雕像吧！”學(xué)生看后，又一致稱(chēng)贊雕像的雙手。

　　“手、手、手……”羅丹叫人不可理解地吼叫起來(lái)。突然，他走到工作室的一角，提起一把大斧，直奔雕像，噼里啪啦，砍掉了那雙學(xué)生們一致認為的“完美的手”。幾個(gè)學(xué)生莫名其妙，一個(gè)個(gè)被嚇昏了。羅丹回轉身，眼里冒著(zhù)火，沖著(zhù)三個(gè)學(xué)生意味深長(cháng)地說(shuō)：“這雙手太突出了！它們已經(jīng)有了自己的生命，已不屬于這個(gè)雕像的整體了。你們記�。阂粋�(gè)真正完美的藝術(shù)品，任何一個(gè)部分，都不應該比整體更重要、更突出�！�

手的作文500字 篇3

　　用毛巾把沾有水的手擦干，看著(zhù)自己被洗干凈的手，心中便又想起了他。

　　冬天，寒風(fēng)瑟瑟。我沒(méi)有抵擋住這嚴寒，患上了重感冒。媽媽帶我去醫院確認病癥。路上的我無(wú)精打采，心中充滿(mǎn)了哀怨。

　　在兒科診室，我好奇地打量這一絕佳的組合。女護士長(cháng)得很秀氣，臉上帶著(zhù)稚氣，看樣子是剛剛上崗。而那個(gè)在椅子上的男醫生，卻著(zhù)實(shí)的嚇了我一跳，他的頭發(fā)很短，接近于光頭，皮膚很黑，說(shuō)是來(lái)自于非洲一點(diǎn)也不過(guò)分，下巴上稀疏的`胡茬更加是增加了他的粗獷。他尤為突顯的地方是他的手。像是樹(shù)根一般凸凹，指甲完全變了形狀。而且最重要的是每當他給孩子檢查時(shí)，那雙“樹(shù)根”就在一起來(lái)回搓動(dòng)。過(guò)了十幾秒，才開(kāi)始檢查。

　　“他一定是患有皮膚病�！蔽倚南�，隨后用手拉了拉媽媽的衣角，想逃離那大夫的魔爪。而媽媽卻絲毫沒(méi)有注意到那大夫的怪癖，反倒在一旁示意我別鬧。我只有認命了。

　　馬上就要到我了。我雙手都嚇出了冷汗，心中的緊張感越來(lái)越強，身子不停地哆嗦。

　　“喂，等一下�！蹦莻�(gè)男大夫喊道。隨后，他把女護士手中的聽(tīng)診器頭拿到手中，說(shuō)道：“這個(gè)東西很涼，你這樣放，孩子會(huì )不舒服的�！本o接著(zhù)，他把聽(tīng)診器頭放在手中，不停地搓動(dòng)。女護士見(jiàn)此情景，害羞的低下了頭。

　　他把聽(tīng)診器頭放在那個(gè)孩子的衣服里，沒(méi)有任何哭喊聲。

　　我愣住了。再看那雙手，依舊是那樣黑，那樣凸凹不平�？墒窃谖已壑袇s是如此的美麗，如此的溫暖。

　　大夫的手，永遠印在了我的心上，時(shí)常牽動(dòng)我的情思，刻刻提醒我對人要無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)。

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